参观大学校园心得体会

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《参观大学校园心得体会》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：参观大学校园心得体会

参观校园文化心得体会

参观学习xx镇校园文化建设心得体会

xsxx

lxx 为了进一步搞好校园文化建设，缩小校际间差距，jmb中心校于2016年11月11日下午13点至16点，组织xx片区学校校长到xxx参观学习校园文化建设。我们在JMB中心校教研组长AAA同志的带领下，一行10人前往XXX的SS小学、EE小学、FF小学取经学习。这三所学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。

第一站是SS小学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所村级小学，而且是校中园，学生总数40多个，老师5人，并且营养改善计划实行的是午餐模式。据XXX中心校校长CP同志介绍AA的学校都实行的是午餐模式。这所学校独特之处在于他们的“石头画”，教师组织学生就地取材，自己找原材料，自己在石头上绘画。当我们走进他们的石头画展室时，被一件件学生石头画作品震撼了，由衷的感到他们的老师和孩子们了不起。随后孩子们还为参观者表演了迎宾舞蹈，基本上是小学部的全体学生参加了表演，虽然孩子们大小不一，但表演的都非常精彩，动作优美，表演结束得到了所有参观者的热烈的掌声。

第二站是EE小学。这是一所完小，校园环境优美，活动场地全铺上了人工草坪，篮球场也很有特色，据说是LL区目前唯一采用塑胶拼版的球场。他们的班级文化很丰富，都蕴含着人文气息。我们现在的班级文化太简单了，真的落后了很多，确实应该更新思维，转变观念了。

第三站是FF小学。这所学校也是一所校中园，我们去的时候小学部已经放学了，还有两个班的幼儿园小朋友在上课。我们走近教室时，孩子们很有礼貌的向我们问好，一张张笑脸多么可爱，可见他们在这里上学是多么的幸福，看到他们我想到了新教育的实验宗旨“过一种幸福完整的教育生活”。校园里和教室里面的布置也显示了他们的办学思想，很多布置都是老师们自己动手做的，他们的才艺令人赞赏，他们的奉献精神更令人钦佩。

短暂的参观结束了，我深深的感受到校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容的文化，它对提升教师素质、塑造学生良好的情操以及营造和谐的育人氛围等方面都起着不可估量的作用，它是学校的物质财富和精神财富。

那么，回来后我们该做些什么?我们XS小学，近几年虽然在改善办学条件，校园文化建设上也做了一些事，但这远远不够，而且很多东西都是几年前的，有的甚至已经损坏了。目前我们正在改造围墙、厕所、厨房，我们要加快这些项目的改造;同时加大力度集合新教育任务开展书香校园和大力进行班级文化建设，带项目完工后进行整体的校园文化推进。校园文化气息浓厚了，学生接受校园文化的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。

第二篇：赴常德参观校园文化建设心得体会

2012年4月6日，学校全校教职工来到常德，参观、学习了

常德育英小学、工农小学的校园文化建设。

我的感受有以下几点：

第一：环境布置有特色：湖南省常德市育英小学，位于古城常

德沅水河畔的笔架城下，是一所文化底蕴深厚的名优学校。红色的大理石门柱，彰显出学校的深沉、久远、稳健和热情;深厚雄健的金色铜字校牌，显示出凝重、辉煌的学校文化底蕴。高品位的校园文化建设是学校的一大办学特色。我们一进校门，左边石雕的学生书法作品墙，尽收眼底。学校南面的墙上浮雕，是汉字的演变史。走廊墙壁上的色块与图案透出了清新，跳跃着童真、童趣;除了学生的作品外，还有教师的书画展。走进育英校园绿树葱茏、小草茵茵。错落有致的小景点，洋溢着盎然生机与隽永韵味。工农小学的最大特色是“礼乐文化”。把“礼乐文化”当做追求的理想，工农小学是一所飘逸书香、推崇创新、成果丰硕的学校。使校园充满了蓬勃的生机与活力。如学生多彩的课外活动活动文化、让学校充满了文化的气味，真正变成了人文校园。

