大学生骨干培训心得

第一篇：xx大学生骨干培训心得

XX大学生干部骨干培训心得体会

怀着激动兴奋的心情，我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里，我学到了很多，也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂，但它让我成长了许多!

经过这次的培训学习，我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

优秀的学生干部应具备两个条件：一是具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优;二是素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会责任，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。起码的政治素质，首先要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课，何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉，还有就是随着时代的发展，涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如：雷锋，王进喜，焦裕禄...等等。都是以服务人民，并且在自己的一生中作出贡献，国家所以兴旺，人民所以幸福!班级发展亦是如此，团结一心，积极奋进，班级才能健康发展!

在“学生干部的工作与技巧”这个主题中，老师也讲到了许多重点。作为班级骨干，积极配合班主任工作，对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干，首先自己要带头干，率先干，尽早干，高效标准的干，齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心，信心，包容心，热心，平常心的基本要求，把握好自己的工作岗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有计划，有组织，有控制来完成每一项工作。

随后，老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会，我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”，当时倒不觉得言过几何，可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了，请老师和同学们放心”么，恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早，眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问，我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标：做一名称职的学生干部!

欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程，为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变，但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念，勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。 本文地址:

第二篇：XX暑期骨干教师培训心得体会

我有幸参加了在清代华大学大学举办的为期两个月的 “清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。首先要感谢国家教育部，市区教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的机会;同时也要感谢培训部的各位老师周到细心地工作，使我们在清代华大学学习的每一天都感到很充实，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进企业，听北京优秀企业领导给我们展示在学校中见不到的另一面……自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

在本次培训中有幸让我们听到了清华的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，李政涛教授的“生命自觉与教师实践智慧”的报告激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师;见到了对教育发展深入研究，见解独到的清华大学付水根教授和张学政教授，我们还有幸走进了北京现代，使我们看到了优秀企业的优秀管理模式和物流系统，这些都是我们在学校当中不可能见到的;在北京自动化工程学校参观，我们找到了自己的差距，做为一个职业学校，我们还有很多的路要走……在此期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。

教师基本素质方面：

一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

做为一名职业学校的老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“承办人业学校的老师嘛，上好自己的课就可以了”可是在我听完清华大学教授张学政的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。张老师有一句话讲的非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他” 李老师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了张教授的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。两位老师都是每天要阅读有关自己学科的许多内容的书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的专业课教师。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.

教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上专业课,从而在各个方面提高自己的专业课水平.张教授特意在讲座中说：一堂课下来，教师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。

三、转变教师角色。

“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

四、教师要理解学生、尊重学生，要有学生立场。

学生是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生，要有学生立场。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

最后，我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师，尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要，每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报，都希望自己的境遇非常好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

短短两个月培训，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。

第三篇：学生骨干培训心得

研究生骨干培训心得 航天学院 吉庆祥

我非常荣幸的参加了2014年研究生骨干培训，这次培训我受益匪浅，在培训会上，同学们的报告让我深受启发，有的把自己的命运与国家荣誉紧紧“焊”在一起，有的用爱心铸造旗帜，用责任为生命续航，有的在西部绽放奉献之花，点燃精彩青春，他们都给我带来了巨大的震撼，原来每一个工大人都在用实际行动，诠释“规格严格，功夫到家”的内涵;每一个工大人，都在默默奋斗去追寻理想、探索真知;每一个工大人都在脚踏实地的努力，在自己的岗位上践行社会主义核心价值观。

我是转专业而来的，选择了航天学院，就是觉得科学研究更能体现出我人生的意义，但是开学来的各种困难曾经让我非常迷茫，甚至怀疑自己是不是科研的材料，但是培训会上“走在科研之路，实现精彩人生”这个精彩的报告和报告人真实的经历让我意识到，疾风知劲草，越是困难，克服困难的意义越大。选择科研，就要义无反顾;拥有梦想，就要无所畏惧;充满艰辛，也要勇往直前。这次培训更加坚定了我投身科研，在科研的岗位上创造价值，推动社会进步的决心。不仅如此，这次培训的感悟还帮助我更好的履行了班级骨干的职责常常有同学向我诉苦，说上课听不懂，实验不会做，项目不明白，每次遇到这样的情况，我都会把研究生骨干培训的报告拿出来给他讲，鼓励他，然后再从实际的角度给他提出建议和办法，帮助他度过这一过渡时期。我觉得这次培训不仅直接点亮了迷茫中的我，也给其他基础较差的同学指明了前进的灯塔，这是我这次培训最直接的感触。

