心理知识竞赛题目题库

2023-03-27

第一篇：心理知识竞赛题目题库

征信知识竞赛题库(题目统一格式)

中国人民银行征信知识问答试卷

一、单选题....................................................................................................................................... 2

二、多选题..................................................................................................................................... 36

三、判断题..................................................................................................................................... 50

一、单选题

1. 中国古代最早有关征信的说法“君子之言，信而有征”源自 C 。 A、《道德经》 B、《论语》 C、《左传》 D、《春秋》

2. B 就是专业化的独立的第三方机构为建立信用档案，依法采集、客观记录个人信用信息，并依法对外提供信用报告的一种活动。 A、信用 B、征信 C、诚信 D、取信

3. 信用报告被人们喻为 B 。 A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌 D、以上都是

4. 征信，记录您 A 的信用行为 A、过去 B、现在 C、未来 D、以上都是

5. 征信就是 D 为您建立信用档案，依法采集、客观记录您的信用信息，并依法对外提供您信用报告的一种活动。 A、金融机构 B、担保公司 C、当地政府;

2 D、专业化的独立的第三方机构

6. 征信机构除市场化的专业机构外，还可以是一个国家的 A 。 A、中央银行 B、商业银行 C、农村合作银行 D、外资银行

7. 与正面信息相对的是 C ，是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息。 A、违约信息 B、逾期信息 C、负面信息 D、异常信息

8. A 是指个人有权知道征信机构掌握的关于自己的所有信息，并到征信机构去查询自己的信用报告。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权

9. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的 B 。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权

10. C 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权

3 11. D 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决，可向法院提出起诉，用法律手段维护自身的个人权益。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权

12. 征信信息的核心是 C 。 A、配偶信息 B、拥有的资产信息 C、借钱还钱的负债信息 D、诉讼信息

13. 下面哪项不属于信用交易行为? C A、银行向您发放贷款 B、产品赊购 C、缴交水电费 D、向朋友借钱

14. 在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息指的是 A 。 A、正面信息 B、评分信息 C、负面信息 D、基本信息

15. 在交易中作为交易的一方向对方承诺在未来偿还的前提下，对方向您提供资金、商品或服务的活动指的是 C 。 A、征信交易 B、易货交易 C、信用交易; D、服务交易

16. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中的。国际惯例做法，大部分负面记录保存的时间为 D 。 A、1年

4 B、3年 C、5年 D、7年

17. 依国际惯例做法，大部分破产记录保存时间为 D 。 A、7年 B、8年 C、9年 D、10年

18. 除个人信用报告外，征信机构提供的另一项重要产品是 A 。A、个人信用评分 B、个人信用评级 C、个人信用评定

19. 个人信用评分通常以借款人 C 等特征指标为解释变量。 A、存款情况 B、欠债情况 C、过去的还款情况 D、婚姻情况

20. 征信要监管，主要目的是 B 。 A、保护使用者的利益 B、保护数据主体的利益 C、保护征信机构的利益 D、保护政府的利益

21. 别人要查看您的信用报告的条件是 C 。 A、金融机构同意 B、地方政府批准 C、经过本人授权 D、不需要

22. 协调信用报告中错误信息更正修改的主要部门是 C 。 A、地方政府 B、国务院

C、征信机构 D、工商管理部门

23. 征信机构采集的信息包括： C A.个人存款信息 B.个人宗教信仰

C.个人在经济金融活动中产生的信用信息 D.性倾向

24. 征信信息主要来自 A 、提供先消费后付款服务的机构、法院、政府部门。 A.提供贷款的机构 B.人民银行 C.本人工作单位 D.公安局

25. 正面信息是指您在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息，简单说就是您借钱的信息和 A 。 A.按时还钱的信息 B.还钱的信息 C.没有按时还钱 D.以上均不正确

26. 负面信息是指您在过去的信用交易中 B 的信息，即违约信息。 A.已经偿还贷款

B.未能按时足额偿还贷款、支付各种费用 C.各种费用

D.各种贷款、支付费用

27. 信用交易是指在交易中，您作为交易的一方向对方承诺在未来偿还的前提下，对方向您提供资金、商品或服务的活动。以下不属于信用交易的是：D A.商业银行向您发放贷款 B.享受先服务后付费 C.产品赊销赊购 D.在商业银行存款

28. 使用信用报告可以 A 的途径。

6 A.通过本人授权、法定目的、本人授权与法定目的相结合 B.通过非本人授权、法定目的 C.只能通过本人授权 D.只能通过法定目的

29. 对个人征信进行监管的目的之一，就是要在信息披露和保护隐私，以及信息披露和便于个人从商业银行获得贷款之间保持一种平衡，保证征信机构 A ，尽可能地保护个人的利益。

A.“有条件”地采集、保存、使用征信数据 B. 随意地采集、保存、使用征信数据 C.“有条件”地公开征信数据 D. 随意地公开征信数据

30. 征信机构提供的服务有： D 。

A.提供他人的信用报告、接受他人异议申请、修改信用报告中的错误信息 B.提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息 C.提供您本人和他人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息 D.提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的错误信息

31. 除了传统的信用报告查询外，国外不少征信机构还开发出 B 等一系列增值服务。 A.销售信用报告

B.信用评分、市场服务、欺诈监测 C.无偿向他人提供信用报告 D.以上均不正确

32. 征信机构采集的信息不包括 C 。 A.信贷信息 B.非银行信用信息

C.个人存款信息、个人宗教信仰 33. 以下活动属于信用交易的是 B 。 A.到商场购买商品 B.到商家赊购产品 C.到银行购买基金

34. 个人信用报告有两大类，一类是给您自己看的，另一类信用报告是给银行或其他机构

7 看的，两种信用报告 B 。 A.都展示贷款或其他信用服务的机构名称。 B.只有前者展示贷款或其他信用服务的机构名称 C.只有后者展示贷款或其他信用服务的机构名称

35. 个人征信的对象是个人，作为数据主体，他没有以下权利： C 。 A.知情权 B.异议权 C.监督权 D.纠错权 E.司法救济权

36. 目前我国逾期还款等负面信息是永远记录在个人的信用报告中的吗? A A.不是 B.是

37. 以下对个人在征信活动中的义务描述，错误的是： C A.提供正确的个人基本信息 B.及时更新自身信息 C.提前归还银行贷款 D.关心自己信用记录

38. 征信机构提供的服务中，错误的描述是： A A.征信机构必须无偿提供本人的信用报告。 B.征信机构必须接受您的异议申请。 C.征信机构必须修改信用报告中的错误信息。 39. 个人信用评分的描述，错误的是： A A.是除信用报告外，征信机构必须提供的另一项重要产品

B.它是利用数理模型开发出来的用来预测客户贷款违约可能性的一种方法。

C.它通常以借款人过去的还款情况等特征指标为解释变量，通过统计分析手段，形成连续整数的评分结果。

40. 通常情况下，如果您的信用评分越高，说明： A A.您借款违约的可能性就越小，您也就越有可能获得贷款 B.您借款违约的可能性就越大，您也就越不可能获得贷款

8 41. 个人信用信息基础数据库从 C 起开始采集信贷信息? A、1999年1月1日之后新发生的信贷交易信息 B、2003年1月1日之后新发生的信贷交易信息 C、2004年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息 D、2006年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息

42. 我国个人征信体系建设是从1999年在 B 开展个人消费信用信息服务试点开始起步的。 A、北京 B、上海 C、天津 D、广州

43. 《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》于 C 由人民银行制定并颁布。 A、2001年 B、2003年 C、2005年 D、2007年

44. 个人信用信息基础数据库日常的运行维护由中国人民银行 C 承担。 A、北京营管部 B、上海总部 C、征信中心 D、征信管理局

45. 个人信用信息基础数据库中最重要的信息是 B 。 A、个人与个人之间的交易信息 B、个人与银行之间的信贷交易信息 C、个人身份信息 D、住房公积金贷款信息

46. 个人信用信息基础数据库除从制度安排外，还从 A 方面确保个人信用信息的安全。 A、技术 B、数据

9 C、机构 D、人员

47. 个人信用信息基础数据库采集的电信欠费信息是指电信用户从电信企业月末帐单日算起超过 B 个月仍未缴纳而产生的欠费信息。 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月

48. 个人信用信息基础数据库采集的电信缴费信息包括 B 和欠费信息。 A、不正常缴费信息 B、正常缴费信息 C、缴费金额 D、缴费人个人信息

49. 按照《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》的要求，所有的商业银行，无论是中资金融机构还是外资金融机构，只要在中国境内从事个人信贷业务，都应当向 C 报送相关信息。 A、企业信用数据库 B、中国人民银行 C、个人信用信息数据库 D、各商业银行总行

50. 个人信用信息数据库的核心信息是 A 。 A、个人负债信息 B、个人存款信息 C、个人基本信息 D、企业负债信息

51. 个人信用信息基础数据库按各信息来源本身的业务周期，即各部门自身信息的更新频率更新信息。一般来说，贷款等经常发生变动的信息，按 C 更新。 A、日 B、旬 C、月

10 D、季

52. 中国人民银行、商业银行及其工作人员对在工作中知悉的个人信用信息负有 C 责任。 A、充分利用 B、向外界披露 C、保密 D、保管

53. A 决定个人能否获得贷款。 A、银行等信贷机构 B、征信中心 C、中国人民银行 D、银监会

54. 《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定：商业银行如果违反规定查询个人信用报告，或将查询结果用于规定范围之外的其他目的，将被责令改正，并处以 A 罚款。

A、一万元以上三万元以下 B、三千元以上一万元以下

C、三百元以上一千元以下 D、二万元以上三万元以下

55. 提交的个人信用报告异议申请通常会在 C 个工作日内得到回复。 A、7 B、14 C、15 D、30 56. 个人信用信息基础数据库中采集的信用卡明细信息中 A ，是指本月没有还款历史，即本月未使用。 A、* B、# C、& D、×

11 57. 在个人信用报告中“C”表示的含义是 A 。 A、正常情况下的账户终止 B、除结清外的其他任何形态的终止账户 C、账户已开立 D、账户尚未开立

58. 个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累 A ，方便个人办理信贷业务。 A、信用财富 B、知识财富 C、金钱 D、名誉

59. A 全国统一的个人信用信息基础数据库，简称个人信用信息基础数据库建成并正式全国联网运行。 A.2006 年 1月 B.2005 年 1月 C.2006 年 12月 D.2005 年 12月

60. 2005 年，中国人民银行制定颁布了 C 。 A.《个人信用信息基础数据库操作管理办法》 B.《个人和企业信用信息基础数据库管理办法》 C.《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》

61. 《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》采取了 D ，保护个人隐私和信息安全，保障了个人信用信息基础数据库的规范运行。 A.限定查询、违规处罚等措施

B.授权查询、查询无需记录、违规处罚等措施 C.限定查询、保障安全、违规记录等措施

D.授权查询、限定用途、保障安全、查询记录、违规处罚等措施

62. 个人信用信息基础数据库已经覆盖 B 信贷营业网点，包括政策性银行、全国性商业银行、地方性商业银行、农村信用社、财务公司以及部分住房公积金管理中心、小额信贷公司和汽车金融公司等。 A.部分金融机构

12 B.全国银行类金融机构各级 C.全国金融机构二级以上 D.全国银行类金融机构三级以上

63. D 是美国知名的三大征信机构。 A.安达信、益百利、环联 B.益百利、施乐、艾奎法克斯 C.施乐、环联、艾奎法克斯 D.益百利、环联、艾奎法克斯

64. 个人信用信息基础数据库采集个人信息是 D 进行的，个人的合法权益得到充分保障。 A.人民银行自行 B.各级地方政府组织 C.依据有关规定

D.严格按照相关法律法规的规定

65. 采集国家助学贷款是商业银行等金融机构按照国家政策，向经济困难的大学生发放的个人信用贷款，自 B 起，商业银行等金融机构就将助学贷款及还款情况等相关信息报送到个人信用信息基础数据库。 A.大学生还款之日 B.贷款发放之日

66. 逾期信贷信息是指 A 。

A.个人与银行发生信贷关系时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息 B.个人在借款时，未能按时偿还应还款项而产生的相关信息

C.个人在银行办理信用卡时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息 D.以上均不正确

67. 一般情况下，界定个人贷款是否逾期的关键是贷款合同约定的“ A ”，无论本息，都应在该日期前按合同约定金额归还，否则即为逾期，这一信息会被记入个人信用报告。 A、结算应还款日 B、宽限到期日 C、银行催款日

13 68. 个人信用信息是由 C 。只要在商业银行开立过结算账户或者是与银行发生过信贷交易的个人，都加入了个人信用信息基础数据库。 A.商业银行申请的 B.个人主动申请的

C.征信机构主动采集的，不需要个人申请 D.以上均不正确

69. 个人信用信用基础数据库特点描述，错误的是： D A.全国集中统一建库 B.广泛的机构覆盖范围 C.广泛的数据覆盖范围 D.每天进行信息数据更新

70. 个人信用信息基础数据库要采集“为他人贷款担保”的信息吗? A A.采集 B.不采集

71. 个人信用信息数据库采集个人与个人之间的信用交易信息吗? B A.采集 B.不采集

72. 个人信用信息基础数据库采集个人存款信息吗? B A.采集 B.不采集

73. 加入个人信用信息数据库需要申请吗? B A.需要 B.不需要

74. 个人信用报告由 A 出具。 A、中国人民银行征信中心 B、专业信用调查公司 C、工商行政管理局 D、金融机构

75. 目前中国人民银行征信中心提供的个人信用报告有 B 种版本。 A、1

14 B、2 C、3 D、4 76. 银行标准版个人信用报告目前主要供 D 查询。 A、中国人民银行分支机构 B、个人

C、司法机关 D、商业银行

77. 个人信用报告目前主要用于 A 。 A、帮助商业银行等机构全面了解个人的信用状况 B、为委托人在选择贸易伙伴方面提供决策参考 C、为委托人在处理逾期账款方面提供决策参考 D、为委托人在处理经济纠纷方面提供决策参考 78. 个人作为信用报告主体的基本权利是 B 。 A、向个人信用信息基础数据库提供信用信息 B、查询自己的信用报告

C、查询配偶的信用报告 D、向银行提供自己的信用报告

79. 查询个人信用报告要提供 A 资料。 A、本人有效身份证件的原件及复印件 B、本人单位证明

C、个人收入证明 D、个人贷款合同

80. 查询个人信用报告要填写 C 。 A、个人简历 B、个人银行信贷情况

C、个人信用报告本人查询申请表 D、个人收入情况

81. 不能在互联网上直接查询个人信用报告的原因是 C 。A、个人信用信息数据库的网络未覆盖全国各地

B、个人信用信息数据库的功能存在不足 C、个人信用信息数据库没有与互联网直接连接 D、个人信用信息数据库制度不允许

82. 目前个人信用报告本人查询的限制次数为 D 。 A、1次 B、2次 C、3次 D、无限制

83. 除对已发放的个人信贷进行贷后风险管理之外，商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的 C 。 A、直接进行 B、口头同意 C、书面授权 D、电话同意

84. 个人信用信息的主要提供者是 B A、人民银行 B、商业银行等金融机构 C、司法机关 D、个人

85. 除 D 时无需取得被查询人的书面同意外，商业银行查询个人信用报告必须取得被查询人的书面授权。

A、办理审核个人贷款申请 B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请 C、审核个人作为担保人申请 D、进行贷后风险管理

86. 商业银行信用报告查询员必须在 B 备案。 A、其上级行

B、人民银行征信管理部门 C、银监部门 D、公安部门

16 87. 个人信用报告可以作为 B 。 A、司法证据 B、司法调查的参考 C、直接用于对抗第三人; D、交易凭证

88. 在 D 均可以查询个人信用报告。 A、本人户口所在地 B、本地区 C、本省 D、全国各地

89. 在个人征信比较发达的美国，《公平信用报告法》规定，为保护个人知情权，征信机构每年 B 服务。

A.要向个人免费提供三次本人信用报告查询 B.要向个人免费提供一次本人信用报告查询 C.要向个人有偿提供一次本人信用报告查询 D.要向个人免费提供五次本人信用报告查询

90. 《中国人民银行征信中心个人信用报告查询业务操作规程》规定，C 可到当地人民银行征信管理部门申请查询相关涉案人员的信用报告。 A.市级以上(含市级)司法机关

B.县级以上(含县级)依据法律规定有查询权限的行政管理部门

C.县级以上(含县级)司法机关和其他依据法律规定有查询权限的行政管理部门 D.县级以上(含县级)司法机关

91. 个人信用信息基础数据库的网络覆盖全国各地，无论在哪里，您都可以到 B 。 A.人民银行总行

B.当地人民银行分支机构查询 C.商业银行 D.银监局

92. 住房按揭贷款主要有 A 方式和等额本息方式两种还款方式。 A、等额本金 B、延期还款

17 C、高利贷

93. 没有贷款的人有信用报告吗?A A.有 B.没有

94. 在外地能查询本人信用报告吗? A A.能 B.不能

95. 委托别人查询自己的信用报告时，不需提供如下材料： D A.委托人(您自己)和代理人(如您的生意合作伙伴)的有效身份证件原件及复印件，并留复印件备查

B.您本人签名的授权查询委托书

C.代理人要如实填写的《个人信用报告本人查询申请表》 D.代理人单位介绍信

96. 委托别人帮我查询本人的信用报告，授权查询委托书必须签名吗?A A.是 B.不一定

97. 可以查询亲属(配偶、子女)的信用报告吗? C A.随时都行 B.不行

C.需要在得到配偶或子女的授权后才可查询

98. 商业银行的任何工作人员都可以查询客户的个人信用报告吗? B A.是 B.不是

99. 不能进行透支的银行卡有。C A.贷记卡 B.准贷记卡 C.借记卡 100. 个人信用报告中的个人身份信息主要是由 A 上报的。

A、商业银行 B、公安部门

18 C、公积金中心 D、人民银行 101. 以下对信用报告中“当前逾期期数”表述正确的是哪一个?B A、“当前逾期期数”是指累计未还最低还款额或者贷款合同规定的金额的次数。 B、“当前逾期期数”是指当前连续未还最低还款额或者贷款合同规定的金额的次数。 C、“当前逾期期数”是指累计未还贷款合同规定的金额的次数。 D、“当前逾期期数”是指当前连续未还贷款合同规定的金额的次数。 102. 银行根据信用卡申请人的收入状况、信用记录等，事先为申请人设定的最高使用金额我们称之为 B 。 A、共享授信额度 B、信用额度 C、已使用额度; D、最大负债额 103. 个人信用报告中反映征信中心获取该记录信息的时间，也就是该记录信息加载到个人信用信息基础数据库的时间我们称之为 B 。 A、结算年月 B、信息获取时间 C、查询时间 D、报告时间 104. 个人信用报告中“已与公安信息核实”是指个人信用报告中的个人姓名、身份证号码信息已与 C 部门居民身份信息数据库进行过核实。 A、国家工商行政管理总局 B、社会劳动保障部 C、公安部 105. 以下对“逾期”理解正确的是 A A、逾期指到还款日最后期限仍未足额还款。 B、比到期还款日晚一两天还款不算逾期。

