第一篇：校园金点子策划书
“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书
活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...低碳达人活动章程
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
活动规程如下：
一、主办单位：共青团广东培正学院委员会
策划承办单位：法学系分团委学生会
赞助单位：
二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日
决赛 xx年5月26日
三、 活动地点：决赛 学院报告厅
四、 活动对象：全院学生
五、 活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、 活动内容及要求：
初赛
a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
b.初赛选拔的两大主要标准：
环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)
环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);
c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;
d.组织方将提供环保方案样板供参考。
决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。
b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。
c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。
七、 评分标准：
环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占 10%
八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金(1名)
最佳创意奖 证书+100元奖金(2名)
最佳实践奖 证书+100元奖金(2名)
环保给力奖 证书+50元奖金 (5名)
附件：
一、参赛选手参考方案(仅供参考)：
方案一：
实行流程：
1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量(见计算参考1)。
2.比赛开始前(即5月2日)，参赛选手记录下宿舍水电表数据。
3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。
4.比赛结束(即5月18日)，参赛选手再次登记水电用量。
5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。
6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”(见计算参考2)，计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。
7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。
计算参考：
1.计算公式为：上个月的总水电费÷
4=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量
方案二：
实行流程：
1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。
2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。
3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。
注意：
1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。
2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文字视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。
第二篇：校园节约金点子征集大赛活动策划书
一、活动目的
为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。
二、活动主题
节能减排我先行
三、主承办单位
主办单位：共青团福建师范大学委员会
承办单位：福建师范大学学生委员会
四、活动时间
xx年4月8日——xx年4月29日
五、参与对象
全日制本专科在校生
六、活动安排
本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。
(一)学院选拔阶段
1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。
2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。
3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文字材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。
(二)全校评比阶段
1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。
2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。
3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。
七、奖项设置
评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。
八、活动说明
(一)作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。
(二)所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。
(三)除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。
(四)各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。
(五)校学生会拥有本次活动最终解释权。联系人：徐晓松
联系电话：13174513527
福建师范大学学生委员会
二〇〇九年四月七日
附件：关于“节能减排”金点子征集活动参赛表格
姓名性别
年级
学院
电话
邮箱
项目名称
项
目
简
介
(100字以内)
注：此表格可复印或从校学生会网站直接下载，并请与纸质作品一同报送至校学生会办公室。
第三篇：创业金点子策划书
一、 活动背景
我国高校毕业大学生的就业问题涉及千家万户，已成为社会关注的热点。针对大学生的职业发展与就业问题，国家提出以创业带动就业，但大学生创业任重而道远，所以必须要有所准备，才能有更大的成功把握。自主创业成功与否，除了具有一定的专业特长外，还要求大学生有合理的知识结构，尤其要对企业的设立及运营过程等管理专业知识有基本的理解。除此之外，身在学校的大学生刚出校园时根本不知道自己要做什么，能做什么，会做什么，为提高大学生创业能力与竞争力。本协会特举办“创业金点子”征稿活动。
二、 活动目的
思维是成功的基石。有创业意识的人，要跳出传统的择业观念和思维模式，如果说思维是春天播下的种子，那么成功就是秋天结出的果实，要想取得成功，就要多思多想。想别人没有想过的 ，做别人没有做到的。此次活动的展开，旨在让同学们能发现更多商机，瞄准目标人群的特殊需要 ，寻找差异性，为今后的创业打下基石，并初步具备经商必备的意识观念，科学合理的经营模式，管理模式。在未来的职场生涯中立于不败之地。
三、 活动宗旨
营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的自主创业意识与创新精神
四、 活动对象
大学生创业实践协会全体社员，本校在校大学生
五、 活动形式
以征稿形式展开，评选出优秀稿子后每人5分钟的展示时间，展示方式可以是ppt,或口头讲述。
六、 撰写相关要求及书写规则
1、 创业主题【即创业项目】
2、 产品或项目的市场调研及分析【所选择创业项目在市场中的现
状，所占市场份额，经济效益，消费群体即行业背景】
3、 项目目标地分析【对创业项目所在地的实地调查，分析创业项
目在该地的市场不饱和度，潜在商机】
4、 市场竞争【所面临的市场环境及竞争状况，对现存和潜在的竞
争对手做出评估，对自己和竞争对手做出优缺点分析】
5、 发展计划与风险评估【对自己的创业项目做出一个可估算的发
展计划以及客观的风险评估】
6、 组织构架和管理团队【介绍尽量详尽，一个好的组织构架和管
理高层是企业发展的必备条件】
7、 管理方式及经营模式
8、 财务管理简介
9、 关键问题风险预测及解决方案
10、 总结【预期效果】
【注：创业的方式有很多种，可供选择的行业也非常多，哪种经营最适合你，又能轻松挣到钱，
基于我们处世经验少，我们选择创业的时候，要把握市场竞争力小，可塑性强;市场潜力大，有可开发性;见效比较快的行业，能让我们投资少，回本快!这是最关键的!
