由于报告格式复杂,内容要求简要明确,很多人对写作报告,甚是感到苦恼。非常需要一份正确的报告格式范文。以下是小编精心整理的《报告撰写格式要求》的相关内容,希望能给你带来帮助!
第一篇:报告撰写格式要求
考察报告撰写格式要求
000院美术系管理文件 2012—2013学年第二学期 艺术设计教研室
艺 术
院 (系):
专业:艺术设计(班级:带队教师:姓名:学号:考察时间:
考 察 报 告美术系)2013年3月31日—4月21日
0000院美术系艺术考察报告撰写要求
1、艺术考察报告封面(浅兰彩色皮纹纸);格式按样板要求,封面专业方向括号内为“平面设计”或“环境设计”;
2、内文要有主题性,章节清晰、调理明确、内容详实有一定的专业性(不能为日志或流水账);
3、撰写文字涉及到插图的可以插入相关考察图片,图片小于A4纸张的三分之一,并对图片有注释,如“图1:XXX”;
4、内文文字量要求不少于3000字;
5、在所有正文后附设计展板的彩稿(A4照片全彩图一张);
6、格式要求:
(1)一律用单面打印,采取A4纸张,页边距一律采取:上2.5cm、下2.0cm,左2.5cm,右2cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。
(2)字体要求为宋体。
(3)字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序用小四号黑体字;正文及相关表格填写要求用小四号宋体。
(4)页码
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。
(5)装订,左侧两针装订。
第二篇:调查报告撰写要求及格式
太原工业学院关于思想政治理论课社会实践活动
撰写调查报告的具体要求
一、调查报告的基本内涵
调查报告是根据特定的目的对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究而写成的书面报告。
如何开展调查研究是一个行为科学,也是一个方法论问题;而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题,这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作,也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作,不仅有一个方法论的问题,而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。
二、写好调查报告,要把握的三个环节
1、详细占有素材后,认真分析素材并找出其带有规律性的东西 调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选用。做到去粗取精、去伪存真,并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。
2、运用好典型,叙议结合,达到观点与素材的统一
运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的,也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候,要用典型素材说明观点,用反面材料衬托观点,用一组材料反复论证观点,用精确的对比突出观点。这样写,就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议,叙议结合,就能使人感到感性认识和理性认识的统
一、知和行的统一。
3、加强语言修养,力求表达准确,生动活泼,通俗易懂
调查报告要达到这样的宣传目的,即引人看,使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新,观点要明,语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点,就是白搭,费力不讨好。总之,要短些,生动些,准确些,鲜明些,也要活泼些。此外,调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人,才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深,善于抓住本质,击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条:一曰学习,二曰勤笔,即勤学苦练,特别是要勤于动笔。
三、调查报告的主要内容
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题
标题可以有两种写法。
1、规范化的标题格式
即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
2、自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 陈述式如《太原工业学院毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》;正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《新农村建设重在协调发展――大连市金州区大魏家镇后石村建设的思考》等。作为调查报告,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言
前言主要有三种写法:
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;
第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。写好它,以整篇调查报告关系重大。主体部分要详细阐述所调查事项的发展过程、原因、结果、典型事例等。在写作上要注意层次清楚、主次分明、详略得当。主体部分安排材料常采用两种类型:
(1)按事情发展变化自然顺序的贯通式,这种结构类型多用于事物发展的时间顺序比较清楚,线索比较清楚,涉及的方面不很繁杂的调查报告。
(2)小标题式,按内容的性质,分成几个部分,以并列方式安排,每部分列出反映内容的小标题。
3、结尾(结束语)
这部分要求扣紧主题,自然有力,简洁利索。有三种写法:
(1)总结全文、点明主题;
(2)得出结论、指明方向;
(3)提出问题、建议。
太原工业学院思想政治理论课
社会实践报告格式要求
第一部分:报告格式
1、报告题目:宋体、小二号,加粗,居中
2、标题部分
一、 XXXXX(一级标题,小四号字,宋体,加粗,空两格)
(一)XXXXX(二级标题,小四号字,宋体,加粗,空两格)
1、XXXXXXX(三级标题,小四号字,宋体,加粗,空两格) (1)XXXXXXX(四级标题,小四号字,宋体,加粗,空两格)
3、正文用小四号字,宋体,每段首行空两格
4、行间距采用1.5倍行距
5、参考文献(小四号、宋体、顶格)
序号:
1、
2、
3、
(1)参考文献为期刊论文
期刊论文著录格式:顺序号.作者.题目.刊物名称,出版年,卷(期)
例:1.陈乐喜.试论知识创新信息运动.自然辩论法研究,2009年第1期
(2)参考文献为图书
图书著录格式:顺序号.作者.书名.出版地:出版社,出版年
例:
1、黄敏学.网络营销.武汉:武汉大学出版社,2008年1月第二部分:打印和装订要求
1、所有文档需打印
2、用纸要求(以下所有用纸按此要求)
·纸型:A4纸,单面打印;
·页边距以A4纸默认状态
3、装订顺序:社会调查任务书、调研报告
4、左侧装订
附件:社会调查任务书、调研报告
马克思主义原理教研室 二○一一年五月八日
第三篇:社会调查报告撰写格式要求
社会调查报告一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成,其中注释和附录可视具体情况而定,而其他各要素均为必备项目。
(一)封面
通常包含作者、成员、专业、学号、指导教师、所在专业班级等因素。 格式要求:
姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的项目内容用小3号楷体。
(二)目录
一般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的对应页码。
格式要求:另起一页。“目录”要素本身用3号黑体加粗,顶部居中;内容用小4号宋体。行距1.5倍。
(三)标题、内容摘要及关键词
标题,是社会调查报告的门户,应当力求概括、简明、新颖、对称,有感染力和吸引力。标题要求不超过30字。
内容摘要,为中文,是对社会调查报告内容准确扼要,不加注释和评论的简短评述。通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。字数在200-300之间。
