解放思想大讨论报告

根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《解放思想大讨论报告》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：解放思想大讨论报告

解放思想大讨论自查报告

解放思想大讨论思想总结

“解放思想、奋力实现新跨越”大讨论活动开展以来，我认真学习中央、省、市、县有关文件精神，通过学习，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展，实现转型跨越才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来转型跨越的大发展。下面是我的一些体会：

(一)解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”，通过学习，按照解放思想的要求，认真对照找差距，查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是满足于现有的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于“本事不大，老实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。

(二)查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”，面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到各项要求，扎实推进工作开展。要破除自我满足观念，树立争先创优意识。常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。要破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从现在做起，向“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲 1

条件、坚决完成任务。要破除自我封闭，树立改革开放意识。

面对新形势，要树立“没有最好，只有更好”的争先创优意

识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比贡

献。要破除反应迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，

做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的

主动权。要破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢

于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努

力努力再努力，积极参与建言献策和争先创优活动，立足本

职，放眼大局，以优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成

果，无愧于共产党员的称号。

(三)思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看

什么?就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落

实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为

促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献?

这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，

再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥

作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。我认为，

能把简单的事情办好就不简单;能把平凡的事情做好，就不

平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件小事、

做好每一项工作做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。

二是把解放思想体现在平常的工作中，学以致用，以学促用，

以用促学，达到融会贯通的目标。三是始终坚持学习，做到

时时学习，处处学习，永不自满。

改革发展的历史证明，经济社会中每一次大的发展变迁，都

是以思想解放为先导的。思想解放了，经济社会发展就快，

人民群众生活质量提高的幅度就大;而思想观念受到束缚，

经济社会发展就慢，人民群众生活质量就难以有效提高。解

放思想的过程，就是解放生产力的过程，就是激发内在动力

的过程，就是释放群众积极性创造性的过程，也必将成为今

后一段时间和“十二五”实现转型跨越发展的过程。思想解

放的程度，决定着经济发展的质量，决定着经济发展的速度。

现在正处于转型发展的关键期、攻坚期和机遇期，经济

要转型是贯彻落实科学发展观的现实要求，发展要跨越是山

西面临的最紧迫的课题，而要在转型发展中实现新的跨越，

就必须破除僵化保守、阻碍发展的思想。发展所取得的一切

进步和成就，都与解放思想有着内在的联系。从根本上说，

解放思想就是要打破一切阻碍科学发展、阻碍转型跨越的旧

观念、旧框框。也就是说，怎么有利于科学发展、怎么有利

于转型跨越，怎么能带给山西人民更多的福祉，我们就怎么

干。

解放思想不是坐而论道，不是纸上谈兵，而是要以观念

的更新推动改革的突破，要以理念的提升带动发展的加速，

把解放思想真正落实在观念的变化上，落实在办法的创新

上，落实在跨越发展的推动上。前进的道路上遇到 “绊脚

石”“玻璃门”之类阻碍发展的东西，要大胆地突破它;思

路要放开，眼界要开阔，多说“怎么办”，少说“不能办”;

要敢为人先，敢于争先，要有闯和“冒”的精神，勇于做前

人没有做过的事。

解放思想就必须加强学习。不仅要了解本单位的实际，

还要有全球的视野、世界的眼光，只看到眼前巴掌大一块地

是不行的，知己知彼才能百战不殆。因此，要树立学习者智、

学习者胜的理念，善于学习各种知识。只有学习才不会坐井

观天、夜郎自大，只有学习才能登高望远，才能发现和找到

解决问题的正确方法。我们要围绕我省转型跨越发展的需要

加强学习，包括学习新材料、新能源、物联网等新型产业知

识和科技前沿知识，以适应信息社会的新特点和新挑战。要

通过学习全面提高自身素质和本领，要通过学习发现和捕捉

发展的机遇。

解放思想其实是一种精神状态。思想解放了，就有了一

种干事创业的胆气，就会三步并作两步走，不达目的不回头;

