剑桥预备级句子范文

第一篇：剑桥预备级句子范文

剑桥英语预备级培训总结

预备级培训总结

今天我们培训的内容是预备级的课程，主要是26个字母的教学过程。从预备级的教学对象来看，它更需要老师具有活力、亲和力和感染力。所以今天的培训我们从教师的教态，激情等方面都特别注意。由于预备级的学生年龄小，又是刚接触一个环境，所以在培训中，吴老师也提醒我们，在教学的过程中要特别注意学生良好学习习惯的养成，注意学生的坐姿，行为习惯等，以便及时帮学生纠正过来。

在字母的教学过程中，要特别注意学生的正确发音和书写。在呈现的过程中，要结合图片或肢体语言，让学生感觉到学习的是实实在在的东西，图片和肢体语言也能让学生容易回忆起学过的知识，课堂的学习也会更加有趣。

另外，在板书这一方面，我自己还需要努力学习，包括书写和简笔画等。在操练的过程中，也可以采用更多有趣的方法，让学生积极参与到学习中来，这是我未来需要不断努力的方向。

第二篇：剑桥预备级上单元知识总结

Unit 1 Greetings

Unit 2 Beginning sounds Unit3 Dog, elephant, fish Unit4 Find the hidden Unit5 The falling letters. 词汇宝藏

hello

喂，你好 hi

嗨 morning

早上 good

好 monkey

猴子 panda

熊猫 dog

狗 cat

猫

Teddy bear 泰迪熊 句子对对碰

同学们和别人打招呼要礼貌回应啊!

--Hello!

你好! --Hello!

你好!

--Hi!

嗨! --Hi!

嗨!

--Good morning!早上好! --Good morning!早上好!

--Morning.

早上好! --Morning.

早上好! Say hello to…和…打招呼

词汇宝藏

苹果

apple 香蕉

banana 竹子

bamboo 蛋糕

cake 糖果

candy 熊

bear 一些

some 不

no 请

please 嘿

hey 句子对对碰

1、向别人要东西要礼貌的加上please. A banana, please! 请给我一个香蕉。 Some cakes，please! 请给我些蛋糕。

2、询问别人是否要什么时，用升调读上面句子。 Some cake? 要一些蛋糕么? Yes， please. 好的，谢谢。 No，thank you. 不，谢谢。

and giraffe. 词汇宝藏

鸭子

duck 大象

elephant 鱼

fish 青蛙

frog 女孩

girl 长颈鹿

giraffe 欢迎

welcome 儿童(复数)children 世界

world 句子对对碰

1、在动物园，看到小动物会怎么说呢? Look! It’s a frog.

看，它是一只青蛙。 It’s an elephant。 它是一头大象。 Yes, it.is.

是的，它是。

2、怎么招呼客人呢? Hello!welcome! 你好!欢迎! Have fun! 玩的开心点! I will! 我会的! letters. 词汇宝藏

房子

house 马

horse 母鸡

hen 冰

ice

冰激淋

ice cream 夹克衫

jacket 风筝

kite 树

tree 蜜蜂

bee 字母

letter 看

look 句子对对碰 Look at my kite! 看我的风筝! It’s the letter K. 它是字母K. A cat in the tree. 一只小猫在树上。

词汇宝藏

柠檬

lemon 台灯

lamp 芒果

mango 桔子

orange 菠萝

pineapple 西瓜

watermelon 鼻子

nose 能够

can 看见

see 句子对对碰

This is the letter L . 这是字母L。 I can see a lemon. 我能看见一个柠檬。 Please read after me. 请跟我读。 我来做总结

请在下面总结出来我们学过的水果单词。

Unit6 Fun with letters. 词汇宝藏

飞机

plane Unit7 Animal fun. 词汇宝藏

兔子

rabbit Unit8 Play and score. 词汇宝藏

雨伞

umbrella Unit9 Write and colour the letters. 词汇宝藏

Unit10 Let’s learn the alphabet. 词汇宝藏

钢笔

pen 女王

queen 气球

balloon 家

home 桌子

table 窗户

window 门

door 起立

stand up 坐下

sit down 到这里来

come here 回去

go back 句子对对碰

1、当问答一个东西是什么时，我们可以这样说：

What is it? 他是什么?

