国家公务员考试网中公

第一篇：国家公务员考试网中公

新华社：中公教育李永新解析2014年国家公务员考试

基层导向·强化面试·延长时间——解析2014中央国家机关考录公务员改革举措 新华社北京10月14日电(记者 赵超)2014中央机关及其直属机构考试录用公务员工作将继续进行改革，除了进一步强化基层导向，还将强化对面试环节的监督，对笔试科目考试时长作出调整。

基层导向继续强化

根据招考公告，中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位外，应招录具有2年以上基层工作经历的人员，中央直属市(地)级机构职位、县(区)级及以下职位(含参照公务员法管理的事业单位)，10%左右的职位用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。

从2010开始，中央机关就有计划地拿出一定职位招考服务期满、考核合格的“三支一扶”、大学生“村官”等项目人员。当年，中央机关录用的大学生“村官”达到94人。2011，中央机关专门设置100个录用计划，用于招收大学生“村官”等服务基层项目人员，2012和2013，中央机关均拿出10%左右的职位招收服务基层项目人员。

国家公务员局负责人表示，这项措施将有效引导高校毕业生面向基层就业，注重从基层和生产一线选拔优秀人才。

加强面试环节监督

公务员考试中，面试环节具有一定主观性，往往容易引起争议。2014招考将通过进一步加强面试环节的监督，保证面试过程的公平公正公开。

中公教育集团公务员考试专家李永新表示，现有的面试环节采取的是结构化面试，要求明确测评要素等信息，在一定程度上控制考官的自由度，以加强考试的公正。同时，通过考生考官双抽签的方式，最大限度保障考试公平。虽然如此，但由于公开透明度还不够，面试环节不可避免地会有瑕疵。

李永新认为，在面试过程中加强对各个环节的监督，将能够较好解决面试不够公开的问题，从而提高考试的科学性和公信力。

申论考试时间延长30分钟

申论是公务员招考公共科目笔试项目，要求考生根据指定的材料进行分析，提出见解，加以论证，主要考查报考者的阅读理解、综合分析、提出和解决问题和文字表达能力。

2014国家公务员招考的申论考试时间由过去的150分钟延长至180分钟。国家公务员局考试录用司负责人表示，这主要是为了更加全面客观、真实有效地考查考生的水平，增加申论考试区分度，使考生能更加充分地展现自己的能力。

李永新分析指出，申论考试得分一向都不高，高分和低分人群非常少，大多数考生分数趋同，这对于选拔性考试来说并不是好事，也并不能客观反映考生的真实水平。

李永新认为，考试时间延长后，考查会更加深入，需要考生具有更加开阔的视野和深刻的思考。对于考生来说，有更多的时间阅读材料和作答。这样的改变，更加科学化、人性化，既能让考生体现出真正的水平和能力，也会在分数上拉开差距，选拔出更加优秀的人才。

第二篇：2012年公务员考试-中公李永新申论笔记[定稿]

去年申论全国平均分40多分。

原因：1.大部分同学不懂申论(机理、思路、原则、方法)——通过听课了解;

2.基本能力弱(社会认知能力、分析能力和文字能力)——训练，课上结合课下。 目标：提高15分到30分。

考试形式： (1)结构 a.卷头;

b.注意事项;

c.背景材料(5K~8K);

d.提问(概括材料、提出对策、论述文章;变化方向→增加偏重分析的能力：概 括观点、概括焦点、分析原因、分析意义、分析启示)。 (2)本质

结合背景材料来回答问题，问——答模式。 (3)如何应对 关键在破题。 a.仔细读题;

b.分析提问的意图。

关键考的不是热点是什么，而是考查分析热点的能力。所有答案都在材料中(直接或者间接可得出)。

材料特点 1.形式特点：

a.原生态的材料：访谈、报告、大段材料

(特点：逻辑思路乱，阅读关键是抓主题，抓主线，狠点砍去冗余材料); b.人为加工的材料：一则一则的材料，一段一段的材料。

(特点：逻辑性强，每则材料的选择都有目的性，需要仔细分析材料，把目的分析出来) 2.热点特点 特点：

(1)多个联系事件反映某一重大主题：

例如瓮安事件、华南虎照事件、广西发生的群体性事件(政府的公信力、诚信问题)。 领导开博客、胡锦涛上强国论坛、温家宝谈上网、中国已有接近2.2亿网民。 (政府角度：关注互联网、管理好、发展好、引导好互联网) (2)在某一背景材料下选取不同的主题来考查：

(冰冻地震灾害材料可考：政府应对公共突发事件的能力、政府在救灾体制上存在的问题、电煤短缺问题、生态破坏之后的再保护问题)。

阅卷

1.阅卷的基本形式：

国考及大部分省考采用网上阅卷(将卷子扫描后传到系统，自动分配给各位阅卷员); 2.阅卷的基本规则： 双人阅卷核分制

每位阅卷老师只评一种题。

例如：007号考卷(由1357号和0078号阅卷员批改，分别给分20和16，差距小于满分的25%：5分，直接得平均分18分)。若差距超过25%，则评分无效，系统将继续将此卷分给另外2个老师，还有巨大差异则继续分，如是三次之后还有差异则由负责专家核定分数。 3.申论是否有标准答案：有标准答案。

试阅卷：随机抽取5000份试卷，抽象出好、中、差三类标准，作为标准答案。 4.相关技巧： a.灵活;

b.特别注意点的把握(这个原则是不变的，按点给分); c.笔的选择：黑色，确保扫描后清晰。

作答基本流程

1、阅读提问——把握材料的可能主题(1~2分钟);

2、简单浏览材料：

材料形式——原生态材料?人为加工材料? 主题把握——大概印象。

3、仔细阅读：30——40分钟 把握材料主题。

4、分题作答：

注意时间的把握：按分值确定好做题时间，小题部分先做分值高的题目，论述文 最后做。

备考申论的总体原则和方法

1、从政府角度思考问题： a.公开、公平、公正;

b.态度上：建设性地解决问题;

c.决策依据和手段：市场—监管;经济—协调;社会—服务;公共—管理;

2、思路上：多角度、辩证、全面：(要考虑到特殊性，但是要按照主流思想回 答问题)

3、心态上：不要追求完美，比竞争对手好一点就可以了。

了解基本对手的基本状况：→每一小题都比其他人好一点，总成绩就会高很多。

4、申论作答的目的：

取悦阅卷人，取得高分——高度重视形式上调整，阅卷人任务重，一般是凭形式 上和总体上的感觉给分。

6、记忆和背诵：不要背热点，要背标准表述(这对申论至关重要，对面试更是至关重要，申论和面试密切相关)。例如科学发展观的四个方面。

一、读什么? 围绕问题来阅读。 1.主要问题是什么?

2.具体表现在哪些方面? 3.有没有原因、影响和意义?

4.从政府角度出发，我们的解决思路是什么? 例：行业协会优点、缺点„„政府如何规范?

烟花爆竹解禁，符合民意，带来的危险如何控制? 对策主要在以下几个方面呈现：

a. 问题——原因——对策; b. 专家建议;

c. 政府的做法(也是对策的体现);

d. 领导讲话。

二、怎么读?

1.关键句法——划出重要的句子<首句、尾句、中心句>; 2.眉批法——小概括、关键词或字，提示作用; 3.合理利用草稿纸：

a. 将每则材料的主要内容概括后列于草稿纸;

b. 有些同学分区块，分别将材料标号列入(问题①②、具体表现④、原因③⑥、影响⑧、对策⑨)。

理念：申论成功的经验在于充分利用草稿纸。

三、读的技巧： 1.详读：

a.首句、尾句、中心句其他重要句子;

b.关键词：目前，因此，但是，与„„相比，这表明了，这说明了，这强调了„„; c.一些重要专家建议、领导讲话、政府的做法; d.问题及原因(由于„„)。 2.略读：

a.数据→要了解其想说明的道理、问题、观点，而非数据本身;

b.例子→要把握例子本身想说明什么，多个例子阐述一个道理也是，而非例子本身。 例子：网络募捐有人说好有人说不好，有人中立。好的几个例子，不好的几个例子。 引申出：政府需要规范好、引导好、管理好网络。 c.人物、例子。

一边读一遍做眉批，一边划关键句。

(1).禁止电动自行车上路等材料现场分析做眉批(略); (2).社会救助问题等材料现场分析做眉批(略)。 本节完。

第二节 申论概括

一、概括的核心精神(本质)：客观性(忠实于材料)

依据材料，尊重材料的基础上对材料要点进行归纳、抽象与整合。可以体现材料主观，但不能外加主观(自己的精神)。

无论要求写什么公文，其实质都是让你完成概括和对策的问题。

二、概括的基本问题——主要内容和主要问题：

1、联系：

同属于“概括”，在概括的本质上是一样。某种极端情况下，主要内容和主要问题可能相同。

2、区别：

(1)内涵的区别：

内涵是概念的本质属性，表达的是“是什么?” a.主要内容：材料要点;

b.主要问题：工作中存在的问题，急需改进的地方。 题外话：考试完毕后6-8个月才能到机关上班。 (2)外延的区别：

概念的外延是指概念的范畴、范围，指包括什么? 内容的范围(全面)>问题的范围(部分)。 (3)作答思路上的区别→让人明白你的意思： a. 主要内容的作答思路一般如下：