就有了一种把握机遇、与时俱进的进取意识，就有了用心力、

多思考、善谋划的状态，有了这种状态，才能会谋事、敢干

事、干成事。宝贵的机遇激励我们跨越式发展，而要想发展，

就必须先解放思想，因此在今后的工作中一是继续加强学

习，进一步增强事业心和责任感。牢固树立加强学习、不断

学习、终生学习的理念，自觉参加组织安排的各类学习实践

活动，虚心向领导和身边的同志学习，注重抓好自学，努力

通过学习促进知识更新、加快观念转变、推进思想解放、提

高工作能力。 二是强化意识，改进工作作风。(1)强化创

新意识，高质高效抓服务。探索研究工作规律，努力开拓思

路，提高服务的主动性、实效性和创造性。(2)强化规范意

识，有条不紊抓服务。规范工作标准、工作制度和工作程序，

做到超前服务、高效服务和优质服务。认认真真对待每一件

事情，无论大事小事，都严谨细致，力求把每一项工作做实、

做细、做好、做精。(3)强化奉献意识，尽职尽责服务于大

众。坚持“敢、严、细、实、高”的工作标准，以苦为乐，勇

挑重担，敢打硬仗，始终保持爱岗敬业的执着追求，力争工

作不仅“过得去”，还要“过得硬”。三是坚持用心干事。牢固

树立责任意识，坚持把干好每一件事，做好每一个细节作为

工作的基本要求，始终在工作上精益求精，精雕细琢，做到

干一件，成一件。尽所能为单位建设和发展贡献自己的力量。

四是注重自我修行。加强党性修养和锤炼，既要有原则性，

又要有灵活性，不好高鹜远，不沾沾自喜，胜不骄，败不馁，

始终踏踏实实做事，正正派派做人。

解放思想能够释放出神奇的能量，只要我们坚持解放思

想，放开胆量，争先发展，一定会迸发出无限的生机和活力，

实现大步赶超，大步跨越!

第二篇：. 解放思想大讨论总结报告

连日来xx区劳动和社会保障局先后召开党组会、全体党员干部会，联系劳动保障工作实际，认真学习市委、区委“解放思想、干事创业、科学发展”动员大会精神，进一步明确开展大讨论活动是深入贯彻党的十七大、十七届二中全会和胡锦涛总书记考察xx工作时重要讲话精神，全面落实市委九届三次和区委九届五次全会确定的奋斗目标和工作思路的具体举措。对于进一步解放思想、更新观念，推进xx科学发展和谐发展率先发展，实现人民群众新期待具有十分重要的意义，在推进劳动保障工作取得新进展，满足人民群众新期盼，造就干事创业干部队伍等方面起到促进作用。结合我局实际，提出以下具体措施：

一、认真学习，不断增强做好劳动保障工作的使命感和责任感

局党组在学习中，把学习动员大会精神同学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，同贯彻落实党的十七大精神和市委、区委全会精神紧密结合起来。做到六个准确把握：一是准确把握xx发展面临的机遇和挑战;二是准确把握“一二三四五六”的奋斗目标和工作思路;三是准确把握～年全区工作总的要求;四是准确把握经济社会发展的重点工作;五是准确把握做好全区工作的三个着力点;六是准确把握加强党的建设的重要性。切实把思想认识行动统一到市委、区委的精神上来。

通过学习，局党组领导班子成员进一步增强了新形势下做好劳动保障工作的使命感和责任感。深切地体会到做好劳动保障工作就要坚持“五个必须”：一是必须坚持为民谋利、实惠百姓，与困难群众交朋友，把群

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. 众的愿望充分体现在劳动保障政策之中，使百姓得到实惠，促进社会和谐。二是必须尊重百姓，激发社会活力。将尊重百姓落实在劳动保障工作中，把尊重劳动体现在提高职工劳动报酬上，把尊重人才体现在提高劳动者技能素质上，把尊重创造体现在支持劳动者自主创业上。三是必须坚持思路创新，不断研究新问题、推出新举措、破解新难题，使我们工作不断上水平，获得新的不竭动力。四是必须坚持维护劳动者权益，促进公平正义，把维护社会公平作为重要职责和目标追求，始终坚持“不能用不涨工资的办法，增加企业利润;不能以改善投资环境为借口，不给职工上保险;不能简单地用牺牲工作岗位为办法，走发展企业的路子”，全力维护职工的各项权益。五是必须坚持服务宗旨，提高服务能力，转变职能，改进作风，自觉接受监督，不断完善服务措施，形成政策咨询、信访接待、监察举报、争议仲裁四位一体的群众利益诉求通道。

二、就业再就业工作要实现新突破

就业是民生之本，和谐之基。党的十七大对就业再就业提出了明确具体的任务，我们要落实报告提出的要求，实现就业数质双赢，全年创岗2.2万个，稳定就业率达到82%以上、失业登记率在3.6%之内，着力抓好5个环节：

(一)全面深入的抓好就业促进法的学习与贯彻。促进就业与再就业工作，在不断提高就业数量的同时抓好就业质量的提高。坚持积极的就业政策，围绕三个层面联动发展，努力扩大就业总量;围绕二十件重大服务业项目建设，改善就业结构;围绕滨海新区定位，提高就业质量;围绕民营经济发展，促进以创业带动就业，把经济发展方式转变的过程变成促进

