学生会体艺部职责

2022-07-21

第一篇：学生会体艺部职责

体艺部工作总结

2012--2013学年度第一学期

回顾本学期工作，体艺部的全体教师以《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》为指针，以深化体音美课程改革为核心，坚持以教科研活动为载体，紧紧围绕学校教学工作，狠抓体卫艺常规工作。坚持深入实际，服务师生，高效务实的作风，沿着“创环境、抓内涵、树品牌、出特色”的工作思路。根据县教育局的工作布署，在学校领导的正确领导下，在学校同仁的大力支持下，在部内教师的共同努力下，切实完成了市、县下达的各项工作任务，切实开展了各项扎实有效地教研活动。现将各项工作总结如下：

一、以新课程标准为契机，开展系列教研工作

1、组织全县体艺学科教师新课程标准培训

为了让我县中小学体音美学科教师更好地理解义务教育体音美学科课程标准(2011版)的理念和方向，用好课程标准，落实好课程标准，以便让每一位教师更好地进行教育教学工作。8月28日，体艺部在黑山南关校，体艺部组织全县中小学体音美学科所有任职教师进行了新课程标准培训。

各学科教研员结合自己在省、市教材培训所得，分别对“义务教育体音美学科课程标准(2011版)”进行了解读，并对教材相关内容进行了逐一地阐释。让广大教师对新课程标准有了正确的认识和理解。

2、举办黑山县中小学体、音、美学科网络视频教学研讨会

继期初全县体音美学科教师新课程标准培训工作后，我们又相应开展了延续性教研工作。即11月12日、13日，我们分别对全县中小学体音美学科任职教师举办“中小学体音美学科网络视频教学研会讨会”。

本次教研会意在共享优质的网络资源，开拓教师的视野，促进教师更好地理解新课程标准的理念和方向，共同探讨新课程理念下有效课堂教学模式，为广大教师提供一个互相交流的平台，进而促进体音美学科教育教学工作良好地向纵深发展。为此，与会教师共同观摩了教研员在网络上选取的六节各学科各具代表性的国家级教学优质课。之后在教研员与教师共同评课的互动环节中，教师们发言积极，各抒己见，有的教师还针对课堂教学大胆地提出了质疑，大家共同争论与探讨，气氛尤为热烈。最后，各学科教研员分别以课例分析为载体，针对新课改理念下如何上好体音美课及今后课堂教学中应注意哪些问题，做了专题讲座。

新课程标准的实施，一方面需要教师自己去实践、去尝试，另一方面也需要和其它教师进行思想的碰撞和交流。让思维在碰撞中提升，让教学在交流中发展。本次网络视频教学研讨会，使教师既开拓了视野又在交流中得到了学习。那么，在今后的工作中我们还要继续搭建这样的平台，真正地服务于基层教师，服务于体音美学科的教育教学工作。

二、以活动促发展，切实推进体艺工作

1、举办黑山县中小学体艺学科教师基本功展示会

为提高我县中小学体艺学科教师的教学水准，促进体艺学科教师的专业化发展，发现优秀教学新生力量，培养学科骨干教师，力争在我县建设一支高质量的体艺学科教师队伍。体艺部于10月24日，在黑山南关校举办了“黑山县中小学体艺学科教师基本功展示会”。活动得到了基层学校领导、老师的大力支持和高度重视，参加教师达到了206人。

本次活动体育学科基本功展示内容有田径、体操、武术、足球、篮球、排球和乒乓球。美术学科基本功展示内容有绘画、书法和手工制作。音乐学科基本功展示内容有声乐、器乐和舞蹈。三个学科同时进行展示，每学科的所有教师都共同观看其它教师的基本功展示。

我们欣喜地看到，各位老师在我们提供的这个展示平台上，真正彼此展示了自我，真正彼此得到了触动，真正彼此达到了共勉。我们更深刻地感受到，继续在教师中开展一系列大练基本功的活动非常有必要。有些学科教师的自身专业素质因为时间的推移而荒废了许多，我们要让我们的活动促使他们平时能真正地苦练专业基本功，进而达到促进体艺学科教师教学水平整体提高的目的。

2、配合教育局对全县中小学体艺学科学生活动开展情况进行检查

为学生营造一个“健康与快乐”的活动氛围，是我们体艺工作者一项长期的、坚持不懈的工作方向。本次检查主要是对全县中小学校的“体育、艺术2+1项目”开展情况、大课间活动情况、校园歌曲传唱情况以及各学校的体艺学科特长队组活动情况进行逐校逐一地检查。

