吸取教训警钟长鸣

第一篇：吸取教训警钟长鸣

吸取血的教训，保持警钟长鸣

2015年2月9日，肥东县横大路一期道路排水工程发生的这起3人因气体中毒死亡的安全生产较大事故，使得原本应该回家和亲人春节相聚的3个鲜活的生命不幸逝去，同时这起事故发生在新《安全生产法》正式实施，加大了责任追究和股份公司全面加强项目精细化管理、全面加强节日期间安全稳定工作期间，对于企业来说不亚于一个晴天霹雳。

这起事故暴露出作业人员缺乏基本安全知识和自救互救能力，现场管理人员缺乏处置有害气体的知识和经验，现场应急处置方法不正确等方面的问题。但是透过问题看本质，我们不难发现事故单位安全教育培训工作存在极大的漏洞。试想一下，如果大家都知道，井内存在有害气体，还有人会在毫无准备的情况下进入吗?在出现有人遇害的情况下，还会有第

二、第三个人下去吗?答案是肯定不会，只有无知者才无畏。

针对上述问题，在今后的施工生产中，我们一定要加强以下几个方面的工作。

一是大力抓好全员安全意识的提高，尤其是项目主要领导。在这起事故发生前，我们的兄弟在巢湖项目也发生一起类似事故，但是事故单位没有真正吸取教训，事故案例学习浮于表面，在进行相近施工时，组织随意，最终酿成恶果。而在以往的事故案例中，安全风险相对高、工艺相对复杂、施工难度相对较大的项目，往往因为大家都非常关注，反而不容易发生事故。相比之下，施工内容、工艺简单、安全风险的项目事故发生反而占了一个较高的比例。因此，项目部应该

- 1

第二篇：总结经验吸取教训

合理谋划确保目标实现

——2010年工作总结及2011年工作计划

各位领导、各位同事：

大家好!

在紧张忙碌中2010年即将过去，在过去充实的一年中心里感触颇多，借此机会向各位领导及同仁汇报一下项目部2010年工程建设工作总结及2011年工作思路，请给予帮助指导。

第一部分2010年工作总结

一、 各项指标完成情况

(一) 开工建设指标：

根据公司2010加油站、油库维修改造计划，一批二批维

修改造工程已经开工建设并陆续完成结算工作。

(二) 工程质量控制

在本工程开工建设的项目中，各项目工程质量都在山东公司管理规定要求下持续改进，在施工单位例会中总结学习施工过程中的问题及经验，避免问题重复出现。对省公司开会中屡次提出的作业中出现的低级错误高度重视，要求管理人员定期自检，施工单位进行内部考核，杜绝问题的发生。

(三) 工程进度管理

合理安排施工人员及各工序的交叉作业。保证重点，兼顾一

般;满足连续、均衡施工要求;满足生产工艺要求;认真考虑施工总进度计划对施工总平面空间布置的影响;全面考虑各种条件的限制。对于关键工序要实行：“三优先”并有切实的监控措施。即优先安排骨干施工管理人员，优先供应机具、材料、构配件，优先保证资金和必要时进行工序认可、评定和实施监控。

(四) 安全文明施工

为加强项目部在施工中规范化管理，不断提高施工管理水平，

提高文明施工标准，促进现场文明施工，改善施工环境，使施工管理逐步走向科学化、规范化，推动企业施工管理向深层次发展。实现科学、规范、安全和文明的管理目标，不断提高经济效益。项目开工前认真做好施工组织设计，按照规定要求审批，并在施工组织设计中明确文明施工的规划、组织体系、职责、绘制总体平面布置图和形象进度计划表。认真分析施工过程中可能出现的安全问题，有效的辨别风险因素，及时作出指导避免安全事故的发生。在本施工过程中无安全事故发生。

二、 存在主要问题

(一) 项目管理水平有待提高

1. 质量控制方法手段需要改进

质量是公司发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不太清晰，质量控制种点不突出;质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系;各质量控制主体的作用没有全部发挥出来。

2. 进度控制需要提前谋划

2010年的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划脱离，工程前期规划设计考虑不周。

3. 安全文明施工控制

安全文明施工是企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工管理没有做好，主要是工程部对安全文明施工的重视程度不够，缺乏明确的目标。

4. 协调管理能力应加强

管理协调能力对项目部工程进展的影响很大，目前我们项目部管理人员与建设单位、监理单位、设计单位的沟通能力还需要进一步提升，特别是在调动合作单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。