It’s the letter Q. 它是字母Q。

2、你能发出这些指令么 Stand up. 起立。 Sit down. 坐下。

Come here. 到这儿来。 Go back. 回去。

Run to the window. 跑向窗户。

Hop to the door. 单腿跳向门。

蛇

snake 尺子

ruler 海龟

turtle 太阳

sun 茶

tea 制作

make 他们

they 寻找

look for 句子对对碰

What are they? 它们是什么? They are turtles. 它们是海龟。 Rr is for rabbit.

R是兔子的首写字母。 What are they doing? 它们在干什么?

They are making letter Rr. 它们在制作字母R。

Look for the hidden animals. 把隐藏的字母找出来。

背心

vest 窗户

window 蚂蚁

ant 果汁

juice 在。。。后面

behind 云彩

cloud 我们来归类

同学们，我们已经学了20个字母了，今天我们把我们学过的单词按照含有相同开头字母的方法归下类吧!如： Aa:apple,ant,Amy…

颜色

colour 蓝色

blue 绿色

green 黄色

yellow 粉色

pink 红色

red 黑色

black 狐狸

fox 悠悠球

yo-yo 斑马

zebra 铅笔

pencil 老鼠mice(复)mouse(单)颜料

paint 猪

pig 刷子

brush 橡皮

eraser 尺子

ruler 句子对对碰

Colour it blue. 把它涂成蓝色。 I can read ABC. 我能读ABC

手臂

arm 动物

animal 自行车

bike 书

book 公交车

bus 鸟

bird 小汽车

car 帽子

cap 奶牛

cow 课桌

desk 门

door 找到

find 玩

play 游戏

game 小的

small 句子对对碰

This is the small letter f. 这是小写字母f。 Come here quickly. 快点到这来。 Let’s play a game. 让我们来做游戏。 Please find A. 请找到A。 This is A. 这就是A。

Unit11 Meeting new Unit12What is red and Unit13 Which and where Unit14 how many Unit 15 Word cheer game friends. 词汇宝藏

高兴的

glad 见面

meet 下午

afternoon 傍晚

evening 谁

who 你

you 他

he 她

she 句子对对碰

Good morning. 早上好。

Good afternoon. 下午好。 Good evening. 晚上好。

Glad to meet you. 很高兴见到你。 Who is he? 他是谁? He is Bill. 他是比尔。 Who is she? 她是谁? She is Sue. 她是苏。

This is Zhang Fan. 这是张帆。

what is black? 词汇宝藏

红色的

red 黑色的

black 橙色的

orange 白色的

white 果汁

juice 绵羊

sheep 花

flower 一些东西

something 圆圈

circle 句子对对碰

Show me something red. 给我看些红色的。 This is red. 这是红色的。

Stand in a yellow circle. 站在黄色的圈里。 What is white? 什么是白色的? The sheep is white. 绵羊是白色的。 A white sheep.

一只白色的绵羊。

The car and horse are orange. 汽车和马是橙色的。 An orange car and horse.

词汇宝藏

哪一个

which 在哪里

where 公园

park 农场

farm 花园

garden

幼儿园

kindergarten 商店

shop

书店

bookshop 公共汽车站 bus stop 教室

classroom 海洋

sea 海滨

beach 街道

street

操场

playground 句子对对碰

农场在哪里? Where is the farm? 在这儿。 It is here.

哪个是学校?

Which is the school? 这是一所学校。 This is the school.

白色的

white 果汁

juice 绵羊

sheep

词汇宝藏

绵羊

sheep 狮子

lion

鳄鱼

crocodile 山羊

goat 一

one 二

two 三

three 四

four 五

five 六

six 七

seven 八

eight 九

nine 十

ten 句子对对碰

有多少只熊猫?