教育新政要求让学生动起来，还学生一个自由活动的空间，找回学生天真活泼的天性，真正达到“刚柔并济强体质，上善若水益智慧”的理想教育效果。因此，我们更要坚定信心、更新理念、创新举措，在学生中开展形式多样的文体活动，督促各中小学校开展好各俱特色的校园文体活动，让每一个学生真掌握一项艺术特长和两项体育技能。让我县中小学生，拥有更多生命的阳光，让我们的校园拥有更加灿烂的阳光。

三、常规工作，稳抓不懈。

1、期初调研

教学研究是教研员的主要工作职责，为此教研员要经常性地深入学校、深入教师、深入课堂进行调查研究，了解教学现状。为此，每学期开学初的期初调研是我们一直以来的一项常规性工作。

本学期初利用两周的时间，部内全体教师有针对性地到县城内及各乡镇中小学对本学科教师进行听、评、导课，了解基层学校教学现状，加强学科教学常规管理。从中我们既发现了存在的个别问题，又发现了许多优秀的新生力量。调研结束后，教研员分别针对各自的学科写了调研报告，一致认为本次调研很有收获。

同时，我们也对新立屯小学承担的国家级实验课题《农村学校课外艺术教育活动的长效机制研究》进行了跟踪指导，以确保课题研究工作持续、有序地推进。

2、召开骨干教师中心教研组会议

骨干教师中心教研组会议是我部每年年末的一项常规性工作。根据期初工作部署， 2012年12月19日、20日，体艺部分别召开了“中小学体音美学科教师中心教研组会议”。本次会议，针对农村中学并校这一情况，我们对体音美学科的中心教研组成员进行了重新调整，精心选拔了一批新生的优秀的体音美学科骨干教师。

会上，体音美教研员针对本学期举行的“中小学体音美学科教师基本功展示活动”和“体育、艺术2+1项目”工作检查活动，以及体音美学科课堂教学中存在的问题，与骨干教师进行了深入细致的总结和研讨。每位骨干教师分别结合自己的专业特长和本地区的地域特色、自然资源，对本校特长队组的组建和开展状况进行了交流，并提出“充分利用体音美课堂教学来推动队组活动的开展，通过队组活动的开展来形成自己独具特色的课堂教学”的合理化建议。从而不但使学校的队组活动有特色，体音美学科的课堂教学更具特色。

借助中心教研组会议这个平台，骨干教师彼此交流工作心得，不但总结了各自适合自己的“特色课堂教学”，而且也总结了各校别俱特色的队组活动项目，从而实现教学和队组活动真正意义上的“双赢”受到了与会教师的一致好评。

回顾本学期工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的大力支持，部内成员的齐心协力、默契配合是分不开的。但是成绩只代表过去，我们还要在今后的工作中，加强教研员自身专业素质的学习，加强对体音美学科教师专业素质的培训力度，加强对全县中小学生体艺活动的督促力度。相信在崭新的2013年，我们这个年轻的团队一定会再接再厉，携手合作，为我县体卫艺工作谱写新的篇章!

第二篇：矿业工程系学生会文艺部职责

第一条文艺部部门简介

矿业工程系学生会文艺部是在系学生会主席团领导之下负责系文

艺活动工作的专门职能部门。作为系学生会的窗口部门，文艺部旨在发挥部门的优势，与学院的团委及系团委保持联系，发挥桥梁纽带作用，配合系部学生会各部门工作，反映同学们的愿望和要求，增进我系文艺活动的开展，提高学生的文艺鉴赏能力和业务素质，丰富我系艺术文化生活、营造高品质的文化氛围、提升广大同学的文化素养和水平为己任。主要通过丰富多彩的艺术活动，组织、策划、举办融思想性、教育性、娱乐性、艺术性于一体的各大文艺赛事，丰富了学生的课余文化生活，繁荣了系部文化。

第二条文艺部部门配置

文艺部实行部长领导下的副部长的分工合作制。文艺部包括部长一人,

副部长一人,干事若干名，并统筹管理全系各班文艺委员及相关社团人

员。

第三条文艺部基本工作

(一)计划、组织、协调全系学生的文艺和文化娱乐活动;

(二)发掘和锻炼学生中的文艺活跃分子，培养文艺骨干;

(三)筹办系部迎新会、联欢会、新年晚会，器乐、声乐、曲艺、舞蹈、书

画比赛等文艺活动。

(四)负责院学生会及系学生会其他职能部门举办活动时的文艺节目安排组

织。协助艺术团及各社团，搞好日常训练和活动开展，负责管理好学

生会的学生文艺活动场所及相关器材、演出服装等。

(五)筹办促进专业学习的文艺部特色活动，如“周末放映室”活动;

