第一篇：园林树木学讲义范文
树木学讲义
第一节园林树木学的定义与用途
一、园林树木学的定义
我国国土辽阔，地跨寒、温、热三带，山岭逶迤，江川纵横，奇花异木种类繁多，园林资源极为丰富，堪称世界“园林之母”。在国内也存在许多茎、叶、花、果或个体有比较高的观赏价值的园林植物，我们把这些称为观赏植物。
园林之母的国度，首先体现在植物资源的富有，丰富的植物种类装点壮丽的河山，多彩的景观，营造出秀丽的庭园。据不完全统计，中国仅有高等植物470科，3万多种，占世界总数的十分之一，。而其中近六分之一是具有观赏价值的园林植物，。这些物种形成森林或组成群落，全国森林公园已达750余处，总面积630万公顷，这些森林公园地跨寒温带、温带、暖温带、亚热带及热带五个气候带，几乎囊括了所有的森林景观。如新疆天池、云南腾冲热海、甘肃阳关沙漠、浙江千岛湖等。全国574个自然保护区，使一批具有代表性的生物物种及生态系统得以完善保存。
如植物界的大熊猫-苏铁、东方风韵赏二梅――梅花和蜡梅。
观赏植物又可以根据生长特性分为：
园林树木：茎、叶、花、果或个体有比较高的观赏价值木本观赏植物
花卉：茎、叶、花、果或个体有比较高的观赏价值草本观赏植物
二、园林树木的用途
园林树木、花卉的宏观用途一致的，但具体应用上又存在一定的差异，它们共同实现改善环境、建设风景、美化庭园的作用;但又各有特点：
园林树木：
园林树木：一般定植在庭园中某一固定位置长期不动具有空间的相对稳定性，同时一经定植终生不动具有时间的长久性。在整个庭院中承担着遮荫、降温、防尘、消音等生态功能。并且在管理上有栽培相对粗放、管理较为简便，除苗木外很少有经营性栽培。
花卉：即可定植在庭园中供欣赏，还可以盆栽方式异地利用或剪枝、切花利用。主要是利用鲜艳。丰富的色彩为观赏重点。但是相对于园林树木花卉的生命周期比较短，需要精细的栽培管理，更多是作为商品栽培。
那么根据以上我们所讲的特性可以从应用范畴上概括出园林树木学的定义：
园林树木的定义：
凡适合各种风景区、休、疗养胜地和城市各类园林绿化，经常应用的木本植物统称为园林树木或者称为木本观赏植物。
园林树木学的定义：
园林树木学从广义角度上讲是研究园林树木分类、特征、产地、习性、繁殖、栽培管理及应用等多方面内容的一门学科。也就是讲是以园林建设为宗旨，对园林树木分类、习性、繁殖、栽培管理与应用等方面进行系统研究的学科。
花卉与园林树木虽然存在一定的差异，但它们之间很难划分出一条明显界线，如某些观花观果的灌木或小乔木如牡丹、蜡梅、月季、梅花、山茶杜鹃等，以及一些彩叶灌木或小乔木如橡皮树、红桑、一品红、鹅掌柴等，即属于园林树木，可又属于花卉，常在两门学科中同时讲授。
第二篇：园林树木学考点
一、名词解释
1 园林树木：或称“观赏树木”，是指适合城乡各类园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物，包括乔木、灌木、和木质藤本。
2 园林树木学：是以园林建设为宗旨，对园林树木的形态特征、系统分类、习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。
11 花相：花或花序在树冠、枝条上的排列方式及其所表现的整体状貌称为花相，有纯式和衬式俩大类。
