第一篇：中考历史归纳复习
2014中考历史归纳：原因类
九年级历史(原因/目的/导火线类)知识汇编 世界近代史(九年级上册)
1.文艺复兴运动产生的原因——14世纪前后，意大利兴起手工工场，产生的资产阶级不满教会对精神世界的控制。
2.英国资产阶级革命爆发的原因——英国的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
3.英国资产阶级革命的导火线——苏格兰人民起义
4.美国独立战争爆发的原因——英国殖民统治压制北美经济的发展
5.法国大革命的爆发的原因——资本主义的发展受到封建专制制度的严重阻碍 6.工业革命爆发的原因——资产阶级统治确立，市场扩大，商品供不应求
7.英国宪章运动爆发的原因——随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，为改善劳动和生活条件、提高政治地位。
8.英国宪章运动的目的或要求——工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理 9.英国宪章运动失败的原因——缺乏科学的理论做指导。
10.美国南北战争爆发的原因——两种经济制度的矛盾。19世纪中期，团绕奴隶制的废存问题，北南矛盾再也无法调和下去。
11.美国南北战争爆发的导火线——1861年3月，林肯当选总统 12.美国南北战争爆发的标志——1861年4月，南方军队挑起内战。
13.俄国1861年改革的原因——19世纪中期，农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。 14.第一次世界大战的导火线——1914年6月28日，萨拉热窝事件
15.第一次世界大战爆发的根本原因——帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，争夺霸权 世界现代史(九年级下册)
1.列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济 2.巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约，建立战后世界的新秩序 3.1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾 4.罗斯福新政的原因——为摆脱1929~1933年经济危机的影响
5.罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预指导，以消除经济危机。
6.罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度
7.英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引，把德国的侵略矛头指向苏联 8.二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡
9.二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡;经济危机的打击;英法等西方大国的绥靖政策的结果;世界反法西斯没有进行配合等。
10.二战取得胜利的根本原因——世界反法西斯国家力量的联合和世界人民的相互支持 11.二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策，进行资本主义自我调节(根本原因);抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业;重视基础教育，培养实用人才;战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;确立世界霸权地位的需要。 12.二战后西欧经济发展的原因——外部因素：美国的大力援助。内容因素：高素质的劳动力优势，采用最先进科技和恰当的经济政策。
13.二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展，提升国际竞争力和影 响力，不甘心在国际舞台中扮演次要角色。
14.欧盟建立的目的——为保证自己安全和国际地位，促进经济的发展。
15.二战后日本经济发展的原因——二战后，美国在日本实行非军事化政策;美国对日本的扶植;日本制定适当的经济政策;引进最新的科技成就，发展教育和科技。
16.西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植;都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
17.二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策;都大力采用和引进了最行进的科学技术;都重视发展教育，培养人才。
18.美国实行冷战政策的原因——二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家 19.美国实行冷战政策的目的——遏制共产主义
20.美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益
21.科索沃战争爆发的原因——冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
22.世界经济全球化出现的原因——第二次世界大战后，世界各国的经济联系日益密切，世界性的经济交往日益增多，世界经济日益成为一个整体。 八年级历史(原因/目的/导火线)知识汇编
(一)中国近代史(八年级上册)
1.鸦片战争的直接原因——林则徐的禁烟运动
2.鸦片战争的根本原因——为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料 3.第二次鸦片战争爆发的原因——英法等列强为了进一步打开中国市场 4.太平天国运动爆发的原因——鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾
5.日本发动甲午中日战争的原因——日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。 6.八国联军发动侵华战争的原因——为了镇压义和团反帝爱国运动 7.中国近代史清朝屡战屡败的原因——封建制度的腐朽，妥协退让。
8.洋务运动的目的——利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。 9.洋务运动的根本目的——维护清朝的统治
10.戊戌变法运动的目的——救亡图存，发展资本主义，挽救民族危机。
11.戊戌变法运动失败的原因——没有依靠和充分的发动广大人民群众，维新派手中无实权，只没有实权的光绪帝。
12.辛亥革命的目的——推翻封建专制统治，建立资产阶级共和国。
13.五四运动爆发的根本原因——帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗政治的必然结果。
14.五四运动爆发的直接原因——巴黎和会中国外交的失败
15.黄埔军校的办学宗旨——就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为已任的新一代军人。
16.北伐战争的目的——推翻北洋军阀的统治，统一全国 17.中国工农红军长征的原因——第五次反“围剿”的失败
18.长征胜利的原因——以毛泽东为核心的党中央的正确领导;红军的英勇善战;人民群众的支持
19.日本发动九一八事变的借口——1931年9月，柳条湖事件
20.东北三省只有四个多月，就沦于敌手的原因：——蒋介石的不抵抗政策 21.西安事变的目的——为了逼迫蒋介石抗日
22.西安事变发生的根本原因——中国的民族矛盾上升为社会的主要矛盾 23.日本发动七七事变的借口——日军在卢沟桥附近举行军事演习 24.中国共产党发动百团大战的目的——为了粉碎敌人的“囚笼”政策 25.抗日战争取得胜利的根本原因——中国共产党倡导建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战
26.蒋介石进行重庆谈判的目的——为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民 27.中国共产党进行重庆谈判的目的——为了尽可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋
28.中国人民解放战争迅速取得胜利的根本原因——因为人民解放战争是一场顺应了抗战后和平民主的历史发展趋势和民意的战争。中国共产党代表人民的利益。因此得到了人民的拥护与支持。
29.渡江战役的目标——歼灭一切反动派，解放全国人民
30.中国革命取得胜利的原因——是由于中国共产党的正确领导，有一支由党领导的革命军队，开展武装斗争;组织了一个最广泛的革命统一战线;团结了一切可以团结的力量共同战斗;以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导。
(二)中国现代史(八年级下册)
1.我国进行抗美援朝的原因——美国的侵略活动严重威胁了中国的安全;应朝鲜民主主义人民共和国的请求。
2.我国进行抗美援朝的目的——保家卫国
3.新中国进行土地改革的根本原因——封建土地制度严重阻碍了农村经济和社会的发展 4.新中国进行土地改革的目的——解放农村生产力、发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路
5.我国实行“一五”计划的原因——新中国成立后，我国工业水平还远远落后于发达国家，还不如印度。
6.我国实行“一五”计划的目的——为了有计划地进行社会主义建设。
7.我国进行社会主义三大改造的目的——变生产资料私有制为社会主义的公有制
8.对农业和手工业进行社会主义改造的原因——土地改革后，农民、手工业分散经营，影响生产的发展，满足不了工业化建设的需要
9.对农业和手工业进行社会主义改造的目的——走集体化和共同富裕的社会主义道路 10.1958年“左”的思想泛滥的原因——由于中国刚刚从革命战争转发社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足。对如何建设社会主义缺少经验;急于求成;忽视了客观的经济规律。
11.文化大革命发动的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，为防止资本主义的复辟。
12.毛泽东发动文化大革命的目的——巩固无产阶级政权，坚持社会主义道路
13.在农村实行家庭联产承包责任制的目的——为了调动农民的生产积极性，促进农村经济发展
14.“一国两制”构想提出的原因——为了了香港、澳门和台湾问题。实现祖国统一。 15.“一国两制”构想提出的出发点——从维护祖国和中华民族根本利益出发。
16.新中国在外交上取得的成就的原因——中国综合国力的提高和国际威望的日益上升
第二篇：中考历史启示类题型分类归纳
(一)关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。 中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想?
