党风廉政建设剖析材料

2022-10-30

第一篇:党风廉政建设剖析材料

党风廉政建设剖析材料

张熠 根据上级的要求,我对自己今年来党风廉政建设工作情况进行了自查和总结,现将本人近年来党风廉政的情况述职如下:

一、认真学习,加强修养,增强党风廉政建设重要性、紧迫性的认识

党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,是贯彻落实党的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。端正党风,反腐倡廉,是一项长期而又艰巨的任务。通过学习活动,自己在党风廉政建设方面的认识有了很大的提高。自己更加自重、自盛自警、自励,树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

二、严查细找,认真对照,狠抓落实

坚持“两个务必”,认真执行领导干部“五不允许”和“四大纪律、八项要求”,从严要求自己。每一个共产党员和领导干部,都要廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀面前,一尘不染,始终保持高尚的道德情操,自觉锻炼意志品质,真正养成共产党人的高风亮节。认真对照有关文件规定,自己在落实党风廉政建设责任制方面做到了以下几点:

一是对照领导干部“五不允许”和“四大纪律、八项要求”的执行情况,本人没有违纪。

二是按照领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负直接责任的情况,自己严格遵守规定,没有违犯。

三是对照《党风廉政建和反腐败任务分工》内容,自己及责任范围内的分管工作按分工要求落实了责任,无违纪现象。

总之,自己能较好的贯彻执行党风廉政建设责任制,使党风廉政建设工作落到实处,在工作、学习、生活中能坚持讲原则,不讲关系;讲真理,不讲面子;讲党性,不讲私情。能严格要求,严格管理,严格监督,自觉接受法律监督、群众监督、舆论监督。坚持公平、公正、公开的原则,增加工作的透明度,努力做到以理服人,以德服人,以纪服人。

三、存在问题

主要是自身对党风廉政建设的学习不够深入,不够系统,认识还不够深刻,有些工作打不开情面,存在着应付学习、被动学习的情况。

总之,虽然在落实党风廉正建设责任制方面取得了一定的成绩,但还存在着一些不足。今后,我将进一步加强政治理论学习和道德修养,带头遵守和执行领导干部廉洁自律的各项规定。

第二篇:党风廉政建设自我剖析材料

为落实进一步加强党风廉政建设活动的有关要求,清风街道党工委决定开展学习贯彻《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》活动。自活动开展以来,本人按照党风廉政建设活动的总体部署,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面检查剖析自身存在的问题,认真学习有关教育材料,对深入开展党风廉政建设活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。

总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,我能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。我重点从思想、作风、纪律、能力等方面,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,认真检查和剖析自身存在的问题,剖析如下:

一存在的主要问题和不足:

(一)理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还未达到抓好基层群众工作的要求。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真,缺乏思考,

只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术有待进一步提高。临时性的工作和应对突发事件情况较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的根源

考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:

一是对政治学习“走过场”。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有发挥理论的指导作用。致使理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

二是为群众服务意识需要加强。没有深刻体会“一切为了群

众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。具体到工作中,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。

三是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

通过开展党风廉政建设活动,深入学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,我进一步认识了自己在工作中体现执政为民,切实维护号基层社会、政治稳定工作中所担负的责任,增强了我的忠诚意识、法纪意识和责任意识,树立了忠诚可靠、廉洁为公、甘愿奉献、真抓实干的良好作风,为构建社会主义和谐社会保驾护航提供了政治保障。

第三篇:党风廉政建设专题剖析材料

民主生活会发言材料

按县委组织部《关于开好2010科级党员领导干部民主生活的通知》要求,我围绕“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设”这一主题,在认真学习和广泛征求意见的基础上,对自己在学风、思想作风、工作作风等方面进行了深刻剖析,现结合实际汇报如下:

一、贯彻落实《廉政准则》和“四项监督制度”情况

1、认真学习,深刻领会。《廉政准则》作出了“8项禁止”和“52个不准”,对党员干部在发履行职责、生活、家庭、作风、干部任用等方面提出十分具体的要求,为全体党员干部廉洁从政确定了基本行为规范和准则,增强了党的制度建设的严密性、科学性,对于强化廉政意识,促进廉洁从政,推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。四项监督制度从选拔任用干部的关键环节入手,将干部选拔作用工作的组织监督制度和民主监督、过程监督和效果监督有机结合起来,相互衔接配套,相互补充,构建起了事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的监督体系,为提高干部选任工作的规范性和公信度,提供了重要的制度证。通过对《廉政准则》和“四项监督制度”的学习,自己从思想上克服了模糊认识,端正了学以致用的思想认识,坚定了在日常工作中不折不扣落实廉政准则和四项监督制度的自觉性。

