学校党风廉政总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学校党风廉政总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：学校党风廉政总结

学校 党风廉政建设总结

加强作风建设，促进廉洁从教

为了深入贯彻落实上级指示精神，结合我校实际，学校党支部以科学发展观为统领，以转变作风为抓手，以办人民满意的教育为目的，以转变党员的工作态度，进一步加强师德师风建设和党风廉政建设，以提高学校领导干部的管理效率，进一步提高学校领导班子的凝聚力和战斗力，以“加强作风建设，促进廉洁从教”为主题，继续发扬与时俱进，求真务实的精神，开展了形式多样的教育活动，进一步增强了党员干部的廉洁意识。具体做法是：

1.落实了学习内容。组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，组织党员干部观看了电影《北极雪》，每位党员干部撰写了观后感。10月19日学校党支部唐芳同志结合本单位岗位特点和工作实际，给全体党员干部讲了一堂“加强作风建设，促进廉洁从教”的专题辅导报告，全体教职工与学校签订了《柳州市潭中路小学领导干部个人廉洁自律承诺书》。老师们纷纷表示要带头严格执行廉洁自律的各项规定，筑牢心理防线，做一心为民，克己奉公，开拓创新，模范带头的人民公仆。

2. 营造廉洁从教的舆论氛围，制作了一期墙报，加强党风廉政建设宣传。利用学校滚动屏幕，不断出示一些廉洁从教的格言、警句。

3.“加强作风建设，促进廉洁从教”学习活动，做到了“四个结合”：

(一)是学习活动与师德师风结合了起来，大力倡导廉洁从教、爱岗敬业、无私奉献精神，突出解决有偿家教、体罚学生、乱订资料吃回扣、缺乏敬业精神和工作责任心不强等问题。

(二)是学习活动与党员先进性承诺结合了起来，解决了党员教师的党性不强，承诺兑现不够，个别党员在思想上、行动上、工作业绩上、组织纪律观念上起不到党员先锋作用等问题。

(三)是学习活动与学校领导班子作风建设结合起来，解决了个别班子成员缺少公仆意识，大局意识。工作上摆花架子，不求实效，工作只停留在表面，不深入调查研究，不善于主动为群众排忧解难等问题。

(四)是学习活动与促进学校进一步发展结合起来，解决了改革创新观念落后、管理体制不活、开拓意识不强、思考问题不深、责任感不够等问题。

总之，学校在“加强作风建设，促进廉洁从教”学习精神，采取了灵活多样的学习形式，大力弘扬了理论联系实际的学风，坚持边学边查，边查边改，真查真改，不搞形式主义，不做表面文章，确保学习活动取得了实实在在的效果，为创办人民满意学校，创办有特色的学校作了很好的铺垫。

第二篇：学校党风廉政建设总结专题

双塔学区大陈小学党风廉政建设总结

今年，我校按照市教育局、学区的工作部署，结合学校实际情况，坚持以发展为主题，全面推进学校教育持续、快速、健康发展的同时，切实抓好党风廉政建设责任制，加强和改进领导作风建设、师德行风建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，端正党风，深入推动了全校党风廉政建设和反腐败工作。现按照江教有关文件精神，将上半年我校党风廉政建设自查情况报告如下：

一、加强领导，构建反腐倡廉工作体系

在构建反腐倡廉工作体系过程中，学校建立了以校党支部书记为组长，学校支部委员为副组长的领导小组。做到分工明确，职责明晰，工作到位。学校定期开展党员先进性学习教育会议，制定完善的学习制度。教育工作体系主要包括党风廉政理解教育、反腐倡廉形势教育、党纪政纪宣传教育、典型事例警示教育和精神文明基础教育等内容，管理工作体系主要包括领导干部廉洁自律规定、全面推行校务公开、加强民主集中制和党风廉政建设责任制等内容，督查工作体系主要包括健全监督机制、加强信访举报核实工作、重点基建审计、党风廉政建设责任追究制度和加大查处违纪违法工作力度等内容。

