顶岗实习手册学生版

实习阶段是我们踏入社会前的适应期，能让我们了解社会运作的方式与逻辑，在实习结束后，有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《顶岗实习手册学生版》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：顶岗实习手册学生版

学生校外(顶岗)实习手册

学生校外(顶岗)实习实施细则

一、顶岗实习目的

顶岗实习是综合性很强的实践教学活动。是综合运用所学知识接触生产实际，培养学生动手能力的重要实践性教学环节。通过顶岗实习使学生掌握本专业必备的基础理论知识、专业技能和综合能力，具有本专业的基本岗位能力和专业技能，并具有良好的职业道德和敬业精神，从而适应生产一线的技术、管理等职业岗位要求，最终具备职业上岗能力。

二、顶岗实习内容和要求

学生在实习单位顶岗实习，企业将学生纳入本单位统一管理中，直接在企业工程技术人员的指导下、通过师傅带徒弟的方式进行实习。 根据所在实习单位的具体情况，应组织学生完成如下实习内容：

1、熟练掌握本专业基础理论知识。

2、了解各项施工工艺、生产工艺过程，工作流程，施工工艺标准及质量检查与验收标准;了解各主要工种安全生产操作规程、操作要点及施工组织方式;感受企业文化及管理模式。

3、积极参与企业管理。按照生产一线的技术、管理等职业岗位要求，认真完成相应技术、管理岗位的模块实训，逐步培养并具备本专业的基本岗位能力和专业技能，以及处理解决工作中存在实际问题的综合能力。

4、学生应在学校指导教师与企业指导教师的共同指导下认真完成《实习计划》所规定的各项教学内容。

5、了解行业、企业现状及未来发展趋势;积极开展与本专业有关的生产实践、社会实践活动，培养良好的职业道德、职业素养和敬业精神。

三、顶岗实习的组织与管理

学校选择专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的实习基地，作为学生的实习实训点，并与实训基地签订学生实习管理协议，确保顶岗实习效果。

学校指派实习管理教师参与学生实习期间的各项管理及与实习单位的协调工作，指派实习指导教师对学生实习进行指导，并聘请企业管理人员、专业技术

人员担任企业实习指导教师，共同指导学生认真完成《实习计划》所规定的各项教学任务。

学校实习管理教师、实习指导教师和企业实习指导教师密切配合、相互协调，共同搞好学生顶岗实习期间各项工作。具体工作如下：

1、顶岗实习总体安排

根据学校实践教学总体计划安排，教务科、专业部、校企合作办公室在实习前两个月开始制定详细的工作计划，统计实习学生人数、班级、专业、家庭住址等信息，并将计划以书面的形式送交教务科及各实习单位。各专业部组织实习前的动员及安全教育。学生放假前，学校根据学生人数、专业等情况选择好各实习基地，为实习学生办理实习保险，并在开学一周内将全部实习学生送到各实习基地。实习学生进入各实习基地后，由教务科指派实习指导教师、实习管理教师进入各实习基地开展相应的实习指导及管理工作。

2、实习期间的管理

实习前学生上交实习承诺书，实习学生进入实习基地后，学校实习指导教师、管理教师按照专业、区域、班级等划分原则，依照工作职责分别开展工作。

3、实习指导教师岗位职责

根据学生的专业情况按照区域(分片)原则指导，并配合企业指导教师积极开展各项实习指导工作。

(1)关心爱护学生，随时掌握学生的思想动态，了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想政治教育工作。

(2)按照学校的工作安排，积极开展分管实习基地内学生的实习指导教学工作，及时了解、掌握学生的实习状况，帮助学生解决生产实践中遇到的各种技术问题，配合企业实习指导教师积极开展生产实习、现场教学、顶岗实训等实践教学工作，并做好有关“实习指导教学记录”工作。

(3)检查、督促学生与企业实习指导教师共同指导学生完成《实习计划》所规定的各项教学内容。

1

(4)实习期间若遇突发事件，应立即启动《实习应急预案》并与实习单位负责人取得联系，积极采取措施，并与实习管理教师、校企合作办、教务科、家长取得联系，共同研究处理方案。

(5)积极参加有关的实习工作会议，及时向教务科、校企办汇报学生实习情况。注意收集学生、企业指导教师对实训教学工作的意见、建议和要求，不断改进教学方法、提高教学质量。