2、对照要求,贯彻落实。在遵守“8项禁止、52个不准”方面,

总体上没有违规现象,没有接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;没有在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证;没有违反规定买卖股票或者进行其他证券投资;没有索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物。在落实“四项监督制度”方面,做到了大事小事事先向党组报告,个人重大事项如实向党组汇报,特别是涉及重点工作、民生工程等事项,及时向党组汇报,严格按照党组决议贯彻执行;同时,做到了敢于承担责任,不推诿,不扯皮。

二、日常工作中存在的主要不足

对照《廉政准则》和“四项监督制度”的要求,我结合自身思想、学习、工作实际,认真进行了逐条检查,认为主要存在以下不足:

一是学习抓的不够到位。认为自己不是一把手、不分管纪检工作,存在干部选任监督与自己关系不大的模糊认识,日常只偏重于学习与分管工作有关的知识,满足于被动接受组织安排的学习,不能够安排好工作与学习的关系,做到主动地找时间、挤时间去学习;对准则和四项制度的学习,还存在着流于形式,缺乏深刻钻研,只做到知道知道,了解了解,满足于一知半解,不能全面领会所学内容的精神实质。

二是思想意识存在偏差。认为司法行政职能偏软,在开展工作中的社会关注度不高,在思想上放松了对自己的要求,认为准则中的“禁止”与“不准”规范主要是用来监督重点执法部门的,存在随波逐流意识、偶尔参加参加过公务接待活动也无所谓等意识,满足于只要自己不犯错,不能主动履行监督职责;对照四项监督制度,存在大是大

非讲原则、细节问题做不好,表现为与领导同志的谈心交流不够,交流时以工作为主,思想沟通少,生活关心少,批评与自我批评少,以至于对自己的问题认识不清,对同志的不足疏于提醒。

三是克服畏难情绪的主动性不够。作为党组成员,发挥“参谋”和“助手”作用主动性不强,在所分管工作的领域,对有些自认为不好办和无法办的事,不是积极正确应对,用科学辩证的方法去剖析解决问题,而是奉行“多一事不如少一事”的求稳思想,得过且过。

四是廉洁自律意识需要进一步加强。在廉洁自律方面还有不足,对自己提出的标准不高,缺乏严格的自律要求,防微杜渐意识不强,没有完全摆脱俗套的人情应酬,个别时候因工作需要也存在违规吃喝和超标准接待行为。

三、今后工作的整改方向

分析问题产生的原因,主要是自己在主观思想上还没有引起高度重视,总认为司法行政工作是软尺度、软指标,不像其他政法部门那样看得见、摸得着,来得实在,造成了在实际工作中的思想意识偏差、主动性不强、全面落实不够,也在一定程度上影响了履行岗位职责的效率与质量。在今后的工作中,自己将主要从以下方面整改:

1、加强学习,提高对廉政准则和四项监督制度的认识。通过全面、系统地学习廉政准则和四项监督制度,深刻领会其科学内涵、精神实质和本质要求,做到内化于心,外化于行;自觉按照“8项禁止”、“52个不准”和“四项监督制度”要求,协助局党组将反腐倡廉教育贯穿到党员干部培养、选拔、管理、使用的全过程。

2、当好表率,带头执行廉政准则和四项监督制度。在日常工作中,自觉用《廉政准则》和“四项监督制度”规范自己行为,凡是要求下级、一般党员和别人做到的,自己首先做到,标准高于全局干部,行动先于全局干部,要求严于全局干部;把“8项禁止”、“52个不准”落实到自己八小时以外的行为,自觉接受对自己“八小时”以外生活圈、社交圈的监督,把自身行为臵于全方位监督之下。带头学习贯彻执行好事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督制度,配合局党组严格执行相关程序和要求,建立人尽其才、充满活力、符合司法行政事业发展需要的用人机制。