我们坚持把党风廉政建设和反腐败工作工作体系与各项日常工作有机地结合起来，贯穿于各项日常工作之中，实行目标考核，逐步实现细化、量化考核办法，完善考核机制，建立考核档案，切实抓出实效。

二、重视落实，做好反腐倡廉“四抓”具体工作 1.抓龙头，领导重视，责任明确以身作则

为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个领导干部头上，学校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校。我们十分重视学校领导自身的党风廉政建设工作，力争通过“抓龙头，带龙身”的方法，起到四两拨千斤的作用，切实有效地抓好学校党风廉政建设工作。学校建立起由“一把手”任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组，“一把手”是学校党风廉政建设的第一责任人，按照上级党委的要求，坚持做到“五个亲自”。 学校严格要求中层干部能够执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分管范围内的反腐倡廉工作的职责。我们坚持做好责任分解、责任考核和责任追究的各项工作，坚持实行目标管理，与学校中层干部签订目标责任书，并不断加大对落实责任制各项规定的督察工作，坚决做到按章实施责任追究和奖惩措施。

2.抓源头，健全制度，筑牢反腐倡廉堤坝

为了加强党内的廉政建设，根据《党章》、《准则》规定和上级的要求，结合学校党委的工作任务，先后完善了《党支部工作制度》、《党支部学习制度》、《党支部三会一课制度》、《思想汇报制度》等，校党支部还在工作纪律和作风方面加强了制约管理机制的建设，健全完善了学校党员干部尤其是领导干部的工作纪律及廉政管理规定。并且坚持做到从严要求，规范管理，将按章考核纳入全年目标管理考核中，严格执行上级有关规定，坚持平时考核与集中考核相结合，进而形成制度化、经常化。

3.抓教育，加强学习，正本清源杜绝违纪

抓党风廉政建设教育。组织党员干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神。每周组织党员干部学习党风廉政建设和反腐败重要文件，增强了党员干部的政治敏锐性、政治鉴别力和防腐拒变的能力，从根本上预防腐败。同时组织开展“学习型学校”活动，采取学习文件、座谈讨论等形式对党员干部进行党风廉政建设教育，以提高全体教职员工尤其是党员教工的思想政治理论水平。

抓党员干部的党性锻炼。教育和引导党员干部，在改革和建设的实践中，自觉地进行党性锻炼，加强思想政治修养，锻炼意志品质，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，真正养成共产党人的高风亮节。为了集中精力搞教学，我们加强对党员干部8小时以外的生活圈进行管理，强化队伍廉政建设。逐步建立健全8小时以外的各项规章制度，杜绝管理上的漏洞。充分发挥社会和家庭的监督约束作用，构筑拒腐防变的“第二道防线”。坚持和完善家访、谈心等制度，及时了解党员领导干部的业余表现和家庭问题，采取有效措施加以解决。这其实也是干部作风转变的一个重要方面。

4.抓公开，民主管理，依法治校廉政透明 校务公开 是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。

坚持民主集中制，实行民主治校、校务公开制度。依法民主治校，校务公开、民主监督是党政工团开展一切工作的指导思想。工会委员会认真履行监督职能。我校坚持并完善教职工代表大会制度，重大决策均集中群众智慧，晋级、考核、转正、奖惩等群众关心的热点问题均实行公示制度，教工无异议方可生效。校务公开增加了工作的透明度。对学校的大宗物品采购，学校围墙、食堂、学校小卖部都实行招投标。一年来，我校无教职工写信上访现象发生，学校无一起腐败案件存在，学校党风廉政建设工作成效十分显著。

作为加强学校民主建设，贯彻依法治校，保证教职工参与民主管理、民主监督的重要途径，校务公开的规范化和科学化管理十分重要。我们坚持做到规范校务公开管理，完善校务公开手段，细化校务公开内容，建立健全校务公开档案。加强对校务公开的监督与考核;坚持做到制定校务公开考核办法，定期进行考核，开展校务公开群众民主测评。