12 行道树：植于道路两边和分车带中，以美化、遮阴和防护为目的并形成景观。 13 庭荫树：主要用于遮挡夏日骄阳，以取绿荫为主要目的，并装点空间、形成景观。由于最常用于建筑的庭院中，故习称庭荫树。
14 基调树种：只能充分体现地方并在城市普遍绿化的主要树种，在给类绿地均要使用，能形成城市统一的基调。此树种突出特点是种类少，但使用数量大，多选1~4种。
15 骨干树种：是指根据不同功能类型的绿地，选用具有不同使用和景观价值的树种，并在不同的园林类型中期骨干作用。一般由20~30种组成。
二 填空，选择，判断
5 按园林绿化用途分类：独赏树：又称孤植树、园景树， 庭荫树，行道树， 绿篱类，垂直绿化类 ，木本地被类， 花灌木类，盆栽桩景类，防护树类，室内装饰类。
11 果实的色彩：红色(火棘，山楂，金银木)，黄色(柚子，木瓜，沙棘)，白色(红瑞木，雪果，花楸)，蓝紫色(十大功劳，白檀，葡萄)，黑色(小叶女贞，油橄榄，刺楸)
13 园林树木保护环境的作用：涵养水源、保持水土，防风固沙，其他防护作用，监测大气污染。(
1、抗燃放火树种有：苏铁、银杏、青冈栎、珊瑚树、桃叶珊瑚、女贞、山茶、八角金盘、等。
2、抗放射污染树种有：如美国的酸木树，另外苏联研究结果表明：落叶阔叶树比常绿针叶树强得多。
3、防雪，放浪，防海潮林带。
1、SO2 ：敏感浓度0.3ppm，监测植物有：天竺葵;含羞草;茉莉花;紫丁香;月季;枫杨;杜仲;雪松
2、F及HF：敏感浓度0.002—0.004ppm。监测植物有：唐菖蒲;郁金香;草莓;榆叶梅;葡萄;李，桃，月季。)
16 孤植—表现单株树木的个体美，树形挺拔-雄伟-端庄：雪松-南洋杉-樟树-榕;树冠开展-枝叶优雅-线条宜人：垂柳-海棠-枫香;花果美丽-色彩斑斓：樱花-玉兰-木棉-凤凰木;群植—如以秋色叶树种而言，枫香、元宝枫、黄连木、黄栌、槭树等群植均可。中心植—树形整齐、美观，一般为常绿树。雪松、苏铁、金塔柏、南洋杉、石楠、整形大叶黄杨等。対植—树种要求：多用生长较慢的常绿树。松柏类-云杉和冷杉-大王椰子-假槟榔-银杏-龙爪槐-整形大叶黄杨-石楠等。环植—低矮-耐修剪的整形灌木，尤其是常绿或色叶种类。球桧、金黄球柏、黄杨、紫叶小檗、金叶女贞
1.常见的可用于盐碱地绿化的树种有__________、__________等。泡桐、白蜡树
2.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种__________。梅花
4.嫁接应牢记齐、平、紧、快、净五字要领。
耐水湿：水杉<落羽杉<池杉<水松 耐 寒 ：水杉>落羽杉>池杉>水松
三 简答题和论述题
4 园林树木的配置原则
答：
(一)色彩和园林艺术方面：1色彩的构成与表现机能，2园林艺术原理的运用;
(二)树种特性方面：1 满足功能要求原则，园林树木的功能表现在美化功能，改善和保护环境的功能，生产功能三个方面。在进行配置时，必须首先确定以谁为主，并最好能兼顾其他功能;2 中间关系处理，在种间关系处理上，主要应考虑乔木与灌木，深根性与浅根性，速生与慢生，喜光与耐阴等几个方面;3 适用原则，包括俩个方面，一个是满足树种的生态要求，即树木配置必须符合“适地适树”的原则，因为树种在生长发育过程中，对温度，光照，水分，空气等环境因子都有不同的要求。另一个是满足园林造景的功能要求，园林树木的配置必须与园林的总体布局相一致，与环境相协调，即“因地制宜”，因而不同的地形地貌，不同的园林绿地类型，不同的景观和景点对园林树木的要求不同;4 美观原则，不论何类园林树木均应尽量美观，并近期与远期想结合，预先考虑树木年龄，季节，气候的变化;5 多样性原则 物种多样性和造景形式的多样性，只有达到这俩种多样性才能形成稳定的植物群落，实现可持续发展，形成丰富多彩，引人入胜的园林景观。