How many pandas are there? 有六只。 There are six. 你能看见几只狮子? How mangy lions can you see?

我能看见3只。 I can see three。

词汇宝藏

给

give 押韵

rhyme 有

have got 单词

word 蜘蛛

spider 排水管

spout 雨

rain 向上爬

climb up

句子对对碰

谁能把Bill这个单词带节奏的说出来?

Who can rhyme the word Bill?

是的，我可以!Bill. Yes!B-i-l-l. 儿歌歌词 Incy wincy蜘蛛 爬到水管上 下雨喽 冲出了蜘蛛 太阳出来了 把雨水晒干了 Incy wincy蜘蛛 又爬上来了

Unit16 happy new year Unit16 happy new year Unit13 Which and where Unit14 how many Unit 15 Word cheer game 词汇宝藏

新年

new year 玩具车

toy car 礼物

present 快乐的

happy 洋娃娃

doll 镜子

mirror 手表

watch 骑自行车

go bike-riding 游泳

go swimming 滑冰

go skating 看电视

watch TV 玩电脑游戏

play computer games 句子对对碰

你在新年那天喜欢做什么? What do you like to do on New Year’s Day? 我喜欢骑自行车。 I like to go bike-riding. 新年快乐!

Happy new year!

词汇宝藏

新年

new year 玩具车

toy car 礼物

present 快乐的

happy 洋娃娃

doll 镜子

mirror 手表

watch

骑自行车

go bike-riding 游泳

go swimming 滑冰

go skating 看电视

watch TV 玩电脑游戏

play computer games 句子对对碰

你在新年那天喜欢做什么? What do you like to do on New Year’s Day? 我喜欢骑自行车。 I like to go bike-riding. 新年快乐!

Happy new year!

词汇宝藏

哪一个

which 在哪里

where 公园

park 农场

farm 花园

garden

幼儿园

kindergarten 商店

shop

书店

bookshop 公共汽车站 bus stop 教室

classroom 海洋

sea 海滨

beach 街道

street

操场

playground 句子对对碰

农场在哪里? Where is the farm? 在这儿。 It is here.

哪个是学校?

Which is the school? 这是一所学校。 This is the school.

词汇宝藏

绵羊

sheep 狮子

lion

鳄鱼

crocodile 山羊

goat 一

one 二

two 三

three 四

four 五

five 六

six 七

seven 八

eight 九

nine 十

ten 句子对对碰

有多少只熊猫?

How many pandas are there? 有六只。 There are six. 你能看见几只狮子? How mangy lions can you see?

我能看见3只。 I can see three。

词汇宝藏

给

give 押韵

rhyme 有

have got 单词

word 蜘蛛

spider 排水管

spout 雨

rain 向上爬

climb up

句子对对碰

谁能把Bill这个单词带节奏的说出来?

Who can rhyme the word Bill?

是的，我可以!Bill. Yes!B-i-l-l. 儿歌歌词 Incy wincy蜘蛛 爬到水管上 下雨喽 冲出了蜘蛛 太阳出来了 把雨水晒干了 Incy wincy蜘蛛 又爬上来了

第三篇：剑桥预备级家长会发言稿

创建时间：2011/8/24 15:40:00

尊敬的各位家长：

您们好，首先提前祝各位家长春节快乐。欢迎各位家长能够在百忙之中抽空来参加本次的家长会，我仅代表宿迁湖滨新城剑桥培训学校的所有教职员工对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促进家长也能够积极参与到学生教育中来，总之一句话，就是“一切为了学生”，我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能达到预期的效果，并取得圆满地成功。

