党员警示教育学习体会

2022-11-09

第一篇:党员警示教育学习体会

党员干部学习《警示教育读本》心得体会

我们党员干部手中的每一项权力,都是党组织授于的和人民赋予的,所以权力必须用于全心全意为人民服务,兢兢业业为党和国家工作。根据区纪委、监委的通知精神,我认真学习了《青浦区党政领导干部警示教育读本》,从我区干部队伍中发生的部分反面典型案例中看出,领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观的问题,

就会逐步蜕变成为违法违纪分子,甚至走向人民的反面。通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,从中得到深刻的启示和警醒。

《读本》中讲到的青浦公路工程有限公司的群蛀案,从他们违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们凭借手中的权力接二连三地收受建筑承包商的钱财,演译了一场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们忘记了党员干部手中的权力是党和人民赋予的,是代表党和人民的,是公共的,不是你个人的,权力必须为党和人民办事,决不允许以权谋私。联系我们水务局的工作实际,本局主管全区水务工程建设和管理工作,每年都有上千万元工程计划由我局下达,还承担着工程款的结算工作。如果我们不用一整套规章制度来规范,思想稍有放松,就会有重蹈覆辙危险。我局领导班子面对这一情况,时刻保持清醒的政治头脑,严格按工程招投标程序办事,坚持做到20万元以上工程项目全部进交易。打进行招标,并制定相配套的规范操作程序。我认为,在相似的工程管理业务方面,我们更须从他们身上吸取教训,寻找值得深思的警示。在工程建设管理上要始终保持高尚的节操,正确运用好权力,从以下三个方面去严格操作:

一是着力在机制、体制、制度三位一体建设上下功夫,努力从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件;

二是进一步完善招投标制度,严格接操作程序办事,防止招投标过程中产生弄虚作假现象,从源头上推进治理腐败工作。

三是加强对党员干部的教育、管理、监督,从爱护干部出发,经常提醒他们在工程建设管理过程中,正确处理好与承包商之间的关系,以防止违法违纪行为的产生。

总之,党员干部一定要树立正确的权力观和利益观,分清私人利益和公共权力的界限,自觉抵御各种形式的诱惑,筑起反腐倡廉的防线,立党为公,执政为民,努力实践好“三个代表”,真正地做到清正廉洁、奉公守法,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做人民的好公仆。

第二篇:年党员干部警示教育学习心得体会

2020 年党员干部警示教育学习心得体会(3篇)

2020 年党员干部警示教育学习心得体会 第一篇:

__月__日和__月__日,我分别参加了国家邮政局和省局组织的“以案释纪明纪、严守纪律规矩”和“两学一做”暨警示教育视频会议,并认真倾听了两次视频会议中几个典型违法违纪案例的通报,警示案例的教训是深刻和沉重的,对此我感受颇深,收获不小,得益匪浅。这些案例告诫我们,党员干部时刻都不能忘记自己永远都是劳动人民的普通一员,除了政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有党员干部都不得谋求任何私利和特权,现就警示教育从自我约束和自律方面,浅谈几点体会。

一、防线在心,廉洁自律成自觉 ?

腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,查处的一系列腐败案件发人深省,总结的腐败教训也令人深思,让我们从中受到了极的触动,得到了深刻的警醒。

我认为反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,就是党员干部要廉洁自律。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握

住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。

二、严谨恪守,时刻对照常修正 ?

党员干部的廉洁自律不仅是一种自我的思想境界,而且是一种责任要求,是通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上讲,所有手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低和权力小,都存在着腐败的风险。尤其是各级领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越风险越。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将 8 个方面的禁止细化为 52 个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。

三、诚实守信,为善为民树形象 ?

古人云:可以一生不仕,不可一日无德。高尚的道德修养,表现出来的是一种非权力的影响力,一种不威而严、不令而行的人格魅力,一种宽宏度、虚怀若谷的胸襟,一种言行一致、表里如一的诚信。

通报中的很多案例,违法违纪人员就是一面打着为民为职工的幌子,背地里却干着损坏国家形象、不利于人民的事

情,党员干部如果不能诚实待人,就会使同志间互不信任、关系紧张,进而败坏党风和社会风气。诚信是铸就党员干部人格魅力的重要基石,也是党员干部在群众中树立威望的前提条件。讲诚信,就是要做到表里如一,心胸坦荡。作为一名党员干部,无论何时何地都要对党忠诚,待人诚恳,光明磊落。

四、知德修德,务实重干利长远 ?

为人要有德,修德尤为重。修德是每一位党员干部的必修课。做人可以一生无仕,却不能一日无德。德是党员干部立身之本。修德是端正党风巩固政权地位的需要,是提高领导干部素质的需要,也是推动工作的需要。

在实际工作中,要做到“为民、务实、清廉”。党员干部要做到清清白白做官,老老实实做事,堂堂正正做人。一是做到自重。要常想自己肩负的责任,始终保持政治上的坚定和思想上的清醒,不断提高辨别是非的能力。二是做到自省。要结合自己工作生活实际,以道德修养的标准和行为规范为镜子,经常对照检查自己的思想灵魂和行为举止,及时纠正自己的缺点和错误。三是做到自警。要经常把自己的道德修养置于监督之下,常想牢狱之灾,做到警钟长鸣。四是做到自学。学习是党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。只有静心研读,才能有所思,有所获。五是做到自励。要不断给自己提出新的工作目标和要求,勇于探索,奋斗不止,

做到“慎权、慎欲、慎微、慎独”,切实加强自身道德修养,做一名合格的党员干部。

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失”,通过警示教育活动的系列学习,我深切的认识到,作为党员干部必须要能耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住欲望,做一个堂堂正正、清清白白的人,努力把自己锻造成一个政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的合格党员。

2020 年党员干部警示教育学习心得体会 第二篇:

从 9 月 8 日开始,本人认真参加了上级统一部署的警示教育暨专题学习活动,通过深入学习,我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识。我感觉收获很,我又一次净化了心灵,明白了努力方向。现就学习心得体会和个人对照检查汇报如下。

一、注重学习,让廉政要求入心入脑 ?

先要坚持政治理论学习,筑牢理想信念。第一,要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造,筑牢信念厦的根基;第二,要经常学习廉政法规,通过学习,明白什么能做,什么不能做,脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度审视自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定;第三,还要学习时代中先进人物的事迹,用他们的事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟;第四,要通过观看《警钟》,时刻用反面典型警醒自己,那

些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上,出在缺乏自律意识上,正是由于少了自我学习,自我教育,走上了与人民为敌的邪路。

二、创新形式,推进党风廉政建设工作 ?

对人民警察来讲,作风状况如何,受其世界观、人生观、价值观的支持、约束和影响。因为人的行为一定程度上是其世界观、人生观、价值观的外在表现和直观反映。因此,要充分发挥党风廉政教育的基础作用,突出对公安民警进行理想信念教育、党的优良传统教育、思想道德教育和党纪国法教育,不断提高民警个人的党性修养、政治品质、道德境界和领导能力,增强年轻民警在作风建设中的自主能力和自律意识。从长远来讲,公安民警的作风要靠体制、机制、制度建设来保障,形成用制度规范行为,促进新形势下公安民警作风建设不断加强和明显好转。

三、干净履责,从源头上杜绝不廉政行为 ?

