讲课大赛活动策划

第一篇：讲课大赛活动策划

讲课大赛策划书

“三尺讲台演绎自我”讲课比赛

【品牌简介】 “百年大计，教育为本”。中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，大力提倡爱岗敬业的社会主义道德。发扬

公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要 的。 这 就

要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。教师对学生进行思想品德教育 是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，

促成学生的言行统一。教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识。而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定

道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代

的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师

的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。不仅如此，教师的日常 工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动—样，对学生的思想认识和行为

习惯产生巨大的影响。因此说重视对学生的德育的影响至关重要，培养学生良

好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠教师的行为品德对学生直接影响

与教育。

俗话说：“教师不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的鱼”。学生专业知识 水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。因此，基于一种教师的责任感，每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中。为了充分调动大学生的积极性，丰富大学生的实践生活，为了提高大学生的实践能力，给更多的学生提供一个展示自我的舞台，进而为大学生们能够为以后的工作积累更多的实践经验。中文系特举办讲课大赛来丰富大学生活，增强大学生的文化素养。

【应用推广情况】

中文系举办这次讲课比赛旨在锻炼大学生的实践能力，增强大学生的创新意识，使将来可能成为教师的学生能够能够大力发扬爱岗敬业的优良传统。希望各 位同学能够积极的参与到这次活动中来，在三尺讲台，尽情的展现自己的师风、 教风，并在这次活动中获得更大的发展。

【奖项设置】

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

【具体内容】

一、目标与思路：

以模拟课堂的形式，让大家更好地感受讲课的内涵，了解自身的师能素质。由参加活动的选手根据自己的特长，选定讲课的课题，可以是传统的课题，也可以是生活常识、自然科学知识等等。

要求：讲课内容积极、健康、向上。在规定时间内，让选手利用课件即PPT讲课，展现自我，出色的完成讲课。

二、比赛要求：

1.讲课时间限定在10分钟之内; 2.普通话标准，表达清晰流畅; 3.仪表整洁端庄，教态自然大方; 4. 要求有课件(原创)，有适当板书。

【活动内容】

一、活动流程

1.报名时间：11月25日——11月30日12点前报名，每系推选三到五名选手。

2.初赛时间：12月1日，地点另行通知，由学生会主席、文体部部长及副部根据评分细则打分选出复赛人员名单。

3.复赛时间：12月3日，地点另行通知，由中文系评委老师根据评分细则打分选出决赛人员名单。

4.决赛时间：12月6日，地点待定，邀请各系评委老师根据评分细则打分选出获奖名单。

二、实施办法

单元一

1、播放PPT

2、主持人登场介绍本次活动，并介绍比赛规则。 单元二：选手开始讲课

1、选手根据安排序号依次进行讲课。

2、选手讲课进行过半时，插入一个娱乐环节，活跃现场气氛。

3、所有选手讲完后，由嘉宾做点评。 单元三

1、评委嘉宾宣布获奖名单。

2、由各评委老师给获奖选手颁奖。

3、主持人宣布活动结束。 评分标准：见附表。

三、活动特色

师范教育是教育事业的工作母机，师范专业的发展将会带动更多的大学生积极投入到文化教育事业中，为教育事业做出更多的贡献，从而培养更多的符合社会发展的新型人才。师范专业的发展将为社会的发展做出更突出的贡献，将为提高全民族的素质作出大的贡献，并且将带动国家经济社会的和谐稳定发展。

我们汉语言文学专业正是师范教育，大多数的师范生会进入学校进行

教学活动，对祖国的接班人进行思想道德教育和文化素质教育。所以大学生就要从现在开始，积极地锻炼自己，大学生要模拟课堂的教课形式，培养自己的师能素质，更好的感受讲课的内涵，大力发扬教师爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、教书育人、学而不厌、诲人不倦的优良传统。所以中文系特举办讲课活动，以此来更好的栽培学生，使其更好地服务于教育工作，从而为祖国、社会的发展作出积极的贡献。

新科学院讲课大赛评分细则

第二篇：讲课大赛活动总结

伊宁市教育局学习教育技能社本着以提高在校学生的教学技能，目前开展了讲课大赛。本次活动从11月24日开始到11月25日结束，纵观本次讲课大赛，内容涵盖学校主要学科，参赛选手准备充分，全身心投入其中，而评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，又为每位选手进行了当面评课，指出其长处和不足，从而使整个讲课大赛活动至始至终充满了浓厚的学术研究氛围。

尘埃落定之后，我们回顾本次比赛活动，可以发现参赛学生们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上和以往相比都有了长足的进步。而包括一年级在内的一些新生虽然是第一次站在我校公开课的讲台前，但其不俗的表现及较高的起点，也给评委留下了深刻的印象。与往届相比，本届比赛学生们课型选材广泛，教学内容各不相同，并且他们大多能自行通过上网来搜索资料，制作相关课件，独立操作电教工具，整体信息处理能力明显增强。其中，语文课在实际教学中教师们普遍能达到教态自然、大方，普通话标准的要求。数学课能结合“在数学教学中渗透人文关怀”课题，有目的的在教学中注意对学生进行人文性评价，学生们能在对概念进行较透彻讲解的同时引导学生主动去理解概念。其他科目的选手也将我们带入学习的氛围中。