我们大学生是信息了解最广的、最快的。最重要的是有创意，个性，投资小回收快，使我们缺少经验的大学生们不错的选择。】
七、 评分细则
1、 撰写要求每条5分为满分，共
5、
4、3三个档给分，共50分
2、 个人展示给分20分满分，共20、
15、10三个档给分
3、 其余10分根据所选项目可行性酌情给分
4、 评委团为各部负责人【参加了本次活动不再为自己打分】5
评委提问20分
八、 活动流程
1、首先面向全体社员征稿，原则上全体社员必须参加
2、征稿结束后评选出六名优秀者进入决赛
3、本次活动还将于11月中旬面向全校开展
九、未尽事宜，另行通知
第四篇：“金点子”创意大赛策划书
主办方：北京交通大学经济管理学院科协立项部
活动主题：“金点子”创意大赛
活动背景：随着科学技术的不断发展，科技创新型人才越来越炙手可热。面对生活中出现的各种问题和不便，好创意、金点子不断迸发而出。 为了加强我院对学生创新意识的培养，推进我院的素质教育，提高我院学生实践创新能力，我部特此举办本次比赛，为我院学生提供一个展示自己好创意、金点子的平台。
活动目标：通过本次比赛，提高我院学生观察生活与发现问题的能力，激发我院学生的创新热情，树立创新精神并提高创新能力。同时丰富同学们的课余生活。
活动时间：
活动地点：
活动说明：参赛同学以小组或个人为单位报名，在初赛中以创意设计报告或PPT形式介绍自己的“点子”。邀请评委对初赛参赛选手的作品进行打分，选出8个创意进入决赛。通过PPT展示，评委问答，科技知识问答三个环节，最终评出
一、
二、三等奖。
活动流程：
一.前期准备
1.例会上向理事介绍本次活动，分配具体任务
2.与宣传部合作，做出活动传单
3.邀请评委，并在初赛截止前确定评委和比赛规则
4.申请决赛场地
5.发放传单
6.统计好各参赛组的资料
7.通知进入决赛选手准备参加决赛
二.活动中工作
1.布置场地，挂横幅
2.打印评委座签，制作打印评分表
3.协调参赛选手
4.计分，算分工作
三.决赛流程：
a.开场词
主持人宣布比赛开始
b.环节一：PPT展示
各组以PPT形式介绍自己的创意。每组时间控制在五分钟之内。评委将以创意、点子的创新性，实用性，PPT制作，展示效果等方面进行评分。满分70分。
c.环节二：评委问答
评委根据选手的展示进行提问。每组时间控制在三分钟之内。评委根据对选手回答的满意程度进行评分。满分10分。
d.环节三：科技知识问答
选手现场抽题(制作PPT)，进行科技知识回答。每组共有5道题，每题4分。满分20分。
e.评委点评、颁奖
评委对各小组进行点评，公布一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、创意奖(后两名)。
四.后期工作
1.给获奖宿舍颁发证书和奖品。
2.写新闻稿并发到经管动态。
经管学院生活部
第五篇：金点子大赛活动策划书
常州大学大学生科学技术协会“我
思
故
我
在”
大赛企划书
一、活动背景
创意思维不只是大企业的专利，不只是在重大问题上才值得
我们绞尽脑汁去思索。在社会的任何一个角落，在我们日常生活
的每时每刻，创意思维都能够让我们施展手脚，并且都能够获得
应得的报偿。
创意思维大赛旨在鼓励在校大学生能以不同角度去思考和
探索问题，不受常规所限，发展创造力及培养勇於创新的精神。
让常州大学成为一个创新思维积极碰撞的摇篮。
二、主办单位：常州大学大学生科学技术协会
三、活动时间：12月份