①提出问题→分析问题→解决问题→(提升整体材料的主旨); ②提出问题→说明问题→分析原因→解决思路; ③缘起→现状→原因分析;

④事件发展顺序：发生、发展、高潮、结局; ⑤事件构成因素或环节; ⑥罗列要点;

⑦其他：依据材料灵活应对。

b. 主要问题的作答思路一般如下：

①.现象(问题)→原因分析→本质结论(2005年前一般思路); ②.罗列问题(现在有时也可能反映几个不分主次的问题)： 第一(一是); 第二(二是); 第三(三是); „„

③围绕主要问题展开(主要问题是什么?具体表现在哪些方面?原因和影响<可略>?有没有解决思路?一般要求辩证表述。)

例子：我国荧屏总体是健康的，但是部分媒体受到利益驱动的影响出现泛娱乐化的现象，主要表现在：第一，选秀节目泛滥;第二，涉性广告铺天盖地;第三，暴力影视充斥荧屏。这已严重影响了青少年的身心健康。对此，我们采取了„„等措施解决这一问题

三、其它概括题型：

1、情况反映——属于主要问题的题型;

最好加上标题：□□□□关于„„的情况反映

2、会议材料整理——属于考查主要内容的题型;

3、概括主要信息——属于考查主要内容的题型;

4、摘要——摘录要点——属于考查主要内容的题型;

5、标题：主题词+核心思想;

6、关键词：体现某则材料主要内容或主旨的词汇;

7、背景链接：(要结合关键词)

把材料中的关键词和相关的内容展开。

例如：十七大：时间、地点、内容、主题、决议、意义、地位。

四、概括的基本流程：

1、眉批;

2、分析、归纳、整理几大块主体意思;

3、分析问题;

4、赋予逻辑、整合要点;

5、草稿——关键词、关键字的方式。

禁电动自行车为例：好，争议，支持，反对，理由，原因„„

6、成文。

五、概括中应注意的问题：

1、字数限定：(例如：不超过300字;不少于200字;1000字左右。)掌握一个趋近原则。

2、标点符号： a. 算字数; b. 句号不能出现在首列，直接标记在上行最末字后; c. 破折号、省略号占2格;

d. GDP、25%等符号无特殊要求，以美观为原则。

3、根据字数分段。

200字以下：一段;300字以上，一般要分段。

4、虚与实的把握;

要点要求是实实在在的要点，不是虚套的要点。

例如：对材料的来源等作大篇幅的说明是不智的，占用了太多的数字而且不能的分。

5、按要点采分。

要点是指关键词、新的主题词。

有说到某关键词才能给某点分、更多地呈现关键词是得分的关键。

6、避免超级抽象概括： 例如：“本文说明了什么是科学发展观，以及其创意。”就是超级抽象概括，是不能得分的。

7、整合的技巧：(体现实在的要点)

科学发展观的创意体现在它把经济发展和以人为本、社会发展、人与自然和谐发展、政治，文化，社会等发展统一起来了。

8、要点重于逻辑：

要点体现在适当的逻辑中，纵向、横向分析等。 实在不行罗列要点。

例如：„„表现在以下几个方面： 一是„„; 二是„„; 三是„„

第三节 申论对策

对策的本质要求：针对性、可行性。

一、对策的总体形式：

1、对策的基本结构;

A. 对策的铺垫(总还是要有的); B. 对策的主体(最重要);

C. 对策的总结(可有可无，根据字数灵活处理)。

2、铺垫的写法(三要素：问题、角色、原则)。

二、对策的针对性：

是对对策最重要的本质理解之一。

1、针对性的本质含义：针对材料中的问题，分析问题产生的原因，提出解决问题的办法。

2、强调不能主观空发对策。

A. 问题——原因分析(材料已经给定前两项)——对策; B. 问题(材料只给定了第一项)——原因分析——对策。 备注：要求不少于5个对策，一般写6个就可以了。

三、对策的逻辑性：按照什么样的顺序来排列，来解决问题。 逻辑顺序：

1、紧急重要——紧急——重要——不紧急不重要;

2、宏观——微观;

3、直接——间接——根本;

4、眼前的——长远的。 最常采用的思路：法律法规——制度(标准)——执行层面——监管层面——观念层面。

四、对策的操作性(切实可行)(如何完善对策)

1、每条具体对策的基本形式; A.顺承式：三个要素。

对策制定或者执行主体(相关部门)

+ 具体操作

+ 作用、效果和意义 B.总分式：总概对策+顺承式(这种方式比较易被阅卷人接受，获得)

2、如何完善?

A.结合背景材料(提供的细节信息); B.结合自己的主观背景知识。

1、 完善(建立健全)法律法规;

2、 加强制度建设。(宏观：体制、体系;微观：制度、机制)问责制度、政绩考核机制、专家咨询制度、听证制度、综合调处机制

3、 加强领导重视(成立领导机构)。

4、 强化责任，强化落实。

5、 加大投入。

6、 执行、执法(执法不严——加大执法力度;暴力执法——倡导文明执法;执法方式——联合执法、综合执法、捆绑式执法;违法要惩处;对于涉及犯罪的要移送司法机关等。)

7、 加强监管： △监督：

政府(广义：立法机关+行政机关+司法机关;狭义：行政机关。)

监督包括内部监督<立法监督、司法监督、行政监督、纪委监督>和外部监督(群众、新闻<舆论>)。 △监管：

事前(审批监管)、事中(过程监管)、事后监督(效果、结果监管)

8、 加强宣传教育、转变观念(加强培训)。 途径：网络、平面(报纸)、广播、电视; 形式：专访、报道、新闻、动漫画; 概念：全方位、立体式宣传教育。

六、注意的问题。

1、对策的数量，4-6条，不要超过六条，不要少于4条;

2、多于6条-合并;少于4条，拆分、扩充;

3、对策要有平衡性(字数大体相当);

4、对策的分条与分段(300以下分条不分段，300字以上分条分段)。

5、对策的重点是操作性。一般不写原因。

6、如果写原因，也是属于操作性的，简短表述。(例如：第

二、制定新的标准。由于旧的标准无法适应新形势的需要，所以相关行业协会应制定„„。)

7、如题目明确要求“分析原因并提出对策”，则必须分析原因。

A.分析一条原因提出一条对策;

B.总体分析原因，总体提出对策。

8、角色对对策没有影响，一律从政府角度出发提出对策。

9、对策、建议、方案无本质区别，核心就是切实可行地解决问题。 案例：经济发展与环境、文化保护

概括主要问题的三种思路：现象、原因、本质分析;罗列法;围绕主要问题展开。 这则材料主要反映的是在追求经济快速发展的同时，部分地方忽略了环境与文化 保护的问题。主要表现在以下三个方面：„„。解决方法主要有以下三个方面„„。 要求三个以上对策，一般只写4点就可以了，写多了就太简单，没有可行性。对 于问题，应该针对性地提出切实可行的对策，而非仅仅是找资料中的微观对策。

七、概括、对策的有效性分析(0

5、06年考过)。

1、会倒扣分。

选出罗列出来的对策中的不正确对策，并说明原因。如将对的对策说成不对，一 般要倒扣2-4分。因此，拿不准的不要去选并评价。中央的一般是2个，最多3个 不正确;地方一般是4个。

2、形式上分三部分：

A. 判断。哪项不对。A不对。 B. 指出。该项什么地方不对。(实体的或者抽象的，抽象性的比较难， 例如挪用资金的问题，解决问题的关键不在投入，而是权力的监管。) C. 为什么?

3、错误的可能性： A. 主体错误; B. 绝对化;

C. 针对性、可行性、有效性有问题。

八、对策的评价(所谓“答复”题型)： 概括的本质要求：客观性;

对策的本质要求：针对性、可行性;

文章的本质要求：结合材料有目的有意图的论述。 第四节 申论中的分析

一、概念分析：

分析的本质：结合材料，有目的的一种抽象概括。

1、 内涵：是什么。

2、 外延：包括什么。

3、 材料中提到的其他方面(作用、目的和意义)：

二、关系分析： A和B的关系。 结构：

1、A是什么?

2、B是什么?

3、总体来讲A和B的总体关系是什么。

A对B是什么关系?B对A是什么关系?

4、常用词汇：密不可分、内在统一;密切相关、辩证统一;相辅相成、相互促进;手段与目的的关系;原因和结果的关系。

三、标题分析：

结构：主题词 + 核心思想

把握材料;新的主题词;核心思想。

现在的材料一般都会在材料中提示主题词和核心思想，不需要高度抽象概括。 例子：加强食品安全应将责任落到实处;标本兼治保障生产安全。

四、其他分析(焦点分析)：

焦点：双方讨论的关键点;斗争的关键点。

对焦点的认识不同，就会产生不同(对立)的观点。 死刑是不是最严厉的刑罚;

感恩是必要的;以什么样的方式来表示感恩才是最好的感恩方式。

五、概括的评价

1、倒扣分;根据分值(一般是1对3错或者2对2错。)

2、形式(参考对策有效性分析);

3、错误的情况;

A、基本面错误(直接比较发现错误;逻辑错误如绝对化、偷换概念、违反因果、限定的有无。)

B、深层次错误。分析材料内容提升得出。 第五节 申论文章

一、了解申论文章的特点(四大特点)：

1、申论文章(VS)高考议论文;

高考：要求思维发散，可以从原因、意义、作用，怎么解决等多个角度写议论; 申论：绝大多数是要求写“怎么解决”。

因此，无论题目怎么变化，都要掌握申论文章是对策性文章，要从解决问题角度 出发着手。

2、小题的对策和申论文章中的对策如何区别?是否重复?