做对党赤胆忠诚,对人民真心实意,对工作兢兢业业,把自己锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人;一要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“节”上过得硬,不拘小节必然终累德。我们一定要对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;二要作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应保持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防

止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;三要关系干净。只有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

四、表率示范、推进党风廉政建设工作 ?

加强和改进干部作风建设,领导班子和领导干部是关键,但是作为一个普通的共产党员也要有这种意识,也要为群众表率示范。每位共产党员都率先垂范,发挥好表率和示范作用。在机制上,凡是要求干部做到的,领导首先做到;凡是要求领导班子做到的,一把手要首先做到;凡是要求基层做到的,领导机关要首先做到;凡是要求下级做到的,上级要首先做到,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

五、令行禁止,推进党风廉政建设工作 ?

令不行、禁不止是典型的无组织、无纪律、无政府主义的表现。之所以出现令不行、禁不止这样的行为,就在于一些人对上级的指示和命令,对中央的决策和部署,在思想上重视不够,从一地、一部门、一团体,甚至是一己之利出发,合意就执行,不合意就搞上有政策,下有对策,致使政令不畅,落实上级决定出现“肠梗阻”,难怪有些老百姓讲,中央的政策的确好,但到了一些地方就变了形,走了样,好经让歪嘴和尚念歪了。令不行,禁不止,还在于有些领导干部不能正确认识局部与全局的关系。切实做到令行禁止,就要坚决克服本位主义、小团体主义和地方保护主义。应当看到,在推进改革开放和发展社会主义市场经济过程中,在社会经济成分、组织形式、就业形式利益关系和分配方式日益多样

化的今天,自由主义、各行其是等错误倾向是容易出现的,因此要求党政班子和切实把党风廉政建设落到实处,进一步增强局意识,紧紧围绕在以习近平总书记为核心的党中央周围,讲政治、讲团结、听招呼、守纪律,严格按照中央的要求,有令必行,有禁当止。

我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发,积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为一名新时期的党员,我要坚决以习近平总书记的重要训词为指引,学习党的路线方针政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质。在以后工作中,我要严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。从思想上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,提高遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力,为龙游经济的发展贡献自己的一份力量。

2020 年党员干部警示教育学习心得体会 第三篇:

最近在局里开展了一系列警示教育学习,透过学习,我觉得这些活动都贯穿一个主题,就是清廉。以下,我谈谈自我的一些学习体会。

视频学习中,辽宁省政府原党组成员、副省长刘强为提任副省级领导干部,利用职权受贿、违纪;福建省公安厅经济犯罪侦查总队原副总队长刘文年(副处级)涉嫌受贿罪,也被查处了。

种种领导干部堕落事例证明:贪污受贿,放松世界观,

最终就会毁了自我。所以,从小事做起、从日常做起,不断加强学习,提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变的一个重要途径。

而加强学习这方面我归纳为以下几点:

一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

1、业务要精。

我们平时讲的腐败都是比较笼统地称,我觉得腐败能够分两种:一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为,是明明明白腐败自我还去腐败,是自甘堕落,能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为,是身在腐败中自我还不明白腐败。所以,加强业务学习十分重要。

2、思想要正。

俗话说:一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。;透过学习以上人员的腐败案件,许多铸成错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正,心存侥幸、放松对自我的要求。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;作为机关干部,思想端正这根弦永远不能松,要防微杜渐,不断提高自身拒腐防变的潜力。

3、心态要好。

记得一位哲人说过“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。的确,心态决定了我们是命运的主宰,还是被动的接受安排,只有我们保

持一个良好的心态,积极乐观地工作和生活,我们才能抓住人生主动权,才能运筹帷幄,自信而快乐。那么,我们怎样才能保持一个良好的心态呢?笔者以为,需要做到三个“客观”,即:客观看待自己、客观看待他人和客观看待得失。

一是客观看待自己。要对自身行为有正确评判,而不是迷失于他人的评价中,需要做到跳出自己看自己,站在旁观者的角度定期对自己进行总结和评价,要不时照照镜子,放放电影,客观品评一下过去一段时期以来的工作和生活经历,从中总结好的经验与做法以发扬长处,找到问题与不足以完善自己。这样,我们才不会因他人的肯定抑或否定改变自己的决定和目标,我们才不会因他人的赞誉而欣喜得意,因他人的毁谤而自惭形秽,才能在任何境遇下保持一份恬淡的心境,真正达到“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”的境界。只有做到了客观看待自己,我们才能正确认识自己,看清自身优势以保持自信,认清自身不足以避免自负,才能更好发挥自身优点与长处,更加明确未来努力方向和改进措施,进而促进自身不断完善和成长。

二是客观看待他人。生活在社会中,我们每个人都不是一个独立单元,都与社会中的他人存在着千丝万缕的联系,所要做的每一件事可能都需要与他人进行交流与沟通。因此,我们要想保持一个良好的心态,就需要与他人保持一种良好的人际关系。这种良好的关系的维系,就需要我们要客观看待他人,正确评价他人的做法与行为。一方面,我们要乐于发现和真诚欣赏他人的优点与长处,找到每个人身上的

亮点和可爱之处,这样我们才能从心底接受和喜爱他人,才能在与他人的交流和沟通中充满快乐,并真正学习借鉴到他人的长处与优势。另一方面,我们要学会换位思考,能够站在他人的角度和立场考虑问题,努力理解他人处理问题的方式和方法,这样我们才能真心宽容他人的鲁莽和过失,体谅他人的想法和难处。

三是客观看待得失。生活抑或工作,总会有波澜起伏,时而浪花激石美丽无限,时而暗礁险滩面临挑战……。面对收获,我们既要为往昔的付出与努力感到欣慰,认真总结成功的经验以更好完成下一次任务,更要保持客观和谦虚的态度,避免被胜利冲昏头脑,因得意忘形而迷失自己。面对失去,我们既要学会泰然置之,不因失去而妄自菲薄、精神萎靡,更要静心总结,找到出现问题的关键,认真分析失败的原因,从中吸取教训,避免重蹈覆辙,为再次冲锋努力积累资本和经验。无论是得到或是失去,无论是成功或是失败,都只是人生长河中的短暂一笔,只要我们能客观对待,坦然面对,冷静处理,我们的心境就不会被左右,得到能够恬淡,失去亦能淡然。