答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么?
答：(1)(主观原因)：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
(2)(客观原因)：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?
答：(1)(经验教训)落后就要挨打，弱国无外交;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;
(3)(社会责任)树立为挽救民族危亡的祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
5. 你对南京大屠杀的感想是什么?
答：(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。(2)我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
6.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神?
答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
(例子：如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。 )
(注：百团大战说明抗日战争在后期，中国共产党领导的人民军队逐渐成为抗击日本侵略者的主要力量。)
7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法?
答：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
8、怎样才能制止战争?
答：(1)加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。
(2)中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防;以对话取代对抗，以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对外关系。)
9、 世界反法西斯战争的正义性表现
答：(1)为保卫生命、自由、独立而战;(2)为人类文明进步而战;
(3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争
10、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?
答：(1)二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。
11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
答：(1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中，盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结束。
12.二战结束至今61 年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
答：(1)国际合作组织的作用。(2)二战的惨痛的教训。(3)和平力量的增长。
(4)世界格局的多极化趋势。 (5)世界经济全球化
13、当今世界政治格局呈现多极化的特点，由此地区冲突加剧，在科索沃战争中，美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件，请谈谈你的看法。
答：中国：据理力争，维护国家主权;提高综合国力，声张正义，参与国际合作。
美国：推行霸权主义、强权政治;企图控制世界战略要地和资源重地。
14、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?
答：启示：发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)
15、你认为中国应如何应对世界格局的变化(中国应如何应对当今局势)?
答：努力发展经济实力，增强综合国力，提高国际地位;实施科技兴国的战略;加大改革开放的力度;奉行独立自主的和平外交政策。积极参与国际交流与合作，维护世界和平。
16、近年来，在国际社会发生危难之时，常能看到中国的身影，说明了什么?
答：中国的综合国力增强，国际地位在提高;中国积极履行职责，帮助其他国家，体现了大国风范。
(二)近现代探索史的感想
1.中国近代化探索的特点，中国近代化探索包括的主要的历史事件有哪些?你从中国近代化探索中得到了什么启示(2分)
答：(1)特点：中国的近代化与挽救民族危亡相合;向西方寻求救国救民的方案;学习的过程从学习科学技术、政治制度到思想文化。(2)历史事件：洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动等。
(3)启示：中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感;靠借鉴别人的成果，照搬别人近代化的模式是不可能成功的。必须结合中国实际走中国特色的近代化之路。地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国行不通;只要中国共产党才能救中国，只要马克思主义才能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?
答：不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?
答：勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神，积极吸收人类优秀思想文化成果等。
4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?
答：反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。
5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)落后就要挨打，没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。(4)国家独立是富强的前提。
6、从20 世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中，可以从中得到什么启示?
答：(1)制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展。(2)要从实际情况出发，保证农、轻、重工业比例平衡发展，才能使社会主义稳定地、高速地前进。(3)经济发展经重民生，要注意改善和提高人民生活。
7、苏联解体给我们的启示
答：(1)建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际，探索适合本国国情的发展道路。(2)切忌教条主义;贫穷不是社会主义，要以经济建设为中心，(3)国家发展要重视民生，要改善人民的生活;(4)要坚定社会主义信念，坚持共产党的领导，警惕西方国家的和平演变。
8、从东欧剧变和苏联解体，谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?
答：(1)加强执政党建设，维护党的领导地位。
(2)坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。
(3)搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、健全社会主义民主和法治，要依法治国、关注民生、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等
9、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
答：共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：(1)要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系;(2)要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新;(3)坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
10、 美国金融危机我们要从中吸取哪些经验教训?
答：对内措施：(1)加强国家对经济的宏观调控：大力推进经济结构的调整，加强对金融体系的改革等。(2)民生工程排在第一位，可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。(3)用国家政权的力量来扩大内需，解决供求矛盾。
(4)建设和完善社会保障制度。(5)不断完善行业内部政策、法规
对外措施：(1)促进出口，缓解出口企业的困难：要求发达国家放松对中国的技术封锁，加大技术转让。(2)加强国家间的合作，共同采取措施应对。
11、以史实说明中国新民主主义革命和社会主义建设探索历程中的“难”。 经过一系列的努力，我们才得云开见日出，革命和建设的形势发生了转折。请说出转折点各是什么?又产生了怎样的影响?