关键词,是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语,一般是从社会调查报告的题目、内容摘要或正文中提取出的,通常为4个左右,一般不超过7个。
格式要求:
1. 标题用3号黑体加粗,顶部居中,上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗,具体内容用5号宋体。
3.【关键词】要素本身用5号宋体加粗,内容用5号黑体,字与字之间用分号隔开。
(四)正文
社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论。正文在行文上可以不明确标示其各结构要素,但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。正文字数,社会调查报告不少于3000字。
格式要求
1. 除正文文中标题外,正文文字内容应为5号宋体,每段起首空两格,回行顶格。行距1.5倍。
2. 正文文中标题:
一级标题:标题序号为“
一、”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“
(一)”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1.”,用5号宋体加粗,可根据标题的长短决定是否独占一行。如独占一行,则末尾不加标点;若不独占一行,标题后要加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,要求与三级标题相同; 五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,要求与三级标题相同。
(五)注释
注释是对社会调查报告中所应用的名词术语的解释,或是对引文出处的说明,采用脚注的形式。
(六)附录
附录是对正文起补充说明作用的信息材料,可以采用文字、图形、表格等形式。
格式要求:
“附录”要素本身用4号黑体,在正文之后空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体编排内容。附录编号要连续。具体编号形式参考正文。
(七)参考文献
参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作等的记录。
格式要求:
“参考文献”要素本身用4号黑体加粗,在正文或附录后空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容,具体编排形式参考注释中注文的编写顺序。参考文献的编号要连续。
(八)致谢
它是作者对在写作过程中给予指导帮助的人员表示的感谢词。
格式要求:
另起一行。“致谢”要素本身用4号黑体加粗;另起一行空两格用5号宋体编排内容,回行顶格。
(九)表格
正文或附录中的表格,一般包括表头和表体两部分。
格式要求:
(一)表头
包括表号、标题、计量单位,用小5号黑体,在表体上方与表格线等宽编排。其中,表号居左,格式为“表1”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“x x 表”;计量单位居右,参考格式为“计量单位:元”。
(二)表体
表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两端不应封口(没有左右边线)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐,数码位数对齐。
(十)数字
社会调查报告中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。
(十一)标点符号
社会调查报告和毕业论文中标点符号应正确使用,不可误用、混用标点符号。中英文标点符号应加以区分。
(十二)计量单位
除特殊需要外,计量单位应使用法定计量单位。
(十三)页码
页码居中于页面底端,为连续页码。
(十四)打印与装订
社会调查报告一律用A4纸打印,在左侧装订。
第四篇:实习报告撰写要求及格式
实习报告撰写规范
实习报告题目
应该简短、明确、有概括性;字数要适当。如有特殊要求,可加注副标题
实习报告正文
正文一般包括序言(1)、实习时间、地点以及实习单位介绍(2)、实习内容与过程(3)、实习心得体会与收获(4)四部分组成。
正文要求不得少于1500字。
封面格式
先空两行“中山大学南方学院学生实习报告”;3号宋体。
空四行“标题”;2号宋体加粗。副标题3号宋体。
空四行“个人信息”;
空两行“实习时间”。
实习报告格式
打印纸质版,标题居中3号宋体加粗(副标题换行居中4号宋体),正文5号宋体,
A4大小。
行间距1.25倍。
第五篇:调研报告撰写格式及要求
(本材料仅供参考)
一、什么是调研报告?有什么特点?
调研报告是对某个领域里的某项工作,某个事件,某个问题,经过深入细致的调研后,将调研中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调研情况的一种文书。调研报告有以下几个特点:
(一)写实性:调研报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告的基础。
(二)针对性:调研报告一般有比较明确的意向。相关的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。调研报告反映的问题应集中而有深度。
(三)逻辑性:调研报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,揭示某项工作,某个事件,某个问题的本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类:主要有以下几种:
(一)情况调研报告:是比较系统地反映本地区,本单位基本情况的一种调研报告。这种调研报告是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调研报告:是通过分析典型事例,总结工作中的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调研报告。
(三)问题调研报告:是针对某一方面的问题,进行专项调研,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调研报告。
三、写法:
调研报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题:标题可以有两种写法:
1.规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于××××的调研报告”,“××××调研”等。
2.自由式标题格式,包括陈述式,提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××毕业生就业情况调研》,提问式,如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象,范围,问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在 1
学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
(二)正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。
1.前言。有几种写法:
第一种是写明调研的起因或目的,时间和地点,对象或范围,经过与方法,以及人员组成等调研本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调研对象的历史背景,大致发展经过,现实状况,主要成绩,突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;
第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做法,指出问题,提示影响,说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调研报告最主要的部分,这部分详述调研研究的基本情况,做法,经验,以及分析调研研究所得材料中得出的各种具体认识,观点和基本结论。做到有情况、有数据、有分析、有结果。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法,对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。
特别说明:调研成果务必做到内容、数据等真实可靠,否则,引起的后果一律自负
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