司法考试学习心得

第一篇：司法考试学习心得

学习心得：参训考试办法

学习心得：参训教师考核办法

新时代要求每位教师必须不断学习新的教学理念，时时为自己冲电。每位教师只有具备足够的知识储备，掌握新的教学理念，才能为人师表，更好的教育学生。作为学习制度的保障，我任务参训教师考核办法的制定非常科学合理。

俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。可见，教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑的顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的心灵深处形成一股排山倒海的内化力。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书较好。教师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学知识、文化知识，培养其能力，而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是教师的天职。教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。

作为传道受业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。更何况在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，如歌不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

教师还应具备多方面的爱好和才能，因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。教师要多才多艺和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中，生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。

总之，我们要认真对待这次教师全员培训，抓住这次机遇，不断提高自己的教学水平和教学素养。只有不断提高教师自身的教学素养和教学水平，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才;才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务;才能问心无愧对得起我们的职业!

第二篇：公司法学习心得

《公司法》是公司完善法人治理结构的基础和保障，是公司《章程》制定的依据，在较为系统地学习了《公司法》后，就其中内容提出以下几点浅显的体会(本文内容中公司为有限责任公司)：

1、公司《章程》可以有任意性的规定

《公司法》在公司设立制度方面，确立了公司章程可以有任意性的规定。如公司法定代表人，法定代表人的权限有多大，经理的权限有多大，股东会的权限有多大，都允许章程作规定。明确董事长、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是谁，是不是非得董事长就不一定了，可以由章程来规定。对于董事长的权限，公司法的规定是任意性的，由章程规定。同样，经理的权限除了公司法规定以外，“公司章程对经理权限另有规定的，按照规定。”公司章程对经理的权限可以限制，也可以扩大。股东会的权限也是这样，章程可以规定哪一些问题可由股东会做出决定，例如对外担保。

2、监事会构成更体现职工权益

《公司法》第五十二条规定，监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表，其中职工代表比例不得低于三分之一，具体比理由公司章程规定。监事会中的职工代表由公司职工代表大会、职工大会或者其他形式迷住选举产生。另有：董事、高级管理人员不得兼任监事的规定。监事会和监事对董事会、公司经营层的活动、指定的政策有监督、检查、建议的权利，职工代表的增加就使职工的发言权得到更大的支持。并且，具体比例由公司《章程》规定，公司可以根据自身情况增加职工代表的比例，是职工权益得到更好的保障。董事、高级管理人员是公司政策的制定者，如果可以兼任监事，那么他们就成了政策和制度的建立者同时也是监督者，这样不利于维护职工权益、不利于公司的发展，董事、高级管理人员不得兼任监事的规定更好地维护了职工的权益。

公司法学习心得(2)：

非常感谢证监局、协会再次为我们提供这样一个学习交流的宝贵机会。新的《证券法》《公司法》颁布后，我们立即认真组织了学习。通过学习，对修订中一些重大的变化有了清晰的了解，并通过这些变化，对今后一个时期的市场发展、自律要求有了更加深刻的认识，感到收获很大。这里主要偏重于《证券法》谈谈几点体会，借此抛砖引玉，请各位领导和同行批评指正，帮助我们进一步增强学习效果。

首先，此次证券法、公司法同时修改通过和同时实施，更好地衔接了《公司法》和《证券法》之间的内在联系。例如，将原公司法中有关股票和公司债券公开发行、上市交易和监管的规定，放到《证券法》的调整范围当中去;在《公司法》中规定了上市公司可以设立独立董事和专门委员会，强化董事、监事和高管人员的忠诚义务和勤勉义务等完善公司治理结构，保护公众投资者权益等内容。《公司法》是资本市场法制环境建设的基础，《证券法》的修改则为资本市场的进一步发展清除了障碍，其中特别值得注意的一点，是新《证券法》对证券公司的有关内容作了全面修订。

第二，此次两法的修订，吸收了我国资本市场15年来，尤其是《证券法》颁布实行6年来的经验与教训，也符合我国加入wto后证券市场规范发展进一步开放的新形势的需要，特别是对混业经营、融资融券、多层次市场体系建设、金融衍生产品发展、拓宽资金入市渠道、市场参与主体行为规范、投资者权益保护等资本市场发展的核心问题所涉及的法律条文进行了修改、补充和完善，涵盖面广，内容丰富，具有较强的前瞻性和可操作性，为资本市场和证券行业在更高起点上进行制度创新提供了法律依据，预留了发展空间，奠定了证券公司创新和发展的法律基础。

