学校生态环保整改方案

2023-04-11

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学校生态环保整改方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：学校生态环保整改方案

生态环保教育活动方案

一、指导思想：

绿色环保是21世纪最时尚，最潮流的一个世界话题。绿色环保是21世纪最时尚，最潮流的一个世界话题，是把环抱理念提到一个高度，这股强劲的绿色力量，指引人们踊向美好的末来。我们也深深地感到，环境教育，人人有责天，环保已成为一个全球性的热点。搞绿色环保教育，不仅是乡土的，而且是世界的;既是针对现实的，又是面向未来的。绿色教育也使我们的课程建设有了新的飞绿色教育还使我校的德育工作开辟了新的途径。应该说，绿色教育使我校的德育工作更显得具体化、生动化，富有时代和现实的气息，使学生的德育工作内涵更加充实，外延得以拓展。我们以校园为基本阵地，然后辐射到家庭和更加广阔的社区，其间始终围绕德育这一核心。绿色教育最终就是要学生树立促进和保护环境、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环境价值观、态度和习性，从而付诸行动。绿色教育是以跨学科、多样化活动为特征的。

二、具体活动措施：

1、健全绿色环保制度和标准。

废旧材料回收制度：

1、认识废旧材料回收的意义，学习关于废旧材料回收利用的相关法律法规，掌握废旧材料回收利用、处理处置的基本知识。

2、废旧材料回收原则：厉行节约，回收废旧材料;回收废旧材料进行分类放置;对废旧材料进行资源化利用;自己不能资源化利用的送交相关部门处理处置。

3、禁止对废旧材料随意丢置、焚烧，对废旧塑料制品如矿泉水瓶、方便袋薄膜等，废旧橡胶制品等交回收站回收利用。尤其是在学校大型活动中应该自觉回收，如拉练、运动会、元旦联欢等。

4、废旧电池以及化学类、放射类等废旧物品移交环境保护行政部门统一处理处置。

5、提倡变废为宝，扩大废旧材料资源化利用途径，利用废旧材料制作工艺品以及其它小制作，进行环保宣传。

6、加大回收范围和力度，在寝室、教室、实验室以及其它公共场所，走出校门，践行一举一动，环保节约，废旧合理回收利用。

7、对于回收材料成果，按回收量、资源化利用程度、回收种类和回收范围等进行评比，纳入班级考核。

8、开拓创新，开展废旧材料回收研究兴趣小组活动，以班级为单位，进行回收研究成果创新，深化环保意识，为进一步解决废旧材料处理处置问题作出贡献。用水、用电管理制度：

1、认识节水、节电的深刻意义，学习有关水电管理的规章制度，掌握节水、节电的基本常识，培养节水、节电的良好意识。

2、用水、用电原则：保证使用，厉行节约。

3、提倡充分利用自然光线，晴天、白天向阳教室办公室不要开灯，阴天、夜

间、傍晚室内光线不足，合理局部或者全部开灯。

4、热天风扇开在

三、四档，避免最大档次，防止噪音和浪费电，局部或全部开启，满足使用目的为准。

5、办公室、教室等有用电器场所，用完应切断电源，如电视机、计算机、热水器等，保证按时关电。

6、走廊、洗手间等公共场所灯、以及电器根据需要局部开启使用。

7、人人保证人走水关，人走灯灭，人走电断，合理用度，互相监督。保证在宿舍、教室、实验室、家庭以及社会各公共场所节水节电，搞好宣传，共同为社会可持续发展做出贡献。

(1)办公室绿色文化建设。

(一). 文明性

(1).热情接待来访的客人或家长、学生，实行首问责任制。

(2).办公室"透明化"办公。

(3).教师个人卫生良好，穿戴整洁，不穿拖鞋及奇装异服;办公室内.不提倡吸烟。

(4).控制噪音，无尖叫或大声喧哗。

(5).办公室无打牌或赌博现象;.不光顾不健康网站。

(6).办公室成员互帮互助，有良好的人际关系氛围。

(二).办公室内卫生

(1).地面无积灰、无污渍、无纸屑、无垃圾等。每天至少拖二次地.