C、过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款不算逾期。 106. 关于“信用额度”与“共享授信额度”，下列叙述中不正确的是 D A、信用额度是指银行根据信用卡申请人的收入状况、信用记录等，事先为申请人设定的最

19 高使用金额

B、在卡片有效期和信用额度内，申请人使用信用卡并还款后，信用额度会自动恢复 C、共享授信额度是指两个或两个以上的信用卡及其账户共享同一个信用额度

D、当多个账户共享同一个信用额度时，任意卡片及账户消费一定金额后，这几个卡片及账户的可使用的信用额度不会相应减少 107. 使用贷记卡额度后，银行在还款日并不要求客户归还全部金额，而是允许客户归还使用额度一定比例的金额。如果未全额还款，那么如何计息? A A、所有使用的额度都将从使用日开始计收利息 B、差额将从使用日开始计收利息 C、差额将从还款日开始计收利息 D、不会计收利息，但会被列为不良记录 108. A、算 B、不算

C、30天以后列为 D、宽限期过后仍未还列为 109. 由于“贷后管理”的原因查询信用报告需要授权吗? C 信用卡按期只还最低还款额算不算负面信息? B A、需要被查询人书面授权 B、需要电话通知被查询人 C、不需要 110. 对贷记卡而言，以下对“当前逾期总额”表述正确的是 A A、是指当前未归还最低还款额的总额。 B、是指当前未归还还款额的总额。 C、是指当前未归还最低还款额的余额。 111. 以下对“逾期1天与逾期180天的区别”表述正确的是 A A、不管是逾期1天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中，对商业银行判断风险而言，一般会存在较大差别。

B、不管是逾期1天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中但对商业银行判断风险而言并无差别。

C、不管是逾期1天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中并被列为不良记录。

20 112. “24 个月还款状态”是什么意思? A 。

A、“24 个月还款状态”记录了持卡人从结算年月起前推24 个月内每个月的还款情况。 B、“24 个月还款状态”记录了持卡人从信息获取时间起前推24 个月内每个月的还款情况。 C、“24 个月还款状态”记录了持卡人从办卡起24 个月内每个月的还款情况。 113. 什么是法人机构数? A A、法人机构数是您所有的信用卡和贷款所属的不同法人机构数量的合计数，反映了您的信贷业务在不同法人机构中的分布状况。

B、法人机构数是您所有的贷款和信用卡所属的不同机构数量的合计数。 C、法人机构数是您所有的贷款和贷记卡所属的不同机构数量的合计数。 114. 以下对“查询记录”表述正确的是 A A、查询记录记载了个人信用报告在过去两年内被查询的情况。 B、查询记录记载了个人信用报告在过去一年内被查询的情况。 C、查询记录记载了个人信用报告在过去三年内被查询的情况。 D、查询记录记载了个人信用报告在过去七年内被查询的情况。 115. 个人信用报告中的个人身份信息主要是由 D 上报的，就是个人在商业银行办理信用卡或贷款业务时填写的相关申请表上的个人基本信息。 A.人民银行 B.个人受聘单位 C.个人自己 D.各商业银行 116. 个人信用报告中显示的个人身份信息是各商业银行上报的同类信息中最新的一条，如果与当前的实际情况不符，应及时到 C 商业银行更改客户资料，以保证个人信用报告中身份信息的及时性和准确性。 A.任何一家 B.当地分行级 C.与其发生业务的 D.附近的 117. 信用卡的最大负债额就是 A 应还金额的最高值。

A.各个账单周期内 B.一个月内

21 C.两个月内 D.100天内 118. 个人电信缴费信息中的“欠费”是指电信用户从电信企业月末账单日算起超过 B 仍未缴纳而产生的欠费。 A.1个月(30天) B.两个月(60 天) C.三个月(90天) D.四个月(120天) 119. “本人声明”一般是在异议申请人对异议回复有不同见解或者认为存在需要说明的特殊情况时，征信中心允许异议申请人对有关异议信息附注100字以内的个人声明，即本人声明。其真实性由 B 负责。 A. 征信中心 B. 异议申请人 C. 征信中心 120. 个人信用报告中信用卡最近24个月每个月的还款状态记录中， D 指正常状态，即当月的最低还款额已被全部还清或透支后处于免息期内。 A.C B.G C.* D.N 121. 个人信用报告中信用卡最近24个月每个月的还款状态记录中，C 表示结束，指除结清外的其他任何形态的终止账户，如坏账核销等。 A.* B.C C.G D.N 122. 个人信用报告中信用卡最近24个月每个月的还款状态记录中， A 表示账户已开立，但当月状态未知。 A.# B.C

22 C.* D.N 123. “已与公安信息核实”是表示： A A.“已与公安信息核实”是指个人信用报告中的个人姓名、身份证号码信息已与公安部居民身份信息数据库进行过核实

B.已经移交到公安信息网，等待信息核实

C.姓名、身份证号一致，但不能肯定此身份证号码对应的是同一个人 124. 下列描述错误的是：A A.一般情况下，累计逾期次数=最高逾期期数

B.当前逾期期数是一个连续的概念，是指当前连续未还最低还款额或者贷款合同规定的金额的次数

C.累计逾期次数是一个累计数，只要逾期1 次，它就累加1 次 D.最高逾期期数是当前逾期期数的历史最大值 125. “个人结算账户”就是我在银行的所有账户吗?B A.是 B.不是 126. 信用报告中“法人机构数”和“机构数”是一个含义吗? B A.是 B.不是 127. 对信用报告持有不同意见时，可向哪些部门提出异议申请? A A、到与自己有业务往来的数据报送机构核实情况和协商解决，还可以到人民银行的征信管理部门提出异议申请

B、向中国银行业监督管理委员会派出机构提出异议申请 C、向地方政府有关部门提出异议申请 128. 本人提出异议申请需要提供哪些资料? A A、出示本人身份证原件、提交身份证复印件 B、出示工作单位证明以及个人信用报告 C、出示您本人身份证原件以及工作单位证明 129. 委托代理人向人民银行征信管理部门提出个人信用报告的异议申请需要哪些资料? B

23 A、委托人身份证原件及身份证复印件

B、提供委托人和代理人的身份证原件及复印件、委托人的个人信用报告、具有法律效力的授权委托书

C、提供委托人和代理人的身份证原件及复印件、具有法律效力的授权委托书 130. 个人信用报告异议申请一般在提交的申请 B 个工作日内得到回复

A、30个工作日内 B、15个工作日内 C、5个工作日内 131. 哪些情况不适合发表“个人声明”。 B A、由于房地产开发商的原因，造成的逾期信息 B、比如由于出差、工作忙等个人原因造成的逾期 C、商业银行等数据报送机构的过错，造成的逾期 132. 如果您认为自己信用报告中反映的个人养老保险金信息或住房公积金信息与实际情况不符。 A A、可以直接向当地社保经办机构或当地住房公积金中心核实情况和更改信息，也可以向当地人民银行征信管理部门提出书面异议申请 B、向住房公积金承办金融机构提出异议

C、向中国银行业监督管理委员会的派出机构提出异议 133. 在异议处理工作中常见的异议申请不包括以下哪种类型 C A、认为某一笔贷款或信用卡本人根本就没申请过 B、认为贷款或信用卡的逾期记录与实际不符 C、对户口本中的信息有异议 D、对担保信息有异议 134. 对姓名、性别、户籍地址等个人基本信息有异议，可采取以下哪种措施 B A、向商业银行总行提交异议申请

B、向当地人民银行征信管理部门提交异议申请 C、直接到任何一家商业银行更新、更正您的信息 D、向当地公安机关提出更正申请 135. 个人办理按揭贷款购房后将房屋出售，没有到银行办理转按揭贷款，后来房主不按时还款造成个人信用报告中显示逾期记录，由谁承担责任。 C

24 A、由房地产商承担 B、都不用承担

C、由原房主承担，但可以向法院提起诉讼，分别起诉对个人信用记录造成不良影响的相关当事人。经司法部门裁定确认非您本人责任的，可以要求相关金融机构修改信用信息 136. 以下看待个人信用信息基础数据库中个别数据不准问题的观点中，不正确的是

B A、个人信用信息基础数据库的建设和维护是一个庞大的系统性工程，特别是在数据库建设的早期，不可避免地会出现数据不准的现象 B、这是普遍现象

C、人民银行征信中心与商业银行等金融机构密切合作，确保数据的准确性 D、随着各项机制的逐步建立和健全，个人信用信息基础数据库将会更加完善 137. 个人信用报告涉及的住址、工作单位等发生变动后没有让银行及时更新造成基本信息展示与实际不符，应采取何措施。 A A、您需要及时与经办银行联系，更新您个人的基本信息 B、等待银行通知 C、提出异议申请 138. 个人近期才办理的贷款或信用卡结清业务信息，因征信系统信息更新周期原因暂时没有反映，个人应采取何措施。 A A、为正常情况，到一定周期个人的信贷业务信息自然会被更新，另外您还可以找经办银行为您开具相关的还款证明 B、提出异议申请 C、等待银行通知 139. 异议信息经过更正修改后，由 C 通知个人领取异议回复函。

A、商业银行 B、银行业监管部门

C、征信中心或人民银行分支机构征信管理部门 140. 异议标注分为哪两种形式? A A、普通标注和特殊标注 B、普通标注和特别标注 C、一般标注和特殊标注

25 D、一般标注和特别标注 141. 提高数据质量，您能做什么? C A、与我无关 B、我什么都不需要做

C、准确完整填写信息，信息变化通知银行，关心自己的信用记录，发现错误及时申请纠正。 D、这是银行的事 142. 应到何部门申请异议处理? A A、人民银行征信中心和当地人民银行 B、工商行政管理部门

C、银监局 D、税务部门 143. 朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，有关的信息记在我的信用报告中，可以提异议吗? B A、可以 B、不可以 C、特殊情况可以 D、将来可以 144. 个人对信用卡未激活欠年费被记入信用报告不服，可以通过提出异议解决吗?

C A、可以 B、不可以

C、要看合同，如果合同中规定信用卡只有激活才有效，可以提出异议;如果合同规定未激活就有效，扣收年费造成的逾期记录就不属于异议申请受理范围 D、任何情况下都不可以 145. 如果信用报告漏记个人的信用交易信息怎么办?C A、暂时无法修改 B、无法修改

C、可以通过当地人民银行征信管理部门申请异议处理，人民银行征信管理部门或征信中心要求商业银行等机构将遗漏的信用交易信息补上 D、可以向金融机构申请修改

26 146. 在什么情况下需要使用“异议标注”?A A、对于处于异议处理过程中的信息，征信中心会对该条信息添加标注，表明该信息正处于异议处理过程中，还没有最后结果。 B、对逾期进行异议标注 C、对可疑信息进行异议标注 147. A、5 B、10 C、15 148. 中小企业在申请贷款时，通常要审查中小企业业主的 A 。个人信用报告异议申请通常会在C 个工作日内得到回复。

A、个人信用状况 B、个人社会关系 C、个人社会地位 149. 如果您认为自己信用报告中反映的个人养老保险金信息或住房公积金信息与实际情况不符，可以直接向 A 核实情况和更改信息，也可以向当地人民银行征信管理部门提出书面异议申请。

A、当地社保经办机构或当地住房公积金中心 B、人民银行 C、个人所在单位 150. 本人的信用由谁来决定? A A.自己 B.商业银行 C.征信中心 D.人民银行 151. 评价一个人的信用状况时，通常依据这个人过去的信用行为记录，下列信息中不属于信用行为记录的是 D A、个人过去偿还贷款记录 B、使用信用卡记录 C、个人担保记录

27 D、汇款记录 152. 还款行为显著地影响个人信用状况，下列观点不正确的是 A A、提前还款对于提高个人信用用处很大。

B、判断个人的信用状况时，主要是看过去信用行为的记录，也就是过去还款或使用信用卡的记录。

C、一般来说，您的信用历史越长，过去信用行为的记录越丰富，越能说明您过去的信用状况。

D、正常还款时的信用记录就要比提前还款时的信用记录丰富得多，更有助于反映借款人的信用状况。 153. 有负面记录后，以下哪些措施无助于修复个人信用 C A、避免出现新的负面记录

B、其次是尽快重新建立个人的守信记录 C、对已办理的信用卡进行销卡处理 154. 您搬家后，特别是搬进新购的二手房后，一定要记住到水电燃气公司做 D ，更换水电燃气费的使用者即房屋户主的名称及联系方式，否则可能会使个人信用信息基础数据库中的信用信息张冠李戴，造成不必要的麻烦。 A、记录 B、登记 C、说明 D、变更 155. 《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》所称商业银行是指： D A、境内国有商业银行 B、境内股份制商业银行 C、境内政策性银行

D、境内商业银行、城市信用合作社、农村信用合作社以及经国务院银行业监督管理机构批准的专门从事信贷业务的其他金融机构。 156. 下列对负面记录保存期限的阐述中，不正确的是 A A、负面记录的保存期是从该笔贷款还清之日开始计算，一般是终身保留。

B、按照美国的做法，一般的负面信息保留七年，破产的、特别严重和明显恶意的负面信息保留十年。

28 C、超过保留期限，负面信息就将在信用报告中被删除。 D、我国也将尽快对负面记录的保留年限作出规定。 157. A、浮动 B、普通 C、基准 D、存款 158. “您的信用谁做主”? C 如果采用的是浮动利率，您还款的利率会随着 C 利率的变动而变动。

A、人民银行 B、金融机构 C、您自己 D、其他人 159. A、能 B、不能

C、可以借给亲朋好友用 D、可以借给我信得过的人用 160. “不贷款、不用卡，信用一定好吗”? C 能把自己的身份证件借给别人用吗? B A、一定好 B、一定不好 C、不一定好 161. 提前还款不刷卡，会提高信用吗? B A、会提高信用

B、经常使用卡并按期正常还款，才会提高信用。 162. 为什么不建议通过第三方代理偿还贷款? D A、第三方代理者没有权力 B、第三方代理者不可信 C、第三方代理者没有责任心

D、第三方代理者若不为您按期向银行偿还，银行还是会将逾期还款记录记在您个人名下，这就会对个人的信用记录造成负面影响。

29 163. A、是的有了负面信用记录，是否就意味着信用不好? C B、不是的

C、不一定。个人信用报告中有了负面记录，只能说明个人出现了未能按合同约定履行义务的事实。信用好与不好是商业银行信贷人员依据借款人的个人信用报告并参考借款人其他方面的信息所作出的综合判断。负面信用记录与信用不好之间是不能划等号的。 164. 有负面记录后，个人可以采取哪些措施修复自己的信用记录? C A、找人修改不良记录 B、永远不再发生贷款

C、树立良好的信用意识，不再发生新的不良信用记录。 165. 为什么偿还了欠款，曾经逾期的记录还保留在信用报告中? D A、系统程序出错 B、系统操作人员没有删除 C、业务操作人员失误

D、为真实、客观地反映个人的信用状况，个人信用报告中不仅要反映个人信用交易的现状，而且要反映其信用交易的历史情况。所以，即使偿还欠款后，曾经逾期的记录也还要在信用报告中保留一段时间。 166. 负面记录的保存期限从什么时候开始计算? C A、从贷款之日起计算 B、从逾期之日起计算

C、从该笔贷款还清之日开始计算 167. 当中央银行利率上调后，对于个人浮动利率贷款，将从利率调整的 A 开始按新的利率执行还款。 A、第二年 B、当天 C、第二天 168. 能否贷到款的依据是什么? C A、征信中心个人信用报告; B、商业银行贷款申请; C、商业银行贷款审批结果;

30 D、贷款条件 169. 按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还被担保人的贷款

A ，一旦借款人无力履行还款义务，银行可以要求担保人履行担保义务，代替借款人偿还贷款。 A、负有连带责任 B、负有部分责任 C、负有共同责任 D、负有全部责任 170. 贷款展期期间借款人的信用记录会有变化吗? B A、没有变化 B、有变化 C、不一定 D、取决于展期期限 171. 究竟哪天还款才不会产生负面记录? A A、合同规定的还款日前 B、还款日后

C、还款日后，“宽限期”前 D、“宽限期”后 172. 个人建立信用记录的主要方法是与银行发生信贷业务关系，如向银行申请贷款、

A 、为别人贷款提供担保等。 A、办理贷记卡或准贷记卡 B、办理汇款业务 C、办理存款 D、办理中间业务 173. 以下几个因素中不会影响企业获得贷款的是。 C A、企业业主信用 B、企业经营状况 C、企业所处的地理位置 D、企业财务状况 174.

如果个人由于欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录应该怎么办? B

31 A、立刻注销该卡，换一张信用卡。

B、立即还清欠缴年费，而是继续正常使用该信用卡两年，这样欠年费的负面记录在信用报告“24 个月还款状态”中就不会再出现。 C、不再使用信用卡，以免造成不良的信用记录。

D、与银行进行交涉，避免欠信用卡年费记录记入征信系统。 175. 银行审查您的贷款申请时，一般不会考查 C 因素：

A、您是否有合法的资格和良好的个人信用记录。

B、您是否持有合法有效的身份证件，是否有本市常住户口或有效居住身份及固定住所。 C、您是否在单位中有较高的威望。

D、您是否有稳定的职业和稳定的经济收入来源，是否具备按期偿还贷款本息的能力; 176. 商业银行的“风险偏好”是商业银行愿意为所取得的收益所承担的风险和最大损失;不同的银行，风险偏好 B 。 A、是相同的 B、各有不同 C、视银行领导而定 D、与银行信贷员有关 177. 商业银行的“贷款政策”是指商业银行指导和规范贷款业务、管理和控制风险的各项方针、措施和程序的总和。商业银行的贷款政策 B 。 A、是相同的 B、各有不同 C、视银行领导而定 D、与银行信贷员有关 178. 异地逾期贷款影响本地贷款吗? A A、有影响。个人信用信息基础数据库是全国集中统一的，无论您在外地贷款，还是在本地贷款，贷款信息都将于次月通过银行业务系统上报到个人信用信息基础数据库。

B、没有影响。个人信用信息基础数据库尚未全国集中统一，您在外地贷款信息无法通过银行业务系统上报到个人信用信息基础数据库。 179. 给别人提供担保的信息会记录在自己的信用报告中吗? B A、会，因为您担保别人借款，就是以您的贷款额度作为借款人的还款保证。

B、会，因为按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还该笔贷款负有连带

32 责任，

C、不会，因为您只是给别人提供的担保，不会影响您未来的偿还能力，不应当记录在个人信用报告中。

D、不会，因为一旦借款人无力履行还款义务，担保人要承担追偿债务的义务，但无须代替借款人偿还贷款。 180. C 行为会给您增加负面的信用记录。

A、按时归还国家助学贷款。

B、使用信用卡消费后，在约定还款日前还款。 C、在资金不足时，先还部分本金，晚几天还利息。

D、办理信用卡“约定账户还款”，在账户存足款项，让银行在信用卡到期还款日当天自动从个人的结算账户中扣除信用卡欠款。 181. 以下行为属于信用卡消费的好习惯的是。 D A、欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录后，立即注销该卡。 B、您的皮夹中长期持有闲置的银行卡。

C、信用卡遗失或被盗后，没有及时办理挂失手续。

D、开通手机短信功能，从手机短信账单上了解应还金额、应还日期等信息。 182. 在审查中小企业贷款申请时，银行会将业主信用状况的审查作为一项内容吗?

