第一篇：钢筋工技能培训教材
钢筋工安全培训教案
一、钢筋、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐，钢筋头子/废料应及时清理。制作场地要平整，工作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
二、钢筋的断料、配料、弯料等工作应在地面进行，不准在高空操作。
三、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米以内禁止行人。人工绞磨拉直，不准用胸，肚接触推杠，并缓慢松懈，不得一次松开。展开盘圆钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩紧。
四、人工断料，工具必须牢固。
五、搬运钢筋要注意附近有无障碍物，架空电线和其它临时电气设备，防止钢筋回转时碰撞电线或发生触电事故。
六、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上。钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。
七、现场绑扎悬空大梁钢筋时，不得站在模板上操作，必须站在脚手板上操作;
八、绑扎独立钢筋时，不准站在钢箍上绑扎，也不准将木料、管子、模板穿在钢箍内作为站人板。
九、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。
十、绑扎基础钢筋时按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。
十一、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道，有条件时可挂安全网，危险区域要挂好安全带。
十二、起吊钢筋骨架，下放时边上禁止站人，必须待骨架降到距模板1米以下时才可靠近，就位支撑好后方可摘钩。
十三、起吊钢筋时，规格应统一，不准长短不一，不准单点起吊。
十四、切割机使用前，必须检查机械运转是否正常，有否漏电，电源线必须进漏电保护器，切割机周边不准堆放易燃物品。
十五、高空作业时，不得将钢筋集中堆放在模板和脚手板上，也不准将工具、钢箍、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
十六、钢筋骨架不论其固定与否，不得在上行走，禁止攀登骨架上下。
第二篇：建筑工地钢筋工安全培训教育试卷
姓名：班组：得分：
一、通用部分(60分，填空每格1.5分)：
1、安全教育的目的是为了增强知识，提高和能力;
2、我国安全生产管理方针是：、，;
3、新工人进场必须进行、、三级安全教育，考试合格，方可上岗;
4、在建工程的“三宝”是：、、，必须正确使用;
5、“四口”是：通道口、、、，必须做好安全防护措施;
6、“五临边”是：、、楼梯边、、，要有安全防护措施;
7、进入施工现场必须戴好，扣好;正确使用用品;
8、高空作业的高度是米以上，凡无设施的高空作业，必须系好;
9、造成安全事故的主要原因是“三违”即：、违章指挥、违反;
10、安全生产的“三不伤害”是：、我不被他人伤害、;
11、非电工人员严禁电路设施;设备配电实行一机、一闸的原则;
12、严禁上岗、在易燃易爆区域严禁或动用，动用前要先后作业;
13、电工、起重司机、登高作业等特殊工种必须持操作证，方可上岗作业;
14、上岗时不要放弃使用用品，有权阻止和作业的指令。
二、专业部分(22分，填空每格2分)：
1、在吊装作业范围内，钢筋作业区必须设置双层安全防护棚，起吊钢筋时必须统一，不准、、细长钢筋一点吊。
2、钢筋机械冷拉线两端必须设置，以防止因钢筋拉断或滑脱夹具飞出伤人，严禁站在冷拉线两端或正在冷拉的钢筋。
3、高空作业时，不得将钢筋集中堆放在和上，也不准把、、随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
三、问答题(18分)：
结合本工种的特点，讲述操作钢筋机械应注意哪些事项﹖
答：
新工人进场三级安全教育学习资料(钢筋工)
一、通用部分安全学习资料：
1、安全教育的目的是为了增强安全防护知识，提高事故预防和应急处理能力;
2、我国安全生产管理方针是：安全第
一、预防为主，综合治理;
3、新工人进场必须进行公司、项目部、班组三级安全教育，考试合格，方可上岗;
4、在建工程的“三宝”是：安全帽、安全带、安全网，必须正确使用;
5、“四口”是：通道口、楼梯口、电梯井口、预留洞口，必须做好安全防护措施;