(2).垃圾及时倒，纸篓要做到干净、无污渍、痰渍等。

(3).办公室窗台无、灰尘、泥土，窗檐无蛛网，玻璃干净明亮，不粘贴纸张。

(4).墙面、门面无脚印、手印、球印、赃物等。门面不乱贴纸类。

(5).天花板无蛛网，墙檐、日光灯、电扇无积灰。书柜,电器表面干净，做到无积灰无印迹。

(6)脸盆要保持干净，做到及时更换污水，毛巾要及时清洗。

(三).物品摆放

(1).书籍、练习本、茶杯、台历、纸张等物品摆放整齐有序。桌面物品摆放不显得零乱。

(2).报纸及时夹到报夹上，并在固定位置摆置。

(3).粉笔放在统一指定位置，不随手乱放。

(4).窗帘放整齐。

(5).打扫工具要摆放整齐。

(四).节约资源、爱护公物

(1).爱护办公财物设施，及时修复被损设施。

(2).下雨天及时关闭窗户。

(3).办公室无人时要关好门窗，下班后关好电风扇、电灯、饮水机、电脑等。

(4).节约水电，一般不要把饮用水用作洗手水;不需开灯用扇时，请及时

关闭开关。

(5).个人贵重物品，一般不放在办公室。

(6).长时间用电脑，不益于身体健康，请让人、机及时休息。

(五).环境教育与绿色布置(加分项)

(1) 配备有适合的绿色植物(花草盆景)，并保养良好。

(2) 装饰能"透"绿的作品或装饰物

(3) 有环境管理值日制度，并落实人员

(4) 有废旧材料回收与利用事例。

(5) 充分利用专业学科，渗透环保教育，办公室教师积极撰写环境教育论文、教材。

(6) 绿色布置与办公室专业特色相结合。

(六).整体布置(加分项)

(1) 办公室整体布置和谐美观。

(2) 能体现集体、整体精神，不提倡个人主义。

(3) 能体现教师职业特色;能体现办公室教育功能。

(2)中队绿色文化建设。

环境卫生、物品摆放; 爱护公物; 节约资源、废物回收利用 ;绿色植物优化环境;绿色和谐、整体环境协调 ;创新意识;环境教育性。

项目标准含义：

1、环境卫生、物品摆放：教室整体无灰尘、无蜘蛛网，窗明桌净，地面无渍纸、污水、垃圾、痰渍，墙壁与乱铁乱画;书本摆放整齐，课桌椅自然成线，卫生用具以及其它学习用品放置得当，整体井然有序。

2、爱护公物：课桌椅无刻画，墙壁无破损污染，玻璃完整，扫把等卫生用品无破坏，电灯、墙报、黑板、门窗保持良好。

3、节约资源、废物回收利用：纸张双面使用，粉笔不乱丢放，学习用品节约使用，无浪费用水，人走灯灭，合理利用电能;能对纸张、矿泉水瓶、易拉罐、金属类、橡胶类等废旧物品回收，科学合理处理处置。

4、绿色植物优化环境：有绿色植物美化养护环境，放置合理，来源节约朴实。

5、绿色和谐、整体环境协调：整体的环保色调和气息，有绿色视觉美感，真实绿色植物优化环境，整体结构布局合理协调，到达人文美与环境美统一。

6、创新意识：环保制作、摄影等，教室布局舒适，绿色教育等方面有突破常规。

7、环境教育性：环保作文、环保园地、环保知识角、环保分类回收设施，绿色墙报、手抄报，环保刊物、杂志，定期环保学习与宣传。

注：不定期进行保持度检查，纳入考核整体分。

2、丰富校园绿色文化活动。(绿色环保在校园)

制定环保公约：环保公约

培养绿色情感，爱护花草树木。

言行举止文明，崇尚勤俭节约。

爱护环境卫生，创建绿色氛围。

节水节电为荣，废旧品资源化。

学习环保知识，积极宣传环保。

争做环保明星，建设绿色校园。

提高环保素质，增强生活品位。

提倡绿色消费，追求现代文明。

环保行动宣誓、承诺书:

我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

第二篇：幼儿园生态环保教育活动方案

一、指导思想

随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护生态环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护生态环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让幼儿切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。结合 “变废为宝”的环保主题开展废旧材料制作活动，促进开发幼儿的创造性思维，同时激发教师利用废旧材料，制作玩具的兴趣，培养教师和幼儿节约能源的环保意识，创设有阅读特色的绿色校园环境。

二、活动主题

生态环保变废为宝

三、活动目标

1.使幼儿在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。

2.开展可利用物品回收活动，培养幼儿关爱环境，勤劳、节俭的美德。

3.收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品，发展幼儿创造思维。

4.通过制作的成品来创设，美化班级环境、校园环境，从而培养幼儿的环保意识。

四、活动对象

全体教师、幼儿及家长

五、活动时间

2017年12月1日—2017年12月30日

六、活动准备与措施

1.各班结合废旧材料，创设特色主题活动

各班有针对性的对一种或一类废旧材料开展班级特色活动，将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里让幼儿操作、探索，同时根据本班特色材料开展主题活动。

2.收集废旧材料，做好家园互动工作。周末要求家园与幼儿共同收集废旧材料，并且将收集到的废旧物品周一带到幼儿园来，老师做好登记工作，及时表扬任务布置积极完成的小朋友，并鼓励幼儿做个环保小卫士。