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. 就业持续扩大的过程，把产业结构调整的过程，变成对劳动者就业技能不断提高的过程，把城乡统筹发展的过程变成统筹城乡就业的过程。落实就业政策，完善就业促进机制，多渠道、多层次、多区域开发就业岗位，实现更加充分就业。

(二)岗位开发。围绕滨海新区建设、河东区三个基地建设、民营企业、第三产业发展和民心工程，多渠道开发就业岗位，为企业配置优质的劳动力资源。特别要抓好公益性岗位开发，托底安置困难群众，加大公益性再就业公司的管理力度，促进其经营与发展，为下岗失业人员提供更多的公益性岗位。做大做强手工编织业，扩大规模与经营，提高经济效益与社会效益。抓住爱心手工编织中心为奥运定点接待单位的契机，宣传产品，提升品牌，扩大知名度，结交新朋友，拓展新渠道，促进手工编织业发展。

(三)认真落实各项再就业优惠政策，使群众及时享受到政策的实惠。特别是在支持下岗失业人员自谋职业、自主创业方面实现新的突破。对持有再就业优惠证的下岗失业人员自谋职业、自主创业落实税费减免政策。对于吸纳下岗失业人员达到一定比例的按相关政策，给予减免税费、社保补贴、工资补贴支持。对于正在享受失业保险金的自谋职业、自主创业失业人员，给予失业保险金一次性发放和自谋职业补助支持。对于资金有困难的给予小额贷款支持，组织他们参加创业者培训班，学习企业经营管理等相关知识，请专家对他们的项目进行论证，为他们创业成功提供优质服务。对有自谋职业、自主创业愿望但无经营场地的人员，结合城市改造、道路拓宽、社区建设、商业布局调整、整合资源，优先为下岗失业人员提供经营场地。对有市场发展前景的创业项目，政府优先给予支持，集

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. 中使用资金，加大服务力度，促进快速发展，实现以创业带动就业。

(四)千方百计帮扶就业困难群众，优先安置零就业家庭、单亲家庭就业困难的群众实现就业，对就业困难群体走访救助，包括免费培训、提供就业信息、政策支持，以帮助他们实现就业再就业。

(五)深入开展创建充分就业社区活动，使更多的社区达到充分就业社区标准。

三、社会保险工作要实现新跨越

(一)抓好社会保险的扩面工作。年内养老保险参保人数达到29.04万人，其中在职14.9万人。加强部门之间的沟通合作，充分利用现有资源、信息、手段，在抓好政策宣传的同时，加强企业的用工管理，督促企业依法参加社会保险，深入企业搞好服务，促进企业参保。

(二)抓好实施城镇居民基本医疗保险工作。做好大、中专学生新学年的参保工作和新生儿的参保工作，做好参保人员的医疗保险待遇落实。

(三)做好各项社会保险待遇的落实，做好离退休人员退休，特困、病退工作审批，使他们按时享受养老保险待遇;做好失业职工的接收和失业保险金的发放工作，保证失业人员的基本生活;做好工伤认定工作，维护工伤职工的合法权益;落实好医疗保险、生育保险政策，解除群众后顾之忧。

四、依法维权要再上新水平

《就业促进法》和《劳动合同法》的颁布实施，进一步推动劳动保障事业全面协调可持续发展，对于加快改善民生、促进和谐社会建设具有十分重要的意义。

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(一)广泛开展宣传普及和培训工作。举办两法讲座，抓好两法的落实。对劳动保障系统工作人员进行广泛深入的培训，提高依法行政的能力。要加强～宣传，采取多种有效形式，开展系列宣传活动，为法律的实施营造良好的～环境和社会氛围。做好普法宣传，增强用人单位和劳动者的法制观念，自觉做到学法、懂法、守法。

(二)进一步加大监察执法工作力度，建立较为完备的依法行政与执法监督工作制度，依法规范管理与服务。加大对侵害劳动者合法权益行为的查处力度;依法打击就业歧视行为，维护公平就业，规范人力资源市场中介行为，切实维护广大劳动者的就业权益。

(三)加强劳动合同的规范与管理。全面组织开展劳动用工情况的摸底调查，加快建立劳动用工备案制度，进一步推进劳动合同制度实施三年行动计划，提高用人单位劳动合同管理水平。

(四)加强三方机制建设。通过签订集体合同和工资集体协商协议，严格落实最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制，保障职工的权益，提高职工的收入水平。

(五)加强劳动争议调解工作，进一步提高劳动争议仲裁效能。宣传劳动保障法律法规，做好双方当事人的思想工作和劳动争议的调解工作，依法对劳动争议进行仲裁处理，实现公平、公正。 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