第三篇:党员干部警示教育学习心得

按照党组织的安排,我参加了警示教育活动。活动中,我能够认真学习总书记关于党风廉政建设和反腐败的论述,学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党规党法,学习焦裕禄、廖俊波、黄大年等先进典型事迹,观看《警钟长鸣》等警示教育片。通过学习,我看到了党反对腐败的态度和决心,看到了先进典型身上的清廉正气,也看到了腐败分子走上腐败道路的轨迹和痛哭流涕的忏悔。在受到警示教育的同时,我也在思考腐败分子走向堕落的原因。我认为,内因之一是欲望在作怪。腐败分子大多数是官员,既有一定地位,又衣食无忧,应该算是过着中等以上的生活。他们贪污、受贿、吃拿卡要,很多是为了满足自己畸形的欲望,有的为了后代、大后代、甚至大大后代积累房产,有的为了小三、小四大肆敛财。记得《人民公仆》中的赵处长,满屋子的钱不花,“就是为了闻这股味儿”,还有在一部警示教育片中看到一个贪官,平日非常艰苦朴素,牙刷很长时间都不舍得换,贪污的钱更不舍得花,他贪污,就是想要每天数钱的感觉。种种行径,闻之可笑,思之可恨,就是这难填的“欲壑”使他们把自己也栽了进去。外因之一是环境。很多贪官贪腐之前也是兢兢业业、任劳任怨,用自己的能力和付出赢得了一定的地位。但随着地位的改变,接触环境的变化,使他们思想也发生了改变。有的被围猎,逐步引向邪路,有的周围风气不正,逐渐随波逐流。内因外因交互作用,使得信念不坚定、经不住诱惑的党员干部堕入腐败的深渊。党的十八大以来,我党在加强思想教育的同时,对腐败始终保持高压态势,逐步建立不想腐、不敢腐、不能腐的反腐体系。我认为,要想远离腐败,必须从自身做起,自觉践行党的宗旨,树立为民务实清廉形象,自觉遵守各项纪律,做廉洁从政的模范,自觉抵制诱惑,筑牢拒腐防变思想防线从群众中来,到群众中去,是我党的优良传统。作为共产党员,应该自觉践行这一优良传统,做到问政于民、问需于民、问计于民,为服务对象解难题、办实事、做好事,提高群众满意度。积极参加帮扶助残等公益活动,做到八小时内外一个样,在群众中树立好形象。要做到在党言党、在党为党,始终对党有一颗忠诚之心。。

一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。

要认真吸取****案件教训,带头学习和实践三个代表;重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记两个务必;,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自我的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

二是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。

要自觉克服官僚主义、自由主义;的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻三个代表;重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

三是要从严要求自我,廉洁从政。

要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,持续高尚的精神境界。持续艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉理解党组织和群众的监督,主动理解批评,从根本上防止和杜绝****问题的发生。

高尚的人格,完美的操守,坚强的政治素质,刚正不阿的凛然正气,都不是天生的,而是一种积累,在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论,不知历史之进程,事业之伟大;不学科学,不知天地之壮阔,气象之万千;不学古今贤达,不知人格之高洁,不懂高山仰止,景行行止。所以我们务必勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人,时刻注意端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实。

党员干部警示教育心得体会(2)

最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。透过学习,我觉得这些活动都贯穿一个主题,这个主题就是清廉;。下方,我就这个主题谈谈自我的一些学习体会。

事物的变化发展总是内因决定外因,外因只有透过内因才能起作用,所以加强自身学习显得十分重要。加强学习这方面我总结为三要;:一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

1、业务要精。

我们平时讲的腐败都是比较笼统地称,我觉得腐败能够分两种:一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为,是明明明白腐败自我还去腐败,是自甘堕落,能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为,是身在腐败中自我还不明白腐败。前几年报纸以前报道,一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡,透支款在还款期限内无偿使用,这时就出现这样一种现象:许多不法分子透过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务,有时候一个人手上有近100张这样的信用卡,他们透过拆东墙补西墙的方式,把超多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是,我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么,究其原因,是工作人员业务不精通,制定操作规则时候出现漏洞,最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大,腐败者更心安理得。所以,加强业务学习十分重要。

2、思想要正。

俗话说:一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。;透过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像,许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正,心存侥幸、放松对自我的要求。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;,作为机关干部,思想端正这根弦永远不能松,要防微杜渐,不断提高自身拒腐防变的潜力。

3、心态要好

透过学习,发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部,但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车,变得心态失衡,出现了只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则;的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念,放下了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观,最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的:储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐;,这就告诉我们人要知足常乐,不可贪心不足。

最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额,某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博,等等。这些人,官不大,上方也有管他的领导,但这些人依然处在监管的真空地带,屡屡做出这样惊天动地;的事来,究其原因是制度建设上出了问题,有时候一个制度出台了,若干年过后还在用,制度滞后,难免有漏洞。人是软性的,人管人管不住;制度是刚性的,用制度管人才管用。所以,加强制度建设很有必要。

三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管,透过比如党内监督等形式进行监督。

但是,从这些廉政学习和观看录像来看,如今的腐败案件不局限于个人行为,而是趋向群体行为,腐败案件都是窝案、串案,往往一个案件查下来,整个部门一大串人都牵涉其中。所以,要弘扬清廉,就要扩大监管层面,加强社会监督、加强舆论监督。俗话说:水能载舟,亦能覆舟;,只有把这些为官之舟放在群众之水上,理解广大群众的监督,才能明白哪些才是真正不漏的舟。

古有孟母三迁;,今有从恶如流;之说,对于反腐这个敏感的话题,不能一味地堵,司法机关不能一路穷追猛打,媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬,就应做一些深层次的思考,加强疏导、加强宣传,努力在全社会营造一个清廉的氛围。

最后,提一点推荐,就是推荐我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话,底层年轻的办事员想腐败都难,所以推荐:廉政教育学习,领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅,使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束潜力和自我警省潜力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅,帮忙年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,可能更有利于年轻同志的健康成长。

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党员干部警示教育心得体会(3)

1月9日下午,区纪委组织科级领导干部到xx监狱开展警示教育活动,在警示教育中,在押犯人xx透过现身说法介绍了犯罪过程,对自我的犯罪行为后悔莫及,对社会、亲朋好友及失去的自由忏悔。透过这次警示教育,我在思想上受到了极大的震憾和教育。

从腐败分子毁落历程中,我得到三点警示;,警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守,更不能慎独、慎微、慎行,忽视从根本上思考人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自我也必将遭到身囚;之苦。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有持续应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送了自我的前途。

思茅区是一个林业大区,林业是全区主要支柱产业之一,近年来随着林权制度改革的深入,林产业发展迅速。作为一名林业局主要领导,遇到的诱惑和考验也较多,透过这次警示教育,我将时刻警示自我,牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,常葆公仆本色,充分发挥党员的先锋模范作用。我决心在以后的工作和学习中认真做到:

一、加强自身建设,筑牢思想防线,勤奋做事廉洁做人

一是加强理论学习,提高自身政治和业务素质。

认真学习邓小平理论、三个代表;重要思想、科学发展观等政治方面的理论和经济管理、林业等方面的知识,用心参加区委组织的政治理论学习,为做好本职工作打好基础。二是认真履职,切实做好本职工作。坚决贯彻执行区委、区政府的各项决策,确保政令在林业系统的畅通,注意维护局班子的形象,团结班子成员,开拓创新,狠抓落实,促进我区林业全面发展。三是切实抓好自身的党风廉政建设。严格遵纪守法和道德规范,正确处理自律;与他律;的关系,严于律己,用制度、纪律规范自我的工作行为、生活行为,真正做到堂堂正正做人,清清白白为民,实实在在干事,做一个回顾人生时问心无愧的人,做一个为民、务实、清廉的新时期党员领导干部。