5 园林树种规划原则及内容
答：原则：1 符合本区域植被自然规律结合本地植被, 根据城市园林要求，在自然规律指导下改造自然、再现自然。暖温带阔叶林区。落叶阔叶树种占统治地位;常绿树尤其是常绿阔叶树种极少。绿化必须以落叶树种为主，在条件允许的情况下，也可以适当增加常绿树种。2 以乡土树种为主，适当选用经过驯化的外来树种，乡土树种：土生土长的树种或者是经长期引种完全能够适应当地自然条件的树种。最能体现地方特色—最适宜本地风土，最抗灾害性气候—最经济节约。外
来树种：已适应或基本适应本地环境条件的外来树种。丰富城市植物景观，提高园林绿地的综合功能。3 选择抗性树种。基调树种和骨干树种应选择。适应性强、 抗逆性强，病虫害少特别是选择没有毁灭性病虫害——又抗污染、滞尘、隔音能 力强，能起到遮荫、降温、改善环境等作用的树种。 4 以乔木树种为主体，形成城市园林绿地的骨架;同时做到乔、灌、藤、花、草全面合理的安排乔木树种——景观构成(骨架)，生态作用最大。灌木树种——种类繁多，展现丰富多彩。藤本、地被植物——与乔灌木结合组成垂直复层混交、相对稳定人工植被群落，提高绿化的整体综合效益。5 近期和远期相结合原则，根据城市总体规划和绿地系统规划的要求。确定树种规划的期限。一般近期为5年内，远期10年内;6 贯彻“适地适树”原则，在选择城市园林树种时，既要因地选树又要因树选地。 内容：1 树种比例关系的确定2 基调树种的确定，普遍种植、历史长的乡土乔木树种——一般选1-4种。 3 骨干树种的确定，城市中最优的树种。种类不宜过多。市树属于基调树。 6 苏铁花的形态特征：雌雄异株，雄花长圆柱形，雌花扁球形。 银杏中国特产，形态：落叶乔木，树干端直;有长短枝;叶扇形，叶脉叉状分列;雌雄异株;种子核果状。 2针：油松，赤松，黑松，樟子松，马尾松; 3针：白皮松，云南松，火炬松，湿地松，西黄松; 5针：日本五针松，华山松，红松，乔松。
16、解释现象
1、】为什么有开花后长叶?这是因为它们的花芽分化都是在头一年夏季进行的，花各部分原基形成后花芽转入休眠，第二年春季即可开花。又由于这些花木花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低，因此早春的温度已满足了它们的生长的需要，于是花芽逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说，还不能满足它生长的需要，所以仍然潜伏着，待以后气温逐渐升高满足其生长需要时，叶芽才开始萌发，于是就出现了先开花后长叶的现象。如果花芽、叶芽生长所需要的气温差不多相同，到了春天，花和叶就会几乎同时开放，如桃花、贴梗海棠等。