方法1：从解决角度写文章(解决并非完全只指对策和措施，还包括原则、理念、思路); 方法2：交叉结合(原则和具体措施结合) 方法3：小角度写法。

文章的分论点 = 第二题的对策。

3、小角度是否偏题?

偏题?A. 主题是什么?(生态文明。生态文明建设重在转变观念并没有偏题。)

B. 有没有违背题目(文不对题)?写生态文明就是生态文明，不要随意拔高到科学发展观、服务型政府等。

4、写文章时，如何把握自己的主观应用。 ①一种，完全依据材料写文章：一类卷; ②结合材料，结合主观：也可以做到一类卷。

问题需结合材料，解决思路、对策可以结合自己主观，但是这样做是不智的， 高风险。强调：结合材料、落到实处。

二、如何写文章：

(一)文章的题目：

1、立意的要求：

社会认知能力、问题的基本判断、材料的主旨、主观相一致。仔细审题，确保不偏题。

2、拟题的基本原则： ①题目即论点;

②题目要明确，但不要求创新;

③题目的结构：主题词+核心思想;主题词+重要意义;最差也要体现主题词。

举例说明：不好的题目——节约型社会之我见，小议、浅谈„„，不能直接体现观点。 历届考题：命脉、蓝图、人与自然(命题作文的话，当然不会限定你的观点)。 口号、标准不适合作为标题，因为没有主题词：节约一点点，幸福你我他;你节 我约，社会和谐;从我做起，人人做起。

勉强还行的例子：建设生态文明，促进社会和谐;把生态文明放在重要位置; 不错的例子：建设生态文明，关键在政府;建设生态文明——从完善法律谈起; 建设生态文明，关键在政策执行;生态文明建设制度先行;生态文明亟需领导重 视;建设人与自然和谐相处的生态文明。

3、题目的命题要求： ①以A为题目; ②以A为副标题;

③围绕A这一主题(一般在题目中要包含这一主题词); ④自拟题目。

4、题目的书写要求：

①第一行空四格写标题，副标题一般从主标题下第三个字开始写; ②第二行空两格起正文;

③题目务必简练、想法缩到一行以内，实在不行，采用主副标题的形式。

④题目一般不写逗号，用空格代替，可以有顿号(让世界少一分冷漠□多一份阳 光)。

⑤如果没有要求自拟副标题，一般不写。

(二)文章的论点及分论点的支撑：

(三)论证结构：

1、申论最常用的论证结构：

总体来讲：提出问题——分析问题——解决问题。 提出问题：第一段;

分析问题：第二段(基本分析作为第二段<原因、影响、意义等>;换不同层面分析，在某种高度分析，强调重要性作为第三段); 解决问题：三到四段。(首先;其次;再次。)

2、并列式：

第一段：提出问题; 第二段：简要分析;

第三段：A1分论点(厚重：加入分析、操作、意义和作用); 第四段：A2分论点; 第五段：A3分论点; 第六段：结论、结尾。

3、递进式(对比)。

A→B→C，C最接近中心论点。

例如：经济发展离不开环境文化发展 第一段：提出问题(矛盾); 第二段：总体上简要分析;

第三段：经济发展离不开环境发展; 第四段：经济发展离不开文化发展;

第五段：总体上来讲，离不开环境文化的共同发展。 第六段：简单总结观点且结尾。 灵活是关键。

(四)分论点的论证：

(1)首先，加强制度建设。(200-300字) ①描述现状(重点来描述问题1-2句);

②分析影响、危害(直接—基本面1-2句、间接—理论面2-3句); ③政府的作为——切实措施解决。(2-4句) ④意义、作用：1-2句。

(2)首先，加强低保制度建设： ①强调制度建设的重要意义;2句 ②如何加强制度建设;4句 ③作用意义。1句

(五)开头(大开头的概念)：

1、结构：

第一种：辩证性提出;分析相关因素;从某个高度来论述重要性。 第二种：辩证性提出;简要分析

2、辩证性的把握：两点论和重点论。

3、分析：原因/意义/影响。

目的：铺垫→点题。

4、注意 点题。

5、注意 语言要简练。

(六)结尾

基本结构：总结观点 + 强调意义 + 铺垫重要性

第三篇：2013中公heoffcn公务员法律知识考试试题库(一)(含答案)

中公河南

第一章 邓小平法制理论与依法治国

一、 单项选择题

1、 当代我国社会主义法的本质()。

A、工人阶级领导的全国人民共同意志和根本利益的体现

B、工人阶级领导的全体劳动人民共同意志和根本利益的体现

C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现

D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现

2、坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的方针，其核心是()。

A、有法可依，建立完整的社会主义法律体系

B、有法必依，法律面前

C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现

D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现

3、实施依法治国方略的目标是()。

A、建设富强、民主、文明的社会主义国家

B、建设社会主义法治国家

C、建设社会主义文明进步的国家

中公河南

中公河南

D、建设人民民主专政的法制国家

4、目前，我这法治建设上的一个突出问题是()。

A、我国的法律体系尚不建全不能基本做到有法可依

B、很多人不知法、不懂法、缺乏守法、执法意识

C、法律不权威，甚至某些法律的权威性丧失

D、有法不依、执法不严、违法不究

5、社会主义法治的核心、基础、灵魂是()。

A、中国共产党的领导

B、社会主义民主

C、法律面前人人平等

D、确保法律的权威性

二、多项选择题

1、邓小平法制理论的主要内容包括( )。

A、确立了社会主义民主法制的战略地位，深化了对社会主义民主法制本质特征的认识

B、阐明了社会主义民主与法制的辩证关系

C、揭示了社会主义民主法制与我国现代化的内在联系

D、全面阐述了健全社会主义法制的基本要求

中公河南

中公河南

2、法治不仅体现为权力依法运行的一种国家形态，而且是一种现代化的法律制度形态。依法治国，建设社会主义法治国家要求根据法治原则，实行法律制度的改革与创新。主要表现为法治原则的( )。

A、法治的普遍性原则

B、法治的价值原则

C、法治的权威性和目的性原则

D、法治的形式合理性原则

3、我国社会主义法律渊源可以归结为( )的法律渊源。

A、以宪法为核心

B、以行政法为核心

C、以经济法为主要内容

D、以制定法为主

4、法律权威的牲包括( )。

A、法律的本源性

B、法律的普遍实施性

C、法律的崇高威望性

D、法律的至高无上性

5、我们是在一个法治基础薄弱的国家中建立社会主义市场经济，这就要求我们必须高度重视市场经济的法律制度建设。现有的法律制度不能适应市场经济的要求。因此，必须改革，形成适应市场经济要求的合理的法律运行机制。在现行的法律制度中，一个突出的问题是( )。要改革法律制度关键是建立( )。

中公河南

中公河南

A、法律运行机制的独立性差

B、法律运行过程中的执行性差

C、独立的法律运行机制

D、强有力的法律执行机制

6、在建设有中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。我国社会主义法与社会主义道德是两种不同的社会调控机制，又是紧密结合的有机整体。两者相辅相成，相互促进，缺一不可。二者紧密联系是( )。

A、社会主义道德建设的发展将为依法治国提供坚实的道德基础，促进社会主义法律的实施

B、推进依法治国进程也会不断提高全社会的道德水平

C、从我国社会主义现代化建设总体布局的高度，高度重视法治与德治建设，使二者互相配合，协调发展

D、法治与德治既互相协调，又相互促进，在做法上，既可轮流突出，也可整体推进，德治与法治的任何一方面搞好了都可以保证或促进另一方面发挥应有作用

三、 判断题

1、邓小平法制理论是邓小平理论的重要组成部分，是马克思主义民主法制理论的新发展，是中国一百多年来民主法治的科学总结，是党的十一届三中全会以来社会主义法制建设新经验、新创造的总结和升华，是当代中国实行依法治国，建设社会主义法治国家的指导思想。()

2、发展社会主义民主，必须健全全社会主义法制，使民主制度化、法律化。制度总是更带有根本性、全部性、稳定性和长期性。没有法制，社会主义民主就无法制度化，民主就只能是一种理想，或者演变为社会**。法制必须以民主为基础。社会主义法制的根本出发点和最终目的是确认、保障人民的民主权利。法治和人治的根本区别在于法律是否体现民主的精中公河南

中公河南

神和原则。法制离开了民主，法制就可能演变成为依法实施的专制或者以法律的名义而实施的人治。()