C A、会，因为企业主是企业的法人代表，企业等同于企业主。 B、不会，在实际操作中，业主的个人财物和企业财物是分开的。

C、会，其个人的行为习惯和信用状况往往决定了企业的财务风格和经营状况。 D、不会，在实际操作中，其个人的行为习惯和信用状况与企业经营状况是无关的。 183. 中央银行调整利率的消息我需要留意吗? A A、需要，因为有可能因利率上调导致储蓄账户资金不足还款影响到我的个人信用记录。 B、不需要，利率调整与我还贷款没有关系。 184. 信用良好能带来什么优惠? B A、只要信用良好，您立即就能获得商业银行贷款。

B、只要信用良好，您在贷款利率、期限、金额等方面可能会得到优惠。 C、只要信用良好，您就一定可以享受商业银行的低息贷款。 D、只要信用良好，您在贷款时将不需要抵押或担保。

33 185. A、会 B、不会晚还几天利息，会记入个人信用报告吗? A C、不同银行处理方式不同 D、不同地区处理方式不同 186. 能否贷到款谁说了算? C A、人民银行说了算 B、银监局说了算 C、商业银行说了算 D、人民银行征信中心说了算 187. A、是的 B、不是的

C、不一定。由于各家银行有不同的信贷政策，对申请人的审查没有统一标准，所以各家银行在贷前审查时对信用报告的逾期次数和金额没有统一的规定。 188. 发放政策性贷款需要考察申请人的信用记录吗? B 逾期达到一定次数和金额，银行是不是就不给贷款了? C A、不需要。如住房公积金贷款、下岗职工再就业贷款等，是政策性的。

B、需要。因为借款人信用状况仍然是决定政策性贷款发放与否的重要因素。为减少政策性贷款的风险，保证政策性贷款业务的可持续性，政策性贷款发放机构在审查贷款申请时，有必要查询申请人的信用报告，考察申请人的信用状况。 189. 还款日指哪天? D A、贷款日 B 、银行结算日 C 、贷款日的前一天 D 、合同规定的还款日 190. 给别人提供担保的信息会记录在自己的信用报告中吗? C A 、不会 B、不一定 C 、会 191.

未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗? A

34 A、有影响 B、不影响 C、不一定 192. 人民银行可以随意更改商业银行报送的原始数据吗? B A、能 B、不能 C、不一定 193. 如果是贷款初期每月还款额较高，可与银行协商变更合同要素， A 。A、更改还款方式 B、借新还旧 C、延期还款

二、多选题

1. 征信，是要“征”集个人的以下几方面情况：ABEG A、基本信息 B、整体负债情况

C、个人存款信息 D、个人宗教信仰 E、约定还款情况 F、性倾向

G、个人的遵纪守法情况

2. 一般来说，真正能够从事征信业务的机构都是一些具有公信力的机构。因此，征信机构可以是以下的 AE 。 A、中央银行 B、商业银行 C、农村合作银行 D、外资银行 E、市场化的专业机构

3. 个人在征信活动中享有以下权利 ABCD 。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权

4. 个人的信贷信息主要包括 ABCD 。 A、担保情况; B、还款情况; C、借款金额; D、使用信用卡的情况

5. 个人在征信活动中的义务有 BCD 。 A、及时报送自身收入情况;

36 B、关心自己信用记录; C、提出异议申请; D、提供正确的个人基本信息

6. 在个人信用报告中，以下体现出负面信息的有 ABCD 。 A、欠税未缴信息; B、违约信息; C、拖欠话费信息; D、逾期还贷

7. 征信机构不采集 ABCD 等信息。 A、指纹信息; B、宗教信仰; C、存款信息; D、性倾向

8. 征信信息主要来自以下机构 ABCD 。 A、法院

B、提供贷款的机构

C、提供先消费后付款服务的机构 D、政府部门

9. 征信机构提供的主要服务有 BCD 。 A、提供您本人的存款信息 B、修改信用报告中的错误信息 C、提供您本人的信用报告 D、接受您的异议申请

10. 最常见的两大类开发评分模型的机构是 AC 。 A、征信机构 B、地方政府 C、商业银行 D、担保公司

11. 信息技术发展对征信的主要影响有 BCD 。 A、信息征集对象发生了变化

37 B、信息采集更有效率 C、信息服务水平实现了飞跃 D、信息价值被充分利用

12. 在信用报告的使用中下列行为正确的是 BCE 。 A、任何机构和个人都可查看您的信用报告

B、在获得您的书面授权后，机构和个人才能查询您的信用报告 C、银行审核您提出的借款和信用卡申请时才能查看信用报告 D、社会服务机构在催缴费用时不经本人授权就可查询信用报告

E、即任何机构和个人如果想看您的信用报告，不仅要符合法律规定的用途，还必须得到您的书面授权

13. 征信的主要作用有 ABCDE 。 A、降低交易成本 B、减少交易风险 C、鼓励守信履约 D、惩戒失信 E、增加交易机会

14. 2005 年，中国人民银行制定颁布了《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》，采取了 ABCDE 等措施，保护个人隐私和信息安全，以及个人信用信息基础数据库的规范运行。 A、授权查询 B、限定用途 C、保障安全 D、查询记录 E、违规处罚

15. 个人信用信息基础数据库是中国人民银行组织商业银行建设的全国统一的个人信用信息共享平台，它依法 ABD 个人的信用信息。 A、采集 B、保存 C、对外公布 D、整理

38 16. 个人信用信息基础数据库是一个全国统一的个人信用信息共享平台，可依法向 ABCD 提供信用信息服务。 A、商业银行 B、个人

C、相关政府部门 D、其他法定用途

17. 个人信用信息基础数据库已经覆盖全国银行类金融机构各级信贷营业网点，包括 ABCDE 以及部分住房公积金管理中心、小额信贷公司和汽车金融公司等。 A、政策性银行 B、全国性商业银行 C、地方性商业银行 D、农村信用社 E、财务公司

18. 商业银行办理下列业务，可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报告

ABCDE 。

A、审核个人贷款申请 B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请 C、审核个人能否作为担保人 D、对已发放的个人贷款进行贷后管理

E、受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人

19. 征信机构是指依法设立的专门从事征信业务即信用信息服务的机构，它可以是一个独立的法人，也可以是某独立法人的专业部门，包括 ABCD 。 A、信用信息登记机构 B、信用调查公司 C、信用评分公司 D、信用评级公司

20. 建立个人征信系统的目的是 ABCD 。

A、商业银行提高风险管理能力和信贷管理效率，防范信用风险; B、促进个人消费信贷健康发展; C、为金融监管和货币政策提供服务;

39 D、帮助个人积累信誉财富、方便个人借款

21. 个人信用报告出错了，可以通过 ABCD 渠道反映出错信息要求核查、纠正。 A、由您本人或委托他人向所在地的中国人民银行分支行征信管理部门反映; B、直接向征信中心反映;

C、可以委托直接涉及出错信息的商业银行经办机构反映; D、向法院提起诉讼，以法律手段维护您的权益

22. 为全面反映您的信用状况，个人信用信息基础数据库还采集了一些能证明您信用状况的信息，包括 ABCD 。 A、养老保险信息

B、住房公积金缴存及公积金贷款信息 C、缴纳电信等公用事业费用的信息 D、欠税、法院判决信息

E、商业交易信息。

23. 个人信用报告与信用调查报告不同之处在于 ABCD 。 A、产生方式 B、内容 C、用途 D、出具机构 E、使用对象

24. 授信机构包括以下单位 ABCDE 。 A、给您贷款的商业银行 B、提供赊销服务的百货商店 C、提供先消费后付款服务的电信公司 D、提供先消费后付款服务的自来水公司 E、提供先消费后付款服务的电力公司 25. 个人有效身份证件包括 ABE 。 A、身份证 B、士兵证 C、结婚证 D、工作证

40 E、护照

26. 银行卡可分为以下类型 ABC 。 A、贷记卡 B、准贷记卡 C、借记卡 D、贷款卡

27. 申请司法查询个人信用报告时应提交下列资料 BCD 。 A、被查询人的有效身份证件原件及复印件 B、司法部门签发的个人信用报告协查函或介绍信 C、申请司法查询的经办人员的工作证件原件及复印件

D、申请司法查询的经办人员如实填写的《个人信用报告本人查询申请表》 28. 什么人有信用报告。 AB A、与银行发生信贷关系 B、开立了个人结算帐户 C、有出国留学经历 D、开立了炒股帐户 E、用自有资金购买了计算机

29. 商业银行查询个人信用报告时，该报告不展示除查询机构外的其他贷款银行或授信机构的名称，其目的是。 AB A、保护商业秘密 B、维护公平竞争 C、真实反映个人信用状况 D、便于数据修改 E、便于反映个人负债情况

30. 以下哪些情况属于逾期行为，将会被记入信用报告： ABC A、比到期还款日晚一两天还款;

B、过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款;

C、客户已经在到期还款日之前还款，但由于不清楚应还的具体金额，没有足额还款; D、在到期日之前足额还款。

31. 个人信用报告中的“明细信息”主要包括以下几种类型? ABCD

41 A、信用交易信息中的每一张信用卡(包括贷记卡和准贷记卡)的授信额度; B、每次信用卡使用(透支)和还款情况的具体信息; C、每一笔贷款的金额; D、每次还款情况;

32. 以下对“当前逾期总额”表述正确的是 ABCD A、当前逾期总额是截止信息获取时间前最后一个结算日应还未还的款项。 B、对贷记卡而言，是指当前未归还最低还款额的总额;

C、对贷款而言，是指当前应还未还的贷款额合计，应还贷款额(包括本金和利息)的构成应视具体合同规定而定。

D、对于准贷记卡，该数据项无意义，所以显示为0。

33. 个人信用报告中贷款逾期主要体现在以下哪些项目中 ABCD A、“当前逾期期数” B、“当前逾期总额” C、“24 个月还款状态”

D、“逾期31-60 天未归还贷款本金” E、“12个月还款状态”

34. 负面信息主要出现在哪些栏目 ABCD A、“贷款明细信息”中的“累计逾期次数”、“最高逾期期数”。

B、“贷款最近24 个月每个月的还款状态记录”中出现“/”、“*”、“N”、“C”以外的标记，比如是数字1 到7，或者是“D”、“Z”。

C、“信用卡明细信息”的贷记卡“未还最低还款额次数”出现0 以外的情况。 D、“信用卡明细信息”的“准贷记卡透支180 天以上未付余额”出现0 以外的情况。 35. 查询记录记载了个人信用报告在过去两年内被查询的情况。包括下列哪些内容。ABC A、查询日期 B、查询者 C、查询原因 D、查询金额 E、查询状态

36. 个人信用报告被查询有以下几种原因 ABCDEF 。 A、贷款审批

42 B、信用卡审批 C、担保资格审查 D、贷后管理 E、本人查询 F、异议查询

37. 以下关于个人信用报告的描述正确的是 ABCD 。

A、人民银行征信中心出具的信用报告是对个人过去信用行为的客观记录，并不对个人的信用好坏进行定性的判断。

B、商业银行等信用报告的使用机构会根据个人的实际情况和其他信息对客户的履约能力和意愿进行综合判断。

C、人民银行征信中心以客观、中立的原则对采集到的信息进行汇总、整合，既不制造信息，也不对个人的信用行为进行评判。

D、不同的银行、不同的信贷业务员，判断标准可能会不相同，对同一个人的信用状况作出的评判可能并不完全相同。

38. 信用卡的“最低还款额”包含AC 两层意思 A、最低还款额是针对贷记卡而言的 B、最低还款额是针对准贷记卡而言的

C、银行在还款日并不要求客户归还全部金额，而是允许客户归还使用额度一定比例的金额，比如10%，这就是最低还款额。 D、信用卡消费额的一半 E、信用卡透支额的50% 39. 对个人信用记录产生异议的主要原因一般包括以下几种 ABCD A、个人的基本信息发生了变化但没有及时将变化后的信息提供给商业银行等数据报送机构 B、数据报送机构数据信息录入错误或信息更新不及时 C、技术原因造成数据处理出错

D、他人盗用或冒用个人身份获取贷款或信用卡，由此产生的信用记录不为被盗用者(被冒用者)所知。

40. 为了使个人信用信息基础数据库更全面准确地记录本人信息，可以从以下几方面入手： ABCD A、在申请银行贷款、信用卡等业务时，要准确、完整地填写个人资料

43 B、基本信息变化通知银行

C、关心自己的信用记录，主动查询信用报告，做到“心中有数”

D、一旦发现信用报告出错，要及时与人民银行征信中心、人民银行分支行征信管理部门取得联系，及时纠正错误

41. 逾期，即过期，指到还款日最后期限仍未足额还款。特别需要注意的是，以下情况 ABC 属于逾期行为，都会被记入信用报告。

A、比到期还款日晚一两天还款 B、过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款

C、客户已经在到期还款日之前还款，但由于不清楚应还的具体金额，没有足额还款 D、尚未到还款期已经足额还款

42. 对姓名、性别、户籍地址等个人基本信息有异议怎么办? ABC A、向征信中心提交异议申请

B、向当地人民银行征信管理部门提交异议申请 C、直接到有业务往来的商业银行更新、更正您的信息 D、向当地公安机关提出更正申请。

43. “异议标注”是征信中心根据需要在个人信用报告上添加的说明文字。需要使用“异议标注”的情形有哪些? AB 。 A、是对于处于异议处理过程中的信息

B、是经过核查后，证实信用报告上展示的某些信息有错误，但由于各种原因无法立即进行更正

C、由于各种原因，永久性无法进行更正的信息 D、已经异议处理结束的信息

E、是经过核查后，由于个人原因造成的异议

44. 个人身份证保管不善会对您的个人信用报告产生哪些不良影响。ABC A、被他人冒用贷款 B、被他人冒用提供担保 C、被他人冒用办卡

D、被他人冒用查询个人信用报告的信息

45. 在 AB 情况下可以使用“个人声明”

A、由于第三方的原因造成的负面记录。如委托汽车经销商、房产经销商还款，由于其未及

44 时还款产生的负面信息。

B、个人购房办理按揭贷款后又因各种原因退房，开发商退还了首付款后并没将银行按揭贷款办理结清，从而形成负面信用记录。 C、出差、工作忙等个人原因造成的逾期 D、收入下降造成不能逾期 E、利率上调造成没有足额还款

46. 个人可采取以下措施防止个人身份被盗用： ABCD A、妥善保管好各种有效身份证件(包括身份证、军官证、户口簿、警官证、文官证、学生证、护照等)及其复印件

B、向他人提供身份证复印件时，最好在身份证件复印件有文字的地方标明用途，同时加上一句“再复印无效”

C、定期查询个人信用报告，关注自己的信用记录 D、一旦发现自己身份被盗用，立即向公安机关报案 47. 下列选项中哪些情况容易出现负面记录 ABCD A、信用卡透支消费没有按时还款而产生逾期记录 B、按揭贷款没有按期还款而产生逾期记录

C、为第三方提供担保时，第三方没有按时偿还贷款而形成的逾期记录

D、按揭贷款、消费贷款等贷款的利率上调后，仍按原金额支付“月供”而产生的欠息逾期 48. 出差在外遇上了还款期可采取以下哪些措施防止产生逾期还款信息 ABCD A、在出差前就做好妥善安排，提前还款

B、可以在贷款行或信用卡发卡点办理相关借记卡，做好贷款或信用卡与借记卡的关联业务，实行银行自动划拨还款

C、通过网上银行或手机银行将还款金额划入银行的还款账号 D、通知亲属和朋友代为存入还款金额

49. 为了在日常生活中注意养成良好的意识和习惯，个人可以从以下哪些方面着手 ABCD A、注意养成良好的消费习惯和还款习惯

B、对于日常消费、贷款和各类缴费，要注意还款期限，避免出现逾期 C、妥善安排有关信贷活动，并做好关联预警提示。

D、选择合适的还款方式，采用有效的提醒措施，确保每笔贷款和信用卡按时还款

45 E、不要办理任何信贷业务、信用卡

50. 个人发生信用交易后，应当 ABCD 。 A、随时留意还款日期;

B、加强与金融机构信贷员等有关业务人员的联系; C、按时归还贷款本息或信用卡透支额;

D、在信用卡、手机号等停用时，应及时到相关部门办理停用或注销手续 51. 如果在本人不知情的情况下身份证被盗用，个人应该 AC 。 A、尽快向公安机关报案 B、马上登报声明身份证作废

C、查询个人信用报告，对盗用身份证发生的信息记录提出异议 D、立即向征信机构报案 E、立即向相关金融机构报案

52. 银行凭什么决定是否给您贷款? ABCDE A、您是否有合法的资格和完全的民事行为能力

B、您是否持有合法有效的身份证件，是否有本市常住户口或有效居住身份及固定住所 C、您是否有稳定的职业和稳定的经济收入来源 D、您是否具备按期偿还贷款本息的能力 E、您是否拥有良好的个人信用记录等。

53. 银行发放贷款为什么要考查个人信用记录? ABC A、商业银行是经营风险的机构，通过考查个人信用记录，可以及时掌握借款申请人的信用状况，将未来发生风险的可能性降到最低。

B、通过查询人民银行征信中心的个人信用报告，商业银行一方面能掌握申请人已经发生的银行借款的情况，即申请人当前的负债状况，再根据借款申请人提供的职业、收入、担保物等情况，分析判断借款人的还款能力，确定是否贷及贷多少。

C、信用报告中提供的申请人的历史信用记录，还能帮助商业银行分析判断借款人的还款意愿，帮助商业银行更好地防范和控制信贷风险。

54. 商业银行的贷款政策由于其 ABCD 不同而各有差别 A、经营品种 B、经营方式 C、经营规模

46 D、所处的市场环境

55. 信用良好在商业银行办理贷款时，可以带来哪些优惠 ABC A、节省商业银行的审贷时间，个人能更快地获得贷款 B、在贷款利率、期限、金额等方面可能会得到优惠

C、商业银行可能给个人发放不需要抵押或担保的个人信用贷款 56. 以下关于“休眠卡”的理解正确的是? ACDE A、休眠卡可能会给您的信用报告留下负面记录，原因是您可能忘交它的年费了; B、休眠卡不会给您的信用报告留下负面记录，原因是你并没有使用它;

