第一篇：师德考核情况表范文
师德考核总结
阳坝小学
2012师德考核工作总结
为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了本的师德考核任务。现总结如下：
一、宣传学习工作。
为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，我们组织全体教师认真学习了汶上县中小学师德考核有关文件及考核表上的基本要求，明确考核时间和步骤。要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。
二、成立师德考核领导小组
组长：张茂民
成员：尹燕伟、王振卫、姜明会、郭玉华、姜明友、徐娟娟。
三、组织考核
1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的参考资料。
2、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过
期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。
四、统计成绩、公布考核结果
1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。
2、全体教职工都参加本次师德考核，考核为优秀等级的11人，合格的25人，不合格的0人。
3、统计出成绩后，师德考核小组将考核结果张榜公示，广泛征求意见。
通过这次教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。
阳坝小学
2012年12月15日
第二篇：师德考核方案
开元街道郭家小学师德考核方案
为进一步加强我校教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，强化管理育人、教书育人、服务育人意识，根据潍坊市教育局《关于严肃查处严重违背教师职业道德行为的通知》(潍教字【2010】19号)，结合我校实际，特制定本考核方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和深入贯彻科学发展观，以全面提高我校教师的职业道德水平为目的，坚持以人为本，注重制度建设，在教师中大力倡导模范遵守“依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表”的职业道德规范，努力建设一支师德高尚、业务过硬、学生喜欢、家长满意的教师队伍。
二、组织领导
成立师德考核领导小组：
组长：于国平
副组长：张雪宁郎丽萍
成员：王俊萍刘洪敏王雅平邵海燕
宋加忠孙连梅
三、考核对象
考核对象为全校教师
三、考核工作原则
1.坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与学期考核相结合。
2.公开、公平、公正、客观。
四、考核内容
(一)依法执教
全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》《义务教育法》
等法律法规，认真参与各类学习活动;不传播有害学生身心健康的思想和言论。依法执教。
(二)爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，热爱学校，热爱学生;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。
(三)关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护
学生正当权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(四)为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，模范遵守社会公德，严于律己，以身作则。衣着得体，语言得体，举止文明，作风正派。不酒后上课，教室内吸烟，接打手机、发信息，擅自让学生停课等。
(五)团结协作
谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共建文明和谐校园。
五、考核等级确定
考核等次：分为优秀、合格、不合格三个等级。
1.模范遵守考核内容所列十条，在转化学困生等方面成绩显著，教学业绩突出，学生、家长评教满意率高者为优秀。
根据考评结果优秀等次人数确定为教职工总数的30%。对学校办学满意度调查中“满意”在85%以上的可适当提高师德优秀教师的比例，原则上“满意”等次每提高1个百分点，“师德优秀教师”指标增加2%。
2.自觉遵守考核内容所列十条，在转化学困生等方面成绩较好，教学业绩较好，学生、家长评教满意率较高者为合格。
3.有下列情形之一者，直接认定为不合格：
(1)参与邪教、封建迷信等有损教师形象活动的;
(2)损害学生身心健康：体罚或变相体罚学生，侮辱学生。讽刺挖苦学生的;
(3)强迫学生转学或退学，造成学生辍学的;
(4)因擅自离岗或工作失职造成安全责任事故的;
(5)违反上课纪律：酒后上课，教室内吸烟、接打手机或发信息，擅自让学生停课的;
(6)为教不廉：向学生推销教辅资料，向学生家长索要礼品，有偿家教，为社会举办的培训班做招生中介，到社会举办的培训班兼课的;
(7)满意率低：在对学生、家长的师德测评中，不满意率有一项达到1/3的。
(8)因违纪违规违法受到通报批评以上处理的。
