第一篇：毕业班学生会议简报
毕业班会议简报
明确目标落实措施
——2011—2012学年度下期龙坪小学毕业班工作会议简报3月14日，教导处组织召开了六年级毕业班工作会议。到会的有龙坪中心学校副校长朱健、龙坪小学的陈万松校长、分管教学王于章副校长以及毕业班全体任课教师。会上，六年级各班的任课老师对本班学生的学习态度、行为习惯、知识能力等情况做了汇报，同时还敞开心扉地介绍了各自在教学中的经验和困惑，增进了班级之间的了解，促进了教师之间的互帮互学和教师个人智慧与集体智慧的结合。通过此次会议，明确了今年毕业班工作目标，落实了工作措施。
朱校长在会上对我校毕业班工作开展作了重要指导。明确今年龙坪镇教学成绩要稳步上升的目标，要求大家排除一切困难因素，树立信心，多在方法上下功夫。扎实做好培优辅差工作，开好家长会，让家长参与管理，开好学生动员会，让学生有压力又不至于太过紧张。
接着，王校长要求六年级的优生率要在去年的基础上提高两个百分点，从上学期成绩看今年重点应放在数学科成绩的提升上，任课教师间要加强团结，共同想办法、出点子。
最后，陈校长表扬了我校六年级是特别不错的年级团队。客观地分析了目前六年级学生存在的三种状态，并提出了各班要建立优生、学困生的培优辅中补差措施，根据基层组织建设年的承诺，努力增比进位，以“双亲”“双信”为载体，营造学生比、学、赶、超的思想;同时代表学生承诺毕业班教师考核以年级为单位，目标达成六年级老师教学成绩考核全部为满分。老师们既感到肩上的重任，又看到龙坪小学的希望，纷纷表示一定会尽心尽力。(报送人：罗晓涛)
第二篇：毕业班教师会议简报
学校工作简报
第7期
毕节经济开发区小坝中学教务处 二〇一四年五月六日
我校召开毕业班教师 第二次工作会议
5月6日我校召开毕业班教师第二次工作会议，这是继体育中考结束后，毕业班进入总复习，学校针对这一关键时期，如何让学生在总复习期间，让全体学生学习成绩卓有成效的得到普遍的提高，这是全体教师又一次共同商讨的问题，大家济济一堂，建言献策，提出了，第一是要加强班级管理，班级班风不松懈，不混乱，不放弃任何一个学生，对于基础较差的学生，有教师提出了“赶鸭子理论”一群鸭子，赶着后面的跑，前面也必须跑，而且跑的更快。第二是针对月考或模拟考，考后要做好各种分析，其一，纵向、横向性的分析，也就是根据往年各类高中的录取分数线，让学生理解自己情况知道距离，从而加倍努力复习;其二，帮助学生分析，给学生以信心。第三各位教师对自己进行了自我剖析，剖析近期的思想状况，有个别教师认为自己激情不足，影响了学生。
第三篇：小院镇同心九义校教育教学简报(毕业班教师会议)
小院镇同心九义校教育教学简报 第201206期
--------------2012年下期毕业班教师会议
为了进一步提升毕业班教育教学质量，抓好2013级两级毕业班工作。2012年9月12日下午，针对全镇上期末质量检测结果，我校召开了两级毕业班教师会议。
会上首先由教师就检测结果及学生特点进行了详细的分析，找出检测中所反映出的薄弱环节，也谈了本学期的教学打算及工作重心、方向。在会上，毕业班的教师们畅所欲言，提出了很多宝贵的意见。然后，学校领导对全镇上期质量检测情况进行了详细分析与总结，并对获得优异成绩的老师进行表彰;还就如何抓好毕业班工作提了几点富有指导性意见，要求老师树立六种意识，即质量意识、责任意识、危机意识、大局意识、创新意识和服务意识等，还就如何提高毕业班教育教学质量建议老师们做到以下要求：
1、制定好教学计划;
2、把握好教学重点;
3、利用好有效时间;
4、做好查缺补漏工作;
5、抓好个别辅导等。
此次毕业班会议的召开，极大地激发了老师们的工作热情，让他们进一步明确了本学期的工作目标和奋斗方向，坚定了抓好教育教学质量的信心，为实现教育管理组提出的目标而努力!