三、注重成效，收获反腐倡廉“五好”丰硕成果

通过全校领导和教职工的共同努力，我校党风较往年有明显好转，主要表现在以下几方面：

1.领导班子团结好。领导班子通力合作，齐心协力抓发展，全神贯注搞教育，一心一意要成绩。在班子成员中，尽管分工不同、年龄不同、资历不同，大家仍能做到大事讲原则，小事能忍让，整个班子能拧成一根绳，带领全校教职工完成好上级党政部门交办的各项工作任务。

2.廉洁自律效果好。领导班子成员自觉遵守单位的有关规章制度，率先垂范，做党员和群众的表率。领导班子成员没有参与过娱乐消费等“灯红酒绿”的活动，从未收受过“红包”。做到“耐得住清贫、扛得住诱惑、守得住小节”。无论是八小时以内，还是八小时以外都能自觉的遵守党纪国法。

3.注重师德行风好。重教育，营造师德师风建设氛围。把加强教师的理论学习作为提高师德师风水平的重要途径。树典型，提高师德师风建设起点。通过正面典型教育，统一教师的思想意识，使全体教师牢固树立“德高为师，身正为范”的师德观。抓活动，增强师德师风建设实效。持续正常开展主题演讲活动、创建安全文明校园活动和献爱心活动，力求师德建设出成果。建机制，完善师德师风建设规范。我们建立了考核评价制度、一票否决制、民主监督制度等一系列师德师风建设保障制度，学校通过“家长委员会”、“家长座谈会”等活动，广泛听取学生、家长、社会等方面的反映，自觉接受监督，实现了学校、家庭、社会共同促进师德师风素养的提高。

4.员工积极成绩好。全校教职工工作积极性高，师德行风、工作作风等都较往年有明显好转。学校领导加强自身形象塑造的同时，竭力为职工排忧解难，努力为教职工提高福利待遇，调动了全校教职工的工作积极性。全校职工能做到听从领导指挥，坚守工作岗位，按时上下班，认真履行各自岗位职责，工作效率明显提高，教学质量大幅上扬。

5.杜绝违纪安全好。学校收费工作宣伟到位，无乱收费现象。全年无社会治安及其他重大事故发生，全校没有一人因党风廉政问题被处分，全校党员领导干部、教职工遵纪守法，无违法违纪行为。

新的一年，我校将进一步强化党风廉政建设责任制意识，坚持标本兼治，坚持“五个不许”，做到“七个带头”，把党风廉政建设工作做严做实，有效预防腐败，廉洁从政，从严治校，以身作则，以反腐倡廉的实际成效促进我校教育教学事业的更大发展。

江山市大塔学区大陈小学

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6、12

第三篇：学校,党风廉政建设,工作总结

篇一：学校党风廉政建设工作总结 学校党风廉政建设工作总结

加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校总支紧紧围绕与教育局签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。

1、提高干部的精神境界，思想到位。

我校支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。 在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际工资，使切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题(不足)，撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。

2、清正廉洁、严于律己，行动到位。

干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是支部的要求，也是干部的自我表现约束。一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。当干部要为大家办事，要吃点亏。”我校干部正是这样做的。在对待名利上，干部不与民争;在使用权力上，干部不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件;认真执行“14条规定”，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。 党员干部子女的结婚，不大操大办，也不请假。

所以群众评价我校干部廉政是没有问题的。古人云： “其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”我校干部的廉洁自律，用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。