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第三篇：领导报告解放思想大讨论自查报告

开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是县委作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。

在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任，进一步坚定了争创“三有一好、争当时代先锋”的自觉性和积极性;更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，增强了心系群众、勤政廉政，自觉接受职工群众监督的观念;受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”;达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的;增强了信心，明确了今后努力的方向。

在党组织的培养教育下，在领导的关怀爱护下，在职工群众信任帮助下，我从一个普通职工成长为一名领导干部，时刻不敢有丝毫松懈。一是坚持理论武装，坚定理想信念，保持奋发向上。近几年来，经过“三个代表” 重要思想学习教育活动的学习教育，系统的学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习了“三个代表” 重要思想;这次先进性教育活动，又进一步学习了党章，进一步学习了“三个代表”重要思想，并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。通过一系列学习教育，使我能够面对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头觉得更足了，时刻保持奋发向上的精神状态。二是增强宗旨意识，服务职工群众，正确行使权力。作为一名党员领导干部，时刻不忘贯彻党的宗旨，树立为职工群众服务的觉悟和精神，不断提高为职工群众服务的能力和本领。增强事业心和责任感，提高驾驭工作和处理问题的能力，提高带领职工群众全面建设小康社会的能力。把为最大多数职工群众人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，视白水镇的整体利益和长远利益为最高原则;把全心全意为职工群众作为一切行动的出发点和归宿;正确对待自己的点滴进步与成绩，时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事。三是找准自身位置，维护集体领导，提高领导艺术。作为镇长和党委副书记，自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、自己与一把手、自己与其他副职的关系，注意维护集体领导、分工负责、团结协作。始终围绕单位的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实单位党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。四是培养终身学习，加快知识更新，提高能力水平。始终养成自觉学习、终身学习的习惯，努力学习理论、科学文化知识，学习职工群众的智慧和经验;学习管理知识，学习业务知识和技能，不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力，提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素质和组织、协调、发展经济的能力。

对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照“三有一好”及新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有五点：

第一，在学习方面，学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，不敢理直气壮提出加强政治理论学习的要求。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但想到经济工作和经济效益是最重要和迫切的任务，是硬指标，而政治理论学习是软任务，往往对别人要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取，特别是自己工作、事业遇到挫折时，更认为学到再多也没有用武之地，于是也曾自暴自弃一段时日。

第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是腐败现象，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、“人情网”，未能冲过“金钱关”、“美色关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性;甚至认为中央反腐败决心够大，但腐败现象仍然无法遏制，就想到腐败现象是不可避免的，所以对反腐败斗争没有足够信心。

第三，有满足现状、老好人思想，有时自觉不自觉地出现难过人情关的情况。参加工作以来，我多数时间在检察院工作，务虚的多，工作难度较大，工作成绩也较难体现，在过去一段时间，我也有过不求创先进，只求过得去，满足现状，甚至思想消极。担任镇长职务和党委副书记职务后，接触职工群众较多，涉及职工群众利益的事务也较多，容易得罪人，往往因解决不了问题而遭受误会。对此，我也曾有退缩的念头，也曾有过做老好人的想法，有时觉得委屈：自己这样坚持原则，这样不会做人究竟为了谁，自己得到了什么?

第四，有时急躁简单，对有些人理解政策、不按制度执行时，解释不耐心，态度较生硬;有时直率性急，敢于直言而让人生畏甚至生厌。自己负责镇上的工作后，有了一定的经验和体会，往往会觉得他人连一些简单的事务都无法处理，基本的判断也无法作出时，就会性急直言，也不想别人感受;对部属有时也有恨铁不成钢心态;由于工作职责关系，自己能直接参与各项制度、改革方案制订及完善，对政策的把握、理解较全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度执行时，不够耐心解释，态度也较生硬，批评别人也较严厉，往往使人觉得难于接近，容易产生误会。

第五，深入生产第一线较少，对生产第一线的实际问题未能准确、全面把握。担任镇长职务后，接触生产经营管理活动较多，但有时觉得自己下去不但解决不了实际问题，反而有扰人添乱之嫌，除了有临时性工作安排或党政领导例行检查外，下基层了解工作和实情并切实解决基层实际问题较少，对生产第一线的实际问题未能准确、全面把握并加以解决。分析存在问题的原因，主要是：

1、对加强学习的重要性认识不够;

2、开拓进取精神仍然不足;

3、个人修养不强。这些问题产生的根源，归结一点，就是自己世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观解决不好的表现。

第六，理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯燥、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有浮躁情绪。四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不透，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外”体会不深，不积极、主动。四是持之以恒的精神差。虎头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益”体会不深。

