学肃反自我鉴定范文

2022-06-18

自我鉴定具有一定的格式和内容规范,它不是工作日记或者流水账,需要做到逻辑分明、条理清晰、重点突出,在这一过程中我们的思维能力和写作能力都能得到加强。让我们看看如何书写自我鉴定吧!今天小编给大家找来了《学肃反自我鉴定范文》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:学肃反自我鉴定范文

学肃反心得

“学讲话,学通报,肃流毒,反渗透”

心得体会

本人对开展此次专项活动的学习情况进行自查自省,现报告如下:

2018年3月至5月,按照学校的要求,我参加了本次“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中教育活动,通过学校集中学、支部组织学、自学等形式,认真学习了总书记治疆方略重要思想,学习了沙塔尔等违法违纪处理通报,对我区解决好民族问题,巩固社会稳定繁荣发展的大好局面有了更加清醒的认识,对一些国家干部思想深处根深蒂固存在的“双泛思想”和民族分裂思想感到万分震惊,对今后在青少年和在校学生中长期开展正确的历史观、国家观、民族观教育有了更强烈的紧迫感和使命感。新疆的社会稳定关乎祖国的团结和统一,关乎着中华民族伟大复兴中国梦的实现,作为工作生活在新疆的公民、教师,有责任、有义务在肃流毒反渗透的战斗中站在前面、冲在前面,绝不含糊和松懈。

通过本次学习,我更加清楚的认清了沙塔尔等人的罪恶行径。他作为自治区厅局级干部,竟然利用国家改革和工作之便,动用手中的权利将双泛思想、民族仇恨向广大的维吾尔族青少年传播,历时竟然长达12年,很多维吾尔族青少年受到蛊惑,多少维吾尔族教师成为传播的机器还没有统计数据。为新疆团结稳定、民族团结造成的恶果显而易见。这些被毒害的青少年目前就有就读于我院的大学生。

这次学习,让我进一步认真学习领会纪要的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

面对这些问题,在“学肃反”活动开展过程中我深刻地反思了造成这些问题的根本原因,是自己以前对于“学肃反”活动的意义和高校思想政治工作的重要性认识不够,导致在工作生活中没有按照最高标准要求自己。作为一名教育工作者,通过本次学习,我深深感到自己肩上所背负的重大责任和使命。新疆的大学生,是青少年中的精英,未来肩负着民族振兴和国家复兴的历史使命,教育和培养好在校大学生,让他们每人都能胸怀祖国,个个都能心怀民族团结大业,坚守新疆稳定发展的阵地,成为社会的栋梁是我的责任,更是我的使命。今后我必将牢记使命,并为之奋斗。

今后我将进一步认真学习领会纪要的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

作为一名教育工作者,透过沙塔尔这伙人的罪恶行径,我深深感到自己肩上所背负的重大责任和使命。青少年是祖国的未来,尤其是新疆维吾尔族青少年,更是新疆光明未来的创造者和实践者,少年强则国强,少年弱则国弱,少年团结则国团结,对于维吾尔族青少年的正确国家观、民族观、历史观教育迫在眉睫,做好了则功在当下更在未来,绝不能有半点的含糊和松懈。新疆的大学生,是青少年中的精英,未来肩负着民族振兴和国家复兴的历史使命,教育和培养好在校大学生,让他们每人都能胸怀祖国,个个都能心怀民族团结大业,坚守新疆稳定发展的阵地,成为社会的栋梁是我的责任,更是我的使命。为此我坚决做到三点:第一,彻底认清沙塔尔一伙人两面人的丑恶嘴脸,始终站在“国家繁荣、民族团结、新疆稳定”的大局上做好本职工作,坚守教师职业道德,宣传弘扬民族团结思想,与两面人做坚决的斗争,与三股势力做坚决斗争维护好、实践好新疆社会稳定长治久安的总目标;第二,牢固树立正确的历史观、国家观和民族观,并在日常的教育教学和学生管理中引导和培育广大学生爱祖国、爱共产党、爱新疆,珍惜民族团结的思想,让这样的思想根植于各民族特别是维吾尔族大学生的内心深处,静待开花结果。要让各族学生清楚地认识到中华民族是由56个族群构成的大家庭,各族群之间互溶、互助、互学、互帮、共同发展才有我们中华民族的强大,才能实现我们的中国梦。要让广大学生充分认识“民族团结是福、民族分裂是祸”的现实性,决不允许在校园内和我系发生民族纷争和矛盾。要让维吾尔族大学生充分认识“双泛思想”的严重危害,积极与民族团结中的两面人做坚决斗争;第三,坚决战斗在反分裂反渗透教育的最前线,打赢与三股势力作斗争的战斗。要始终把教书育人作为我们每个人的责任和使命,忠诚党的教育事业,认真履职、敢于担当,做民族团结教育的坚定支持者和实践者,在任何时候都积极向“两面人”发声亮剑,把“肃流毒、反渗透”的责任扛在肩上、落在行动上,为新疆社会稳定长治久安总目标的尽早实现做出自己应有的努力。