答：(1)新民主主义革命时期的“难”：国民大革命失败、第五次反“围剿”失利，红军被迫长征等;社会主义探索中的“难”：因缺乏经验，经济建设上急于求成，发动了大跃进和人民公社化运动，使我国的社会主义建设遭到重大挫折。十年“文革”，更是给党、国家和民族带来一场严重的内乱。国际上则是面对帝国主义的封锁，处于比较孤立的状态。
(2)新民主主义革命时期的转折点：开辟井冈山革命根据地，探索出农村包围城市武装夺取政权的正确革命道路;
遵义会议，挽救了党、红军、中国革命。是党史上一个生死攸关的转折点。社会主义建设时期的转折点：十一届三中全会召开，我国进入改革开放(有中国特色社会主义)新时期。
12、中国共产党的革命和建设历程给你哪些启示?
答：没有共产党就没有新中国;要坚持共产党的领导;要继承和发扬优良的民族精神;创新是民族进步的灵魂;要有创新精神等。
(三)现代史内容的感想
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
答：他们高度的爱国主义精神和国际主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
答：(1)新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党(2)它的胜利为新中国经济建设和改造提供一个和平的国际环境。(3)通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
答：我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义(1956 年——1966 年)道路时期给我们的启示是什么?
答：搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。 注重民主和法制建设。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
答：(1)中国共产党的正确领导(2)社会主义制度的优越性(3)总结了社会主义建设的经验和教训(4)改革开放的实行(5)全国人民的积极努力(6)和平的建设环境。
6、我国要实现现代化，必须坚持改革，你认为我国需要进行哪些方面的改革?
答：医疗，社会保障，教育，就业，住房等(列举相关例子)
7、在经济全球化和知识经济兴起的21 世纪，中国面临着哪些机遇和挑战?
答：机遇：我国市场经济体制的基本确立，高新技术迅猛发展，中国加入了世界贸易组织„„ 挑战：中国的人口膨胀问题、资源短缺问题、环境污染严重、中国产业结构不合理，中国教育科研水平相对落后„„
9、学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程.(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。 (4)只有国家独立才能真正实现发展与富强。(5)注意加强民主和法制建设
9、学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)、科技启示、归纳类
1、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论? 答：结论：科学技术是第一生产力。
措施：(1)重视科教事业的发展;重视人才(2)把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
2、如何看待“科技是一把双刃剑”?举例说明科技给人类带来灾难。
答：看法：科技不仅能改善社会生活、促进社会经济发展;同时，也会带来重大灾难，严重威胁人类社会的生存和发展。
举例：人类利用科技制造出来工具破坏了地球生态平衡、自相残杀。使人类变成了大自然和自身的敌人，威胁到人类的生存。如：两次世界大战，利用了当时人类最先进的科学技术给人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。也就是在二战中，人类为了战争的需要，开始了第三次科技革命，并研制出了毁灭性的战争武器——原子弹。目前科技革命进入到信息时代，人类对基因研究的突破(如克隆技术)在令人惊喜的同时，却更增加人类自我毁灭的危险性。20 世纪末几场现代化战争，以及当今高科技种种负面效应足以证明，科学正用于人类自我毁灭。
3、就三次科技革命的成果，试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
答：(1)科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科技。(2)注意在引进技术的同时，也要提高我国的科技创新的能力，走有中国特色的自主创新道路。(3)保持安定团结的政治局面(4)适时调整经济发展战略(5)支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验(6)加强国际间的合作等
4、 解决科技创新、经济发展与环境保护之间矛盾的战略思想是什么?这一思想的核心是什么?环境问题是没有国界的世界问题，国际间应如何共同解决这一难题?
答：(1)可持续发展的思想。(2)这一思想的核心:是人类应该协调人口、资源、环境发展之间的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。 (3)不同国家应该就环境问题加强协作，互惠互利，谋求共同发展。(言之有理即可给分)
5、 科教兴国是国家的责任，也是个人的责任，你认为为什么要强调提高自主创新能力、建设创新国家?国家有关部门应该如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自己培养成创新型人才?
答： 原因：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力;是增强国际竞争力的需要。 国家举措：大力实施科教兴国和人才强国的战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好的社会氛围等
个人举措：增强责任意识和创新精神;努力学习科学文化知识;提高自身素质;在学习中要善于独立思考，要大胆质疑;积极参加实践活动，培养实践和创新能力;
(五)、中日关系专题
1、中国近现代史，以1945 年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。请你用一句话概括描述未来中日关系的蓝图。
答：①、1945 年之前：以战争为主，1945 年以后：以和平为主。②、和平共处，友好合作，谋求共同发展。
2、对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社，修改教科书，台湾问题、钓鱼岛领土主权问题，东海石油开采问题——这些是目前影响中日关系的主要因素)你有什么感想?
答：我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本右翼势力抬头和日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习，准备将来报效祖国。
3、由日本侵华及当前日本右翼势力所作所为得到的启示.
答：①、中国人民要牢记“落后就要挨打”的教训，居安思危;②、清醒地看到中国与日本的差距;③、时刻警惕日本右翼势力抬头和军国主义的复活;④、奋发图强，振兴中华，努力提高我国的综合国力。
4、 如何处理目前的中日关系?
答：①、日本应正视历史，深刻反省，以史为鉴，面向未来;②、中日关系要坚持通过对话，平等协商，妥善处理中日之间的分歧;③、扩大双方在广泛领域的交流和合作，加强民间友好交往，以增进相互了解，扩大共同利益，使中日关系健康稳定的向前发展。
(注：国家处理中日关系大政方针：前事不忘，后事之师;面向未来，世代友好。)
6、回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
答：勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。
7、从近代日本崛起的原因、日本的成功崛起对我国实现中华民族的伟大的复兴的启示。 答：(1)原因：向欧美学习，进行明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，走上资本注入道路，成为亚洲强国。抓住科技革命的机会，引进先进技术，并重视培养人才。
(2)启示：要善于学习吸收世界先进科技和文化，并在消化吸收的基础上大胆创新;坚持改革开放，国家才能强大;要实施科教兴国的战略，优先发展教育事业，大力提高劳动者的素质;发展经济的同时要保持社会稳定;要走和平发展的道路。
(注：科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下，科技在经济发展中的地位越来越重要，经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。)
(六)中美关系专题
1、中美关系的发展历程
侵华——结盟——扶蒋反共，独占中国——关系冰冷(原因：中美利益和意识形态上存在根本不同，美国在全球推行冷战政策。)——走上正常化——合作与斗争
2、当今中美关系的特点是什么?中美关系发展的核心问题是什么?