二、认真贯彻落实党风廉政建设职责制,切实抓好全局党风廉政建设工作,努力建设廉洁林业队伍

一是认真抓好党风廉政建设宣传教育。

把党风廉政教育工作纳入每周的学习中,要求各部门的干部、职工学习三个代表;重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规。坚持每季度举办一期预防职务犯罪警示教育培训班,邀请纪委、监察、检察院等有关部门领导进行授课。二是落实目标职责,建立制约机制。认真落实党风廉政建设职责制,纳入主要工作目标职责考核,按照一岗双责;职责制度,明确党风廉政建设目标任务和职责分工,将党风廉政建设和反腐败工作的目标任务具体落实到领导、股室站所、工作人员,构成层层分解、逐级落实的党风廉政建设工作格局。设立政务、财务公开栏,定期公开政务、财务方面的重大事项,自觉理解群众监督。坚持重大决策、重大投资项目、重要人事任免和大额度资金的使用等重大问题群众讨论决定,确保民主决策和科学决策,推进党风廉政建设和反腐败工作顺利开展。三是完善管理制度,严格执行廉洁自律规定。认真贯彻《廉政准则》和制止奢侈浪费八条规定,要求干部职工做到的,领导干部首先做到,要求干部职工不做的,领导干部首先不做,严把财务审批关,以实际行动为干部职工作表率。四是认真贯彻落实四项制度;。进一步加强廉政监督、职责追究机制,严格落实服务承诺制,提高办事人员职责意识和效率意识,带好班子、建好队伍,确保党员干部在工作中经得起摔打,建设廉洁、务实的林业队伍。

第四篇:党员学习教育制度

为了加强党员教育,强化理论学习,不断提高党员政治素质和业务水 平,根据党章和上级党组织的要求,结合我站改革发展实际,特制定本制度。

一、指导思想 紧紧围绕行业改革发展稳定的大局和企业中心任务,以“八个好” 为目标,扎实开展党员学习教育活动,坚持理论联系实际、学以致用的原 则,通过不断创新载体、丰富内涵,力求取得明显实效,充分发挥党员干部的先锋模范作用,促进我站的各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习教育内容:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想; 科学发展观理论;党的路线、方针、政策及决议;党的基本知识;国内外经济及行业发展形势;现代科学、文化知识;客运行业经营管理、法律法规、专业技能等业务知识。

三、学习教育形式 :一 集中培训:利用党员大会、专题报告、观看录像、上党课等形式, 组织全体党员干部集中学习培训。集中培训以政治理论、党的知识、内外 形势、廉政教育等为主要内容,全年一般安排 4 次。同时,为检验培训效 果,将选择针对性、实效性较强的主题,组织 1-2 次试卷测验。 二 主题讨论:确定一个主题,以支部或各党小组(各线)为单位,组 织开展主题讨论活动。主题讨论活动根据上级党组织有关工作部署或围绕 企业阶段性重点工作任务有针对性地确定主题,全年一般安排 1-2 次。 三 参观学习:组织党员干部到有关学习教育基地、先进单位等参观学 习,现场接受教育。参观学习以爱国主义、廉政教育、警示教育、示范教 育等为主要内容,全年一般安排 1-2 次。 四 分组学习。以党小组为单位开展党员学习教育活动,一般结合党小 组会、党员组织生活等时间安排统一进行。分组学习包括政治理论、发展 形势、科学文化、业务技能、法律法规、企业文化等内容,由各小组结合 实际灵活安排,全年一般安排 6 次。 五 继续教育。支部支持和鼓励党员参加各类学历继续教育、专业技术 职称考试和职业技能培训鉴定。凡经单位同意参加以上学习教育活动,要 保证学员必要的复习考试时间,并按照有关标准足额兑现教育补助金。六 业余自学。由党员个人利用业余时间自行安排学习,经常性地加强对党的基本知识、政治理论、业务知识以及其他各类知识的学习,不断提高自身素质。党员业余自学全年一般不少于 20 学时。

四、学习教育管理: 一 党员学习教育工作由党支部统一管理。每年 3 月内支部要对全年党员学习教育工作进行专题研究,制定年度党员学习教育计划。结合上级党 组织有关安排,可对学习教育计划进行适时调整,下达阶段性学习具体安排。 二 各类集中培训、专题讨论、参观学习由支部统一组织实施,一般由支部书记或指定专人主持;分组学习或分组活动由各党小组长具体组织实 施;继续教育及业余自学由党员本人根据自身实际情况灵活安排。 三 建立党员学习教育考勤制度。支部或党小组集中组织的各类学习教育活动,党员不得无故缺席,要严格遵守作息时间和学习培训纪律。如因紧急公务、休假等特殊原因无法参加学习时,必须向支部领导请假,事后通过自学等形式补课。凡全年无故不参加集中学习活动超过3次者,年内不得评为优秀党员、先进工作者。 四 支部建立党员学习教育记录和台帐,并为每个党员发放统一的学习记录本,要求党员认真做好集中学习和自学笔记。同时,支部要对每个党 员学习笔记进行不定期抽查,检查结果作为党员个人评先评优的依据之一。

五、支部建立学习调研制度。每年结合形势需要和行业思想政治研究会的工作要求,有针对性地开展政治研究和基层调研工作,分解任务,落实责任,每年完成 3-4 篇心得体会、思想动态分析或调研报告。

民主生活会制度

为进一步健全党内民主生活,加强党内监督,使民主生活会制度化,依据《中国共产党章程》和上级党组织有关要求,制定本制度。

一、民主生活会的基本内容 民主生活会是指党支部组织的领导班子以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

民主生活会的基本内容 要紧密联系工作实际和班子成员的思想实际,着重检查、总结如下几个方 面的问题:

(一)贯彻落实党的路线、方针、政策和上级指示、决议的情况;

(二)发扬党的优良传统,艰苦奋斗,廉洁自律,遵纪守法,端正党 风的情况;

(三)实行民主集中制,维护领导班子的团结,加强领导班子思想、 作风建设的情况;

(四)坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众 的情况;

(五)围绕中心任务,解放思想,抢抓机遇,真抓实干,事业发展的 情况;

(六)其他重要问题。 每次民主生活会的主题由支部根据上级党组织有关要求并结合本单位 实际确定,内容不宜过多,应有重点地解决一两个问题。

二、召开民主生活会的时间 民主生活会每年召开一次,时间一般安排

9、10 月份。如遇有特殊情 况,需要延期召开的,要经上级党委同意。根据实际需要也可随时召开民 主生活会。

三、民主生活会的程序

(一)会前准备 1.确定主题,制定方案。根据区直机关党工委及市局党组织意见,结 合本单位实际,确定民主生活会的主题。在此基础上,制定年度民主生活 会实施方案,行文通知应到会人员做好准备。民主生活会时间确定后,提 前 10 天向区纪委、区直机关党工委、市局人劳处、监察处报送方案。 2.组织学习,提高认识。领导班子成员针对存在的主要问题,开展理 论学习。学习以自学为主,要发扬理论联系实际的学风,为对照检查、自 我剖析和开展批评与自我批评做好准备。 3.深入调研,征求意见。民主生活会召开前,要安排专人,通过个别 谈话、发放征求意见表、召开座谈会等形式在一定范围内广泛听取群众对 领导班子和领导干部在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的意见。对领 导班子的意见和建议,由政工科整理后报主要负责人;对领导干部个人的 意见,由区局党组主要负责人会前如实反馈给班子成员;如有重要问题要 向上级职能部门报告。 4.撰写发言提纲。要根据民主生活会的主题和群众所提意见,认真准 备班子对照检查材料和领导成员个人发言提纲。重点检查在党性党风方面 和工作中存在的主要问题,检查廉洁自律情况,开展批评与自我批评,对 领导班子及其成员存在的突出问题提出整改建议。