C、每一张银行卡都有制作成本，从申请成功的那一刻起，银行卡账户已经产生，银行要为此付出数据处理、信息维护等成本;

D、在金融资源浪费的同时，大量闲置的银行卡更是增加了持卡人的隐性负担，因为对未及时销户的借记卡和信用卡，一些银行会要求收取年费;

E、如果持卡人没有按时缴纳年费，相关的欠费信息就将记入个人信用报告中，影响到您个人的信用。

57. 分期偿还个人贷款时，如何做到按时还款 ABC A、要注意合理负债，即贷款金额不要超过本人的经济偿还能力

B、可以通过与本人的结算账户建立关联的方式，授权银行在还款日自动从结算账户上扣款还贷

C、要注意保证银行结算账户上有足够的存款金额可以用来偿还贷款

58. 个人建立信用记录的主要方法是与银行发生信贷业务关系，主要包括。 ABCD A、办理贷记卡 B、向银行申请贷款

C、为别人贷款提供担保 D、办理准贷记卡

59. 未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗?BC A、没有影响，国家助学贷款是国家扶持贫困学生的政策性贷款，体现了对学生的关爱，迟一点还影响不大;

B、有影响，国家助学贷款由商业银行发放，自发放之时，商业银行就将这些信息报送到了个人信用信息基础数据库中;

C、有影响，如果不按时归还国家助学贷款，违背了借款人向金融机构借款时与金融机构建

47 立的按期还本付息的约定，属于违约行为;

D、没有影响，按时归还国家助学贷款会在个人信用报告中不会形成负面记录，更不会影响个人将来的经济金融活动。

60. 关于个人信用报告与贷款发放的关系，不正确的说法 ABE 。 A、个人信用报告决定贷款发放

B、征信中心决定商业银行是否发放个人贷款 C、个人信用报告只是贷款发放参考 D、商业银行决定个人贷款是否发放

E、个人信用记录良好，商业银行就一定发放贷款

61. 关于个人信用报告与银行贷前审查的关系，正确的说法有 AE 。 A、贷前审查必须查询个人信用报告 B、贷前审查不一定查询个人信用报告 C、贷前审查主要是查询个人信用报告 D、贷前审查查询个人信用报告不需要个人授权 E、贷前审查查询个人信用报告需要个人授权

62. 不能按时、足额还贷时，个人应主动与银行协商，调整贷款合同，减少对信用的影响。具体办法有 AB 。

A、如果是贷款初期每月还款额较高，可与银行协商变更合同要素，更改还款方式，如由等额本金方式换为等额本息方式

B、申请延长还款期限以降低每次的还款金额，比如将10年期的贷款延长为15年期的贷款 C、采取逃避的办法 D、采取异议处理的办法 E、采取变更身份信息的办法

63. 个人贷款的还款方式主要有 ABC 。 A、一次性还清本息

B、等额本息，就是每月以相等金额偿还本息

C、等额本金，即每月等额偿还本金，利息按月另外计算 D、逾期还款 E、核销

64. 关于贷款展期与信用记录,正确说法有 BD 。

48 A、贷款展期不影响个人信用记录

B、贷款展期影响个人信用记录，在其个人信用报告的“特殊交易”段中会有展期信息 C、贷款展期信息一定是负面的 D、贷款展期信息不一定是负面的 E、贷款展期不记入个人信用报告

65. 关于信用卡的计息基数、天数和利息计算，下列正确说法有 ABDE A、在到期还款日未全额归还本期应还款总额，发卡行会计收利息 B、在到期还款日(含)前偿还了全部应还款款项，消费交易会免息

C、信用卡取现交易不享受免息还款待遇，自银行记账日起按日利率万分之五计收利息，不计收复利

D、信用卡取现交易不享受免息还款待遇，自银行记账日起按日利率万分之五计收利息，按月计收复利

E、在到期还款日(含)前累计还款小于全部应还款的，还款日前的利息以全部应还款为基数进行计算，还款日后的利息按未还金额计算，按日利率万分之五计收，并按月计收复利 66. 商业银行办理哪些业务，查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权? ABCE A、审核个人贷款申请的

B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请的 C、审核个人作为担保人的

D、对已发放的个人信贷进行贷后风险管理的

E、受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人，需要查询其法定代表人及出资人信用状况的。

三、判断题

1. 信用报告是个人的“经济身份证”。( √)╳ 2. 征信是适应现代经济的需要而发展起来的。( √ ) 3. 信用报告负面记录会跟随您一辈子。(╳ )

4. 征信，既不是诚信，也不是信用，而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是否履约的一种服务。( √ )

5. 个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息，涉及个人隐私，因而不能像公共产品一样无条件共享。( √ )

6. 征信机构必须有专人接受并处理您的异议申请。( √ ) 7. 诚信、信用、征信不是一回事。(√ ) 8. 可以随便看他人的信用报告。( ╳ )

9. 通常情况下，如果您的评分越高，说明按照评分模型，您借款违约的可能性就越小，您也就越有可能获得贷款。( √ )

10. 征信机构评分的数据基础是征信机构自身掌握的征信数据库，这个数据库的数据仅包括您与商业银行间的信贷交易数据。( ╳ )

11. 在实际生活中，征信机构的评分与银行的评分互相补充。( √ )

12. 负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息，即违约信息。( √ )

13. 个人在征信活动中有知情权、异议权、纠错权、司法救济权，此外，任何人都有重新开始建立信用记录的机会。( √)

14. 个人在征信活动中有提供正确的个人基本信息的义务、及时更新自身信息的义务、关心自己信用记录的义务。(√ )

15. 如果查实信用报告中记载的信息被征信机构搞错了，征信机构必须尽快改正;如果是由商业银行等报送数据的机构搞错了，则征信机构必须协调出错的数据报送机构更正错误。( √)

16. 征信机构的评分与银行的评分是一样的。( ╳) 17. “君子之言，信而有征”最早出现在《论语》( ╳ )

18. 征信，记录您过去的信用行为，这些行为将影响您未来的经济活动。( √ )

第二篇：心理知识竞赛题目

一、比赛时间及地点：

2009年12月6日（周日）下午2：30 地点确定后另行通知

二、竞赛方式及竞赛内容：

1. 参赛队伍：兽医学院全体本科生（主要以班级为单位.，3人为一队参加竞赛，每班至少派一队参加）

2.竞赛内容：普通心理学、认知心理学、发展心理学、心理学史以及心理学的咨询范畴。 3.比赛用题80%将来自于题库。

4.比赛题型只为客观题，题型包括：单选题、多选题、填空题（难度不同会有不同的分值）。

三、比赛流程：

（一）、主持人介绍各支参赛队伍，并宣布本次竞赛开始。

（二）、必答题环节（共10题，每题10分，总100分）

主持人说完“请回答”后开始倒计时，15秒内每组参赛队伍必须举出答案（超时作答无效）。答对加10分，答错不扣分。

（三）、心理测试（必答题计分环节，此环节仅为带动全场人员参与到活动中，本环节不计分）

（四）、选答题环节

A组题（难度指数★）【答对加20分，答错不扣分】 B组题（难度指数★★）【答对加30分，答错不扣分】 C组题（难度指数★★★）【答对加40分，答错不扣分】每组题各有N道题（N为参赛队伍数）

（五）、观众互动环节

主持人提问，观众举手抢答，答对可选择给其指定队伍加10分，同时有小礼品赠送，若答错后不扣分，并可继续抢答。

（六）、命运题环节

A组题（难度指数★）【答对加50分，答错扣分】 B组题（难度指数★★）【答对加60分，答错扣分】 C组题（难度指数★★★）【答对加70分，答错扣分】 D组题（难度指数★★★★）【答对加80分，答错扣分】

说明：命运题为四种难度，选之后才知分数，题目随机抽取。

四、比赛规则：

1.参赛者必须在比赛开始前15分钟签到；比赛开始前5分钟仍未签到，则视为弃权。 2.参赛者不得携带手机、小灵通等通讯工具，文曲星、快译通等电子词典以及工具书籍资料上台；不得以任何其他方式方法作弊，违者做弃权处理。

3.观众必须遵守比赛纪律，保证赛场秩序；按规定位置就坐；不得在比赛时随意走动；不得在主持人提问、参赛者答题时喧闹；不得向台上选手作任何提示（提示后作答无效）。若违反规则，至少扣10分。

4. 必答题环节，主持人说“请回答”后方可作答，15秒后主持人说“时间到”各队必须亮出答案，超时作答无效。

5. 若最后出现相同成绩，则须进行一轮附加赛。 6.每队比赛开始基础分均为100分。

7.选答题有两次机会，命运题有一次机会。

五、颁奖环节

1.本次比赛设一等奖一队、二等奖二队、三等奖三队（一等奖综合测评可加1分，二等奖加0.5分，三等奖及最佳人气奖加0.3分，参赛成员每人加0.2分），由最终比分确定。 2.特别奖一组：最佳人气奖（由观众最多，最热烈的一组获得） 3.奖项不能重复领取。

选择题

1、1879年在德国莱比锡大学建立世界第一个心理学实验室的“心理学之父”是（A）。 A、冯特 B、梅奥 C、莱维特 D、勒温

2、下列不属于人际关系心理成分的是（ D ）

A、认知成分B、情感成分 C、行为成分 D、意志成分

3、人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？（ B ）

A、支配性关系和平等性关系 B、情感关系和工具性关系 C、吸引性关系和排斥性关系 D、长期性关系和临时性关系

4、人际关系心理学的研究始于（ B ）

A、19世纪末 B、20世纪20年代 C、1933 D、20世纪60年代

5、人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是（ D ）。

A、正确地处理人际关系 B、有效地调整人际关系 C、不断地改善人际关系 D、发展新型有人际关系

6、在良好人际关系的形成过程中，由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是（ B ）。

A、注意阶段 B、接触阶段 C、融入阶段 D、终止阶段

7、以一个成员或信息为中心，向四面八方传递的人际沟通模式是（ B ）。 A、圆形传递 B、轮式传递 C链式传递 D、Y式传递

8、把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是（ B ）。 A、单线型 B、集中型 C、偶然型 D、流言型

9、在非正式群体中，一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人的人际交往模式是（ D）。 A、单线型 B、集中型 C、偶然型 D、流言型

10、谣言的产生采用的人际沟通模式通常是（ D ）。

A、单线型 B、集中型 C、偶然型 D、流言型

11、参加比赛中的对手之间形成的人际关系是属于（ C ）的人际关系。

A生活型 B、劳动型 C、活动型 D、学习型

12、无论遇到什么人，在什么场合下，首先会想到“他喜欢我吗？“在得到肯定的或否定的答案后，再采取适当的行动的人是属于人际关系类型中的哪一类型？（ A ）

A、驯顺型 B、进取型 C、分离型 D、包容型

13、小蒋在单位里经常颐指气使，指挥别人做这做那，争权夺利，使得他人际关系非常紧张。按照修茨对人际需要的观点，小蒋可能是哪方面的人际需要比较强烈？（ B ）

A、包容的需要 B、控制的需要 C、情感的需要 D、尊重的需要

14、美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是（ C ）。

A、实验法 B、调查法 C、社会测量法 D、参照测量法

15、“情人眼里出西施“，这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用？（ B ） A、认知成分 B、情感成分 C、行为成分 D、意志成分

16、按（C）划分态度，可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。

A、认知评价 B、情感体验 C、行为倾向 D、功能特性

17、态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态，这是态度的哪一功能在发挥作用？（ D ）

A、顺应功能 B、认识功能 C、防御功能 D、调节功能

18、兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有（ D ）。 A、顺应功能 B、认识功能 C、防御功能 D、调节功能

19、我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（ B ）。

A、态度具有社会性 B、态度具有具体性 C、态度具有协调性 D、态度具有认识功能

20、由P—O—X构成态度三角关系的理论，是（ C ）理论。 A、功能 B、一致性 C、平衡 D、学习

21、认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求开始，然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的，这种态度转变的方法是（ B ）。

A、参与活动法 B、登门拜访 C、全面宣传法 D、沟通信息法

22、沟通者的权威越强，则沟通对象改变态度的程度就越（ B ）。 A、小 B、大 C、差 D、少

23、如果一个产品的制造商或厂家自己推荐自己所生产的产品，夸耀它如何性能优良，质量可靠，人们往往会怀疑，这是沟通者的什么特点在发挥作用？（B ）

A、专长或权威 B、动机 C、个性特征 D、角色特征

24、睡眠者效应是指一则沟通的说服力随时间而（ B ）。 A、减弱 B、增长 C、转移 D、消失

25、在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（ C） A、差距越大，态度改变的程度也越大 B、差距越大，态度改变的程度越小

C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变

D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响。

26、“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”的认知关系是属于哪种认知关系？（ B ） A、认知无关 B、认知协调 C、认知对立 D、认知失调

27、你很喜欢在周末早晨睡懒觉，但是这个周末你的好朋友要到你这儿来玩。于是你早早地起床去火车站接他也不会觉得太为难，这说明是认知的什么因素在起作用？（ D ） A、不一致的认知 B、不一致认知的重要性 C、协调性的认知 D、协调性认知的重要性

28、小张被人用刀威胁说了一些违心的话，但小张不会感到很大的失调，那是因为（ D ）。 A、他没有作出承诺 B、这是他没有预期到的消极后果 C、他不必要对此负责 D、他不是自愿选择的，而是被强迫的

29、小李去上班，他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调，其认知失调的原因在于（D）

A、自愿选择 B、承诺 C、责任感 D、预期的消极后果 30、在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中，心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“，起到了良好的治疗效果，这体现了（ B ）研究的结果。 A、诱导服从实验 B、努力理由研究 C、不足障碍研究 D、决策后失调研究

31、决策后失调理论认为，当人们在两个备择物之间作一个选择，决策之后便有一个明显的特点，这就是，决策者试图（ C ）两个项目之间评价的差距。 A、缩小 B、忽略 C、扩大 D、平衡

32、按照不足阻碍研究，在儿童教育方面，（ B ）的教育态度比较好 A、严厉的 B、温和的 C、威胁的 D、打骂的

33、一个人在观看足球赛时，大声地吼叫，并不会令人产生什么深刻的印象，但是在安静的电影院中大声吼叫就非常引人注目。这是印象形成的什么因素在起作用？（ D） A、行动者 B、知觉者 C、观察者 D、交往情景

34、如果说一个人报复性强和爱整洁，人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象，而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄，这种“报复性强”属于印象形成特点中的（ C ）。 A、一致性 B、评估性 C、中心特质的作用 D、隐含的个性理论

35、如果我们知道了某人是热心的，就会认为他是活跃的、交友广泛的、好心肠的。这个例子说明了印象形成中什么特点？（ D）

A、一致性 B、评估性 C、中心特质的作用 D、隐含的个性理论

36、如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分，友好的+2分，有忍耐力的+1分，而这个人对另一个人的印象总分是+2分，那么这种印象形成的信息整合模式是（B ）。 A、累加模式 B、平均模式 C、加权平均模式 D、累计模式

37、如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”，我们在对他形成印象中，后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中（ B）。

A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重

B、与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重 C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重 D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息

38、一些学期初成绩比较差的学生，尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步，但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生，这是因为印象形成中的（A ）偏见造成的？ A、优先效应 B、新近效应 C、晕轮效应 D、定型

39、教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（ C ）。

A、优先效应 B、新近效应 C、晕轮效应 D、定型

40、一个人在强调生产率的条件下，比较倾向作积极的自我介绍；在强调和谐的人际关系条件下，自我介绍时却比较谦虚。这说明（ A ）因素对自我表现的影响。

A、情景因素 B、参照群体的认同 C、其他人的影响 D、个性特质

41、人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（ A ）。

A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶 B、快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视 C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶 D、不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视

42、在脸部表情中，人们对于辨认表示（ C ）的脸部表情应该特别容易。

A、快乐 B、悲哀 C、危险 D、安全

43、当我们持续地注视着某人，无论他干什么都保持这种目光接触时，这个人通常会感到（D）

A、高兴 B、沉默 C、平静 D、紧张

44、有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位，我们这是通过他的（）来辨别其内在心理状态。（ C ）

A、脸部表情 B、目光接触 C、身体语言 D、语调

45、一般来说，与一个角色相反的行为同与角色一致的行为相比，前者可以为我们提供更多的有关内在心理倾向性的信息。这在相应推论理论中称为（ B ）。

A、非共同效果 B、社会赞许性 C、一致性反应 D、稳定性

46、小徐这次考试成绩不好，他的朋友安慰他说：“没关系，主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为（ C ）。 A、能力 B、努力 C、任务难度 D、运气

47、把考试成绩不好归因于努力不够，这是一种（ B ）

A、稳定的外在归因 B、不稳定的内在归因 C、不稳定的外在归因 D、稳定的内在归因

48、“因为跑了才害怕，而不是怕了才跑”，这是（ C ）的观点。 A、沙赫特 B、辛格 C、詹姆士 D、凯利

49、发生自我障碍的过程中个体要保护的是自己的（ D ）。 A、人格 B、物质利益 C、社会关系 D、自尊 50、习得无助现象的归因与（ B ）有着密切关系。

A、可以控制的结果 B、不可能控制的结果 C、问题的原因 D、问题本身

51、习得无助者在情绪上容易出现（C ）的表现。

A、恐怖症 B、强迫症 C、忧郁症 D、癔症

52、“错误归因”治疗中主张使病人对（ C ）作出错误归因。

A、问题根源 B、学习行为 C、激起原因 D、问题结果

53、“错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是（ D ） A、方法问题 B、态度问题 C、策略问题 D、伦理问题

54、一个人对消极事件作出外在的还是内在的归因，决定消极事件对（ D ）的影响。 A、情绪 B、情感 C、智力 D、自尊

55、“错误归因”治疗属于哪种治疗方法？（ D ）

A、精神分析疗法 B、学习治疗 C、行为治疗 D、以上都不是

56、人们记录的待业至少应保持（ B ）才能发挥作用。 A、五天 B、一星期 C、两星期 D 、三星期

57、减轻或消除某些不愉快的刺激，这是一种（ B）

A、惩罚 B、消极的强化 C、积极的强化 D、厌恶形式的强化

58、大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的（ B ） A、意志 B、自我 C、本我 D、超我

59、个体对批评和教训有认识但无改正行为时，是自我中缺乏（C）的表现。 A、注意力 B、想象力 C、意志力 D、表现力 60、自我控制中个体对主观世界的控制是通过（ A）来完成的。 A、符号工具 B、语音系统 C、图像识别 D、道德