今后我将不辜负党和组织对自己的重托和期望，不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖，认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩;牢记宗旨，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献，让共产党员的先进性时刻保持，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下三点：

1、放下包袱，甩开膀子大干，力争当一名合格的领导班子成员。作为一个共产党员，应该坚持政治觉悟，有组织原则，自己的成败得失要与党的事业联系起来，坦然面对;最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一往如前，为党和人民事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。自己一定要顾全大局，把职工利益、单位利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，为了白水镇改革发展稳定，为了维护领导班子形象，与班子成员搞好团结，放下包袱，积极主动协助各位领导抓好工作，促进白水经济健康发展。

2、努力学习，提高素质，提高工作能力，为白水经济社会发展、构建和谐社会作出贡献。要积极参加政治理论和科学知识学习，提高理论水平和业务能力。要积极探索经济管理工作、思想政治工作的新机制和新方法，经常深入实际搞调研，为领导集体决策当好参谋，为单位建设和发展、构建和谐社会作出贡献，从而忠实地实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性。

3、严格要求，廉洁自律，塑造领导干部良好形象，当好反腐倡廉带头人。党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题，尤其在当前国际形势错综复杂，国内改革面临重要关头，我们党面临着严峻考验。在这种情况下，作为一名领导干部，必须保持清醒头脑。要按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情，一定要堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事;同时，认真履行镇长和党委副书记职责，对各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，敢于查处，勇当反腐倡廉带头人。

第四篇：思想大讨论自查报告

甜水学区开展“思想大讨论、工作大反思、作风大整顿、质量大提升”

教 育 活 动 专 用 稿 纸

“思想大讨论、工作大反思、作风大整顿、质量大提升”

教育活动自查报告

马煜

作为一名教师，为了更好的完成我的使使命，我不断学习县局活动实施意见、《教育法》、《教师法》、县委《加快教育发展十条意见》与县委柴书记在第31个教师节上的讲话，使我受益非浅。

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习县局活动实施意见、《教育法》、《教师法》、县委《加快教育发展十条意见》与县委柴书记在第31个教师节上的讲话，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面 素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努 力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质， 甜水学区开展“思想大讨论、工作大反思、作风大整顿、质量大提升”

教 育 活 动 专 用 稿 纸

坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、在作为表率方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平 时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生

活习惯。

通过学习县局活动实施意见、《教育法》、《教师法》、县委《加快教育发展十条意见》与县委柴书记在第31个教师节上的讲话后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠 认为还存在不足之处，主要表现在：

１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的 态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取, 客观上理论修养不够。

２、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得学习不甜水学区开展“思想大讨论、工作大反思、作风大整顿、质量大提升”

教 育 活 动 专 用 稿 纸

够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于认识不足。

３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，很少去外校听课、评课，没有走出去学习，不能学到更多的经验。也没 有把自己的教学经验总结下来，只做井底之蛙，究其原因，认为教学任 务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

１、按照县局活动实施意见、县委《加快教育发展十条意见》与县委柴书记在第31个教师节上的讲话的要求，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

３、加强本职工作的主动性、积极性，发扬奉献精神。

总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水 平，为孩子们带来更多的欢乐和丰富的知识。

2015年10月20日

第五篇：解放思想大讨论调研报告

隆治乡中心学校关于解放思想大讨论的调查报告

最近，根据教育局解放思想大讨论第二阶段工作安排，我们先后深入学校教育教学一线、与当地村干部和学生家庭开展调研活动，广泛于教师、学生、社会群众、学生家长座谈，虚心征求他们的意见，并接受社会各界反映的问题，对我校“解放思想深入贯彻落实科学发展观”大讨论的成效、学校发展和教师队伍建设等方面存在的问题进行了较为细致的专题调研，了解了学校发展及教师队伍建设等方面的现状，现将调研情况报告如下：

一、 学校基本情况

我中心学校下属九年一贯制学校2所，完全小学6所，教学点1处。现有在编在职教教师 81人，其中女27人，专业技术人员81人;专业技术人员中中学高级教师2人，中学一级教师 18人，中学二级教师32人，小学高级教师32人，小学一级教师8人，小学二级教师5人。学校现有43个教学班，在校学生 1010人(其中初中学生 389人)。