第三，证券法加强了对证券公司的监管，对证券公司的自律行为提出了更高的要求。比如，在董事、监事和高级管理人员的任职资格方面，在股东和实际控制人的义务方面，在信息报送方面，在风险监管指标体系尤其是净资本方面，在经纪、承销、自营、资产管理业务分开办理方面等等。

第四，证券法特别强调了保护证券公司客户的合法权益。对证券公司客户合法权益的保护,是证券公司赖以生存和发展的基础,是证券市场长期稳定健康发展的基石。

一是加强了对客户资产的保护。证券法规定,证券公司不得将客户的交易结算资金和证券归入其自有财产，禁止任何单位或者个人以任何形式挪用客户的交易结算资金和证券。

二是规定设立证券投资者保护基金。证券法规定国家设立证券投资者保护基金，从XX年9月底已经开始运作。

三是明确规定证券公司对客户资料的保存义务，期限不得少于二十年。

四是明确了独立存管制度，应该说以后这种方式是一个大的趋势。最近我们有许多营业部正在进行第三方存管上线工作。这一规定对于进一步完善证券交易结算资金的存管制度,更好地保障客户资产安全,增强投资者对证券公司和证券市场的信心,具有十分重要的意义，这对证券公司内控体系的建设起到了实质性的推动作用,提高了客户交易资金的安全性。

第五，加强了监管措施。今后证券市场将进入一个新的依法严格监管的新时期。规范被提到了前所未有的高度，只有证券市场整体上规范了，市场的参与者才能够真正地长期从正面获益。作为营业部，我们需要反复学习，深刻领会，以利于切实做到严格执行。

应该说，通过学习，我们深刻地认识到，新的法律实际上更好地体现了限劣扶优的精神，既为券商创造了更多的发展空间，也提出了更高的风险控制要求。作为证券营业部，我们要在认真学习两法的基础上，严格执行各项规定.

第三篇：《公司法》学习心得

通过对《公司法》系统的学习，尤其是阅读了张勇教授关于公司法的精辟注释使我受益良多，在这里阐述我本次学习的心得体会，希望获得更多老师指导的机会。

随着社会经济形势的发展，合法经营渐渐成为企业发展壮大的先决条件，任何企业漠视法律、甚至打法律的擦边球，就如同悬崖之间徒手走钢丝一样，随时可能陷入万劫不复的境地。鉴于此，企业经营者知法守法变得尤为重要。不知法如何守法?通过本次对《公司法》的学习，极大的增强了我个人的法律意识，加深了我对《公司法》的理解。

《公司法》中对一些看似合情合理实际上却违法的公司行为做了规定，譬如总公司直接或间接通过子公司向董事、监事、高级管理人员提供借款等等。这些为今后更良性的经营我的企业具有很大的积极作用!这种认识上的提高，更坚定我守法经营的决心。

通过本次对《公司法》的学习，使我明白了《公司法》不仅是用来约束企业行为，而且能有效的保护公司利益、保护股东的合法权益不受侵害。《公司法》是指向且的矛也是保护企业的盾。公司只要遵循《公司法》去运作就能最大限度的规避政策和司法风险。

通过本次学习，我明确了公司建立、变更的合法条件及合法程序。对于每一个投资人来说，不断的拓宽业务范围以分散资金投资风险，直白的说也就是更安全、合理的增加收益是永恒的目标。通过对《公司法》的学习，使我懂得了股权式经营的合法程序、注意事项，要向其它公司注资的注意事项、与他人共同入股如何保护自身权益;

公司上市、搞股权式经营是做大企业的有力手段，《公司法》对公司发行股票、合法要求做了明确规定;公司发展需要资金，发行债券是常规手段，《公司法》中对发行债券的程序、债券管理等细节规定非常明确，这些规定都是具有指引意义的，这对我未来发展自己的事业起到了指导的作用。 通过学习《公司法》，我学会了公司运营过程中的一些法律技巧，掌握了处理公司突发状况、特殊情形的法律知识并从中体会到了我们国家公司组织的规律。《公司法》中对很多公司运营程序都做了规定，比如股权变更、董事会议召开、公司人事任命等。