61、自我控制在要求延缓满足的情况下（B ）起着重要的作用。 A、理想信念 B、人际信任 C、价值观 D、道德水平 6

2、卡罗利（P．Ｋaroly,1977）认为自我控制的目的是为了（C ） A、目前现状 B、伦理道德 C、长远目标 D、物质利益 6

3、当个体觉得无法成为环境改变的动因的时候，经常会产生（ D）。 A、愉悦感 B、欣慰感 C、理智感 D、无助感

64、学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的（ B ）的需要。（ B ） A、自然环境控制 B、社会环境控制 C、自我意识 D、自我表现 6

5、人类任何行为都是受（）控制的行为，是（）的产物。（B） A、自我环境 B、环境环境 C、环境自我 D、他人理解 6

6、控制的行为主要通过（ C）来掌握。

A、理解 B、观察 C、学习 D、发现 6

7、斯金纳认为被控制的行为常常引起（ B）的需要。 A、社会性 B、生物性 C、普遍性 D、广泛性 6

8、由某种线索的诱因发而产生一系列行为的现象，心理学称为（C ）。 A、行为惯性 B、行为有恒性 C、行为链 D、行为稳定性 6

9、行为链是通过行为的（ A）得来线索的。

A、反馈 B、发生 C、强化 D、减弱

70、人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（ D），来提高交往的表演力。 A、承受力 B、理解力 C、观察力 D、注意力 7

1、自我实现是要将人的（ B）得到充分发挥。

A、独立性 B、潜能 C、自尊 D、意识 7

2、目前应用最广泛的观察记录方法是（ A ）。

A、计数法 B、演算法 C、描述法 D、推理法

73、个体的自我控制和寻求目标，记录行为的终极目标是为了达到（ D ）。 A、自我表现 B、自我发现 C、自我评价 D、自我实现 7

4、最早使用“自我实现”一词的是（C ）

A、贝姆 B、马斯洛 C、戈尔茨坦 D、荣格 7

5、马斯洛认为人类在最高层次的需要是（ B）

A、社会需要 B、自我实现需要 C、生理需要 D、安全需要 7

6、纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜，这种现象一定程度上属于（A ）。 A、服从 B、同化 C、遵从 D、从众

77、在群体压力作用下，采取与他人相同的行为，属于（ A。 A、遵从 B、模仿 C、感染 D、独立

78、多人在一起工作，效率反而降低了，这是（ B）现象作用的结果。 A、社会助长作用 B、社会惰化 C、社会赞同 D、相互作用 7

9、群体成员遵从了群体的规则或规范时，群体会给予成员积极的（ D） A、诱导 B、承认 C、约束 D、强化

80、小王在班会上表示要参加志愿者，并积极报名参加活动，这种现象属于（ B） A、模仿 B、内心接受 C、简单服从 D、同化

81、一个顽皮的儿童只有在老师和家长的监督下才能完成作业的行为是（ C ）。

A、内心接受 B、同化 C、简单的服从 D、模仿

82、小孩因为用手去碰火炉被灼伤，从而再也不去碰火炉，这种现象是（B ）。 A、强化 B、尝试性错误 C、恐惧反应 D、信息压力 8

3、“信息性压力”理论是由（B ）提出的。

A、贝姆 B、费斯汀格和凯利 C、马斯洛和罗杰斯 D、谢利夫 8

4、最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是（ C ） A、阿希 B、雅各布斯 C、谢利夫 D、坎贝尔 8

5、阿希的实验程序的主要缺点是（ A ）。

A、不够经济 B、过于简单 C、被试复杂 D、不可重复 8

6、非遵从行为是一种（ B ）的社会现象。

A、个别 B、普遍 C、偶然 D、从众 8

7、“对抗理论”中个体不遵从行为产生的理由是（ B ）。

A、群体施加的压力 B、与生存有关的行为自由受到威胁 C、消极的暗示作用 D、团队的诱导效应 8

8、个体之间的感染行为中主要传递的是（ D）。 A、思想 B、动作 C、行动 D、情绪 8

9、在感染的发生中起制约作用的心理因素是（B ） A、道德感 B、理智感 C、激情 D、美感

90、个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（A ）。 A、相同或相似 B、相反 C、有差异 D、相区别 9

1、社会生活规范主要是通过（ D ）来维护的。

A、群体性压力 B、社会舆论 C、道德体系 D、价值观念 9

2、舆论的形成主要是通过（D ）的途径实现的。

A、风俗习惯的传递 B、信息的沟通 C、人际交往 D、权威引导 9

3、牢骚与社会舆论不同，它带有更大的（ D）

A、理智性 B、道德性 C、冲动性 D、情绪性 9

4、服从于群体的规范性压力的个体更容易产生（D ）

A、内心的接受 B、绝对的服从 C、真诚的服从 D、简单的服从 9

5、以下哪一项不是利他行为中求助者的特点？（A ）

A、责任心 B、吸引力 C、类似性 D、依赖性 9

6、人们往往会先帮助熟悉的人，这是由于求助者的（ B ）导致。 A、依赖性 B、亲密关系 C、类似性 D、责任

97、心情好的时候更容易帮助人，这是助人者的（ D）对利他行为的影响。 A、同情心 B、激情 C、责任心 D、心境 9

8、利他行为是指（ D）

A、一种对别人有好处的行为

B、一种自觉自愿的、对别人有好处的行为

C、一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为

D、一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为 9

9、以下哪种是利他行为的主要特征？（B）

A、以帮助他人为目的 B、不期望有精神或物质的奖励 C、自愿性 D、利他者可能会有损失

100、一个喝醉酒的人，突然摔倒在马路旁边无法爬起，此时经过的路人都不愿意帮助他，以下原因中哪种是最有可能的？（ A）

A、求助者对自己所处的困境所应承担的责任，是影响他人给予帮助与否的一个重要因素 B、旁观者对他人陷入困境所应承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一 C、外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助 D、我们比较愿意帮助我们喜欢的人 10

1、“知恩图报”、“善有善报”是（B ）表现。

A、社会价值观 B、回报规范 C、社会责任规范 D、伦理道德 10

2、利他行为具有（ B）的特点。

A、排他性 B、自我牺牲性 C、目的性 D、复杂性 10

3、助人行为的认知决策过程可以分为（ C ）个步骤。

A、三 B、四 C、五 D、六

4、紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（ D） A、情景的模糊性 B、情景效应 C、榜样的作用 D、旁观者效应 10

5、助人行为的决策过程理论是由（ B）提出来的。

A、马斯洛 B、拉塔内（B．Ｌatone）和达利(J.M.Darley) C、谢利夫(M.Sherif) D、班杜拉(A.Bandura) 10

6、以下哪项不是利他行为中求助者的特点（A ）。

A、紧张性 B、依赖性 C、相似性 D、吸引力 10

7、利他行为的实质是（ B）

A、个体的同情心 B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应 C、一种对他人的本能反应 D、个体社会责任的体现 10

8、在利他行为发生中人们首先喜欢帮助（ C ）的人。 A、性格软弱 B、距离近 C、熟悉 D、异性 10

9、利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（ B） A、谢利夫（M.Sherif） B、威尔逊(E.O.Wilson) C、达利(J.M.Darley) D、班杜拉(A.Bandura)

110、利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了（ C）

A、生存需要 B、发挥个体的创造性 C、保存基因 D、个体间的交流 1

11、个体本能行为的出现主要决定于（ A）

A、遗传 B、学习 C、模仿 D、暗示

12、在没有外来奖赏的情况下，看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助，这种现象是受到（ B ）的影响。

A、回报规范 B、社会责任规范 C、社会强化作用 D、自我监督机制 1

13、依照社会规范理论，哪些人可以不必受到回报规范的约束（ D ）。 A、具有社会特权的人 B、具备丰富社会财富的人 C、不享有社会自由的人 D、具有高度依赖性的人 1

14、“榜样作用”会影响人们的利他行为，是由于人们的（B ）行为在发挥作用。 A、社会责任 B、模仿 C、本能性 D、积极强化 1

15、社会责任规范对个体的影响是（ D ），是人们内化了这种规范。 A、深入浅出 B、立竿见影 C、循序渐进 D、潜移默化 1

16、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于（ C ）因素。 A、个人特质 B、类似 C、情景 D、互补

17、双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。这是（ C ）理论的观点。 A、强化 B、对比 C、得失 D、相等

18、聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的（D ）所导致的。 A、情景因素 B、互补性因素 C、类似性因素 D、个人特质因素 1

19、交往频率在人际关系形成的（D ）起着重要作用。 A、中期 B、后期 C、中后期 D、初期 120、人际关系的核心成分是（B ）。

A、道德水平 B、情感因素 C、相互信赖 D、个人魅力 1

21、心理学上人际吸引属于（ C）的研究领域。

A、社会价值观 B、伦理道德 C、人际知觉 D、情绪情感

22、人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的（ A）反应。 A、情绪反应 B、认知反应 C、价值反应 D、自我反应 1

23、人际关系中的第一印象的作用属于（D ）的心理反应。

A、延迟反应 B、相仿作用 C、因果效应 D、首因效应 1

24、“你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的（ C）。 A、利他行为 B、平等原则 C、互酬行为 D、自我强化

25、人们经常把好的个性品质与美貌相对应起来，这属于一种（ B ）的思维。 A、规律性 B、习惯性 C、推理性 D、刻板性 1

26、“志同道合”体现了人际吸引中的（ C ）。

A、相符性 B、相近性 C、类似性 D、互补性 1

27、人际交往中的互补性，主要体现在人的（ A）的互补。 A、个性 B、情感 C、价值观 D、思维方式 1

28、人际交往中的信任关系建立的重要标志是（ B）的出现。

A、互惠行为 B、自我暴露 C、有效沟通途径 D、协作关系 1

29、目光接触中的男女差异的形成主要是由（ C ）的不同所造成的。 A、社会道德 B、社会伦理 C、社会规范 D、社会价值 130、想摘玫瑰又怕刺，这是一种（C）的冲突形式。

A、接近—接近型 B、回避—回避型 C、接近—回避型 D、双重接近—回避型 1

31、促进革新和变化的冲突是一种（ B）。

A、破坏性冲突 B、建设性冲突 C、接近—回避冲突 D、接近—接近冲突 1

32、根据“权力理论”，A、B、C三个小组之间不会合作的情况是（ C）

A、A=B=C B、A＞Ｂ，Ｂ＝Ｃ，Ａ＜（Ｂ＋Ｃ）

Ｃ、Ａ＞Ｂ＞Ｃ，Ａ＞（Ｂ＋Ｃ）

Ｄ、Ａ＞Ｂ＞Ｃ，Ａ＜（Ｂ＋Ｃ） 1

33、社会交换理论是（ B）取向的一种观点。

A、公平理论 B、互动理论 C、发展理论 D、行为理论 1

34、社会交换理论中选择比较水平的值取决于交往关系中（ B）。

A、个体的评价 B、所获得的结果 C、人们的信赖 D、认识的一致性 1

35、社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用（ D ）来表示。

A、选择比较水平 B、个体兴奋性 C、自我实现度 D、比较水平 1

36、“善有善报，恶有恶报”反映了（ C）。

A、平等规范 B、价值规范 C、回报规范 D、发展规范 1

37、“前怕狼，后怕虎”，这是一种（ C）的冲突形式。

A、双重接近—回避型 B、接近—回避型 C、回避—回避型 D、接近—接近型

38、冲突的定义中，琼斯的定义和雷文的定义的共同点是，他们都同意冲突来自于（B ）。 A、互相包容性 B、互不相容性 C、互相妥协性 D、互相依从性 1

39、鱼与熊掌想兼得引起的冲突，属于（ A）型冲突。

A、接近—接近 B、回避—回避 C、接近—回避 D、双重接近—回避 140、想吃肉又怕发胖引起的冲突，属于（ C ）型冲突。

A、接近—接近 B、回避—回避 C、接近—回避 D、双重接近—回避 1

41、不想少发奖金又不想多出力引起的冲突，属于（ B ）型冲突。

A、接近—接近 B、回避—回避 C、接近—回避 D、双重接近—回避 1

42、“零—总和”冲突中的冲突完全是（ D）的。

A、不可回避 B、可以回避 C、合作 D、竞争

43、在学校里因为供学生练习的计算数量有限无法满足大家的要求而引起的冲突是属于（ B）的原因。

A、信息沟通不良 B、对稀有资源的竟争 C、管理制度不完善 D、归因方式不当 144．科学心理学的创始人是（C）。

A．W·詹姆斯 B．H·艾宾浩斯 C．W·冯特 D．S·弗洛伊德

145．“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（D）。 A．机能主义心理学 B．构造主义心理学

C．人本主义心理学 D．行为主义心理学 146．红色让人感到温暖，这是一种（D）现象。

A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉后像 D．联觉

147．白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ B）。 A．选择性 B．恒常性 C．理解性 D．整体性 148．遗忘的进程通常是（ B ）。

A．先慢后快 B．先快后慢 C．倒U型曲线 D．U型曲线 149．布洛卡中枢即（ C ）。

A．听觉性言语中枢 B．视觉性言语中枢 C．运动性言语中枢 D．书写性言语中枢 150．在觉醒状态下的觉知被称为（ A ）。

A．意识 B．注意 C．认识 D．知觉 151．态度的ABC模型中，B指（D）。

A．行为 B．情感 C．感觉 D．行为倾向 152．关于利他行为，下列说法错误的是（ D）。 A．噪音等恶劣的环境会减少利行为 B．助人的榜样，会增加人们的利他行为

C．他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响 D．长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助 153．羞耻是一种（ A）的社交情绪。

A．积极 B．作用不明 C．消极 D．有积极作用，也有消极作用 154．动机强度和活动效率的关系大致是（ A）型曲线。 A．倒U B．U C．线性 D．N 155．在群体活动时，个体的侵犯性一般会（ C）。

A．减少 B．保持稳定 C．增加 D．受到抑制 156．皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（ B ）。

A．先天的成熟 B．动作 C．后天的经验 D．吸吮 157．艾里克森认为童年期良好的人格特征是（D）。

A．希望品质 B．意志品质 C．目标品质 D．能力品质 158．观察学习是指（ D）。

A．有意识地学习他人身上的优点 B．学生在老师指导下的野外学习

C．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 159．自我意识发展的第一个飞跃表现为（ D）。 A．能有自己独特的感受

B．能意识到自己的存在

C．能将自己作为活动的主体来认识

D．能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人 160．幼儿游戏主要是一种（D）。

A．互动游戏 B．实物游戏 C．规则游戏 D．象征性游戏 161．口头言语发展的关键时期是（C ）。

A．婴儿期限 B．童年期 C．幼儿期 D．婴儿早期 162．幼儿思维的主要特征是（ C）。

A．直观动作思维 B．形象逻辑思维 C．具体形象思维 D．抽象逻辑思维 163．变态心理学侧重说明异常心理的（D ）。 A．诊断 B．咨询 C．治疗 D．特点

164．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（ A ）。

A．防御机制 B．本能动力 C．心理异常 D．快乐原则 165．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（ B）。 A．非标准区分 B．常识性区分 C．标准化区分 D．心理学区分 166．感觉减退多见于（ A）。

A．抑郁状态 B．感染后虚弱状态 C．睡眠障碍 D．精神运动性抑制 167．有嫉妒妄想的人可表现为（ A

）。

A．坚信配偶不忠 B．见到他人强于自己而生气 C．痴迷某种观念 D．想象他人强于自己而生气

168．违拗是一种（ B）。

A．认知功能失调 B．意志行为障碍 C．人格结构变化 D．精神运动兴奋 169．在顺序量表中，变量具有（B ）。

A．相等单位 B．等级 C．绝对零点 D．等比 170．常模样本量的大小，一般不小于（D ）。

A．100或500 B．800或1000 C．20或25 D．30或100 171．常模分数又叫（ A）。

A．导出分数 B．原始分数 C．总体分数 D．粗分数 172．同质性信度主要代表测验内部（ C）间的一致性。

A．两半测验 B．题目与分测验 C．所有题目 D．分测验 173．在心理测验中，效度是指一个心理测验的（B

）。 A．稳定性 B．准确性 C．可信度 D．区分性 174．认识领悟疗法的创始人是（ B）。

A．艾利欺 B．钟友彬 C．许又新 D．弗洛伊德 175．（A）属于正确的性动机。

A．性爱、情爱相互依存融为一体

B．性角色、性身份融为一体 C．感性、理性相互依存融为一体

D．性医学、性道德融为一体 176．弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（ C

）。

A．行为学派 B．认知学派 C．动力学派 D．人本主义学派 177．与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（ B ）。 A．积极 B．非评判性 C．顺从 D．有指导性 178．了解求助者各方面情况的会谈是（ A）会谈。

A．摄入性 B．治疗性 C．鉴别性 D．咨询性

179．心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（ B）提问。 A．表达性 B．解释性 C．修饰性 D．责备性

180．若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（ A）。 A．能力情况 B．气质特点 C．成长环境 D．学习功能

181．求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有（ D

）。 A．判断力 B．解释力 C．理解力 D．自知力 182．一般心理问题主要是（ C）。

A．心理疾病 B．人格偏差 C．情绪问题 D．心境地障碍

183．若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（A ）。

A．求助者有内在潜力去面对挑战和成长 B．求助者有能力改变但这种能力很有限 C．求助者面临重大人生抉择时需要帮助 D．求助者天生具有消极堕落的自然倾向 184．仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（ C）。 A．情理交融 B．轻松愉快 C．公事公办 D．亲切友好

185．如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（D）。 A．以当前问题为主 B．以咨询师的目标为主 C．以长远发展为主 D．以求助者的目标为主

186．咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（ B）。 A．诊断 B．咨询 C．巩固 D．评估

187．使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（C）。 A．符合一定心理治疗理论框架 B．符合求助者密切关注的问题 C．建立在良好咨询关系基础上 D．有助于校正求助者的价值观 188．影响力最明显的一种影响性技术是（ C ）。

A．解释 B．自我开放 C．指导 D．内容表达 189．阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（ A）。 A．在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

B．对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象 C．在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D．由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

190．求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（ C ）。 A．共情 B．关注 C．移情 D．投射

191．应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（ A）。

A．行为治疗 B．行为矫正 C．学习疗法 D．面质技术 192．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是（ B）。

A．使用比率智商 B．使用智力年龄 C．设计了成人版 D．设计了儿童版

3、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（ C）

A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华

4、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ） A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化

5、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A） A 自恋型

B 反社会型

C 偏执型

D 控制型

6、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D） A 恐怖症

B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

7、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D ） A 自由联想

B 显相联想 C 阻抗 D 移情 19

8、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（ A）

A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友

9、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C） A 刻板印象

B 社会吸引

C 从众 D 服从 200、不是少年期自我意识发展的特点是（D ） A.“成人感”出现 B.独立性增强

C.评价能力提高 D.身体发育快

1、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（ B）

A 明适应 B 暗适应

C 色弱

D 视觉后像 20

2、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ） A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感 20