3、社会主义法制的基本要求和完整内容是有法可依，有法必依，执法必严和违法必究，是毛泽东、董必武、邓小平等领导人，在总结社会主义国家民主法制建设的经验教训的基础上提出来的。()

4、“以党治国”，党权高于一切。()

5、遏制腐败，立法是前提，监督是关键，必须从制度上构建遏制腐败蔓延的堤防，建立市高效、完备、公开、严密的权力法律体系。()

6、法治国家要求，法律在社会生活国家生活的一切重要领域处于至高无上的地位，即法律享有崇高的威望，得到普遍的遵守和广泛的认同，法律在调控社会生活方面发挥基础和主导的作用。法律的至高无上的权威是法治国家的显著特征。()

四、简答题

简述八二宪法是建国以来最好的一部宪法。

五、论述题

从理论与实践的结合上分析依法治国的基本内涵和要求。

第二章 中国宪法制度

一、单项选择题

1、我国一切组织和个人的根本活动准则是()。

A、“三个代表”思想 B、四项基本原则 C、宪法 D、邓小平理论

2、我国现行宪法是中华人民共和国成立后由全国人民代表大会通过的第()部宪法。

A、4 B、1 C、3 D、2 中公河南

中公河南

3、我国各级人民政府的领导体制实行()负责制。

A、委员会

B、政府全体会议

C、政府常务会议与行政首长

D、行政首长

4、在我国，行政立法权是指制定()的权力。

A、行政法规和部分规章

B、行政法规和地方政府规章

C、行政法规和规章

D、部分规章和地方政府规章

5、中华人民共和国的一切权力属于全体()。

A、公民 B、人民 C、劳动者 D、爱国者

二、多项选择题

1、宪法具有最高的法律效力，其主要表现是()。

A、宪法是立国之本与治国之策

B、宪法是一切组织和个人的根本行为准则

C、宪法是普通法律制定的基础和依据

D、与宪法相抵触的一切法律、法规无效

2、全国人大用“宪法修正案”的方法对现行宪法进行过三次局部修改的具体时间是()。

中公河南

中公河南

A、198

8、1998 B、198

8、1993 C、199

3、1990 D、199

3、1999

3、法律规范冲突解决机制遵循的原则是()。

A、上位法优于下位法

B、特别法优于一般法，新法优于旧法或后法优于先法

C、根据各种不同的法律规范冲突，分别由全国人大或国务院等各有关机关裁决

D、全部由全国人大或全国人大常委会裁决

4、监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员活动的权利。根据宪法规定我国公民的监督权包括()。

A、申诉权

B、批评、建议权

C、检举权

D、控告权

三、判断题

1、中华人民共和国现行宪法是1982年4月12日第五届全国人民代表大会第五次会议通过，全国人民代表大会公告公布实施的。()

2、宪法作为一个国家的法的表现形式之一，与其他法根本不同，它是国家的根本大法，最高法，是母法，在一国的法律体系中居于至高无上的地位。()

中公河南

中公河南

3、宪法修正案，是指不修改宪法的原来文本，在宪法文本之后按照个性的年代另起序号，以前法优于后法的原则，判断实际有效的宪法规定。到1999年全国人大对现行宪法进行了三次局部修改，共通过了18条宪法修正案。()

4、直接选举是指以下一级人民代表大会为单位选举产生出上一级人民代表大会代表的选举方式。间接选举是指按一定原则将选民划分为选区，以选区为单位选举人民代表的选举方式。根据选举法规定，在人民代表大会代表的选举方式上，采取直接选举和间接选举并用的原则。()

5、地方人民政府的性质和地位是地方各级人大的执行机关，是地方各级国家行政机关。地方各级人民政府对本级人大和上级国家行政机关负责报告工作，在本级人大闭会期间对本级人大常委会负责并报告工作。因此，地方各级人民政府实行双重负责制，既对同级人大及常委会负责，又要向上级人民政府负责，并受国务院统一领导。()

6、宪法考虑到地方的实际需要，规定一定级别以上的地方人大及人在大常委会有权根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。因此，我省有权制定地方性法规的主体有：省人大及常委会，杭州、宁波、温州等较大的讪的人大及常委会。()

7、宪法第五条的内容是：国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方法规不得同宪法相抵触。一切国家机关如武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。()

8、宪法第十一条规定：在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。国家保护个体经济、私营经济的合法权益和利益，国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。()

9、我国宪法有关条款规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。()

中公河南

中公河南

四、简答题

1、简述我国社会主义法治的价值原则。

2、简述依法治国与党的政策的关系。

3、简述公正执法与司法公正应遵循的基本原则。

五、论述题：如何维护宪法权威，保障宪法实施?

六、案例分析题

案情：

上一世纪70年代末，北方某省A市的赵志强凭自己的技术能力，带领20多名知识青年创办了卫健药厂。该厂属赵志强个人兴办，建厂批准程序佥生产运转正常。但由于多种原因该厂多次变更主管挂靠关系，经历了好几个“婆婆”。1997年，党的十五大以后，厂长赵志强向主管部门提出对工厂的产权进行界定。该厂工人得知这一消息后，召开职工代表大会罢免了赵志强的厂长职务，发生了当地著名的“争夺工厂事件”。被罢免的厂长赵志强四处奔走，到处喊冤。不久，该市香坊区检察院以涉嫌经济犯罪为由，于1998年6月将赵志强拘审，产权界定从此搁浅。界定不了产权，就界定不了药厂财产权的性质，也就无法确定赵志强是否贪污。赵志强被拘押100天后取保候审。1999年8月，74岁的赵志强因病去世。临终时，他的取保候审也未解除。据了解，某法院人认为：此案不归法院审理，应当由资产管理部门处理。

问：此案引发宪法中什么问题，你认为应当怎样处理或解释?

第三章 中国行政法律制度

一、单项选择题

1、以行政机关是否具有自由裁量权为标准，行政行为可分为自由裁量行政行为和()。

A、抽象行政行为 B、内部行政行为 C、作为行政行为 D、羁束行政行为

中公河南

中公河南

2、行政处罚法规定，除非法律有特别规定，当事人逾期不履行行政处罚决定的，处罚机关可以()。

A、自己执行 B、自己执行，但应当由上级机关批准

C、申请人民法院强制执行 D、向上级行政机关申请复议

3、行政复议法规定，提出行政复议申请的一般期限为()天。

A、15 B、10 C、30 D、60

4、在行政法律关系中，与行政主体处于相对应的一方的公民、法人和其他组织称为()。

A、行政人 B、行政相对人 C、行政主体 D、行政客体

5、强制执行机关请人代替法定义务人发行义务，再由法定义务人负担费用的执行方法称为()。

A、代履行 B、代执行 C、直接强制 D、即时强制

6、治安处罚条例规定，警告、()元以下罚款，可由公安派出所裁决。

A、50 B、100 C、200 D、500

7、以行政相对人是否特定为标准，行政行为可分为()。

A、抽象行政行为和具体行政行为

B、实体行政行为和程序行政行为

C、内部行政行为和外部行政行为

D、羁束行政行为和自由裁量行政行为

8、行政处罚法对行政处罚的时效作出了明确规定，违法行为在()年内未被发现的，不再给予行政处罚，法律另有规定的除外。

中公河南

中公河南

A、1 B、2 C、3 D、4

9、行政机关应当在宣告行政处罚决定书后将其当场交付当事人;当事人不在场的，行政机关应当在()日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。

A、5 B、7 C、10 D、15

10、公民陈某被公安机关错误拘留，欲向人民法院提起诉讼，特向张律师咨询。下列有关行政诉讼的咨询意见中，不正确的是()。

A、行政诉讼中对作出具体行政行为的举证责任应由被告承担

B、对行政诉讼中涉及的所有问题，不得适用调解

C、行政诉讼中不得适用调解原则是行政诉讼在程序上区别于民事诉讼的一个显著标志

D、行政诉讼的法定撤消方式有自愿申请撤诉和视为撤诉两种

11、人民法院不受理公民、法人和其它组织对下列事项提起的行政诉讼。()

A、不服限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施的行政案件

B、认为符合法定条件申请行政机关颁发或者许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的行政案件

C、认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的行政行为

D、行政机关工作人员不服行政机关的奖惩、任免等决定的行政案件

12、国家征收教育附加费的行为属于()。

A、行政许可 B、行政奖励 C、行政征收 D、行政处罚

13、根据我国行政诉讼法规定，直接向人民法院起诉的，原告应当在知道作出具体行政行为之日起()个月提出，但法律规定的除外。

中公河南

中公河南

A、2 B、3 C、6 D、12

14、国家赔偿法规定，国家机关造成公民身体伤害的，应当支付医疗费，以及赔偿因误工减少的收入。减少的收每日的赔偿金按照国家上半职工的日平均工资计算，最高额为国家上半职工年平均工资的()倍。

A、2 B、5 C、10 D、15

15、赔偿义务机关应当自收到申请之日起()个月内给予赔偿。

A、1 B、2 C、3 D、6

16、国家赔偿法规定，赔偿请求人请求国家赔偿的时效为()年，自国家机关及其工作人员行使职权的行为被依法确认为违法之日起计算，但被羁押期限不计算在内。

A、1 B、2 C、3 D、4

17、行政诉讼不同于民事诉讼和刑事诉讼的证据种类有：()