6、“五临边”是：基坑边、阳台边、楼梯边、楼层边、屋面边，要有安全防护措施;
7、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带;正确使用个人劳动防护用品;
8、高空作业的高度是2米以上，凡无安全防护设施的高空作业，必须系好安全带;
9、造成安全事故的主要原因是“三违”即：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律;
10、安全生产的“三不伤害”是：我不伤害他人、我不被他人伤害、我不伤害自己;
12、非电工人员严禁安装电路设施;设备配电实行一机一箱、一漏一闸的原则;
13、严禁酒后上岗、在易燃易爆区域严禁吸烟或动用明火，动用明火要先审批后作业;
14、电工、起重司机、登高作业等特殊工种必须持特种作业操作证，方可上岗作业;
15、上岗时不要放弃使用劳动防护用品，有权阻止违章作业和强令冒险作业的指令。
二、专业部分安全学习资料：
1、在吊装作业范围内，钢筋作业区必须设置双层安全防护棚，起吊钢筋时必须统一，不准长短不
一、参差不齐、细长钢筋一点吊。
2、钢筋机械冷拉线两端必须设置防护设施 ，以防止因钢筋拉断或滑脱夹具飞出伤人，严禁 非作业人员站在冷拉线两端或跨越接触正在冷拉的钢筋。
3、高空作业时，不得将钢筋集中堆放在 模板 和 脚手架上，也不准把 工具 、钢箍 、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
三、问答题：
结合本工种的特点，讲述操作钢筋机械应注意哪些事项﹖
答：1、机械应专人管理。使用前必须检查电气、机身接零地、漏电保护器必须灵敏可靠，安全防护装置必须完好;2、使用调直机应加一根长度为1m左右的钢管，被调直的钢筋应先穿过钢管，再穿入导向管和调直筒，防止钢筋尾头弹出伤人;3、使用切断机时应握紧钢筋，冲切刀片向后退时，将钢筋送入刀口，切短料应用钳子送料，以防伤人;4、使用弯曲机弯曲钢筋时，必须先将钢筋调直，加工较长的钢筋，应派专人扶稳钢筋;扶钢筋者与操作者动作协调一致，不得任意拉拽;5、使用钢筋冷拉设备时，应将冷拉作业区进行围挡防护，严禁人员穿越作业区;卷扬机的作业位置应与拉伸钢筋方向成垂直，防止钢筋拉断时伤入;6、工作完毕，拉闸断电，锁好闸箱。
第三篇：预备党员培训教材培训教材
2017年预备党员培训内容
为帮助基层党组织做好对入党积极分子、入党发展对象的教育和培训，不断提高他们的素质，使他们在入党前全面、系统地学习党的基本知识和基本理论，更好地解决他们在思想上入党的问题，下面是为大家搜索整理的2017年预备党员培训内容，希望大家能有所收获，更多精彩内容请及时关注我们网!
发展党员，为什么要经过预备期呢?
把一个入党积极分子培养成为预备党员，只是党员发展工作的第一步。接收新党员实行预备期，目的就在于对新党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼，继续进行教育和考察，进一步端正入党动机，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，成为合格的共产党员。预备党员在预备期里，应经常向党组织汇报情况，这样做是为了使党组织及时了解、掌握预备党员的思想、学习和工作等方面的情况，便于更好地对其进行考察和教育;同时，为使预备党员从开始入党就自觉地接受党组织的监督管理，培养和树立党的组织观念，不断解决思想入党问题，坚持向党组织汇报是非常必要的。即使转正之后，仍要坚持汇报制度。书面汇报或口头汇报都可以。除定期汇报外，如遇特殊情况，应当随时汇报。汇报时，要如实反映情况。预备党员在预备期期间，应时刻按共产党员的标准严格要求自己，自觉地接受党组织对自己的教育和考察，争取按期转正。
预备党员与正式党员的不同：
在党的生活中，预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。除此之外，在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权，一方面是由于预备党员刚刚入党，一般地说，他们对党的认识，对党的基本知识的理解，还只是初步的;他们对党内政治生活准则不很熟悉。因此，正确运用党内表决权、选举权和被选举权，对他们来说，需要一个熟悉和学习的过程。另一方面，是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察，为了对党的事业负责，在他们没有转为正式党员之前，是不宜享有表决权、选举权和被选举权的。
预备党员，需要做什么?