2、】炎夏中午为什么不宜用冷水浇花? 如果此时浇冷水，虽然盆土中增加了水分，但由于土壤温度突然降低，根毛受到低温的刺激，就会立即阻碍水分的正常吸收。这时由于花卉体内没有任何准备，叶面气孔没有关闭，水分失去了供求的平衡，导致叶面细胞由紧张状态变成萎蔫，使植株产生“生理干旱”，叶片焦枯，严重时会引起全株死亡。这种现象在草本花卉中尤为明显，如天竺葵、茑萝、翠菊等最忌炎热天气中午浇冷水。为此夏季浇花时间以早晨和傍晚为宜。促成和抑制栽培的概念：又称花期调控、催延花期，人为地利用各种栽培措施，控制合适的环境条件，满足不同季节人们对花卉的需要，让花卉按照人们的意愿定时开放，这项栽培管理工作叫花期调控。开花期比自然花期提早者为促成栽培;延迟者为抑制栽培。 十大传统名花：花中之王——牡丹 花中皇后——月季群花之魁——梅花 寒秋之魂——菊花 金秋娇子——桂花水中芙蓉——荷花 凌波仙子——水仙 花中西施——杜鹃 花中君子——兰花 花中珍品——山茶花 在花卉栽培管理中，可通过那些方法进行花期调控?结合举例说明。 1.一般园艺措施，如：调节种植期，修剪、摘心、除芽等措施。 2.温度处理。如：可通过升温或降温来到达调节休眠期、成花诱导与花芽形成期等对花期的调控. 3.光照处理。如对光周期处理时期的计算，及长日照、短日照花卉的光照时间的调控。可参考P134 4.应用植物生长调节剂。如赤霉素有促进成花的作用，乙烯能促进果实的成熟。
(五)怎样提高花卉扦插成活率 第一，要选择好的插穗。采穗母株应品质优良、生长健壮，无病虫害。当在同一植株上采取插穗时，要选择当中上部向阳且节间粗短、芽尖饱满的枝条。第二，选择适宜的基质，如蛭石、珍珠岩、河沙等，所选基质应具备保水，通气等特第三，对插穗进行合理的处理。下部切口宜在节下0.5厘米处，切口要平滑，剪去下部叶片，可留顶部2至3 叶片，插深为插穗长的三分之一至二分之一。对于难生根的木本花卉，可在扦插之前用生根剂处理，有利于生根。硬枝扦插一般适用于落叶花木如石榴、海棠、紫薇、腊梅、芙蓉、绣球、六月雪、桃花、金银花等，扦插时间在发芽前1至2月;半成熟枝扦插一般用于常绿性花木和草花，如杜鹃、夹竹桃、栀花，石竹、金鱼草、一串红等 ，时间以3至5月或9至10月为宜;根插的桃、梅、蔷薇等一般在2至3月进行。 硬枝插入土深度为插穗的三分之二;半成熟枝扦插入土宜浅;根插可 斜埋入土 中，粗的一端向上。扦插时先用竹筷打洞，然后将插穗插入，并压实四周泥土。第四，创造生根的环境条件。保持插床空气相对湿度为80%至90%，温度控制在20至30摄氏度，在夏季扦插，可进行全日照自动喷雾近代温扦插育苗设备。在冬、春季扦插苗木时，则应将扦插床浇水同，用塑料薄膜覆盖，在薄膜上开2至3个小孔，补充氧气，并定期观察插穗生根情况，及时补充充分必要的水分。此外，在扦插苗木生根过程中，水分一定要适中，扦插初期稍大，后期稍干，否则苗木下部易腐烂，影响插穗的愈合、生根。待插穗新根长到3至5厘米时，即可适时移植上盆。
第三篇：园林树木学复习提纲
一、总论部分
1.概念：园林树木、花相、纯式花相、衬式花相、春色叶树、秋色叶树 2.园林树木种质资源的特点(四句话、十六个字) 3.植物分类包括几个等级
4.植物分类检索表包括哪两种 5.要会编制植物分类检索表 6.花相的类型有哪些种
7. 纯式花相、衬式花相能分别举出几个例子 8. 果实的观赏特性体现在哪些方面
9.能举例5种秋叶变红的树种，指出其所属的科、属，观赏特性和园林应用范围 10.能举例5种花果俱佳的树种，指出其所属的科、属，观赏特性和园林应用范围
二、各论部分 总体复习关键：
1. 知道课堂所讲授的各科代表种有什么，考试列出这个代表种，你知道它是哪一科的。 2.掌握重点科的主要属特点(主要属在下面会详细列出)，属的特点主要为叶是单叶复叶、花序类型、果实类型等。