①、友好发展是主流，双方也有摩擦、矛盾。 ②、台湾问题
3、联系近现代史和中美关系的发展变化可看出国与国之间的外交关系是由什么决定的?从中你能得到什么启示?
答：①、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的综合国力决定的
②、应根据形势适时调整外交政策：没有永远的敌人，要加强合作，互利双赢;
国家利益高于一切，是制定外交政策的前提;坚持科教兴国战略，提高科技创新能力和国防能力;
4、中美建交的评价和影响。
答：符合两国人民的利益;两国关系的改善利于世界的和平、稳定、发展，促进中国与西方资本主义国家关系的发展，成为中国进一步打开外交局面的大好机遇;改善中国在国际事务中的形象，提高中国的国家地位。
6、中美可以合作的领域有哪些?
答：维护世界和平、消灭和限制大规模的杀伤性武器特别是核武器、保护世界环境、反对恐怖主义、经济贸易和文化交流方面等。
(七)、关于台湾问题
1.中国解决台湾问题的基本方针(原则、方式)是什么?阻碍因素和有利因素各有有哪些?谈谈你对解决台湾问题的认识?
答：(1)基本方针(原则、方式)：一国两制，和平统一。
(2)阻碍因素：台独份子和国外反华势力的干涉阻挠。
(3)有利因素：改革开放，国力增强，国际地位提高;“一国两制”方针正确;港澳回归提供成功范例;统一是民心所向;台湾自古是中国领土;目前两岸交流频繁。
(4)看法：中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?
答：世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分;台湾问题是中国内战的产物;坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
3、两岸“三通”是指什么，“三通”应该遵循什么原则?它的实现有什么积极意义?
答：(1)两岸“三通”是指“通邮、通航、通商”。(2)两岸“三通”应遵循“一个中国、直接双向、互惠互利”的原则。
(3)促进海峡两岸的经济文化交流，利于两岸共同发展;增进两岸互信，有利于祖国统一大业的早日实现。(意思相近)
第三篇：中考复习对联、归纳、总结
南京市各区县 2012 年初三一模语文试卷分类汇编 概括对联仿写及拟写
七、概括
【高淳】 高淳】
B 组在百度的“百科名片”中，查阅到了“网络阅读”相关表述： 网络阅读是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式,此种阅读方式的兴起、发展有赖 于互联网的发展。网络阅读的特别是无纸张限制、无携带保存障碍、方便、节约资源。图书 保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源，是一种低碳的阅读方 式。 6. 请你根据这段话，用和“随性自由”结构相同的短语概括网络阅读的优势。 分) (2 较之传统阅读，网络阅读更 随性自由 ，更 ，更 。
【答案】6. 分)方便快捷;低碳节约 (2
【建邺】
第二届亚洲青年运动会组织委员会 3 月 21日下午在南京正式发布亚青会会徽和口号。 从去年9月开始，经过向国内知名青年设计团队定向征集、专家多轮评选、青少年评审、社 会公开评选等一系列工作，最终形成了南京亚青会的会徽和口号。 会徽“山水城林” ，将 、湍急的流水、 、葱郁的树林四
种象征着南京城市特色的元素， 以书法笔触演变融合成运动人物造型。 整个会徽看上去色彩 缤纷，充满了动感与活力。口号“青春盛会，活力亚洲” ，很有感召力。 会徽口号的发布，标志南京亚青会筹办工作进入新阶段。 (1)请给上则新闻拟一个标题。 (15 字以内) 分) (2
【答案】6.(1) (2 分)南京发布亚青会会徽和口号(关键点： “南京”“发布”“会徽口号” ， ， 。 意对即可)
【江宁】 江宁】
材料一： 【浙江在线 2 月 4 日讯】昨晚， “感动中国 2011 人物评选”获奖名单揭晓，杭 材料一： 州的“最美妈妈”吴菊萍当选 2011 十大感动中国人物。吴菊萍的颁奖词说： “危险裹挟 生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之 幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。 ” (1)请你为“材料一”中的这则新闻拟一个标题。(15 字以内)(2 分)
【答案】6.(4 分) (2 分)吴菊萍当选 2011 感动中国人物 (1)
【溧水】 溧水】
材料一：全球气候变暖是德班气候大会关注的焦点之一。长期以来，人们焚烧化石矿物以生 成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生了二氧化碳等多种温室气体， 由于这些温室气体对来自 太阳辐射的可见光具有高度的透过性， 而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性， 能 强烈吸收地面辐射中的红外线，因而会导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水 量重新分配、冰川和冻土消融、
海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的 食物供应和居住环境。 (1)请你用简洁的语言概括出材料一的主要信息。 分) (2
【答案】5.(1)全球变暖的原因及后果
【联合】 联合】
6. 给下面这则新闻拟写标题，不超过 10 个字。 (2 分) 2012 年 3 月 24 日晚 22:17 分，随着最后一趟“南京西—厦门”K161 次列车驶离南 京西站，这座在风雨中傲立了百年的老站正式宣告停运。它曾经是中国最大的火车站， 代表了当时中国车站建筑设计的最高水准。因为种种原因，目前南京西站客流较少，配 套设备落后，为了城市的发展，让这个老站退役是必需的选择。
【答案】6.(2 分)概括得当 1 分，符合字数要求 1 分。示例： (百年)南京西站宣告停运。
【六合】 六合】
【健康的身体】 调查显示：高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低 龄化，逐渐成为威胁城市少年健康的突出问题。15 至 17 岁少年高血压患病率高达 7.0%。学 龄儿童血脂异常率为 2.2%。13 至 17 岁少年糖尿病患病率为 3.6%。在包括高血压、肥胖、 高胰岛素血症、糖耐量异常、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”检测中，有
4.1%的孩子至少有一项指标异常。 ——选自 《中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报 告》 (1)调查报告反映的主要问题： 【答复】6. (1)成年期慢性非传染性疾病正在低龄化 (20 字以内) 分) (2
八、对联
【建邺】 建邺】
(3)为宣传亚青会，班级开展对联征集活动，某同学已拟出上联，请你写出下联。 分) (1 金陵喜迎亚青盛会 【答案】(3) (1 分)古都尽展青春风采(1 分，主语答“健儿”“青年”也可;谓语部分 、 须是动宾短语。要求对仗工整，语意相关)
【江宁】 江宁】
2011 年 7 月 2 日下午 1 点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个 2 岁女童突然从 10 楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接起了孩子。被紧急送往医院后，逃过 一劫的妞妞在 10 天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。吴菊萍被诊断为左手臂多处 粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。她被网友称为“最美妈妈”。 (2)有同学根据“材料二”拟写了上联，请你根据“材料一”中的颁奖词，拟出下联。 (2 分) 上联： 上联：奋不顾身，接起幼小生命 下联： 下联：