(6)实习结束时，配合管理教师收缴学生的实习鉴定、总结等相关资料。 (7)推荐实习中表现优秀的学生，积极参加由学校组织召开的实习实训工作表彰会。

(8)按照要求做好实践性教学中有关资料的整理、存档工作。

(9)实习结束后，在两周内向专业部提交有关的“实习指导教学记录”、实习工作总结等，并提出对实习指导教学工作的改进意见和合理化建议。

4、实习管理教师岗位职责

按照专业班级地域划分的原则实行区域(分片)管理。

(1)负责分管范围内所有实习学生的日常管理与组织协调工作，尽职尽责，深入细致开展各项管理工作。

(2)关心爱护学生，随时掌握学生的思想动态，了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想政治教育工作。

(3)抓好学生出勤、劳动纪律、安全等工作，负责分管实习基地内学生请假、审报工作，并做好有关记录。

(4)加强与实习单位、实习指导教师之间的联系，协调解决实习中存在的各类问题。

(5)实习结束前10天，负责收缴学生的实习手册(包含实习日记、实习报告等)、“顶岗实习成绩综合评定表”(包含“顶岗实习鉴定意见”)。

(6)实习结束时，根据学生实习期间的表现，按照“顶岗实习考核方案”要求，对学生实习表现进行评定，并与实习指导教师共同评定学生顶岗实习的综合成绩。

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(7)负责推荐实习中表现优秀的学生，并组织召开有关人员参加的实习实训工作座谈会议。

(8)实习结束后，在两周内向教务科提交本人实习管理记录、实习工作总结，并提出对实习工作的改进意见和合理化建议。

5、企业指导教师

实习学生进入各实习基地后，由教务科指派学校实习指导教师、管理教师进入各实习基地开展实习指导及管理工作，同时协调聘请企业管理人员、专业技术人员担任企业实习指导教师。

企业实习指导教师应随时掌握学生的实习状况，帮助学生解决生产实践中遇到的各种技术问题;了解各项施工工艺、生产工艺过程，及其质量检查与验收标准;了解各主要工种安全生产操作规程、操作要点及施工组织方式;配合学校实习指导教师积极开展生产实习、现场教学、顶岗实训等实践教学工作，共同指导学生完成所规定的各项教学任务。 实习期间若遇突发事件，应立即与学校实习管理教师、指导教师取得联系，积极采取措施，共同研究解决方案。

6、安全教育

学校坚持贯彻“预防为主，安全第一”的方针，认真落实“三级”安全教育管理制度。学生进入实习单位前，由学校教务科、教学部组织学生参加安全教育与劳动纪律教育培训，参加入厂前的安全技术培训。学生进入单位后，由实习单位负责人、主管安全的技术人员以及企业实习指导教师分别实施更加深入细致的安全再教育，严格要求学生遵守各项安全管理制度及操作规范。

通过安全教育培训，不仅强化了学生的安全防患意识，还使学生掌握很多安全防护常识与安全技术知识。

7、实习检查制度

实习期间为保证质量，学校领导、教务科、教学部、校企合作办及相关部门采用定期、不定期的方式，对每一个实习基地做好巡回检查工作;了解学生实习、工作、安全及生活情况;解决实习中出现的问题;检查实训内容;检查并督促学校实习指导教师、管理教师更好的开展工作。

四、顶岗实习期间对学生的管理

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1、实习期间，学生的一切活动应纳入所在实习单位的统一管理。学生必须遵守实习单位的各项规章制度，遵守实习承诺。

2、学生必须参加学校与实习单位组织的安全教育培训，并严格遵守安全生产操作规程和安全管理制度，严禁违章操作、冒险作业。

3、爱护公共财物，保护安全生产设施，不得随意触碰水、电管线及临时设施。

4、学生必须尊重企业指导教师、工程技术人员、工人师傅，做到谦虚谨慎，虚心学习，勤勤恳恳，吃苦耐劳。

5、学生在单位实习期间仍是在籍学生，学校按照在籍学生的各项要求进行管理。学生事假或病假必须以书面形式提出，三天(含三天)以内由实习单位指导教师和学校实习管理教师共同签批并通知家长知晓此事。

6、实习期间学生应注意交通安全，实习结束应及时返校。学生在单位实习地点以外发生任何意外或因个人原因(如酗酒、打架、上网、游泳)或违反安全操作规程引起的意外伤害事故，后果由本人自负。

7、实习期间，学生不能擅自变换实习单位。若因特殊原因中途转换单位，必须事先征得原实习单位和学校管理教师同意，及时在学校管理教师处做好登记工作，并于七日内重新办理有关实习手续。