第二，教学有特点：如育英小学的同课异构、一课多上、还有

文本解读等特色教研，这样的教研，在备课上，上课时，可以使我们的教师少走弯路，甚至是不走弯路，可以在相互的学习中，提高自己的教学水平。同时俗话说的好，三个臭皮匠顶个诸葛亮。有这样特色的教研，教师的思路清晰，讲解时详略得当，语言精炼，再加上教师

1的正确引导，学生将会是一点就通，一学就会。教学质量也会在不知不觉中提高。

第三，学生有特长：在参观的过程中，我们都听到了鼓手们奏

出的悦耳的音乐，看到他们在认真排练，指导老师在旁耐心的辅导。从我们听到的看到的知道，学生会打鼓，会写毛笔字。是呀，我们的学校，需要有学习态度认真的学生，也同样需要有如此敬业和高素质的教师。只要我们肯努力学习，别人能做到的我们同样也可以做到，因为我们也并不比别人笨。

他们两校都着重加强了对学生传统文化的浸润。我们参观的两所学校，“一校一品牌，校校有特色。”他们还有网络文化。作为教师，我们也要熟悉网络，在网上学习我们需要的知识，以缩小与学生的代沟，更好地引导他们的文化选择。我们现在上课堂一般不用方言，说普通话。我也尽量熟悉传承文化的礼仪，增强文化涵养。我将在业余时间看看《论语》，看看《陶行知文集》，参加摄影。总的一句话树立终身学习的观念，多学习，努力提高自己业务素质。多读书尽量使自己多一点书卷气、文化味。这对自己也是一种文化积淀。在教书育人的过程中，这种积淀是非常有益的，它能发挥更好的作用。

通过这次短暂的学习，确实使我感到了学校发展和个人能力的不足与差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有丰富文化底蕴的校园文化特色，需要从细微处着手，长期的积淀、升华。特别是尝试教育教学新方法。更需要更多的知识储备， 因为我感到了巨大的，当然压力能产生动力，能促使我认真学习。

我的感悟是：作为一名教师，弘扬中华文化是义不容辞的责任，老师应是民族文化的传承者，学校文化的建设者。文化立校，在营造浓浓的文化氛围之时，老师本身的文化素养也要与时俱进。文化立校使学科教师在教学中尽量地以文化的眼光审视教学内容，从文化角度驾驭课堂。“一群单纯的教师，带着一群单纯的学生，在阳光下快乐前行。”这一句话说很好。文化立校，能使教师克服喧嚣的社会生活带来的浮躁之气，变得单纯、透明、快乐。引领学生更好地健康成长、快乐成长，更好地走向未来，形成了学习乐园，是校园文化建设的终极目标。

那就是：让每面墙都会说话。我们看到，校园内无论哪堵墙，哪怕是最容易让人忽视的卫生间墙面、走廓天花板隔层间，都有催人向上的警示语、醒目温馨的提示语。走进这样的校园，一股浓浓的文化气息扑面而来，让人感觉耳目一新。生活学习在这样的环境里，应该是多么幸福快乐的时光。学校的中心工作是教学，学校的核心关系是教学关系，学校的全部活动是教育与学习，学校教学关系的主体双方是教师和学生，因此，校园文化的主题应围绕教师与学生，围绕教育与学习活动，围绕教学关系来确定，我想如果从整体属性和宏观认识上来

把握，这一主题可以确定为“教书育人，学习发展”。学校管理规范，校风校纪严谨，教师队伍素质高，敬业精神强。曹儒国强调，要站在文化育人的高度理解校园文化建设，学校文化建设是墙内文化与墙外诱惑的较量，是灌输教育向熏陶教育的转变，是规模发展向品质发展的提升，要突出文化立校的关键，立精神、优环境、兴阅读、创特色，按照文化立校的要求，推动和加强感受到这里浓浓的学校文化建设氛围：促进了教师队伍的人心凝聚，改变了教师的精神世界，使他们找到了精神家园。