1.要严格其党的组织生活。
经上级党组织批准为预备党员后，党支部应及时将其编入党小组，按时参加党的组织生活，经受党内生活的锻炼，接受党组织的教育和考察，不断克服缺点，增强党性。
2.要继续抓好培养联系人的工作。
申请入党人被除数批准为预备党员后其入党介绍人应继续担负起培养联系人的工作，经常同其谈心，负责对其进行经常性的教育和考察。 3.参与预备党员培训班。
预备党员必须参加预备党员培训班，并一定要获得结业。
4.接受支部分配一定的任务和社会工作。
党支部会根据预备党员的实际情况和特点，分配给他一定的社会工作和群众工作，或交办某项任务，让他们在实践中医学经受锻炼，树立全心全意为人民服务的思想，并在实践中加强对他们的考察。 5.定期向组织汇报。
申请入党的人被批准为预备党员后，每三个月要向党小组汇报一次思想、工作、学习等方面的情况一般以组织生活会的形式汇报)，半年应联系自己的思想实际作一次书面小结。平时，如有重要情况，应随时向党组织汇报。以便党组织对其教育和考察。
6、加强思想道德和科学文化学习。
如何做一名优秀的预备党员?
一、 了解入党程序：
1、要求入党的人，必须自愿向党组织提出书面申请;
2、党组织确定入党积极分子，入党积极分子要填写《中国共产党入党积极分子考察表》;
3、党组织对入党积极分子进行一年以上的培训、教育和考察;
4、党组织对拟发展对象进行政治审查并做出结论;
5、党支部在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，确定发展对象，并报上级党组织审批;
6、党组织对发展对象进行短期集中培训;
7、确定两名正式党员作为入党介绍人，填写《中共党员入党志愿书》;
8、召开支部大会进行讨论，做出决议，并报上级党组织审批;
9、上级党组织派专人同申请人谈话，作进一步考察;
10、上级党组织集体审批;
11、发展对象被上级党组织批准为预备党员，预备党员面向党旗进行入党宣誓;
12、预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织批准，转为正式党员。
二、入党介绍人的主要任务：
入党介绍人是推荐某个拟发展对象为党支部组织发展大会讨论对象的正式党员。他可以是所在支部的成员，也可以是与发展对象在学习、工作等方面联系比较紧密的同志。
入党介绍人的职责：
1. 向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现，如实汇报。
2. 指导被介绍人填写好《入党志愿书》，要写出优缺点，并认真填写自己的意见。
3. 在党支部大会讨论时，负责介绍被介绍人有关情况，尽量具体详尽。
4. 在被介绍人被批准为预备党员之后，入党介绍人应继续对其进行教育帮助。
三、考察入党积极分子的内容和方法：
考察内容
1、政治立场。
2、思想觉悟。看是否有端正的入党动机，树立了全心全意为人民服务的思想。
3、工作表现。是否认真做好工作，努力钻研技术和业务知识，不断提高水平。
4、组织纪律观念。
5、群众观念。是否广泛联系群众，维护同学们的正当利益。 考察的方法
1、日常考察。在日常生活中，通过谈话、思想汇报了解，或向群众了解。
2、任务考察。有意识地分配给入党积极分子一些工作和任务，或要求他们组织一些活动，了解他们的心得体会、思想反映。
3、活动考察。
4、写实考察。
5、关键考察。观察了解入党积极分子在关键时刻所反映出的觉悟程度
四、发展过程中的材料规范
一位同学从萌发入党意愿开始到成为一名正式党员，要经过很多的组织上的程序，同样，也需要整理很多的材料。一份合格的发展材料应该是党支部、团支部、和积极分子三方面共同努力的结果。
积极分子需要整理和规范的材料：入党申请书、自传、思想汇报、入党志愿书、入党积极分子考察表、政审材料等。
材料的准备过程中应注意的事项
1.书面要求
所有材料均用统一的400字黑色方格纸和黑色钢笔、水性笔书写，字迹工整，不应有涂改和错别字现象，字数符合要求。(不要用圆珠笔和铅笔)
2.内容要求
注意每份材料内容上的要求，有格式规定的材料应该严格按照格式来写。不明白的地方请多咨询团支书、党支部或其他入党联系人。出现问题要及时修正。
五、提升自身修养，不断完善自我
第一、我们要学好党章，加强党的理论知识学习，用党的先进理论指导自己的一言一行。抓好科学理论的学习，有的同志满足于规定的篇目“学过了”、读书班结业了、心得体会转发了，不在深刻领会精神实质上下功夫，这种浅尝辄止的态度是要不得的。虽然我们在入党之前接受过入党积极分子培训，其中也学习过党章等党的理论知识，但一个现实的问题是我们现在能记起多少?我认为学习党的理论知识怎么多都不过分，它有利于我们的思想变得更加的健康，积极上进，也就提升了个人素质，让我们更严于律己，保持其中所形成的大学生党员观念：我们是大学生党员，我们要有思想上的先进性并用它指导行动实践。