第二部分2011年工作计划

2010年的工作让我们认识到工作的不足，2011年我们面临的任务更加艰巨。要求我们“早谋划、坚决执行、及时总结”极力推进工程管理精细化的工作进展。

一、 主要工作思路

在2011年的工作中工程项目部将“以山东公司建设管理办法为导向，以工程项目施工管理为重点，施工质量、施工资料不放

松，以加强工程项目部职能建设为保障，确保项目部工程管理精细化目标的实现”。

二、 主要经营管理指标

1、 工程质量合格率100%，质量通病控制目标不低于公司要

求，现场资料与施工进度同步完善;

2、 进度控制目标，关键节点按时完成率95%以上，竣工目标

市现率100%;

3、 安全文明施工目标，现场达到山东公司文明工地标准;

4、 合同管理目标，合同交底100%，合同甲方评价100%;

三、 加强工程项目部职能建设、提高项目部员工素质及管理水平

1、 合理调整组织构架、明确岗位职责及工作目标

结合项目的情况及时调整工程部组织构架，并明确各个岗位职责，对项目部主管签订业绩责任书，使每个人明确工作的目标，便于推进工作的进展。

2、 推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率

根据员工情况结合工程进展，对新员工要求制度必须全部培训一遍;老员工组织不少于2次/人/月的管理制度和专业知识的培训，使员工明确工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动加快工作步伐。

2010年的工作给了我们很多教训，2011年对项目部来说

更是具有挑战意义的一年，要求项目部全体人员以项目管理为重点，严把工程质量控制关，竭尽全力，迅速执行，全面推进工程项目部各项工作的开展。为全面实现工程建设精细化管理奋进。

最后顺祝各位领导及同事工作顺利、阖家欢乐!

×××工程项目部

2010年11月27日

第三篇：总结经验 吸取教训

总结经验

吸取教训

------期终考试的总结

唐静

一、考试成绩分析

(一)、综合成绩分析：

1.整个八年级的思想政治成绩居全县第一，期中和期末连续两次第一，并且优秀率也在提高。在八年级中，8.3班、8.8班，8.10班的成绩也有了提高，8.9班的成绩有很大的提升空间。

2、[与期中考试成绩对比分析]：年终考试成绩和期中考试成绩均占全县第一，但是优秀率由43.7分升为57.3分，整体提高出了13.6分，可喜可贺啊!

(二)、具体班级成绩分析：

1.

8、3班参加考试的共有60人，最高分85分，80-90分共有13人，70-80分共有35人，60-70共有9人，不及格的有0人，在实验班中，成绩不是很好，今后教学应更加努力 。

2.

8、4班参加考试的共有59人，最高分89分，80-90分共有17人，70-80分共有37人，60-70共有4人，不及格的有0人，在实验班中，4班略好于3班

3.

8、8班参加考试的共有47人，最高分84分，80-90分共有2人，70-80分共有34人，60-70共有8人，不及格的有3人。

4.

8、9班参加考试的共有46人，最高分86分，80-90分共有1人，70-80分共有11人，60-70共有18人，不及格的有9人。

5.

8、10班参加考试的共有45人，最高分82分，80-90分共有4人，70-80分共有14人，60-70共有21人，不及格的有6人

.

总而言之，在普通班中

8、8班最好，

8、9班最差，

8、10居中间

(三)、学生答题情况分析

(1)学生审题不清，材料看不完就下手。

(2)学生对于如何参与竞争的知识点理解不全，要点模糊，层次不清晰，不全面。

(3)许多学生乱答一气，回答的不痛不痒，切不中要害。 (4)开卷考试误区，学生不思考，只是从材料中乱找乱抄，认为有字即可。

三、学生失分情况分析

1.教材基础知识和核心内容没有掌握。

本张试卷还是比较侧重于对教材的基础知识和核心内容的考查。学生失分的重要原因就是学生对教材知识没有做到准确记忆和熟练运用。单选的第 4 、 5 、 9 题、14 、 15 题都属于对教材知识记忆能力的考查，属于教材知识的再现，但由于学生没有准确记忆而出现了严重的失分现象。

2.学生的审题能力较弱，不能正确理解材料的主旨，对题干的设问理解不清楚而导致的丢分。

例如：活动与探索第 20 题中的材料二，仔细阅读材料，可知材料的主题和中心是诚信和尊重个人隐私的矛盾关系，考查学生如何将诚信的智慧与具体的情境相结合，权衡利弊，做出正确的选择。

3.学生抽象思维和归纳、分析能力较弱而导致的失分。对于八年级学生而言，辨析题依然是失分的重灾区，得分率很低。学生解题的思维过程混乱，答题缺乏规范性，不能够正确分析试题的正误并做出正确的分析说明。