第三篇：参观西华大学校史馆心得体会

参观校史馆心得体会

作为西华大学第三十九期党校学员我有幸参观西华大学校史馆 ，我感到非常的荣幸。校史是一个学校在发展过程中留下的痕迹，见证了学校的发展历程。

刚踏进校史馆我就被校史馆厚重的历史感，沧桑感震撼，在我的面前是数不清的奖杯与奖状，这一张张奖状、一座座奖杯展示了学校的辉煌与不凡。走过一间间展厅，慢慢的了解一代又一代的“西华人”为学校的发展鞠躬尽瘁，死而后已。走近那一张张老照片，历史仿佛在我面前一幕幕上演，看着这些我的心久久不能自已，既感慨又自豪，我为先辈创校艰辛而感慨，为自己身为一个“西华人”而自豪。

西华大学是由成都师范专科学院与四川农业机械学院合并而来，经过无数西华人的奋斗，西华大学已经成为四川一流，全国知名高校。学校站在新的起点上，继承创立西华大学的先辈的光荣传统展望未来，西华大学作为一个省属重点综合性大学始终努力培育社会发展所需的各行各业的人才，培育打造学科专业特色，学校以“求实”、“明德”、“卓越”为校训，践行大学培育人才的宗旨，同时进一步激发广大师生的创造力与活力。在学校的大力培育下，一大批优秀的毕业生迅速成为各行各业的领军人物，为国家的发展添砖加瓦。

40多分钟的参观让我受益匪浅，既认识到了创立西华的先辈创校的艰辛，又看到了当代西华人为学校的发展而殚精竭力。西华是西华人之西华，作为一个西华人我感到骄傲，同时又感到自己责任重大。继承先辈的光荣传统这就成为了我们的首要任务，趁自己还年轻，努力去完善自己，坚守理想信念，矢志不渝，绽放青春。正如《钢铁是怎样炼成的》一句名言所说“当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨”，在今后的日子里我将秉承“求实”、“明德”、“卓越”的校训，努力奋斗，坚持不懈，争取以自己的实际行动再为西华大学的校史馆添上浓墨重彩的一笔。

第四篇：参观大学生招聘会心得体会

参观2015年泉州师院春季大型校园招聘会有感

在就业指导老师的建议下，2015年5月16日下午我和同学们一起去了荣茂大楼参观校园招聘会，这不是我第一次看到荣茂大楼在举办招聘会，但是却是我第一次走近招聘会。烈日炎炎，人群拥挤，还有漫天飞舞的传单。走进招聘会现场，觉得找工作似乎挺有趣，各个招聘点的招聘人员也很热情的邀请我们去了解去咨询他们的机构或者企业。但是逛了一会儿，越发茫然，就业的机会这么多，如果真的到了我需要应聘的时候，我需要怎么面对，如何选择?心中充满了疑惑，大学三年即将过去，扪心自问，努力了吗?学到了什么?又有什么可以成为走上社会，独立自主的资本。瞬间懂得了为什么老师强烈要求我们去逛一逛校园招聘会，非常需要反思反思再反思。

首先我觉得最重要的是要明确就业方向，如果真心想要从事教育事业，那么就应该要朝这个方向努力和完善自己，如此才不至于在择业和就业的时候茫然失措，作为一名大学三年级的学生，也在考研考公这些路口徘徊过，不过结合自身条件和家庭情况，我决定毕业后直接就业，成为一名人民教师。

