贫困生贫困说明书

2022-07-11

第一篇：贫困生贫困说明书

贫困生资助说明

一、时间：2011年秋----2012年春，一年一次。

对象：一中在籍学生。(不包括宏志生)。

范围：2011年秋由班主任上交的申报表，后由学校审核从而确定名单。此次资助主要对象是有低保证、残疾证及孤儿证的学生。

二、项目：国家助学金，区百万元资助，重大疾病。

标准：

国家助学金：1000元/年;500元/年

区百万元资助：650元/年(必须为住读生);400元

三、请各班班主任注意：

1、再次核对名单及证件，检查有无错报、漏报的学生，若有，立即上

报学校;若无，请在表格上签字。

2、家中发生重大天灾人祸及重大疾病造成经济十分困难的学生，要立

即上报学校并附上详细的证明材料。

3、享受国家助学金的学生数到我区只占全体有高中在籍生的5%，我

校总共只有155人可享受此资助学金，原来已享受国家助学金而无三证的学生，此次不予资助，请做好宣传工作。

4、操作程序：

学生填写国家助学金表时必须准确填写学号、身份证号、电话号码。还要按要求贴相片，并将证明材料粘贴在反面。

江夏区贫困资助表中要求盖章的，利用本次两天放假的放假时间到相应地点盖章。

身份证复印件用A4纸复印，不剪小并粘贴在反面。表格内容的填写应字迹清晰、整洁。

5、所有资料于星期一上午交齐。

2012-3-1

高三年级组

第二篇：贫困生调查的情况说明

西马连固中学关于贫困寄宿生调查的

情

况

说

明

尊敬的纪委领导：

纪委调查组到我校调查2016年秋季及2017年春季贫困寄宿生情况。经调查发现几种情况，我校立即组织人员进行调查核实，核实情况汇报如下：

情况一：本人说是贫困生，申请表里却没有这个人，造成问题原因：2016年不是贫困生，2017年秋季是贫困生，时间差生成了学生理解上错误。

名单如下：

初三

1班朱晓伟

马文慧

3班袁同云

共3人。

初二

1班陈治行

刘伊诺

李雪敏

2班李亚娟

杨怡微

4班马双龙

聂逸宁共7人。

情况二：本人说不是贫困生，申请表上是贫困生，造成原因是：2016年是贫困生，2017年秋季不是贫困生。

名单如下：

初二1班聂文波

常月航

白龙辉

朱银燕

聂倩倩

范如雪

肥帅阳

2班常金波

张文博

谷蕾豪

常日双

聂筱茹

陈朝岩

金校争

李晓岩

李佳航

李朋娜

袁亚辉

4班金迎迎

李新双

常晓敬

刘晓萌

杨

凯

王梦晓

王

晴

袁艳艳

共26人

初三1班霍小培

谷壮壮

谷强薇

苏静薇

常肖如 2班金玉姣

宋瑞康

王朝阳

聂双慧

聂月月

3班朱佳乐

孙瑶瑶

陈昭瀚

高恒涛

马青云

秦晓振

李丽宁

方晨帅

4班聂云波

乔以肖

王世龙

聂冰倩

白世豪

共23人

情况三：贫困生调查时不在学校，原因是转学和退学。名单如下：

初三

聂少博(不上) 聂静雨(

)

霍文静(不上)

窦晓凯(不上)共4人

初二 1班聂朝娜(三中) 金文校(天运) 高聪聪(三中) 李艳艳(三中)

刘冰帅(三中) 王林瑛(不上) 杨

浩(三中)

2班王怡谋(不上)

刘红帅(

)

方宇阳(

)

朱赛赛(

)

聂赐瑞(

) 李昊妍(

)

3班朱雨航(不上)

金子汇(实中

王萌萌(三中) 聂幸茹(三中)

4班刘聪慧(三中)

王江宇(天运) 王晓静(三中

聂雨晴(实中)

共21人

第三篇：贫困说明材料

我是来自园林工程与园艺技术系园林技术10-1班的李云艳基本个人情况：李云艳，女，汉族，出生于1991年九月，住云南省昆明市官渡区矣六乡普自村604号。我是一个热爱集体，性格开朗活泼的女孩。在贵院就读一年期间，学习成绩良好，同时与同学相处融洽。热爱班集体，积极参与学院和班集体组织的各种活动。

家庭基本情况：全家共三口人，双亲都是农民，文化水平均已只达到小学文化程度。并且年龄均已过半百劳动能力较弱，。本来还有个姐姐可以帮助补贴家用和家庭经济收入，辅助我读书。现今，姐姐已婚嫁，双方经济收入分开，并且姐姐也有高堂需要奉养，已无暇顾及我家。父亲，是一个地道的农民，只懂得如何耕地、种庄稼，毫无其他的生活技能。并且父亲的身体状况一直不是很好，经常到医院就诊，一直需要药物维持健康状况。母亲，是一个强势的女人，是她支撑了整个家，以前姐姐和我都在念书，学费比较的昂贵。是她靠种植蔬菜、花卉的收入来供给我家两姊妹读书。她坚信只是可以改变命运，现今，虽只有我一人读书，但母亲的身体已大不如从前。许多粗重的农活已经不能够从事，并且近年来母亲的身体大病小病频繁出现，成为医院的常客。同时医药费用逐年增加和我的大学学费，使我们这个平凡的三口之家出现了危险警报。说实话，那个时候我是真的害怕了，不是害怕不能够继续念书，而是害怕病魔把我的母亲带走，这样我们的家就会散开。

或许是老天爷的眷顾，被母亲的善良所感动。母亲挺过来了，家庭的贫困已经不算什么了饿，健康才是最重要的。我有想过辍学，打工补贴家用。但是，父母的坚持，改变了我的所有想法，目前的困境并不算什么，未来才是最重要的。这次磨难使我明确了自己的目标。努力的念书，从小方面来说，是为了把家庭推向幸福的顶端，从大的方面来说，是为了回报社会，回报祖国。对自己而言，是一次知识的充电，以便于自己以后奋斗打下基础。

在这个高速发展的经济时代，城中村改造已不足为奇，而我家是何其的不幸，成为了其中的一户。田地已经没有了，住房也岌岌可危。农民如果没有了田地，犹如理发师没有了剪刀，画家没有了画笔。这样的改造切断了我家的经济收入来源。现今，我家家庭收入来源主要靠父母的农村养老保险金和父母打零工来维持。贵院校的学费及个人所需生活费消耗都比较高，希望我在贵院校就读期间能够得到贵院的帮助，特此提出申请。

第四篇：贫困证明书

贫困证明书国家助学贷款借款申请书撰写要点及范文

1、名称

2、申请原因

3、申请款额

4、借款后保证履行的义务

5、落款

范文：

江西省农村信用社：

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人：×××

年月日

贫困证明格式

xx-xx(学校)：

贵校学生xx-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。

一、家庭人口x人，家庭成员组成：

家庭年收入约000元

二、主要收入来源：xx-xxx-xxx-xxx(填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门