3.下面所列出的是考试的重点科的主要属，需要同学们掌握属的主要特征;有些科只需要掌握代表种的主要特征，已经标出来了;所有没列出来的科(课堂讲了)就不需要掌握特征了，只需要知道这个科的代表种叫什么就行。
(一)裸子植物
1.世界五大公园树种是哪些
2.掌握代表种是哪个科的，例如樟子松(松科)、红皮云杉(松科)、水杉(杉科) 3.重点掌握的科、属包括：银杏科(主要特点)、松科(包括哪几个亚科、主要属有冷杉属、云杉属、落叶松属、雪松属、松属)、杉科(主要属为水杉属)、柏科(主要属为侧柏属、圆柏属)
(二)被子植物
重点掌握的科属包括：
1. 胡桃科(胡桃属、枫杨属)——叶子类型、果实类型、花序类型
2. 杨柳科(杨属、柳属)——杨属与柳属的主要区别：顶芽、芽鳞、短枝有无、髓心、腺体和花盘、苞片形状、雄花序、雄蕊数量 3. 桦木科(代表种白桦)
4. 山毛榉科(代表种栗属的板栗、代表种栎属蒙古栎) 5. 榆科(榆属主要特点、榉属主要特点、朴属主要特点)
6. 杜仲科(代表种杜仲主要特点——白色胶丝、落叶乔木、翅果、单叶互生)
7. 木兰科(木兰属——单叶互生、花两性单生枝顶、雌雄蕊成群、环形托叶痕、聚合蓇葖果) 8. 樟科(樟属——常绿、圆锥花序、浆果状核果、三出脉)
9. 悬铃木科(悬铃木属的法桐、美桐、英桐分别是几球的?行道树之王是什么?) 10. 蔷薇科(很多花果俱佳的树种在这个科里面，请注意总结)(蔷薇科有几个亚科?主要区别是什么?)(知道课堂讲的代表种是这个科的)
11. 豆科(豆科有几个亚科，主要区别是什么?)(主要属包括合欢属、皂荚属、刺槐属、槐属) 12. 芸香科(代表种黄檗——树皮有发达木栓层、奇数羽状复叶、叶痕马蹄形、核果) 13. 苦木科(代表种臭椿——奇数羽状复叶、小叶具腺体、圆锥花序、翅果) 14. 漆树科(这个科有很多秋叶变红的树种，请注意总结)(代表种盐肤木——叶轴具窄翅、奇数羽状复叶、圆锥花序、核果)(代表种火炬树——小枝密生绒毛、奇数羽状复叶、圆锥花序、核果)(代表种黄栌——单叶互生、全缘、圆锥花序、花落后花梗伸长成淡紫色羽毛状、核果肾形) 15. 槭树科(这个科有很多秋叶变红的树种，请注意总结)(槭树属的主要特点) 16. 无患子科(栾树属的主要特点，文冠果是这个科的)
17. 鼠李科(枣属——单叶互生、基出3-5出脉、核果、托叶常为刺) 18. 椴树科(椴树属——单叶互生、聚伞花序、舌状大苞片、核果) 19. 柽柳科(代表种柽柳——单叶互生、春花总状花序、夏秋花圆锥花序、蒴果、花粉红色)
20. 千屈菜科(代表种紫薇——树皮薄片状剥落后树干特别光滑、单叶全缘、顶生圆锥花序、蒴果) 21. 珙桐科(代表种珙桐——落叶乔木、单叶互生、头状花序、花序下有2片大形白色苞片，核果，又称为鸽子树)
22. 柿树科(代表种柿树——落叶乔木、老皮呈方块状深裂、单叶互生、叶近革质、花萼4深裂，花后增大、浆果)
23. 木犀科(雪柳属的主要特点、连翘属的主要特点、丁香属的主要特点) 24. 忍冬科(忍冬属的主要特点、荚蒾属的主要特点)
试卷总分为70分，实验课的试验报告总分为20分，平时成绩10分。 试卷的题目类型： 1. 名词解释。 2. 填空。
3. 单项选择题。注意：单项选择题均为纠错题，从四个选项中选择一个描述错误的!
