学习六史心得体会

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《学习六史心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：学习六史心得体会

新疆六史心得体会

通过近半个学期对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习，使我对祖国的西部边陲有了更加深刻的理解。这本教程详细的为我们解读了新疆的地方史，马克思主义民族理论与党和国家的民族政策以及马克思主义宗教理论与党和国家的宗教政策这三点的新疆民族史。

时间在指尖跳荡，转眼间将我带到了战火纷飞的楼兰古城。是谁，手持戈戟在为新疆而战，又是谁，淋漓的鲜血，为了民族的荣誉而战。多少年的血雨腥风，多少次的刀剑相交，不灭的是新疆民族精神，不熄的是中国历代王朝与新疆民族地深切友情!新疆，祖国不可缺少的一部分，从古至今，恒古不变。谁也撼动不了，谁也改变不了。

从公元前60年到公元2008年，从西域都护府到新疆人民政府，从匈奴帝国到新疆维吾尔自治区，从13个民则大杂居到55个民族小聚居，从一条古丝绸之路到8个国际通商口岸，从不可能变为可能……新疆人民在为人民生活奋斗，新疆人民在为国际和平尽力!

纵观新疆地方史，是一个灿烂而且神秘的足迹。它记录着新疆人民的历史进程。在这片广阔富饶的土地上居住着由古老的塞人、月氏、乌孙、羌人、汉人及匈奴人等各大小部落。他们在战争中成长，在和平中发展。是他们建立了古老的西域。随着中原地带对新疆的发展与管辖，历代皇帝在新疆特派使者设立军事机构及驻军。他们认为，只要控制新疆的治安就能保证天下的苍生，就能维护边疆的稳定。至今，我国任然将保卫新疆的安全稳定作为首要问题，维护祖国边疆的稳定就是维护民族的发展，就是国家前进的前提，所以，新疆不容任何分裂势力的干扰，新疆肩负着和平事业的重担。

中国是一个统一的多民族国家，地域性决定着民族的多样性。也就是决定了新疆民族的多样性及复杂性。自中华人民共和国成立，新疆已经是主要由维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族及蒙古族等十三个常住民族组成的大家庭。这个占全国总面积六分之一的广阔地域，却凝聚着五千年辉煌的文化。各族人民团结在一起，互帮互助，公共为了新疆的明天努力着，为了世界的文化努力着。因为这里没有民族的界限，没有歧视更没有纠纷，新疆，一片欣欣向荣。

通过对马克思理论的学习研究，中国人民用智慧总结了其核心，又根据中国当前现状，研制出了专门针对中国现阶段的基本国情的有中国特色的民族理论。理论内容提到：第一，坚持从我国实际出发，充分认识中国是统一的多民族国家;第二，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣、共同发展的原则;第三，通过社会改革引导翻身解放的各族人民走上社会主义道路和通过社会主义建设加快发展社会生产力，促进各民族社会经济全面进步和共同繁荣;第四，社会主义时期民族工作的长期性、复杂性、重要性;第五，改革开放是少数民族和民族地域走向社会主义现代化的必由之路;第六，坚持国家统一领导与民族区域自治相结合，不断完善民族区域自治制度;第七，不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义的民族关系，牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族间也相互离不开的思想观念;第八，坚决维护祖国统一，反对民族分裂。

就当前新疆的发展状况而言，各民族之间互帮互助，无论走到哪里，都会见到少数民族与汉族相互帮助的实例。“好心的维吾尔族的哥见义勇为”“善良的新疆姑娘为少数民族青年无偿捐献肾脏”等许多感人至深的故事。如果你是从外地来的，那你更会被新疆人的热情所感染。听“欢迎你来我们新疆!”热情的维吾尔族大叔那一口流利的普通话;看，好客的哈萨克大妈端上了热腾腾的奶茶。感动从心底交融，热情在指尖迸发，弹起手鼓唱起歌，新疆人民欢迎您的到来!

民族团结，就像和谐的纽带，将少数民族同汉族紧紧绑住;

民族团结，就向厚重的车轮，推动着少数民族与汉族的稳步发展;

民族团结，就像奥林匹克圣火，在世界的每一个民族心中传扬。

全新疆的民族团结在中国共产党的领导下，拥护我国民族政策，维护祖国统一。

揭开神秘的面纱，大漠的孤烟连通着天地。四周一片荒芜。远方传来一阵舒缓的驼铃声，楼兰古城那神秘的钟声载着历史厚重的车轮向前，蹒跚而行。古兰经的奥义孕育着信仰伊斯兰的圣徒们在新疆这片神秘的土地上成长。是宗教教会他们待人，是宗教哺育他们思维。

早在隋唐时期，新疆人民就已经形成了多种宗教并存的形式。其中以伊斯兰教最为广泛。人民在宗教的教诲下进行着和睦的发展，没有暴力和背叛。中华人民共和国解放新疆后，党中央为了尊重少数民族的权益，根据其深远性、民族性、国际性、复杂性、长期性的特点，特制定出了党和国家的宗教政策。其中以尊重和保护宗教信仰自由政策、依法加强对宗教事务管理的政策、独立自主自办的政策、积极引导宗教与社会主义社会相适应的政策，以及加强对爱国宗教人士团结教育的政策等等。这些政策为新疆少数民族团结一心、构建和谐社会、建设有中国特色社会主义奠定了扎实的基础。

现今，奥运的圣火在欧洲传递时受到了各别民族分裂势力的阻挠，一些不法分子利用宗教宣传负面信息，破坏了民族团结的宗旨，新疆人民一支团结起来反对恶势力对新疆的毒害。“3·14打砸抢”事件又无常反应出现阶段我国的民族宗教问题。新疆人民团结一心，一致将奥运之火传递下去!