4.学生答案缺乏规范性而失分。

(1)学生答题的思路格式不够规范，这主要体现在辨析题上。 ( 2 )学生答案语言不规范，使用非学科的语言进行答题、如果仅仅看某问的答案，看不出这是思想品德试题，没有体现学科语言和学科素养。

( 3 )书写不规范。

四、给学生学习的建议 1.重视基础知识 。 2.注重理论联系实际。

3.掌握科学的答题方法。

五、对今后教学建议

1、强化基础知识教学 (1)突出主干知识、重点知识的教学 (2)注重知识教学的系统性和完整性。

2、注重能力培养

3、加强技巧性训练

二、今后计划与承诺

面对我所教班级期的期终试成绩，我对自己进行考试后反思总结，并对今后的教学工作做如下的安排：

1、在课堂上关注优等生，更要关注后进生的接受能力。

在课堂教学时，留给学生思考时间要多，讨论和动手实践的时间要多，学生展示的时间要多。

2、课后辅导到位。

有个别的同学上课会开小差，不注意听讲，不能真正学会新知识。一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导。

3、作业检查

少数学生自觉性差，必须老师和学科代表要及时提醒。经常的检查作业的完成情况。还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩固，学生考出的成绩就会很差!

4、积极促进与家长的联系和沟通

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。

在今后教学中，做到课上板书必不可少，学生展示标准要高，日测，周检要严格执行，课下常与学生座谈，用我的言行感染学生，用我的付出换取2018年中一次比一次更好的成绩!

20

18、02

第四篇：吸取教训全面提升

记麦尔丹·力提普同志违纪警示教育学习心得体会

2014年12月11日1时许，我中队全体民警、事业岗、协警在大队的统一部署下，由中队长杨磊同志带领，集中探讨了“麦尔丹·力提普同志的严重违纪行为”。

为了进一步增强和提高中队民警、事业岗、协警素质，有效遏制民警、事业岗、协警违纪违规事件的发生，更好地为社会服务。通过以麦尔丹·力提普同志违纪警示教育为反面教材，认真开展警示教育活动，为中队民警、事业岗、协警再次敲响了遵纪守法的警钟。

在学习完麦尔丹·力提普同志严重违纪警示教育后我充分认识到公安部“五条禁令”执法规范化的贯彻，以高度的使命感和责任心，坚决杜绝违反公安部“五条禁令”规定的行为及其他违纪违法行为，强化自身法律意识，规范自身执法执勤行为，加强学习力度。从中吸取教训，引以为戒，严格遵守“五条禁令”，切实做到严格上下交接班程序，严格交接班填写制度，严格警械、武器使用制度，对自身进一步加强警示作用。并达到时刻提醒自己，警钟常鸣，时刻约束和规范工作生活中的一言一行。加强自我监督与管理，对执行公安部的“五条禁令”和执法规范化的贯彻坚决执行，确保工作作风中的不良行为得到有效纠正。 在今后的工作中我将克服不足，总结经验，吸取教训，不断加强个人素质提升，努力学习将自我打造成一个政治坚定、业务过硬、作风优良、执法公正、人民满意的巡控警察。发扬人民警察为人民的良好纪律。

第五篇：吸取火灾事故教训

西宁市开展建筑工地专项安全检查

为切实加强我市建筑工地防火安全工作，吸取上海“11·15”特大火灾事故教训，根据市委市政府预防重大火灾专题会议要求，西宁市城乡建设委员会近期在全市范围内开展了建筑工地防火安全专项检查。

2010年11月19日市城乡建设委员会成立了以市建委副主任为组长的建筑工地防火安全检查小组，重点对全市建筑工地施工人员持证上岗情况，施工现场临时用电、动火情况，外墙保温隔热、密目式安全网等材料使用情况，施工现场重点部位及易燃易爆作业场所监控措施等进行了集中检查。

在全市建筑工地防范火灾安全事故专项检查中，市城乡建设委员会对发现火灾等安全隐患的建筑工地，一律要求现场整改;现场整改不达标的下发了停工通知单，要求其在规定期限内进行整改，并由专人负责跟踪复查;对未建立安全生产责任制、未做好安全生产及发生安全事故或对安全隐患整改不力的责任单位和责任人，将进行不良行为公示，并同安全生产综合评价、业绩评价、资质晋升等挂钩，实行安全生产一票否决。

下一步，市城乡建设委员会还将建立建筑工地安全生产应急处置机制，并进一步落实企业安全生产责任制，加强对电焊、气焊、电工等特殊工种人员的监管，彻底排除安全隐患，确保施工现场消防安全。

责任人：宋生栋