3、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D ） A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B. 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C. 在青春期后，人格保持非常稳定 D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征 20

4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D）。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 20

5、心境具有（ A）的特点

A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性 20

6、考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。 A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

7、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（ C ） A.挑选最难的那一件 B.挑选最容易的那一件

C.挑选中等难度的那一件 D.寻求老板的意见以避免

老板对他的可能的负面评价 20

8、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ） A.兴趣 B.性格

C.知识水准 D.价值观念

9、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？（ C）来访者：别人都看着我。

咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。

咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！

咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的…… ……

A.精神分析治疗 B.来访者中心咨询 C.合理情绪治疗 D.森田疗法

210、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：( D)

A. 广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍

211、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C)

A. 当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B. 发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后） C. 常常出现于青春期或成年人早期 D. 在各个年龄组出现的概率均等

212、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A) A.避免类似情境 B.总结经验教训

C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

213、 “砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（

C ）。

A．美感 B．理智感 C．道德感 D．激情

214、( C )是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程 A. 联想 B. 幻想 C. 想象 D.错觉

215、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者

216、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A ) A. 抑郁症

B. 自负

C . 躁狂症

D.强迫症

217、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( D ) A. 独立质 B. 严谨型

C. 兴奋型

D.胆汁质

218、学校增进心理健康的主要途径和方法是( A ) A. 心理健康教育

B. 进行大规模问卷调查

C. 心理咨询 D.心理治疗

219、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（ A ）等特性 A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D.一致性 220、（ C ）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素 A. 性格 B. 气质 C. 特质 D.智力

21、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ） A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落

22、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（ D ） A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊

23、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A） A和解 B妥协 C容忍 D调解 224 利他主义的表现（ C ）

A. 人不为我，我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个，幸福十万家 D. 逃避责任 225 下列不是情绪健康的主要标志的是（D）

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常 226 罗杰斯认为（ A ）

A. 要以来访者为中心 B. 要以咨询者为中心

C. 要以问题为中心 D. 要以情境为中心 227 不是人际关系的作用的是（C ）

A. 幸福感 B. 心理健康 C.身体健康 D. 自我表现 228 不是积极心态的作用的是（ D ）

A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁

229. 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D

）Ａ．快乐

Ｂ．悲哀

Ｃ．愤怒

Ｄ．恐惧

230.（ A ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

231在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（ B ）

A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

232在下列影响人际关系的相关因素中，对人际关系影响最大的是

（D ）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

233.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（ C ）是智力的核心。 A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力 234.个性倾向性和个性心理特征有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（ D ）

A.性格 B.能力 C.气质 D.个性 235.动机和兴趣产生的基础是（ C ）

A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 236.人类思维能力的最高体现是（ C ）

A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维 D聚合性思维 237“月明星稀，月暗星密”这是属于（ B ）

A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉

238.情感是在人的（ A ）中产生的。

A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性 239.大学生心理健康日是( A )?

A. 5.2

5 B. 5.26

C.4.25

D.6.26 240.智力是以（ B）为核心。

A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力 241.对心理发展起主导作用的是（ A）

A. 学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动

242.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（ C ）特征.A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感 243.关于“情绪”不对的说法是（ A ）

A.只有人才能产生

B.情绪的产生与生理需要有关

C.情绪具有较大的情景性和冲动性

D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化E.以上说法都不正确 E.以上都不正确

244.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（ A ）

A.具有两极性

B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确

245.与情绪相联系的需要主要是（ E ）

A.生理需要

B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是

246.大学生心理健康日5.25的谐音是 (Ａ) A.我爱我 B.我是我 C.我要我

246. B 把学习分为意义学习和机械学习、接受学习和发现学习。 A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、班杜拉

246. “先吃了你的蔬菜，然后才可以吃甜点”被称之为“祖母（奶奶）规则，这就是心理学中著名的 A 。

A、普雷马克原理 B、紫格尼克效应 C、创克效应

249.不能在需要的时候迅速地提取自己脑中的知识，这是缺乏 B 的表现。 A记忆敏捷性 B记忆准备性 C记忆精确性 250.成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平 B 。 A、70% B、50% C、30% 250.当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时，表现那人正处于怎样的情绪中 C 。 A、愉快 B、愤怒 C、惊奇

250.下列那些情绪会使皮肤的温度上升 B 。 A、悲伤 B、害羞 C、恐惧

250.婴儿无选择的社会性微笑从什么时候开始 C 。 A、2-3周起 B、2-4周起 C、3-4周起 250. 情绪和情感一个共有的基本特征是 C 。 A、情境性 B、强烈性 C、两极性

255.不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性是 C 。 A、能力 B、性格 C、气质

256.创立我国第一个心理实验室的是 B 。 A、蔡元培 B、陈大齐 C、章志光 250. 12.态度具有 C 。

A.情境性和暂时性 B.稳定性和不变性 C.一致性和稳定性

250.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 C . A.行为主义的观点 B.生物学的观点 C.认知心理学的观点 259.观察学习的提出者是 B A.华生 B.班杜拉 C.斯金纳 260.编制16人格因素问卷的是 B A.艾森克 B.卡特尔 C.霍兰德

二、多项选择题

1、心理健康的判别方法主要有（BCD ）

A 生理学方法 B 心理学方法

C 社会学方法

D 统计学方法 2 、目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD ）

A 个别心理咨询

B 团体心理咨询

C 心理健康教学

D 心理训练活动

3、下列哪些因素属于危险性行为因素（ABC ）

A 在过大的压力下生活 B 吸烟 C 暴力

D 跑步

4、心理冲突的类型主要有哪几种（ABCD）

A 双趋冲突

B 双避冲突 C 趋--避冲突 D 双重趋--避冲突

5、心理防御的技术主要有（ABCD）

A 否认

B 压抑

C 倒退

D 升华

6、引起无意注意的原因主要有（ABC ）

A 刺激物的新异性

B 刺激物的强度

C 刺激物的运动变化

D 人的需要兴趣

7、影响遗忘的主要因素有（ABCD）

A 识记材料的数量与性质 B 学习的程度

C 学习的时间

D 识记材料的序列位置

8、影响人格形成与发展的因素主要有（ABCD ）

A 遗传因素

B 社会文化因素 C 家庭环境因素

D 早期童年经验

9、下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC）

A 容易疲劳 B 自我压迫

C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣

10、个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（AD） A.乳儿期

B幼儿期 C童年期

D少年期

11、下列哪些陈述符合青少年的心理特点？（ AB C）

A.精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面

12、下列哪些是心理学的主要研究方法？（ABCD） A. 观察法 B.心理测验法 C.实验法 D.个案法

13、成功智力是一种用以达到人生中主要目标的智力，是在现实生活中真正能产生举足轻重影响的能力。它包括( ABD) A分析性智力 B创造性智力 C情绪性智力 D实践性智力

14、下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：(BCD) A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

15、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆？（ABD）

A 食欲过盛 B 颈背肌肉紧张 C 学习力不从心 D 注意力难以集中

16、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ABCD） A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素质

17、根据我国春秋战国著名医书，按阴阳强弱，将人分为( ABCD)几种内型 A 太阴 B 升阳 C 太阳 D 阴阳平和

18、根据世界组织最新定义，健康应包括( AC) A 身体健康 B 生理健康 C 心理健康 D 心态健康

19、人的心理健康可以分为哪三个等级( BCD) A 身体不适

B 一般常态心理者

C 轻度失调心理者

D 严重病态心理者 20、心理健康教育的内容( ABCDE) A 智力发展的教育 B 非智力因素的培养 C 环境适应教育

D 人际关系和谐教育 E 人格健康教育

21、大学生意志品质的特点有( ABCDE) A 自觉性

B 独立性 C 果断性 D 自制力

E 坚持性

22、交往的心理健康原则主要有(ABCD) A 真诚原则 B 尊重原则 C 宽容原则 D 互利原则

E 利己原则

23、恋爱心理发展的主要过程有( BCD) A 疏远异性期 B 接近异性期 C 交往友谊期 D 恋爱期

24、压力反应常表现为(ABCD)几个方面

A 心理反应 B 生理反应 C 行为反应 D 情绪反应

25、常见的心理障碍类型主要有( ABD ) A 行为及人格偏高 B 神经症 C 精神症 D 偏执

26、经典精神分析中的防御机制包括( BCD) A 压抑感

B 合理化

C 转移

D 升华

27、情绪健康的主要标志是（ABC）

A 情绪稳定 B 情绪愉快

C 经常开心 D 喜乐无常

28、关于心理健康教育的特征正确的是（ ABCD ）

A 发展性

B 主动性

C 整体性

D 活动性

29、行为疗法包括（ABD）

A 强化法

B 想象厌恶疗法 C 思考停止法

D 系统脱敏法

30、精神分析的人格结构理论认为，一个人的人格是由三个层面组的包括( ABC ) A 本我

B 自我

C 超我

31、偏执型变态人格，表现为（ ABC）

A 极端固执

B 敏感多疑

C 敌意性强 D 人狠毒

32、人格包括（ AC ）

A 气质

B 信念

C 性格

D 兴趣

33、偏执型人格障碍外在表现为（ ABC）

A 极端自私

B 固执

C 敏感多疑

D 暴躁易怒

34、社交恐怖症表现为（ABCD）

A 社交场合极度焦虑 B 害怕当众发言权 C 害怕当众表演 D 极不自然

35、一名有效的心理咨询者须具备以下特征（ABCD） A 共情 B 宽容 C 善于倾听 D 热诚 36.人际关系的类型有（ABCD）

A 以血缘关系为基础 B 以地缘关系为基础 C 以业缘关系为基础 D 以趣缘关系为基础

37.你认为下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（ ABD） A.食欲过盛 B. 颈背肌肉紧张 C.学习力不从心 D.注意力难以集中 38.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）

A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感 39.记忆力属于（ AD）

A.一般能力 B.特殊能力 C.创造能力 D. 智力 40少年期自我意识发展的特点是（ABC）

A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提高 D.身体发育快 41.个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（AD） A. 乳儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期 42.思维的特征有（ BD ）

A.分析与综合

B.间接性 C.概念 D.概括性

43.良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（ACD ） A.双主体性

B.独立性

C.双向性

D.相互认知性

44.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括(ABCD） A.思想道德素质

B.文化素质

C.专业素质 D.身体心理素质 45.大学生增进心理健康的途径和方法有（ABC） A.学习心理卫生知识 B.养成良好的生活习惯 C.排解疏泄不良情绪 D.一切以自我为中心

46.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ ABCD） A.整理好自己的领地 B.规划好自己的时间 C.熟悉周围的环境

D.初步建立社交圈子 47.以下属于原始性动机的是（ABC ）

A.饥饿，渴

B.性，母性驱力

C. 瞌睡，病

D. 恐惧，顺从 48.以下属于心理现象的有（ABC）

A.动机，情绪

B.记忆，遗忘

C.语言与思维

D.自杀，自虐 49.杰出公关学家和教育家戴尔·卡耐基的著作有（ABCD）

A.《人性的优点》 B.《伟大的人物》 C.《快乐的人生》 D.《语言的突破》 50.感觉反映的是（ AD）

A.客观事物的个别属性

B.客观书屋的整体

C.过去作用于感官的事物 D.直接作用于感觉器官的事物 51.按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为（ACD） A.感觉记忆

B.思维记忆

C.短时记忆

D.长时记忆 52.按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪分为（ACD ） A.心境 B.应激

C.激情

D.情操 53.根据能力的倾向性，可把能力分为（ABC）

A.智力 B.特殊能力 C.创造力 D. 一般能力

54、下列哪些是心理咨询的范围（BD）

A.精神病 B.危机事件 C.躯体疾病 D.精神症

55、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ACD） A心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B外界支持越多，心理问题越严重

C心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D自身调节能力约弱，问题越严重

56、破坏心理健康的原因（BCD）

A出乎个人意料的事件发生 B外界强大压力

C个体社会支持不良 D超越个体中介系统的应付能力

57、注意具有以下特点（ ABCD）

A 选择性

B 集中性 C 稳定性

D 指向性

58、注意增强见于（BC）

A正常人

B精神分裂症 C偏执性精神病 D神经衰弱

59、注意减退是指（ABC）

A主动及被动注意兴奋性减弱

B注意的广度缩小

C注意的稳定性下降

D被动注意的兴奋性增强 60、忧郁症患者可出现（AC）

A言语减少

B思维贫乏 C抑郁性思维 D情感淡漠 6

1、心理健康的标志包括（ABCD）

A身体、能力、情绪协调

B适应环境

C能估你自己的能力

D有幸福感 6

2、不恰当的自信可能导致（AB）

A焦虑

B抑郁 C愤怒 D冲动 6

3、人际关系和谐的表现是（ABC）

A乐于助人

B交往中保持独立而完整的人格

C乐于与人交往

D交往中积极态度少于消极态度 6

4、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）

A家庭

B生理健康状况

C学习环境

D先天遗传素质

65、一个人用忧伤的语调向别人述说令人不愉快的事，这属于（BCD） A妄想

B人格不稳定 C情感倒错 D心理活动的内在不一致

66、下列现象属于强迫行为的有（CD）

A必须按照固定的程序脱、穿衣服

B反复清洗别人坐过的桌椅 C出门时反复检查门窗是否关好

D洗手必须洗固定的次数

67、一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现（ABCD）

A感觉过敏 B妄想

C错觉

D幻觉

68、以下心理现象中（BC）均为有意想象的范畴： A幻觉 B幻想 C空想

D）梦 6

9、需要是（BD）要求在人脑中的反映

A精神的

B心理的

C物质的

D社会的

70、咨询员可从哪些角度来探明心理问题发生的强度：ACD A问题的大小 B问题持续的时间

C问题发生的频率 D问题的严重程度 7

1、从情绪的状态划分的情绪情感类型有（ABD） A 激情

B 心境 C 热情

D 应激 7

2、下列是意志行为的特征（ AC）

A 自觉确定目的

B 行动效果的积极反馈 C 与克服困难相联系

D 以随意动作为基础 7

3、梦是无意想象的特殊形式，它是一种（AC ） A 生理

B 社会

C 心理

D 自然 7

4、思维的基本特征是（ BD）

A 形象性 B 概括性 C 集中性 D 间接性 7

5、Freud 的人格结构理论把人格分为（ ABC） A 自我 B 本我

C 超我

D 原我 7

6、心理咨询关系的特点（ABC）

A 是一种职业性的人际关系 B 是一种具有时限性的人际关系

C 是一种平等助人、共同成长的人际关系 D 是一种亲密的人际关系 77．脑干包括(BCD）。

A．丘脑 B．延脑 C．脑桥 D．中脑

78．绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（AC ）。

A．同时对比现象 B．相继对比现象

C．彩色对比现象 D．感觉适应现象 79．动机冲突的形式主要有（ABCD）。

A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．双重趋避式冲突 80．态度的特点包括（ ABD）。

A．稳定性 B．内在性 C．间接性 D．针对性

81．G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（ BCD） A．虚拟的存在 B．现实的存在 C．想象的存在 D．隐含的存在 82．个体社会化的主要载体包括（ ABC）。

A．家庭

B．大众传媒 C．学校 D．交通工具 83．角色失调包括（ ABC）。

A．角色冲突

B．角色失败 C．角色不清

D．角色误解 84．F·奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（AC）。

A．社会行为

B．社会影响

C．社会意识 D．本能行为 85．幼儿记忆的特点有（ AB）。 A．无意识记占主导地位

B．形象记忆占主要地位 C．意义记忆占主导地位

D．词语记忆占主导地位

86．青春期心理发展的矛盾性表现包括（ABC）。

A．心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 B．心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C．心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D．社会焦虑与社会性需要之间的矛盾 87．中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（ AC）。

A．内省日趋明显 B．男性更加男性化，女性更加女性化 C．为人处世日趋圆滑 D．心理防御机制运用得越来越少 88．消极的依恋类型包括（CD）。

A．安全型依恋 B．亲子依恋 C．反抗型依恋 D．回避型依恋 89．皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ABD）。 A．成熟 B．经验 C．同化 D．社会环境 90．正常心理活动的功能包括保障（ ABC）。

A．顺利地适应环境 B．正常地人际交往 C．正确地反映世界 D．幸福地享受人生 91．痴呆是一种（AB）。

A．智能障碍 B．后天获得的损害 C．意识障碍 D．先天获得的损害 92．正常心理中，心理不健康包括（AD）。

A．严重心理问题 B．各种神经症 C．各种人格障碍 D．可疑神经症 93．躯体疾病患者的一般心理特点包括（ABD）。

A．对自身价值的态度变化 B．注意力集中在自身体验上 C．对客观世界的态度不变 D．时间感觉发生变化 94．效标效度的主要评估方法有（ABD ）。

A．相关法 B．区分法 C．失误法 D．命中率法 95．测验题目常见的排列方式有（ AC）。

A．并列直进式 B．专列式 C．混合螺旋式 D．公共汽车式 96．破坏性压力可以造成（ BD）。

A．破坏行为 B．灾难综合征 C．兴奋行为 D．创伤后应激障碍 97．向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（ AD）。

A．什么是心理咨询 B．咨询师临床水平 C．求助者权利义务 D．心理咨询的过程 98．控制会谈和转换话题的技巧包括（ ABC）。

A．释义 B．使用情感的反射作用 C．中断 D．使用是非鲜明的质颖 99．选择会谈内容的原则包括( BC）。

A．应该能适合咨询师专业水平 B．应该能符合求助者接受能力 C．对病因有直接或间接针对性 D．必要时讨论精神分裂症症状 100．对求助者形成初步印象的内容包括(AD）。

A．对心理问题严重程度形成大致判断 B．对可能采取的干预措施的初步设计 C．对引发问题的深层原因的初步分析 D．对心理问题的类型形成大致的诊断 101．为了有效地积极关注，应该注意（ ACD）。

A．避免盲目乐观 B．重视负性情绪 C．反对过分消极 D．立足实事求是转 102．常用的修通技术包括（ AC）。

A．与不合理信念辩论 B．阳性强化 C．合理情绪想象技术 D．社会学习 103．合理情绪疗法的ABC理论中，ABC包括（ABD）。

A．诱发事件 B．个体对这一事件的看法

C．个体对不合理信念的驳斥 D．个体在这一事件发生后出现的情绪反应 104．合理情绪疗法的局限性表现在（BC）。

A．不注意发挥心理测验的作用 B．对有领悟困难的人难以秦效 C．疗效与心理咨询师的信念有关 D．疗效比较难以进行客观的评估 105．适宜的求助者应具备的条件包括（ABCD）。