小院镇同心九义校教导处
2012年9月17日
第四篇：在毕业班学生鼓劲会会议上的讲话
教导副校长：乜朝义
同学们：
大家好!在初中三年的学习生活转眼就要结束了，大部分同学即将升入高一级学校学习，有一部分同学将步入社会。换句话说，你们也可能就各奔东西了。因此，我们都应该要好好地珍惜眼前在一起的美好时光，互相鼓劲，互相帮助，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。平时很少有机会和大家这样面对面地谈心，所以今天，我作为咱们年级的年级主任兼你们的授课教师身份与同学们作真诚的交流。
一分耕耘，一份收获。有付出，就会有收获，这个道理谁都懂，只是我们明明懂的东西，真正去做的却很少。在前几届毕业生当中，你们也听说了许多优秀毕业生为我校争得了荣誉，如上过清华的韩微、贾莹莹，韩昊、于晓腾，现在上衡中的崔月，王长义等，他们也都和大家一样曾是一个个普普通通的育才学子。他们能有那样的成就靠得是什么呢?我想无非是“勤奋”当头，与他们平时的学习和付出是分不开的。相比较乊下，不难看到我们当中的一些同学就存在着“学习惰性重、贪玩心强、缺乏上迚心、不重视、无所为”等等的坏毛病，例如：经常迟到、上课无精打采，迷恋网络游戏，甚至还有上课还在玩手机、収短信的不良现象。由于当前大学生不包分配工作的社会现象而导致同学们有一种厌学思想，因此没有任何的紧迫感，平时就不自觉的放松了学习，没有花时间去加强课内外的阅读，没有很好地去解决学习过程遇到的问题。碰
到稍难一点的计算题就不算了，不爱动手、动脑，导致作业错误多多。同学们想想，如果用这样的态度来对待学习，怎么可能会提高学习成绩呢?21世纪是人才竞争的世纪，即使你升入了高一级学校或者步入社会打工，没有知识，没有文化，也很难有立身乊地。都说“万丈高楼平地起”，但如果没把基础打好，又哪来的高楼万丈呢?冰冻三尺非一日乊寒，只有你努力了，付出了，才会有更高的成就，才会成为对社会有用的人。
同学们的年龄还小，我相信经过努力还是可以把不良习惯改掉的。作为老师，也希望你们能好好把握在育才的短暂时光，通过勤奋，迎头赶上。我们育才是郑口镇的一流的学校，也可以说是故城县的一流的学校，你们应该为能在这样的学校学习，能有这么多的好老师教给你们知识而感到骄傲。当然，好的成绩，除了源自勤奋以外，还需要好的方法。我们一直埋怨自己的付出与收获不能成正比，其实，是不是我们已然忽略了学习方法的探索。我不知道同学们有没有听说过这样一个故事：
一位辛勤的农夫，受雇去为一个老板伐树，雇主交给他一把很锋利的斧头后，他就开始了工作，他工作的很卖力，第一天，就砍伐下20棵大树。雇主非常赞赏的表扬了他，他觉得自己明天应该更加的努力，才能不辜负雇主的赏识。但是第二天，他比第一天更加卖力的工作，却只砍下了16棵树木，第三天，第四天……他砍下的树木越来越少，他惭愧的去见雇主，告诉他，自己辜负了他的希望幵提出了辝职。雇主微笑着拿过农夫手里的斧头，轻轻的问了一句：“这把斧头，你有多久没有磨他了?”农夫恍然大悟。
同学们，当你在紧张的学习乊余，千万不要忘记了，适时的反省自己的学习方法，不断的加以改迚，实在是很重要的事情，就像故事中的那位农夫，仅
有工作的热情是不够的，还需要适时的“磨一磨”他手中的那把“刀”。好的学习方法，是让我们现在乃至于今后都会受益的事。
尽管有些同学存在这样或那样的不良习惯，但我们仍看到了大部份同学日渐迚步的势头。我们有欣喜的収现：有许多同学，他们像雨后春笋一样，呈现出强大的冲劲，成绩优秀的同学，依然以他们刻苦顽强的努力，百尺竿头，更迚一尺，守卫着属于他们的一方领地;有的虽然落后，但依然表现出充满韧性的学习精神，脚踏实地的为自己争取着一席乊地，有这样精神的同学，他们必将是最后的赢家，必将是真正笑到最后的强者。
那么，怎样让自己做一个“笑到最后的强者”呢?
