小学敬老节活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《小学敬老节活动总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：小学敬老节活动总结

农村小学“敬老月”活动总结

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，池阳小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、学校利用国旗下的讲话,弘扬孝敬美德。

二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班会。

充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、发动学生为老人做一件好事。

通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。

礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

池阳小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会。

第二篇：东宁小学开展“敬老月”活动总结

今年是新修订的《老年法》实施开局之年，10月13日是我国第一个法定的“老年节”，10月为今年的“敬老月”。根据蓬老委发〔2013〕3号文件精神，按照县教育局的要求，我校本着简朴、务实的原则在最近一段时间广泛深入地开展了以“贯彻老年法、造福老年人”为主题的敬老月庆祝活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、 积极认真搞好“敬老月”活动宣传

我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，大力宣传开展“敬老月”活动的意义;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传《老年法》;宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;动员全校师生为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全校师生的老龄意识，激发全校师生参与敬老助老活动的热情。

二、 组织召开了老教师座谈会

在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见及建议。学校领导还认真了解老教师的生活状况，并致以节日的祝福，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。

三、 积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动

1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。

2、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。

3、学校红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典

型事迹。

4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。

四、切实加强对“敬老月”活动的领导

学校少先队大队部积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教育，少先队组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推进了老年事业的发展。

五、传承美德、树立新风

弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，按照科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬 。

2013年10月18日

第三篇：小学慰问敬老院活动总结

慰问敬老院老人活动总结

为了增强同学们社会实践能力， 2017年10月15日，我校组织学生到敬老院进行慰问活动，借此对学生进行“尊老”教育，让学生懂得感恩、懂得为社会、为他人服务，并以此来提升学生的综合素养。

一、活动准备工作

活动初期，为了顺利开展此次活动，我校负责人积极与敬老院沟通，并与其取得联系。

本次活动主要内容：打扫老年人房间、擦玻璃及为老人表演节目。

我校在超市购买敬老院老人常用的生活日用品，包括香皂、洗发露等，同时自带一批扫除工具，为扫除工作做好充分的准备。

二、活动现场记录

10月15日上午九点同学们在楼下集合，清点人数完毕后，大家步行去。根据预先计划好的活动流程分组，开始展开公益活动。

首先，张院长为同学们简单介绍了敬老院的基本情况，让大家对敬老院有了一个初步的认识，之后一部分同学们为敬老院打扫卫生，另一部分同学进行除雪。打扫完毕后，大家开始各自与老年人进行聊天，听老人们讲述他们的生活经历，有的同学为卧床的老人献歌一曲，同时部分男同学在敬老院院子里劈柴，为敬老院准备好做饭用的燃料木柴。当大家把慰问品分发到老人手中时，老人们在同学们热情的嘘寒问暖声中露出了慈祥的笑脸。他们的笑容使我们感到很欣慰，似乎看到劳动的成果。一些社团成员还陪老人读报，为他们洗脚，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。

在与老人的交流过程中我们发现，各房间配备了电视和收音机，但是老人们平时的生活很是需要我们的帮助，工作人员少，需要照顾的老人多，而且日常的娱乐活动比较少，老人们的精神生活还是需要进一步提高的。

三、活动整理工作

活动之后，很多同学都谈了关于此次慰问活动的看法，同学们都觉得帮助老人们很有意义，让我们感受到老人们的生活艰辛。敬老院中大多是孤寡老人，从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。敬老院的老人们物质上和精神上都需要我们的帮助，我们也相信如果我们都付出一份爱心，那么老人们会过的更幸福。

通过此次去敬老院慰问老人的活动，我们真切感受到孤寡老人在物质及精神生活方面所需要的帮助。这为我们今后的志愿活动创造了便利条件。在今后的活动中，我们也将会有针对性的对老人开展帮扶活动，为老人晚年的幸福生活贡献我们一份绵薄之力。

老吾老及人之老，尊老本就是我国的传统美德。我们希望在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到祖国的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。某种程度上来讲，他们比我们更需要关怀，更需要温暖。我们惊喜的发现，同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多，似乎从此次活动中成熟了不少，这正是我们此次活动的目的之一。大家纷纷表示将在以后的日子里，会做到尊重老人，热爱老人，继续发扬我们祖国“尊老爱幼”的优良传统。

2017年9月

第四篇：大同小学 “敬老月”活动方案及总结

爱老敬老，共建共享

大同小学“敬老月”主题活动方案

活动主题

让爱老之风在心中扬起，让敬老之火在校内传递

活动指导思想

爱老敬老是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，继承和发扬中华民族的传统美德是我们每个人的责任和义务。在积极构建和谐社会，宣扬八荣八耻的今天，在小学生中开展这样的活动，让爱老敬老的传统美德继续传承、发扬下去，就显得更加重要。时逢“九九”重阳传统敬老佳节，大同小学以大连市老龄工作办公室关于开展2012“爱老敬老，共建共享”活动的通知为契机，在校内广泛开展以“让爱老之风在心中扬起，让敬老之火在校内传递”为主题的爱老、敬老活动。

活动内容

我校以“让爱老之风在心中扬起，让敬老之火在校内传递”为主题，开展“走访慰问送温暖”队员走访日活动，“爱老敬老记心间”的队员手抄报活动，“老龄化问题我研究”的研究性学习活动，“感恩父母，孝亲敬老”的升旗活动。

