第一篇：做事习惯范文
做事拖拉的习惯
老师们，同学们
最近发现我校的学生，总有拖拉的习惯。
如：星期一的升旗和每天的上操，广播一而再，再而三的通知学生们抓紧时间排队。我们的同学似乎听不到广播里面的声音。
再如： 上课的铃声响了，还发现几位同学，不慌不忙的走着，我上前问：上课了，还不快点。有位同学尽回答，“老师，不忙” 再说：上上周我们通知本次入团的同学填写入团志愿书和带照片，到现在为止只有3个班交过来了。
从我所看到的点点滴滴，我校少数学生，做事拖拉的习惯，越来越严重，请所有的同学必须重视这个问题。
这样的事例还有很多，我就不一一列举 那如何改掉拖拉的习惯呢?
今天的事情今天要做完,不要拖延. 本该今天完成的事情拖到明天去做,而明天该做的事情就只能推到后天去了.如此拖延,人生就陷入了一个僵局,结局只有失败.拖延的办法对于解决问题来说,不仅没有丝毫帮助,反而是大大的阻力.因为,拖延会使矛盾随着时间的流逝越积越深,将小问题扩大化、复杂化,与正确的解决方式背道而驰.
拖延是一种恶习,沾染上它的人会因为懒惰而渐渐丧失斗志,变得头脑迟钝,行动迟缓.他们的生活会随之形成“今日事,明日毕”,的恶性循环,总是被时间远远地甩在后面,总是要面对一些无从下手的老问题.所以说拖延是成功的大敌.我们总是以为时间还有很多,即使今天完不成,明天也会完成.殊不知“ 明日复明日,明日何其多”,而且,当手上积攒的事情越来越多时,整个人就会烦躁起来,没有耐心完成所有的事,这时,要么选择从头开始,那就意味着之前的目标和计划全都失效了;要么选择胡乱应付了事,而这种敷衍的态度不会让我们取得任何成功.
愿同学们切记今天的国旗下讲话，有所收益。
本次入团的同学，如本周还上交入团志愿书和带照片，我就认为你有做事拖拉的习惯，不配本次入团资格，我们将取消本次入团的机会。
第二篇：做事要有始有终好习惯培养策略
做事要有始有终，就是说我们小学生在每天的学习生活中，做事都要向着既定的目标，不怕困难，有始有终地坚持到底。
有始有终不仅是一种态度，也是一种品质，更是一种习惯。所以，做事有始有终的好习惯是可以逐渐培养的。现在的小学生大多在学习的事中拖拖拉拉，常常半途而废。究其原因不外乎：对正在做的事情本身不感兴趣，缺乏激情，总惦记着玩，无法集中精力做好眼前的事;或者不愿与困难正面交锋，遇到挫折就退缩。作为孩子的老师、家长，就要从现在做起，从自身做起。在孩子每天的学习生活及各项活动中，有计划有步骤地注重培养，并努力预防和纠正孩子做事、学习不能有始有终的不良习惯。
培养孩子做事有始有终的好习惯一方面帮助学会集中注意力，在有限时间内有质量地完成一件事。另一方面，要鼓励、赞赏孩子在做事中勇于迎接挑战，藐视挫折，不放弃、不服输的良好品质，其培养策略如下：
一、 在孩子做一件事之时，老师、家长期望不要去打扰他(她)，时不时地唠叨，问这问那，分散其注意力。我们要为其创设一个安静的环境，减少外界干扰，从氛围上是孩子静下心，专注地全身心地投入到自己的事情或学习中。那么，对孩子正在做一件事时表现出的自控能力差，一会儿做作业，一会儿次水果，一会儿看电视，一会儿喝水，无法维持正在所做事的兴趣时，我们不妨尝试以下五步，相信会收到意想不到的效果。
第一步：停下你手中的事情，静下心来陪孩子，谈心交流、沟通商量，确定一件孩子乐于做的事。比如家长向孩子提供家中废旧物品，让其制作或剪贴各种模型，或拆卸安装已废弃的收音机，小闹钟等。也可利用课本中的知识，家长提供家里半年(或一年、几个月)的水、电消费情况单据，让其通过统计、分析、比较作出评价，讲清有始有终的益处。