3、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。 学校有关大的决定或重大事情，召开党政工联席会或党政联席会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则作出决定，这一点我校是做得比较好的。所以，在象聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先，大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也思想稳定。再如干部的提升，总支坚持民主集中制原则，一次讨论意见不统一，不忙于做结论;经过一段时间考察后，再集中研究，反复慎重讨论后，才作结论。党支部要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了《党风责任制若干规定》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。 如收费问题，社会关注。我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。关于执行“不准用公款吃喝玩乐”的规定，除了工作餐按标准且仅限于工作当事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩乐根本没有。即便是工作餐，也要严格审批项目、标准和手续。

二、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。

校支部坚持把反腐倡廉工作作为支部工作的一件大事抓紧抓好。召开了多次支部扩大会议，党政联席会，并请党风监督员参加，专题研究党风廉政建设工作，贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。 ①制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级精神针对本校实际进一步健全廉政规定制度。有好制度，只是知道该怎样做;有责任人，就有人落实做的怎样。所以我校的制度明确了责任人，做到有法可依，有人可究，保证了制度的落实。

②学校对于招生收费工作相续建立健全了《关于照顾入学(招生、 转学)的条件规定》。 ③学校还召开了党政专题会制定了《 “不准用公款吃喝玩乐”的实施意见》，并严格执行党风廉政建设“八不准”的规定。 ④研究将来群众评议、党风廉政建设工作。

学校党风廉政建设由书记全面负责，纪检委员和党风监督员负责检查落实。

三、加强民主建设，完善多层次、多途径的监督机制。 保证质量，完善党内监督机制。

①为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实建立纪检委员检查民主集中制执行的通报制度。

②真正发挥党风监督员的作用，有关部门学校收费决策等问题的会议，请党风监督员通报，注意听取党风监督员的意见。 ③党风党小组长评议制度。

2、拓宽渠道，强化群众监督机制。

①积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学期召开一次工会组长、主要统战对象、其他各方代表的座谈会及全体教职工分组会，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理、反馈到支委会、中心学习小组上去，反馈到干部中去。

②拓宽监督评议渠道，充分利用一切时机听取意见。听取了部分群众和党风监督员、纪检委员对干部学习孔繁森，勤政廉政的意见，既为演讲提供素材，又作为对干部的评议。这次年终党风检查总支召开扩大会，在认真自查的基础上，分别在党内外动员组织全校教职工评议。

3、规范自律，增强自我约束功能。总支根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关部门规定，并坚持“一重温、二实践、三评议、四自查、五总结”，不断提高自我约束功能。

四、做好党员，教职工的思想教育工作，廉洁执教，党风促教风 支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

支部坚持有计划的、系统的整体素质教育部门与临时的热点问题、偶发事件的教育相结合，“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容，学校优良传统教育(利用校庆，发扬学校的优良传统)与青年教师敬业精神教育相结合，宣传正面典型与批评不良现象相结合。宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。在党员中进行“实践宗旨，做合格党员，充分发挥先进模范作用”的教育，开展“我谈党员标准”如何模范执行党的政策—正确对待家教;切实制止乱收费专题讨论，在敬业创业方面作表率。

2.把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，倡导节俭，禁止赌博，促进社会风气好转。 为人师表，在地点上、时间上应是全方面的。校总支要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。 赌博，本来在我校就没有什么市场，党员干部更没人赌，。在上篇二：2014年学校党风廉政建设工作总结

中学2014年党风廉政建设工作总结 一年来，在x局党组的正确领导下，我校结合继续深入开展的党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，按照中纪委十八届三次全会及自治区纪委全会的部署，围绕推动学校教育教学健康稳定发展为目标，认真落实党风廉政建设责任制，严格落实中央“八项规定、六个严禁”，自治区“十项禁令”，积极推进和深化学校廉情分析预警、廉政风险防控机制建设等各项工作，为教育教学提供坚强的政治和纪律保证。2014年，校党总支紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线

学校党总支成立了党风廉政建设领导小组，制订了2014年学校党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。(1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保中心组学习实效，搞好各支部、各部门集中的学习，抓好干部职工的自学。全年中心组集中学习10次，各支部学习至少12次，部门集中学习至少10次。