张勇教授的很多批注一针见血的指出了一些《公司法》条款的本质，比如主宰公司命运的三大事由67%的股权决定等等。这种认识和理解对于我司法理论能力的提升是质变性的。

通过对《公司法》的学习，启发了我推动公司内党组织、工会发展的思路，给别人说话的平台甚至左右企业决策的机会，这就好比一把双刃剑，尽管这样做会削弱我对公司的掌控力，但是倾听不同的声音、吸纳多方面的意见恰恰可以最大化的保障企业运营的合法性。

以上就是我本次学习《公司法》的一些心得体会。

张朝华 2015年4月3日

第四篇：【考试大论坛】-公选考试技巧学习心得

公选考试技巧学习体会与大家分享

旷野酒肆

我个人认为，参加公选考试，首先要全面系统学习，掌握各知识面的中心知识点，作为应试的支撑。同时，也要掌握一定的答题技巧，作为过关的必要手段。下面，结合我个人的学习体会，把一些应试技巧与大家分享。

一、 关于审题、答题、复查。

审题。这是考试中的关键一环，能否准确理解题意，是考试成败的关键。特别是在案例分析、申论等题型上，审体失误或出现偏差，对于参考人员将是致命的。那么如何准确审题?一是通读每道题，切忌一目十行，一场大考，就那么两张纸，废话也许会有，但决不会多道，你看一眼就完全释然的程度。二是在通读的基础上结合题面联系实际，悟出出题者想要考的知识点。

答题。注重准确、规范、清晰作答。切忌为了争取采分点，洋洋洒洒，写下一大篇，却条理紊乱，不着边际。

复查。这是考试一个重要环节。认真冷静地复查，一个闪念有可能改变你的考试结果。我有个朋友参加公选考试，事前我与他说了好几次，不要提前交卷，但他还是提前10分钟出来了，结果差0.6分入围。如果这10分钟，再把申论的材料仔细看一边，说不定就会发现遗漏的考点，说不定在兜一句、两句话，就能拿回2分。

二、关于几个题型

单项选择题。要求能够把握住考试大纲中有关概念和原理的主要特点，正确领会概念，原理之间的区别和联系，鉴别不同情况下对这些概念、原理等的表述。此外，也有技巧：采取筛选的办法，即要对四个备选答案，逐个进行分析、鉴别和判断，首先把其中比较明显不会题意的答案筛选掉，然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选，最后确定正确答案。

多项选择题。与单项选择题的不同之处在于，其备选答案

1 中有两个或两个以上的正确答案，但多选或少选都不会得分。初能正确做出选择外，技巧在于确认错误的选项。

简答题。简答题的答题要点，是简而全。问什么答什么，不要过多发挥个人的见解。技巧在于：掌握不够时，归纳性拉条作答。

案例分析、论述题。是将理论还原成了生活。在回答这种题型时，要综合运用所学基本理论，分析问题和解决问题。同时，仅仅理解基本理论是不够的，更要注重将所学过的知识灵活地运用到现实生活中去，思路清晰，分析准确。还要注意，文字不宜过多，言简意赅，不拖泥带水。重要技巧：通过现象看本质(采分点哦!!)

三、示例。

示例一：某科学院研究所职工执行本所研究任务中完成了一项发明，则下列关于这项发明的性质和申请权的归属的阐述中，正确的是：

A.是职务发明，专利申请权归该职工

B.是职务发明，专利申请权归该研究所

C.是非职务发明，专利申请权归双方共有

D.是非职务发明，专利申请权归该职工

答题方法：

首先要审题，本题要求回答职务发明的认定和职务发明的专利申请权归属。其次要准确判断四个备选答案中，明一个答案更符合题于要求。本题的设计是要考查考生对职务发明的概念及其专利申请权归属问题。考生最先知道什么是职务发明创造：职务发明创造是指公民为完成本单位的任务或者主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。由此即可扫除C、D两个选项。第二层次是关于职务发明的专利请权的归属问题。专利法第6条规定，职务发明创造的专利申请权归单位所有。因此本题应选B.由本题看出，教材中直接源引法条的内容至关重要，考生一定要牢牢把握。