A．智力正常 B．年龄适宜 C．人格正常 D．动机正确 106．倾听时容易出现的错误包括（BCD）。

A．不做道德性判断 B．急于下结论 C．轻视求助者问题 D．转移求助者话题 107．使用中国比内测验应该注意（AB ）。

A．态度和善 B．房间安静 C．主被试侧坐 D．不限制时间

填空：

1、社会心理学是研究（）和（）的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。

2、社会心理学与（）一起构成心理学两大基础与支柱。分别从（）与（）来阐明人的心理所依据的基础与基本原理。

3、在年龄和学习能力的研究上，（）是自变量，（）是因变量。

4、社会心理学的研究方法，有观察法、（）、调查法、（）。

5、社会心理学中常见的调查方法有（）和（）两种。

6、现代心理学始建于（）年，以德国教授（）在莱比锡大学建立心理学实验室为重要里程碑。

7、个体在社会生活中面临的环境有两大类是（）和（）。

8、（）是个体产生一切社会心理现象的前提。

9、个体社会化还有（）和重建的问题。

10、自我及自我意识总是与别人相处时表现出来，特别是表现在一个人的（）与（）上。

11、自我表现依赖于某种参照点的实验研究是由名叫（）的人在（）年做的。

12、自我表现往往依赖于某种参照点，在对人关系中，则对方的（）与（）常常成为你的自我表现的参照点。

13、心理的自我是自我发展的第三阶段，从（）开始，个体确立起自我意识。

14、按照动机与活动本身的关系，可把动机分为（）与（）动机。

15、在需要和需求两个概念中，（）是主观的。

16、（）是人的活动积极性的基础和根源。

17、对侵犯行为重要的是学会（）和（），发挥自我意识的积极能动作用。

18、知觉的（）和（）是知觉的两大重要特征。

19、社会认知指对他人表情、（）、人与人关心及对（）原因的认识。 20、一致性信息、（）信息、（）信息是三度理论认为人们在归因时使用的三种信息。

21、1958年（）在《人际关系的心理学》一书中从朴素心理学角度提出归因理论。

22、（）和（）是影响社会认知的客观因素。

23、态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由（）、（）和行为倾向三个成分组成的心理倾向。

24、态度的一般特征，包括态度的（）、态度的（）和态度的稳定性和协调性。

25、态度的内在特征，包括（）和（）。

27、（）成分是态度的核心。

28、霍夫兰德提出态度的学习论中，态度学习的主要机制有：（）、强化、（）。

29、人际冲突的两种主要形式为（）和（）。

30、在测量人际关系方面，除了社会测量法，前苏联的心理学家还提出了（）和（）。

31、社会测量结果的分析主要有三种形式：（）、（）和指数分析。

32、人际吸引的基本原则包括强化原则，（）原则和（）原则。

33、自我揭露可以是（）性的，也可以是（）性的。

34、自我揭露的作用包括（）、自我澄清、（）、社会控制和促进关系的发展。

35、爱情是最亲密的人际关系，它可分为（）和（）爱情。

36、测量人际关系常用的是（）1934年提出的社会测量法。

37、团体凝聚力由（）或（）力量两方面因素决定。

38、团体的领导者可分为两类：（）和（）。

39、团体规范可分为（）和（）规范。 40、对服从的经典研究是由（）做的。

41、去个体化产生的原因有（）和（）。

42、影响从众的团体因素主要有三个方面；（），团体一致性和（）。

43、在研究中梅约发现团体内的（）是比（）更重要的因素。据此，他提出了著名的人际关系理论。

44、社会学习理论强调（）、（）两个因素对偏见的形成起着主要作用。

45、有关性别差异的理论往往从（）、（）、（）三个角度出发。

46、动机理论在管理中应用最广泛的理论有：需要层次理论、（）、期望理论。

47、期望理论公式：激励力量=（）×期望概率。

48、个人空间这一概念最早是由（）提出来的。

49、霍尔认为人们有四种用的距离，即（）、个人距离、（）和公众距离。 50、巴龙等提出了一个有关拥挤的模型：（）+（）=拥挤。

51、噪音一般分为两类，（）噪音和（）噪音。参考答案：

1、个体群体

2、生理心理学生物自然属性社会制约性

3、年龄学习能力

4、实验法档案研究法

5、方谈法问卷法

6、1879 冯特

7、物质环境社会环境

8、社会化

9、改造

10、态度行为

11、京格 1965

12、特点情况

13、青春期

14、内部动机外部动机

15、需要

16、需要

17、自我约束克制

18、整体性理解性

19、他人性格人的行为 20、一贯性特异性

21、海德

22、刺激的特点当时的情况

23、认知情感

24、社会性具体性

25、认知的复杂性评价的单纯性

26、认同

27、情感

28、联想模仿

29、零——总和冲突非零——总和冲突 30、参照测量法分层测量法

31、距阵分析图解分析

32、联结原则社会交换原则

33、描述评估

34、发泄社会认可

35、狂热式爱情友谊式

36、莫里诺

37、正性力量负性

38、任务型领导社会型领导

39、正式规范非正式 40、米尔格拉姆

41、匿名性自我意识的降低

42、团体凝聚力团体规模、团体大小

43、社会心理因素物质条件

44、父母的榜样作用新闻媒介

45、侵犯性顺从性非语言理解力

46、双因素理论

47、目标效价

48、霍尔

49、亲昵距离社会距离 50、高密度失去控制

51、短期噪音长期噪音心理基本常识：

1、世界卫生组织对健康所做的定义是：健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的美好状态或完全安宁。

世界心理卫生联合会将心理健康定义为：（1）身体、智力、情绪十分调和；

（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感；

（4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。

2、1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为“世界精神卫生日”。

3、卫生部确定2004年10月10日我国“世界精神卫生日”的主题为“快乐心情，健康行为―――关注儿童青少年精神健康”。

4、2005年10月10日是第十四个世界精神卫生日，题为“心身健康幸福一生”。

5、2006年我国“世界精神卫生日”（10月10日）宣传主题已确定为“健身健心你我同行”。宣传将围绕增强公众维护自身健康的意识和责任，倡导保持生理健康与追求精神健康的统一。

6、1879年,德国著名心理学家冯特,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究。

7、中国第一个心理学实验室在北京大学建立。

8、1920年专门攻读心理学的赴美留学生陈鹤琴(1892-1982)、廖世承(1892-1970)、陆志韦(1894-1970)回国，并到南京高等师范学校任教。此时该校在教育科中设立了一个心理系，不久高等师范改为东南大学。

9、1921年8月，中国心理学会的前身中华心理学会成立。

10、1922年1月出版中国第一种心理学学术期刊《心理》发行，这也是东方第一种心理学杂志。《心理》杂志是中华心理学会的会刊，由张耀翔主编。

11、1928年11月，在中央研究院院长蔡元培的倡导下成立了中央研究院心理研究所成立，是现今中国科学院心理研究所的前身。

12、1951年12月7日中科院心理所成立，曹日昌任所长。

13、第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间 1930年

14、佛洛依德(Sigmund Freud,1856～1939)是精神分析学派的创始人。

15、皮亚杰(Jean Paget, 1896～1980),瑞士心理学家,发生认识论的创立者。

16、华生(John.Broadus.Watson 1878-1958)美国心理学家,行为主义的创始人。

17、人本主义心理学出现于20世纪50-60年代,代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。

18、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:生理需要;安全需要;归属和爱的需要;尊重的需要;自我实现的需要。

19、心理咨询的原则：平等性原则、发展性原则、保密性原则、多样性原则、预防重于治疗的原则。 20、随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康不再局限于身体健康，还包括心理健康。

21、心理学家把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。

22、失眠的四大心理因素：怕失眠心理、梦有害心理、自责心理、期待心理；心理学家把失眠分为三类：暂时性失眠、短期性失眠、长期性失眠

21、心理学属于自然科学。

22、2000年5月，在北师大心理学院（原心理系）团总支、学生会的倡议下，北京团市委将每年的５月25日确立为“北京大学生心理健康日”。

23、2004年5月16日，由北师大、北交大、北邮、中国政法等首都十九所高校联合发起的"大学生心理健康知识竞赛"拉开了帷幕。

24、大学生心理健康的标准概括说有：智力正常,情绪稳定,意志正常,适应良好,自我意识和人际关系良好,有健康的人格。

25、大学生常见的心理问题主要有：环境适应,学习问题,人际关系,性格与情绪,恋爱与性心理问题,神经症等方面的问题困扰。

26、大学生社会化不良的表现主要是：不会做人,心理不成熟,知行脱节等。

27、心理学的研究对象人的心理活动和个体的行为。

28、时蓉华认为社会心理学的研究对象是社会对个人行为的影响。

29、社会心理学在确立时期的特征是定量研究。 30、国早期社会心理学研究的代表人物有高觉敷。

31、从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是整合趋势。

32、文化人类学家对社会心理学的研究侧重于国民性。

33、将领导行为分为民主,专制,放任三种类型的学者是勒温。

34、SCL-90(90项症状自评量表)属于精神症状评定量表。

35、心理学一词源于古希腊语，意即“灵魂之科学”。

36、心理咨询每次咨询面谈的时间约为50分钟。要想取得较好的咨询效果，必须以一定的咨询次数作保证。就一般的心理问题而言，通常4-5的咨询次数，较为有效果。

37、心理咨询来访者有两大类：一类是心理健康的人，来访的目的是为了更好地发展；另一类是心理偏常的人，来访的目的是为了消除心理障碍。

第三篇：心理知识竞赛题库

1. 冯特于1879年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室 2. 心理学历史上，精神分析学派的创始人是费洛伊德

3. 研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高

4. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是完美主义者

5. “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是抑郁症

6. 人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及胆汁质

7.斯皮尔曼第一个提出智力结构理论

8.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性和独特性等特性

9.行为主义的创始人是华生

10. 影响人际吸引的因素是错误的自尊

11. 班杜拉提出社会学习理论

12.情绪变化的外部表现模式叫做表情

13.浮躁不是积极心态的作用

14.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是认知的观点

15注意是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

16.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是情感

17.在实际教学直观中，知识直观的方式有实物直观，模象直观和言语直观

18.影响人际关系的相似性因素中，价值观念对人际关系影响最大

19.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中抽象思维能力是智力的核心。

20.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的个性

21.动机和兴趣产生的基础是需要

22.人每天都做梦

23. 心理治疗的方法包括动力学治疗、行为治疗、认知治疗。

24.“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指自我觉知

25.对心理发展起主导作用的是教育

26.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是性格特征.。

27.对知识的遗忘的描述是先快后慢

28.“以小人之心，度君子之腹”是投射作用的表现

29.现代心理学的创始人是冯特

30.“性格有好坏之分，气质无好坏之分”这是对性格和气质的正确描述

31.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为自我实现的需要

32.“触景生情”是无意回忆

32. 当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制幻想

33、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是自恋型人格障碍类型的表现

34、学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的类型差异

35、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为移情

36、身势语主要有手势、触摸、体态

37、父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是民主型的

38、生活环境分为自然环境与社会环境两大类。前者受人口成长和科技文明影响

39、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫心理现象暗适应

40、"大一综合征"(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)产生的诱因不是生活过度挥霍而产生的罪恶感

41、关于人格的描述最为准确的是成人期人格兼有稳定和变化两重特点

42、"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈这表明了一个人意志品质的坚持性

43、情绪的基本表现形式有快乐、愤怒、悲哀和恐惧。

44、对思维、情绪的控制程度进行调节的能力叫做自我调控能力、

45.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，这个说明人们在对相貌的看法中存在关系差异

46、自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫同化

47、影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是价值观念

48、问题解决的过程包括发现问题，理解问题，提出假设和验证假设

49、在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是理想化偏见

50.团体的凝聚力越大，从众行为也越常发生

51.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于首因效应

52. 日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的现象是光环效应

53. 衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的心理距离

54当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为晕轮

55.对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是光环效应

56.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为刻板效应

57.异性交友具有促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等作用

58.童话故事中，狐狸说吃不到的葡萄是酸的。这种行为是反向心理防御机制

59.“以小人之心，度君子之腹”是投射挫折防卫机制的表现

60.个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、恶习或恶念。这是投射作用 61.人与人之间的信息沟通主要是通过语言来进行的。

62.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于邻近性因素。

63.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是理想化偏见

64.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是人际沟通

65.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了补偿这种心理防御方式的表现。

66.人际吸引的最强烈的形式是爱情

67.根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是真诚

68.人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

69.大学生心理健康日5.25的谐音是我爱我

70.在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的竞争

71.1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为“世界精神卫生日”

72.社会助长是指因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效提高现象。

73.社会抑制因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效下降现象。

74.社会惰化指与独立工作或独立地与他人合作比较，个体在群体工作时动机和努力减少。

75.如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为社会助长现象的存在

76.喜欢吃不属于饮食心理障碍

77.人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现了心境

78. 一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于努力

79. 中国第一个心理学实验室在北京大学建立 80. 爱情是最亲密的人际关系

81. 冯特的贡献有

(1) 他开创了心理学成为一门独立的实验科学的历史，他于1874年出版了《生理心理学原理》，堪称学术史上的心理学独立宣言。1879年冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。

(2) 他是科学心理学诞生后第一个心理学派的奠基人，并发展成为科学心理学诞生后的第一个学派------构造主义心理学。

(3) 他培养了一支国际心理学专业队伍，这对以后心理学的发展有着广泛和深远的影响。

此外，冯特在情绪、实验精神病理学和民族心理学等方面也有重要贡献，对以后这些领域的发展有着深刻地影响。 82.良好情绪的判断标准。

(1)能正确反映一定环境的影响，善于准确表达自己的感受。

(2)能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。 (3)应具备情绪反应的转移能力。 (4)应符合学生的年龄特点 83. 皮亚杰的道德认知发展论

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从“他律”到“自律”的过程。据此，他把儿童的品德发展分为三个阶段：

(1) 前道德阶段(0---3岁)特点：不顾规则，考虑以自我为中心。 (2)

他律道德阶段或道德实在论阶段(3---7岁)

特点：1)单方面地尊重权威

2)从行为的物质后果来判断一种行为的好坏

3)看待行为有绝对化的倾向

4)赞成惩罚，认为受惩罚的行为本身就说明是坏的

(3)自律道德或道德主观主义阶段(7---12岁) 84. 影响遗忘的因素

(1)识记材料的性质与数量：在熟练动作和形象材料遗忘得慢，而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多。在学习程度相等的情况下，识记材料越多忘得越快，材料少则遗忘较慢。 (2)识记材料的系列位置：在回忆的正确率上，最后呈现的词遗忘得最少，其次是最先呈现的词，遗忘得最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫做系列位置效应。 (3)学习的程度 (4)情绪体验

85. 世界卫生组织对心理健康的定义 (1)身体、智力、情绪十分调和;(2)适应环境，人际关系中彼此能谦让;(3)有幸福感;(4)在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。 86. 品德心理成分的交互作用

道德认识是道德心理的基础和前提，是道德情感产生的依据。道德情感是道德认识向道德行为转化的桥梁。道德认识和道德情感深化、交融的结果就产生了道德动机。道德动机是驱动人以道德意志来实践道德行为。道德行为时道德认识、情感和意志的具体表现和外部标志。因此，品德的形成是这些心理成分之间共同发生作用的综合过程。

87. 论述情绪与情感的差异

(1)情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，情感与人的社会需要相联系，是人所独有的。

(2)情绪具有较大的情绪性和暂时性，情感则具有较大的稳定性。

(3)情绪有较多的外显性和激动性，情感则有较多的内隐性和深刻性。

虽然情绪和情感有所不同，但其差别是相对的。他们往往交织在一起，是同一种心理活动。一般来说，情感的产生总伴随有情绪反应，而情绪的变化经常受情感的支配。从某种角度可以说，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。

88. 请说说埃里克森关于人格发展过程经历的八个阶段及其特征。

婴儿期------基本信任与不信任(需要是否得到满足) 学步期------自主性对羞怯和怀疑(过度保护和自主探索) 儿童早期---主动性对内疚(参与社会活动，设定目标、主动性) 小学期------勤奋对自卑(竞争、为了得到注意、胜利)

青少年期------同一性对角色混乱(应付生活中的问题，理解欣赏自己) 成年早期---亲密对孤独(良好亲密感) 成年期------繁衍对停滞(关心下一代) 老年期------自我满足对失望(完善感)

89. .影响压力的主要因素及压力调节方法

(一)影响压力的主要因素

(1)经验 (2)准备状态 (3)认知 (4)性格 (5)环境

(二)压力应对：

(1)不良的应对方法：1)依赖药物 2)酗酒抽烟

(2)正确的应对方法：1)了解自己的能力，制定切实可行的目标。 2)劳逸结合，积极休息，培养业余兴趣爱好。 3)加强体育锻炼，生活有规律，睡眠充足 4)建立和扩展良好的社会支持系统，拥有朋友

5)积极面对人生，自己豁达，知足常乐，笑口常开。

6)改变不合理观念，通过有意地改变自己的内部语言来改变不适应状况

90. 产生情绪障碍的原因

(1)生理

(2)学习

(3)自我心理

(4)人际关系：1)家庭关系2)朋友关系3)师生关系 4)社会

第四篇：心理知识竞赛题库

单项

1. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A)

A自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制型 2. 心境具有(A)的特点

A弥散性 B集中性 C短暂性 D突发性

3. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D)

A兴趣 B性格 C知识水准 D价值观念

4. 人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质抑郁质多血质以及(D) A独立质 B严谨型 C兴奋型 D胆汁质 5. 如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫(A) A和解 B妥协 C容忍 D调解

6. 个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(D)

A性格 B能力 C气质 D个性 7. 对心理发展起主导作用的是(A)

A学校教育 B遗传 C社会D实践活动 8. 关于情绪的叙述，正确的是(D)

A人类的情绪都可后天习得 B具有两极性 C体验是情绪得基本特点 D以上都正确 E以上都不正确

9. 大学生心理健康日的谐音是(A) A我爱我B我是我C我要我D我做我 10. 下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)

A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣 11. 关于自卑感以下哪种说法是错误的A A自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B自卑的人往往对自己缺乏客观清醒的认识，无法悦纳自己 C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 12. “触景生情”是(B)

A有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆 13. 心理咨询的场所应在(C) A咨询员家中B双方商定的茶馆C咨询室D来访者家中 14. 咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C) A支配——服从B独立——依赖C平等——平等D主动——被动 15. 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D) A激情B心境C激越D应激

16. 下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)

A精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高，看问题全面 17. 性格核心结构是(C) A意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征

18. 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B) A超价观念B关系妄想C幻觉D错觉

19. 本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A) A错构B虚构C错觉D记忆减退

20. 长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆(B) A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时 21. 心理健康在社会交往中可表现为(C) A经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态 B对同事好友无缘无故地表现为冷漠漠不关心 C有自己喜欢与不喜欢的人 D接触异性时经常表现为紧张的情绪

22. 对于相貌美的标准人们通常有大体一致的看法但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话"情人眼里出西施"那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C)差异 A文化B个人C关系D时代

23. 心理健康表现心理的耐受力方面为(C) A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里但不影响日常的工作和生活 B遇到困难能够忍受

C把克服困难当成一种乐趣而勇敢地面对生活的挫折 D对于同事外人的议论并不在意

24. 郭念锋认为对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B) A心理活动的耐受力B心理活动强度 C心理康复能力D环境适应能力

25. 郭念锋认为对长期精神刺激的抵抗能力称为(A) A 心理活动的耐受力B心理活动强度 C心理康复能力D环境适应能力 26. 心理学的英文名称是(B) A Psychologist B psychologyC psychopath D psychiotry 27. 以下不利于睡眠的是(D) A睡房较暗B定时运动C每晚定时上床睡觉D临睡前运动 28. 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C) A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要

29. 在心理治疗中病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D) A自由联想B显相联想C阻抗D移情

30. 当人的愿望受到挫折后通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现(C) A补偿B分离C幻想D升华

判断

1. 咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人。(×)

2. “江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”是指人格说的，体现了人格的统合性。 (×)

3. 一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110(×)。

4.性格有好坏之分，而气质则无好坏之分。(√) 5.