五、实习总结

1、做好评优工作。

实习实训结束或临近结束时，根据学生实习实训的具体表现及评优标准，按比例评选优秀实习生，树立典型，充分调动广大学生的积极性。

2、开展实习生专业技能比武活动，检验实习实训教学成果。

3、召开由校、企相关人员，部分教师，实习实训学生共同参加的实习实训总结会。

第二篇：《学生顶岗实习手册》填写说明

一、基本要求

1.一定要用黑色钢笔或者黑色签字笔填写，每人只有一本;

2.除了明确说明可以不填的项目之外，其余项目必须认真填写。

二、封面填写

姓 名：________;

系 别： 会计系 ;

班 级：10级企业会计

1、

2、3班/ /10级会计电算化

1、

2、3班/10级财务管理

1、

2、3班

学 号：写完整的学号，如1007010101

三、实习计划填写(第3页)

学生本人认真写清楚实习时间、地点、实习目的、实习内容，由指导老师在“指导教师意见”栏填写意见并签名。

四、实习周记及月度小结填写(第4-15页)

1.实习时间从1月份写起，共写6个月的小结;

2.每月4次周记，每次周记的起止时间，依据当周日历填写;写清楚实习的部门和完成的主要任务;

3.月度实习小结字数不能少于所留空白的3/4，每月月度小结的时间写当月的最后一天;每次月度实习小结由实习小组负责人填写实习小组意见并签名，由实习单位指导教师(实习单位里指导或者负责实习生的相关人员)填写意见并签名。

五、实习创新成果填写(第16页)

实习成果包括的内容《实习手册》第16页已有明确规定，有则填写，无可以不填;填写时需要实习单位鉴定意见和领导签字。

六、实习报告填写(第17-18页)

1.各位同学按照自己所在分组指导老师的要求认真完成实习报告;

2.统一的要求详见《会计系2013届毕业生实习报告撰写要求》; 按照指导老师要求写好实习报告后，用A4纸单面打印出来，粘贴在《实习手册》的实习报告部分(第17-18页)。

七、实习单位实习鉴定表填写(第19页)

实习生务必在《实习手册》上交指导老师之前，找自己所在实习单位的负责人填写、签字并要加盖实习单位公章。

八、顶岗实习考核鉴定表填写(第20-21页)

1.姓名、系别、班级填写与封面填写统一;

2.实习单位写所在单位的全称，实习岗位填写具体的职位;

3.实习时间为实际项岗实习时间;

4.企业指导老师：写企业里面指导或者负责实习生工作的相关人员;校内指导老师：写你所在的实习小组的指导老师。

5.个人总计按要求认真填写，字数不得少于所留空白的3/4;个人总结不同于前面的月度小结和实习报告。

6.实习现场成绩评定：由企业指导教师评定并且签名;实习作业成绩评定：由校内指导老师评定并且签名;实习综合成绩：按所给公式得出;

7.系审核意见由会计系填写。

广州康大职业技术学院会计系二O一二年十二月二十五日

第三篇：顶岗实习学生手册(2013-2014)

乌 鲁 木 齐 职 业 大 学 信 息 工 程 学 院

学生顶岗实习手册

专业：班级：实习单位：指导教师：

一、实习形式

原则上采取分散实习学生自己联系实习单位。

二、实习时间：

顶岗实习时间：2013年12月 ——2014年5月中旬 实习单位落实时间： 2013年12月15日之前

顶岗实习过程管理：2013年12月1日----2014年5月15日 实习资料提交时间：2014年5月11日 ——2014年5月15日

三、定岗实习各阶段提交材料清单

1、学生离校以前把本人的联系方式留给指导老师(手机，家庭电话，QQ群，Email)

2、实习生在1月1日前必须把实习单位名称、实习单位地址，实习单位联系人、联系电话等报报道实习。学院要对实习生实习情况进行中期检查。

3、5月11日-5月15日：就业合同，实习报告，定岗实习周小结交到指导老师处。

四、成绩的评定

学生顶岗实习期满成绩考核依据以下书面材料进行综合评定。

1、顶岗实习周小结(20%);

2、实习单位对学生顶岗实习的鉴定评价(40%);

3、顶岗实习报告(40%);

学生在完成要求的顶岗实习内容后进行成绩评定。成绩评定按“优、良、中、及格、不及格”四个等级评定。

根据顶岗实习规定，顶岗实习的同学应通过以下条件审查，有下列情况之一的，取消其考核资格，顶岗实习成绩以零分计。

1、实习单位或实习岗位未获实习领导小组认可的;