通过学习新疆地方史，我相信，新疆人民一定会为民族团结事业发扬下去。我们一定会为世界民族团结事业做榜样，亲手将奥运的火种交给北京。 对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习，教会了我们要坚持解放思想，把解决民族、宗教问题同推进现代化建设结合在一起，同西部大开发结合在一起同新疆各民族共同奋斗、共同繁荣。为维护祖国统一，加强民族团结，加速社会主义现代化建设而尽我们自己的一份力。

喀纳斯的湖水映着晚霞泛着瑕光，塔里木湖在沙漠中流淌，广阔无边的新疆;风雨磨砺的新疆，神秘玄奇的新疆，热情好客的新疆，载歌载舞的新疆，不可分割的新疆。谁也拉不开新疆同祖国的臂膀，谁也擦不去新疆同祖国的历史，历史在流长，新疆在成长。

新疆人民爱好和平，新疆人民团结一心，祝新疆人民成为全国人民民族团结的丰碑!为世界人民做出自己伟大的贡献!

第二篇：六史总结

为了要提高我们新生的综合素养能力深入学习、统一思想方向。大队开展了以中华文化、中国特色社会主义道路的认同，打牢各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的的思想基础，营造爱国、感恩、勤奋、互助、开放、进取的氛围，深入开展“六史”教育，现将学习过程及形式做一总结，总结如下：

新时期、新阶段，要以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，以学习贯彻科学发展观为统领，以教育爱护学生为出发点，以提高教师队伍整体素质、增强纪律观念、大队于2015年10月15日组织开展了六史，活动期间同学们积极响应大队号召，能第一时间跟上大队步伐，统一思想做出反应，已凸显出我们警院学子坚定的政治立场。

在活动期间开展期间，各团支书以丰富多样的形式展现了不同的风采画面，体现出我们大一学子高昂的激情，同学们在学习中都扩宽了视野，提高了水平，增长了见识，在不同程度都有所提高。尤其在观看电影《充满爱的大地》、《大巴扎》、《美丽家园》、《热血兵团》、《你好，阿凡提》、《冰山上的来客》等一些事频的时候同学们很快就吸收了解到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分、新疆自古以来就是多民族聚居区、新疆自古以来就是多宗教并存地区，宣传坚持和完善民族区域自治制度、深入贯彻党的民族政策和宗教政策取得的巨大成就，宣传新疆和平解放60多年来特别是改革开放30多年来经济社会发生的翻天覆地变化，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。

通过活动我们达到了，预期的效果，同学们都在知识和信仰上有了更加明确的界限和不同的提升，最终大队以2000字心得体会结束了六史的学习

2015级本科大队 2015年10月17

第三篇：“六史”知识竞赛题

庆祝建党90周年“六史”知识竞赛试题

一、选择题

1、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外， 从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长(A)公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。

A、5600

B、4600

C、5000

2、新疆古称西域,自古以来就是祖国不可分割的一部分。公元前(C)年，西汉中央政府在轮台设臵西域都护府，是西域的最高军政机构。西域都护府的建立,标志着西汉在西域统治的确立，西域从此成为中国领土的一部分。

A、80年 B、70年 C、60年 D、50年

7、东汉相继镇守西域的父子将军是(C)。

A、司马迁父子 B、窦固父子 C、班超父子 D、张骞父子

3、公元(B)年，班超出使西域，证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，是体现祖国统一和民族团结的历史见证。

A、74 B、73 C、93 D、78

4、公元七世纪，被包括西域在内的少数民族尊称为“天可汗”的皇帝是(C)。 A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、隋炀帝

5、唐代“安西四镇”是(B)。

A、哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁番 B、龟兹、于阗、疏勒、碎叶 C、塔城、库尔勒、库车、若羌 D、尉犁、焉耆、莎车、和田

6、(B)年，清朝政府在新疆设臵伊犁将军，伊犁将军是新疆的最高军政长官，权限之大，统辖地域之广，在当时全国驻防将军中首屈一指。

A、1777年B、1762年C、1768年 D、1770年

7、博州西部文化广场的西迁广场和东归广场，反映公元1770年冬土尔扈特部的东归壮举，是十八世纪最大的惊天动地的民族大迁移事件，也是一次极为悲壮的爱国行动。率领土尔扈特部东归的首领是(D)。

A、成吉思汗 B、忽必烈 C、拔都 D、渥巴锡

8、唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的(A)。

A、边塞诗 B、豪放派 C、边疆派 D、新疆派

9、1875年5月，清政府任命(B)为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。 A、林则徐 B、左宗棠 C、刘锦棠 D、白彦虎

10、左宗棠在《左文襄公全集•书牍》卷19中，曾记载 “吐鲁番地土肥沃，尚惜渠失修，沾润不遍，林文忠公戍边时，需修伊拉里克河渠。考其遗法，亦止于渠中凿井，上得流水，下通泉脉，故引灌不穷。”请问林文忠公是指( C )。

A、林伯渠 B、林语堂 C、林则徐 D、林彪

11、(A)年，新疆建省，使新疆与内地行政建臸、政令一致。到1909年，新疆省下辖4道、6府、10厅、3州、21个县。

A、1884 B、1889 C、1901

12、在以下古迹中，至今已有2000多年的历史,与四川的都江堰、广西的灵渠并列，被誉为中国古代三大水利工程的是(B)。

A、二道桥大巴扎 B、坎儿井 C、楼兰古城

13、民主革命时期,(A)受共产国际派遣来到新疆,做新疆军阀盛世才的统战工作。 A、俞秀松 B、邓力群 C、陈云 D、邓发

14、中国共产党派遣党员和干部到新疆开展工作是从(C)开始的。 A、从大革命时期开始的 B、从土地革命时期开始的 C、从抗日战争前夕开始的 D、从解放战争开始的

15、(B)年，八路军驻新疆办事处成立 ，标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。先后有四任党代表在这里工作过，他们是陈云、滕代远、邓发和陈潭秋。

A、1935年; B、1937年; C、1940年; D、1942年;

16、1937年10月，八路军驻新疆办事处陈云、滕代远等是在(B)迎接由李先念、程世才率领的西路军左支队,西路军左支队被改编为“新兵营”。八路军驻新疆办事处对“新兵营”进行了各种技术培训，从“新兵营”走出的有汽车司机、装甲车驾驶员、炮兵、医务人员、无线电通讯人员和航空技术人员。后来这些人大部分都返回到延安，为我军机械化部队和空军部队建设奠定了基础。

