高二理六班级活动

2022-06-30

第一篇：高二理六班级活动

高二班级材料

高二(5)班班级材料

本班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。“青春无悔、激情无限、团结拼搏、永不言弃”是我们的班级宗旨;“慧而明理，敏而好学”是我们的班训;“不怕不懂，就怕不动”是我们的班级格言。班训、宗旨和格言时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

一.班级风气健康向上

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。学风：“勤奋、严谨、求实、创新”是我们的学风。书山有路勤为径、学海无涯苦作舟的勤奋;择其善者而从之，其不善者而改之的严谨;它山有砺石、良璧逾晶莹的求实;天生我材必有用的创新。本着这样的学风，我班从踏入校园的那一刻起，就呈现了浓厚的学习氛围，保持着高出勤率，课堂气氛活跃、热烈。积极配合老师，作业保证高质量完成，得到各科任老师的肯定。考风：我班将考风作为重点工作。树立同学们的道德观念，加强自律意识，为每一个同学构建一个真正公平的竞争平台。我班同学都能保持优秀的考风，“零”违纪行为，形成了“诚信、文明、自觉、向上”的考风。有着

1这些的支撑，我们高二(5)班在文理分科后始终在同类班级中各学科和总体排名都是第一。

二. 班级凝聚力强

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，我们实行细化管理，每一项工作都有专人负责，每一个班干部都有自己的岗位职责。大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。我们实行目标管理，每位同学都有自己的奋斗目标，每个小组都有自己的目标，我们每周、每月都评选出自己的“美丽学生”、“美丽小组”。大家将我们高二(5)班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们有着50位同学加上班主任共51颗火热的心，使我们高二(5)班更加团结，更加和谐。

三.丰富的集体生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动;另一方面，过好全班同学的团组织生活，不定期的开一些团员大会，就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会商量有效的解决方法，然后在大会上对全体团员进行说明，如果有对我们的决定存在异议的也可以提出来继续讨论。我们成立了“学习小组”，这不单是学习的伙伴，更是课余的伙伴。总之，我们尽量使整个班集体

团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极参加各种有意义的活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种课外活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风;这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，能把所学知识与现实生活紧密的结合起来;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全县各地的同学互谅互爱、互相帮助，班主任与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛、节日晚会、辩论赛、座谈会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代高中生的朝气与活力。

第二篇：高二年级班级文化

二(1)口号：二一二一无懈可击拼搏拼搏超越自我

标语：好好学习不负父母天天向上无愧自己、

自信我们做到更好自律我们约束自己

学习态度决定人生高度

今日洒下汗水明天收获辉煌

二(2)口号：激情澎湃永不言败激情昂扬有我更强

斗志昂扬崭露锋芒高二2班有我更强

标语：一步二步三步步步高升一天二天三天天天向上

用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力

二(3)口号：激情澎湃三班不败斗志昂扬三班最强

看我三班豪气冲天三班加油你全面一流

标语：我拿什么报答父母我拿什么回报社会为了自己的良知拼搏今天我学了什么今天我努力了吗为了自己的明天拼搏二(4)口号：有所为无所谓齐尽力共辉煌

春风吹战鼓擂我们四班怕过谁

标语：远大抱负始于高中辉煌人生起于今日

好方法事半功倍好习惯受益终身

二(5)口号：青春如火挑战自我高二5班奋勇拼搏

标语：千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金

努力拼搏今朝汗洒书本冲刺飞跃明日笑映容颜

勤学如春起之苗不见其增日有所长

二(6)口号：二6出场非同凡响英姿飒爽放飞梦想

标语：团结拼搏求实进取绳锯木断水滴石穿

好习惯受益终身好方法事半功倍

非学无以成才非志无以成学

二(8)口号：山中猛虎水中蛟龙看我八班卧虎藏龙

标语：悲观叹息不能使我们前进一步自强不息却可以改变我们的不足当你坚持了别人不能坚持的坚持你将收获别人无法收获的收获二(9)口号：超越梦想激情无限高二9班勇往直前

标语：流汗流血不流泪只为一句我无悔

希望在濯中扬帆梦想在濯中起航

二(10)口号：激情似火超越自我齐心协力勇创佳绩

高二十班放马金鞍龙腾四海凤舞九天

标语：用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力

天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物

二(11)口号：锦瑟年华金戈铁马十一奋发勇闯天涯

标语：

二(12)口号：激情澎湃永不言败十二无敌所向披靡

标语：不比阔气比志气不比基础比进步

早晨不起误一天幼时不学误一生

第三篇：高二(1)班级质量分析

质量分析

一、学生情况分析：

1、我们班共有同学50人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象， (1)班级学生怕运算吃苦;(2)落后面大(个别学生行为习惯差);(3) 学生喜爱活动,对学习难坚持，恒心毅力不够。如数学方面计算能力不够强，运算薄弱，一些基本的题型都不能自如的解决。讲解过多次还是记不住。