下面请允许我简单的介绍一下今天的家长会安排。

况。

第三项：就当前教育问题谈一谈我个人浅薄看法。第一项：由我和你的孩子共同上一节展示课。 第二项：由我先各位家长谈谈孩子近期的学习情

第四项：由我向各位家长谈一下升级问题。

展示课。 首先，进行第一项，由我和你的孩子共同上一节

感谢各位家长能够一直坚持到现在，这足以证明家长对孩

子的教育是非常重视的那么现在我们开始开家长会，下面我们进

行第二项，由我先各位家长谈谈孩子的近期的学习情况，首先，简单的介绍一下预备级的大体情况。我们班有11位学生组成：班长王鑫淼，副班长王聪，劳动委员何宇凡，学习委员杭禹桐，吴思颖，学习标兵王雨言，叶凯，组长;周星宇，门窗管理员罗赫，检查委员沈梦雨，班级在他们的带领下，已经变得越来越优秀，我想这个出色的班集体无疑是与孩子的表现是息息相关的。那么我先从我们班女生说起。

首先是吴思颖同学，我们班的学习委员，不仅人长得非

常漂亮，而且成绩在班级中也一直名列前茅，上课总是见到吴思颖同学积极举手，这学期吴思颖同学进步也是突出的，不知道家长有没有注意到吴思颖同学单词字母写得非常的漂亮，在班级中，他的字是写得最好的，需要注意的是吴思颖同学的发音，有时不能发标准，希望升入一级时和家长共同努力下把发音改正过来。

下一位是王雨言同学，人长得不仅漂亮，平时比较文静，

在班级中同学们都喜欢和她相处，并且学习成绩一直是班级的佼佼者，接受新知识的能力特别强，可是有时候出现学过的知识忘记的现象，这里我希望家长能够督促王雨言同学，多复习，这样知识在脑中才会根深蒂固，俗话说温故而知新，讲的就是这个道理。

下一位是杭雨桐同学，我们班的学习委员，上课积极发言，家庭作业也能够及时认真的完成，虽然现在才三年级，成绩在班

中一直都名列前茅，课后也从不乱打闹，乱调皮，一直深受同学们的好评，希望下学期能够继续保持。

下一位是王鑫淼同学，现在是我们班的正班长，平时总能

把班级的纪律管理好，而且成绩是我们班女生中最棒的，课上总能听到王鑫淼同学，积极举手发言，读单词句子的发音都非常标准，希望以后能够继续保持。

下一位是马雨涵同学，是一位比较外向的小女孩，活泼，

可爱，给人一种亲切之感，本学期学习成绩比较稳定，课上总能积极回答问题，作业也能够认真的完成，而且每次都有家长的签名只是偶尔会和同桌说几句悄悄话，希望下学期这个小毛病能够改掉。

下一位是沈梦雨同学，每天总能提前到校，到班级里认真

读书，学习成绩在班级中比较稳定，没有太大的起伏，针对这一情况，下学期我将会对沈梦雨同学，多做辅导，相信她会有很大进步，最近上课有时候做一些小动作，比如咬笔头，没有认真听课的现象，希望今后我能和沈梦雨家长的共同努力下，把这个小毛病改掉。

下一位是我们的男生，首先是我们班副班长，王聪同学，

正如他的名字一样，很聪明，当然，学习成绩也是班级男生中最好的一位，而且对老师每次都是彬彬有礼的，很有礼貌，唯一不足的是上课有时会走神，开小差，如果把这个小毛病改掉的话，相信王聪的成绩会变得更好。

下一位是周星宇同学，学习成绩在班中一直能够名列前

茅，上课总能积极回答问题，积极配合老师工作，平时家庭作业也能够认认真真完成，字母写得也比以前有所进步，唯一不足之处就是有时上课会出现做小动作情况，希望以后和家长努力下，把这个小毛病改掉。

下一位是叶凯同学，人长得非常帅气，有时候还比较腼腆，

学习成绩在班中也一直很优秀，上学期经常出现迟到现象，不过这学期这种现象几乎没有出现了，成绩比以前也有明显提高了，单词字母写得比以前写得更认真了，希望升入剑桥一级能够继续努力。

下面一位是罗赫同学，罗赫同学是一位比较活泼外向的孩

子，喜欢与人交谈，同学都喜欢和罗赫一起玩，有什么事喜欢和老师、同学诉说，做事情敢作敢当，责任心也比较强，与预备级上学期时相比，进步是突出的。但是最近经常出现请假情况，希望这个情况下学期能够有所改善。