例如：葡萄的主要特点()A浆果 B大乔木 C叶互生 D圆锥花序，你要选择描述错误的B 4. 写出植物所属的科 例如：樟子松(松科)、红皮云杉(松科)、水杉(杉科) 5. 简单题。
6. 编制检索表。给你几个树种名称，还有几个树种的主要特征，你要把它们一一对应起来，然后根据这些树种的特征来编写植物检索表。检索表的形式可自行选择。
第四篇：园林树木学 花卉学 实习报告
感想：
1.加深印象通过理论与实践的结合，通过对树形、树皮、枝干、枝干分生方式、叶形、叶色、花序、花型等的观察，在实践中加深了对树木各个部位形态的印象，有助于记忆，而不是死记硬背。
2.有感性上升到理性在课本上学到的知识点多，较散乱，通过实习，对同科不同亚科、同科不同属进行实质性比较，使知识更加系统化。例如对蔷薇科苹果亚科苹果、海棠、山荆子的叶形、果梗、果萼的比较可以很好的区分三个种。
3.尽信书则不如无书各种植物都是因地域、气候的变化而变化的，并且现代的一些基因技术把植物进行改良，所以课本上的知识可能只是局限于某地区的物种，新疆地区气候比较特殊，可能有些形状发生变异，产生变种，所以我们必须把课本上的各性状与实际相结合。
4.吃苦耐劳大学生，特别是学农林方向的大学生，一定要具备吃苦耐劳的精神，作为一名农林学者，必须做到深入田间地头，和农民多交流，可能一种植物在不同地方有很多别名，所以要细心地记住没一个植物的特征及其与相近五中之间的差别。
5.团队协作精神一个人的力量是有限的，就算是老师也有很多不懂的地方，况且植物种类繁多所以要相互学习交流。
第五篇：园林树木学实习报告
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。下面是关于园林树木学实习报告的内容，欢迎阅读!
一、实习时间：201x年11月28日~201x年12月 1日
二、实习科目：植物学、花卉学
三、指导老师：彭四江、欧阳秀明
四、实习地点：广州华南植物园、广州花卉博览园、广州大学市政技术学院园林实训基地
五、实习目的：为巩固课堂所学理论知识，进一步识别园林常用花草树木。学习、分析园林花卉、园林树木造景实例，培养运用园林花卉、园林树木造景的能力;了解华南地区苗圃花卉栽培设施、花卉生产过程、苗木销售情况。通过实习，要能基本识别华南地区主要的园林树种和园林花卉，掌握其习性、观赏特性及园林用途、园林植物造景方法;学会在园林实践中合理运用园林树木、园林花卉造景。
六、实习内容：
1、广州华南植物园
指导老师：彭四江 11月28日星期一。上午：8点集体乘车前往广州华南植物园。
中国科学院华南植物园前身为国立中山大学农林植物研究所，由著名植物学家陈焕镛院士创建于1929年，1954年改隶中国科学院，同时易名为中国科学院华南植物研究所;2003年10月更名为中国科学院华南植物园。
华南植物园是我国最重要的植物学与生态学研究基地之一。目前是我国面积最大的植物园和最重要的植物种质资源保育基地之一。全园由3部分组成：一是保育和展示区，建有现代化的展览温室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龙洞琪林，以及木兰园、棕榈园、苏铁园等30余个专类园;二是科研和生活区，拥有馆藏标本100万份的植物标本馆、专业书刊约20万册的图书馆，还有现代化的计算机信息网络中心、公共实验室等支撑系统;三是建于1956年的鼎湖山国家级自然保护区，为我国第一个自然保护区和中科院目前唯一的自然保护区。
大概2个小时左右到了，下车后大家徒步走到华南植物园正门。我们在面对大门右侧的售票处前等待老师去买票，在等待的地方就有千屈菜科的大叶紫薇和蝶形花科的印度黄檀。