这次培训以后，我们班级组织了班级活动，到哈尔滨烈士纪念馆参观学习，又组织了户外素质拓展活动，还举办了羽毛球比赛，在这些活动中，同学们不仅学到了东西，锻炼了身体，还相互认识、相互了解，增强了彼此的信任感和对班集体的归属感，这都是我们班级活动的重要收获。结合这些班级活动和研究生骨干培训内容，还有平时处理班级事务及和同学交往的经历，我产生了很多的感悟，对怎么做一名优秀的班干部，也产生了很多心得体会。

(1)培养良好政治素养，把好思想方向。

在成为班级干部以后，我认识到，作为哈工大的研究生，每个人都应该树立正确的政治思想。在这个网络发达的今天，网上的信息繁多，鱼龙混杂，经常有一些网络谣言像病毒一样迅速传播，受限于自己的视野广度和实践深度，许多同学往往不能正确的分辨，这对我们的思想造成很大的冲击。于是，平时我经常涉猎一些马克思主义、唯物主义哲学、自然辩证法和历史类的书刊，不断提升自己的认识水平和思维深度，提高自己的逻辑判断能力，避免不良思想的侵袭。在平时，我也经常关注一些新闻事实和实时评论，我主动加了央视新闻的官方微博，经常从央视那里汲取智慧，启迪自己的思考。我想，作为一名共产党员，首先要保证自己思想的先进性和纯洁性，时刻跟着党的思想的脚步，才能跟上时代的变化，响应党的号召。

我也认识到，作为一名班级骨干，紧紧独善其身是不够的，还要积极地影响同学，于是我动员班级全部党员都在微博中关注了“共产党员”，推荐同学关注央视新闻和人民日报，并经常鼓励他们仔细的看其中的内容。在平时，我还经常和他们讨论实事，对他们的一些疑惑进行解答，时时警惕着他们出现西方自由化思想和普世价值的观念。我想作为一名班级骨干，固然要做好班级工作，对学校对同学有个交待，可是政治思想工作更重要，虽然没有人要求，但是这是我同时作为一名党员对党对国家应该有的交待。正是如此，我们才积极地动员同学们去抗日纪念馆参观，学习先辈们牺牲自我保全国家的精神，学习先辈们大无畏和忘我的气概，陶冶我们的情操，净化我们的思想。

(2)明确自己位置，树立榜样典范。

作为一名班干部，并不是说明自己特殊。我认为，应该明确自己的位置，班干部和同学们完全一样，只是需要有人承担任务时，班干部要第一个站出来。在竞选班干部时，我选择了生活班长，因为我是一个热心的人，喜欢在生活中帮助别人。有人认为，我这个生活班长只是个虚职，没什么意思。在讲话时我明确提出，自己完全不赞同这个观点，我觉得，不论是什么职务，都立足于一个思想：没有什么虚职不虚职，都是为人民服务!作为一个班干部，都要有责任意识，有大局观念，有集体思想，在需要有人承担别人不想承担的任务时，班干部就要当仁不让了，给同学们树立一个榜样，树立一个典范。

最近学校事情比较多，需要班级派代表经常去开会，很多同学都觉得耽误时间，于是我们几个班干部就自发轮流前往了;遇到很多同学要买书和资料时，班干部也自觉地主动替同学们联系并完成;有同学生病时，我们也轮流的去探望，帮助他补习功课。没有推诿，没有抱怨，我们几个人就这样默默地做自己该做的事情。这就像培训会上老师说的那样，别总是抱怨同学不跟班级走，你们如果平时对同学没有关心和照顾，他们感受不到温暖，那么当你要求他们有班级意识和集体观念的时候，怎么会有号召力呢?我想，明确好自己位置，敢于牺牲自己利益，树立典范榜样，班级才能更加像是一个整体，班级才能更加和谐。

(3)平衡学习工作，保证做事效率。

作为一名研究生，学习和科研肯定是最重要的，而且，要给同学们树立榜样，也离不开优异的成绩和丰硕的科研成果。哈工大的目标是把我们培养成“规格严格、功夫到家”的工程师，我们在学校的第一任务就是成为高素质的专门人才。这就要求我们投入大量时间学习专业知识，完善知识结构，提升逻辑思考能力。在此基础上，培养其他能力和技巧，才能成长为复合型人才。要做好学习工作两不误，我觉得重要的问题就是把握好学习和学生工作的平衡，保证做事的效率和质量。如果仅仅注重组织协调能力、管理能力和社交能力的培养，忽视专业素质，这就像我们只具备软实力而没有硬实力一样，在同学中的影响力和号召力必然会不断下降，并影响到软实力，同时也扭曲了班干部工作的本质内涵和目的，使得班级工作变质，失去了原来的意义。