第二步：帮助孩子制订详细的月、周学习生活计划表。督查约束孩子一定要按计划实施。比如一天中什么时候做作业，什么时候吃饭，什么时候自由娱乐，什么时候洗漱睡觉。家长一定要检查督促，并做好随时相应的评价、疏导、点拨、纠正。
第三步：如果孩子在未完成手中的事情时，又对别的事情产生了兴趣，这时请你提醒孩子，想做可以，但你想做手中的事绝不可以停止。自由一心一意有始有终地做好这件事，再去做别的事。
第四步：对孩子每天、每周、每月有始有终所做之事的态度，做事质量一定要恰当地予以评价，多鼓励表扬，少一些指责、批评，逐步促使其从小养成良好的做事的好习惯，使其终生受益。
第五步：当孩子按照日、周计划有始有终且有质量地完成了学习及生活各个方面的任务后，家长就应满足孩子的某些合理要求。比如为孩子选购适合、适量的书籍，还可以有限时要求地让其玩玩游戏，或陪孩子户外散步、爬山、打球、野炊等，欣赏大自然美景，算是对孩子的精神鼓励。当他(她)提出不合孩子身份的要求时，请你不要立刻拒绝，而应心平气和地和孩子一起分析利弊，委婉拒绝。
二、 当孩子垂头丧气“再也不参加了”，那一定是在外面遇到了什么挫折。像在体育达标中，4ⅹ50米往返跑赛跑中成绩总是不及别人，当众被同学嘲笑。作为家长和老师可不能对孩子这种轻易认输的行为听之任之，而要好好问问孩子：如果你想做放弃，你甘心吗?别的同学能达标，你为什么不从自身找找原因，多练练，下次不就达标了吗?在孩子遇到困难、挫折时，老师家长一定要留心观察，交流沟通，帮其查找原因，分析利弊，让孩子看到没有追求，就没有目标个实现，没有奋斗就没有成功的喜悦。
三、 定期陪孩子一起阅读或观看体育明星、歌星、影星以及一些名人的成长故事，引导孩子见证这些公众人物是如何从曲折走向成功，是如何摸爬滚打地与无数困难挫折搏斗的。拼搏的力量是无穷的，他(她)们的经历一定会增强孩子战胜困难的自信，也可让他(她)懂得做事只有有始有终才可能一步步走向成功。
第三篇：让主动做事成为习惯财政人员演讲稿
西方有句名言：“智慧熟睡的时候，习惯操持着我们。”习惯往往在不知不觉中决定着我们的命运，而主动做事就是把握自己命运的钥匙。可见养成主动做事的好品质、好习惯十分重要。有一个你我皆知的故事是这样讲述的，美国一家知名企业举行招聘会，有许多人积极应聘，希望能进入这家公司，但严格的招聘条件使很多人失望而归。就在招聘会散场时，礼堂里有一把椅子的布套被碰到地上，许多人都从旁边经过，一个人、两个人、三个人，没有人在意，……这时，一个年轻人从旁边赶过来，主动弯腰拾起了它，拍了拍灰尘，重新把它套在椅子上。恰好，这一幕被企业的人力资源部经理看在眼里，他马上叫住这个年轻人问道：“你是来应聘的吗?如果你愿意来我们公司，你不需要任何面试，只要你愿意，我马上录用你!”正是“主动”，为这位年轻人叩开了事业的大门。
其实;当时只要有人能主动地弯腰拾起那个布套，成功应骋的大门就会向他敞开。遗憾的是，至少十几个应聘者经过那里，却没有一个人弯腰将它拾起。遗憾终究是遗憾，只因为他们还没有把主动做事溶入自己的品格，所以在不知不觉中与成功擦肩而过。
简单的故事对我们有什么启示呢?那就是无论在什么时候、无论在何种境地，作为一个优秀的人，都要有积极的心态，主动发现问题，主动解决问题，发挥个人的主观能动性，作为政府公务员更应该如此。记得雷锋曾经说过： “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”正如局领导所言，面对财政改革与发展的重任，我们每一个财政干部都应该问问自己，我们能奉献多少忠诚和无私，拿出多少勇气和毅力，付出多少心智和创造!我们每个人是否完全发挥了自己的光和热，是否主动地参与到财政改革中呢?