六、考核程序
1.师德考核每学期末举行一次，每学年组织两次，组织时间一般在每学期期末考试结束后一周内完成，尤其要利用好家长会等家长到校机会对家长进行评教满意度调查。
2.成立考核小组。考核小组由学校领导班子成员、相关部门负责人及教师代表组成，一般为3-11人组成。
3.组织测评。考核小组组织对每位任课教师的学生和家长满意度测评;每个任课教师分别测评所任教的一个班，如有任教几个班的，由考核小组组长安排，随机抽取一个班进行，测评时本人回避，组织人不得给学生任何暗示;非任课教职工不进行学生和家长满意率测评。
4. 综合评定。在考核小组组织下，被考核教师对照要求进行自我评估，写出师德述职报告，在校内作师德述职报告，民主评议和考核小组评议同时进行，按百分制打出民主评议分占40%，考核小组分占40%，再把家长和学生满意度测评得到的满意率，各按10分乘以满意率计算出每个教职工的家长和学生测评分数，以上四项分数相加得出综合评定分数。
5. 确定等次。考核小组根据综合评定分数，结合教职工平时的师德表现及工作业绩，对每位教职工作出客观评价，并提出考核等次意见。
6.公示。考核拟定等次在本校范围内以适当方式公示，公示无异议后确定每位教职工师德考核等次。教师对师德考核结果有不同意见的，可在公示之日起5日内向考核小组提请复核。
7.备案归档。考核结果无异议后，学校组织专人填写好备案表，一式三份，加盖公章上交两份，自留一份。同时将师德考核的所有过程性材料归档备查，并录入师德电子档案系统。
七、考核结果的应用
师德考核优秀教师是参加区级及以上评优树先的必备条件，只有师德考核优秀教师才能作为区级及以上评优树先的推荐人选。
开元街道郭家小学
2011.4
第三篇：师德考核总结
教师师德考核工作总结
为更好的促进我校工作，提高我校教师的师德水平，办人民满意的教育。根据上级教育部门文件精神，本着公平、公正、原则，并结合学校具体情况，于2016年1月21日完成了本年度的师德考核工作。现总结如下:
一、组织教师学习教师职业道德规范，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。找到自己工作中的不足。还组织教师认真学习考核细则，明确考核目的。
二、成立师德考核领导小组
组长： 成员：
三、考核过程
1、广泛征求学生和家长的意见并对自己的任课教师逐条作出评价，收集整理后，作为考核的参考资料。
2、认真听取教师意见，并根据平时工作中的表现，如考勤，处理学生作业态度是否认真，上级交给的任务是否认真完成。
3、结合学生家长和教师意见，由师德领导小组打分，要求做到严肃、认真、客观、公正。
四、考核校果
通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。从考核结果来看教师队伍整
体风貌是积极向上的，进取精神很强。一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平有了很大提高。
总之，师德考核工作是师德建设的重要组成部分，抓好师德考核工作必将更好的促进教育的快速发展。
第四篇：师德考核细则
师德师风考核评分细则 共100分
1、主动提高政治素养，在“两面人”“两种人”治理活动中，以身作则，敢于发声亮剑，立场坚定，态度鲜明
2、维护民族团结，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话 5
3、对不良现象，敢说、敢管，会说、会管。 4
4、配合组长(各部门)开展工作
5、积极推进国语教学，主动说国语，能起到模范带头作用 10
6、不体罚学生，关爱学生
7、诚信待人，诚信做事 2
8、工作态度端正，积极主动，对工作不推脱，不讲条件 5
9、有大局意识，维护学校声誉，有集体荣誉感
10、与同事和睦相处 4
11、自觉规范仪容仪表，不染过于鲜艳的发色，鲜艳的指甲色。 4
12、自觉着工装(校服)上班 5
13、有全员育人意识，对学生不良言行、纠纷予以制止、批评教育 3
14、责任心强，有组织教学能力 4
15、关键时刻是否请假，耽误、影响学校工作 4
5
16、积极参加各种学习，认真记录 2
17、严格遵守会风会纪。 5
18、如期、保质保量完成学校的各项工作 4
19、自觉履行请假、申诉制度，接受监督，不存在不打招呼、擅自离岗 4 20、教师在各方面给学生起表率作用，带头保持校园卫生。 2
21、聚焦总目标，传递正能量 5
22、在校园内，自觉禁烟禁酒 2 师德考核占绩效总额5%，根据教师在校表现情况，进行打分。然后用绩效总额除以全校教师得分总和，得出每分所得金额，再乘以每位教师得分，去年9月参加工作的教师因为只有4个月的绩效，普通教师扣留了6个月的绩效。所以用他们的所得分值乘以3/2，再乘以每分所得金额。得出每位教师所得金额。
第五篇：师德考核
1、
教学不再只是知识的灌输，而是要培养更具个性和灵性的创造着，从而提升教育的生产力。( )
您的答案：对
2、
_______主管全国的教师工作。 ( )
A、国务院 B、 全国人大
C、国务院教育行政部门 D、全国人大教科文卫委员会
您的答案：C
3、
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不遵守党纪国法，勿为政清廉。( )
您的答案：对
4、 正确答案：错
当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理?( )