精神分裂症病人比较适合做心理咨询。(×)

6. 病人也是一种社会角色，确认患病本身就意味着从原来的自我角色转入病人角色。(√)

7. 多角度看待世界，不要做自己不愿意做的事，是成熟的表现。(×) 8. 生活任务、个人目标影响到人的幸福感、同时也是很多心理问题的根源。(√) 9. 动机和行为之间的关系是一一对应的。(×) 10. 班级中的非正式群体对班集体是有害的。(×) 11. 态度形成的三个阶段是：服从、认同和内化。(√)

12. 父母对子女的教养态度分为：专制型、溺爱型、放任型和民主型。

13. 马斯洛的需要层次理论认为人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要”的从低到高层级发展的。(×) 14. 从众行为总是不好的行为。(×)

15. 动物和人生而具有，不学而会的反射叫条件反射。(×) 16. 遗忘的进程是先慢后快。(×) 17. 人的心理就是人的行为。(×)

18. 神经元是内脏器官的基本结构单位。(×) 19. 生理零度是指37℃。(×)

20. “早慧”和“大器晚成”说明智力的表现具有类型差异。(×) 21. 一个人智力水平的高低完全由遗传因素决定。(×) 22. 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是面部表情。(×) 23. 测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系。(√) 24. 不良的情绪像感冒一样会传染。(√)

25. 社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括积极的正面印象。(√)

26. 人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的 (×)

27. 态度决定行为。(×)

28. 对人的第一印象形成后，很难再改变。(×)

29. 各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。(×)

30. 情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。(×)

多项选择

1.(AB)是无条件反射。

A 吃食物流口水 B 瞳孔在强光作用下收缩C 谈虎色变 D 望梅止渴

2.(AB)等都是定势的表现。

A 把13放在英文字母中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13 B 老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分

C 一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友 D 天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班

3.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫(BD)。

A 注意的转移 B 分心 C 注意的范围 D 注意的分散

4.下面(ABD)属于一般心理问题。 A.消沉

B. 自卑

C. 妄想

D.多疑

5.弗洛伊德把人格分为(ABC)。 A.超我

B. 本我

C. 自我 D. 他我

6.当你心里有苦闷和烦恼的事的时候，下列方法中，适当的宣泄情绪的方法有： (DE)。

A、 B、

C、 D、 E、

7.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)产生的主要诱因有哪些?(ABC)。

A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感 8.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起?(ABCD)。

A.整理好自己的领地 B.规划好自己的时间

C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子

9.大学生常见的情绪障碍包括(ABC)。

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.精神分裂症 10.个别咨询的主要形式包括(ABCD)。

A.门诊咨询

B.访问咨询

C.广播咨询

11.大学生自我控制方面的主要特点是(ABCD)。

A.自我控制能力提高 B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强 12.大学生自我意识发展存在的主要问题包括(ABCD)。

A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省

13.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度(ABC)。

A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性

14.大学新生的心理适应策略有哪些(ABCD)。

A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往

15.良好的择业心态主要表现在哪些方面(ABCD)。

A、避免从众心理

B、确定适当的职业目标

C、避免理想主义

D、克服依赖心理

16.大学生的综合素质包括(ABCD)。

A、专业素质

B、思想道德素质

C、文化素质

D、身心素质 17.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯(ABCD)。

A、科学合理的时间管理。

B、考虑自己的个性，及时消除焦虑。

C、培养自我监控的学习能力。

D、擅于自我激励。 18.下列关于“知识”的说法正确的是(ABD)。

A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。 B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。 C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。 D、知带有继承性，识带有创造性。

19.大学生人际交往的特点有(ABCD)。 A.交往愿望强烈

B.交往对象单一

C.感情色彩浓厚

D. 交往理想化

20.大学生人际交往的原则有(ACD)

A.平等原则

B.尊敬原则

C.宽容原则

D.诚信原则

21.大学生克服人际交往中的自卑感，应做到(ABC)。

A.要客观的进行自我分析

B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励 C.要积极与他人交往

D.善于转移注意力 22.大学生克服人际交往嫉妒感，应做到(ABCD)。

A.正确看待别人的长处和能力

B.善于调整目标 C.保持良好的心态

D.善于转移注意力

23.一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历(ABCD)阶段。

A择偶期

B初恋期

C恋爱期

D.苦恋期 24.大学生的性心理特征有(ABCD)。

A.性心理的本能期和朦胧期

B.性意识的强烈性和表现上的文饰性 C.性心理的动荡性和压抑性

D.男女性心理的差异性 25.大学生职业生涯规划发现出的不足有(ABCD)

A过于理想化

B过于强调专业对口

C热衷于“热门职业”

D忽略职业生涯发展中的难关 26.影响大学生职业生涯发展与规划的原因(ABCD) A就业形势严峻

B高等学校缺乏适当的职业生涯指导 C对自我的认识不足

D对外围环境认识的缺失 27.休闲活动的多样性体现在(ABCD)

A选择的丰富性

B组织者的多样性

C活动形式丰富多彩

D活动空间的丰富性

28.引起大学生挫折的原因有哪些(ABCD)。 A、生理因素

B、经济负担的压力

C、受改革开放和市场经济大潮的冲击

D、突发事件 29.下列选项属于大学生常见的挫折反应的是(ABCD)。

A、冷漠

B、焦虑

C、攻击

D、幻想 30.大学生挫折的社会支持来自哪些方面(ABCD)。

A、开展心理咨询

B、注重培养“幸福品质” C、加强个体积极的心理指导

D、创设挫折情境，锻炼意志 31.根据能力的倾向性，可把能力分为( ABC )

A 智力 B 特殊能力 C 创造力 D 一般能力

32.人际关系和谐的表现是( A B C )

A 乐于助人 B 交往中保持独立而完整的人格

C 乐于与人交往 D 交往中积极态度少于消极态度

33.维的基本特征是( BD )

A 形象性 B 概括性 C 集中性 D 间接性

34.记忆的三个基本过程( ACE ) A 编码 B 回忆 C 存储 D 提取

35.导致遗忘发生的主要原因有( ABCD ) A.衰退 B.干扰 C .压抑 D.提取失败

36.良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有( ACD )

A.双主体性 B.发展性 C.双向性 D.相互认知性 37.依赖性人格障碍有下列哪些特点是(A.B.C) A.无助感，让他人为自己作大多数的重要决定

B.独处时有不适和无助感，或竭尽全力以逃避孤独 C.经常把责任推给别人，以应对逆境

D.过分小心谨慎

38.(AC)的现象属于感觉适应。 A.入芝兰之室久而不闻其香 B. 电灯灭了，眼睛里还看到亮着的灯泡的形状

C.从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到 D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了

39.社交恐怖症表现为( ABCD )

A. 社交场合极度焦虑

B. 害怕当众发言权

C. 害怕当众表演

D.极不自然

40.智力(ABCD)

A.智力是人的认知能力

B.智力是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件

C.智力包括观察力、记忆力、理解力和思维力等

D.智力的支柱和核心是思维力

第五篇：心理知识竞赛参考题目

——漳州师院大学生心理自助中心

一、选择题知识点

1、心理学是研究心理现象的科学。

2、增进心理健康的主要途径和方法是心理健康教育。

3、智力、情绪、意志、乐观，四者中乐观不属于心理健康标准。

4、1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态。

5、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于自身的内部冲突。

6、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为智力正常。

7、1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是冯特。

8、心理学的英文名称是psychology 。

9、“以人为中心”理论是属于人本主义理论流派。

10、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自精神分析学派。

11、弗洛伊德的精神分析理论中将人格分为本我自我超我。

12、.动机和兴趣产生的基础是需要。

13、马斯洛开创的人格理论认为，自我实现需要是最高层次的需要。

14、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是人际关系状况。

15、大学生常见的社会障碍主要表现在人格障碍。

16、心理健康的最终目标是保持人格完整

17、人的心理和生理发展趋于成熟的关键时期是大学。

18、所谓中年人格危机其实主要是自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发

19、王登峰提出的中国人格结构的七因素模型其子因素为外向型、善良、行事风格、才干、情绪性、人际关系、处世态度。 20、知觉的特征有知觉对象性、整体性、理解性、恒常性。

21、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象(暗适应)。

22、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是适应现象。

23、最常见的幻觉是幻听。

24、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为感觉过敏。

25、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是注意的分散。

26、服从于预定目的，需要作意志努力的注意称为随意注意。

27、一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于恒常性。

28、成语"杯弓蛇影"是心理学中的错觉现象。

29、人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙是温和的。这是印象形成中的什么效应?刻板现象。

30、“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是隐性知识。

31、举一反

三、闻一知

十、触类旁通属于同化迁移。

32、人走迷宫时事通过尝试——错误的学习过程而完成的。

33、奥苏贝尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。

34、学完长方形的周长公式后，在学习正方形的周长公式，这种学习属于下位学习。

35、熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来，可以作为烛台属于功能固着。

36、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于再认。

37、信息在短时记忆中存储约20秒左右。

38、考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：复述能力。

39、.短时记忆是唯一对信息进行有意识加工的记忆阶段。 40、长时记忆是指存储时间为一分钟以上的记忆。

41、当天实记的外语材料，最好在24小时内进行第一次复习，保持效果较好。

42、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：情绪记忆。

43、“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经会紧张。”这是占有式。

44、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是心境的表现。

45、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是心境的表现。

46、人格品质是影响吸引力的最稳定因素，也是个体吸引力最重要的因素之一。

47、性别角色认同中，男孩子长大后成了男人，这个是性别的稳定性。

48、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(抑郁质)。

49、“对自己近阶段的表现感到欣慰的满意”，这属于自我意识结构中的自我体验。

50、某街角，一人忽见长队绵延，以为有什么难得的机会，赶紧排上，这是由于从众心理。

51、教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的罗森塔尔效应。

52、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果，最好的领导方式是民主式。

53、A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事。

B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人。 C.意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠。 D.人可以在不自觉不自愿的情况下受到催眠。 ABCD中说法不正确的是 D 。

54、经过很有压力的一天，你准备好好睡一觉，可是你躺在床上时，尽管很疲惫，但就是睡不着，这问题可以描述为失眠症。

55、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是抑郁症。

56、神经衰弱者的表现是容易疲劳、自我压迫、睡眠障碍。

57、娜娜曾目睹外科医生的手术，很怕刀和血，她很有可能患有广泛性焦虑障碍

58、小明在车站或拥挤的商场或在电梯等公共交通工具里都会坚持要求家庭成员或朋友的陪伴，他很有可能患有广场恐惧症。

59、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于强迫症心理障碍。

60、我们往往用四面楚歌”来形容同时性叠加压力。 6

1、高兴，愤怒、恐惧，悲伤属于基本表情。 6

2、情感是在人的认识过程中产生的。 6

3、情绪包含了情绪体验、情绪唤醒、情绪行为和对情绪刺激的复杂成分。

64、考试焦虑主要属于情绪方面的问题。

65、阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成"阿Q形象"的过程称为再造想象。

66、判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于表情。

67、有些家长对儿童进行了躯体的虐待，当别人对他进行劝阻时，他却说“玉不琢不成器，树不伐不成材。”从中我们可以看到家长的这种做法相对于他自己而言是一种合理化的防御机制。

68、鸵鸟把它的头埋在沙子里，它以为这样那些不可接受的东西不存在了。这是反应了现实生活中人们的一种否认的防御机制。 6

9、所谓的“以小人之心，度君子之腹”是投射作用的防卫机制。 70、与情绪相联系的主要是安全的需要。

71、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得成就的方式属于心理防御机制的幻想表现。

72、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是关系妄想。 7

3、人们提到天安门就会想到人民大会堂，人民英雄纪念碑，这种联想主要属于接近联想。

74、个体在估计事件后果是总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是理想化偏见。

75、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于多血质。 7

6、根据希波克利特的体液说黑胆汁多的人的表现是有毅力。 7

7、意识有主观性、统一性、流动性、能动性这四个基本特征。 7

8、第一个正式的智力测验的编制者是( 比内和西蒙 )。

79、斯滕伯格的智力三元论将智力分为成分智力、经验智力和情境智力。

80、提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：做建筑材料、当打人的武器、代替尺子划线等。这种寻找问题思维的方式是发散思维。

81、根据两个对象之间某些方面的相同或相似而推出它们杂其他方面也可能相同或相似的思维方法称为类比。

82、有的人判断客观事物是容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于场依存型。 8

3、规则学习的复杂程度比概念学习高。

84、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于负强化。

85、班杜拉将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。 8

6、凭经验解决的问题的策或方法是启发法。

87、

我国古代的思想家王充所说的“施用累能”是指：(社会实践对智力的影响。

88、有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于内部而不稳定的归因。

89、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择难度适中的任务。

90、儿童做了好事之后.老师实时给予表扬.这在行为主义中被称为强化

91、一个学生平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法，称之为强化法。 9

2、观察学习是指个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应。 9

3、社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方法及相应的心理状态

94、“男女同化”人格是指男性女性化女性男性化。 9

5、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为向朋友倾诉。 9

6、利他主义的表现是辛苦我一个，幸福十万家。

97、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指人的心理活动的周期节律性。

98、“三个和尚没水喝"体现了社会懈怠作用

99、几个人骑车会比一个人骑车快,这种现象称为社会助长作用。 100、在网上，你的社会地位没有任何作用，你是否受欢迎主要取决于你的话语是否吸引人，这体现了网民在网络上能得到平等感。 10

1、A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语

C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语 ABCD中下列属于内部动机的是B 。 10

2、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于情境因素。

3、古诗中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在经历方面的接近。

4、逢人只说三分话，未可全抛一片心的-假意逢迎行为违反了人际关系的原则诚信原则。

5、青少年异性交往的原则是自然适度。

12、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。 10

6、吴明认为自己再班级中属于“尖子生”，这种对自己在群体中地位的意识成为社会自我。

7、青春期学生与老师之间的关系表现为对老师开始评头论足。 10

8、青春期的年龄范围是

11、12岁―

15、16岁。 10

9、自我意识的第二次飞跃发生在青春期。

110、精力旺盛、感情丰富、认识能力高，看问题全面是青少年的主要心理特点。

11、就现实来看，小学教育背离基本宗旨是少年产生厌学情绪的主要原因。 1

12、儿童的攻击行为有三种，分别是自卫性攻击、非自卫性攻击、强迫性攻击

13、心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是面对面咨询。

14、对于有深层次心理问题的求助者，应该采取个体心理咨询。 1

15、梦是无意想象的特殊形式，它是一种生理——心理现象。 1

16、来访者告诉他的治疗师，她想离婚是她发现他发现丈夫对她不忠，她的推理体现了心理学的哪个目标：解释。

二、判断题

1、某人到精神科对医生说，医生，我有精神病，我病的不轻，怎么办呀!表示他确实病的不轻。(错)

2、智商又称EQ,是表示天资智力程度。(错)

3、人格的稳定性事异常心理的判断标准之一。(是)

4、对他人的第一印象形成就不会再改。(错)

5、“江山易改，秉性难移”说明人的性格是不可能改变的。(错)

6、人的性格是先天形成。(错)

7、健康是指躯体与一种稳定、充满活力的一般状态。(错)

8、大学生心理健康日是每年的 5月25日。(对)

9、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。(是)

10、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。(错)

11、每年的10月10日定为“世界精神卫生日。(对)

12、新环境的适应力弱是“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)产生的主要诱因。(是)

13、学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问题上。(对)

14、弗洛伊德认为“梦是一种愿望的达成”。(对)

15、梦游和梦话与做梦有关。(错)

16、任何人都可以被催眠。(错)

17、睡眠时一种无意识的状态。(对)

18、痛哭一场可以减轻甚至消除人的压抑情绪(是)

19、人际关系的核心成分是情感，即对人的好恶喜厌。(是) 20、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为文饰。(是)

21、遗忘对于人们来说一定是有害的。(错)

22、态度决定行为。(错)

23、动机越强，事情的成功率就越高。(错)

24、自言自语是一种精神紧张的表现。(错)

25、恐惧有时对自己来说是一种保护机制。(对)

26、弗洛伊德创立了精神分析学派。(是)

27、心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。(是)

28、心理咨询又名心理治疗。(错)

29、心理学一词源于古希腊语，意即“灵魂之科学”。 (对) 30、组织团体辅导时优先录取比较有经验的人这样可以有效推动团体活动的开展。(错)

三、填空题

1、古人有云:爱人者,兼其屋上之乌.心理学中把这种现象称为移情效应

2、马斯洛的需要层次包括：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、(自我实现的需要)。

3、根据世界组织最新定义，健康应该包括身体健康、心理健康

4、气质的四种类型分别是：多血质、胆汁质

、粘液质、抑郁质。

5、心理学的创始人是德国的威廉.冯特

6、面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是(应激反应)

7、人的心理健康可以分为三个等级，分别是(一般常态心理者、轻度失调者心理者、严重病态心理者)

8、病人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎，这属于错觉。

9、“万绿从中一点红”----知觉的选择性

10、感觉有外部感觉和内部感觉，外部感觉一般指视觉、听觉、嗅觉、味

觉、皮肤感觉。

11、刚刚能引起新感觉的两个刺激物的最小差别量叫做(差别感觉阈限)。

12、记忆的过程包括：(识记、保持、再认、回忆)

13、短时记忆容量有限，一般为(7﹢﹣2)个组块。 14.、(德国艾宾浩斯遗忘曲线)：遗忘的速度是先快后慢，遗忘的内容是先多后少。

15、心理学家把记忆分为瞬时记忆、短时记忆

和长时记忆三个阶段。

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