2.班级存在的主要问题：

通过这几次考试在学生身上主要表现出以下几个方面：(1)、优等生主要存在偏科问题; (2)中等及中等偏下的同学,主要是偏科、思想包袱以及学习方法方面问题比较大。(3)后进生落后面大,想学习而无法静心,行为习惯较差,学生抗挫能力差. 3学习方式、方法方面也存在着很大问题：

(1)缺少科学有效的学习方法，有相当一部分同学没有改错本，在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。比如王某同学就是属于死学，方法不当。

(2)课堂常规不好，表现为一些同学不会听课，不会记笔记，有些忽视听讲，不注意听思路的分析及探索过程。课堂中随便讲闲谈，与课堂无关的事。 (3)不注意归纳知识，不注意经常回顾，对学过的知识置之千里，而不去经常巩固、练习。时间长了，又“生锈”了。

二、今后改进方向：

1.改进方向主要从两个方面着手：一为观念上的，二为可操作的技术层面上的。

观念上要改变的是：(1)面向全体学生的问题。尤其是尊重、关心、帮助中差生的问题，这既是提高整体水平的需要，又是良好班风、学风形成的根本保证(2)因材施教问题(3)师生关系问题;

教育教学上可操作性的技术层面上需要改进的是：(1)充分调动全体学生

第 1 页共 2 页的积极性问题(多鼓励、少打击、不放弃不管考得有多差的学生)(2)关注学生的心理健康问题(信心问题、压力问题、动力问题、浮躁情绪、习得性受挫心理、无助感等)(3)做最重要的事，做最有效的事。要有所选择，有所放弃;要有所为，有所不为。(4)克服盲且性、无计划性。(克服那种老师盲目教、学生盲目学;老师盲目布置，学生盲目应付的现象)在传授新课和复习时，注意从目标入手，解决课程的计划性。根据目标制订好计划(每一课、每一练习、每一周、每一专题、每一综合、每-检测等)。可以常常这样问自已：我这一节课要解决什么问题?怎么解决的?解决了吗?

2、做好分层，在教学中实行分层推进。教育要求我们面向全体学生。而每一位学生的生活经验、家庭教育、社会环境、学习态度、学习能力、学习基础、思维特征、性格取向等因素均不相同，所以学生各呈各样，所以就得避免“一刀切、齐步走”的教学方法 , 使得优等生“吃不饱”、中等生“吃不消”、困难生“吃不了 ” 的现象得到改变 , 并逐步消除这种严重挫伤了大多数学生学习积极性的教学思想和行为。只要我们根据不同类别学生的实际，找到这类学生的最近发展区，实施分类推进教学，再督促学生，使他们通过自身的努力，达到最近的发展目标，从而就能使大多数学生掌握我们所教授的内容。

3.加强于学科教师的配合共同辅优补差全面提高学生成绩。要求学生在这假期写好学习计划书，尽力去补习自己的薄弱环节。

总而言之，我们全班同学和任课老师将会为期末联考这个共同目标不遗余力。只要我们把工作做细，做精，相信一定能取得令人满意的结果。

20150612

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第四篇：高二半期考试班级总结

半期总结

经过了将近两年的高中奔跑，现在的我们已经结束了高二年级下半学期的半期考试，距离高考我们又近了一步，现对本班半期成绩做出如下总结：语文：语文普遍没有问题，主要是在于背诵，同学们更加注重背诵诗歌方面，平时多看点书提高学习态度，坚持就是胜利。

数学：①课堂反应不活跃，往往有几个同学开小差

②抄袭作业的现象依旧存在

③听课的效率不高，同学们回答问题不积极。

④课堂纪律不算很好，希望老师加强管理。

英语：本班的英语成绩并不理想，但总体来说还是不错，班上的两极化严重，最高分与最低分差距太大。班上应该拉总成绩，成绩好的同学多多辅导成绩差的同学。多背背单词。相信成绩会有所提高的。

生物：本次半期考试，班级的生物分数普遍不高，及格率也没有过半，而且成绩大多及格分左右，同学们对于许多讲过的题或者是考同一知识点的题型还是在出错，可以看出听课时注意力有所分散，并且对于一些基础知识掌握不牢固。物理：此次物理考试虽然班级平均分较高，但是还有一部分同学未及格，并且还有一些人处于20~30分阶段。这次考试的试题难度大大降低，但是那部分同学的成绩并不理想，可见平时对于学习的态度过低。这两个月以来，上课的质量提高一些，老师对于同学的热情，同学对于学习的态度相比之下都比上学期高，但是由于本学期各种原因，晚自习以及周末补课都有所耽误，有一些内容不得不放一放。

化学：本次化学成绩不甚乐观，很多细小的节点同学没有注意，学习状态出现问题，需要调整。

体育在过去的校运会中，我班同学团结一致，为班级争光，特别是集体卫生：本学期我班卫生情况良好，同学们积极性高，配合默契，请继续保持。