A 、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。 B、 学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳
C、 听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变
D、表面上接受，内心其实厌恶。
您的答案：A
5、
“打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性。”这句话是( ) 说的。 A、陶行知 B、魏书生 C、 马卡连柯 D、叶圣陶
您的答案：C
6、
要坚持对照理论理想、( )、民心民声、先辈先进“四面镜子”， 推动思想认识进一步提高、作风进一步转变。 A 行业标准 B 国法家规 C 社会条例 D 党章党纪
您的答案：D
7、 规范要求教师要树立 ( ) 的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
A 、学生第一 B 、家长第一 C 、学校第一 D 、终身学习
您的答案：D
8、
我们共产党人的忧患意识，就是……深刻认识增强( )能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，做到居安思危。
A 自我净化 B 自我完善 C 自我革新 D 自我提高
您的答案：ABCD
9、
从近来反对“四风”、查处腐败案件的实际情况看，解决党内存在的种种难题，必须营造一个良好( )，也就是要有一个好的政治生态。 A 生态环境 B 社会秩序 C 从政环境 D 社会风气 您的答案：C
10、
职业教育要在“为谁服务”这方面彻底转变思想，职业教育是为社会服务和学生服务，立足点在于不是支持某个学校的发展，而是支持整个职业教育的服务。( )
您的答案：对
11、
建立正常晋级增薪制度，具体办法由( )规定。 A、国务院行政部门 B、教育部门 C、国务院 D、学校
您的答案：C
12、
我国师德建设的总体目标是：造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。( )
您的答案：对
13、
作风问题关系人心向背，关系党的( )。 A 执政基础 B 名誉 C 未来 D 发展 您的答案：A
14、
马化腾所说：如果教育拒绝“互联网+”，就如第二次工业革命时代拒绝使用电力一样。( )
您的答案：对
15、
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。( )
您的答案：错
16、
作风建设和( )息息相关。 A 构建和谐社会 B 全面深化改革 C 中国梦 D 社会进步
您的答案：B
17、
( )地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。 A、所在学校 B、县级以上 C、地市级以上 D、乡镇级以
您的答案：B
18、
中小学教师违反职业道德行为处理方法所称处分包括警告、记过、降低专业、技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。( )
您的答案：对
19、
作风问题有的看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但都与( )问题有联系，都与公款、公权有关系。 A 社会 B 性格 C 人格 D 公私
您的答案：D 20、
思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，教育的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。( )
您的答案：对
21、 影响学生学风非常重要的因素是( )。 A. 家庭 B.社会 C.教师 D.其他
您的答案：C
22、
( )是社会毒瘤。如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。
A 腐败 B 浪费 C 环境恶化 D 自私
您的答案：A
23、
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高_______的使命。 ( )
A、民族素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、 公民素质
您的答案：A
24、
在知识获取更为便捷的互联网时代，让孩子具有信息获取、分析和评价的本领，这比知识本身更重要。( ) 您的答案：对
25、
教师的角色也将发生变革，在信息对称的背景下，教师不再代表知识的高地，教师将更多的从知识的传递者变成( )，教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。
A.学生情感的培养者 B.成长的导航者 C .知识的教授者 D.交流活动的参与者
您的答案：ABD
26、
根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人( )为未成年人订立婚约。 A、可以 B、不得 C、不应 D、不能
您的答案：B
27、
党章规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”( )
您的答案：对