【答案】 (2)挺身而出(危急关头) ，托住传统美德。
【溧水】 溧水】
6.下面是一幅呼吁环保的对联，但下联欠缺。请你运用以下词语，使其与上联对仗 工整。 分) (2 备选词语：烟尘、空气、日月、逐去、让、更明
、滤清 (上联)摒除秽物洁净污流教河水永碧 (下联) 【答案】6.逐去烟尘滤清空气让日月更明
【栖霞】 栖霞】
5.下面是我区栖霞山的一副对联，小明在抄写时有错漏，请你修改。 分) (2 上联：枫叶如花，掩映 朝古寺; 下联：似海松涛，深藏千佛名山。 (1)上联漏抄了一个字，请你结合常识补上：掩映 (2)下联有一处对仗不工整，应把“ 【答案】5. 分)(1)六/十 (2 朝古寺 ” 。
”改为“
(2)似海松涛 松涛似海
九、仿写
【鼓楼】 鼓楼】
5.同学们谱写了一首童谣。请你补出童谣中空缺的内容。 分) (2 灿烂的童年，躲藏在你的梦中。 假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空 ， 假如童年是一枚贝壳，它愿意散落在嬉闹的海滩 假如童年是一株小树，它愿意生长在茂密的森林 灿烂的童年，它印刻在你的记忆中 【答案】5. (2 分)示例：假如童年是一朵花儿，它愿意开放在浪漫的花园; 假如童年是一条鱼儿，它希望畅游在自由的河流 假如童年是一只气球，它愿意飘荡在欢乐的游乐场
【江宁】
4.下面是第一小组的发言稿，请根据画线句的特点，仿写句子，将文稿补充完整。 分) (2 朱自清先生在《春》一文中写道： “春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长 着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着…… ”是啊，春天，万物复苏，给人以希望。 你看：春光融化了冻结的溪水，给溪流谱上了欢乐的舞曲;春花绚烂了枯燥的土地，给大地 穿上了迷人的新衣; 谱写春天的赞歌吧! 【答案】4. 2 分)示例一：春风吹拂了枯干的柳枝，给枝条画上了萌动的新芽。示例二： ( 春雨浸润了枯黄的小草，给草地添上了诱人的绿色。 (句式、内容各 1 分) ， 。 让我们拥抱这怡人的春天， 去寻觅春天的踪迹，
十、拟写
【高淳】 高淳】
C 组在中国知网“创建中小学读者个人数字图书馆”的登陆(注册)页面，看到有如下四条 说明： ①根据您(或孩子)的学习、教学阶段，可自由浏览、阅读高中、初中、小学、及职业培训 等教与学数据库中的所有文献和知识。 ②您可按需选配不同年级的语文、数学、英语、音乐、美术等所有课程对应的主题知识馆。 ③所选配课程知识馆的学习教学资料、辅导材料等将每天自动推送到您的个人馆中供阅读。 ④适合读者：高中、初中、小学、职高等基础教育相关的全体在校学生、教师和家长。 7. (1)根据以上说明，请用比喻的修辞手法为个人馆拟一句宣传标语： 分) (1 个人数字图书馆 【答案】7. 分) (1 分)个人数字图书馆是您学习、生活、工作的情报员(智囊团、 (3
(1) 知识超市) 。
【建邺】 建邺】
会徽“山水城林” ，将 、湍急的流水、 、葱郁的树林四
种象征着南京城市特色的元素， 以书法笔触演变融合成运动人物造型。 整个会徽看上去色彩 缤纷， (2)根据第二段内容，在横线上填上合适的短语。 分) (2
【答案】(2) (2 分)巍峨的远山、古老的城墙(每空 1 分，须含有“山” “城”的偏正短 语)
第四篇：中考历史感想、启发类题型分类归纳
(一)关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想?
近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，注重经济的发展，使国家不断富强。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么?
(1)清政府腐败无能，国力衰弱。
(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?
(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。 (2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统; (3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?
我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习，准备将来报效祖国。
6.你对南京大屠杀的感想是什么?
(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。 (3)当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
7.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神?
中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。
8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法?
战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
9.怎样才能制止战争?
世界人民要结成广泛的统一战线维护世界和平，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防。
10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?
(1)二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得胜利。 (3)所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。
11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
(1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中，盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结素。 12.二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
(1)国际合作组织的作用。(2)二战的惨痛的教训。(3)世界经济全球化 (4)和平力量的增长。(5)世界格局的多极化趋势。
13.当前恐怖主义已严重威胁着人类的和平与安全。你认为我们应该怎样做?(考纲132页17题3问)
(二)近代探索史的感想
1.你从中国近代化探索中得到了什么启示(2分)?
中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败，说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国，只有共产党才能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?
不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?
勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神等
4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?