二、 学校现状

(一)开拓创新，求真务实，以加快学校的布局调整。

近几年来，学校工作主要负责人的我，把发展作为学校的第一要务，面对种种困难，想方设法加快学校发展。一是针对山区生源少，居住分散，留守儿童的教育质量得不到保障。山川教学水平不均衡，不能开齐开足课程，教学资源严重浪费，教师工作情绪不稳定，带着怨尤上班，教学质量不高，干部、群众意见很大等现状，积极向乡党委、政府汇报教育发展思路，研究决定实行布局调整，规模办学。从2006年秋季尝试将山区五年级学生集中到张家小学寄宿就读，这一举措教育局给予了极大地支持，解决现金10000元购置床板，解决了学生的寄宿困难，县民政局救济面粉1吨，解决了学生的生活问题。由于学生生活得到了保障，教学成绩明显提高。2007年秋季将山区四年级学生寄宿到张家小学就读，县民政局救济面粉1吨。2008年秋季将山区三年级以上的所有学生集中到中心学校寄宿就读，教育局解决床板66张，价值19470元，县民政局救济面粉1吨。留守儿童得到了亲情般的关爱，解除了留守儿童家长的思想压力和精神负担，受到了社会各界的好评。这样一来，不但扩大了学校的办学规模，加快了学校发展，而且对教师队伍稳定，构建和谐社会也起到了一定的推动作用。二是积极争取外援，改善师生的工作学习条件，购置课桌凳334套，教师办公桌70套，价值74500元。三是争取项目，改造隆治初中围墙213米，李家小学师生厕所，价值250000多元，彻底消除安全隐患，保障了学校财产和师生的生命安全。

(二)坚持德育为主，创新德育工作管理思路。

我校历来重视德育工作。一是加强师德师风建设，作为教师考核的主要内容之一。二是树立正确的教育理念和育人宗旨，以教学生“学会求知、学会做人、学会生存、学会共同生活”为教育理念;以“一切为了学生发展，为了一切学生的发展，为了学生的一起发展”为育人宗旨。三是成立学校、家庭、社会“三结合”教育体系，创办家长学校，等，以营造良好的育人环境。四是努力创新德育工作思路，创建“五园”活动，以建立德育教育常规阵地，创办“文明校园”，以加强学生心理健康教育。同时实行学生自主管理，以培养学生的能力。五是积极开展德育主题教育，寓教于活动之中，把学生爱党、爱国、爱人民的情感转化到具体行动中。六是认真开展社会主义荣辱观教育，以培养学生的良好道德行为习惯。

(三)大力开展科研教研活动，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。质量是学校的生命线，面对当前竞争日趋激烈的国际环境，我们必须培养出具有创新能力和创造能力的现代化建设人才。故此，我校努力打破陈旧的“填鸭式”教育模式，大力推进教研教改，形成以科研促教研，以教研促教改的良好氛围。一是认真组织全体教职员工学习新课程标准，认真参加教学改革评价。二是要求教师打破“教材一统天下，考试一个标准，教学千人一面”的“大一统”陈旧模式，培养学生自主、合作、探究的学习方法，营造开放而富有活力的课堂教学模式。三是对学生实行分层教学，根据学生实际向他们传授知识，从而使不同的学生均学有所获。四是树立科学的学生评价观，从德智体美劳及学生的个性特长等方面对学生进行综合评价。五是注重教研活动，每学期开展“公开课、优质课、观摩课、教学能手”评选活动。经过全体教职工的不懈努力，学校的教育教学质量逐步上台阶。

(四)努力加强教师职业道德，建立高效纯洁的师资队伍

近几年来，我校将教师职业道德建设作为教师队伍建设的一个重要方面，通过举行“扬师德、正师风、树师表、铸师魂”演讲活动、“学会教学、学会教育”专题研讨交流会，广泛开展“岗位大练兵”活动。尤其是教师大会、民主生活会的召开，极大地调动了教师的积极性、主观能动性，使其使命感、责任感普遍增强，人人争抢一流成绩的浓厚氛围正逐步形成。目前我校教师队伍的主流是好的，他们忠诚于党和人民的教育事业，敬业爱岗，尽职尽责，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为隆治教育的改革和发展、为隆治的经济建设和社会进步做出了积极的贡献，以自己的实际行动实践“三个代表”，无愧于“人类灵魂的工程师”。全校涌现出了一批师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的模范教师。他们的爱岗敬业和忘我奉献，影响和带动了整个教师群体，广大教师变

“要我干”、为“我要干”，一心扑在工作上，追求一流的教学成绩和育人质量，使我校教学质量稳步上升。

三、 当前我校教育发展存在的问题和不足

1、学校基础设施建设滞后，严重影响到学校教育教学的发展，由于多方面客观条件的制约，学校基础设施建设不但远远落后于先进发达地区，就是与全县其他兄弟学校相比，也有较大的差距。由此造成师生思想不稳定，特别是优秀教师、成绩优良学生流动性较大。给学校和教师造成了一定的思想压力和精神负担。