28、 要突出领导干部这个关键，教育引导各级领导干部( )，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的从政环境。
A.立正身 B .讲原则 C.守纪律 D.拒腐蚀
您的答案：ABCD
29、
职业道德具有多种职能，其基本职能是( )
A. 调节职能 B.约束职守 C.和谐氛围 D.优化服务
您的答案：B 30、
作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。( )
您的答案：对
31、
在干部选拔任用上，要贯彻好习总书记关于好干部的五条标准，树立起( )的用人导向，做到“在赛场上选马”。 A.实在 B.实干 C.实绩 D.实效
您的答案：B
32、 正确答案：ABC
根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，( )。 A、不承担责任 B、应当依法承担责任 C、视情况而承担责任 D、多做家务事
您的答案：B
33、
这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，但并不意味着可以放松要求、降格以求，必须坚持严字当头、从严从实，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实，立规执纪，都要体现认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入，以严求实效。( )
您的答案：对
34、 领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。( )
您的答案：对
35、
中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生( )等诸多因素综合作用的结果。 A.个体 B.家庭 C.学校 D. 社会
您的答案：ABCD
36、
许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。( )
您的答案：错
37、
某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担( ) 责任
A、民事 B、刑事 C、无 D、经济
您的答案：A
38、 古人讲：“君子为政之道，以修身为本。”中国传统文化历来把( )看作做人、做事、做官的基础和根本。 A、他律 B、自律 C、学识 D、品德
您的答案：B
39、
高考是实现教育公平的最重要手段，没有高考的纯洁性，考生的权利就根本无法保障，社会的正义也难以实现。此说法( )
您的答案：错
40、
教师要严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得( )。
A、按考试成绩给学生排队或公布名次。 B、批评考试成绩差的学生
C、按学习成绩安排学生座次 D、对考试成绩差的学生以歧视
您的答案：A
41、 严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一( )
您的答案：错
42、
要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题，不能贪图享受、攀比阔气。( )
您的答案：对
43、
下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”：这样的表现属于( ) A 享乐主义 B 形式主义 C 官僚主义 D 奢靡之风
您的答案：B
44、 开展在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。( )
您的答案：错
45、
蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是( ) A.尊重每一个人，从小事做起
B.依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义。 C.必须注重人本
D.使不同的思想得以碰撞
您的答案：B
46、
国家教育考试由( )确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。 A、高校
B、地方教育部门 C、国务院教育行政部门 D、教育部业务部门
您的答案：C
47、
俗话说，针尖大的窟窿能透过斗大的风。这类行为实际上就是以权谋私，必须下决心加以解决。这样既能净化社会风气，又能促进( )。 A 社会发展 B 社会进步
C 反腐倡廉 D 社会和谐
您的答案：C
48、
王文涛书记提出在工作中要树立“两个凡是”的观念：在法律法规允许的范围内，( )我们都可以干，允许犯错，宽容失败，目的就是鼓励大家甩开膀子干事业，改变那种“多做多错、少做少错”的错误认识，切实解决各种庸政、懒政、怠政问题。
A.凡是有利于济南经济社会发展的，
B.凡是能为老百姓带来福祉的， C.凡是有利于党的 D.凡是能促进改革开放的
您的答案：AB
49、
奢靡之风主要表现是铺张浪费、挥霍无度、大兴土木、节庆泛滥、生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落等。( )
您的答案：对
50、
中国历史上因为( )严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举啊!