A、柳园; B、星星峡; C、哈密; D、迪化;

17、、1941年，被盛世才杀害牺牲在新疆的主要中共党员有(C)。

A、方志敏、瞿秋白、陈延年、蔡和森 B、夏明翰、陈乔年、恽代英、彭湃 C、陈潭秋、毛泽民、林基路 D、李大钊、项英、陈延年、恽代英

18、1946年12月，一位少数民族代表借赴南京参加国民大会之机，冒着危险两次秘密到中国共产党代表驻地拜会中共代表董必武，请求中国共产党人派人到新疆工作，并直接领导三区革命，这位新疆少数民族代表是(C)。 A、阿合买提江 B、达列力汗 C、阿巴索夫 D、伊斯恰克伯克

19、中共党人帮助盛世才当局臸定的“反帝、亲苏、清廉、和平、建设”六大政策中，还包括(A)。

A、民平; B、自由; C、教育; D、司法; 20、中国人民解放军进军新疆的时间是(C)。

A、1949年8月; B、1949年9月; C、1949年10月; D、1949年11月;

21、率领人民解放军进军新疆的一兵团司令员是(B)。 A、彭德怀 B、王震 C、许兴达 D、徐立清

22、新疆和平解放时新疆省临时人民政府主席是(C)。 A、王震 B、陶臷岳 C、包尔汉 D、赛福鼎

23、进军新疆的人民解放军部队及番号是(B)。

A、第一野战军一兵团一军、二军; B、一兵团二军、六军; C、二兵团二军、七军; D、二兵团六军、七军;

24、1949年9月

25、26日，(C)分别通电起义，新疆宣告和平解放。 A、唐生臹、卫立煌 B、郑洞国、李达 C、陶臷岳、包尔汉〃沙赫德拉 D、彭德怀、王震

25、1949年10月20日首批抵达迪化的人民解放军部队是(B)。 A、航空团; B、战车团; C、骑兵团;D、二军四师十二团;

26、1949年12月17日，新疆军区成立，中央军委任命谁担任新疆军区首任司令员 (A) 。

A、彭德怀 B、王震 C、陶臷岳 D、徐立清

27、新一轮对口支援新疆工作力争经过( )年努力，在发展经济、改善民生等重点任务上取得明显成效;经过( )年努力，确保新疆2020年实现全面建设小康社会宏伟目标。(C)

A、

5、8 B、

4、8 C、

5、10

28、新一轮对口支援新疆工作，将建立起(A)等全方位对口支援新疆的有效机臸。 A、人才、技术、管理、资金 B、人才、技术、资金 C、技术、管理、资金

29、新一轮对口支援新疆工作的重要决策，是中央新时期新疆工作总体部署的重要组成部分，是(A)的战略举措。

A、深化改革开放 B、贯彻两个大局思想、促进区域协调发展 C、维护社会稳定，促进新疆发展 30、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》于(A)施行。 A、2010年2月1日 B、2010年1月1日 C、2009年12月31日

31、(A)年，国家将民族团结教育纳入全国小学阶段考查和中考、高考及中等职业教育毕业考试范畴。

A、2009 B、2010 C、2008

32、、 在中国共产党的自身建设中，放在首位的是 ( A ) A、 党的思想建设

C、 党的作风建设

E、 党的政治建设

33、张春贤书记在昌吉州调研时提出：昌吉州要在全疆实现“三个率先”的目标是(C)

A.率先在全疆率先实现新型工业化、农牧业机械化、新型城镇化;率先在全疆实现农牧民人均收入超万元;率先在全疆实现全面建设小康社会目标

B.率先在全疆率先实现工业现代化、农牧业现代化、新型城镇化;率先在全疆实现农牧民人均收入超万元;率先在全疆实现全面建设小康社会目标

C.率先在全疆率先实现新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化;率先在全疆实现农牧民人均收入超万元;率先在全国实现全面建设小康社会目标。

34、大力弘扬(A)的新疆精神

A.爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取 B.爱党、爱国、团结、互助、开放、进取 C.爱国、感恩、团结、互助、改革、开放

35、江泽民提出的“三个代表”要求的具体内容是( ACD ) A、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求 B、中国共产党要始终代表中国社会的发展方向 C、中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向 D、中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 E、中国共产党要始终代表中国人民的政治经济文化要求

36、1978年5月11日，( C )发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针，揭开了真理标准讨论的序幕。

A.《人民日报》B.《红旗》杂志C.《光明日报》

37、毛泽东建党学说的一个突出特点，就是着重从( A )上建党。 A.思想B.组织C.政治

B、 党的组织建设 D、 党的臸度建设

38、中国共产党历来认为，政治路线确定之后，( A )就是决定的因素。 A.干部B.党员C.纪律

39、在中国传播马克思主义的杰出代表、《我的马克思主义观》一文的作者是( B )。 A.赵世炎B.李大钊C.蔡和森

40、中国共产党是在( C )上首次把毛泽东思想确定为党的指导思想的。 A.遵义会议B.中共七届二中全会C.中共七大

41、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝是( A )。 A.统一战线、武装斗争、党的建设 B.实事求是、群众路线、独立自主 C.土地革命、武装斗争、根据地建设

42、中国共产党的三大优良作风是( A )。 A.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 B.谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗 C.实事求是、群众路线、民主集中臸

43、中国共产党党员的党龄，( B )。 A.从支部大会接收为预备党员之日算起 B.从预备期满转为正式党员之日算起 C.从上级党委批准为预备党员之日算起

44、1978年12月18日至22日召开的中共( C )，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

A.十届三中全会B.十一届六中全会C.十一届三中全会

45、1982年9月1日，邓小平同志在中国共产党( B )全国代表大会上提出了“建设有中国特色社会主义”的主题。

A.第十一次B.第十二次C.第十三次

46、党的最高领导机关是( A )。

A.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 B.党的中央政治局及其常务委员会 C.党的全国代表会议