A、书证 B、物证 C、视听资料 D、现场笔录

18、人民法院审理行政案件不适用()。

A、调解 B、民族语言文字 C、当事人诉讼地位平等D、以事实为根据，以法律为准绳

19、人民法院审理行政案件，对可以参照的()规范性文件依据认为不一致的，可以由最高人民法院送国务院解释或裁决。

A、 地方规章之间 B、中央部委规章之间

C、地方规章之间与中央部委规章之间 D、地方性法规之间

20、经复议的行政案件，复议机关改变了原具体行政行为，可能成为被告的是()。

A、原行政机关是被告 B、改变具体行政行为的复议机关是被告 C、原行政机关与复议机关是共同被告 D、改变具体行政行为的复议机关的上一级机关是被告

中公河南

中公河南

二、多项选择题

1、下列哪些属于诉讼参加人()。

A、原告和被告 B、第三人C、诉讼代理人 D、证人 E、鉴定人

2、行政处罚主要种类可分为()。

A、警告 B、罚款 C、没收违法所得和非法财物 D、责令停产停业E、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照 F、行政拘留

3、就具体行政行为的效力而言，其效力表现为具体行政行为一经作出，就具有()。

A、公定力 B、确定力 C、拘束力 D、执行力

4、在我国，行政职务产生的主要方式()。

A、选任 B、委任 C、调任 D、聘任

5、行政诉讼二审判决的情形有()。

A、维持原判 B、改判判决 C、撤销原判，发回重审 D、撤消判决

6、在行政强制中，直接强制可分为()。

A、代执行 B、执行罚 C、人身强制 D、行为强制E、财产强制

三、判断题

1、行政法是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种法律关系，以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。()

2、行政法已有统一完整的实体行政法典。()

中公河南

中公河南

3、由于社会生活和行政关系复杂多变，因而作为行政关系调节器的行政法律规范也具有较强的变动性，需要经常废、改、立。()

4、行政法与刑法、民法一样，是现代法律体系中的三大基本法律部门之一，在我国社会主义法律体系中具有极其重要的法律地位。()

5、在行政实体法律关系中主体双方的权力义务不对等，行政机关具有更多的优越地位。()

6、对当事人的同一违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。()

7、行政法律关系中的一个重要特点是主体之间能约定权利(职权)、义务(职责)，能自由选择权利(职权)义务(职责);这与民事法律关系主体可以相互约定，共同选择权利、义务完全相同。()

8、国家公务员主要特征之一是指依法行使行政权力，执行国家公务的人员。所以，国家公务员不包括国家行政机关中的工勤人员。()

9、根据行政诉讼法的规定，人民法院对具体行政行为的变更仅限于显失公正的行政处罚。()

10、行政处罚法明确规定行政处罚由违法行为发生的行政机关管辖。()

11、根据行政复议法的有关规定，所有抽象行政行为都不能申请复议。()

12、对不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定申请复议。()

13、税务机关强制吊销了不依法纳税者的营业执照，属行政机关之间的横向越权行为。()

14、国家赔偿法规定，侵犯公民人身自由的，每日的赔偿金按照国家前三年职工日平均工资计算。()

15、行政诉讼法规定，当事人对已发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以向原审人民法院或者上一级人民法院提出申诉、判决、裁定停止执行。()

四、简答题

中公河南

中公河南

1、简述行政行为的合法要件。

2、行政复议的主要特征有哪些?

3、行政诉讼的特有原则有哪些?

4、简述国家公务员的概念及特征。

五、论述题

1、试论行政法律关系的特点。

2、人民法院受理行政案件的范围是什么?

六、案例分析题

1、2001年3月至4月间，A市大桥药店承包人陈某在该市大地镇集市个体店中，购得印有“中超”牌商标的养胃丸一批，运往B市后，由大桥药店批销给B市六家商场及医药公司。上述单位购入“中超”牌养胃丸后，随即进行了调运、批发与零售，致使B市20家药店经销了这批养胃丸。在销售过程中，B市医药生产供应总公司获悉消费者反映该养胃丸药味不浓，于同年6月派出质检员进行检查，证实该“中超”牌养胃丸质量确实欠佳，便通知所属部门停止销售，并抓紧退货。

该养胃丸注册商标专用人某中药制药一厂于2001处9月6日，分别向A市工商局与市卫生局投诉，请求对市场信息医药单位销售冒牌养胃丸案依法查处。市工商局于2001年10月10日根据《药品管理法》对此案作出如下自理决定：(1)对现已封存于大桥药店的430盒冒牌养胃丸予以全部销毁;(2)对消费者的退货全部销毁;(3)对大桥药店及其他20家药店的非法利润予以没收，并分别处以2000元罚款。

现问：

① 这起处罚案件哪些机关有管辖权?

② 工商局作出的处罚决定是否合法?为什么?

中公河南

中公河南

③ 如果市卫生局亦根据《药品管理法》对此案进行处罚，是否违背了“一事不再罚”之原则?为什么?

④经查，市工商局是以简易程序作出上述处罚决定的;在作出处罚决定时，本拟处以罚款1500元，因大桥药店不断提出申辩，后决定罚款2000元。从程序上看，市工商局的以上做法是否合法?为什么?

2、 吴某在经过A 地海关时被A地海关以违反海关法有关规定，有走私嫌疑扣留人身24小时。吴某被解除海关人身扣留，回住所B市，吴某不服A地海关的人身扣留欲向人民法院起诉。问：

①吴某想先就海关一行为申请复议，其应当向哪个机关提出复议申请?

②如果经复议机关维持了原具体行政行为，其决定提起诉讼，如何确定本案的地域管辖?

③如果经复议机关维持了原具体行政行为，而经人民法院审理，确认行为违法，其是否可以就该行为提起国家赔偿请求?赔偿义务机关是谁?

第四章 中国刑事法律制度

一、 单项选择题

1、罪责刑相适应原则是我国刑法的基本原则之一，其含义是( )。

A、刑罚应与犯罪行为相适应

B、刑罚应与犯罪个人情况(主观恶性与人身危险性)相适应

C、刑罚应与犯罪客观危害相适应

D、刑罚要与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应

2、我国刑法在时间上，采取( )。

A、从旧原则 B、从旧兼从轻原则

中公河南

中公河南

C、从新原则 D、从新兼从轻原则

3、中华人民共和国公民在我国领域外违犯我国刑法规定之罪的，按我国刑法规定的最高刑为( )以下有期徒刑的，可不予追究。

A、5年 B、10年

C、3年 D、1年

4、我国刑法规定的相对负刑事责任年龄是指( )。

A、14周岁以上不满18周岁 B、16周岁以上不满18周岁

C、14周岁以上不满16周岁 D、不满14周岁

5、醉酒的人犯罪()。

A、 从重处罚 B、应负刑事责任 C、不负刑事责任 D、减轻处罚

6、甲盗窃同宿舍李某的1000元钱后，受到良心谴责，把钱放回原处，甲的行为是()。

A、犯罪中止 B、犯罪未遂 C、犯罪既遂 D、不负刑事责任

7、缓刑制度适用对象是( )。

A、被判处拘役的犯罪分子 B、被判处5年有期徒刑的犯罪分子

C、被判管制的犯罪分子 D、被判处无期徒刑的犯罪分子

8、甲(30岁)以买东西相引诱，使某女(15岁)多次与其发生性关系，甲的行为()。

A、不构成犯罪 B、构成奸淫幼女罪 C、构成强奸罪

9、医疗事故罪的主体()。

中公河南

中公河南

A、只能是医生 B、只能是医生或药剂师 C、除医生、药剂师 之外，还包括护士、一些技术人员D、只能是医生、药剂师、护士

二、 多项选择题

1、我国刑法的基本原则包括( )。

A、罪刑法定原则 B、罪刑相适应原则

C、适用刑法人人平等原则 D、罪责刑相适应原则

2、中国()在我国领域外犯本法规定之罪，不论罪行轻重，法定刑高低，都适用本法。

A、公民 B、国家工作人员 C、军人 D、因公出国的人

3、 凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都来适用本法。这里的领域包括()。

A、领陆、领水、领空 B、我国的船舶、航空器

C、我国驻外使、领馆 D、外国驻我国的使、领馆

4、犯罪的基本特征有( )