示例二：专利申请人应当具备以下条件：( )

A.具有相应的国籍

B.有符合专利法规定的发明创造

C.有合法的专利申请权

D.有行为能力人

答题方法：

首先，必须明确本试题属多项选择题，一定有两个或两个以上的答案;其次要明确试题题干的含义，即要求回答专利申请人所应当具备的条件;第三，要把本试题题干同备选答案结合起来，逐个进行审定，弄清楚哪些属于专利申请人所应具备的条件。

由于专利权的地域性限制，专利申请人应当具有相应的国籍，因此A项为正确项。B项、C项比较容易选选出，既使对相关知识记忆不是很清楚，也能够推断出它们的正确性。关键是D项，乍一看似乎也有道理，但是智力成果的产生是不以年龄为限制的，既使是十九岁的少年儿童的发明创造也应受的保护，也有权利申请专利权。因此正确答案应为A、B、C项。

示例三：在著作权中，( )不受时间限制：

A.署名权

B.复制权

C.翻译权

D.保护作品完整权

答题方法：

首先是清楚考题是考查著作的期限胜的例外。其次要弄明白什么样的著作权不受时间限制。将本题题干与备选答案结合起来进行分析，A、D两项属于人身权，B、C两项属于财产权。一般而言，财产权的行使一定是有时间限制的，而身份权的行使可以无时间限制。初步扫除B项和C项。那么，是不是所有的人身权都不受时间限制呢?著作权法规定，“作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期限不受限制。”但是，这些不受时间限制的人身权中排除了发表权。由于题中未涉及于此，选B、C项即可。

示例四：简述邻接权与著作权的联系与区别。

答题方法：首先要弄清楚试题的要求，本题要求考生阐述邻接权与著作权的关系，并明确指明考生应回答两方面，即二者的联系和二者的区别。其次，还要考虑如何运用适当篇幅的文字将答案表述出来。二者的区别显然是本题要突出表达的地方，可将答案表述如下：答：著作权与邻接权关系紧密，它们同属于知识产权范围。著作权是指作者对其作品依法享有的专有权利;邻接权是指作品的传播者所享有的专有权利。邻接权由著作权转化而来，是从属于著作权的权利，行使邻接权时必须以著作权的存在为前提，不得侵犯作品的著作权。但两者也有区别：①两者主体不同。著作权的主体可以是法人，非法人单位或公民;而邻接权的主体大多是法人或非法人单位，只有少数为公民，如表演者权的主体。②两者对象不同。著作权保护的是作者的创造性劳动，包括文学、科学、艺术作品;而邻接权保护的对象是传播者艺术加工后的工作。③权利内容不同。著作权的内容主要指作者对其作品享有的发表权、署名权等人身权和使用权、获得抱酬权等经济权利;而邻接权的内容主要指出版者对其出版的书刊的权利，表演者对其表演的权利，音像制作者对其音像制品的权利，广播电视组织对其广播、电视节目的权利等。④受保护的前提条件不同。著作权只要符合法定条件，一经创作完成就自动产生，获得著作权法的保护;邻接权的产生应以著作权人的授权为前提条件，只有得到著作权人的许可同意，邻接权才能实现。

示例五：张小西和李小东是好朋友，张小西常去李小东家座客。茶余饭后，张小西总是乘兴作画相赠。积年累月，李小东收藏了张小西赠画近百幅。1990年6月，李小东精选其中的3O幅画，以《张小西画册》命名出版。张小西得知后，认为李小东未取得自己的同意，便将相赠之画出版，侵犯了自己的著作权，遂提出交涉。李小东认为，画既已赠送给自己，自己便取得包括处分权在内的所有权。《画册》中所收集的30幅国画，原封不动地以张小西名义出版，不发生侵犯著作权问题。二人

4 相持不下，遂向著作权仲裁机构申请仲裁。

请回答下列问题：李小东是否侵犯了张小西的著作权?理由是什么?