新疆是生我养我的地方,我热爱这篇瓜果飘香的的土地。尤其,身为一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。教育是民生之本,也是发展之本,是解决新疆问题的治本之策。

首先,要认识思想学习的重要性。加强政治思想学习,利用会议时间和课余时间认真学习各项文件,加深对反分裂斗争的认识,提高政治水平和自身免疫力。不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事。思想立场要坚定,坚决不做“两面人”。

其次,要充分履行教师的职责和义务。教师的职责是教书育人,我认为育人为先。所以,利用课上、课余或任何可利用的时间或机会,对所教学生进行思想政治教育。找机会给学生讲一些民族团结的事件,给他们介绍新疆的发展史,让学生们深刻的意识到班级的各族兄弟姐妹是相亲相爱的一家人,我们要相互帮助、共同进步。

再次,对学生强化对祖国的认同感。可以推荐学生学习和观看一些爱国主义为主题的影片,如《战狼2》,看完《战狼2》,我最大的感触就是,为什么无论你在哪里,中国护照可以带你回到祖国?为什么,中国人可以通过战区?为什么他们不敢杀害中国人?因为,祖国的强大,所以你才可以免于战乱的灾难。而“分裂分子”就想制造混乱,让我们流离失所,活在恐慌和不安中。那时候还谈什么尊严,连活着都是一种奢望。让学生认识到,我们的祖国是强大的,新疆是祖国不可分割的一部分,作为中国人是我的骄傲。分裂和独立是可恶的,我们要团结一致,坚决反对分裂和独立。

总之,通过此次学习,我更加坚定了自己的思想和立场。进一步明确了作为一名人民教师应该有的义务和责任。在以后的工作中,时刻保持清醒的头脑,遵纪守法,提高师德,热爱学生,教书育人,积极对学生进行思想引导,努力培养爱国爱疆的社会主义建设者和接班人。

第二篇:学肃反自查自省报告

个人自查自省报告

个人参与贯彻落实自治区教工委《关于进一步深化“学讲话,学通报,肃流毒”,反渗透活动的意见安排》,对照新疆医科大学政治考核互评互签表,现进行个人自查自省。

一、政治立场方面

本人坚决拥护党中央治疆方略,自治区及医学院各项政策举措,对各项政治方针,认真学习领会,坚决落实,认真学习总书记的条例讲话,学习新时代中国特色社会主义理论,对伟大祖国,中华民族,中国文化,中国共产党,中国特色社会主义认同,坚决抵制贬低中国,中华民族,中国文化,诋毁中国共产党,中国特色社会主义的行为。认真学习《纪要》,通过相关专家解读,深刻理解并认可提出的观点思想理论和重要意义。

二、思想态度方面

作为一个干部群众,我明确表态,对党绝对忠诚,对社会主义医护事业忠诚,积极拥护党的治疆方略,教育政策和计划生育政策,对哈木拉提·吾甫尔及涉问题相关人员,所造成的社会危害深恶痛绝,坚决拥

护上级单位对哈木拉提·吾甫尔及涉问题相关人员的 处理,作为汉族群众,保证任何场合都使用国家通用语言,认真学习“学肃反”活动,积极进行发声亮剑,认识问题,深刻剖析。