A、犯罪的阶级性 B、社会危害性

C、刑事违法性 D、应受惩罚性

5、李某1980年10月1日出生，1994年10月2日去张家盗窃价值3000元的物品，李某()。

A、处于相对刑事现任年龄阶段 B、负刑事责任 C、不负刑事责任 D、减轻刑事责任

6、以下情况可适用假释的有()。

A、甲被捕拘役，执行中确有悔改表现 B、乙被判有期徒刑，执行中确有悔改表现

中公河南

中公河南

C、丙被判无期徒刑，执行中确有悔改表现D、丁被判有期徒刑，执行中身患重病，需住院治疗

7、重大责任事故罪的主体有()。

A、生产工人 B、科技人员 C、生产指挥人员 D、党政工作人员

8、我国刑法明文规定的减轻刑事责任能力的人有( )。

A、已满14周岁不满18周岁的未成年人

B、尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人

C、又聋又哑的人 D、盲人

9、下列行为中，构成强奸罪的有()。

A、某公司经理以提升为诱饵，与其发生性关系 B、以揭发隐私相要挟，与发生性关系

C、乘妇女熟睡时，与其发生性关系 D、深夜冒充妇女的丈夫，与其发生性关系

10、下列行为中，构成抢劫罪的有()。

A、 用药物麻醉，使人不知抗拒，当场抢走其财物

B、 以将要实施暴力相威胁，逼被害人2日内交出财物

C、 乙欠甲1000元钱不还，甲到乙家暴力抢回

D、盗窃时，被人发现，为抗拒逮捕而当场使用暴力

11、刑事诉讼中的当事人是指与案件事实和诉讼结果有切身利害关系，在诉讼中处于控告或被控告地位并享有较大诉讼权利的诉讼参与人。包括( )。

A、被害人 B、自诉人 C、犯罪嫌疑人

中公河南

中公河南

D、附带民事诉讼的原告人和附带民事诉讼的被告人

12、刑事诉讼中的强制措施包括( )。

A、拘传 B、取保候审 C、监视居住 D、拘役 E、逮捕

13、由人民法院直接受理的案件即自诉案件包括()。

A、 告诉才自理的案件 B、被害人有证据证明的轻微的刑事案件

B、 被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身权利的行为应追究刑事责任，而公安机关或者人民法院不予追究被告人刑事责任的案件

C、 被害人有证据证明对被告人侵犯自己财产权利的行为应当追究刑事责任，而公安机关或

者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件

14、人民法院应当为下列哪些被告人指定辩护人?()

A、有法定代理人但没有委托辩护人的未成年人 B、没有委托辩护人的聋哑人

C、不通晓我国语言文字的外国人、无国籍人，且没有委托辩护人

D、公诉人出庭公诉的案件，被告人没有委托辩护人的

三、 判断题

1、国家工作人员和军人在我国领域外犯罪，按我国刑法规定，其犯之罪法定最高刑为3年以下有期徒刑的，可以不予追究。()

2、法律面前人人平等是我国刑法的一项基本原则。()

3、醉酒的人犯罪，可以减轻刑事责任。()

4、甲持刀追杀乙，后来，甲的刀被群众夺下，乙见状返身用木棍猛击甲，将甲打成重伤，乙的行为应属防卫过当。()

中公河南

中公河南

5 甲拦路劫持下夜班的女乙，欲强奸乙，乙掏出防身用的刀子，扎死了甲，乙的行为属于防卫过当，应减轻处罚。()

6、对犯罪时不满18周岁的人，不适用死刑，可判处死缓。()

7、犯罪分子向所在单位的领导主动交代罪行的，也是自首。()

8、罪犯在服刑期间有重大立功表现的，可以减刑。()

9、已满14周岁不满16周岁的人犯放火罪的，不负刑事责任。()

10、我国刑法规定对单位犯罪一律实行双罚制，即同时处罚犯罪的单位和该单位的直接责任人。对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人判处刑罚。( )

11、我国刑法规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。()

12、公司、企业人员受贿罪的主体是国有公司、企业的工作人员。()

13、偷税罪的主体是负有纳税义务和代扣代缴义务的单位和个人。()

14、持捡到的存折去银行取款，构成诈骗罪。( )

15、刑事诉讼中的诉讼参与人是指在刑事诉讼中享有一定权利、负有一定义务的人，包括国家专门机关工作人员、当事人和其他诉讼参与人。()

16、在刑事侦查阶段，对犯罪嫌疑人住处进行搜查时，应当有被搜查人或者他的家属、邻居或其他见证人在场。( )

17、不服一审判决的上诉期限为10日，不服一审裁定的上诉期为5日，从接到判决书、裁定书之日起计算。( )

四、简答题

1、犯罪的基本特征是什么?

中公河南

中公河南

2、成立正当防卫必须具备哪些条件?

3、简述渎职罪的概念和构成特征。

4、简述刑事诉讼的概念及任务。

5、简述二审程序中的上诉不加刑原则。

五、论述题

1、 试述犯罪客体与犯罪对象的联系与区别。

2、 试述侵占罪的概念和特征。

3、试述刑事诉讼代理的概念及特征。

六、案例分析题

1、被告人，李某，男，25岁，农民。被告人，王某，男，22岁，农民。

被告人李某和王某是同乡，二人约好一同外出，但没有找到合适的工作，只好返乡。途中在株洲转车，二人身上所带钱已经所剩无几，看到车站附近有一杂货店，顿生邪念，商量去抢杂货店，就用剩余的钱买了二把匕首。深夜，二人手持匕首去敲杂货店的门，店主开门后，二人见店内有数人在打牌，犯罪行为难以得逞，转身逃跑，但均被抓获。

试问：李某、王某的行为属于犯罪预备还是犯罪未遂?请说明理由。

4、 被告人，陈某，男，26岁，工人。被告人陈某因多次受到车间主任常某的批评，对其

怀恨在心，蓄意报复。一天夜里，常某在单位值班，陈某乘其熟睡之机，放火将值班室点燃，大火燃起后，陈某又怕造成严重后果，难逃罪责，就用石头将值班室窗户玻璃砸碎，惊醒常某后，陈某逃走。常某冲出屋子后，与起来的群众一起灭火，虽然及时将大火扑灭，但造成了部分财产的损失。

试问：陈某的行为构成何种犯罪?请说明理由。

中公河南

中公河南

5、 张某，男，30岁，是某县人民银行的出纳员，他利用工作之便，采取伪造、涂改单据

等手段，贪污现金35782元。案发后，由该县司法机关查处。在提起公诉时，县人民检察院检察长张某某主动提出回避此案，因为张某是他的儿子。本案在人民法院受理后，组成了以审判长宋某为首的合议庭。但是后来发现宋某是张某的表哥，于是上级领导便决定宋某回避。请根据以上案情，回答下列问题：

①张某的贪污案应由哪个机关立案?

②张某某的回避属于何种回避?

③审判长宋某的回避由谁决定?

第二部份：《干部法律知识读本》练习题目参考答案(上册)1-4章章

第一章 邓小平法制理论与依法治国

一 、单项选择题

1、A

2、C

3、B

4、D

5、B

二、多项选择题

1、ABCD

2、BD

3、AD

4、ABCD

5、AC

6、ABC

三、判断题

1、√

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

四、简答题

.(1)新宪法体现和确立了四项基本原则和改革开放的指导思想，既总结了历史经验，又借鉴了各国的制定经验;较充分体现了发挥社会主义民主，加强社会主义法制的精神。 (2)简述宪法的基本结构及其内在关系。 (3)新宪法与前三部宪法相比有很大进步，是一部好的中公河南

中公河南

宪法。 (4)宪法内容的完善是个过程。我们近10年己三次修宪，我国的宪政制度将逐步完善和不断进步。(详见《读本》上58页)

五、论述题

1.(1)依法治国的涵义(《读本》19页) (2)分析依法治国内涵中诸要义(或要点)：主体，客体，关键点和要求。(3)依法治国方略提出的必然性。(4)实施依法治国方略的重大意义。 (详见《读本》19页) 第二章 中国宪法制度

一、单项选择题

1.C 2.A 3.D 4.C

5、B

二、多项选择题

1.C.D 2.B.D . 3.A.B 4.B.C

三、判断题

1.× 2.× 3.× 4.×

5、√

6、× 7.× 8.√ 9. √

四、简答题

1.(1)法律价值要求法律制度构建在尊重人的人格尊严、自由、合理愿望和财产权利的基础上，从而形成新的法律价值取向原则和精神。 (2)我国社会主义法治的价值原则包括第一生存，第二安全，第三民主，第四自由，第五平等(并略解其简单含义)。 (3)法律价值原则是我国“法治原则”的基本要求，是我国法律制度的改革与创新，它明确揭示了人治与法治的区别，并不是有没有法律或法律完备不完备，而是在于有什么样的法律和法律是不是得到普遍遵守，法治国家的法律制度是民主的制度化、法律化，是自由与人权的法律保障，它体现了一种新的法律价值取向。(详见《读本》上册第21-22页)

中公河南

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2.(1)党的政策和法律在本质上是一致的，有很多相同之处，二者互相联系，互相作用。(2)党的政策是党为完成一定时期的任务而规定的活动准则。党的政策直接影响甚至指导法律的制定和实施;甚至成为某一个具体法律的基本内容;在依法治国的各个环节上，党的政策具有指导作用。(3)法是体现人民群众意志和根本利益、由国家制定认可、并以其强制力保证实施的行为规范，是实现党的领导，党的政策和党的使命的重要形式和手段，是定型化、规范化、条文化的党的政策。(4)法律的制定一般地讲必须以党的政策为依据，社会主义法律的适用，也应以党的政策为指导，才能更好地发挥法律的作用。(详见《读本》45—46页) 3.(1)公正执法和司法公正都是讲要更好地执法和司法，应遵循的基本原则基本是一致的，即二者有共同的要求与共同的基本原则。(2)公正执法和司法包括实体公正和程序公正两个方面 (简单说明实体公正与程序公正的含义和要求)。 (3)坚持公民在法律面前一律平等原则，执法与司法独立和公开，当事人有权申诉。(4)还要解决执法、司法过程中的人事、财政、监督、法律等体制上存在的一些不利于公正执法和司法的问题。(5)特别是要解决执法或司法中的腐败问题。(详见《读本》上35-36页，103页、105页)