2、实习期间发生重大错误，被企业劝退的;

3、实际实习天数不足规定天数的80%的;

4、没有按时上交实习报告的(纸质和电子版);

5、定岗实习周小结内容不足规定80%的;

6、没经顶岗实习领导小组同意，私自调换实习单位;

7、拒不接受单位工作安排，服从单位领导的;

8、私自离开实习地点3天以上的;

9、有严重违纪违规事件，受到学院纪律处分的;

10、单位建议实习成绩在50分以下(含50分)的。

五、对学生的要求

1、严格遵守学校和实习单位关于实习的各项规章制度

2、在实习期间学生要保证联系方式的畅通，要与指导教师保持联系

3、不得以各种理由不参加顶岗实习，或伪造实习证明和材料。

4、不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。

5、要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。

6、严禁酗酒、打架斗殴、赌博;禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品;自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。

7、在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生。

8、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。

9、自觉遵守学校和实习单位有关规定，严格履行请假手续。

10、禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。

学 生 顶 岗 实 习 周 小 结

单位:

学生:

班级:日期(自至)

乌 鲁 木 齐 职 业 大 学 信 息 工 程 学 院

顶岗实习考核表

第四篇：烟台职业学院顶岗实习学生手册（范文）

顶岗实习平台学生手册

本顶岗实习平台使用手册共分为四部分内容：1.确定实习单位后的申请实习;2.实习过程中的相应实习任务完成(实习周记、月报、实习总结、完成调查问卷等);3.实习单位发生变动时的转岗申请;4.实习反馈与交流。

一、申请实习

1.浏览器输入网址,进入烟台职业学院官网。 2.在菜单栏点击“教学管理——教务处”

进入以下界面，点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”

3.进入我院数字化学习门户平台后，先下载插件。

(1)进入以下界面后点击“立即下载”

(2)保存运行

(3)安装完成后点击关闭，插件安装完成。

4.关闭所有浏览器(因为有时安装了插件后返回原界面下载插件的标志还在)，按前面的步骤重新进入我院数字化学习门户页面后，点击左上角进行登录。

账号、密码均为学号(温馨提示：为了方便操作，请大家不要修改密码)

5.成功登录后点击右上角的“个人中心”

6.先点击屏幕左侧的“我实习的岗位”，再点击右上角的“申请实习”

7.在以下界面中根据实习的具体情况填入相关信息,红色*标注的均为必填项，其中企业的相关信息由学生实习企业提供。

注意：

(1)添加校内指导老师

点击“添加”按钮后，按照图示进行设置后，输入校内指导老师姓名，点击“搜索”。

选中该老师后，点击“确定” (2)如实填写在实习企业的“校外指导教师”

8.点击“保存”

9.保存后进入以下界面，等待实习管理员审核即可。

二、完成实习任务

实习活动负责人对同学的实习申请审批完成后，实习活动就正式开始了。同学们需要在数字化学习平台上按时完成以下实习任务：包括实习周记、月报、最后的实习总结以及完成调查问卷等。其中，

周记：主要反映同学们每周的工作、学习和生活的主要收获与体会，要求整个实习过程不得少于21篇实习周记，每篇周记不得少于200字。

月报：主要反映同学们每月的工作、学习和生活的主要收获与体会，要求整个实习过程不得少于5篇实习月报，每篇月报不得少于500字。 实习总结：是对大家整个实习过程的工作、学习和生活等各方面主要收获与体会的总结，要求字数不得少于3000字。

注意：实习周报、月报不要最后一次性补齐，一方面是大家对实习过程的实时总结和体现，另一方面由于平台自身的设置，会使得有些操作可能无法完成。

以下是添加实习周报的操作步骤(实习月报、实习总结与实习周报方法基本相同，唯一的不同是实习总结需要先在电脑上完成后将word文档上传)：

(一)登录到烟台职业学院数字化学习平台(与前同)

1.在浏览器输入网址,进入烟台职业学院官网。 2.在菜单栏点击“教学管理——教务处”

进入以下界面，点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”

3.进入我院数字化学习门户页面后，点击左上角进行登录。

(二)登录成功后

1.成功登录后点击右上角的“个人中心”

2.点击屏幕左侧的“我实习的岗位”

3.进入以下界面，并在“周记类任务”后点击“进入”

4.进入后“添加报告”