下一位是何宇凡同学，是我们班的劳动委员，对班级卫生

认真负责，我记得何宇凡同学是后转入我们班的，虽然英语基础不是很扎实，但是经过这一学期的辅导，成绩有显著提高，尤其在课上，总是积极的抢答问题，深受老师的喜欢。

下面进行第三项：就当前教育问题谈一谈我个人浅薄的看

法。

寻到适合自己孩子的教育方式:1.家长要读懂自己的孩

子，有的人把孩子形容为一本书，为什么这么说呢，因为孩子的内心世界实际上非常丰富，可惜很多家长并不留意去了解，也不给孩子表现的机会，这样的教育就是缺乏互动，家长首先做到了尊重孩子，才会得到孩子发自内心的尊敬和认可，因此，在日常的家庭生活中应该养成平等协商或谈判的风气，凡事坐下来心平气和的沟通一下，在难过愉悦的鸿沟都可以顺利的抹平。第二点要尊重孩子，并且允许孩子犯错。相信每个孩子最初的心扉都是向父母敞开的，但往往是因为不耐心的父母说孩子这样子不对，那孩子向父母关紧了诉说心意的门，他们情愿和自己的小伙伴去诉说，也在不愿意向父母透露一个字，虽然父母您是多么爱你的孩子，却始终不能走进孩子们的内心。那到底该怎么办呢，孩子在犯了错误之后，往往都会有些后悔，或自责，这个时候如果父母以宽容抚平孩子内心的不安，并适合的进行教育，相信孩子一定能够将父母的教诲牢记于心，父母不要奢望孩子不犯错，因为当孩子犯的时候，正是是我们父母教他的时候，这是实行教育的黄金时刻，聪明的父母一定要抓好这最好的教育时机。第三点，对孩子的行为都要表现出宽容和鼓励，宽容对孩子的感动胜过惩罚的教育，对孩子的鼓励和肯定，会促进他发现自己的长处和能力，继而对自己有信心。教育的方法不是千篇一律，而是要根据孩子不同的个性制定不同的教育原则，选择适合的教育方式才是最佳的教育方式。下面进行第四项：由我谈一下预备级升入剑桥一级问题。

本学期我们一共学习了十六个单元，七十多个单词，五十

个动词短语，三十多种句型，学生们都掌握的非常好，尤其是我们班的王鑫淼，王聪等同学，学的非常棒，本学期升入一级的同学有：王鑫淼，王聪，杭雨桐，王雨言，叶凯，周星宇，吴思颖，沈梦雨，罗赫，继续留在预备级学习的是马雨涵这里要解释一下，马雨涵是考虑年龄太小，现在还在上二年级，升入剑桥一级有点太早，所以放在预备级继续学习，下面要讲一下家长最关注的问题，那就是升入一级的学费问题，一级总共分为三个学期，每学期448元，三个学期一共1344元，当然，为了照顾孩子们都是老学员，如果今明两天就缴纳全年费用的，我们送一张100元的现金券，今天的家长会已经接近尾声了，祝各位家长新年吉祥，万事如意。

如果家长还有疑问的话，可以和我单独交流。

第四篇：最新最全剑桥预备级下册Unit8

Unit 8 What’s in the pizza?

教学目的和要求 Teaching aims and demands 通过学习，使学生掌握一些常用的蔬菜及食物的英语名称 鼓励学生在父母的指导下在家尝试自己做想吃的比萨饼

交际用语 Expressions in communication What’s in the pizza?

I like to eat a pizza with some onions. What food are they? What’s in your bag?

There is a pencil-case and some books.

重点朗读词汇 Key words and expressions Carrots, peas, onions, beans, potatoes, tomatoes, sausages

所需教具 Materials for teaching 相关的蔬菜及食物图片，白纸若干张，相关蔬菜及水果的切片图;教师可以用一张硬纸板，剪出一个像平底锅一样形状，按照练习6的描述准备图片

如何导入教学?