五、论述题

1.(1)宪法具有最高的法律地位。(54页) (2)宪法具有最高的法律效力。(55—56页) (3)宪法权威特点和要求。(29。30页) (4)只有树立宪法权威，才能保证宪法实施。(31-33页)

六、案例题

1.本案情涉及到公民的私人财产权和国有资产的法律界定与保护问题。产权问题从根本上说是宪法问题，是宪法的一个核心问题。1978年开始的改革，特别是市场经济的发展一中国面临着一个非常紧迫的问题即私有财产和私有财产权的保护问题。因此，宪法对私有财产的关系问题被提到了重要议事日程，保护私有财产和私有财产权，是修宪的中心议题。

2.八二宪法和九十年代的三次修宪都是以财产为中心内容进行的，充分反映了宪法的发展与财产权之间的内在互动关系。82宪法规定了“保护个体经济的合法权利”，特别是宪法第十三条的规定表明：宪法对私有财产的保护已有明确规定;88年修宪规定：土地使用权可以有偿出租、转让。第一次部分承认土地方面的私有财产权;99年修宪明确规定了“非公有经济是社会主义市场经济的重要组成部分”，规定“国家保护个体私营经济的合法权益中公河南

中公河南

和利益”。宪法对保护私有财产的上述规定，不仅是发展市场经济的需要，包括本案例反映出来的现实存在的产权问题。宪法对产权关系问题的规定，从一个方面反映了宪法的发展过程。

3、本案并非是涉嫌经济犯罪，而是产权关系问题，本应通过产权归属来解决问题，但由于当时没有法律方面规定，法院难以受理，产权管理机关也难依法行政，加上检察机关某些人的错误，造成了赵志强蒙受的冤屈，甚至死时也未能纠正。其教训是较为深刻的。

4、从宪法及有关法律规定看，赵应是药厂财产的所有人，这应是处理此案的法律关系的前提。其次，赵与20多个知识青年的关系和赵或工厂与主管挂靠单位(即“婆婆”)的关系。这 两种关系无论如何都不能判定赵对工厂的财产所有权，更不能把规范产权关系与经济犯罪混为一谈。今日分析此案重在平反冤案，吸取教训，完善产权法制度，切切实实承认，保护个体私营经济主的财产权与财产所有权，以适应促进市场经济发展，保护人权(包括财产权)与建设法治国家的要求。

第三章 中国行政法律制度

一、单项选择题’ ，

1.D ，2.C 3.D 4.B 5.B 6.A.

7、A 8.B 9.B 10.B

11、D 12.C 13.B

14、B 15.B 16.B 17.D

18、A 19.C 20.B

二、多项选择题

1、ABC 2.ABCDEF 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC 6.CDE

三、判断题

1.√ 2.× 3.√ 4.√

5、√ 6. √7.× 8.√

9、√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.×

四、简答题

中公河南

中公河南

1、行政行为的合法要件，是指合法行政行为所必须具备的法定条件。 (1)行为主体合法; (2)行为权限合法; (3)所行为内容合法;

(4)抒为程序合法; (5)行为形式合法。

2、行政复议主要具有以下特征：(1)行政复议主要解决的是行政争议; (2)行政复议的审理和决定机关是行政机关;(3)行政复议必须由不服行政行为的利害关系人依法提出申请才能启动，非利害关人不能申请行政复议;(4)行政复议既审查行政行为的合法性，又审查行政行为的合理性;既审查具体行政行为，又审查规章以下的抽象行政行为; (5)行政复议必须依照法定程序进行，必须保证整个复议活动合法、公开、公平、公正。

3.行政诉讼的特有原则：(1)人民法院特定主管原则; (2)审查具体行政行为的合法性原则; (3)被告对作出的具体行政行为负举证责任原则;(4)行政诉讼期间不停止执行原则;(5)不适用调解原则;(6)有限司法变更原则;(7)解决行政争议的选择原则。

4.国家公务员，是指国家依法定方式任用的，在各级国家行政机关任职的依法行使行政权力和执行国家公务的人员;它具有以下3个特征：(1)国家公务员是经法定方式和法定程序任用的人员;(2)国家公务员是在各级回期行政机关任职的人员，不包括国有企、事业单位的干部，社会团体的工作人员，以及立法机关、司法机关的工作人员人;(3)国家公务员是指依法行使行政权力、执行画家公务的人员。国家公务员不包括国家行政机关的工勤人员。

五、论述题

1.行政法律关系包括行政实体法律关系、行政程序法律关系、行政裁决法律关系、行政复议法律关系和行政诉讼法律关系，它主要有以下特点：(1)行政主体是行政法律关系的一方。行政主体是行政职能的承担者，这决定了行政法律关系中必有一方是行政主体。 (2)行政法律关系具有不对等性，是指在行政实体法律关系主体双方的权利义务不对等，行政机关具有更多的优越地位。 (3)行政法律关系当事人的权利、义务由有关法律规范事先加以规定。行政法律关系中的一个重要特点是主体之间不能相互约定权利(职权)、义务(职责)，不能自由选择权利(职权)、义务(职责)，而必须依据法律规范取得权利并承担义务。(4)行政主体实体上的权利(职权)或义务(职责)经常具有重合性。这种重合性意味着其权利(职权)中公河南

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或义务(职责)的双重性。(5)行政法律关系引起的争议，大多由行政机关或行政裁判机关依照行政程序或准司法程序解决。

2.我国行政诉讼法第11条明确规定了人民法院受理下列行政案件：(1)不服拘留、罚款、吊销许可证和执照、责合停产停业、没收财产等行政处罚的案件，(2)不服限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施的行政案件。(3)认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的行政案件。 (4)认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证：和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的行政案件。 (5)申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的行政案件。 (6)认为行政机关没有依法发给抚恤金或最低生活费用的行政案件。 (7)认为行政机关违法要求履行义务的行政案件。行政机关在行政管理活动中如果要求相对人负担法律、法规没有规定的义务，即属行政机关违法要求相对人履行义务。 (8)认为行政机关侵犯其他人身权、财产权的行政案件。所谓其他人身权、财产权，是指前七类中没有涉及到的人身权和财产权。 (9)单行法律、法规规定的可以提起诉讼的其他行政案件。

六、案例

1.(1)市卫生局有管辖权。 (2)不合法。。因为市工商局超越了决定职权，该处罚决定属于越权行为。 (3)违背了“一事不再罚”原则。因为针对同一违法行为，不同行政机关不得依据同一法律根据予以重复处罚。 (4)有两处不合法：①不应适用简易程序： ②不得因当事人申辩而加重处罚。

2。(1)向A地海关的上一级主管部门申请复议。 (2)A地海关所在地、吴某户籍所在地、吴某住所地B市、被限制人生自由地人民法院均有管辖权(3)助吴某有权要求国家赔偿，赔偿义务机关应当是A地海关。

第四章 中国刑事法律制

一、单项选择题：

1.D

2、B

3、C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9. C 中公河南

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二、多项选择题

1、ACD

2、BC 3.ABC 4.BCD 5.AC

6、BC 7.ABC 8.ABCD

9、BCD

10、AD

11、ABCD 12.ABCE 13.ABCD 14.AB

三、判断题

1、×

2、× 3.×

4、× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.×

13、√

14、√

15、×

16、√

17、×

四、简答题

1、答案要点：我国刑法中的犯罪具有以下三个基本特征(1)严重的社会危害性。犯罪是具有严重危害社会的行为，这是犯罪最基本的特征。(2)刑事违法性。犯罪是触犯刑事法律的行为。 (3)应受刑罚惩罚性。犯罪是应受刑罚惩罚的行为。犯罪的以上三个基本特征紧密结合，缺一不可。

2.答案要点：成立正当防卫必须具备以下条件：(1)起因条件。即存在着违反法律并具有社会危害性的不法侵害行为。(2)时间条件。不法侵害必须处于已经开始并且尚未结束的进行状态。 (3)对象条件。防卫行为必须针对不法侵害人本人实行。 (4)主观条件。防卫人必须是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而实施防卫行为。 (5)限度条件。防卫行为不能明显超过必要限度且造成重大损害。

3.答案要点：渎职罪是指国家机关工作人员滥用职权、玩忽职守或者拘私舞弊，妨害国家机关正常活动，致使国家和人民利益遭受重大损失的行为。其构成特征包括以下几方面： (1)犯罪客体是国家机关的正常活动。 (2)在客观方面表现为各种严重的渎职行为。 (3)犯罪的主体为特殊主体，即只能是国家机关工作人员。 (4)在主观方面，有的是故意，有的是故失。 ’

4.答案要点：我国的刑事诉讼是公安机关(含国家安全机关)、人民检察院、人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序和要求，查证、核实被告人是否实施了犯罪，是否应当受到邢罚处罚，应当受到何种刑事处罚并依法作出处理的活动。