3.材料共享，各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类，整理，发放到相应的特色材料的班级。

4.材料环境布置：创设能体现本班的特色废旧材料主题的环境。如吊饰、区域墙饰、美工墙饰等。

5.结合园本特色，利用家长资源自制图书。

6.教师结合本班幼儿学习的年龄特点，利用废旧材料制作精美玩教具，并进行交流展示。

七、具体活动安排

(一)做好活动宣传工作

结合本次活动主题“生态环保变废为宝”做好本次环保活动宣传工作，以环保教育为主题，布置幼儿园橱窗展示栏，向老师、幼儿及家长宣传环保知识和方法。并向各班分发环保活动主题活动方案。

时间：2017年12月1日—2017年12月30日

(二)开展生态环保主题教育活动

各班根据班级情况和幼儿年龄特点，制定相应的环保教育主题活动方案，结合主题活动开展环保教育，在教学中体现环保内容，并设计相应的主题活动墙饰，让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识。各班上交主题教育活动计划及活动照片。

时间:2017年12月1日-2017年12月8日

(三)“变废为宝”自制图书

1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月15日

2.活动要求：各班发动幼儿和家长一起合作，运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。

3.图书的画面制作 (1)外形特征：规则型和不规则型

(2)表现手段：绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等

(3)材料选择：废旧材料，纸、布，光盘，纸盒等、 4.图书的文字设计

家长应把握好合适的度，既不失幼儿语言中的童趣，又能有一定的规范性。

5.自制书展示

中、大班各班在幼儿制作的基础上，将优秀的自制图书进行展示和评比

(四)“变废为宝”教师自制玩教具交流评比

1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月22日

2.作品要求

(1)作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思;目标明确，能体现多元化、层次化。

(2)在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠;

(3)在功能上，灵活多变，具有多种功能;能充分考虑安全性、实用性。

(4)外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。

(5)每件作品需附加一份说明(材料及制作方法、适用年龄班、预定目标、玩法)。

3.教师玩教具交流展示比 2017年12月21日。

(五)“变废为宝”亲子DIY大比拼

1.活动时间：2017年12月18日——2017年12月29日

2.活动要求： (1)活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。

(2)活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

(3)作品要突显材料、造型、用途的创意性。

(4)活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。

(5)活动作品上交时间：2017年12月27日

3.建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。

4.亲子“变废为宝”DIY制作展示。

第三篇：环保“生态园”建设活动策划方案

项目名称: “绿色校园和谐师大”

——xx师范大学环保“生态园”建设

起止时间：2012年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景及现状

“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。

四、项目策略

促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。

五、项目主体

1、开展校园生态规划设计大赛;

2、开辟生态园试点;

3、成立生态保护志愿者小组。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。

七、项目经费预算

三千元人民币

第四篇：环保整改方案

(一)

**年7月20日，由市、县环保局的领导和专家对我公司的环境保护设施及其运行情况进行了全面验收。按照验收组的具体意见，我们对公司环保工作存在的问题和不足，我公司领导对验收组提出的意见非常重视，组织专业人员制订了整改措施方案，安排专人一项一项落实整改：

一、采用双碱法工艺进行脱硫

对照环评专家组的意见，在原来单一用烧碱的基础上，重新建造石灰池，采取湿法脱硫，脱硫剂为石灰。石灰每年用量约为50吨，经“双碱法”除尘脱硫后的烟气再由高度达50米的烟囱排出。使用该法即在原料耗费上经济，又同时提高了脱硫效率，做到了达标排放。

二、破碎机粉尘治理

在矿石破碎机作业场地，原有的除尘罩设计安装偏小，使粉尘收集率过低。针对这一情况下，我们的改进措施有两条：一是改造加大现有的吸尘罩，二是加装布袋除尘器，两项措施同时采，用要使粉尘捕集率达到85%以上，大大的提高粉尘收集效率。

三、煤气发生炉焦油点捕捉率的提高

我们通过与煤气发生设备生产厂家联系，派出专人学习，并由聘请高级工程师现场指导，全面提高操作技能。采取的措施重点：通过提升煤气发生炉膛温度，提升电压频率，使工作电压升至5—6万伏，保证提升煤气的质量，使得电捕捉率在现有基础上提高30%左右。

四、焦油废水的处理

在焦油废水的处理上，我们采用蒸汽烘干法，加大煤气炉的供热，使得焦油中的水分蒸发，降低焦油含水量。窑炉输气管道过滤后的焦油，归集导入焦油池中，统一烘干处理。经过烘干后的残余水分全部排放在密封的焦油池，在处理焦油时由专业回收公司用专用车拉走，确保无外排。