三、遵守纪律方面

本人积极响应“民族团结一家亲活动”,本人身边暂未发现狭隘的民族主义,民族分裂思想和宗教极端思想者,本人保证一旦发现上述情况,绝不姑息、迁就、偏袒、保护,坚决给予报告,批驳制止。本人从未界定自己为穆斯林,在工作和生活中使用国语交流。对应收尽收策略坚决拥护,对民汉合班,民汉合宿坚决拥护,评优选先中无差别对待,在参与的学术活动中无单一民族组成,坚决抵制以学术为幌子,散布错误有害思想言论,不以师承关系、届期关系、学科派关系、地域背景关系为由,拉帮结派,搞小团体,小圈子,不恶意散布民族区别,民族差异言论,坚决贯彻民族团结和三个离不开思想,

四、社会关系方面

自己和家人均未受过0

3、09版问题教材“毒害”,无亲属在公安局、派出所等地收押,本人工作多年从

未受到过组织处理或纪律处分,在阵地清查工作中没有任何问题书籍、论文、视频,我的U盘,手机等电子设备都不存在任何暴恐视频,及其它违禁物品,本人从未去过26个重点国家,积极主动上交护照,没有隐瞒任何出国经历。

我本人无宗教信仰,从未参加过任何宗教活动,未出入过任何宗教场所,生活中无“泛清真化”倾向,在工作中无“双泛言论”,无宗教物品,从未观看、传播过暴恐音视频,未阅读过非法宗教书籍,从未邮寄,夹带任何反动音视频和暴恐信息等,从未在微信、QQ、微博等公开或含沙射影发表、散布、传播损害祖国统一,民族团结,维稳措施等言论。本人无与“三股势力”联系情况,从未与境外分裂组织,非法宗教组织,非法网站有过任何联系,为提供过任何形式的帮助和支持。

五、现实表现方面

通过近期多次系统的政治学习,在做好本职工作的同时,对“学肃反”活动积极参与,主动配合党中央的治疆方略,积极拥护、赞同。首先我们就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、始终

在思想上、政治上、行动上、同党中央保持高度一致,提高把握政治方向、保持政治定力、防范政治风险的能力,提高明辨是非、抵御渗透的能力,增强在反分裂斗争中处理复杂问题的本领,提高综合素质、对《纪要》精神及新疆历史、民族、宗教等问题的立场态度一定要清晰明确。

其次在意识形态领域反分裂斗争中,绝不含糊其辞、退避三舍,坚决不做当面一套、背后一套、阳奉阴违的“两面人”,我会自觉站在反分裂斗争的第一线,义无反顾、冲锋在前,坚定坚决同“三股势力”和“两面人”作斗争,全力以赴维护社会稳定和长治久安总目标。

六、其他影响学校安全稳定方面存在的问题

目前有些人搞上有政策下有对策,当面一套背后一套。有的同志认为维稳是“和稀泥”、“搞变通”,这种立场必然会出现“摆平就是水平、搞定就是稳定”,的错误观念。所以,作为干部职工,一定要站稳维稳工作的政治立场,坚定落实维稳工作的第一责任,时时讲维稳,处处保稳定,从而为解决影响本单位、本辖区社会稳定的根本问题提供强大的领导保证和思想保障。只有这样,我们在面对一些重大涉稳问题时,才会不乱阵脚,不犯糊涂。

通过这一阶段的学习,整治了政治环境,净化了政治生态,本人坚决有信心,有能力参与并打赢反分裂,反渗透这场硬仗。

第三篇:学肃反”集中教育学习

学肃反”集中教育学习 3月26日至4月1日,我校组织了300余名教职工退休人员为其一周的“学肃反”集中教育学习。

通过一周的集中教育学习,我深深感到自己肩上所背负的重大责任和使命。青少年是祖国的未来,尤其是新疆维吾尔族青少年,更是新疆光明未来的创造者和实践者,少年强则国强,少年弱则国弱,少年团结则国团结,对于维吾尔族青少年的正确国家观、民族观、历史观教育迫在眉睫,做好了则功在当下更在未来,绝不能有半点的含糊和松懈。新疆的学生,是新疆未来的希望,肩负着新疆民族振兴和国家复兴的历史使命,教育和培养好在校学生,让他们每人都能胸怀祖国,个个都能心怀民族团结大业,坚守新疆稳定发展的阵地,成为社会的栋梁是我的责任,更是我的使命。为此我坚决做到:

1、 彻底认清沙塔尔•沙吾提一伙人两面人的丑恶嘴脸,始终站在“国家繁荣、民族团结、新疆稳定”的大局上做好本职工作,坚守教师职业道德,宣传弘扬民族团结思想,与两面人做坚决的斗争,与三股势力做坚决斗争维护好、实践好新疆社会稳定长治久安的总目标。