5.选择创建时间，填入名称、内容后点击“保存”。

6.保存后可以对实习周报的内容进行查看、评论和编辑。

三、转岗申请

在顶岗实习期间，当实习单位发生变化时，学生应提出转岗申请。

1、登录到烟台职业学院数字化学习门户平台——个人中心(与前面相同)

2、点击右侧“我实习的岗位”，进入界面如下，点击“申请转岗”

3.进入转岗申请界面，填入必填信息，点击“保存”。

4.待校内指导教师和实习负责人依次审核后，可以在个人中心——我实习的岗位——转岗记录”中看到，转到新的实习单位后，可点击“正式转岗”。

四、实习反馈与交流 同学们在实习过程中还可以对实习中遇到的问题和情况进行反馈与交流。

第五篇：顶岗实习手册 实习报告

目录

标题

摘要

关键词

正文

结语

参考

目录

第一章 ................................

..................................

实习目的 第二章 ................................

................................. 实习概况

第三章 ................................

................................. 实习内容和部分知识

汇总

第四章 ................................

................................心得体会和反思 第五章 ................................

...............................结语

第一章

实习目的

大学时代已经悄然走过!经过大学三年的学习，我们到底学会了什么，增加了什么本领，所学理论是否会运用，掌握的理论知识是否过硬等等，这些都需要在实习工作和实践中检测!实习不再是简单的考试，它是对我们全方面的考验，同时也是人生从走出学校到不如社会的一个衔接!通过实习，我们变得更加成熟;通过实习我们掌握了一定的技能，掌握了一定的生存能力!从而使我们更平稳的步入社会!

所以，我认为，实习还是很有必要的!结合我的具体工作具体有，

1、

2、

3、

4、

了解了路桥、地基、石油天然气、地铁、净化、安装、装修等建筑相关行业，对建筑行业有更深入的了解。

知道了各个公司的运作、施工、管理、盈利等具体细节。 熟练的运用了专业知识或技能(测量、建筑施工和招投标)。 培养来年更好的交际与沟通能力，适应社会的需要。

第二章

实习概况

我是武汉职业技术学院建筑专业一名学生，根据学校安排，全院学生在第三学年开始实习。学校采用‘推荐’和‘自聘’两种就业模式。

2012.05我开始了实习工作，通过应聘我来到了湖北省地质勘查基础工程公司，试用期三个月。该公司承接的项目是关山区新湾还建项目，我主要是负责测量放线和控制桩位以及质量控制，施工记录。经过了武汉的最炎热的夏天，做到第4个月时，因为工资只能给到1500，没能实现应聘时的承诺，还有结合公司的实际情况，我选择了离开。

紧接着，我通过一个朋友介绍，来到了漳州，这是一个路桥公司!项目是中铁一局漳州天宝特大桥，在这里我充当的是一个杂工，也可以说是一个见习技术员，凡事都参与，包括购买配件、材料的装卸、T梁的制作 、报检等等，在这里过的很充实!一直做到2013的春节!这里留下了很多汗水，但也学到了很多，包括技术和技能!

春节过后，我不甘工地的平庸，不甘工地的枯燥，希望找到一份更好的更加轻松的工作，然后我毅然选择了重新求职!每天在赶集网，武汉人才网等投递简历，白天去参加招聘会!就这样我先后接触到很多行业：

1、 武汉元锦机电公司，主要从事净化行业，承接各种实验室。包括化学、物理、生物、医学等无尘无噪声的房屋装修，了解到江苏吴江人在建筑方面的特长。

2. 北京通鑫恒科技有限公司，这个公司主要是做西气东输管道的!该公司应该说是河北恒通管道有限公司的子公司，项目是西气东输三线，起点是新疆霍尔果斯—宁夏—甘肃—河南—湖北—湖南—江西—福建—广东，一共三条支线，五条支干线。该公司主要负责压缩机和管道阀门这一块，代表的是中石油，在现场有监督作用。

3、武汉景联有限公司，这个公司主要是承接中铁十一局地铁工程下面的桩工程，是一个小公司。主要有杭州地铁二号线，宁波地铁二号线以及广州和昆明的项目。

在这半年里我经历了很多也学会了很多!