第二、必须端正自己的入党动机,摆正自己的入党思想.入党动机是一名希望加入中国共产党的群众所必须具备的,它是指引我们更加明确的了解中国共产党的最为重要的因素之一,，只有端正了自己的入党动机,明确自己入党是为了服务于人民,是为了以一名优秀的共产党的标准来严格要求自己,才能使自身无论在任何时候都保持着对中国共产党的热情,才会矢志不移的坚持发扬中国共产党的光荣传统,永葆积极向上的精神，才会增长才干,把自己锻炼成为合格的共产党员。
第三、我们是加强党员道德修养。道德修养是做人的必修课，作为一名大学生党员保持先进性更是离不开它。只有道德修养水平卓越才能受到同学们乃至社会的认可，得到信任，他们才会觉得我们具有先进性，由此我们才能成为他们模范榜样甚至奋斗目标，作为大学生党员才能体现其先进性并保持下去。
第四、我们大学生如何在日常生活起先锋模范作用
1、注意细节。一点没错!一名党员应该做些什么呢?是否是高喊着党员的先进性，高喊着全心全意为人民服务积极响应党的号召，而身边的所谓小事一概忽视?我们中的许多人，自认为是一名党员，于是眼睛是往上望的，他们看不到自己的身边，看到的仅是茫茫的大气和泛白的浮云。而他们真正应该看到的——群众的眼神，一直是被忽视的。 “一屋不扫，何以扫天下”。作为一名大学生党员就是要从身边的小事做起，从细节做起，从自己做起。
何谓党员/党员是人民的公仆，是人民的带头人，而不是一名指手画脚，大声吆喝他人的指挥家。
在这浮躁的环境里，我们应该深思，应该走出自身来审视自己：我们真是一名党员吗?
2、在日常生活和学习中，我们还应该加强我们的社会实践，以共产党的标准严格要求自己，深入到同学们中去，向我们周围的那些优秀的同学，优秀的党员学习，学习他们那种艰苦朴素，乐于帮助人的品质，学习他们那种勤奋学习，积极向上的精神，帮助我们身边需要我们帮助的人，让我们用行动影响他人，同时时刻接受同学们的批评与建议，不断完善自己，有则改之，无则加勉。作为大学生党员，我们应该成为同学们的朋友和帮手。在学习和生活中，努力地帮助他人，在同学遇到困难的时候能第一时间想到我们，我们也能第一时间帮助他们解决困难。让同学们时刻觉得我们是可以信赖的，可以相信的。
3、我觉得大学生党员应该在某些时刻走在同学们的前列，带领着同学们共同发展。在大学里，难免会出现一些懒散和有情绪的时候，作为一名大学生党员，我们就应该适当地调整。在学习中，不迟到早退，不无故缺席。在工作中，身先士卒。尽自己最大的能力将事情做好，很好地调动同学们的积极性，做大家的榜样。
4、保持一颗平常的心。 我认为必须明确作为一名共产党员是为了给人民服务,切不可自以为是,骄傲自满,认为作为一名共产党员便高于人民,以高大自居。心态是对于一名优秀的共产党员是最为重要的，不仅是对于处理党员所必须处理的事情还是对于自己在生活之中所面对的各种事情，都必须把自己的心态摆到最为正确的位置上面，那样才会让自己不论面对困难还是容易都会采取最为正确的方法去处理，让自己保持更加浓烈的热情。
5、务必把学习成绩搞好，结合自己兴趣爱好等实际情况，扩展知识面，提高自身的综合能力。
第四篇：中学教材知识和教材教法培训计划
一、指导思想
以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进我校教育教学质量稳步提高。
二、组织机构
1、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
2、业务指导小组
组长:
组员：
三、训练目标
使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。
四、训练内容
九年级教材
五、训练任务(附后)
六、训练形式
个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。
七、训练时间
2013年9——2014年8
八、训练安排
1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。
2、坚持双周检查月结制度，对训练作业及时分类进行检查登记小结。
3、每学期期中、期末对训练作业组织展评，评选先进，表彰奖励;书写心得体会各一篇。
4、每月观看一部电影。上学期观看前四部，下学期观看后四部。
训练任务。
5、每学期中期组织一次教学技能比赛。
6、坚持每周二的集体研讨。