答题方法：首先要仔细阅读案例，弄清楚案例的焦点在何处。然后将案例上升为相应的理论部分，找出试题所要考查的知识点。很显然，本题考的是侵犯著作权的问题，关键是作品原件所有权的转移能否视为作品著作权的转移。明白这个问题后，不要急于下笔，要仔细进行答题构思，将自己持有观点清楚明了地表达出来，要尽量做到层次分明、语言规范、卷面整洁。本题可作答如下：李小东侵犯了张小西的著作权。理由是：①张小西将画赠与李小东，将作品原件所有权转移给了李小东。依我国著作权法规定，美术簿作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移。李小东只享有对作品原件的展览权，著作权中的其他权利仍归属于张小西。②李小东未经张小西同意和许可而擅自出版张小西所赠的画，属于“未经著作权人许可，发表其作品”的侵权行为。

第五篇：好好学习,天天向上——司法考试心得体会

我是06年法本毕业,在一家国企上班,0

6、07年连续两年参加司考,都是几乎没有任何准备就直接进考场,以为学了四年法学就能蒙混过关,结果可想而知,二百多分而已,与从来没学过法律差不多。说实话,这对我的打击还是很大的,我决定暂时放弃了,打算过几年再说。之后2008年我参加了企业法律顾问考试并顺利通过,2010年又通过了经济师考试,我逐渐找回了考试的感觉,参加司考的念头越来越强烈。于是,2010年12月,我作出决定,参加2011年司法考试,并且把这一想法告诉了家人和朋友,得到了他们的大力支持。在网络各大论坛深度潜水近半个月之后,我报名参加了网校的精品班学习,历经九个月的艰辛,终于通过了有着中国第一考之称的司法考试。

司法考试司考易http:司法考试真题2012司法考试

我的成绩得益于在借鉴了别人的心得体会后,制订出适合自己的复习计划。于是,我决定将自己的“取经之路”与正在努力奋斗的朋友一起分享,希望对大家有所帮助。

首先,保证充足的学习时间,并持之以恒

据说有人总结过,备考时间超过800个小时基本可以保证过关。我深感这句话靠谱,非常靠谱!我从2010年12月19日正式开始复习备考,到今年9月17日开考,整整花了九个月的时间,平均每天大约学习4个小时,总计学习时间约1080小时。一千多个小时的不懈奋斗不是白费的,这是我通过司考后的最大感受。

我是在职考生,白天工作比较忙,只有晚上和周末有时间学习。这九个月中,除了因过春节和公司安排加班外,业余时间全部用来学习,几乎不参加任何活动,有点与世隔绝的感觉。备考过程中也偶有烦躁的时候,这时候我就出去散散步或者听听歌,然后继续战斗。学习不能停顿,即使加班回家晚了或者身体很累了,我也坚持看会儿书再睡,以保持大脑和身体对学习的感觉。其实大部分时间里心情还是很平静、很充实的,有时听了一些名师的精彩讲述后感觉如沐春风,这也是我坚持下来的动力之一。

第二,制订学习计划,选择适合自己的学习方法

在保证学习时间总量的基础上,如何分配好学习时间,使用好各种学习资料就是通过司法考试的关键了。与大多数考生一样,我将备考全程分为三个阶段:

2010年12月19日到今年4月中旬为第一阶段,是夯实基础的阶段。前两次参加司考失败的经历告诉我,完全靠法学本科阶段学到的东西想通过司考是非常不靠谱的事情。大学里学的大多都是理论知识,根本不适应以考查现行法律法规为主的司法考试,而且这几年法律法规变化很大,所以我要把自己脑子已有的法学知识清零,以零基础的姿态重新开始学习法律。我用了四个月的时间来打基础,那时2011年的课件还没出来,于是我就把2010年基础班的课件完整听了一遍,一边听老师讲课一边看讲义,听完后做笔记。有人喜欢一边听一边做笔记,我从小就不习惯如此,因为做笔记容易让我分心,从而不能与老师的讲课思路产生共鸣,所以我都是听完课以后再做笔记,做笔记的过程是知识形成体系化的过程,其实也相当于及时的第二遍复