3、准确定位,全面履行自身岗位职责。一是坚持遵守内部的各项规章管理制度,提高开展工作的透明度,以廉洁自律的实际行动作出榜样,带头贯彻“厉行节约、反对奢侈浪费”的规定,贯彻廉洁自律有关规定,做到不利用职权之便进行“吃、拿、卡、要、报”。二是强化自律意识,着重在身体力行和结合工作实际贯彻落实上下功夫,注意规范自身行为,从小事做起,防微杜渐。三是坚持“立足关注民生给自己定位、结合服务大局履行职责”的基本原则,认真贯彻落实局党组的决策和部署,抓好省委十项民生工程中法律援助各项便民措施的落实,真正把法律援助办成政府的“民心工程”、司法行政系统的“窗口工程”。

第四篇:党风廉政建设专题剖析材料

民主生活会发言材料

按县委组织部《关于开好2010年度科级党员领导干部民主生活的通知》要求,我围绕“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设”这一主题,在认真学习和广泛征求意见的基础上,对自己在学风、思想作风、工作作风等方面进行了深刻剖析,现结合实际汇报如下:

一、贯彻落实《廉政准则》和“四项监督制度”情况

1、认真学习,深刻领会。《廉政准则》作出了“8项禁止”和“52个不准”,对党员干部在发履行职责、生活、家庭、作风、干部任用等方面提出十分具体的要求,为全体党员干部廉洁从政确定了基本行为规范和准则,增强了党的制度建设的严密性、科学性,对于强化廉政意识,促进廉洁从政,推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。四项监督制度从选拔任用干部的关键环节入手,将干部选拔作用工作的组织监督制度和民主监督、过程监督和效果监督有机结合起来,相互衔接配套,相互补充,构建起了事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的监督体系,为提高干部选任工作的规范性和公信度,提供了重要的制度证。通过对《廉政准则》和“四项监督制度”的学习,自己从思想上克服了模糊认识,端正了学以致用的思想认识,坚定了在日常工作中不折不扣落实廉政准则和四项监督制度的自觉性。

2、对照要求,贯彻落实。在遵守“8项禁止、52个不准”方面,

总体上没有违规现象,没有接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;没有在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证;没有违反规定买卖股票或者进行其他证券投资;没有索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物。在落实“四项监督制度”方面,做到了大事小事事先向党组报告,个人重大事项如实向党组汇报,特别是涉及重点工作、民生工程等事项,及时向党组汇报,严格按照党组决议贯彻执行;同时,做到了敢于承担责任,不推诿,不扯皮。

二、日常工作中存在的主要不足

对照《廉政准则》和“四项监督制度”的要求,我结合自身思想、学习、工作实际,认真进行了逐条检查,认为主要存在以下不足:

一是学习抓的不够到位。认为自己不是一把手、不分管纪检工作,存在干部选任监督与自己关系不大的模糊认识,日常只偏重于学习与分管工作有关的知识,满足于被动接受组织安排的学习,不能够安排好工作与学习的关系,做到主动地找时间、挤时间去学习;对准则和四项制度的学习,还存在着流于形式,缺乏深刻钻研,只做到知道知道,了解了解,满足于一知半解,不能全面领会所学内容的精神实质。

二是思想意识存在偏差。认为司法行政职能偏软,在开展工作中的社会关注度不高,在思想上放松了对自己的要求,认为准则中的“禁止”与“不准”规范主要是用来监督重点执法部门的,存在随波逐流意识、偶尔参加参加过公务接待活动也无所谓等意识,满足于只要自己不犯错,不能主动履行监督职责;对照四项监督制度,存在大是大

非讲原则、细节问题做不好,表现为与领导同志的谈心交流不够,交流时以工作为主,思想沟通少,生活关心少,批评与自我批评少,以至于对自己的问题认识不清,对同志的不足疏于提醒。

三是克服畏难情绪的主动性不够。作为党组成员,发挥“参谋”和“助手”作用主动性不强,在所分管工作的领域,对有些自认为不好办和无法办的事,不是积极正确应对,用科学辩证的方法去剖析解决问题,而是奉行“多一事不如少一事”的求稳思想,得过且过。

四是廉洁自律意识需要进一步加强。在廉洁自律方面还有不足,对自己提出的标准不高,缺乏严格的自律要求,防微杜渐意识不强,没有完全摆脱俗套的人情应酬,个别时候因工作需要也存在违规吃喝和超标准接待行为。

三、今后工作的整改方向

分析问题产生的原因,主要是自己在主观思想上还没有引起高度重视,总认为司法行政工作是软尺度、软指标,不像其他政法部门那样看得见、摸得着,来得实在,造成了在实际工作中的思想意识偏差、主动性不强、全面落实不够,也在一定程度上影响了履行岗位职责的效率与质量。在今后的工作中,自己将主要从以下方面整改:

1、加强学习,提高对廉政准则和四项监督制度的认识。通过全面、系统地学习廉政准则和四项监督制度,深刻领会其科学内涵、精神实质和本质要求,做到内化于心,外化于行;自觉按照“8项禁止”、“52个不准”和“四项监督制度”要求,协助局党组将反腐倡廉教育贯穿到党员干部培养、选拔、管理、使用的全过程。

2、当好表率,带头执行廉政准则和四项监督制度。在日常工作中,自觉用《廉政准则》和“四项监督制度”规范自己行为,凡是要求下级、一般党员和别人做到的,自己首先做到,标准高于全局干部,行动先于全局干部,要求严于全局干部;把“8项禁止”、“52个不准”落实到自己八小时以外的行为,自觉接受对自己“八小时”以外生活圈、社交圈的监督,把自身行为臵于全方位监督之下。带头学习贯彻执行好事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督制度,配合局党组严格执行相关程序和要求,建立人尽其才、充满活力、符合司法行政事业发展需要的用人机制。

3、准确定位,全面履行自身岗位职责。一是坚持遵守内部的各项规章管理制度,提高开展工作的透明度,以廉洁自律的实际行动作出榜样,带头贯彻“厉行节约、反对奢侈浪费”的规定,贯彻廉洁自律有关规定,做到不利用职权之便进行“吃、拿、卡、要、报”。二是强化自律意识,着重在身体力行和结合工作实际贯彻落实上下功夫,注意规范自身行为,从小事做起,防微杜渐。三是坚持“立足关注民生给自己定位、结合服务大局履行职责”的基本原则,认真贯彻落实局党组的决策和部署,抓好省委十项民生工程中法律援助各项便民措施的落实,真正把法律援助办成政府的“民心工程”、司法行政系统的“窗口工程”。

第五篇:党风廉政建设自我剖析材料

蕨溪镇初级中学 李斌

根据上级组织安排,本人在党风廉政建设活动中,认真学习党的十七届三中全会精神和各级纪委有关文件,深刻领会其内涵,在对照检查自己近年的工作、学习和生活等方面后,现主要从以下几个方面进行自我剖析:

1、 思想上存在一定的惰性,缺乏与时俱进的先进性和创新意识,不主动积极学习,缺乏“居安思危”的危机意识,总认为年龄大了,有混天过日,得过且过的守旧思想,造成管理水平不高;领导能力不强;教育教学知识陈旧,方法老套,不能适应新形势的发展需要。

2、 个性强,性情过于耿直、刚烈。对教职工的不足之处未做耐心细致的工作,而是说话口快,做事心直,不利于凝聚力的增强和工作的开展,甚至带来些不应的误会。

3、 关心、帮助教职工不够;为群众办事少;听取群众意见不够;了解群众疾苦不够;没真心理解教职工们的需求,没有真心把党的温暖送与群众,使学校党组织在群众中应有的作用未得到充分发挥。

4、 自律意识不强,易受不良风气影响。如曾经参与过本单位的打牌赌博,以及陪客喝酒等,给单位师德师风等行风建设带来负面影响。

5、 作为学校党组织负责人,思想工作者,没有更好的为校行政当好参谋、护好航。使学校在部分范围,不同程度存在:宗旨观念淡薄,奉献精神不够;自律意识较差,师德师风不佳等现象,不利于学校工作的顺利开展。

一个人缺点和错误难免的,但只有正视自己的缺点和错误,并不断加强学习,才能不断的提高和完善自己,为此特拟定如下整改措施:

1、 认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”及党的各项方针政策,特别是十七大以来的一系列文件精神,结合党风廉政活动有关要求,严格以党员标准要求、衡量自己。

2、 改变工作作风,求真务实,脚踏实地工作,广泛听取群众意见,增强民主意识,推进民主管理,实行党务公开,使本校党组织内部民主化。

3、 强化宗旨观念,增强服务意识。关注教职工的切身利益,关心教职工工作、生活,配合校行政解决教职工的实际困难。

4、 密切配合校行政,上下协调,做好全校教职工的思想工作,强化师德师风建设,建立稳定和谐的校园,促进中心工作平稳顺利开展,为打造蕨溪教育品牌尽一份微薄之力。

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