在班级参观烈日纪念馆和素质拓展等活动中，我们几个班干部就进行了合理的分工，有的负责通知和组织同学，有的负责联系相关人员，有的负责活动事项和物品准备，有的负责拍照和写新闻稿。这样一来，既保证了班级活动的顺利开展，同时保证了每个人的学习时间。对活动和学习的协调和团队合作，同时也锻炼了我们的组织协调能力，加强了团队意识和合作精神。

研究生骨干培训早就过去了，可是它的积极影响会一直存在，我感受了信念和梦想的力量，体会到意志和坚强的伟大，意识到责任和荣誉的重要，明白了团队和合作的的意义。这次培训会引发了我的思考，启迪了我人生的智慧，从培训会得到的收获会一直伴随着我，现在帮助我做一名更好的班级干部，将来帮助我做一名更好的工程师，一名更好的贡献者。接下来的岁月，我会继续努力，做好班级骨干的工作，把每一名同学都当做如同自己的亲人一样，至亲、至诚、至善，共同为这个大家庭奉献青春岁月，筑起如家一般的港湾。一个诚信友爱的的团结集体，一群朝气蓬勃的有为青年，必会和谐奏响工大的主旋律，我们用拼搏致敬正燃烧的青春。

第四篇：学生骨干培训心得

2听了胡书记的讲座，让我感觉获益匪浅。作为一个学生干部，首先，我们是学生，其次，才是干部。我们是学生的榜样，所以在“做人为学”方面要下更大的功夫。我们作为学生干部应该不断的提高自我，完善自我，并且，全心全意毫无怨言的为同学们服务，在班主任的带领下，使我们的班级更加完美，富有凝聚力，充满着朝气蓬勃的斗志。

在本次讲座中胡书记主要讲了以下几点：

一、修德。有德无才是君子，有才无德是小人，德才兼备使圣人。

德，就是道德，一个人的品德体现在许多方面，如诚信，礼貌，言行等。如今的社会越来越体现出诚信的重要性。论语上说“人无信不立”一个人如果没有诚信，将无法再社会上立足，虽然在我们身边还存在着一些不良现象，如拖欠学费，拖欠助学贷款等。我们应该以此为耻，警戒自己，提高自己，从自身做起，努力净化我们的校园。

二、修志。做一个志存高远的人。

孟子说过“故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。”我们要努力培养自己的坚强独立的意志，任何时候都不能松懈。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，蜡烛不息，志向不灭。如王勃所说“老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不坠青云之志”又如苏轼所说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”我们要让自己的内心里藏着一条巨龙，一条时刻清醒的巨龙。

三、修身：身体是革命的本钱。

我们大学生有许多人平时并不注重锻炼身体，因此体质弱，易生病。我们要知道只有身体好了，其它各项工作才能顺利正常进行，因此我们要形成良好的习惯，经常锻炼身体。

四、修情：做一个富有爱心的人。

孔子说“仁者爱人”“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”都是让我们学会爱人。培养自己的爱心不在于一朝一夕，而在于年年月月。我们要从身边的一些小事做起，给老人让座、搀扶老人过马路、拾金不昧、关爱小孩、关心集体、义务献血、义务劳动、见义勇为、爱护公物、保护环境等。

五、修心：做一个心理健康，心态积极的人。

我们要具有充分的适应力，能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价，生活的目标切合实际能保持人格的完整与和谐，善于从经验中学习，能保持良好的人际关系，能适度地发泄情绪和控制情绪。

不少人认为生理健康和心理健康是两个没有关系的概念。实际上，这是不正确的。在现实生活中，心理健康和生理健康是互相联系、互相作用的，心理健康每时每刻都在影响人的生理健康。如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会影响内激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就会乘虚而入。一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡欢，最后导致真的一病不起。

所以，心理健康对于我们来说很重要。

六、修性：做一个洒脱达观之人。

我们对于生活中的事要抱着洒脱达观的态度。达观，对不如意的事情看得开。洒脱，言语、行动、风度自然大方，没有拘束。“不如意事常八九，可与人言不二三”，于是有人或者“牢骚太盛”，或者积忧成疾;达观的人就能够另外去寻找能使自己高兴的事。人，常常患得患失，于是多忌讳，被束缚;洒脱的人却能够抛开自己的暂时利益。中国的古人，在这方面颇有些代表。最欣赏苏轼的《定风波》“一蓑烟雨任平生”， 风雨总会来的，不在这块云彩，就在那块云彩。杞人忧天，自有它的道理，但天要下雨，娘要嫁人，区区人类怎可螳臂当车?让我们洒脱地面对人生吧。