上课时，教师对学生说Hello ,boys and girls! Let me ask you a question. Do you like to eat pizza? Do you often eat pizza? Who can tell me? What’s in the pizza?教师通过提问，鼓励学生积极动脑筋，回答比萨饼中所放的各种蔬菜及其他用料。了解“in”表示“在„„里面”。最好能让学生跟着一起读这些单词的发音。介绍之后，教师说I like to eat a pizza with carrots.教师出示胡萝卜的图片，然后说Peas, onions, beans, tomatoes, potatoes, and sausages。教师边说边把其他蔬菜切片也放在平底锅的白纸上，等都做完了，教师说Mmmmm,Yummy. We can eat the pizza now. Ok, now let’s do something together. I’m going to give each one of you a piece of white paper. Please use this to draw a big pizza with some vegetables. If you like some fruit, you can also put more on it.说完，教师边发纸边说Now you need to write the words next to your vegetables or fruit. We’ll know what you put inside your own pizza.教师可示范作画并介绍。教师可以让学生练习说，In my pizza, there are some carrots, peas, onions, and sausages.或者I like to eat a pizza with some onions.学生画完后，教师让两个人一组交流一下，然后再到黑板前告诉全班同学。教师还可以展示全班同学的比萨饼，看哪个比萨饼最好，并给予奖励和鼓励。

单元教学活动2 Look and guess 这是一项猜谜语的活动。教师首先说Please look at your books. Open your books and turn to page 31. Work in pairs and say them in English. What food are they? If you don’t know how to say it, you may tick the food. Now you may begin.教师让两个人一组边指边说，教师的职责是检查每个学生是否都在参与，是否在讲英语，是否在做问答。等学生完成后，教师可以说Who can come to the front and tell us about these food? What food are they? You can say, this is a carrot. 图中的食物依次是carrots, apple, pineapple, tomato, p[otato, onion, beanan, pear, watermelon, orange, bean, peach, coconut, lemon

单元教学活动3 Read and match 教师可以用以前用过的方法，先让大家依次看水果和蔬菜的图片卡片，然后把图片贴在黑板上并找学生在图片下写出英语名称。等学生都完成后，教师拿出单词卡片让学生读，同时检查学生的单词拼写是否正确，最后让学生在书中将图片与相应的单词连线，通过多次复习，学生就能比较扎实的建立起单词与图片的联系。着重学习peas, potatoes,onions.

单元教学活动 4 Look, ask and answer 该练习活动是进一步引申本课的句型What’s in the pizza?在这个句型的基础上，教师引导学生问更多的类似的问题，如What’s in your bag? What’s in your pencil-case? What’s in your desk?等。如果学生的英语程度比较好，教师可以让学生问的更广泛一些。比如What’s in your bedroom? What’s in your classroom? What’s in that house? What’s in the park?等。教师先要让学生掌握最基本的句型，然后再扩大，有些教师认为一扩充，内容会太多。但往往给得多的时候，学生可以举一反三，脑子就会越学越灵活。有时，太少的内容学生也不见得就记得住。因为它没有和生活建立起任何的联系。回答时，学生可以说In the zoo, there are lots of animals. In the house, there are many tables and chairs. In my pocket, there are some keys and a pen.在练习问答的基础上，教师鼓励学生做对话表演，可以用书上的句子，然后再加上自己的实际内容，对话可以演变成这样：

Hello, Xiao Li, where are you going? I’m going to school.

Oh, what’s that in your bag?

There are many books and a football.