5.开展谈心活动。主要负责人要同班子成员进行思想上的沟通,开展 谈心活动,以此增进了解,互相帮助,消除疑虑,加强团结。谈心活动原 则上指定政工部门专人记录。 6.自查整改情况。领导班子对上年度民主生活会整改方案的落实情况 进行认真检查,形成整改方案落实情况的报告,并在民主生活会上进行通 报。

(二)召开民主生活会 1.班子主要负责人通报上年度民主生活会有关事项整改落实情况; 2. 班子主要负责人代表领导班子作对照检查, 查找问题及不足, 提出 初步整改措施; 3. 班子成员对照检查在思想观念、能力素质、党性党风党纪、廉洁自 律和工作中存在的主要问题及差距,开展自我批评; 4.班子成员开展相互批评; 5.列席人员代表发言,提出意见及建议; 6.出席民主生活会的上级领导讲话; 7.党组主要负责同志总结发言。

(三)会后工作 1.签字确认记录。民主生活会要指定专人认真全面地做好会议记录, 尽量采取详细记录法,力争真实,准确,不能随意增删、更改,重要内容 要避免遗漏。会议结束后会议记录要经领导班子成员签字确认。 2.上报书面材料。民主生活会结束后,要写出民主生活会综合情况报 告,在会后 15 天内连同民主生活会原始记录、梳理后的群众意见、领导班 子整改方案、上次民主生活会整改措施落实情况等材料一并报送上级党组 织。 3.相关情况通报。民主生活会结束后,要在一定范围内向党员群众通 报民主生活会的情况。通报的主要内容包括对群众意见的反馈,对相关问 题的整改措施,对一时难以解决的问题的说明等。

四、工作要求

(一)党支部要把开好民主生活会作为加强党的思想建设、 组织建设和作风建设的重要举措,充分重视,精心组织。党组书记是开好 领导班子民主生活会的第一责任人,在民主生活会上,要带头学习,带头 开展批评和自我批评,以自己的模范行动带动其他同志。

(二)民主生活会应遵循实事求是的原则,充分发扬民主,通过认真的批评与自我批评,达到统一思想,增强团结,互相监督、共同提高的目的。开展互相批评,要坚持实事求是,既要坚持原则,又要从团结的愿望出发,采取与人为善的态度。对群众提出的意见,正确的要诚恳接受并切实改正;不符合事实或不完全符合事实的,要实事求是地做出说明。

(三)民主生活会原则上不许请假。确因特殊情况不能出席会议的同志,其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读,会后要及时向本人转达领 导班子其他成员的意见。

(四)对民主生活会上提出的整改措施要开展经常性的检查落实工作。 一是自我检查;二是领导班子成员之间互相检查;三是请群众监督检查。本次民主生活会要解决的问题和整改措施,要作为下一次民主生活会的一个议题,并对落实情况进行说明和总结。

党员民主评议制度

为充分发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用,把教育、 管理和监督党员融为一体,根据《党章》及上级党组织要求,结合本支部 实际,特制定本制度。

一、评议党员目的 党员民主评议工作是加强党的组织建设、提高党员素质的一项重要措 施,是对党员进行经常性教育、管理、监督的有效形式和方法。主要是通 过教育、评议和组织考察,检查和评价党员在执行党的基本路线的实践中, 在推动企业科学发展中,发挥先锋模范作用的情况。通过表彰优秀党员, 处置不合格党员,增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、民主评议范围 区局(分公司)党组织所属全体党员。

三、评议的主要内容

(一)是否具有共产主义的远大理想,带头执行党和国家现阶段的各 项政策;是否模范地执行上级党组织和本级党组织改革和发展的有关举措, 勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折,为企业三个文明建设作出贡 献。

(二)是否能做到诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克 己奉公。是否维护大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做 到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。

(三)是否切实地执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到 5 令行禁止。

(四)是否加强了对党风廉政建设和反腐斗争有关文件的学习,是否 廉洁自律,奉公守法,在日常经营、销售、专卖、业务工作中,是否以权 谋私、以烟谋私,是否疏忽职守、贪赃枉法,是否纪律松弛、思想涣散, 是否意志衰退、斗志软弱,是否遵章守纪、恪尽职守等。

(五)是否能刻苦学习“三个代表”重要思想,增强辨别是非的能力, 掌握做好本职工作的知识和本领,努力创建一流的成绩。

(六)党员干部是否能以先锋模范作用带动广大职工为企业纵深发展 积极做贡献,所在部门工作业绩、工作目标考核名列前茅,业绩突出。

(七)是否能在危急的时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决 同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

四、评议的方法步骤 民主评议党员工作以支部为单位,每年进行一次。一般安排在每年的 “七一”前结合“创先争优”活动一并进行。民主评议的工作,按照合格、 基本合格、基本不合格和不合格四个等次进行认格、评格、审格、定格的 方式有步骤地进行。 1.学习教育。结合当前形势,组织党员认真学习党的重要理论及中央、 市、区重要会议精神,对党员进行理想宗旨、党风党纪教育和新形势下坚 持党员标准的教育。学习方法可以多种多样,要讲求实效。 2.自我评价。在学习讨论的基础上,对照党员标准,总结个人在思想、 工作、学习、作风建设、廉洁自律等方面的情况,写出书面总结。党员自 我总结时,特别要检查对推进本职工作的认识、态度和行动,既肯定成绩、 又找出差距,明确今后努力方向,提出改正措施。 3.民主评议。采取召开党小组会或党支部会的方式进行。在党员个人 认真总结的基础上,在党内开展互相评议。评议中,要实事求是、是非分 明,敢于触及矛盾,认真开展批评和自我批评;注意与人为善,讲究批评 方法,突出评议效果。同时,要指定专人作好评议发言记录。 4.组织考察。支委会对党内外评议的意见,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见,转告本人。5.表彰和处理。对民主评议好的党员,由党支部通过口头或书面形式进行表扬、表彰。对基本不合格的党员,要继续帮助教育,限期改正。对明显不具备党员条件的,经支部党员大会讨论通过给予劝退或除名,并报上级党委备案。对评议中揭露的违法乱纪等问题,要认真查明,严肃处理。 对党员进行组织处理,应当十分慎重,原则要坚持,方法要得当。

五、对不合格党员的认定与处理 1.标准:不履行党员义务、消极执行党组织的决议、决定;组织观念 淡薄,没有正当理由连续 6 个月不参加党的组织生活或不缴纳党费、不做 党组织分配的工作;私自外出与党组织失去联系 6 个月以上;笃信宗教,参加宗教组织或宗教活动;不坚持组织原则,煽动、组织或参与集体上访、越级上访,甚至提出与法律、法规、政策、规定不符的要求,张贴大小字 报,聚会、游行,无理纠缠;在生产、工作、学习和社会生活中不起模范带头作用,甚至落后于一般群众。2.程序。 (1)掌握、核实事实材料; (2)党组织提出处理意见; (3)党员大会讨论通过; (4)党委审批; (5)宣布党委审批意见。 3.处理原则。对虽然属于不合格党员,但本人有继续留在党内的强烈 愿望,愿意接受党组织的教育帮助,有改正错误的决心和行动的,给予限 期改正,时限 1 年;对既不合格又不虚心接受党组织批评教育、不愿意改正的,劝其退党,劝而不退的,按照组织程序予以除名。