当然，我们也必须看到本次教学活动中暴露出来的一些问题，例如学生们在实际教学中普遍存在着过于依赖教学预设，对课堂上动态生成的随机事件反应显得迟钝，对学生的反馈不注意倾听的现象，从而导致很大程度上影响了最终的教学效果，再则就是为了取得较完美的教学效果，很多学生在一节课教学时间里安排了过多的内容，在忽视学情的同时，失去了教学侧重点。另外，有部分学生知识面略显狭窄，课堂上偶尔会出现一些常识性的语言错误。我们认为，在今后的课堂教学中，应进一步注意把对教学的方式和方法落实到位，要逐步提高自身的教学组织能力，增强对整个课堂的掌控以及不断提高自身教学素质乃至课堂教学水平为己任，进一步提高实际教学中的教学效率，从而达到更好的教学效果。

最后需要特别指出的是，我们举办这次活动的目的是促进学生教学水平的提高和注意所存在问题的一种手段，我们希望通过本活动提前让大家体验如何成为一名好老师，如何把握好课堂氛围，并且从中发现和培养优秀的教学人才。

第三篇：讲课大赛活动策划（范文）

法政-教育学部讲课大赛活动策划

一、活动时间：2013年10月9至17日

二、活动地点：待定

三、活动主题：法政-教育学部 讲课大赛

四、活动目的：增强师范类专业学生讲课的专业能力，增强创新意识，提高实践能力，为学生日后工作提供锻炼的平台，丰富学生的课余生活，使学生的大学生活更加多姿多彩

五、活动对象：法政-教育学部大二至大四所有师范类专业学生

六、活动内容：

(一)活动前期：1.宣传：①10月

9、10日，通知大二大三师范类专业各班辅导员，每班选择4人参赛 ，大四学生自愿参赛;由各班学习委员将参加比赛的名单上报给学习部

②联合宣传部，制作宣传海报张贴于宣传栏进行宣传

2.评委观众：①提前邀请法政-教育学部学生会各部部长及学校老师分别作为初赛和决赛的评委

②各班选手参赛时要求本班同学到现场观战，其他有兴趣的同学也可自愿观看

(二)活动中期：1.初赛：①分组：10月14日，学前教育、特殊教育专业学生参赛;15日，思想政治教育、心理学专业学生参赛

②比赛内容：选手自由选择讲课内容，在5至10分钟内借助多媒体工具展示自己提前制作的PPT课件，进行讲课;讲课中可配合说课;可使用板书，书写优秀可得到适当加分

③结果：评委评分后，每组选出得分最高的5位选手参加决赛

2.决赛：①参赛：10月17日，10名初赛胜出的选手参加决赛

②比赛内容：选手重新选择讲课内容(与初赛不同)，在10至15分钟内展示自己制作的PPT课件并进行讲课;讲课中可配合说课;可使用板书，书写优秀可得到适当加分

③结果：评委评分后，按得分高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干

3.评分细则：见附录

(三)活动后期：总结：活动结束后学习部可开会总结，互相交流本次比赛举办的经验和教训，为以后的活动做好准备

七、活动意义：为师范类专业的学生提供了一个锻炼的平台，增强了大家讲课的专业能力，丰富了大家的课余生活

第四篇：PPT讲课大赛策划书

山东体育学院体育社会科学系

PPT讲课大赛

策

划

书

体育社会科学系学生会学习部

活动目的: 为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，展现学生的

个人风采，给学生提供展现自我的舞台，体育社会科学系

学生会学习部特举行PPT讲课大赛，并提高学生讲课技巧

为以后论文答辩打下坚实的基础。作为校园活动的重要组

成部分，本次活动得到了全校师生的大力关注，在校园有

很高的知名度，它不仅有着广泛的校园文化基础，更加展

现了当代大学生的青春活力。

活动口号：青春激扬，展现自我

活动主题：以积极向上的讲课内容展现当代大学生的风采。

主办单位：山东体育学院体育社会科学系团总支

承办单位：山东体育学院体育社会科学系学生会学习部

策划人员：山东体育学院体育社会科学系学生会学习部

指导人员：山东体育学院体育社会科学系主席团

活动地点：山东体育学院教学楼2J1

活动时间：4月中旬

宣传方式：

1、 横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内

容为PPT讲课的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在餐厅、教学楼等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、 我们将在PPT讲课大赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单

位。

3、 我们将在参赛人员的队服上宣传贵公司的商品。

4、 立式广告牌。在比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行

宣传。(由贵公司提供)

5、 在比赛举行期间，向支持人和礼仪人员分发有赞助商标志的

帽子，加大宣传力度。

6、 校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传 。

7、 PPT讲课大赛前后在学院网站上宣传并且发放传单。

8、 调查问卷：PPT讲课大赛结束后，帮贵公司进行一次校园市

场调查。(调查问卷由公司准备并提供)

活动日程：

一、 前期活动阶段(3月22日——4月1日)