7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。
8、每学期组织一次训练成果征评。
9、学期末对训练工作量化，纳入教师量化考核中。
九、训练要求
1、教师要思想重视，积极认真有效的完成训练任务。
2、领导小组成员各司其职，按行事历安排好各项活动，做好行政检查。
3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查，并做好指导工作。
4、教导处做好各类资料的记录积累。
xx乡中学 20
13、
10、17
训练任务：
1、教材知识训练任务
①画出九年级教材各单元知识结构图。
②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。
③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标，理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。
④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。
2、教育理念训练任务
①观看八部反映教育题材的电影。
②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感
3、已经参加2011—2012年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务：
(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。
(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。
4、已经参加2010—2011年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务：
(1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕2011年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。
(2)应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。
第五篇：培训教材
实施物资供应管理流程 打造物资供应精细化管理平台
一、 构建以责任为中心的管理理念
首先，以6S管理为切入点，对员工进行最基本的职业化训练，经过一个由强制规范到自觉习惯的过程，达到行为规范、员工素养普遍提高的目的。
整理(SEIRI) 把「要」和「不要」的物品、产品分开;处理不要的物品、产品，使「不要」的物品、产品不会多占据空间，也不会阻碍正常的生产作业。整理并不是把物品排行或推好一整列。所谓整理，是把要与不要的东西分清楚，然后把无用的东西按程序处理。例如：处理仓库里不需要的物品、产品;处理已没有生产效益的产物，及不能再使用的设备、工具;清除厂房四周的杂草。
整顿(SEITON) 要用的物品，「定位」、「定量」，随手可得，减少拿取的时间。整顿是把要用的东西以最简便的方式放好，并使大家都能一目了然。例如：设备、工具以固定的方式及地点放置;先储存的原料、物料先使用，以免过期腐坏、生锈造成浪费。
清扫(SEISO) 打扫尘污，修护异常，防止意外发生。例如：定期清扫、检查工具与设备;定期检查厂房的设施、屋顶。
清洁(SEIKETSU) 随手复原，维持整理、整顿、清扫的成果。同时，可持续防止意外、异常的发生。例如：制作设备检查记录表或记录看板，以免忘记进行定期检查工作;在仓库中制作各区储存标示牌，以利正确定位、定量储存货物。
素养(SHITSUKE) 养成守纪律的习惯，让习惯成自然，以彻底提高品质，养成遵守既定事务之达成标准的习惯。例如：制作现场工作重点、流程看板，并养成遵守的习惯。
安全
提高自身的安全意识，健全安全管理制度和安全保卫制度。安全管理到位，消防设施、器材设备完好、有效，围墙、门窗完好。库房内不生火，办公室不留火种。
6s的效益：
实施项目 改善对象 效 益 ‧整 理 空 间 清爽的工作场所 ‧整 顿 时 间 一目了然的工作环境 ‧清 扫 设 备 高效率的工作场所 ‧清 洁 乱 源 明朗的工作环境 ‧素 养 习 惯 全员参与习惯化
6S管理讲究的是培养「一切日常作息照规矩来」的习惯和素养。而所谓的「规矩」便是「作业标准」，不像国人习惯于「有样看样，没样自己想」那种草率、马虎的做事态度。