收支是今年财政部门的一项重大改革;时间紧，要求高，无论对于财政干部还是各单位财务人员都是全新事物。我在参与这项改革中，有一件事给我触动特别大。为了完成好这项任务，我积极探索，创新服务方式、改进工作方法。结合分管单位情况提出了初步意见，在和处内领导、同志交流沟通后，主动下到基层单位，帮助他们了解新旧科目下口径的差异，做好数据计算和衔接工作。我讲解了带有普遍性的问题，又根据不同单位的业务特点，有针对性地强调了一些特殊问题。我还结合单位2006年部门预算，举例演示做了说明，当场答疑解惑，最终帮助他们完成了预算报表的编制。
通过这一系列的工作，我惊喜地发现各单位财务人员畏难情绪消失了。他们从开始说这个工作真麻烦，我们搞不了，还是由你们财政部门搞算了，到最后主动配合;全力支持这项改革;从开始时满头雾水，不知从何做起，到最后顺利完成这项工作。基层单位对这项改革态度上的变化，与我们财政人的努力息息相关，也让我感受到自己主动做事的成就感。
我在读大学的时候，就特别喜欢毛主席的一段话， “什么叫工作，工作就是斗争”，“我们是为解决困难去工作、去斗争的，越是困难的地方越是要去，越是困难，越是要主动解决”。今天，我们财政事业的发展正面临着许多困难和挑战，我们财政人应该立足本职、主动进取、不辱使命。
让“主动做事”成为我们的习惯，让“主动做事”在我们智慧熟睡的时候，仍然“操持”着我们，叩开成功的大门。
第四篇：班主任工作交流《好习惯,从用“心”做事开始》
好习惯，从用“心”做事开始
老子说：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”这是在告诉我们，做任何事情，都要坚持从其易处细处入手。这“易”与“细”的精髓，就是用心去做事，从点点滴滴做起。
新学期开学，最令人头疼的就是学生的行为习惯有很大的退步，在努力引导学生尽快调整回归的同时，我也发现了学生身上出现了新的问题，不容忽视——做事心不在焉。
表现为：早晨进教室，本应尽快从书包里拿出所需物品，做好课前准备，将书包放到柜子里面去。XX等几个以前做事麻利的孩子，此时慢悠悠走进教室，别的学生忙着整理物品，他们要么坐在椅子上目光游离，若有所思，要么站在桌边，看着别人收拾，自己一动不动，要么不紧不慢拿出书本，翻翻这，看看那，一副悠闲自得的样子;课堂上，同学们正在听老师讲课，目光集中在黑板上，XX等
2、3人或目光游离，低头往座位里瞧，偏头往窗外看，或目光呆滞，让其回答问题，要么答非所问，要么支支吾吾、不知所措;清扫时，直立着身子，挥动着手中的抹布，东一下，西一下，毫无顺序;反馈作业时，有的忘了，有的应付，课文读得如同初次见面。
通过分析，我找到了问题的症结：做事不用心，敷衍了事，没有养成良好的习惯。
怎样才能帮助学生们学会用心来做事，养成好习惯呢?
我从三方面下工夫：一要帮助学生端正做事态度，认真对待，不敷衍。简单的说教，作用短暂，说多了，学生反倒麻木了。说的好，不如做的好。我选择了班级有代表性的学生，比如说XX写字姿势最端正，XX上课注意力最集中，XX发言最积极，XX整理书包最麻利，XX清扫卫生最彻底。我让学生知道，做什么事像谁一样就是端正态度，认真对待。二要交给学生做事的方法，保证质量。对于班级的学生而言，我发现光讲方法，无异于纸上谈兵。怎样做，达到什么标准，我让这几个同学一做，大家一目了然，最简单的要求：照着做，赶上，超越。课上课下及时点评、指导，表扬学得快坚持好的学生，指导不认真、做得不够的学生。三要帮助学生提高做事的效率，用最少的的时间把事情做好。比如早晨进教室，三分之二的学生一进到教室里，我就会说“5分钟计时开始”，学生要在5分钟内完成拿学习用品、做好课前准备、将书包等放入柜子的一系列事情。比一比谁能在规定的时间内完成，提前完成。表扬好的，批评指导差的。写字的时候，鼓励学生练得少，写的好。写的好的学生马上就可以在写字练习上写，写得不好的只能在田字格中写。刚开始，写得差的学生觉得无所谓，觉得反正自己写得快。后来我要求课上没能完成写字练习，就必须在课间或中午补，这下像XX这样习惯应付的学生，也不得不想怎样写更划算了。
近一个星期，班级学生在用心做事方面，敷衍、散漫的表现在一点点减少，认真做事的好习惯有所展现。看到好的改善，我心里有了些安慰。
亚里士多德说：“优秀是一种习惯”。希望在我们的共同努力下，学生们能把学会并养成用心去做事作为自己的习惯吧!