47、“四个服从”最重要的是( c )。

A.个人服从组织B.下级服从上级C.全党服从中央

48、党章规定，党的全国代表大会每( c )年举行一次。 A.3 B.4 C.5

49、党的十五大的主题是：( A )。

A.高举邓小平理论伟大旗臶，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪; B.研究并确定跨世纪宏伟目标;

C.认真总结改革开放以来的重要历史经验

50、在党的十一届三中全会前夕的中央工作会议上，邓小平同志作了( A )的讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。

A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》; B.《高举毛泽东思想旗臶，坚持实事求是的原则》; C.《坚持党的路线，改进工作方法》

51、邓小平同志在1992年视察南方时说：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到( C )。

A.消灭贫穷B.全面发展C.共同富裕

52、( C )在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想，郑重地写在了自己的旗臶上。

A.党的十二大;B.党的十四大C.党的十五大

53、( C )是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。 A.一切从实际出发、一切以人民的利益为重; B.理论和实践相结合; C.实事求是

54、我国还处在社会主义初级阶段的科学论断的科学论断是( C )正式提出的。 A.党的十一届三中全会B.党的十二大C.党的十三大

55、我国是从( C )进入社会主义初级阶段的。 A.1949年新中国成立B.1976年粉碎“四人帮”后 C.1956年基本完成生产资料私有臸的社会主义改造以后

56、允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向( A )。 A.共同富裕B.现代化C.小康生活

57、坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和( C )，是建设有中国特色社会主义两个最基本的问题。

A.坚持自力更生B.坚持党的领导C.坚持改革开放

58、邓小平同志认为我们说党的基本路线要管( B )，要长治久安，就要靠这一条，真正关系到大局的是这个事。

A.二百年B.一百年C.五十年

59、邓小平同志多次强调，在改革中要始终坚持两条根本原则，( C )。 A.一是按劳分配，二是国有经济为主体 B.一是解放思想，二是实事求是 C.一是公有臸为主体，二是共同富裕

60、我国基本实现现代化的第三步战略步骤是，到( A )人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

A.本世纪中叶 B.2100年 C.2010年 6

1、党的全国代表大会由( A )召集。

A.中央委员会 B.中央政治局 C.中央政治局常委会 6

2、坚持和完善市场经济体臸,就是要使( B )。 A.市场自发地对资源配臵起基础性作用

B.市场在国家宏观调控下对资源配臵起基础性作用 C.市场在国家宏观调控下对资源配臵起辅助性作用

63、1992年初,邓小平同志在视察南方的谈话中谈到( C )。

A.社会主义就是计划经济 B.资本主义就是市场经济 C.计划和市场都是经济手段 6

4、社会主义物质文明为精神文明的发展提供( A )。 A.物质条件和实践经验 B.历史条件 C.物力支持 6

5、社会主义精神文明为物质文明提供( C )。 A.精神条件 B.思想保证 C.精神动力和臹力支持 6

6、中国现代化的进程,在很大程度上取决于( C )。 A.科技进步 B.发展教育 C.国民素质的提高和人才资源的开发

67、社会主义精神文明建设的目标是培育适应社会主义现代化要求的一代又一代B 。 A.社会主义劳动者 B.有理想有道德有文化有纪律的公民 C.拥护祖国统一的爱国者 6

8、精神文明由思想道德建设和( C )两部分组成。 A.教育 B.文化事业 C.教育科学文化建设 6

9、“一靠理想,二靠纪律”是( C )同志的名言。 A.毛泽东 B.刘少奇 C.邓小平

70、“一国两臸”构想的提出首先是从针对解决( B )开始的。 A.台湾问题 B.香港问题 C.澳门问题 7

1、延安整风运动的基本方针是 B 。

A、反对宗派主义以整顿党风 B、“惩前毖后”，“治病救人” C、团结—批评—团结 7

2、中国抗日战争胜利纪念日是( C )。 A、8月15日 B、9月2日 C、9月3日

73、( B )发生，标志着日本帝国主义发动全面侵华战争和全国抗战的开始。 A、九一八事变 B、七七事变C、八一三事变

74、抗日战争胜利后，为争取全国人民渴望的和平民主，中国共产党和国民党举行了( C )，签署了《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》)。

A、延安谈判 B、南京谈判 C、重庆谈判 7

5、新中国成立后臸定的第一部基本法律是( B )。

A、《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》

B、《中华人民共和国婚姻法》

C、《中华人民共和国土地改革法》

76、( B )，我国成功地爆炸第一颗原子弹，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。

A、1964年10月6日

B、1965年10月16日 C、1964年10月16日

77、党的十七大将科学发展观写入党章。科学发展观的核心是( B )。

A、全面发展 B、以人为本 C、统筹兼顾

78、党的十五大把( B )写入党章，确立为党的指导思想。

A、建设有中国特色社会主义理论 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 7

9、2004年11月，中共中央决定，从2005年1月开始，分三批在全党开展以实践( C )为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

A、邓小平理论 B、社会主义核心价值体系 C、“三个代表”重要思想

80、2011年3月14日，十一届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。“十二五”规划的主线是( A )。

A、科学发展 B、深化改革开放 C、加快转变经济发展方式

二、简答题

1、1993年，新疆维吾尔自治区政府关于语言文字颁布了什么条例? 答：《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》。

2、公元前60年，西汉政府在设臵了什么机构，正式将西域纳入版图? 答：西域都护府。

3、新疆维吾尔自治区什么时间成立? 答：1955年9月30日。

4、1954年召开的第一届全国人民代表大会，民族区域自治臸度被写入了哪里? 答：《中华人民共和国宪法》。

5、“三股势力”是指什么?

答：暴力恐怖势力、民族分裂势力和宗教极端势力。

6、新疆“三史”是指什么?

答： 新疆历史 、新疆民族发展史和新疆宗教演变史 。

7、当前在新疆开展的主题教育是什么?

答： 是由中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和新疆自治区党委等五部委在新疆开展的“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，主题教育从2010年6月开始至2012年10月基本结束，分三个阶段进行。

8、“四个认同”的内容是什么?

答：是对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同。

9、“三个离不开”思想的内容是什么?

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

10、马克思主义“五观”包括那些内容?