反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。
5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 6.学习完世界近代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性
(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义，从此使国际工人运动进入一个新的时期。
(三)现代史内容的感想
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?
搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导(2)总结了社会主义建设的经验和教训
(3)改革开放的实行(4)全国人民的积极努力(5)和平的建设环境。
6.回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。 7.学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程. (2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)关于台湾问题的观点
1.谈谈你对解决台湾问题的认识?
中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?
世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
3.对整个中国现代史的感想或认识。
从我国在各个方面的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
第五篇：中考历史启示类题型分类归纳（加强版）
(一)关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历 史，勿忘国耻，振兴中华。 中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想?
答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打， 因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么?
答：(1)(主观原因)：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
(2)(客观原因)：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你 得到了哪些有益的启示?
答：(1)(经验教训)落后就要挨打，弱国无外交;说明了中国国际地位的提高;只有在 中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;
(3)(社会责任)树立为挽救民族危亡的祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立 志成才。
5. 你对南京大屠杀的感想是什么?
答：(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
6.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神?
答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
(例子：如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既 无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中
国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。 ) (注：百团大战说明抗日战争在后期，中国共产党领导的人民军队逐渐成为抗击日本侵略者的主要力量。)
7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法?
答：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
8、怎样才能制止战争?
答：(1)加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国 的争端，发挥联合国的作用。
(2)中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合
国力，发展现代化的国防;以对话取代对抗，以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对 外关系。)
9、 世界反法西斯战争的正义性表现
答：(1)为保卫生命、自由、独立而战;
(2)为人类文明进步而战;
(3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争
10、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么 启迪?
答：(1)二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得
胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合 作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。
11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
答：(1)
斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中， 盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结束。
12.二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
答：(1)国际合作组织的作用。 (2)二战的惨痛的教训。 (3)和平力量的增长。
(4)世界格局的多极化趋势。
(5)世界经济全球化
13、当今世界政治格局呈现多极化的特点，由此地区冲突加剧，在科索沃战争中，美国导 弹袭击中国驻前南联盟使馆事件，请谈谈你的看法。
答：中国：据理力争，维护国家主权;提高综合国力，声张正义，参与国际合作。
美国：推行霸权主义、强权政治;企图控制世界战略要地和资源重地。
14、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给 予我们什么启示?
答：启示：发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)
15、你认为中国应如何应对世界格局的变化(中国应如何应对当今局势)?
答：努力发展经济实力，增强综合国力，提高国际地位;实施科技兴国的战略;加大改革 开放的力度;奉行独立自主的和平外交政策。积极参与国际交流与合作，维护世界和平。
16、近年来，在国际社会发生危难之时，常能看到中国的身影，说明了什么?
答：中国的综合国力增强，国际地位在提高;中国积极履行职责，帮助其他国家，体现了 大国风范。
(二)近现代探索史的感想
1.中国近代化探索的特点，
中国近代化探索包括的主要的历史事件有哪些?你从中国近代化 探索中得到了什么启示(2分)?
答：(1)特点：中国的近代化与挽救民族危亡相合;向西方寻求救国救民的方案;学习的
过程从学习科学技术、政治制度到思想文化。
(2)历史事件：洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动等。
(3)启示：中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识， 进取精神，对国家和民族的责任感和使命感;靠借鉴别人的成果，照搬别人近代化的模式是 不可能成功的。必须结合中国实际走中国特色的近代化之路。地主阶级、资产阶级不能改变 中国的命运;资本主义道路在中国行不通;只要中国共产党才能救中国，只要马克思主义才 能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?
答：不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统，发扬艰 苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?
答：勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神，积极吸收人类优秀思想文化成果等
4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?
答：反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。
5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)落后就要挨打，没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民 地半封建社会的根本原因。
(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 (3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 (4)国家独立是富强的前提。
6、从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中，可以从中得到什么启示?
答：(1)制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展。
(2)要从实际情况出发，保证农、轻、重工业比例平衡发展，才能使社会主义稳定地、高速地前进。 (3)经济发展经重民生，要注意改善和提高人民生活。
7、苏联解体给我们的启示
答：(1)建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际，探索适合本国国 情的发展道路。
(2)切忌教条主义;贫穷不是社会主义，要以经济建设为中心， (3)国家发展要重视民生，要改善人民的生活;
(4)要坚定社会主义信念，坚持共产党的领导，警惕西 方国家的和平演变。
8、从东欧剧变和苏联解体，谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?
答：(1)加强执政党建设，维护党的领导地位。
(2)坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。
(3)搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、健全社会主义民主和法治， 要依法治国、关注民生、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等
9、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
答：共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术，发展 教育，培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：(1)要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系; (2)要大力发展教育，培养
人才，积极引进先进科技，大胆创新;
(3)坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本 国国情的经济发展战略。
10、 美国金融危机我们要从中吸取哪些经验教训?
答：对内措施：(1)加强国家对经济的宏观调控：大力推进经济结构的调整，加强对 金融体系的改革等。
(2)民生工程排在第一位，可以让老百姓得到更多的直接和间接的好 处。
(3)用国家政权的力量来扩大内需，解决供求矛盾。 (4)建设和完善社会保障制度。 (5)不断完善行业内部政策、法规
对外措施：(1)促进出口，缓解出口企业的困难：要求发达国家放松对中国的技术封锁，加大技术转让。 (2)加强国家间的合作，共同采取措施应对。
11、以史实说明中国新民主主义革命和社会主义建设探索历程中的“难”。 经过一系列的 努力，我们才得云开见日出，革命和建设的形势发生了转折。请说出转折点各是什么?又 产生了怎样的影响?