其次，招聘会是面试者和应聘者的第一次接触，所以不管你平时是否在意自己的穿着打扮，在去应聘时候都应该要注重自己的形象，第一印象是非常重要的。除了穿着打扮需要十分注意之外，在场内的言行举止更应该在意，说不定人家就背地里默默地观察你，如果给人的第一印象就特别糟糕，那么恐怕是没有什么进一步的机会了。这里在细节上我总结了以下几点：

第一，穿着打扮一定要相对正式，发型自然，化一些淡妆，不需要浓妆艳抹也不要素面朝天，面试期间要保持良好的个人形象。注意使用礼貌用语，耐心谈话，表现出一定的兴趣继续交谈，虽然是很小的细节，但是很多人面试者都会在意这些，气质虽然是与生俱来的，但是内涵确实可以后天培养的，坐下面试的不要紧张， 谈吐不卑不亢，善于观察对方的气质和性格，及时调整自己的说话方式和技巧。

第二，简历，简历是面试者初步了解你的一个非常主要的途径，因此简历的设计排版一定要简洁明了，主次分明，重点突出个人工作经历，实践经验是面试者十分看重的。同时也要清晰的表明求职意向和个人联系方式。如果可以，不要使用一层不变的简历模版，最好是有自己的特点和创新，能够成功得推销自己，让人印象深刻的简历对就业也是十分有帮助的。

第三，应聘前的准备，提前了解招聘会有哪些感兴趣的企业，尽可能地去了解这些企业的背景以及运作模式和对人才的要求，这样不至于面试的时候一问三不知。预先准备些面试者大可能会问到的问题，并准备好如何回答，面试仅仅靠“即兴思考”“即兴回答”，吃亏那是必然的。明确自身条件，对自己有个正确的定位，要有自信，避免一开口就问面试官工作岗位上的问题，这样很容易暴露了对面前这家单位的一无所知，甚至留下莽撞冒失的第一印象。如果对企业不了解应该抓紧时间利用手机或者企业旁边的介绍来迅速获得一些必要的信息。

以上所述虽然是很小的一部分，却对应聘就业也有举足轻重的影响，细节决定成败，我们应该加注重这些方面的准备，为我们与面试者的第一次接触留下好印象奠定基础。

最后同时也是最重要的，个人能力，也就是大学以来，你所掌握的专业知识和教学技能，我听过这么一句话，越努力，越幸运，机会是留给有准备的人;所以，只要你能力足够，懂得灵活运用自己的长处，那么相信很多招聘者都会青睐，我们大学四年学习专业知识就是为了未来更好的就业做准备的，所以如果大学真的是在混得话，出社会找工作就只能看运气了，如果你觉得幸运女神并不是那么眷顾你的话，那么唯一让自己变幸运的方式就是脚踏实地做好步入社会的准备。 在招聘会的时候我拿着自己的简历，尝试应聘一家私立中学，询问：“如果想应聘你们单位的初中英语教师，需要满足什么条件?你们应该不招应届毕业生吧?”答;“需要有相关的教学经验和专业能力，除非是特别优秀的应届毕业生，不然确实受聘的机会是很小的，主要还是要看看实习表现。” 实习表现取决于什么，当然是日常专业知识和实践积累的充分体现，所以对于即将到来的十月份的实习，我要好好把握机会，开拓眼界，认真投入，积累实践经验，充分利用所学的专业知识，锻炼自己的工作能力，收获真正有用的教学技能，再一次确定自己的就业意向，不能处于一种茫然懵懂的状态，勇于改变现状，提升自我，面对未来的挑战!