其次是建立4E标准，真正做到人人有标准、事事有标准、时时有标准、处处有标准。
人人有标准：
1、保管员要必须掌握基本知识，做到“四懂”、“六会”，四懂：懂物资名称、规格;懂物资基本性能、用途;懂业务流程;懂业务技术保安规程。六会：会识货、会换算、会保管保养、会使用衡器、会使用消防器材、会操作仓储系统。
2、单据填制正确，保管妥善。
3、要熟悉本职责及四防(防火、防汛、防盗、防破坏)基本知识。
事事有标准：
1、库房要整洁卫生，做到“五净”、“五无”，五净：地面、墙壁、门窗、货架、货物干净。五无：无灰尘、杂草、杂物、无虫害、无蜘蛛、无积水、无污垢。
2、物资摆放整齐，实行“三条线”、“四号定位”、“五五化”码放，钢材摆放一头齐。三条线：物资码放一条线、料架摆放一条线、料签悬挂一条线。四号定位：按区、按排、按架、按位。五五化码放：五个一层、五个一堆、五十成行。
3、库存物资保管保养要做到“三勤”、“十不”，三勤：勤清点、勤整理、勤保养。十不：不锈、不潮、不冻、不蛀、不霉、不腐、不变质、不漏、不爆、不坏。
4、物资帐务要做到“三有”、“三清”、“四相符”，三有：物资盈亏有原因、损坏有报告、调整有依据。三清：材料清、数量清、规格清。四相符：帐、卡、物、资金四相符。
时时有标准： 处处有标准：
1、发放手续要规范，严格执行按计划和系统制单发料制度，严禁白条子和“口头”发料。
2、物资出库坚持先进先出，存新发旧，对有失效期的物资优先出库。
3、物资资料要保管妥善，发放办理领取手续。
最后，从岗位抓起，构建“以责任为中心”的管理模式，岗位是物资供应的基础，也是物资供应与市场成功对接的关键环节，如果没有严细管理的岗位，就没有严细成风的管理制度，更谈不上实现管理升级。正是基于这样的认识，我们应该制订严细的管理标准体系，每项工作都按照做什么、为什么做、何时做、谁来做、怎么做、做到什么程度、谁来检查考核、达不到要求承担什么样的责任、如何整改等程序，严格界定各岗位的责任。
立足人人都有事干、事事都有人管、人人都把每件事做好、每件事都有人考核的思路，对物资供应各个岗位的职责、管理制度进行梳理整合，使每个岗位、每项工作都有章可循，形成全方位的闭环考核体系。
在制度落实过程中，实行责任追究制，对工作中出现的每一个错误，除及时制定整改措施，落实责任人限期整改外，并一步步向上追溯相关人员的责任，从根本上保证畅通。
构建精细化的业务运行模式
要实现精细化管理，必须建立科学量化的标准，可操作、易执行的作业程序，以及基于作业程序的管理工具。物资供应精细化管理要按照物资供应工作中的具体任务建立科学化、可操作、易执行的业务运行模式，使员工能按章、有序、有效的开展工作。物资供应管理工作中的具体任务是要做到物资供应好，周转快，消耗低，费用省，保证企业经营持续有效地进行，取得更好经济效益。根据企业经营计划和任务，编制物资供应计划，合理地供应所需的各种物资，按质按量按时按品种规格，以最佳的服务水平，做好物资采购、保管、发放、回收等工作，制定先进合理的物资消耗额，合理使用和节约物资，降低单位产品的物资消耗。组织好物资的运输和合理储备，既能保证生产经营的顺利的进行，有利于加速资金周转，提高物资周转率，搞好市场调查，择优选择物资，尽量选购质量高、价格低、距离近、交通方便的货源，节约运输费和减少储备量，加强物资管理人员的技术业务培训工作，不断提高物资管理水平，建立健全物资管理制度和考核制度。针对于各项任务编制精细、合理的业务运行方案和考核指标，确保各项任务能按时、有效、可控的完成。
仓库的主要职责是保管。通俗的把仓库管理员称为仓库保管员。
1.依据采购单点收物料，初步核对物料及数量，按程序填写收货单，交IQC检验。
2.根据IQC验收结果，能入库的按指定位置存放。 3.严格依据领料单或备料单配备和发放物料。 4.所有的记帐均按单据进行，做到帐卡物一致。 5.不良物料及呆废料的定期处理。 6.做好6S工作。做到物料定置定点。
我感觉仓库管理最重要得就是帐物一致!就是不见单子不出库.半成品库房尤其要严加看管。
业务技能：
1、基本的电脑操作技能
2、报表格式的统一(计划表、主材统计报表、材料消耗对比分析报表、储备资金报表)，建立电子台帐。
3、产品规格的统一(产品的名称，规格型号，配件的生产厂家都得与产品说明书上的相同)
4、统计方式的统一(我们所有的统计报表都要求与实际消耗，台帐相符)
5、上报流程的统一(时间、审核程序)
工作开展中的几点探讨： 如何充分发挥管理职能、充分控制主要材料消耗(现状：主材消耗与同期比大部分上升)(具体办法)
如何落实责任到人，充分做到“事事有人管、人人都管事”，各施其职，各负其责。
如何充分调动管理人员的积极性，建立怎么的奖罚制度。