为确保PPT讲课大赛顺利开展，2010年4月1日前做好PPT讲课大赛的宣传、评委嘉宾邀请等工作。

(1) 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在

整个学院展开宣传工作，由学习部成员及时联系各班，

要求学习部各成员积极配合各班学习委员的工作，动员

各班同学积极参加此次活动。

(2) 评为嘉宾邀请，鉴于参加PPT讲课大赛的队伍预期数量

太大，评为嘉宾要以书记、老师等作为主要嘉宾。

(3) 课题搜集，课题的搜集要紧紧围绕大学校园生活和社会

热点问题，而且要积极向上，紧跟当代大学生的思想潮

流。

二、 赛前准备阶段

(1)4月1日——4月5日进行报名，并于4月5日将各班报名名单交到部长处。

(2)4月6日——4月7日为比赛进行抽签，以确定参赛人员比赛的先后顺序。

(3)4月8日——4月9日参赛人员确定利用PPT讲课的主题

(4)每日以海报、通知、网络信息传达等形式将比赛时间、地点通知同学。

(5)在学院网站开辟PPT讲课大赛专版，发布有关比赛的最新消息。

(6)邀请本院学生记者进行采访。

三、赛程安排

根据学院各班晚自习时间安排比赛。

比赛具体规则：

1、 赛制

单人赛

2、 比赛形式

比赛分为初赛和决赛，初赛时间为4月12日，决赛时间为

4月14日

(1) 初赛采用淘汰制，按照个人得分进行进行排名，前六名晋级

决赛

(2) 经初赛决出的前六名，争夺

一、

二、三等奖

3、 比赛程序

(1) 队员入场

(2) 主持人介绍参赛人员

(3) 主持人介绍评委

(4) 主持人宣布比赛规则

(5) 主持人宣布比赛开始

(6) 比赛结束后评委评议

(7) 评委点评此场比赛

(8) 主持人宣布比赛结束

四、比赛规则

1、 讲课时间不宜过长

2、 参赛人员应应用普通话，而且吐字清晰

3、 参赛人员讲课内容应新颖、积极向上

4、 参赛人员讲课时要充满自信，表情自然，不得出现慌、乱、紧

张等状况

5、 参赛人员仪表端正，注意语言文字的应用，不得在讲课过程中

用言语抨击任何人

6、 PPT中至少应有图片及特效的应用

五、比赛细则

1、 参赛人员讲课时间过长，会有专门人员进行提示

2、 参赛人员讲课前应先讲明此次PPT讲课主题

3、 讲课人员在讲课过程中不得脱离实际

六、评判

1、 主办方邀请评委对参赛人员进行评判

2、 个人得分100分

(1)、语言表达20分：层次性、条理性、流畅、准确

(2)、机智幽默15分：语言幽默、合乎逻辑、紧扣主题

(3)、PPT讲课过程中应用特效15分

(4)、PPT中插入背景、视频、音乐、图片及文字等得当20分

(5)、表情风度10分：自然大方

(6)、评委及观众综合印象20分

3、胜负判断

(1)参赛人员由评委综合评定，判断胜负，分数高者获胜

(2)、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

活动预算：1200元

1、 冠名权：800元

一等奖：一名奖200元

二等奖：二名奖150元

三等奖：三名奖100元

2、 现金：400元

奖杯6个：200元

荣誉证书6个：100元

参赛选手资料及评分表格打印：50元

评委饮用水：50元

辅助奖品：由赞助商提供的相关纪念品

工作分配：

1、 由体育社会科学系学生会学习部成员担任主持人

2、 现场纪律及后勤工作由体育社会科学系学生会纪检部负责

未尽事宜另行通知

解释权归体育社会科学系学生会学习部所有

山东体育学院体育社会科学系学习部

2010年3月20日

第五篇：09三班讲课大赛策划书

09 级 化 学 三 班 模 拟 讲 堂 策 划 书

一、活动时间：下周四(2010.11.18)晚7点

二、活动地点：田家炳教室

三、承办单位：09级化学三班

四、活动对象：09级化学三班全体同学

五、活动目的：大赛为同学们提供一个演练的平台，在此平台上，大家相互找到优点和不足，相信三班的每位同学都会有所收获。

六、嘉宾及评审团：

1、评 委：任课老师

2、嘉 宾：待定

3、观 众：全班同学及有兴趣的外班同学

七、所需物资：

1、制作幻灯片(需多媒体支持)

2、证书(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名)

八、活动宣传：班会及飞信宣传动员。

九、注意事项 ：

(1)比赛前所有选手将ppt发至制定邮箱。讲课时间限制在10分钟。

(2)比赛当天，所有工作人员提前20分钟入场，检查设备。

(3)前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

十、讲课内容：与专业知识联系，所讲内容必须与本学期所学习的知识相关，让同学们在参与的同时，又复习巩固了专业课知识。十

一、比赛规则及流程：

1、每位选手依托准备好的ppt进行不超过10分钟的讲课。

2、由评委老师现场打分，专业点评。

3、结束后,主持人宣布每位选手的总成绩,按得分评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名，优秀奖二名。