答：(1)新民主主义革命时期的“难”：国民大革命失败、第五次反“围剿”失利，红
军被迫长征等;社会主义探索中的“难”：因缺乏经验，经济建设上急于求成，发动了大跃 进和人民公社化运动，使我国的社会主义建设遭到重大挫折。十年“文革”，更是给党、国 家和民族带来一场严重的内乱。国际上则是面对帝国主义的封锁，处于比较孤立的状态。
(2)新民主主义革命时期的转折点：开辟井冈山革命根据地，探索出农村包围城市武装 夺取政权的正确革命道路;遵义会议，挽救了党、红军、中国革命。是党史上一个生死攸关 的转折点。社会主义建设时期的转折点：十一届三中全会召开，我国进入改革开放(有中国 特色社会主义)新时期。
12、中国共产党的革命和建设历程给你哪些启示?
答：没有共产党就没有新中国;
要坚持共产党的领导;要继承和发扬优良的民族精神;创新是民族进步的灵魂;要有创新精神等。
(三)现代史内容的感想
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
答：他们高度的爱国主义精神和国际主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
答：(1)新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党 (2)它的胜利为新中国经济建设和改造提供一个和平的国际环境。
(3)通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
答：我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义(1956年——1966年)道路时期给我们的启示是什么?
答：搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。 注重民主和法制建设。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
答：(1)中国共产党的正确领导 (2)社会主义制度的优越性
(3)总结了社会主义建设的经验和教训 (4)改革开放的实行 (5)全国人民的积极努力 (6)和平的建设环境。
6、我国要实现现代化，必须坚持改革，你认为我国需要进行哪些方面的改革?
答：医疗，社会保障，教育，就业，住房等(列举相关例子)
7、在经济全球化和知识经济兴起的21世纪，中国面临着哪些机遇和挑战?
答：机遇：我国市场经济体制的基本确立，高新技术迅猛发展，中国加入了世界贸易组 织
挑战：中国的人口膨胀问题、资源短缺问题、环境污染严重、中国产业结构不合理，中国教育科研水平相对落后„„
8、
9、学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程
.(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性， (3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
(4)只有国家独立才能真正实现发展与富强。 (5)注意加强民主和法制建设
9、学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)、科技启示、归纳类
1、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?
答：结论：科学技术是第一生产力。
措施：(1)重视科教事业的发展;重视人才 (2)把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
2、如何看待“科技是一把双刃剑”?举例说明科技给人类带来灾难。
答：看法：科技不仅能改善社会生活、促进社会经济发展;同时，也会带来重大灾难， 严重威胁人类社会的生存和发展。
举例：人类利用科技制造出来工具破坏了地球生态平衡、自相残杀。使人类变成了 大自然和自身的敌人，威胁到人类的生存。如：两次世界大战，利用了当时人类最先进的科
学技术给人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。也就是在二战中，人类为了 战争的需要，开始了第三次科技革命，并研制出了毁灭性的战争武器——原子弹。目前科技 革命进入到信息时代，人类对基因研究的突破(如克隆技术)在令人惊喜的同时，却更增加 人类自我毁灭的危险性。20世纪末几场现代化战争，以及当今高科技种种负面效应足以证 明，科学正用于人类自我毁灭。
3、就三次科技革命的成果，试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
答：(1)科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力 发展科技。
(2)注意在引进技术的同时，也要提高我国的科技创新的能力，走有中国特色的自主创新道路。 (3)保持安定团结的政治局面 (4)适时调整经济发展战略
(5)支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验 (6)加强国际间的合作等
4、 解决科技创新、经济发展与环境保护之间矛盾的战略思想是什么?这一思想的核心是什 么?环境问题是没有国界的世界问题，国际间应如何共同解决这一难题? 答：(1)可持续发展的思想。
(2)这一思想的核心:是人类应该协调人口、资源、环境发展之间的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。
(3)不同国家应该就环境问题加强协作，互惠互利，谋求共同发展。(言之有理即可给分)
5、 科教兴国是国家的责任，也是个人的责任，你认为为什么要强调提高自主创新能力、建 设创新国家?国家有关部门应该如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自 己培养成创新型人才?
答： 原因：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力;是增强国际竞争力 的需要。
国家举措：
大力实施科教兴国和人才强国的战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好的社会氛围等
个人举措：
增强责任意识和创新精神;努力学习科学文化知识;提高自身素质;在
学习中要善于独立思考，要大胆质疑;积极参加实践活动，培养实践和创新能力;
(五)、中日关系专题
1、中国近现代史，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。请你用 一句话概括描述未来中日关系的蓝图。
答：①、1945年之前：以战争为主，1945年以后：以和平为主。②、和平共处，友好合作， 谋求共同发展。
2、对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社，修改教科书，台湾问题、钓鱼岛领土主权 问题，东海石油开采问题——这些是目前影响中日关系的主要因素)你有什么感想?
答：我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨;
我们要时刻警惕日本右翼势力抬头和日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习， 准备将来报效祖国。
3、由日本侵华及当前日本右翼势力所作所为得到的启示.
答：①、中国人民要牢记“落后就要挨打”的教训，居安思危;②、清醒地看到中国与 日本的差距;③、时刻警惕日本右翼势力抬头和军国主义的复活;④、奋发图强， 振兴中华，努力提高我国的综合国力。
4、 如何处理目前的中日关系?
答：①、日本应正视历史，深刻反省，以史为鉴，面向未来;②、中日关系要坚持通过 对话，平等协商，妥善处理中日之间的分歧;③、扩大双方在广泛领域的交流和合作，加强 民间友好交往，以增进相互了解，扩大共同利益，使中日关系健康稳定的向前发展。 (注：国家处理中日关系大政方针：前事不忘，后事之师;面向未来，世代友好。)
6、日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
答：勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。
7、从近代日本崛起的原因、日本的成功崛起对我国实现中华民族的伟大的复兴的启示。
答：(1)原因：
向欧美学习，进行明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，走上资
本注入道路，成为亚洲强国。抓住科技革命的机会，引进先进技术，并重视培养人才。
(2)
启示：要善于学习吸收世界先进科技和文化，并在消化吸收的基础上大胆创新;
坚持改革开放，国家才能强大;要实施科教兴国的战略，优先发展教育事业，大力提高劳动 者的素质;发展经济的同时要保持社会稳定;要走和平发展的道路。
(注：科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下，科技在经济发展中的地位越来越重要，经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。)
(六)中美关系专题
1、中美关系的发展历程侵华——结盟——扶蒋反共，独占中国——关系冰冷 (原因：中美利益和意识形态上存在根本不同，美国在全球推行冷战政策。)——走上正常化——合作与斗争
2、当今中美关系的特点是什么?中美关系发展的核心问题是什么?