单元教学活动5 Look, draw and add 该活动有两个目的：一个是让学生照者所给的图画出相应的图，但要求是两个以上;第二个目的是让学生根据画好的图在名词上做适当的添加，使其变为复数。有些单词直接加s，但有些需要加上es.教师还可以在黑板上给出几个特殊年个名词的单复数的图片，如mouse, fish，sheep, foot，并让学生到黑板上添加东西，并写出名词的复数形式。学会了之后，可以让学生拓展练习别的句子：lemons are yellow, beans are green等。

单元教学活动6 Listen, chant and sing 教师将事先准备好的图片按顺序贴在黑板上，让学生依次描述说出，比如Carrots are orange. Apples are green. Bananas are yellow. Peaches are pink等。当学生能根据图说出句子时，教师可以让学生听录音，学唱歌曲，最后，教师让学生看书并与单词相联系，起到巩固复习的目的。学会了之后，可以让学生拓展练习别的句子：lemons are yellow, beans are green等。

教学资源的开发和利用

教师可以在网上下载各种食品的图片，同时夜课仪到超市等处找到许多食品的促销广告及画报。教师可以裁剪这些广告和画报，也可以将这些图片进行复印。同时，教师要充分发挥学生及家长的作用，让大家一起准备课堂教具及图片等。

课后作业

在家长的指导下，自己学做一次比萨饼，并将尝试的结果在下次上课时告诉同学们。 让学生自己画或裁剪画报上有关衣物的图片，并写上该图片的英语名称。

第五篇：剑桥少儿英语预备级下Unit9

剑桥少儿英语预备级下Unit9-12测试卷

姓名_______

一、 选择：

()1.I’mgoing _________byplane.A.tothereB.thereC.togothere

()2.Howareyougoingto_____?A.theJinzhouB.farmC,thefarm ()3.Thispairofshorts____ blue.A.isB. areC. amD. / ()4.______agoodidea.A.ThatB.That’sC,This ()5.I’dlike_____abluedress.A.towearB.wearC.wearing ()6.Whocantell____”What are the cows doing?”A weB.usC. our ()7.Mytrousers______black.A.isB. areC,am ()8.Ilike_____.ButIdon’tlikethis_____. A.shirts…shirtsB.shirts…shirtC.shirt…shirts

()9.ThisisapetI____in the house.A.keepB.keepingC.tokeep ()10. My jeans _____beautiful.A amB areC is ()11. There _____ajacketand twodresses.A isB areC am

二、反义词填空

1,I have got a _______ruler. My friend has a long ruler. 2,The rabbit is quick but the turtle is _________. 3,It is not my left hand. It’s my _________hand. 4,This is a small duck and that is a ________chick. 5,I am not short ,I am ________. 6,The man is not young, he is ______.

7,The new bike is May’s, and the ______one is Sue’s. 8,The water is not cold. It’s ________.

三、回忆一下9——12单元的单词短语和句子，默写一下吧，越多越好。(单词每个1分，短语2分，句子五分)

剑桥少儿英语预备级下Unit9-12测试卷

姓名_______

一、 选择：

()1.I’mgoing _________byplane.A.tothereB.thereC.togothere

()2.Howareyougoingto_____?A.theJinzhouB.farmC,thefarm

()3.Thispairofshorts____ blue.A.isB. areC. amD. / ()4.______agoodidea.A.ThatB.That’sC,This ()5.I’dlike_____abluedress.A.towearB.wearC.wearing ()6.Whocantell____”What are the cows doing?”A weB.usC. our ()7.Mytrousers______black.A.isB. areC,am ()8.Ilike_____.ButIdon’tlikethis_____. A.shirts…shirtsB.shirts…shirtC.shirt…shirts

()9.ThisisapetI____in the house.A.keepB.keepingC.tokeep ()10. My jeans _____beautiful.A amB areC is ()11. There _____ajacketand twodresses.A isB areC am

二、反义词填空

1,I have got a _______ruler. My friend has a long ruler. 2,The rabbit is quick but the turtle is _________. 3,It is not my left hand. It’s my _________hand. 4,This is a small duck and that is a ________chick. 5,I am not short ,I am ________. 6,The man is not young, he is ______.

7,The new bike is May’s, and the ______one is Sue’s. 8,The water is not cold. It’s ________.

三、回忆一下9——12单元的单词短语和句子，默写一下吧，越多越好。(单词每个1分，短语2分，句子五分)