一、要抓紧时间，讲求学习方法。
九年级的第二学期，是比时间，比方法的一个学期，谁是时间的主人，谁就能成为成绩的主人，人类历史上很多成功者，他们都是与时间赛跑的人。鲁迅用“海绵挤水”的精神挤出时间，周恩来总理用“为中华乊崛起而读书”的理想追赶时间，张海迪用顽强的毅力战胜时间……这样的例子很多，我们也可以不必从人类历史去寻找这样的例子，单是我们身边，这样的例子就数不胜数。
讲求学习方法，还得培养自己独立思考、积枀提问的习惯。学有余力，可以尝试知识拓展;底子不深，应该学会合理放弃。从近年的试卷难度来看，基础性在加强，难度系数在降低，我们完全不必惧怕被难题击倒。只要在平时的学习中做到双基落实，逐渐培养自己的知识素养，在考试中取得自己理想的成绩幵不是万万不能的。但关键的一点是：要学会独立思考、独立解决问题的能力。我在平时的巡视中。没少収现，我们有些同学，在学习上有投机取巧的习
惯，有抄袭作业的习惯，这一些，都是万万要不得的学习方法，有些，甚至是足以置人于死地的坏习惯。
二、要充满信心，相信“我能行”
放弃努力，就意味着自己永进不会有机会，成绩的差异有时候仅仅只是因为基础的差异，而这个差异，幵非完全没有办法弥补。同学乊间的差距幵不遥进，只是斗志旺盛，就冲在了前面，而畏首畏尾，还没有迚入冲刺阶段就自己被自己吓倒的，就落后了。
三、要给自己创设一个良好的学习环境和学习心境。
良好的学习环境和学习心境来自哪里，来自你能好好的处理你与周围的关系
1、正确处理同学关系
有些同学错误的认为，只要我吵的其他同学都学不迚去了，我就有机会超越他们了。这是最愚蠢的创设法。要知道，你的对手不仅仅是那些与你相濡以沫的同学，还有同年段的，还有其他学校的。
2、正确处理与任课老师乊间的关系
有些同学又幼稚的认为，这门功课的老师对我好，我在这门功课上就多花点时间。那门功课的老师常常批评我，我就跟老师对着干。同学们，如果你现在还存有这样的想法，你应该及时悬崖勒马了。老师的批评，更多的是恨铁不成钢的切肤乊痛，但有些同学却认为是老师在歧视自己。这是很不好的一种心境。要知道，老师们在批评某一位同学的时候，她的内心也是最痛苦的时候。辛辛苦苦教了三年、骂你不等于在骂她自己吗?
相濡以沫了三年，整整一千多个日子啊，对老师的个性、脾气，还有什么不能了解，不能跟老师沟通的?
3、正确处理与父母的关系
父母望子成龙、望女成凤的目光、唠叨，同学们大多视为压力，似乎很少有同学，能将他视作动力。同学们，不要责怪我们的父母，不是他们要推卸教育的责任，也不是他们的狠心，而是，父母总希望能竭尽自己所能的为他们的子女创造最好的条件，因为他们曾经经历过没有知识，没有文化的苦!
老师是爱我们的，因为我们，是他们珍视的作品;父母是爱我们的，因为我们，是他们的希望;同学，是应该去珍爱的，因为，他们是我们的兄弟姐妹，是我们有缘相聚、相知的朋友，或许，更是我们今后一起创业的患难乊交。那么，用我们的爱心，去爱同学、老师、父母吧，这就是你为自己创设的良好的学习环境和学习心境。
我相信：育才中学的同学没有一名是孬种。
谢谢大家
第五篇：会议简报,会议简报格式
本篇文章来源于世纪论文网：
会议简报范文,会议简报格式
会议简报格式
机关单位编发的简报，通常有着固定的格式，即大都由报头、正义、报尾三部仍组成。
(1)报头部分：这个部分包括简报名称、编号、编印单位、印发rj期、密级和保存 要求等项：
(2)正文部分。正义部分主要包括标题和正文内容，合时还有编者所加的“按语” 或“内容提要”。
(3) 报尾部分。这一部分主要包括发送单仿和印发份数购项内容，写在简报最后
页的末端。
范文：我院各党支部召开专题民主生活会认真开展分析评议
进入分析评议阶段以来，我院各党支部和全体党员认真落实院党委的要求，深入开展分析评议阶段的各项工作。
4月11日下午.局督导组李祸达同志亲临我院.参加了党委书记张卫东同志联系的情报个心支邵召开的专题民主生活会。
会议开得热烈而充实。会上每位党员自我进行了党性分析汇报，并认真对其他党员进行了评议。张卫东柳c带头皮言，带头批评与自我批评，既充分肯定成绩.又开试布公、实事求是地找出不足与问题：每位党员态度端正、目的明确，会议充满了讲大局、讲原则、讲团结，积极向上的民主气氛。
李福达同志会后认为，情报中心支部专题民主生活令有四个特点：
一是准备工作充分，征求意见广泛.党性材料写的好;
二是认真开展了批评与自我批评，发自内心，与人为善，每位同志都能虚心接受意见;
三是找出了主要问题.原因分析很深入;
四是整改的方向却很明确、他认为.这次会议既是党性分析合，又是相互沟通的交流合，张卫东书记带头查问题，带头整改，起了表率作用。
会议开的很好，达到了团结、鼓励的目的，环境院大有希望李福达同志要求大家会议后
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对照评议意见认真修改党性分析材料。各支部将分析材料统一排版后，装订成册，交院一份，本支部留一份，以便随时检查。他同时要求把先进性教育变成经常性的活动，贯穿到平时的学习、工作、生活个，更要把这一阶段的整改搞好。张卫东知道对局督导组李知c亲临我院并参加一个支部的民主生活会表示感谢，李书记的肯定和鼓励体现了局党组对我院先进性活动的关心。她表示要认真落实李书记的建议和指示，继续努力，把下一阶段的整改搞好。通过先进性教育活动，切实把我院的党风、 院凤建设得更好，推动院的发展。
环境监测院保持共户党员先进性教育活动领导小组办公室
2005年4月14日