第五篇：参观辽宁石油化工大学校史馆心得体会

党课课程实践心得体会

——参观校史馆

在60周年校庆结束后，我参加了党校培训学习班，到如今党校学习已经进入最后阶段，而今天是党课的课程实践活动，我们出发参观了学校的校史展览馆。

辽宁石油化工大学成立已经有60年了，经过了岁月的洗礼，如今依然傲立着，而校史展览馆叙述着她所经历的悲欢离合，正是对她最佳的见证。校史展览馆展出的内容有几个部分：领导关怀、历史沿革、教育教学、科学研究、党建政风、国际交流、校友风采、馆内展品。进入展馆首先映入眼帘的是学校的校名和校徽，紫色的校名和校标下方是一本石雕的书，书页上刻着北宋沈括《梦溪笔谈》中关于石油的记载。校名、校徽、和那一本石雕的书，像是在叙述着她60载教书育人的艰辛和欣慰。在展标墙之后是校史馆的引厅，厅中央是学校全景的沙盘，两侧是十位中科院和工程院院士的题词，命名为院士寄语。在引厅的南面，你会看到学校的校训和校风，它能提醒人们追求知识、提升修养，培养良好作风，创造优异成绩。进入正厅是校史馆展出的几个部分的主要内容。配合内容的展出形式，有史料、照片、图表和实物，让参观者从不同层次了解学校的历史和现状，感受学校的发展和变化。展馆中每个部分风格不一，各具特色。展厅色彩明亮而宁静，形式大气而活泼。

正厅中还拥着一些60周年校庆收到的礼品，如在校训和校风下方摆放着一副八骏图，八匹神骏的野马奔驰着，象征着学校的发展一马平川，无阻无碍。还有着一件古代大型船的模型，这寓意着一帆风顺。当然还有着一些特殊意义的物品。在旁边则是一段前言，用文言文叙述着学校的历史，讲述着她一个甲子的浮沉。从最初的大连石油工业学校北迁至抚顺，再到现在的辽宁石油化工大学，其中还经历了复建，都再说明这是一段曲折而艰辛的路程。在展览的东西里还有许多的奖杯和证书，这些都证明着她的成功!

抚顺是雷锋的第二故乡，我校曾是雷锋生前工作过的地方，雷锋曾来我校做过报告，雷锋先进思想和事迹在我校教职工和历届学生中广泛传颂，成为广大师生前进的一面旗帜。雷锋精神是我校的教育指导精神，为此还专门设立了一门雷锋教育的课程，加强教育，雷锋精神经过了五个阶段的发展。第一阶段：六十年代初到六十年代中期，是我校学习雷锋蓬勃兴起阶段。第二阶段：六十年代中期至七十年代末，我校师生坚持学习雷锋精神不动摇，把学习雷锋和学习大庆“铁人”精神相结合。第三阶段：八十年代至上世纪末，学校坚持与时俱进学雷锋，用雷锋精神建校育人。第四阶段：进入新世纪以来是我校学雷锋精神的理性思考阶段。学校结合雷锋精神的实质，总结、提炼出雷锋精神在我校人才培养中的五种具体表现。第五阶段：深化学习雷锋的“五个一”精神。即：“一颗钉”的爱岗敬业精神，“一滴水”的团结协作精神，“一团火”的无私奉献精神，“一块砖”的普通劳动者精神，“一片叶”的感恩反哺精神。这为社会培养了大批优秀的人才。

还有一个板块讲述着一个个校友的风采。看着我校培养出诸多人才后，我感慨万千，想着以后如果我也出现在这里，那是多么的自豪。我们的学校如此优秀，培养出的学生也一定十分优秀。但前提一定是学生也很努力学习。既然我们有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。为自己也为学校争光。而且是从现在开始，我们要为我们的学校做出自己的一份贡献。爱护我们的学校。虽然我们做不出什么大的贡献，但一些小事我们很容易就能做到，却可以使我们的校园更加美丽、和谐。

通过了解校史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校60周年，历史十分悠久。并且我校还是中国第一所石油学校。相对于辽宁石油化工大学的丰厚历史背景和美好未来发展来说，校史展览馆展出的内容只是学校60年发展史的一个简要缩影，她会伴着学校的发展不断充实丰富其内容，也会成为展示学校风采的窗口、大学生思想教育的基地。我相信，多年以后，当我再回来时，她依旧能令我感到自豪!