2、 牢固树立正确的历史观、国家观和民族观,并在日常的教育教学和学生管理中引导和培育广大学生爱祖国、爱共产党、爱新疆,珍惜民族团结的思想,让这样的思想根植于各民族特别是维吾尔族学生的内心深处,静待开花结果。要让各族学生清楚地认识到中华民族是由56个族群构成的大家庭,各族群之间互溶、互助、互学、互帮、共同发展才有我们中华民族的强大,才能实现我们的中国梦。要让广大学生充分认识“民族团结是福、民族分裂是祸”的现实性,决不允许在校园内发生民族纷争和矛盾。要让维吾尔族学生充分认识“双泛思想”的严重危害,积极与民族团结中的两面人做坚决斗争。

3、 坚决战斗在反分裂反渗透教育的最前线,和新疆全体人民一道打赢与三股势力作斗争的战斗。要始终把教书育人作为我们每个人的责任和使命,忠诚党的教育事业,认真履职、敢于担当,做民族团结教育的坚定支持者和实践者,在任何时候都积极向“两面人”发声亮剑,把“肃流毒、反渗透”的责任扛在肩上、落在行动上,为新疆社会稳定长治久安总目标的尽早实现做出自己应有的努力!

第四篇:八小--学肃反活动实施方案

轮台县第八小学2018年“学肃反”活动实

施方案

为扎实开展“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”活动,传达学校关于深化“学肃反”活动的相关文件精神,我校于4月2日在中心校会议室思想政治工作会议上深入学习了系列文件精神,会议由学校党支部书记李吉林主持。号召全校教职工强化政治导向,清查各类阵地。学校召开了进一步深化“学肃反”活动推进大会,安排部署下阶段工作重点,全校教职工参加了会议。

“我坚定贯彻党的教育方针,立德树人、率先垂范,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师, 教书不忘育人根本,言行不忘为人师表,研究不忘经时济世,学术不忘纪律规范,当好学生健康成长的指导者和引路人。”会上,全校教职工首先进行了共同发声亮剑宣誓仪式,在学校凝聚起维护祖国统

一、维护社会稳定、维护民族团结的强大正能量。

会上,学校党支部书记李吉林就开展“学肃反”活动的重要意义、小学意识形态督导检查的反馈意见及学校进一步深化“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”活动工作方案做了详细阐释,并作出部署动员,要求全校上下进一步统一思想,增强意识、形成合力,把学校意识形态领域反分裂反渗透斗争引向深入,确保 “学肃反”活动圆满完成。

学校全体教职工将按照上级党委的要求,持续深化学习教育,进一步打牢思想基础,深入开展思想发动,引导干部师生主动谈心谈话,正本清源,深挖严查“两面人”,压实责任狠抓落实,确保学校意识形态领域绝对安全。 会议指出,此次动员大会是根据自治区党委教育工委安排部署,全面动员学校各级党组织和各族干部职工进一步统一思想、提高认识、强化“四个意识”,更加自觉地参与“学肃反”活动,坚决清除“问题教材”流毒,揭批深挖“两面人”,凝心聚力筑牢反分裂的坚强阵地。

会议强调,进一步深化“学肃反”活动,是牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权的现实需要。高校是意识形态激烈交锋的前沿阵地、敏感部位、重要地带。只有持续深化“学肃反”活动,消除各类错误思想影响,深挖严查“两面人”,才能确保宗教极端思想传承体系“断代”、校园内非法宗教活动传播“断根”、“三股势力”境内外勾连“断联”、“三股势力”向高校传播渗透“断源”,巩牢反分裂反渗透的坚强“防火墙”。进一步深化“学肃反”活动,是肃清“问题教材”遗毒、落实立德树人根本任务的现实需要。只有持续深化“学肃反”活动,批驳“问题教材”宣扬的错误思想观点,才能尽可能多地挽救受到毒害的青年学子,使他们切实树立马克思主义“五观”、增强“五个认同”,成为新时代社会主义合格建设者和可靠接班人。进一步深化“学肃反”活动,是深挖严查“两面人”、持续净化育人阵地的现实需要。隐藏在学校的“两面人”是影响安全稳定的隐患,是学校传播民族分裂思想的主要推手和幕后黑手,他们通过不同的形式、比较隐蔽的手段从事渗透破坏活动。只有持续深化“学肃反”活动,才能把隐藏在学校的“两面人”辨别出来、清除出去,进一步纯洁干部教师队伍,营造风清气正的育人环境。进一步深化“学肃反”活动,是加强学校党的建设、提升组织力的现实需要。持续深化“学肃反”活动对于强化党对学校的全面领导、提高各族党员干部政治站位、旗帜鲜明向“三股势力”作斗争具有十分重大的意义。