中公河南

中公河南

我国刑诉法有以下三方面基本任务：(1)保证难确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子。 (2)保障无罪的人不受刑事追究; (3)教育公用自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争。

5.答案要点：上诉不加刑原则是二审程序中的两大原则之一，是指第二审人民法院审判仅有被告人一方提出上诉的案件时，不得以任何理由改判重于原判决所判罚的审判原则。该原则是为了保障被告人充分行使上诉权，维护其合法权益而设置的，它只适用于只有被告人或者他的法定代理人、辩护人、近亲属提出上诉的案件。如果是人民检察院提出抗诉或自诉人提出上诉的案件，或者在被告人一方提出上诉的同时，人民检察院或自诉人也提出抗诉、上诉的，则不受上诉不加刑原则的限制。

五、论述题

1。答案要点：(1)犯罪客体，是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。犯罪窃体恩招为构成犯罪的必备条件之一。 (2)犯罪对象是指刑法分则条文规定的犯罪行为直接作用的具体的人或物。 (3)犯罪对象与犯罪客体联系密切，作为犯罪对象的具体人是作为犯罪客体的社会关系的承担者，作为犯罪对象的具体物是作为犯罪客体的社会关系的物质表现形式，一般而言，犯罪客体总是通过一定的犯罪对象表现它的存在。

两者的区别在于：(1)犯罪客体决定犯罪的性质，而犯罪对象则未必。 (2)所有犯罪都有犯罪客体，但不是所有的犯罪都有犯罪对象。 (3)犯罪对象并非在任何犯罪中都受到损害，而任何犯罪都危害客体。 ‘

2.答案要点：侵占罪，是指以非法占有为目的，将自己代为保管的他人财物非法占为已有，数额较大，拒不退换;或者将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不交出的行为。

侵占罪的构成特征：(1)本罪的客体是他人的财产所有权。(2)本罪在客观方面表现为将自己代为保管的他人财物非法占为已有，数额较大，拒不退还，或将他人的的遗忘物或埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不交出的行为。所谓代为保管，是指接受他人委托或根据事实上的管理而成立的对他人财物的持有、管理;所谓温筋物批僵指由财物所有入、待有人不慎而中公河南

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暂时失去占有;控制肋财物批所谓埋藏物，是指埋藏于地下的、所有人不明的财物。(3)(4)本罪的主体在主观方面表现为故意，并非法占有的目的。

3;答案要点：刑事诉讼的代理是指优理人接受公诉案件的被害人及其法定代理人或者近亲属、自诉案件的自诉人及其法定代理人、附带民事诉讼的当事入及其法定代理人的委托，以被代理入名义参加诉讼活动，由被代理人承担代理行为法律后果的一项法律制度。

刑事诉讼代理有以下特征：(1)被代理人只能是公诉案件的被害人、自诉案件的自诉人、附带民事诉讼案件的当事人：(2)诉讼代理人必须以被代理人名义进行诉讼活动;(3)诉讼代理人只能在代理权限内从事话动，诉讼代理人活动的依据是被代理人的授权行为，代理人超越代理权限以及代理权终止后进行的行为如没有得到被代理人的追认，被代理人不承担该行为的法律后果; (4)诉讼代理人进行代理活动产生的法律后果由

被代理人承担。

六、案例

1.答案要点：李某、王某的行为属于3巴罪预备阶段。因为李某、王某敲们的行为属于抢劫的准备阶段，并没有”着手”实施抢劫的犯罪构成要件中的行为，即没有采用暴力胁迫或其它方法，让店主立即交出财物，因此属于抢劫罪的预备阶段。

2.答案要点：陈某的行为己构成放火罪。在本案中(1)在客观

方面，陈某己实施了放火的行为。在主观方面，被告人明知点燃有人睡觉的房子会造成人亡财毁的严重后果，但出于报复动机，仍故意地实施放火行为。其行为符合放火罪的构成要件。(2)陈某实施放火行为后，由于害怕罪行败露，被追究责任，而主动采取措施，有效地防止常某死亡的后果发生，这是符合邢法有关犯罪中止规定的。(3)陈某虽然在主观上想以放火为手段，杀伤特定的人，但其放火行为可能造成火灾危害公

共安全，因而以放火罪论处。

3、答案要点：(1)张某的贪污案应由人民检察院立案侦查。根据邢诉法第18条规定：贪污贿赂犯罪„„由人民检察院立案侦、查。 (2)张某某的回避属于自行回避。根据刑诉法第中公河南

中公河南

28条规定：审判人员、检察人员、侦查人员有下列情形之一的，应当自行回避，当事人及其法定代理人也有权要求他们回避。 ①是本案的当事人或是当事人的近亲属的 ②本人或他的近亲属和本案有利害关系的 ②担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的 ④与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的。回避可分为申请回避、自行回避、指令回避，本案中张某某发现自己具有法定应当回避的情况，自己主张回避，属于自行回避。 (3)审判长宋某的回避应当由本院院长决定。根据刑诉法第30条规定：“审判人员、检察人员、侦查人员的回避，应当分别由院长、检察长、公安机关负责人决定„„”，据此，宋某的回避由本院院长决定。

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第四篇：平凉市2013年考试录用公务员拟录用人员公示_甘肃中公教育

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按照《2013甘肃省考试录用机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员公告》和《平凉市2013考试录用公务员公告》的要求，市考录办严格遵循规定的程序和标准，根据考试总成绩、体检、考察等情况，择优确定市直单位和乡镇机关职位拟录用人员，现将拟录用人员予以公示。公示时间为2013年12月20日至2日，广泛接受社会各界监督。

监督电话：市纪委信访室(0933--12388) 市委组织部干部监督科(0933--12380)

市人力资源和社会保障局纪检组(0933--8238208)

平凉市考录办 2013年12月20日

第五篇：2014国家公务员考试行测计算题快捷方法总结_甘肃中公

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对于行测考试中的数量关系与资料分析，很多考生都抱怨题目难、数据量大，不好拿分。但这部分的分值很大，是可以与其他竞争对手拉开距离的好机会，通过合理的、有计划的复习是可以战胜对手的。下面中公教育专家来谈谈如何复习：

一、数量关系

数量想要拿到高分，题目的思维反应速度与计算速度是关键。要想在这两项上有所提高，就需要系统的复习。

第一，要打好基础。数学中的基本公式与计算方法是一定要掌握的。可以根据题型的基本分类，逐一复习。在复习的过程中，对于每个题型在解题时可以应用到的基本知识点进行有针对的梳理与总结，这样，在列式阶段便不会出现看见题目不知从何下手的情况出现了。

第二，提高计算速度。在列式后的计算速度与准确度是十分重要的。如果四则运算速度较慢，建议每天做基本数学运算题。对于数学运算公式，要重点掌握。

在完成这两项后，就可以多做试卷，考察自己的知识点掌握是否扎实。总结自己的错误后，再重新做好复习与调整，弄明白自己做错的地方。

例题：某汽车厂里生产甲、乙、丙三种车型，其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍，甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍。则甲、乙、丙三型的产量之比为：(2013年国考)

A. 5:4:3 B.4:3:2 C. 4:2:1 D. 3:2:1 答案：D。

解析一：(方程法)根据题意，假设甲乙丙三种车型的数量分别是X,Y,Z，列方程组4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。从而推导出三者之间的关系为3:2:1。

解析二：(代入法)结合特值思想，“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”。分别将四个选项带入其中，只有D选项符合。

解析三：根据第一句话，“其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，从而推出X为3的倍数，选项中只有D选项对应3的倍数。

可能产生的误区：在应用代入法时，如果对“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”理解不正确，理解成2X+2Y=7Z，则会选择B。

选项区分度：无明显区分，但是易于应用代入排除法。

二、资料分析

对于资料分析，则应重点掌握常考的数据概念，如增长等。可以自己总结后，有针对性的对于每个概念进行学习。在学习过后，通过题目，来进行列式训练。这样，会提高解答的列式速度与准确度。接下来，可以有针对性的学习简便的计算方法，来提高计算速度。每日有计划的，针对每一个常考概念做练习，同时总结适合自己的计算方法，相信资料分析的关键两步一定会走得很稳。

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但需要注意的是，资料分析中的资料阅读速度也十分重要，它直接决定了你的剩余解题时间。考生可根据自己的阅读习惯选择适合自己的阅读方法加以训练。

例题：2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点，占规模以上工业增加值的比重达到25.32%。

zK0M若该省高新技术产业增加值保持同样的增长速度，则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元?(13年国考——巧用中间量)

A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6 【答案】B。解析：

第一种方法：11年实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，保持同样的增长速度，则2012年高新为896.31×1.3074，而2010年的高新为，所以增长量为896.31，利用有效数字法，取两位有效数字，90，选B。

第二种方法：找选项间规律。A与C相加正好等于B选项，则A与C应为2011年和2012年的增长量，而B则为12年比10年增加值，选择B。

中公教育专家建议考生们在平时的备考中要掌握一定的计算技巧，方可在考场上提高效率，保证准时答完所有题目。