A 工人阶级 B 地主阶级 C 知识分子 D 统治集团
您的答案：D
51、
毋庸讳言，由于党内外、国内外种种复杂因素的影响，党的健康肌体也感染了不少病菌，一些党员、干部在( )、思想政治素质、工作能力、作风状况上都处于亚健康状态，人民群众还有不少意见。 A 理想信念 B 道德品质 C 心理健康 D 个人素质
您的答案：A
52、
作风问题具有( )，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。 A 顽固性 B 反复性
C 顽固性和反复性 D 冲动性
您的答案：C
53、
要围绕老师的教学状况考核学校，而不是围绕“办学为什么”“教学为什么”“学习为什么”以及学生的发展状况考核学校( )
您的答案：错
54、
学生在中学阶段对异性的好感非常正常，教师不能在男女学生的频繁接触中轻易去判断是谈恋爱，而应与学生细细分析早恋利弊，争取减少对学业的影响，尽力完善人格( )
您的答案：对
55、
现代师生之间的关系应该是同志式的( )关系。 A.民主 B.平等 C.民主平等 D.友好
您的答案：C
56、
“千里之堤，溃于蚁穴”。一个人腐败堕落，往往是从( )开始的。
A 思想腐败 B 行为异常 C贪占“小便宜” D 心理失衡
您的答案：C
57、
要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育和( )紧密结合起来，着力抓严抓实工作调研、文件起草、工作部署、贯彻落实、事中事后监管、追责问责等6个环节，做好专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
A.教育领域综合改革
B.推进教育事业科学发展各项工作 C.党内政治生活
D.完成本单位重点工作任务 您的答案：ABCD
58、
我们要牢记“蠹众而木折，隙大而墙坏”的道理，保持惩治腐败的高压态势，做到( )
A、有案必查 B、有腐必惩 C、不断防御 D、持久严打
您的答案：AB
59、
公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。( )
您的答案：对
60、
依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。( )
您的答案：对
61、
我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。( )
您的答案：对 6
2、
( )，可以开眼界、长本领、砺情操、提境界，是领导干部修身的不二法宝。
A.读书 B.看报
C.参加培训班 D.交流合作
您的答案：A 6
3、
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。( )
您的答案：对
64、
2014年全市党风政风行风民主评议中，市教育局在全市44个行政部门中排名第( )名
A.5 B.10 C.20 D.30 您的答案：A 6
5、
总书记2014年3月9日在十二届全国人大二次会议( )代表团参加审议时提出的“三严三实”
A.安徽 B.山东 C.北京 D.上海
您的答案：A 6
6、
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受( )的权利。 A、初级教育 B、基础教育 C、义务教育 D、高等教育
您的答案：C 6
7、
思想深处支配教师严谨治学的是( )
A. 教师的责任感和事业感 B.教师职业道德规范的要求 C. 教育政策法规等要求 D.崇高的使命感和强烈的责任感
您的答案：D 6
8、
在中央纪委五次全会上，习总书记就做好今年党风廉政建设和反腐败工作提出了4个重点要求，排在第一位的就是“( )”
A.责任追究，强化党风廉政建设主体责任 B.为老百姓办实事，办好事 C.反腐败工作要常抓不懈 D.切实安排反腐败工作
您的答案：A 6
9、
解决“四风”问题，要从实际出发，抓住( )，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。
A 社会热点 B 细节 C 主要矛盾 D 大事 您的答案：C 70、
( )是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，( )一刻不能放松。两处地方应该填写的内容是一致的，应该选择( )
A.依法治国 B. 从严治党 C.廉政爱民 D.民主共和
您的答案：B 7
1、
加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。( )
您的答案：对
72、
我们提出“照镜子、( )、洗洗澡、治治病”的总要求，对存在的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。
A 正衣冠 B 理思路 C 洗洗脸 D 看分明
您的答案：A 7
3、 我们党的执政基础很牢固，但如果( )问题解决不好，也有可能出现“霸王别姬”这样的时刻。我们一定要有危机意识。
A 作风 B 收入分配 C 水土流失 D 奢侈浪费
您的答案：A 7
4、
各级领导干部不能以言代法、以权压法、徇私枉法，要做到法律面前( )
A、不为私心所扰 B、不为人情所困 C、不为关系所累 D、不为利益所惑。
您的答案：ABCD 7
5、
改革开放 30 多年来，以( )同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓。
A 邓小平 B 毛泽东 C 习近平 D 胡锦涛
您的答案：A 7
6、 凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予( )处分。 A、 开除公职
B、 在全校教职工大会上作书面检讨 C、 留职查看