第五篇：用心做事,做事用心
爱岗敬业
我叫张黎，以前是一名前台收银员。入职以来，自觉遵守公司各项规章制度，服从工作安排，团结同事。积极学习岗位知识，努力加强业务技能训练。工作中，勤勤恳恳，乐于助人，认真负责，工作表现得到了顾客、同事、领导的好评，也多次受到了顾客留言表扬。
春节期间生意繁忙。连课长、领班都上了机台，经理更在前台忙碌着。我也更加加快了手中的动作，快节奏地为前来付款的顾客做好结帐服务。2月12日，一位中年男子来到了我的机台，买了一床售价249元的高档精品被子。我手脚麻利地将被子的硬扣解下，迅速地将商品信息输入电脑，并说到“一共249元”。这位男士从钱夹中拿出一张VIP购物卡交到我手中，我给顾客刷卡后将VIP卡递还给他并亲切地提醒到“请拿好您的卡与商品”。该顾客接过卡点了点头，然后查看了一下购物单就匆忙地离开了收银台。当我接待完后面一位顾客的付款业务后，习惯地整理机台台面卫生，突然发现收银台角落上有一张VIP卡，于是，马上拾起并在收银机上进行了余额查询，发现是有效卡，且卡面余额还有一仟贰佰多元。这数额好像是报给上一个顾客的卡面余额，不禁猜想，这张卡很有可能就是那位买凉席的顾客留下的。于是连忙拿出刷卡交易单的存根进行了对照，其卡号和余额完全一致，果然是刚才那位顾客遗留的。可收银台还排着队，我只好把卡先暂时保管，继续快速地为后面排队的顾客做好服务。直到客流减少了，就立即将卡交到了领班手中，并仔细地讲述了一下事情经过。领班马上进行了相关资料登记，并将卡片锁到了金库。两天后，
丢失卡的顾客报着试一试的态度找到了收银台。主管热情地接待了他，并核对了购物单上的卡号等相关资料后，将卡如数还给了顾客。顾客在接到自己的卡一分不差地失而复得时，立马掏出钱包，拿出200块钱说是要感谢，这些都是我应该做的。换成我们这里任何一个员工，都会这样做的。顾客拿着卡，满意地离开了。
公司的发展和规模又上了一个新台阶。销售也在不断突破。稳步前进着。作为家润多的一员，我于2012年7月进入电脑处学习审核订单、变价单、调拨单、销售报表、每个月的周盘、月盘、看似简单也最基本的工作，直接体现在卖场商品的库存控管即销售数据。这些都是我应该做到的，干工作就是要对得起自己的良心，对得起领导与同志们的信任。电脑设备及打印机的端口链接和修改系统数据后的正常运行，我都要进行仔细核对，对各数据进行详细记录。就是在这样的磨练中，塑造了甘于吃苦，乐于奉献，敢为人先的高尚情操与朴素情怀。
把勤于和善于学习作为自己的看家本领，作为增添工作活力的源泉，作为提升素质的途径，努力做到先学一步，深学一层，让思想比眼睛看得更远一些，坚持做到求知善读。甘于奉献，耐得住艰苦磨练。办公室以服务为天职，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。为提升信息服务水平和工作质量，经常和同志们一道加班加点 工作，特别是遇到突发事件发生时，更是随叫随到，随时发生，随时报送，决不延误。 办公室条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，从事的工作是既无名，更无利，有时加班加点，甚至忘记了饥饿，几乎达到了忘我
的精神境 界。工作中，坚持重活苦活自己干，不叫苦，不喊累。廉洁自律，抗得住各种诱惑。始终牢 记“自重、自省、自警、自励”的教导，严格用公司的规章制度约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。在实际工作中，自觉执行各项规定，用制度规定规范行为，清正做人，清白做事。在社会交往中，始终保持头脑清醒，不忘本分，不忘乎所以，十分注重形象，做到面对诱惑 能自警，立身处事能自省。不该去的地方，坚决不去;不该要的东西，坚决不要;不该做的事情，坚决不做，洁身自爱，警钟长鸣，慎独慎微。求真务实，经得 起实践检验。求真务实是信息工作人员最基本的素质和最重要的工作作风。如实反映信息是信息工作人员的基本要求，真实的信息才能使领导作出正确的决策;对此，把对上负责与对下负责统一起来，不唯书，不唯上，只唯实，敏锐发现问题， 如实反映真情。作为信息的审核把关人，能够做到对信息反映的基本实事，反复核实，确保准确无误;对信息反映的基本观点，认真推敲，确保透彻入理。通过脚踏 实地、埋头苦干、扎实有效的工作，提供了高质量的信息服务。
在率先垂范、完善自身的同时，十分注重团结，十分注意调动和发挥同事们的积极 性，并塑造了良好的形象。特别是在服务基层方面，带头做到来有迎声、问有答声、去有送声、处理有回声，热情接待，周到服务。
我将更加的认真努力工作，熟练掌握本课知识。主动热情的完成课内各项工作。积极参加相关培训，提高自身素质争取更加努力，用心为家润多更好的明天贡献自己一份微薄的力量。在以后的工作中，
我将会更加努力，积极做好工作，为公司不断攀升的销售业绩贡献自己的力量。
电脑处：张黎
2013年3月11日