消防安全应急预案演练

2023-03-22

第一篇:消防安全应急预案演练

消防安全应急预案演练

为了进一步增强员工的安全意识,提高员工的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2017年3月24日,公司开展了一场以人员疏散、货场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分为三个阶段:一是演练前进行相关的消防知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

1. 演练目的:增强员工预防突发事故的意识,培养员工重特大事故发生时救援的能力。

2. 演练项目:办公楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。

3. 参演人员:公司全体行管人员及翔龙世纪城项目部人员。 4. 组织指挥:公司应急救援小组。 (1)火灾事故演练过程:

①办公室因电路漏电起火,办公室主任曹孟儒果断按响报警铃。 ②组长夏国江用喇叭喊话指挥,宣布紧急救援行动开始。 ③副组长朱桂捷亲临现场手持手提喇叭指挥员工按照顺序从楼道快速撤离起火大楼。

④小组成员迅速各就各位疏散员工,具体安排如下。

项目经理李战争负责现场人员的疏散,迅速有序的撤离出事点。 安全通道口由房志广负责秩序,施工现场有陶冶负责秩序。 ⑤确保所有施工人员进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑦公司消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑧灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨组长宣布演练结束。

第二篇:消防安全应急演练预案

一、指导思想:

《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、演练目的:

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着 “预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

1、领导小组

学校成立灭火和应急疏散领导小组。 组 长:马文亮 副组长:管言荣

组员:魏月友、丁烨军、韩付清、李辉、初振文、韩伟、赵海、辛华及班主任

领导小组职责是:

(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练; (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队: 组长: 管言荣

1 组员:魏月友、丁烨军、韩付清、李辉、初振文、韩伟、赵海、辛华及班主任

岗位职责:

(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。 (2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。 (3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组 组长:管言荣

成员:李辉、初振文、韩伟、各班主任负责本班学生

职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组 组长:魏月友 成员:纪光法、徐彬

职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组 组长:赵海

成员:李家来、仪明军、王国华 职责:进行医疗救护及人员清点等。

五、前期准备阶段

每年3月20日至4月5日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《皇华初中学校消防安全应急演练方案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他

2 们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。

大忌:恐慌混乱,相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。

演练时间不定,由学校演练领导小组临时决定。要求:

1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后,各班按次序返回教室。

七、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

第三篇:消防安全应急疏散演练预案

一、指导思想:

以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、演练目的:

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当教室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥:马同乐校长

副总指挥:张建庭郭宝强

成员:许忠信任振伦朱富志张虎臣

指挥部职责是:

(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;

(2)战时指挥协调各部门各环节开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初

始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队

义务消防队队员名单:马同乐张建庭郭宝强许忠信

任振伦朱富志张虎臣

岗位职责:

(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。

(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组

组长:许忠信

成员:张虎臣李建辉

职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组

组长:任振伦

成员:朱富志曹雪峰

职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

五、前期准备阶段

每年11月份为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《河北中学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不

拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时不提倡学生参加救火工作。

6、班主任搜集有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

大忌:恐慌混乱,相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙,划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。

演练时间不定,由学校演练指挥部临时决定。要求:

1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后,各班按次序返回教室。

七、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

第四篇:消防安全应急预案演练方案

一、 消防安全工作组织机构

组长:崔钦军孙代卿

副组长:汤卫红张立杰

组员: 王渊扶征远赵德宽刘万里王艳丽姚成孙启亮李季贾凯敏各班组组长

二、演练目的:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的,在建设单位及监理的统一部署下,全部施工人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、现场施工人员做好调整,确保全员参加组织好员工积极参加这次消防演练学习,增强自身防火意识,增强管理员工预防突发事故的意识,培养管理员工消防火灾事故发生时救援的能力。

三、演练项目:

甲醇二期气化装置施工现场电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生,组织现场施工人员迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

四、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程:

1.组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2.二楼车间因电路漏电起火,保安果断按响报警铃。

3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。

4.办公室主任负责办公室里的疏散,迅速有序的出办公室。

5.管理员工进入安全区域。

6.在施工现场讲解灭火器用法。

7.组长宣布演练结束。

康泰鞋服安全事故应急救援小组

二0一0年十一月六日

第五篇:学校消防安全应急疏散演练预案

一、指导思想: 以《消防安全生产法》等法律法规为依据,以预防和 遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进 一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责 任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。

二、演练目的: 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文 件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾 危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的 宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案。 通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到 有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设: 当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生 会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火 烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性 伤害事件。

四、学校基本现状: 我校现有学生有118人,教职工 20人,建筑物有 5 栋。

五、组织机构:

1、指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥: 李华军 副总指挥:曹维斌

成员:张友权

刘晓越

陈爽

指挥部职责是:

1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培 训演练;

2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工 作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的 公安消防队开展各项灭火行动;

3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善 后工作。

2、义务消防队 义务消防队员名单 :科任教师 岗位职责:

1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火 知识。

2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

3)实战时现场灭火,抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组 组长:潘峰

成员:各楼层班主任 职责: 平时负责全校火场自救、 应急疏散的宣传教育、 培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和 物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组 组长:张友权 组员:郑启富 职责:负责通讯联络,道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组 组长: 郭远荣 成员: 小学体育教师 职责:进行医疗救护及人员清点等。

七、应急实战演练。 演练时间(2015 年 10 月 23 日) ,由学校演练指挥部 临时决定。 学生撤离路线:中学有西侧楼梯下楼,到操场集合。 小学由主楼梯下楼到操场集合。

1、 听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自 己的岗位职责。

2、 各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向 安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学 生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟 雾中毒。

3、 各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时

上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报 给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在 安全区内的秩序。

5、警报戒除后,学校校长作《学会用知识守护生命》 的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握自救知识,遇到突 发事件要沉着冷静,团结协作。然后各班按次序返回教室。

九、总结反思。 演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每 人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章,以利学校 能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

上一篇:信访案件处理情况报告下一篇:新的中央八项规定精神