第三章

实习内容和部分技能汇总

我学的是建筑施工技术。主要应该是房建，但我不管是哪一个工作都没具体去参加房屋建筑的施工。那我就谈谈我在其它工地的实习内容。 在桩基公司，首选我的任务就是放点。这是一个总面积约在11万方的项目，一共13栋。根据图纸设计在场地一周需要打支护桩。支护桩一共399根，首先需要放点，这就需要我们熟练掌握运用全站仪，水准仪。 灌注桩施工流程：场地平整----放点-----旋挖机开挖------放钢筋笼----安放导管----混凝土的浇筑，这期间我们需要确保桩位准确，确定桩顶标高符合要求，保证钢筋笼的焊接符合规范，加强筋间距符合要求!导管一般要在混凝土至少3米，防止混凝土离析!做好成孔记录和灌注记录! 场地开挖、护坡、锚杆、锚锁和冠梁的施工。1.场地开挖一般是采用分级开挖，要注意边坡线，防止超挖和挖不到位，注意坡底和坡顶排水。在开挖完成后尽量完成喷锚。喷锚前根据图纸尽快铺设钢板网或钢筋网，一定要用土钉固定，喷射时要保持喷射距离，保证锚浆均匀，厚度一般在80左右，喷锚后要及时设置排水管，防止沁水，滑坡!另外需要注意边坡的安全，不要在坡边堆置重物，防止车辆碾压变形，及时做好防护措施。具体要参考《施工安全规范》。 2.

锚杆的施工，锚杆要保证质量，制作时要按要求，锚杆要达到深度，锚杆端头要用锚具固定住! 3.锚锁在后期注浆的时候，要保证浆的浓度，保证注浆时间，注浆后要稳压，确定浆的饱满度!

4.冠梁在施工时要报桩顶清干净，标高要保持一致，保证完整性。配筋要检查!

在路桥的施工现场，项目工程主要是预制T梁和T梁的架设。施工步骤：钢筋底筋的绑扎—--波纹管的定位----模板的安装-----顶板钢筋的绑扎----波纹管的安装---浇筑混凝土—T梁的养护----试块送检----预应力张拉----孔道注浆----T梁的架设。低钢筋的绑扎需要注意水平筋的间距，不能少筋，垫块要绑扎到位，确保保护层的厚度。

模板拼装的时候要调好坡度和高度，注意边角的间隙，在间隙的位置要喷涂发泡剂。注意模板的顶拉杆和底拉杆的数量，保证在浇筑混凝土的时候不跑模、不爆模!

波纹管坐标定位需准确，要严格按照图纸定位，关系到以后钢铰线的受力部位。浇筑混凝土时要用高频率振动器充分震捣，混凝土在浇筑完成后表面需要凿毛，以增大摩擦。浇筑完成后及时覆盖，浇水养护一周，待强度达到后，开始张拉!张拉要每次达到额定强度，梁片起拱要符合要求!孔道压力注浆保持恒定的压力，在注满后要稳压，使注浆饱满。在注浆完成后，端头需要封锚!

第四章

心得体会

建筑行业涉及到很多方面，实习只是一个简单的认知。我相信我所看到的只是一个皮毛。不管是哪一个工程，都有很多更有价值的东西需要我们学习。它好比是一杯美味的羹，而我只是浅尝辄止!在这一方面我需要反思，我更应该静下心来，仔细研究设计工程的内在，研究它的原理，包括好多力学和规范上的东西，而不紧紧是看如何施工!每一个施工工序都有它的道理，我们不紧要学会具体施工，更应该了解原理。

在工地上还有一个很值得我们学习的东西，那就是管理!无论哪个公司，私企还是国企，它都有自己的一套管理系统。繁杂的工序，各种施工班组，有限的场地、有限的设备，如何安排，如何调整才能节约时间、节约资金，而又较快的完成任务!这都需要我们成熟的管理经验!

结束语

大学三年的生活即将结束了。三年前，我还只是一个懵懂、稚气未脱的孩子，三年后，当我告别母校时，我斗志昂扬，意气风发。是武职培养了我，我很庆幸大学三年没有白费。在这三年里，我获得了很多，包括知识、友情。在这里我认识了很多朋友，他们来自各地，这几年的共同学习生活，将在我的一生中留下美好的回忆!在这黄金的岁月，我们一起学，一起闹，一起克服困难，一起迎接着未来!

在这里我还要诚挚地感激我的指导老师们，他们治学严谨，学识渊博，现场经验丰富，永远是我们学习的榜样。在大学里面聆听过许多老师的授课，尽管很多老师对我不是很熟悉，但我仍然十分感谢他们，他们给我的不仅仅是知识还有理念方法和对科学的信仰。在此深表感谢!

也希望我在以后的工作中能扬帆远航!