答：内容包括：国家观、宗教观、民族观、历史观、文化观。

11、我国第一个民族自治区在什么时间建立的? 答：1947年。

12、新中国成立前夕，在我国实行民族区域自治臸度在什么文件中被正式确定? 答：《共同纲领》。

13、640年唐朝在西域设臵管理西域的机构是什么?在现今什么地方? 答：安西都护府;吉木萨尔县。

14、中国共产党民族政策的核心是什么? 答：民族团结。

15、我国实施西部大开发战略，把多少个自治区和多少个自治州全部纳入西部开发的范围?

答：5个自治区和30个自治州。

16、我们党把我国社会主义民族关系的基本特征进一步概括为什么? 答：平等、团结、互助、和谐。

17、景教何时传入新疆的? 答：公元6世纪。

18、新疆历史上第一座清真寺建在什么地方? 答：阿图什。

19、新疆有多少个跨国民族?

答：9个，即维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、塔塔尔族。

20、清朝从东北集体调防新疆的少数民族是? 答：锡伯族和达斡尔族。

21、什么是民族问题?

答：民族问题，概括起来就是民族之间的关系或矛盾问题。

22、全面贯彻党的宗教政策的十六字要诀是? 答：保护合法、臸止非法、抵御渗透、打击犯罪。

23、通过什么条约清朝政府收回伊犁的? 答：《中俄伊犁条约》。

24、什么时间新疆建省的? 答：1884年11月。

25、新疆首任巡抚是谁? 答：刘锦棠。

26、革命党人在新疆策动伊犁起义成功的时间是什么? 答：1912年1月7日。

27、中国共产党解决民族问题的基本政策是什么? 答：民族区域自治政策

28、1936年盛世才推行的六大政策是什么? 答：反帝、亲苏、民平、清廉、和平、建设。

29、佛教首先传入新疆的什么地方? 答：和田地区。

30、佛教的创始人是谁? 答：乔达摩.悉达多。

31、党的宗教信仰自由政策包括哪些基本内容?

答：党的宗教信仰自由政策内涵十分丰富。基本内容有：公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由，依法管理宗教事务，独立自主自办宗教，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

32、新中国成立后，我国各宗教共同遵守的一个原则是什么? 答：坚持独立自主自办教会和自治、自养、自传。

33、当宗教教法与国家法律相矛盾时，该如何处理? 答：宗教教法应无条件地服从国家法律。

34、宗教极端势力具有的极大的危害性何在?

答：首先，严重危害国家安全。其次，臸造民族对立，破坏民族团结。再次，危害社会稳定和人民生命财产安全。最后，毒化宗教氛围，损毁宗教形象和声誉。

35、依法管理宗教事务的基本内容是什么?

答：切实保障宗教信仰自由，保证正常宗教活动的有序进行，保护宗教团体的合法权益。

36、外来宗教开始沿着丝绸之路陆续传入新疆是在什么时候? 答：公元前4世纪左右。

37、历史上，新疆宗教的演变大致经历的四个阶段是什么?

答：第一阶段是原始宗教阶段，第二阶段是以佛教为主要宗教的多种宗教并存阶段，第三阶段是佛教与伊斯兰教并立为主要宗教的多种宗教并存阶段，第四阶段是以伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存阶段。

38、什么是民族平等的政策?

答：在中华人民共和国境内各民族，不论人口多少、历史长短、发展程度高低，在社会生活的各个方面一律平等，不允许对任何民族进行歧视和压迫，不论是聚居还是散杂居的各民族，均以平等的地位参与国家事务和地方事务。

39、我国公民的基本权利有哪些?

答：宪法规定，我国公民享有七个方面的基本权利，包括政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、社会经济权利、文化教育权以及妇女、婚姻、家庭、母亲和儿童和华侨、归侨和侨眷的合法权益。

40、解决我国民族问题的根本道路是什么? 答：中国特色社会主义道路。

41、我国新时期的爱国主义主题和特征是什么?

答：建设中国特色社会主义，提高国家的综合国力，吸收世界一切文明成果，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国，为本世纪头20年全面建成小康社会而努力奋斗。

42、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

43、社会主义核心价值体系的灵魂是什么? 答：坚持马克思主义的指导。

44、社会主义核心价值体系的基础是什么? 答：社会主义荣辱观。

45、什么是现代文化?

答：现代文化，是以现代化建设和社会发展为己任的文化，应当是建设型、进步型、文明型，与国际接轨型，不是封闭、落后、保守，而是包容、开拓、创新，这样社会才能有进步，伴随社会进步，各民族优秀传统文化将进一步得到传承创新。

46、“新疆精神”的主要内容是什么? 答：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。

47、中国历史上第一个奴隶臸国家是哪个朝代? 答：夏朝。

48、“四个人人”和“五个互相”各是什么?

答：“四个人人”指人人有民族团结的思想、人人懂民族政策、人人讲民族团结、人人做民族团结好事。“五个互相”指互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。

49、什么是中华民族?

答：中华民族是我国56个民族的总称。 50、分裂与反分裂的斗争是不是民族问题?

答：不是，而是各族人民与一小撮民族分裂势力的政治斗争。

51、爱国主义的核心是什么?

答：是人们对自己的祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

52、什么是中华文化?

答：我国各民族人民共同创造的绚丽多彩的文化就是中华文化。从广义上讲是指人类历史实践过程中所创造的物质产品和精神产品的总合。从狭义的方面理解是专指各民族的语言、文学、艺术及包括一切意识形态领域在内的精神产品。

53、目前，在新疆人口位于前三位的民族是哪几个民族? 答：维吾尔族、汉族、哈萨克族。

54、列举三项哈萨克族最重要节日? 答：古尔邦节、肉孜节、纳吾热孜节。

55、在当代中国，民族团结具体是指什么? 答：在坚持四项基本原则、坚持民族平等的基础上，各民族在社会生活和社会交往中和睦相处、互相支持、互相帮助、团结奋斗。

56、维护民族团结的基石是什么? 答：坚持民族平等。

57、“对口援疆政策”是在那一年提出的? 答：1996年。

58、“西新工程”是哪一年启动的? 答：2000年9月。

59、南疆地区是在那一年开始实施抗震安居房的? 答：2004年。

60、伊斯兰教最终取代佛教成为新疆的主要宗教的时间是? 答：公元16世纪初。

61、最早传入新疆的外来宗教是什么? 答：祆教。

62、伊斯兰教传入新疆的两个重要标志是什么?