党员谈心制度

为增进党内团结,加强党组织与党员间的沟通和了解,不断提高党支部凝聚力、战斗力,特制定本制度。

一、基本原则 1.坚持实事求是的原则。对谈心提醒的事情要以事实为依据,做到客观、公平、公正。2.坚持教育经常化的原则。通过经常谈心提醒,警醒党员常思党纪、常修党性、常省不足。 3.坚持灵活互动的原则。党员领导干部可以找普通党员谈心,普通党员也可以找党员领导干部谈心,谈心的方式根据具体情况而定,做到灵活多样。

二、谈心提醒方式 1.集体提醒。对党员队伍中存在的一些苗头性、倾向性或普遍性、共有性的问题,可由党组或支部书记利用支部大会、中心组学习、组织生活 会等开展集体谈心活动,对全体党员进行提醒。 2.小型座谈。对涉及部分党员或在部分领域比较突出的问题,可由分管领导或支部指定专人召开小型座谈会,对部分党员及群众开展谈心活动,掌握思想动态,了解真实情况,探索改进措施。 3.集体面谈。对有批次的涉及考察、转正、晋级等相关事项的干部员 工,可由党组书记、分管领导或支部书记等组织集体面谈,进行鼓励提醒教育,并提出相关要求和希望。 4.单独谈心。领导成员之间、领导干部与分管部门负责人之间,要经常性地开展谈心活动,加强沟通,促进交流,增进团结。 5.个别谈话。党员干部或员工出现职务晋升、岗位调整、长期外出、 思想波动、困难及矛盾、群众有不良反映等情况,领导成员或支部要指定 专人主动对其进行个别谈话。 6.被动访谈。党员个人或群众可以根据自身需要找党员领导干部或其他党员谈心。对于党员个人或群众发起的谈心,党员领导干部或有关负责人要热情、耐心,做好交流沟通,并提出意见和建议。

三、工作要求 1.集体提醒、小型座谈、集体面谈等由党组织根据队伍情况灵活安排; 单独谈心实行定期或不定期方式,其中,党员领导干部之间、领导干部与分管部门负责人之间谈心每年至少1次;个别谈话根据党员干部或员工实际情况及时进行。2.谈心活动原则上要求记录。其中,集体提醒内容不需单独记录,只需要在相应支部大会、学习、组织生活会等记录中反映;小型座谈、集体面谈、党员领导干部之间的谈心活动,由政工科专人记录;领导干部与分 管部门负责人谈心由分管部门负责人进行记录;有关个别谈话、被动访谈 可根据谈话内容重要程度指定专人或协商记录。 3.谈心记录要谈话人、被谈话人、记录人签字确认,并及时交政工科存档。 4. 谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,要突出一个“真” 字,讲真话,动真情,亮真心,以利于沟通思想,增进理解,加强团结,找准问题,形成共识。 8 “三会一课”制度 三会一课” “三会一课”即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按 时上好党课。 “三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订本制度。

一、支部党员大会 1.支部党员大会是全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关, 在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。 2.支部党员大会原则上每年 4 次,按季度或根据实际需要安排。支部 党员大会由支部委员会召集,由支部书记主持,会议议题由支部委员会根 据上级党组织的指示和工作需要确定。 3.党员大会主要内容:学习、传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织决议;定期听取、讨论、审查和通过支部委员会的工作报告;讨论并通过支部委员会的工作计划;讨论审批新党员和预备党员转正;提出对党 员的奖励和处分意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分;选举产生 新的支部委员会及出席上级党的代表大会(代表会议)的代表,增补和撤销支部委员;讨论和决定支部其它重大问题。

二、支部委员会 1.支部委员会由支部党员大会选举产生,是党支部的领导班子。按照 党章规定并结合本单位实际,区局支部委员会每届任期三年。支部委员会在党员大会休会期间,负责处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党 员大会负责,对支部全体党员负责,同时接受上级党组织的领导。 2.支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。支部委员会原 则上每月 1 次,也可根据实际需要随时召开。 3.支部委员会研究讨论的主要内容:如何贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议;党支部工作计划、总结、重要活动的安排和 部署;如何发挥党员先锋模范作用,促进各项经营管理目标任务完成;党 员教育管理工作和思想政治工作;发展党员工作;选拔(推荐)干部及党员奖惩工作;协调工会、共青团、妇联等群众组织工作方面的问题;党支部自身建设的问题等。

三、党小组会 1.党小组是党支部的组成部分,不是党的一级组织,而是党支部从有利于党员开展党内活动的实际出发建立的一种形式。党小组会是党员参加 党内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。 2.党小组会由党小组长主持,原则上每年 6 次,每 2 月或根据实际需要安排。结合区局实际,各党小组会议可与党员组织生活时间统一安排,但需要在内容和记录上进行整合。 3.党小组长会议的主要内容:组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务;听取党员汇报思想和工作情况;开展民主评议党员活动,开展批评与自我批评;研究对要求入党的积极分子的培养、教育和考察情况,酝酿发展党员和预备党员转正的问题;评选优秀党员和讨论违纪党员的处理问题;改选党小组长,酝酿支委候选人和出席 上级党代表大会(党代表会议)的代表候选人等。

四、党课 1.党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育, 是支部对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。 2.党课原则上每年 1-2 次,采取外邀教师授课或由本单位党组成员、 支部书记上课。 3.党课的内容主要包括:马克思主义常识、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观理论; 《中国共产党章程》以及党的基本知识;反映党的路线、方针、政策的有关文件;根据支部情况编写的针对性党课教材等。

五、严格管理 1.“三会一课”要指定专人作好记录,所有痕迹资料必须保持完整。 其中,党员大会、支部委员会、党课由支部组织委员或支部指定专人记录; 党小组会由党小组长或指定专人记录。 2.严格考勤制度。每次支部党员大会、支部委员会、党小组会、上党课都要签到,并要求参加人员严格遵守会场纪律。如因特殊情况不能参加 会议,要提前向召集人请假。对于无故缺席、迟到、早退或不遵守会场纪 律等行为,纳入当月绩效考核扣分。

发展党员制度

为进一步规范和完善发展党员工作程序,切实保证发展党员工作的质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,根据《中国共产党 章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定,结合我站实际, 特制定本制度。 第一条 发展党员要按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发 展”的方针,坚持入党自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,有 领导、有计划地进行。

第二条 要加强对入党积极分子的培养、教育、考察和政治审查,把有一定政治觉悟、思想进步、作风正派、团结同志、工作业绩突出的同志 确定为发展对象。发展党员要以“一线、一流、青年”为重点,文化程度 一般在高中以上。

第三条 发展党员要注重理论培训,用党的最新理论成果武装头脑。 申请入党的积极分子必须参加区直机关党工委组织的集中培训,并进行党 的基本知识的书面测试。未经培训或测试成绩较低的,不能发展入党。

第四条

第四条 发展 28 周岁以下的青年入党,一般应从团员中发展;发展团 员入党,必须经团组织推荐。

第五条

第五条 发展党员要认真落实谈话制。被党支部确定为重点培养对象的入党积极分子,支部书记要进行谈话,了解其对党的基本知识、根本宗 旨、基本路线的掌握情况。被吸收为预备党员后,局党支部要确定专人同本人再进行谈话。 第六条