D、 其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号
您的答案：D 7
7、
教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些?( ) A.一是外在规范失衡乏力。 B.二是收入分配的不公。 C.三是社会不正之风的侵染。 D.四是国家政策的允许
您的答案：ABC 7
8、
教育部指出，治理有偿补课是( )
A.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求; B.是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为的有力举措;
C.大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担的有力举措; D.坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。
您的答案：ABCD 7
9、
作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。( )
您的答案：对
80、
下列关于职业道德的说法中，正确的是
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、 职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
您的答案：A 正确答案：C 8
1、
教书和"育人"的关系是( ) A、并列的 B、递进的
C、相互联系、相互促进的辩证统一 D、互补的
您的答案：C 8
2、
同学、同行、同乡、同事等小圈子聚会也值得警惕，搞不好就会形成( )、山头主义、小圈子。 A 唯心主义 B 个人英雄主义 C 宗派主义 D 个人崇拜
您的答案：C 8
3、
只有加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能铸就金刚不坏之身，使优良作风根基牢靠，使自己严得自觉、实得坦然。( )
您的答案：对
84、 教育过程是教师和学生双边活动的过程，( )、( )、( )是构成教育这一实践活动的基本要素。( ) A.教育者 受教育者 教育影响 B.教育者 受教育者 教育过程
C.教育者 受教育者 教育理念
您的答案：A 8
5、
教师是实施素质教育的( )力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。
A、骨干 B、基础 C、坚强 D、基本
您的答案：A 8
6、
下列属于作风问题的是( )
A有的楼堂馆所穿上“创业大厦”、“研发中心”等马甲 B以培训为名行游山玩水之实 C有的干部红白喜事不请客但收礼 D 以上都是 您的答案：ABCD 8
7、
受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。( )
您的答案：对
88、
学校的重要民事活动由( )作为法定代表人，以学校的名义进行。
A、校长 B、书记 C、全体教师 D、校党委
您的答案：A 8
9、
教师职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。( )
您的答案：对
90、
所有领导干部都必须把( )当作政治必修课来认真对待，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，永葆共产党人政治本色。 A、爱国敬业 B、明礼诚信 C、反腐倡廉 D、团结友爱
您的答案：C 9
1、
制度化教育建立的典型表现特征是( )
A、学校的产生 B、定型的教育组织形式出现 C、教育实体的出现 D、学制的建立
您的答案：D 9
2、
要正视严峻的形势，严肃纪律，严惩腐败，坚决落实党风廉政建设党委的( )责任和纪委的( )责任。( )
A 主体 主体 B 主体 监督 C 监督 主体 D 监督 监督
您的答案：B 9
3、
我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、( )危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 A 脱离群众 B 调查不深入 C 贪图享乐 D 奢靡浪费
您的答案：A 9
4、
反对官僚主义，就要坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。( )
您的答案：对
95、
师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。(
)
您的答案：对
96、
发生违法的重大事件，造成重大影响的，负有领导责任的政府教育行政负责人应当( ) A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究行政责任 D、追究法律责任
您的答案：A 9
7、 教师的基本职责是( )。 A、 诲人不倦 B、 热爱科学 C、 教书育人 D、 以身作则
您的答案：C 9
8、
教育部强调，( )是治理有偿补课工作的责任主体，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，将严格追究教育部门主要负责人的责任。 A.各级地方政府 B.各级地方教育部门 C.中央人民政府
D.各省级教育部门
您的答案：D 9
9、
要深刻认识党面临的( C )的长期性和复杂性。 A 执政考验 B 改革开放考验 C 市场经济考验 D 外部环境考验 您的答案：未作答
100、
正确答案：ABCD
习近平在《严格执法，公正司法》中指出，要建立健全( )。
A、违反法定程序干预司法的登记备案通报制度 B、党委主体责任制 C、责任追究制度 D、纪委监督制度
您的答案：未作答
正确答案：AC