四、活动地点：常州大学阶梯教室
五、参赛对象：常州大学全日制在校大学生
六、参赛方式：可以个人参赛也可组队参赛
七、活动流程：本次大赛共为三个阶段，初赛、复赛、决赛。
八、报名方式：
1、参赛同学按要求填写报名表，以班级为单位，
由班长负责将报名表收齐并交到主楼九楼科技创新协会办公室。
交报名表的时间待定。
2、在水月广场设立的现场报名地点报名
九、比赛形式：
1、初赛：参赛选手将参赛作品的电子稿和打印稿上交到科
协。由科协相关负责人初次筛选参赛作品，较好者进入复赛。
2、复赛：每个老师根据参赛作品的实用性、新颖性、时效
性及可行性进行打分，满分是100分。参赛作品根据得分高低进
行排名，前十名进入决赛。
3、决赛：A、小组或个人展示自己的作品、设计理念，并
且展示ppt，需1-2人上台进行2-3分钟讲解，随后评委提问。
B、每组设计成果讲解结束，观众可举手对设计
进行提问.C、一等奖(一份)、二等奖(三份)、三等奖(六
份)最佳创意奖、最佳人气奖等
大赛活动流程如下：
(一)前期准备;
1、场地：于每场比赛前一星期申请。
2、材料：宣传阶段：a、横幅一条
B、海报三至五张，内容包括(活动时间、
地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式)
C、报名表200张
3、赛前准备：①开例会商量好收作品的时间，在科协电脑桌面上建相关文件夹，每个文件夹里面存放30份电子稿，并及时
用U盘复制下来，防止电子稿丢失。将交过来的打印稿30份一
组装订好。
②将收集的作品数告知辅导员，然后请辅导员联系评委老师。每个老师评定一组作品(即30份)。
(二)活动宣传
1、横幅宣传：上写“预祝常州大学校科协‘我思故我在’大赛取得圆满成功” 等字样
2、海报宣传：活动时间、地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式
3、在大赛宣传阶段，以展板的形式和发放宣传单的形式向同学们详细介绍此次活动，此环节在人流量大处进行，以保证最佳的宣传效果。
4、可以通过校广播站和校园BBS进行宣传
(三)赛后工作：①将比赛的成绩以海报的形式张贴至公告栏，并派发获奖证书及奖品。
②把本次“我思故我在”大赛作品装订成册。
③开会总结此次比赛，并让每个干事写一个赛后总
结。
十、比赛规则：
1、参赛作品应有创新元素，并具有一定实用价值及可行性。
2、参赛作品严禁抄袭，一经发现，将取本次消参赛资格。且此次参赛作品不得于之前参加过任何比赛。
3、所有参赛作品的创意应符合大赛主题――科技创新，体裁健
康向上，展示和谐社会风尚。
十一、经费估计：
横幅：50元
奖金：300元
打印报名表：20元
装订成书：50元
老师阅卷费及礼物：200元(估计钱不够) 合计：620元
十二、注意事项：
(1)本次比赛坚持公平、公正、公开原则;
(2)参赛选手需根据参赛表格的要求认真填写相关内容。
(3)每个参赛小组不超过两人，每人最多上报两组作品。
(4)将本次作品装订成册时应注意排版。
(5)本次比赛的最终解释权归校科技创新协会所有 。十
三、评分细则
1、
(一)针对创意作品本身及选手现场介绍内容进行提问
(二)评委依次向每个参赛队或参赛选手进行一到两个问题的提问
(三)每个问题的回答时间不超过2分钟
(四)提问时，被提问队员应起立回答，以示尊重
2、评委会商议，给出最后分数
3、大众评委投票，工作人员统计票数结果