第六条 发展党员要严格进行预审。党支部至少每半年对要求入党的积极分子进行一次考察,并将考察情况载入考察表。对重点发展对象,党 支部要形成严肃的综合政审材料,报区直机关党工委预审。

第七条

第七条 严格执行发展党员公示制度。吸收发展对象入党、预备党员转正前要进行公示,自觉接受党员、群众的监督,增强发展党员工作的透明度。凡未经公示,或虽经公示但未呈报公示结果,或对群众反映的问题没 有作出调查结论的,不能进入下一工作程序。

第八条 入党积极分子培养教育考察阶段工作程序: 1.提出入党申请:要求入党的同志自愿向党支部提出书面申请;组织委员代表党支部接收申请书,并造册登记;党支部负责人 15 日内与申请人谈话,对其提出鼓励和要求。 11 2.确定入党积极分子:申请人经党小组或团组织(限共青团和青年) 推荐、支委会研究同意后,对没有异议的确定为入党积极分子。 3.入党积极分子培养教育和考察:支部指定两名正式党员为培养联系 人,有计划地组织学习并参加党支部的有关活动,按要求建立入党积极分子档案。入党积极分子每季度向支部进行一次思想汇报;培养联系人每季度填写一次《入党积极分子培养教育考察登记簿》;党支部每半年对其进行一次考察。对入党积极分子的培养教育和考察时间一般不得少于一年。

第九条 发展对象阶段工作程序: 1.确定发展对象:入党积极分子经过一年以上培养教育和考察后,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会讨论同意后,列为发展对象,并指定专人谈话。 2.集中培训:参加区直机关党工委组织的发展对象集中培训,并进行党的基本知识的书面测试,取得合格以上成绩。

3、政治审查:包括对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史 和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人联系密切的主要社会关系 的政治情况,并形成综合政审材料。 4.确定入党介绍人:由培养联系人或由党支部指定两名正式党员作为入党介绍人。 5.上报预审:党支部把发展对象的培养教育及考察情况、综合政审等材料报区直机关党工委审查合格。

第十条 接收预备党员阶段工作程序: 1.填写《入党志愿书》:下发《入党志愿书》,由支部和入党介绍人指导发展对象严肃认真地填写《入党志愿书》。 2.审查及公示:召开支部委员会,对《入党志愿书》及有关材料进行严格审查,经集体讨论认为合格后,确定提交支部大会讨论,并对发展对象基本情况进行公示。

3、支部大会讨论:接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会有表 决权的正式党员的半数才能召开;表决时,同意人数必须超过应到会有表 决权正式党员的半数方可通过。 大会主要程序:⑴ 申请人读《入党志愿书》;⑵入党介绍人介绍申请 人的主要情况和对其培养教育情况,并对其能否入党表明意见;⑶支委会 报告综合审议及发展公示情况;⑷与会党员充分发表意见,对申请人能否 入党进行讨论;⑸申请人对支部大会讨论的情况表明自己的态度,对讨论党员提出的有关问题解释说明;⑹ 无记名投票表决作出决定(表决时申请人不必离场);⑺宣读支部大会决议。 4.上报审批:将申请书、《入党志愿书》、《入党积极分子培养教育考察登记簿》、集中培训材料、综合政审材料、支部大会决议、思想汇报等材料报区直机关党工委审批。 5.上级组织谈话:按区直机关工委通知要求,参加上级党委指定专人谈话。 6.基层党委审批:区直机关党工委三个月内集体讨论审批,并将结果报送党支部,在支部大会上宣布。

第十一条 预备党员教育考察转正阶段工作程序:1.进行入党宣誓:入党宣誓仪式一般由区直机关党工委组织进行,由支部通知新吸收入党的预备党员准时参加。如上级党委未组织仪式,党支部也可组织自行进行。 2.预备党员教育考察:把预备党员编入党小组参加活动,接受党组织一年预备期的教育和考察。党支部要定期听取预备党员的思想学习工作情况汇报,党小组长或介绍人每季度填写《预备党员考察表》。 3.提交转正申请:预备党员预备期满,应主动提出书面转正申请,并汇报自己在预备期间的表现,进一步说明对党的认识,汇报入党后履行党员义务和权利、争做合格党员当面的情况,存在问题及努力方向等。 4.支部讨论审查:预备党员所在党小组提出其能否转为正式党员的意见,党支部在征求党内外有关群众意见后,召开支部委员会进行讨论,决定是否同意按期转正。 5.提交支部大会讨论:讨论预备党员转正党员大会人数必须超过应到 会有表决权的正式党员的半数才能召开;表决时,同意人数必须超过应到会有表决权正式党员的半数方可通过。 大会主要议程:⑴ 预备党员宣读转正申请;⑵ 党小组介绍预备期间 的主要情况并发表意见;⑶ 支委会介绍考察情况,并提出对预备党员能否 转正的意见;⑷与会党员讨论、发表意见;⑸预备党员对支部大会讨论的 情况表明自己的态度,对讨论中党员提出的有关问题解释说明;⑹ 无记名 投票表决作出决定(表决时申请人不必离场);⑺ 宣读支部大会决议。 6.填写支部大会决议:在《入党志愿书》中填写支部大会 决议。 7.上报审批:将入党申请、《入党志愿书》、转正申请、《预备党员 考察登记簿》、考察材料、支部大会决议等材料报区直机关党工委审批。 8. 基层党委审批:区直机关党工委三个月内集体讨论审批,并将结果 报送党支部,在支部委员会上宣布。 9.材料归档:将入党申请、《入党志愿书》、转正申请、综合政审、 思想汇报、教育考察材料等交政工科存入本人人事档案。

第十二条 发展党员要严格执行责任追究制。 在发展党员工作中存在 以下情形的,按有关规定追究相关党组织和责任人的责任。情节较轻的, 对责任人进行批评教育;情节严重的,对有关党组织进行通报批评,对责 任人给予纪律处分: 1.伪造入党材料的; 2.未满 18 周岁发展为党员的; 3.发展前没有按规定进行考察的; 4.发展前没有按规定进行培训的; 5.本人未递交入党申请书或转正申请书而被接收为预备党员或转为正 式党员的; 6.本人未参加接收预备党员或预备党员转正党员大会而被接收为预备 党员或转为正式党员的; 7.新发展的党员没有入党介绍人或入党介绍人不如实反映情况的; 8.上级党组织没有派人与新发展的党员进行谈话的; 9.没有按照规定进行公示的; 10.新发展党员的政审材料、《入党积极分子考察登记表》、《入党志 愿书》填写内容等严重失实的; 11.无特殊原因超过三个月审批的; 12.违反其他规定的。

党务公开制度

为充分发挥全体党员民主教育、民主管理、民主监督的积极性、主动 性和创造性,加强基层党支部建设,完善监督制约机制,推动党建工作更 上新台阶, 《中国共产党章程》 《中国共产党党内监督条例依据(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定,结合区局支部实际,制定本制度。