(2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党总支开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、职称评聘、工程建设、招生等都建立制度，操作过程完全公开，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行“三公”消费标准，规范“三公”行为;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党总支先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。完善了《地质中学党风廉政建设责任制考核细则》、《地质中学校领导及职能科室责任分解》、《党风廉政建设责任过错追究制度》、《地质中学党风廉政建设考核制度》，《地质中学公务招待管理制度》、《地质中学公务接待管理的规定》、《学校公车管理制度》、《公车使用管理规定》、《公务考察活动的实施办法》、《“三公”经费管理制度》、《“三公”经费公开工作规范》。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

二、抓好两个结合

(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。 结合学校发展状况及学生实际，全力抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党总支以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。寒假，集中全体教师召开为期3天的师德研讨会;德育处四次组织学生分别开展了“遵规守纪”、“民族团结”、“文明礼仪”、“诚信”为主题的演讲比赛。 (2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。 学校党总支在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。9月，利用“教师节”学校党总支召开教师座谈会。学校党总支书记从“热爱地质中学、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励全校教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。

三、开展三项活动

1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动

7月，学校党总支开展了以“严明政治纪律、加强作风建设、为维护新疆社会稳定和实现长治久安提供坚强保障”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。6月29日专门召开了党政联席会议，认真传达了地矿局文件精神，要求各分管领导配合这项工作的开展，进一步促进学校各项工作的发展。7月2日召开“教育月”活动动员大会，学校党总支书记作动员讲话，对学校党风廉政月的工作提出明确要求。隆重召开表彰大会，对一个先进支部、两名优秀党务工作者、12名优秀党员进行了表彰;开展走访慰问活动，学校3名班子成员分三个组走访慰问老党员、优秀党员和困难党员计13人;开展爱国主义教育活动，组织全体党员到五家渠“将军纪念馆” 爱国主义教育基地参观，接受革命传统教育;组织新老党员宣誓活动，在党员表彰大会上开展了有一名新党员、两名转正的预备党员及41名老党员参加的新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词活动;党总支书记、校长寇建国同志围绕中央“八项规定”，突出“清廉为政、永葆纯洁”这一主题，为党员上一次党课。学校党总支在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动;在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动;在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。

2、切实做好腐败风险预警防控工作

学校党总支8月下旬，组织全体教师认真学习地矿局纪检监察室下发的我校廉政风险防控手册，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。今年，围绕、绩效工资方案、招生、门卫室重建工程、政府采购等项目，开展廉篇三：2013学校党风廉政建设工作总结与计划范文

2013学校党风廉政建设工作总结与计划范文

2013年学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,促进学校教育改革的健康发展。根据区教育局的工作部署,今年学校党风廉政建设工作重点是:

一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。

二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神,学习党章,学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反****斗争的指示精神;学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反****教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力,自觉做实践“三个代表”的模范。

3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好**生活会。

三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。

2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决****问题。

1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

3、扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,通过班队会等阵地,开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

4、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事,争创先进基层党组织,党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

5、加强党风廉政建设。校党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门**评议行风的要求。邀请行风评议代表和乡党委领导参加**评议行风的动员大会,要求全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时,学校成立了以书记为组长的廉政建设责任机制,把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理,建立健全各种规章制度,成立校务校财监督小组,做好校务、财务公开制度,保证班子成员清正廉明,认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

第四篇：学校党风廉政教育月活动总结

根据市第19个党风廉政教育月活动的安排部署，为学习贯彻省市重要会议精神，进一步深入巩固以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动成果，不断促进学校反腐倡廉建设，大力开展党员干部党性、党风、党纪教育，促进学校廉政文化建设，结合学校党风廉政教育工作实际，今年**月学校开展了如下工作：