2、学校教育教学质量有待进一步提高。由于生源山川差距大，生源质量差，教师业务能力和素质参差不齐，我校的教学质量与优秀学源相比，还有一定差距。

3、教师的职业道德素质有待加强。

由于教师队伍思想素质参差不齐，尤其是受社会上不良风气的影响，出现了一些与《中小学教师职业道德规范》相违背的问题。主要表现在以下几个方面：

一是认识不到位。提出领导不重视素质教育，应试教育重于一切。我的观点是素质教育不是不要质量，而是更应该重视质量。而衡量教育质量的唯一标准是排名轮次，这是唯一的办法，暂时还没有别的度量标准。目前，部分教师虽说教学质量不断提高，但对师德建设的重要性认识的还不够。普遍认为，抓质量是硬任务，每时每刻都不能放松，而师德建设是软任务，是间歇性的工作，见效慢，致使师德建设工作不能深入开展，不能持之以恒。

二是缺乏典型性培养。师德建设是教师队伍建设的首要方面，它是一个系统工程，不是搞一两个活动、办几件事情就能奏效的。要有规划、有措施、有目标、有重点、有典型、有活动，从上到下，从内到外，围绕一条主线，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我们中心学校教师队伍，还没有推出一个在全乡能起表率作用的师德典型，我们学习的师德典型，都是其他地区的、其他学校的。因此我们应该很好地培养我们的典型，实施“培养-选拔”活动，用我们自己的典型带动我们的教师队伍。

三是工作作风方面，部分人政治和业务学习能力不强，学习态度不好，把政治学习当做是形式主义，是领导对他们增加的压力和负担，其实质的方面就是认识不到位。对群众关注的焦点不深入调查研究，不加强业务学习，不利用现有的教学设施，还说先进的教学设备不够，把三种模式和光盘教学的应用，当成是搞形式主义，我认为现在还没有比这更先进的设备。其实真抓实干做得少，对工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至对工作“等”、“靠”、“推”。四是组织纪律方面，主要是部分人工作纪律松懈，对安排的工作大而化之，敷衍了事，消极对待。兴风作浪，潮起潮落，更不能形成长效机制。

四、学校发展和教师队伍建设等方面存在的问题主要表现为：

1、缺乏忧患意识与长远发展意识。 我校正面临着中小学布局调整、规模办学的过渡时期，学校教师对学校的发展存在盲目乐观的思想，部分教师认为学校一旦布局调整，现存在的生源范围广、生源质量差等问题迎刃而解。故在如何正确看隆治教育当前的发展形势，科学地分析隆治教育发展中所处的地位，隆治教育与先进地区的学校的对照，主要存在哪些差距，有哪些经验值得我们学习;我们又该如何努力实践科学发展观，增强忧患意识，坚持求真务实、与时俱进，找准隆治教育发展的“痛点”“难点”，准确把握隆治发展的“着力点”、“新增点”，以促进隆治教育又快又好发展等方面缺乏深入的思考。

2、青年干部和骨干教师的培养工作还相对滞后。 近几年来，我们在青年干部和骨干教师的培养上进行了一些有效的探索，但相对其他地区和学校来说，该项工作还不够深入，在干部培养上，还没有长效机制， 30岁以下的青年干部是个空白。特别是在骨干教师队伍的培养上，缺乏长远计划，未积极有效地开展培训、培养工作，导致我校骨干教师偏少，与优先发展不相适应。

3、有的教师敬业精神和进取心不强，将从教当成了谋生的手段，教学上应付，不思进取，敷衍塞责，得过且过，做一天和尚撞一天钟，教学成绩始终较差，还与领导较劲，还出现欺上瞒下，借口重重的现象。

4、有的教师缺乏责任心，觉得学生学习与否、成绩如何、表现怎样与己无关，对学生的困难漠然置之，对学生的不良表现睁一只眼闭一只眼，听之任之，不去主动纠正与帮扶。

5 、缺乏精益求精、开拓创新的精神。有的教师不爱读书、不善于学习钻研，不积极参加学校及上级组织的教研教改活动，不认真总结教育教学的得失，墨守传统而陈旧的教学方法。以至形成理论水平低、知识陈旧、管理方法、教学方法落后，缺乏现代教育思想。

6、 缺乏主人翁精神。少部分教师认为学校的发展是学校领导的事情;学校的管理是学校领导的事情;学生的管理是学校领导、班主任的事情;贫困生资助是社会、政府的事情。这等等一切均与自己无关;他的事情就是教学。所以可以置身事外，漠不关心。