进去往右走。首先是大王椰子路。老师一路走一边介绍大王椰子的形态特征。特性、以及用途等信息; 一直走到苏铁园老师就吩咐都走散自由进去看。 里面拥有各种苏铁科的植物，苏铁类植物现存有苏铁科、蕨铁科和泽米科共3科7属 。苏铁园收集苏铁植物40多种，有美洲苏铁、刺叶非洲苏铁、叉叶苏铁等珍贵种类。
苏铁俗称“铁树”，属珍稀濒临危灭裸子植物，是一个非常古老的植物类群，与恐龙共同称霸地球的植物，在植物进化过程中扮演十分重要的角色，经历漫长的兴哀，仅有少量物种奇迹般地活到今天，目前地球上有270多种苏铁，故有“活化石”之称。苏铁雌雄异株，花型奇特，树干苍劲矫健，叶四季常青，树形美观，具有观赏价值和经济价值。在福建、台湾、广东，江西各省均有。日本、印尼及菲律宾亦有分布。铁树开花是奇观，而在华南植物园的苏铁园每年6月前后都能看到“冷饭发芽、铁树开花”的奇景。
苏铁园与欢乐世界之间有一条人面子路，两旁种有罗汉松。欢乐世界内主要种植了属木兰科的白兰。不久与同学们与老师汇合了就沿着人面子路一直走到兰园老师又重点的介绍了兰园里的植物。这里的热带兰展区的兰花，花型较大，色彩丰富且鲜艳，多为附生类型。兰园收集了300多种热带兰花。代表性种类有卡特兰属、石斛属、蝴蝶兰属、文心兰属、万代兰属、火焰兰属等。我们看到的有兰科植物有兜兰、大花蕙兰、石斛兰、硬叶吊兰、湿唇兰、万代兰、秋后斛、卡特兰、火焰兰、银边墨兰、香荚兰、硬带吊兰、竹叶兰、黄金小神童等等。另外还有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕榈科的个别植物。在兰园兜了一圈之后又经过山茶园——山茶路——澳洲园路。。和温室区等。。回到正门最后是棕榈园 。棕榈园的植物主要属于棕榈科，有近60个属。
其中有王棕属：大王椰子、佛洲王棕;蒲葵属：蒲葵、圆叶蒲葵、澳洲蒲葵、裂叶蒲葵;鱼尾葵属：短穗鱼尾葵、菲岛鱼尾葵;棕榈属：棕榈、雪山棕榈;棕竹属：线穗棕竹、细叶棕竹、粗棕竹、蒲叶棕竹; 轴榈属： 轴榈、自轴榈;其他不同属的植物有：棍棒椰子、可可椰子、油棕、琼棕、小琼棕、三角椰子、大丝葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金丝葵、槟榔、康科罗棕、秀丽皱籽棕、粗环假槟榔、软叶棕竹、长穗棕竹等。
最后带着一身疲惫坐车回校…
2、第二天广州花卉博览园：
指导老师：欧阳秀明
广州花卉博览园是一个集花卉展销贸易、技术信息、观光旅游和娱乐服务于一体的多功能的综合花卉市场，这里自然环境优美，地理位置优越，交通便捷，区内三面环水，河涌密布，河网纵横，气候湿润，为发展生态农业提供了优越的条件。本次实习主要目的是花卉识别及园林用途;了解花卉栽培设施;了解盆栽花卉行情、销售动态。等;我们从“中国广州花卉交易会”前的广场下车往左去到公交站的对面开始往下走到各家花店了解询问：一直在花博园走了一圈，深入地了解了花卉栽培、园林用途及价格等下面是了解到的60种植物的价格：墨兰：160、雾水松1
38、君子兰6
5、金钱树120、澳洲松550、袖形耶子
25、苏铁盆景1
35、紫檀1080、蝴蝶兰39
8、金琥
110、麒麟花100、绿宝120、福绿寿350、夏威夷椰子120、万年青100、色背竹120、竹柏39
8、鹰爪兰、200。招财手339黑金刚
18、小香兰30、无刺山影
48、青扇
10、美丽十二卷
8、波斯菊
10、蝴蝶兰20一枝、非洲菊18红花继木
38、月季
18、茶花20、杜鹃40盆栽梅花60、海棠35 海棠30
3、第三天园林基地。
指导老师：彭四江
在园林基地主要是学习使用草坪机。油锯。等园林施工维护植物的一般机器;
4。第四天园林基地
指导老师欧阳秀明
植物考核。
七.实习总结：
通过3天的实习，我更加深刻的了解到华南主要的植物的名称习性，以及配置方式等了解花卉的市场动态栽培和管理上的一些知识。还有学会运用各种园林植物维护美化的各种机器。