(六)加强与校内各系部、各学生团体、各高校艺术团体的联系和交流，负

责对本部委员的文艺职能进行监督和考评;

(七)完成系团总支、主席团交给的其它任务。

第四条

(一)

(二)

(三)

(四)

文艺部内部分工部长：主抓文艺部全面工作，负责整个部门活动的统筹规划，了解和听取同学对文艺活动的要求和建议，及时配合学校及系部有关部门开展文艺活动，负责召集各班文艺委员工作会议，发掘、锻炼和培养文艺骨干。(具体包括部门例会组织、签到与记录，工作计划的制订，对本部成员进行监督和考核，负责各项本部活动前期的节目筹备和策划及实施方案等文书起草与制作，与各部门就活动的细则和程序等相关事宜进行沟通等活动的总体安排和联络)。副部长直接对部长负责，负责传达上级的工作要求，带领本部干事完成分配给自己的工作，并主动提出新的想法和工作计划(具体包括部门档案保管与整理，根据活动的形式、特点和主题等提出各项文艺活动宣传方案和宣传重点，负责做好活动整体宣传工作); 委员直接对部长和副部长负责，负责圆满完成上级交给的工作任务，应有团队精神和创新意识，与部长和副部长密切配合。对工作的各种想法和建议应经常与部长及副部长交流。(具体包括统筹各项活动的舞台布置、座位安排、水和食物供应及活动物品购买、借还等后勤保障工作，并及时传达校学生会和上级对节目的审查情况及修改意见);在文艺部承办活动的期间，文艺部实行分工基础上的合作原则，并根据具体情况，灵活安排，通力合作。

第五条文艺部例会制度

(一)为全面贯彻落实各项工作，实行严格的例会制度。原则上每两周召开

一次例会;

(二)每次例会进行严格的人员考勤。请假须做事先书面情况说明，迟到、

早退须做事后书面情况说明，委员、副部长的书面情况说明交部长审

查备案，所有书面情况说明应于学年底交办公室考核备案;

(三)例会内容为交流、汇报工作开展状况，总结前期工作，传达上级会下

达的工作任务，安排后期工作等;

(四)保持良好的会议气氛，强调会议的纪律性，每位成员都应做好会议记

录，不讲空话，开会要有效率。

第三篇：体艺节学生发言稿

在第三届体育科技艺术节上的讲话

高三(5)班江小维

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

有一种期待在十月绽放，有一个主题在十月鲜活，有一份快乐在十月蔓延。在这菊花含笑的季节里，我们全校师生欣喜地迎来了麻城一中第三届体育科技艺术节。在这激动人心的时刻，作为高三(5)班的一名学生,很荣幸能够作为学生代表站在这里发言!在此，首先，我代表全体同学向细心策划、组织和关心支持此次活动的各级领导和老师同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

我校教育始终以“以人为本,走内涵发展之路”为目标，特别注重素质教育和学生创新精神的培养。此次体育科技文化艺术节以“和谐校园,青春飞扬”为主题，是我校进入新一轮发展的响亮号角，也是我校与时俱进，开拓创新，促进学生健康发展,构建和谐文明校园的具体体现。

从第一届体艺节一路走来,学校活动连连：吟诗作画、吹拉弹唱、科技创新此起彼伏;走进社会，担当责任，学会生活锻炼你我。体育科技艺术成为我们生活的点缀，促进了我们的成长，锻炼了我们的毅力，强健了我们的体魄，培养了我们的互助精神;在奔跑中我们得到了锤炼，在竞争中学会了合作，在汗水中收获了快乐，在泪水里学会了坚韧。体育科技艺术让我们插上了腾飞的翅膀。

今天，体育科技艺术节这个大舞台又一次为我们敞开，我们又有了一次机会去展示我们青春的风采。在这三天的节会里，一个个活动提供了一个广阔的展示自我、锻炼自我的空间，让我们不断提高思想道德水平，扩展综合能力。活动成为我们学习的课堂，实践的天地，交流的家园，成长的乐土。在这里我们将播种着、耕耘着、收获着、快乐着;在这里我们勤奋着、努力着、成长着、感恩着;。同学们，来吧!让我们用心感受体育科技艺术，用行动实践体育科技艺术，体艺科技之花开遍校园，开遍心灵，伴我们一生!最后，预祝本届体育科技艺术节圆满成功!

2012年10月31日