7、 有的对学生不能公平对待，根据自己的好恶偏向一部分学生，厚此薄彼。甚至极个别教师还存在变相体罚学生的行为。 所有这些现象，都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入，应该引起我们的高度重视与警惕，我们要通过“解放思想深入贯彻落实科学发展观”大讨论

活动，深刻自查。唯有如此，才能进一步树立教育的良好社会形象，加快学校发展，办人民群众满意的教育。

五、 对我校发展和教师队伍建设等方面的几点思考

要落实“狠抓质量效益、办人民群众满意的教育”这一办学宗旨，大力加快学校发展和加强教师队伍建设，使广大教师敬业爱岗，全身心投入到教书育人这一神圣事业中去。现就下一步“解放思想深入贯彻落实科学发展观”，提高教师职业道德素质提出如下思考：

(一) 进一步提高认识，切实加强领导

要进一步“解放思想深入贯彻落实科学发展观”，努力提高学校的教育教学质量，办人民满意的教育，首先要加强对这项工作的组织领导。积极加

强干部队伍建设，落实职责，明确责任，让领导小组切实负起全校“解放思想落实科学发展观”，加快学校发展的责任。各教研组要强化措施，狠抓落实。

(二)坚持深入学习，强化自觉

在“解放思想深入贯彻落实科学发展观”大讨论活动中，

1、组织全体教师重点学习党的十七大报告：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。

2、组织全体党员重点学习胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》(《邓选》第二卷)，《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(《江选》第三卷)，《教师法》、《教育法》，并要求撰写学习心得。

3、组织全体教师分教研组学习县委书记赵雄同志在解放思想大讨论活动动员会上提出的“十查十强化”和“七个强使推进”，并结合学校实际进行继续讨论。

教育理论贯彻于大讨论的全过程，以切实增强解放思想、扩大开放的自觉性和主动性。

(三) 查找着距，找准症结。

学校每一个教职师，特别是党员领导干部，都要高标准严要求自己，自觉地参与到“解放思想深入贯彻落实科学发展观”大讨论活动中去，从自己的工作实际出发，查找存在的差距和产生差距的根源。

(四) 加强青年干部和骨干教师的培养与培训工作。

在青年干部的培养工作上，我们要建立长效机制，大胆起用教学业务精、思想政治素质高的教师，把他们充实到学校干部队伍中来。更重要的是，要加强对他们的培养教育，建立“一帮一”制度，不但要培养他们的教育教学管理能力，

而且要培养他们忠于职责、勤政务实、开拓创新、高效廉政的品质。大力选拔年轻干部。从而使整个干部队伍充满生机与活力。

在骨干教师队伍的培养上，学校要制定短、中、长期相结合的计划，注重领导的培养、各种管理人员的培训工作，开展好丰富多样、富有成效的培训活动，建立起骨干教师选拨、培训、培养制度，落实奖惩措施，督查各校的培训活动。力争培养优质高效的干部队伍。

(五) 培养树立身边典型，加强教师职业道德教育

教师的职业决定了道德的特殊性：一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的方向;二是要爱岗敬业，这是师德的核心;三是要教书育人，这是师德的重点;四是要为人师表，这是师德的基础。 通过我校“传、帮、带”活动实现我校教师队伍职业道德素质的提升和飞跃。

(六) 以活动为载体，提高教师业务素质和教育教学质量。

一是举行师德演讲比赛。学校组织师德演讲比赛，领导带头，全员参与，使全体教师在参与的同时更好地接受教育。二是丰富教师业余生活。组织教师进行有益性、友谊性、团结性比赛活动。三是加强对教育理论和业务的学习。更新教育观念，提高业务水平，提高教育教学质量。四是认真开展教育科研活动，积极组织教研教改活动，以改进教学方法，丰富教学手段，全面推进素质教育。五是开展教育教学交流活动，采取“请进来、走出去”等形式，以开阔教师视野，增强他们“解放思想深入贯彻落实科学发展观”的能力。

(七) 构建评价机制，科学评价教师

一是学生评价教师。每学期组织两次学生评议教师活动，精心设计评议材料和表格，发到每位学生手中，让学生对自己的每位任课教师进行评议、打分，同时用一个综合栏目让学生提出教师在教育教学方面存在的问题。二是学生家长评议教师。定时召开家长会，让学生家长表达自己的看法。三是领导班子成员评议教师。在自查会上，班子成员公正公平的评价教师。

(八)实行鼓励政策

大力表彰师德模范教师，树立和弘扬师德正气。对我校涌现出来的师德模范教师，学校要进行表彰鼓励，把师德作为岗位聘任、评优树模的重要内容，从而营造人人爱业敬岗、教书育人、为人师表的良好范围。

二00八年十一月十日