会议要求,学校全体教职工要把学习教育作为一项长期政治任务,贯穿“学肃反”活动始终,认真制定整个活动期间的学习计划,做到人员、时间、内容、效果“四落实”,确保全覆盖;要重点把握好谈心谈话、政治考核、阵地清查、揭盖子、深挖“两面人”、肃清流毒6个环节的工作,确保深化“学肃反”活动取得实效;要持续深化发声亮剑活动。在进一步深化“学肃反”活动中,要以学习宣传贯彻《纪要》为重点,推进《纪要》精神进课堂、进教材、进头脑,持续向“三股势力”发声亮剑。

李吉林在总结讲话中指出,进一步深化“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”活动是一项重大的政治任务!各党总支、直属党支部要高度重视,认真组织,精心落实,切实做到学习有安排、教师有记录、有总结、有成效;要切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚持问题导向,强化责任担当,敢抓敢管,严抓严管;要建立工作台账和档案,防止形式主义、走过场,加强事项报备和信息报送工作;要强化督查问责。学习期间,全体教职工要严格按照日程安排,严打考勤,确保全员覆盖,把学习教育活动覆盖到每一名教职员工,确保各项工作落到实处,为维护校园安全稳定、社会稳定和长治久安总目标作出更大贡献。

轮台县第八小学 2018年4月

第五篇:刘成秀教师--学肃反心得体会--

“学讲话·学通报·肃流毒·反渗透”

学习教育活动心得体会

退休教师刘城秀

近期,学校老师带领我我学习了“学讲话·学通报·肃流毒·反渗透”以及总书记系列重要讲话精神,我们退休干部,扎实深入开展集中学习教育,查摆整改突出问题,坚决抵御和防范“三股势力”渗透,维护校园和谐安全稳定。

作为退休教师我深深知道,教师肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命,在教育系统开展集中学习教育,对于抵御和防范渗透,打赢意识形态领域这场没有硝烟的战争,维护社会稳定,意义十分重大。通过学习教育,要在学习贯彻总书记系列重要讲话精神、学深学透理论武装上取得实效,要在肃清思想流毒上取得实效,要在深入查摆问题、深挖揭批“两面人”上取得实效,要在加强思想政治建设、组织建设和阵地建设上取得实效。

通过进一步的学习,对党绝对忠诚,对两面人现实表现及危害,宗教极端思想对干部教师的侵蚀毒害,反分裂反渗透斗争面临的严峻形势,对《纪要》精神及新疆历史、民族、宗教等问题,使我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识。 “两面人”是危害新疆社会稳定和长治久安的幕后黑手,他们当面一套背后一套,说的常常与做的相反,暗藏分裂主义思想,是三股势力的同情者、支持者,他们欺骗组织、欺骗群众,脚踏两只船,人前唱高调,私下拉帮结派,掩盖自己本来的目的,往往以一种假积极的姿态迷惑大众,对社会危害及其大

“问题教程”流毒对学校影响意义颇深,学校是教学的神圣之地,是国家培养新进知识分子的摇篮,更是传承文明,继承和发扬祖国传统文化的襁褓。如果存在这些流毒,学校收到长期的危害,为此我们有必要铲除清理干净这些问题教程。破坏了各民族青少年间的和睦团结

我们领导干部要牢记崇高使命,坚持马克思主义在高校的主导地位不动摇,坚持社会主义办学方向不动摇,坚持党对高校的领导不动摇,牢固树立强烈的领导权意识、阵地意识、底线意识,对高校这块意识形态领域斗争的前沿阵地寸土必争、寸土不让,让党的旗帜在高校阵地上高高飘扬。我们要把学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神摆在首要位置、作为重大政治任务,深入学习领会总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、视察新疆时的重要讲话和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神。深入学习领会总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话。

上一篇:学生会部长述职范文下一篇:巡特警工作总结范文