①、友好发展是主流，双方也有摩擦、矛盾。
②、台湾问题
3、联系近现代史和中美关系的发展变化可看出国与国之间的外交关系是由什么决定的?从中你能得到什么启示?
答：①、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的综合国力决定的
②、应根据形势适时调整外交政策：没有永远的敌人，要加强合作，互利双赢; 国家利益高于一切，是制定外交政策的前提;坚持科教兴国战略，提高科技创新能力和国防能力;
4、中美建交的评价和影响。
答：符合两国人民的利益;两国关系的改善利于世界的和平、稳定、发展，促进中国与 西方资本主义国家关系的发展，成为中国进一步打开外交局面的大好机遇;改善中国在国际 事务中的形象，提高中国的国家地位。
6、中美可以合作的领域有哪些?
答：维护世界和平、消灭和限制大规模的杀伤性武器特别是核武器、保护世界环境、反 对恐怖主义、经济贸易和文化交流方面等。
(七)、关于台湾问题
1.中国解决台湾问题的基本方针(原则、方式)是什么?阻碍因素和有利因素各有有哪些?谈谈你对解决台湾问题的认识?
答：(1)基本方针(原则、方式)：一国两制，和平统一。
(2)阻碍因素：台独份子和国外反华势力的干涉阻挠。
(3)有利因素：改革开放，国力增强，国际地位提高;“一国两制”方针正确;港澳回 归提供成功范例;统一是民心所向;台湾自古是中国领土;目前两岸交流频繁。
(4)看法：中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒 绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用 武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?
答：世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分;台湾问题是中国内战的产物;坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
3、两岸“三通”是指什么，“三通”应该遵循什么原则?它的实现有什么积极意义?
答：(1)两岸“三通”是指“通邮、通航、通商”。
(2)两岸“三通”应遵循“一个中国、直接双向、互惠互利”的原则。
(3)促进海峡两岸的经济文化交流，利于两岸共同发展;增进两岸互信，有利于祖国 统一大业的早日实现。(意思相近)
(八)、深圳专题
1、设立经济特区的目的
吸收外国资本;学习外国的先进技术和经营管理方法;扩大对外贸易。(注：其根本目的是加快发展我国社会主义经济。)
2、经济特区的作用：特区经济的快速增长给我国经济发展以鼓舞与启示(激励作用);特区在发展外向型经济方面成为全国排头兵(龙头作用);特区改革为全国提供了宝贵的经验 (示范作用);特区是我国了解世界和世界了解中国的窗口(窗口作用)
3、深圳自然环境简介：
地形以丘陵为主，位于我国的第三阶梯，位于我国南方 地区的两广丘陵，濒临南海，气候主要是亚热带季风气候。
4、深圳和香港、澳门合作应该遵循什么哪些原则?他们合作有意义?
答：原则：一国两制;因地制宜、优势互补、共同发展。
意义： 利于建立互利共赢的区域合作关系，推动区域经济一体化;利于促进社会、文化、生活等方面共同发展;有效整合存量资源，创新发展增量资源;携手打造亚太地区最具有活力和国际竞争力的城市群等
6、 请为深圳未来的发展提出可行性建议。
答：大胆地进行制度创新、科技创新;积极转变经济发展方式，注意经济效益;发展循环经济;注意节能环保，走坚持可持续发展之路;加强与香港等地的区域合作;大力发展文化教育，为长久发展提供人才保障;关注民生，建设和谐社会等。
7、 为了构建和谐社会，深圳在城市建设和管理还应进行哪些努力?
答：继续实行可持续发展战略，坚持科学发展观，大力发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会;依法治市，健全民主法制建设，整顿社会治安;坚持以人为本，关注民生，执政为民;科技兴市、人才强市，大力发展教育事业，
加强科技创新;坚持并继续深化改革开放。 九)社会知识补充：
1、 人民代表大会制度
(1) 制定的依据：1954年制定的《中华人民共和国宪法》和我国国情
(2) 人民代表大会制度的地位：是我国的根本政治制度，是人民当家作主的主 要形式。
(3) 人民代表大会制度的核心(实质)：人民当家作主
(4) 人民代表大会制度的作用：保证人民当家作主
(5) 实行人民代表大会制度的原因：我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力 要通过适当的方式。
(6) 人民当家作主的途径：广大人民通过直接和间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政机关(如：人民政府)、审判机关 (如人民法院)、检察机关(如人民检察机关)等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
(7) 人民参与政府决策的好办法：建立和完善各项民主决策机制，如：社情
(8) 人民当家作主的机关(人民行使国家权力的机关或国家权力机关)：人民 代表大会(包括全国人大和地方各级人大)
(9) 全国人民代表大会的性质：是我国最高国家权力机关，职权：行使最高立 法权，最高监督权，最高决定权，最高任免权。
(10)人民、人民代表、人民代表大会、各级国家权力机关的关系(略)
(11)人大代表的职责(略)
(12)民主政治的主要形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(13)区分目前我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制 度、基本分配制度
根本制度：社会主义制度
根本政治制度：人民代表大会制度
基本政治制度：民族区域自治制度，政治协商制度等 基本经济制度：公有制为主体，多种经济制度共同发展 基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配制度并存
2、 依法治国
(1) 依法治国的核心：依宪治国
(2) 依法治国的基本要求：有法可依(前提)、有法必依(核心、中心环节)、 执法必严(关键)、违法必究(必要保障)
(3) 我国法律特别保护弱势群体，反映了现代法治社会对维护公民平等权利 和人格尊严权的关注，也是社会进步和文明的表现。(弱势群体：未成年人、老年人、妇女、残疾人等)