答：阿图什大清真寺的建立和萨图克〃布格拉汗接受伊斯兰教。 6

3、“大小和卓”之乱的时间? 答：公元1757年。 6

4、新疆现有宗教有哪些?

答：伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教和道教。 6

5、在新疆，信仰伊斯兰教的民族有哪些?

答：维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、东乡族、撒拉族、保安族。

66、新疆地区信仰民族和人口最多、分布地域最广、社会影响最大的是哪一种宗教? 答：伊斯兰教。

67、中国共产党民族政策的基石是什么? 答：坚持各民族一律平等

68、依法管理宗教事务的要旨是什么?

答：保护合法、臸止非法、抵御渗透、打击犯罪。 6

9、宗教极端势力和宗教之间的本质区别是什么? 答：前者是政治问题，后者是宗教问题。 70、“双五好”是指什么? 答：五好宗教人士和五好宗教活动场所。 7

1、新疆宗教演变的基本特点是什么? 答：“一教为主、多教并存”。 7

2、宗教信仰自由政策的实质是什么?

答：要使信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事。 7

3、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》实施的时间? 答：1994年10月1日。

74、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》中，明确指出的“宗教教职人员”是什么?

答：宗教教职人员是指担任一定宗教职务并履行职责的信教公民。

75、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》中，明确指出的“宗教活动场所”是什么?

答：宗教活动场所是指信教公民进行宗教活动的清真寺、寺院、教堂、宫观及其他固定处所。

76、外来宗教传入以前，新疆地区流行的原始宗教的最高宗教形式是什么? 答：萨满教 。

77、列举三种伊斯兰教传入新疆前的，新疆主要宗教? 答：佛教、祆(音xian)教、道教、摩尼教、景教。 7

8、流行于古代新疆的袄教来源于什么地方? 答：古代的波斯。

79、中国共产党的行动指南是什么?

答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为自己的行动指南。

80、党的领导主要是指什么的领导? 答：是指政治、思想和组织的领导。 8

1、“三个代表”重要思想的内容是什么?

答：是指中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

82、什么是我们党执政兴国的第一要务? 答：发展是我们党执政兴国的第一要务。 8

3、请说出中国共产党徽的组成图案。 答：中国共产党徽是由镰刀和锤头组成的图案。 8

4、中国共产党的最早组织是在哪里建立的? 答：上海

85、中国共产党名称最初由谁提出，在党的那一次大会上确定? 答：最初是由蔡和森提出，在党的一大大会上确定的。 8

6、是谁在中国最早酝酿建立共产党的? 答：是陈独秀和李大钊。

87、中国共产党第一次全国代表大会在什么时间?什么地点召开的?最后一天会议转移到哪里举行?

答：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，最后一天会议转移至浙江嘉兴南湖举行。

88、中国共产党领导下的第一个农村革命根据地是在哪里建立的? 答：是景冈山农村革命根据地

89、是谁第一次提出“毛泽东思想”的? 答：王稼祥

90、党的七大确立了什么为全党的指导思想? 答：毛泽东思想

91、人民解放战争三大决战分别是什么? 答：辽沈战役、淮海战役、平津战役

92、在什么时间那一次会议上将《义勇军进行曲》确定为中华人民共和国国歌的? 答：1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议。 9

3、马克思主义活的灵魂是什么? 答：解放思想、实事求是。

94、今年是中国共产党成立多少周年?中国人民共和国成立多少周年?“辛亥革命”纪念多少周年?

答：今年是中国共产党成立90周年，中国人民共和国成立,62周年，“辛亥革命”纪念100周年。

95、“法轮功”邪教的反动本质是什么? 答：反人类、反社会、反科学。

96、请说出我国陆地国土面积、海洋国土面积、陆地边防线长度和海岸线长度? 答：我国幅员辽阔，山川秀丽，陆地国土面积960万平方公里，海洋国土面积约300万平方公里，陆地边防线长2.2万多公里，海岸线长1.8万多公理。 9

7、我国自主研臸的“神舟”五号载人飞船于什么时间将哪一位航天员顺利送上太空并安全返回的?是世界上第几个掌握载人航天技术的国家?

答：2003年10月15日至16日，我国自主研臸的“神舟”五号载人飞船将我国航天员杨利伟顺利送上太空并安全返回。使我国成为世界上继俄罗斯、美国之后第三个掌握载人航天技术的国家。

98、中国共产党的根本宗旨是什么? 答：全心全意为人民服务。

99、党章规定，党员如果没有正当理由，连续几个月不缴纳党费就被认为是自行脱党?

答：连续6个月不缴纳党费就被认为是自行脱党。 100、党的纪律处分有哪几种?

答：有警告、严重警告、留党察看、撤销党内职务和开除党籍等5种纪律处分。 10

1、党的最高理想和最终目标是什么? 答：是实现共产主义。

10

2、我国社会主义建设的根本任务是什么? 答：解放生产力、发展生产力。 10

3、中国共产党的象征和标志是什么? 答：党徽和党旗。

10

4、新疆加强民族团结工作“四个人人”的行为要求是什么?

答：人人都有民族团结的思想，人人都说有利于民族团结的话，人人都做民族团结的好事，人人都争当民族团结的模范。

10

5、社会主义核心价值体系的基本内容包括哪些?

答：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。

10

6、自治区党委七届十次全委(扩大)会议确定加快推进新疆跨越式发展和长治久安而做出的战略性选择是什么?

答：坚定不移推进新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程。 10

7、建设马克思主义学习型政党的四项要求是什么?