一、党务公开的指导思想 14 党务公开以科学发展观为指导思想,坚持解放思想、实事求是,坚持民主集中制原则和“党要管党,从严治党”的方针。

二、党务公开的主要内容

党务公开的主要内容 1.党建工作目标计划及考核考评情况; 2.党组织机构变动情况;党组织及党员隶属关系变动情况等。 3.基层党组织和党员受到表彰、奖励、记功及通报批评、处分或处理 情况; 4.党组领导班子自身建设情况,包括领导干部民主生活会会前意见征 集、会后整改措施及其落实情况;领导干部述职述廉情况等。 5.干部人事制度执行情况,主要包括干部任前公示、竞争上岗等情况。 6.对党员的考核考评情况,后备干部推荐情况; 7.入党积极分子及发展对象培养、发展情况;预备党员培养、发展、 转正情况; 8.党组织和党员廉洁自律情况,受到投诉举报情况; 9.党费收缴及变动情况; 10.其他需要公开的事项。

三、党务公开的主要形式 1.党员大会通报。通过召开支部党员大会,对党建目标计划及完成情 况、党风廉政建设情况、党员考评考核、组织发展党员、执行上级党组织 有关重大决议事项等进行通报。 2.公开告知形式。将干部任前公示、竞争上岗情况、党员组织发展、 创先争优评比等情况通过公示栏张贴等形式进行公开告知。 3.会议学习传达。利用支部委员会、党小组会、中心组学习等形式, 对有关党内文件进行学习传达。 4.网站信息公开。利用内部网站设立党建工作专栏,对有关内容实行 网上公开。 、党务公开有关规定 1.党的秘密事项,或者有关事项尚处在党的秘密阶段,不列入党务公开内容。 2.党务公开可以区分不同情况,采用年度公开、半年公开、季度公开、 2. 月度公开等定期公开方式, 必要时,可以随时公开。 3. 党务公开时间一般不少于一周,公示时间一般不少于三天。 4.有关事项公开前, 应当报经书记审核, 重要事项还应报经支委会审核批准。 5.党务公开的内容或方式, 不得侵犯法律规定的公民个人名誉权、人格权和隐私权。 6. 党员及党外群众对党务工作如有建议、批评和意见,可以向支部或 政工科反映。党支部应认真听取、积极采纳党员和党外群众意见或建议。

党员纪律处分制度

第一条 为了加强对党员的教育和管理,维护党的章程和其它党内法规,严肃党的 纪律,纯洁党的组织,教育党员遵纪守法,模范执行企业各项规章制度,充分发挥党员 的先锋模范作用,根据《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》,结合区局 的工作实际,特制定本制度。 第二条 对违纪的党员,党组织应本着“惩前毖后、治病救人”的精神,按照错误 性质和情节轻重,给予批评教育直至纪律处分。 第三条 本规定所指党员,包括组织关系在本单位的正式党员和预备党员。 给予违纪的正式党员党纪处分有四种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看(分 为留党察看一年,留党察看二年,最长不得超过二年)、开除党籍; 给予违纪的预备党员处理有两种:延长预备期、取消预备党员资格。 第四条 区局正式党员出现违纪行为,按企业纪律、奖惩制度相关规定,应给予行 政处分的,亦应给予相应的党纪处分。具体的党纪处分主要有以下情况: 1.应给予警告行政处分的,以及出现违纪行为,但情节轻微,对错误有深刻认识, 按企业相关规定免予行政处分的,给予党内通报批评。 2.应给予记过行政处分的,给予党内警告处分。 3.应给予记大过行政处分的,给予党内严重警告处分。 4.应给予降级、 撤职行政处分的, 给予撤销党内职务处分; 本人没有党内职务可撤 销的,给予严重警告处分。 5.应给予留用察看行政处分的, 给予留党察看处分; 受留党察看处分的人员, 党内 职务自然撤消,留党察看期间不得担任党内任何职务。 6.应给予开除行政处分的, 给予开除党籍处分; 受开除党籍处分的人员, 五年内不 得重新入党。 第五条 对违纪正式党员的党纪处分,应经过支部大会讨论决定,并按照权限逐级 报上级党组织批准。具体程序主要有: 1.党支部指定专人 (至少2 人) 对正式党员的违纪行为进行认真调查核实, 听取本 人说明情况;根据事实和有关规定,支委会提出初步处理意见。 16 2.党支部召开支部党员大会, 由违纪的正式党员作出违纪事件的陈述和认识, 支委 会通报其违纪行为调查核实情况及初步处理建议,大会讨论决定处理意见。 3.支部大会通过处分决定后, 将处分决定和所依据的事实材料同违纪的正式党员见 面, 本人在处分决定上签署意见, 党支部把材料归档并报上级党委备案。 如涉及支部正 副书记、 支部委员党纪处分的, 或一般党员开除党籍处分的, 要按审批程序报上级党组 织批复后,再进行处分决定与本人见面、签字归档工作。 第六条 区局预备党员出现违纪行为,按企业纪律、奖惩制度相关规定,应给予行 政处分的,亦应给予相应的党内处理。 具体的党内处理主要有以下情况: 1.给予警告及以上行政处分的,一律取消预备党员资格。 2.出现违纪行为,但情节轻微,对错误有深刻认识,按区局纪律管理相关规定,可 免予行政处分的,预备期满时,一般应延长预备期一年。 第七条 对违纪的预备党员是否延长预备期或取消预备党员资格,应经过支部大会 讨论决定。具体程序主要有: 1.党支部指定专人 (至少2 人) 对预备党员的违纪行为进行认真调查核实, 听取本人说明情况;根据事实和有关规定,支委会提出初步处理意见。 2.党支部召开支部党员大会, 听取支委会对预备党员违纪行为调查核实的情况和初 步处理意见,讨论决定处理意见。违纪的预备党员应出席会议。 3.支部大会通过延长预备期或取消预备党员资格的决定后, 将处理决定和所依据的 事实材料与预备党员见面, 本人在处理决定上签署意见, 党支部将材料归档并报上级党 委备案。 第八条 对正式党员做出党纪处分和对预备党员做出延长预备期、 取消预备党员资 格决定,应当实事求是地查清事实,并严格按照党章规定的程序进行。 第九条 受党纪处分的正式党员和延长预备期、取消预备党员资格的预备党员,本人对处理决定不服, 可以向党组织提出申诉,党支部必须负责处理或迅速转递,不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人,要进行批评教育。 第十条 本制度由区局党支部负责解释。 第十一条 本制度自下发之日起试行。

第五篇:党员学习教育制度

党员干部学习制度

为创建学习型单位,进一步提高党员干部的政治业务素质,努力做好党建工作,结合单位工作实际,制定如下学习制度:

一、学习内容

学习内容主要有:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观;党的路线、方针、政策,中央和自治区、地区及县有关会议、文件精神;党建工作业务知识;根据形势任务需要,及时充实新的学习内容。

二、学习方式

学习方式要灵活多样,注重实效。

1、自学。自学是机关党员干部学习的重要形式。每天坚持挤时间自学,学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。

2、集中学习。每年至少十次集中学习,每次不少于2小时。坚持以党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。

3、参加培训。根据上级党员干部培训计划和业务培训安排,有计划地分期分批选派人员参加培训。

4、收看录像。根据学习计划安排,及时组织机关党员收

听收看中央及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。

5、个人阅读。每半年重点读一本好书。阅读书目可由组织统一制定,也可由个人自定。

6、其他形式。适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、征文、考试等形式的学习教育活动。坚持撰写读书笔记、心得体会,并不定期的进行检查和展示。

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