七、修言：做一个谈吐文雅之人。

语言是社会交际的工具，是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。在与他人交往中，如果能做到言之有礼，谈吐文雅，就会给人留下良好的印象;相反，如果满嘴脏话，甚至恶语伤人，就会令人反感讨厌。我们要注意平时的细节。说话时态度诚恳、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的，所以，说话时的神态、表情都很重要。用语谦逊、文雅。多用敬语、谦语和雅语，能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德。声音大小要适当，语调应平和沉稳。谈吐文雅看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养。

八、修行：加强行为道德规范。

我们要做到明理修身，团结友爱，勤俭节约，艰苦奋斗。不抽烟，不酗酒。不破坏公共设施，不扰乱公共秩序。尊敬老师，尊重他人。说话和气，礼貌待人。讲究卫生，不乱扔乱吐等。

九、为学：做一个求学进取之人

作为一个学生，最重要的还是学习。学如逆水行舟，不进则退。我们要形成积极学习的心态，我们要对学问充满好奇心，培养出自己对学习的兴趣，这样我们就不再会为自己的学习发愁了。

结语：对于这次的讲座，我感触颇深。做人与为学，看似简单的字眼却露出了如此深奥的人生哲理。我要时时刻刻提醒着自己，不能松懈，自己是学生干部，更要做好榜样，让我们的校园更加和谐，更加美丽。

第五篇：学生骨干培训心得

(二)

通过前两次的学习，我们已经掌握了作为学生干部必备的基本素能及如何打造高绩效团队的方法。但要想真正成为一名优秀的学生干部仅仅知道这些是远远不够的，在接下来的几场讲座中，我还学到了许多其他方面的、同样重要的知识。

在第三场讲座中，学工处***给我们介绍了大学生实用文体的写作，这些均是张处长根据自己多年的工作经历总结的、跟我们大学生干部的工作紧密结合的文体。***将理论与案例相结合，深入浅出。经过学习我们发现了很多平时都没有注意的细节，这让我们都有了很强的满足感。

***老师的关于“如何提升学生干部的执行力”的讲座，我觉得不仅仅是在场的同学应该仔细思考，全院的同学都应该这样做。因为在日常的大学生活中，我们会遇到许许多多的会议，而很多的同学都习惯于迟到几分钟甚至十几分钟再进场，且屡禁不止，其实这就是大家的执行力还有待提高。关于搞活动，有句话叫做：三分策划，七分执行。由此可见，执行力的强弱其实对于活动的影响远远大于策划。 那么执行力都包含哪些内容呢?***从三个阶段给我们解释了执行力的内容：

执行前：领会力、预测力、计划力

执行中：服从力、组织力、创新力

执行后：评估力、问责力、调整力

从以上9个“力”中不难看出，执行力包含很多内容，也需要我们去慢慢锻炼……

接下来，学院党委副书记***又给我们讲述了领导力的培养。其实大多数时候，学生干部充当的是领导的角色，由学生来带领学生进行课余活动的举办，这就对学生干部的领导能力提出了很高的要求。试想，如果一个领导不具有很强的领导能力，即使活动策划做得再好、即使下面的同学执行力再强，又有什么用呢?

***告诉我们，作为领导，首先要有一呼百应的号召力，即能够迅速把大家召集起来;还要有创新能力，要通过创新来推动活动“质”的提升，而不是一味的去搞前人想出来的东西;此外，还要有敏锐的洞察力，能看得出问题所在;最后，还必须有很强的亲和力，要能很容易的被大家接受。其实，在我看来，领导力是最难培养的，它对我们提出了各方面的严格要求，但也是最重要的，因此，在以后的工作中我会极力去培养自己这方面的能力。

在整个培训班的最后，学校给我们安排了一个学生干部发展论坛，我觉得这样的活动应该经常搞。因为通过学习学长学姐们的各种各样的经历，可以让我们这些在校的弟弟妹妹们找准自己的目标，进而为之奋斗;同时能在找工作及工作的过程当中尽量少犯错误;通过提问，我们还可以解决令自己疑惑很久的问题，这将对我们的成长起到很大的帮助。

学生骨干培训班是紧张而短暂的，但我们学习的激情却是永久的，通过几次培训，我真的学到了很多很多东西，但我要学习远远不止这些，在以后，我还要静下心来，认认真真地继续学习，让自己成为一名真正的素质与技能相结合的高技能人才。