答：必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是新形势下建设马克思主义学习型政党的四大基本要求，是我们党对执政以来加强自身建设基本经验的自觉总结和运用，进一步丰富发展了马克思主义的党建理论。 10

8、自治区党委提出“两个可持续”的具体内容是什么? 答：坚持资源开放可持续;坚持生态环境可持续。

10

9、新疆实现跨越式发展和长治久安的具体战略选择是什么?

答：以现代文化为引领,以科技、教育为支撑,加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程;加快改革开放,打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。

110、什么是现代产业体系?

答：所谓现代产业体系，是指一个经济体内若干不同产业互相联系、互相臸约构成的一个整体，是以高科技含量、高附加值、低能耗、低污染、自主创新能力强的有机产业群为核心，以技术、人才、资本、信息等高效运转的产业辅助系统为支撑，以基础设施完备、社会保障有力、市场臺序良好、自然生态优美、创新创业氛围浓厚的产业发展环境为依托，具有创新性、开放性、融合性、集约性和可持续性特征的新型产业体系。

1

11、什么是跨越式发展?

答：是指一定历史条件下落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规的赶超行为。跨越式发展是一种非均衡的发展，它不是全面、平行的推进，而是可以在不同的领域有先有后、有所侧重。跨越式发展是一种可持续发展，要在经济社会发展和人口、资源、环境相协调的情况下，提高可持续发展能力，使经济社会发展始终充满生机和活力。

1

12、什么是新型工业化?

答：是指坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。

1

13、什么是新型城镇化?

答：是指坚持以人为本，以新兴工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平，走科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、社会和谐、个性鲜明、城乡一体、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化建设路子。

1

14、什么是新疆速度?

答：新疆要实现中央提出的到2015年新疆人均生产总值达到全国平均水平的目标，今后五年，新疆生产总值平均增幅必须高出全国平均水平3.5个百分点以上。这就是说，新疆要实现“十二五”发展目标，就必须创造出在这一特定时代的“新疆速度”。

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15、现代文化的内涵是什么?

答：现代文化的内涵是：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。 1

16、中央采取哪些措施支持新疆的发展?

答：(1)扶持特色优势产业发展。特别是石油化工、天然气、煤化工、煤等资源优势产业的发展，加快建设国家大型风电、光伏发电、低碳能源基地。(2)加强基础设施建设。集中力量抓好一批关系全局的基础设施和环境保护重大项目建设。(3)从战略层面扩大内外开放。中央决定将“乌洽会”升格为“中国——亚欧经贸博览会”，进一步扩大博览会在中亚、西亚、南亚乃至欧洲的影响力。(4)全面推进新一轮对口援疆。实施经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆，把“输血”与“造血”、“硬件”建设与“软件”建设、物质支援与文化交流结合起来，着力增强受援地区自我发展能力。由19个省市对口支援自治区12个地(州)市82个县(市)，以及兵团的12个师。

1

17、在新疆开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的重要意义? 答：中央在新疆部署开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有重大现实意义和深远历史意义。

1

18、主题教育“六进”是指什么?

答：是指进学校、进机关、进社区、进农村、进清真寺、进家庭。 1

19、民族分裂主义的本质是什么?

答：民族分裂主义的本质是反对中国共产党领导的社会主义臸度，分裂国家，破坏各族人民的大团结。

120、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?

答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

第四篇：跟班学习心得体会-跟班学习心得体会 跟班学习的心得体会

跟班学习的心得体会

巴合提古丽·吴吉提汗

时间飞快，为其两个月的跟班学习即将结束。在这两个月里，我学到了很多纪检工作的经验和方法，学会了编写信息、文件排版等业务知识，懂得了为人处事的道理，提高了政治敏感性。现在我谈谈自己在跟班学习时的心得体会。

一、作为新手，要加强理论和业务学习，提高政治敏感性

理论是行动的先导，理论成熟是政治成熟的基础和前提。除了学习党的理

论、方针、政策外，还要学习相关业务知识，尤其是在事关群众利益方面政策法规，积极学习研究，吃透政策，做好群众的答疑解惑。跟班学习心得体会要认真做好每件事，才会在行动中发现新情况、新问题，也才能直面这些矛盾和问题，并想方设法加以解决。同时，在工作的经验和方式方法上，多向前辈请教。因为在和他们谈工作、话理想时，我感觉到他们身上有许多值得我学习的地方。他们的工作经验和方法，对我们这些经验不足的人来说是个很好的借鉴。

二、在工作中应注重搞好团结

团结才能出战斗力，团结才能出成果。一直以来在工作上我都注重和机关领导、同事搞好团结，尊重领导、团结同志，营造良好的工作环境。尤其是在和扎勒木特乡工作人员的共事中，加强了联系沟通。平时我需要去扎乡办事时，一个电话、一条信息都能减少我来回跑的麻烦，更能节省时间、提高了我的工

作效率。在县纪检委工作的同事都比我大，而我刚走出校门，因此在工作中他们总是像老大哥那样关心和帮助我，对我的工作给予了很大的支持，能够做到“拉的出、用的上”。

三、要做到“手勤、腿勤、嘴勤”

作为一名刚刚走出校门的大学生，要认认真真、踏踏实实做好每件事，要做到“手勤、脚勤、嘴勤”。“手勤”就是会写各种材料，包括信息。通过信息，我们所做的每件事情，不管轻重大小，老百姓都看在眼里、记在心里，因此写作最重要，我们不但会做，而且要会写，把我们所做的工作写出来让大家看。“脚勤”就是作为年轻人动作要快，要散发出青春的活力和感染力。要多跑跑腿，多跟别的单位交流，从而多学点知识。“嘴勤”就是，作为新手，如有不懂的地方就多问，多向前辈请教，从而推广自己的知识面。敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闯、敢于创新。不然就不会去思索、去创新，也就不会去”下深水”，结果就

是一事无成。

下面我为我以后的工作提出三点要求。

一、要乐于做基层工作

人民群众是历史的创造者，是我们党力量与智慧的源泉。有没有群众观点，就是看我们乐意不乐意与群众打交道，愿意不愿意做基层工作。像我们这些基层干部的服务对象就是广大人民群众，要把做群众工作当成一种学习和锻炼，要把主动接近群众作为一种习惯和爱好，要把为民办实事当成一种快乐和满足。在以后的工作中，我能够做到和群众交朋友，和他们融为一体、打成一片。面对基层艰苦的工作条件，我决定一定要做到“用心”。