活动一

形式：走访慰问送温暖活动

人员：新当选的校大队委员

时间：2012年10月23日星期二上午10：00-11:00

地点：长春路社区

要求：大队委员分成三组，一组为老人做好事，一组为老人表演一个节目，一组为老人讲一个故事

评价：同学们的表演深得老人们的喜欢，得到了老人、社区工作人员的好评 活动二

形式：以班级中队为单位制作队员手抄报

人员：全校各中队

时间：2012年10月22日星期一至2012年10月26日星期五

地点：大同小学

评价：孩子们在制作手抄报的同时，加深了对老人的了解及理解，激发了学生的爱老敬老之情

活动三

形式：开展以大连市老龄化问题及对策为切入点的研究性学习

人员：校研究性学习小组

时间：2012年10月22日星期一至2012年10月26日星期五

地点：大同小学

展示方式：校园电视台

评价：老龄化问题的研究将此次活动推向了一个新的高度，加深了此次活动的深度的同时，也激发了学生的研究兴趣。

活动三

主题：感恩父母，孝亲敬老

形式：升旗仪式

人员：全体师生

时间：2012年10月26日星期五早7:30

地点：学校操场

要求：全体学生2012年10月26日星期五早7:30准时到校，穿校服 评价：升旗仪式是这次活动的升华，将学生的爱老敬老之情推向了新高潮 活动总结

我校开展的以“让爱老之风在心中扬起，让敬老之火在校内传递”的活动从广度和深度上都起到了很好的效果。从广度上来说，全校同学参加的升旗仪式及队员手抄报活动在校内掀起了“爱老敬老”及尊老的热潮，少先队员的走访慰问送温暖活动，以点带面，发挥了大队委员作为少先队员的榜样带头作用;从深度上来说，“大连老龄化问题研究”的研究性学习活动，加深了学生对老龄化问题及老年人身体状态及生活状态的关注，更对大连的老龄化问题提出了自己的对策，体现了作为一名合格的少先队员的担当。

当然活动中也存在着不足及遗憾，比如因条件限制，我校开展的走访慰问送温暖活动，参加的人员仅限于新当选的大队委员，老龄化问题的研究因时间限制，研究的广度和深度还有待于提高。

第五篇：小学生到敬老院活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的小学生到敬老院活动总结，欢迎阅读与收藏。小学生到敬老院活动总结1

在这个假期，学校组织我们来到学校附近的一所敬老院，进行一次有意义的活动。在这次活动中，我学到了很多，也有很多的感受。为了让我能够留下更深刻的印象，我对这一次的活动进行一个总结：

一、活动目的

学校为了让我们培养我们的社会实践能力，提高我们的思想道德修养，让我们养成尊老爱幼的良好习惯，组织了这一次的活动。这一次活动是以班级为单位进行的，最后也会以班级为单位对我们进行评分。

二、活动内容

这次的活动一共分为两个部分，一是打扫卫生，二是娱乐活动。

1.打扫卫生

因为敬老院入手不足，再加上敬老院的老人数量比较多，所以平时就没有花很多时间在打扫卫生上。公共区域的卫生由专人每周打扫一次，私人区域则是由老人自己打扫。这次我们主要打扫的区域还是公共区域。我们把敬老院的窗户都擦了一遍，还有院子里的野草也都拔了，工作量比较的重，但我们每个人分了一个部分，所以效率比较高。我们也负责了一个房间的打扫，所有工作完成之后，我觉得敬老院干净多了，希望这些老人能够住得更舒心。

2.娱乐活动

上午我们把所有的卫生打扫完成之后，在下午进行了娱乐活动。一些老人有午睡的习惯，所以参与的人比较少，但一点都没影响到同学们的热情，几乎每个同学都表演了节目，整个敬老院充满了欢声笑语。最后我们要离开的时候，老人们还很舍不得。

三、活动心得

我们平常都是在教室里面上课，很少有机会接触社会，我认为这样的一次实践活动，有利于培养我们的社会实践能力。这样的献爱心活动，也能够提高我们的思想道德修养，培养我们的良好品德。

去到敬老院之后，我发现它跟我想的不一样。我以前认为只有子女不孝的人或者行动不便的.人才会去敬老院，但现在越来越多的老人自己要求去敬老院。因为现在社会对老人的关注增多，福利变好。再加上一些老人的子女工作比较忙，不能经常陪伴在老人身边，一个人在家太孤单，也没人照应。在敬老院有更多的伙伴，所以他们更喜欢住敬老院。

住敬老院的老人年纪和我的爷爷奶奶差不多，都很慈祥，也很亲切。在这一天我们相处得非常的愉快。看到他们开心的笑容，我们心里也很开心。希望以后还能再有机会回到这里，陪伴这些老人。小学生到敬老院活动总结2

就在昨天，我们班举办了去往敬老院看望老人的活动，我作为班里的班长应该起到带头作用。我也确实是这么做的，让班上的同学们都分组共同表演才艺，虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题，但是我们还是完成了这次的活动，并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生，为能干的我们感到自豪和骄傲。

一、筹备过程

在班级决定下这个活动之后，老师也非常信任我的，给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况，让同学们自由分组，然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后，前往小商品批发市场买了一些道具，然后还在副班长的提醒下，我们买了一些食品和保健品，并联系了一辆大巴车，约定好了第二天出发的时间和地点，以及回来的时间。

二、表演过程

在前往当天，我们从学校大门坐上了大巴车，并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间，以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们，准备好，以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错，但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好，稳住了，没有崩溃。所以表演的反响还是不错的，台下的爷爷奶奶们也都很高兴，直夸我们现在的小朋友不错。

三、打扫过程

在表演完毕之后，我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后，便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下，同学们都在有序的打扫着，但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天，毕竟他们可能孤单太久了，毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的，在同学们打扫完之后，我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来，直到大巴司机给我打来电话，于是我便通知同学们准备回去了，同学们都还非常的不舍，在临走前，我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。

这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功，敬老院的爷爷奶奶们，和同学们都很开心，我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话，我们还可以在下个学期再举办一次。