一、具体活动

1.及时动员，做好部署。学校党委及时召开全体党员教 育动员大会，由校党委书记动员讲话，纪委书记对学校教育月活动进行安排部署，提出具体要求。

2.加大宣传，营造氛围。学校充分利用LED电子屏、校园网站、宣传橱窗、电子通信等载体，加强廉政建设宣传教育，推进党风廉政教育的覆盖面和宣传影响力。同时积极收集《十八大以来党风廉政建设和反腐败法规制度汇编》、《兵团第十六个党风廉政教育月学习资料》等廉政教育材料，为学校党员干部学习讨论提供资料。

3.专题学习，丰富内容。学校根据实际采取集中学习、个人分散学习、撰写学习心得等多种形式，学习了总书记在十八届中央纪委三次全会和在兰考指导调研第二批党的群众路线教育实践活动时的重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会、省党委六届十二次全委(扩大)会议、省纪委六届七次全会、市党委第十届四次全委(扩大)会议及市纪委十届四次会议、省市主要领导在教育月动员会议上的讲话以及市第**个党风廉政教育月活动方案精神。

4.用好“一书一片”，开展警示教育。充分利用市下发及订购的《沉沦 忏悔 警示--兵团违纪违法案件剖析材料汇编》、《领导干部从政道德启示录》、《“失德之害”——领导干部从政道德警示录》等廉政教育图书、教育片，组织党员干部观看，同时在观看后组织座谈，提高认识，教育党员干部修身立德，廉洁从政。

5.围绕主题，专题讲座。学校党委中心组组织了1天的专题学习。同时围绕“牢记党员使命、严明组织纪律、唱响廉洁省市”这一主题为广大党员干部上了一次廉政党课，就党的群众路线教育实践活动、严格落实中央八项规定、廉政准则、领导干部从政道德，坚决反对“四风”，保持党的纯洁性、先进性等内容进行了专题辅导。

6.开展家庭助廉，争当领导干部贤内助活动。学校组织副科以上干部家庭召开座谈会、观看廉政警示教育片1部、签订家庭助廉承诺书**份，充分发挥了廉政教育的作用，弘扬中华民族传统美德，从源头预防各类腐败行为的发生。

7.加强廉政风险防控，开展“亮剑精神”教育。学校组织党员干部参观师市博物馆，回顾历史、重温誓词，不断提高党员干部的廉洁自律意识，大力营造廉荣贪耻的校园环境，激励党员干部践行“亮剑精神”。同时，学校结合实际，深化开展了廉政风险防控工作，进一步确定了工作重点，完善了相关制度，取得初步实效。 8.开展走基层，解难题活动。利用下去招生的时间，全体干部、党员、教职工深入招生对象和在校学生家庭，调查了解学生实情、家庭民情，以务实的态度，在开学时向学校反馈意见，为学生解决实际难题提供信息和依据。

二、存在的不足

因活动月开展时间正是学校放假时间，多数党员、干部都参加各类培训学习和招生工作(我校是全员招生)，人数不齐、学习效果不是很好，宣传氛围不浓、有些计划的活动没有实施。

我们将在开学后加大宣传力度，严格按照计划补齐活动，确保教育活动长期扎实开展。

第五篇：学校党风廉政建设工作总结

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。2010年，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与区教育局鉴定的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结：

一、加强教育营造氛围

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，明确今年党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

2.加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七大物报告的学习，开展《党内监督条例》等有关学习活动，牢记党的宗旨，保持党的先进性。二是通过学习实践科学发展观活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

3.加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传教育阵地(办专栏)，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校利用第十个师德师风教育月活动，加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。

二、健全监督制约机制

1.加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作”，每学期在教职工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。

2.健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

3.实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

三、坚持校务公开制度

1.学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，需要向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

2.坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。

3.学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。

综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动。今后，我校党支部全体党员教师一定要以高标准严格要求自己，认真总结经验，不断加强学习，以实践科学发展观的要求，以“构建和谐校园，培育素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，清清白白做人，堂堂正正办事，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

2010年11月