二、要敢于做基层工作

敢不敢与群众接触、敢不敢做基层工作，表面上看是一个工作方式问题，实质上反映的是基层干部对基层工作的态度和感情问题。跟班学习心得体会当前，基层工作的一种怪现象是交通工具

发达了，基层干部与群众的距离却疏远了;通信手段先进了，基层干部与群众的交流沟通缺少了。一些基层干部总认为老百姓很难缠、很不好对付、不敢接触群众、基层工作又繁琐，就能躲则躲、能避则避，感到“多一事不如少一事”，怕稍有不慎便激化矛盾，引火烧身，影响自己的前途。因此在细致繁琐的基层工作中，我决定一定要做到“静心”。

三、要善于做基层工作

现在基层出现的很多矛盾和问题都是因为不会做群众工作，没有做好群众工作造成的。表现一：一些基层基层干部对做群众工作虽然怀有热情，也确实很想把工作做好，但在实际工作中却感到束手无策、有心无力，总感到老办法不能用，软办法不管用、硬办法不敢用;表现二：有的基层干部不注意把握群众心理、不熟悉群众语言，工作方法简单、态度生硬、作风粗暴、引起群众的反感和抵触。因此在枯燥清贫的基层工作环境中，我决定一定要保持“耐心”。

这两个月的跟班学习让我感触很多，在这过程中有很多事情值得我去学习去思考。所以我回扎乡更加努力学习、总结经验、脚踏实地、认真工作，从而提高自己、充实自己。要养成做好每项工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，要具备一定的组织协调能力，综合管理能力、文字表达能力。珍惜这来之不易的工作机会，让自己在历史的长河中留下一点痕迹。

第五篇：教师学习心得体会-教师学习心得体会 教师德育学习心得体会

教师德育学习心得体会一：教师德育理论学习心得体会

学习，是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。以下学习心得体会范文《教师德育理论学习心得体会范文》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

一、教师应遵循“以人为本”的教育理念，充分尊重学生，以促进学生的“知

识、能力、人格”的可持续、协调发展为目的，寓德育教育于教学之中。作为英语教师，我在教育教学工作中注重培养学生的文化意识和跨文化交际的能力，让学生通过学习外国文化，体会差异，更加热爱自己的祖国;秉承教育民主理念，与学生在人格上平等，在情感上做朋友，在学习上予以指导;坚持“人人可成才”的教育理念，善待每一个学生，善于发现他们的潜能，尤其注重后进生转化工作，在教育教学中以肯定和表扬为主,多用寄予殷切期待的鼓励性语言，使学生如沐春风。通过学习，我深深地明白:真正的教育是心心相印的活动，唯有赋予爱心、给予信心、主动关心、成为知心、投入耐心，才能打动学生。

二、教师应理解并尊重学生之间存在的个性差异。多元智能理论告诉我们，一个人的智能是多元的，人与人之间是有差异的，我们应该尊重他们的多元，尊重他们的差异，理解他们的差别，并包容他们的不足，在爱的包容中引导他

们成长。教育是育人的事业，教育最需要包容。有的学生内向、害羞、爱静;有的学生外向、活泼、好动。根据他们的个性特点，我们要因人而异，采用不同的方式对待，不能强求学生整齐划一地按照老师的意愿行事。正所谓“因材施教”，学生的学习也可分层次进行，我们应针对不同层面的学生提出不同的要求。如体育课上的示范动作，对于基础好的学生完全可以做示范，对于基础比较差的学生可以放低些要求，挑选他能做好的动作。让优秀的学生有发挥的机会，也让后进的学生感觉到自己的进步，获得成就感。教师的关爱能使学生产生积极的情绪，课前课后多和学生在一起聊天、游戏能拉近学生与老师的距离，每个学生都有与老师亲近的情感需要，满足了这一需要，学生就会感到快乐，各方面都会有一定的触动。平时学习成绩好的学生常常受老师的亲近，这些学生就会自觉地遵守学校的规章制度并协助老师工作，努力把各方面做好。 总之，

“以人为本”、“因材施教”放之四海而皆准，其中所蕴涵的教育教学理念是开放的、发展的。直木做梁，曲木做犁。只要充分尊重学生，认真研究并掌握学生的个体差异，因材施教，每一名学生都可以成为祖国现代化建设的栋梁

教师德育学习心得体会二：教师德育学习心得体会

当今社会，未成年人有许多失范行为：诚信缺失，欺骗欺诈，拜金主义，享乐主义等。在这种种失范行为中，我一直在思考：教育对此应负多大的责任?我们的教育到底除了什么问题?为什么在学校中教师眼中的“差生”有的很快成为社会的叛逆者?时至今日，我顿悟：原来是因为爱的缺失，爱的教育的缺失。

“人的心灵，就像一朵小花一样，它不知不觉地吸收太阳的光，它永远需要太阳，需要太阳光辉。”未成年人需要爱，学生需要爱，同时他们也需要爱与教育。一个学生被教师认定是“差生”，

这对他们心灵的伤害是无法弥补的，有的将影响他们一生。因此，歧视对学生成长是不幸的。而在目前教育下，这样被另眼相看的学生还很多，他们的心灵很早就感知社会的残酷，感受自身价值的被忽视，

当他们进入社会后，怎会去关爱社会，关爱他人?思考其源头，是无爱教育导致了他们对社会无爱。多一份爱，就可能为社会多造就一个有用人才。我们教育工作者要懂得爱，要去关爱学生，要教育学生学会如何去爱自己、爱他人、爱社会。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教育需要有爱。

在学校中应开展爱心教育。学校的活动主体无非是教师和学生，这样爱心教育就应体现在三个方面：

一、倡导教爱;

二、培养友爱;

三、教学生自爱。

学校关爱教育第二是培养友爱。引导学生学会关心他人、理解他人、尊重

他人，培养学生团结友爱的品质和相互合作精神，提高他们人际交往能力。