五、煤场粉尘治理

对煤场粉尘的治理，进一步改革的措施是，在煤场上方安装两排12只喷头，通过喷淋洒水，来降低装卸过程中粉尘，从而达到除尘效果。

以上方案中的重点工作，各项目前已全部整改到位。

环保整改方案

(二)

一、指导思想

以科学发展观和**全会精神为指导，围绕市政府“创模”和重点环保工作目标，对今年环保工作任务组织进行落实，切实改善和提高中心城区环境空气质量，确保河流断面水质稳定达标。

二、整治范围

此次环保专项整治行动的范围为全区各镇、街道办事处所辖区域。重点是设在我区的3个省控空气自动监测点位周边3公里区域，范围东至东四路，西至西十三路，南至华福大道，北至与高新区交界处。同时，包括孝妇河、猪龙河和涝河三条主要河流。

三、整治内容及标准

1、关停取缔湖罗路、东四路两侧所有的煤炭经营点;对湖罗路、南外环路、西外环路、昌国路两侧200米范围内的沿街房门前及经营场地裸露地面实施硬化或绿化;对东四路(昌国路至南外环路段)进行路面维修;对西十三路段8030米实施绿化。

2、月日前关停搬迁外环路以内所有的混凝土搅拌企业，不按要求关停搬迁的吊扣其生产许可证(照)，停止生产;外环路以外的混凝土搅拌企业按照管理规范进行整治，经验收符合要求后再办理相关审批手续。

3、月日前关停取缔无环保手续的碳酸钙企业，拆除主要生产设施。有环保手续的企业污染物排放浓度严格按照环工委办〔〕6号文件执行，达不到要求的淘汰取缔。

4、建筑施工场地、拆迁工地严格按照《关于加强建筑施工等环境管理的有关规定》(环发〔〕40号)要求执行，未办理环保审批手续以及虽办理环保手续但达不到要求的暂停建设，待达到要求后恢复施工。

5、取缔拆除所有石料粉碎点。

6、取缔拆除所有10吨以下直接燃煤工业锅炉。

7、取缔拆除所有直接燃煤工业窑炉。

8、拆除所有洗浴中心、馒头房直接燃煤的小锅炉及直接燃煤的茶水炉、饮食灶，未拆除的依法吊扣其各种许可证(照)，停止营业。

9、按照《市人民政府办公厅关于加快全市建陶工业结构调整的实施意见》(政办发〔〕118号)要求，对落后产能进行淘汰。

10、按照《市人民政府办公厅关于对全市重点区域及重点污染企业实施环保限期治理的通知》(政办〔〕18号)要求，关停淘汰煤矸石砖企业。

11、取缔孝妇河沿河所有洗沙场，并拆除设备恢复原貌。

12、建设孝妇河黄家庄生态湿地(氧化塘)和傅家段3座拦河坝，实施309桥至周路桥河道生态提升改造绿化工程。

13、封堵所有直排河流的排污口。

四、整治步骤及时间安排

(一)动员部署阶段

各镇政府、街道办事处、区政府有关部门对此次环保专项整治行动进行全面地宣传动员，充分向社会、企业、个体经营业户等宣传此次环保专项整治行动的重要意义，()并对所在辖区内的整治任务做到：内容明确，严格标准，明确分工，责任到人。

(二)集中整治阶段

各镇政府、街道办事处、区政府有关部门严格按照整治内容及标准要求，组织辖区所有相关单位、企业集中进行专项整治。所有整治项目治理前、中、后均需拍照留取资料并建好档案(电脑存档)。

(三)检查验收阶段

区政府组成验收组，自月日起对此次环保专项整治行动进行检查验收，未完成整治任务或达不到整治要求的，责令停止生产或经营活动，并由主管部门吊扣各种相关许可证(照)，供电部门实施断电。

五、责任分工

1、各镇政府、街道办事处具体负责此次环保专项行动的组织实施，是本辖区环保专项整治行动的第一责任单位。负责组织实施辖区煤矸石砖企业、无手续碳酸钙企业、煤炭经营点、石料粉碎点、沿河洗砂场等的关停取缔;负责对辖区建陶工业落后产能进行淘汰;负责对外环路以内所有的混凝土搅拌企业实施关停搬迁;负责对湖罗路、南外环路、东四路、昌国路两侧200米范围内的沿街房门前及经营场地裸露地面实施硬化或绿化;负责辖区建筑施工场地、拆迁工地的扬尘污染防治;负责燃煤炉窑、锅炉、洗浴中心、馒头房、茶水炉、饮食灶的集中整治;负责组织、协调河流排污口的排查和封堵。

2、区住建局负责配合各镇、街道办事处落实各建筑施工场地、拆迁工地的扬尘污染防治措施;负责吊扣不按要求关停搬迁的外环路以内混凝土搅拌企业的生产许可证(照);配合有关镇、街道办事处封堵所有直排河流的排污口。