习,有利于加深印象。

我的复习顺序是,民法、刑法、民诉、刑诉、行政法和行诉、法理学、商法、经济法、法制史、三国法。我在民法和刑法上花费的时间最多,虽然不一定能在这两门上取得高分,但是却能为以后学习其他部门法奠定良好的基础。这两门法用了近两个月的时间(中间过春节休息了9天),除了晚上系统听课外,白天在上下班的班车上也可以断断续续的听,加深印象。而法制史、经济法等记忆性为主的学科只是粗略的听了一遍,留下点印象而已,准备冲刺阶段再攻上来。第一轮复习就是打基础,千万别急着做真题,可以在复习累了的时候简要看一看,有个印象即可。真题非常宝贵,要留到关键时候再用,所谓“好钢用在刀刃上”。

4月中旬至7月中旬为第二阶段,是重点突破阶段。这一阶段我主攻六大门:民、刑、民诉、刑诉、行政及行诉、商法(商法也是理论大法,切莫与经济法一样看待,虽然也有很多记忆性的东西,但要知道,只有在深度理解的基础上才能记得住、记得牢)。

这一阶段以看历年真题及听课件为主。真题我用的是张能宝的《司法考试历年试题及考点归类精解》,网校的《梦想成真》系列作为对照参考。看真题关键是要看解析,不能背答案,要明白作者到底想表达什么,进而弄清楚出题人的观点和思路,适应真题的表述和考查方式。慢慢的我发现前述两套书对某些真题的解析是不一样的,甚至是矛盾的,这时候我很开心,因为我知道我的复习有了实质性的进展。我不会轻易地相信哪一本书的观点,我要查阅法条和其它资料,同时在网校的答疑板上寻求帮助,通过认真比较和分析,得出自己的结论。民刑依然是我复习的重点,在这一阶段我把这两门的真题看了两遍。

每天我看完真题后,会将课件再听一遍。这时候新课件开始陆续上传,但是难免会与自己的复习进度不一致。我的做法是,有新课件就听新的,没有新的就听去年的,不轻易改变原定计划。就像打羽毛球一样,要把比赛掌握在自己的节奏内,胜率才更大。这一阶段里,我从网络上又找了一些其他名师的讲课音像资料,博采众家之长,更有助于加深对一些重点、难点问题的理解和记忆。不同的老师就同一问题可能会有不同的观点,但是他们一般都会介绍一下通说是什么,我们只要记住通说即可。出题老师大多数情况下都会避开争议,即使真考到了也无所谓,根据自己的理解蒙一个总会吧,反正咱又没打算考满分。

三国法、司法制度和法律职业道德、法制史、法理学、宪法学、经济法等小法的真题这一阶段也要看,但不用花费太多时间。

7月中旬到考前为冲刺阶段。7月中旬到8月下旬的重点是系统地做近五年的真题(用分年份装订的那种)。我是晚上用完整的时间做真题,白天有空的话就听听课件或者看看讲义,同时开始反复看卷一的经济法、宪法、法制史等记忆性的东西。

做真题,既是培养考试感觉的最佳途径,也是查漏补缺的最好方法。在规定的时间内做完,就像真的在参加考试一样,以逐渐适应考试的氛围和答题节奏。做完整张卷子后要及时对答案,把做错的题挑出来,认真分析错在哪、为什么错,然后把相关的知识点再复习一下,切莫轻易放过。我在对答案看解析上花费的时间比做真题还多。当做完一遍历年真题后,把错题集拿出来再做一遍,再错再做,直到把相关知识点吃透为止。

我只做了每年真题的前三卷,每卷限定在两个小时之内做完。后来在考场上我基本上都是提

前半个小时做完,剩下的时间用来复查和涂答题卡。关于卷四,我只认真做了2010年的,抄了一遍2009年的参考答案,其他年份的只是看了看参考答案和解析。现在想来,我卷四只得了90分与当时没有认真把历年卷四都做一遍有很大关系。

完整做完历年真题后差不多进入了8月下旬,此时可以听听冲刺班和论述题班课件,同时也要相对多花些时间在经济法、宪法、法制史等小法上,反复看,反复记忆。

考前一个星期我只做两件事,一是在网上找一些押题信息,事实证明有些信息还是很靠谱的,让我多得了至少十多分;二是反复记忆经济法、宪法、法制史等小法及论述题的相关理论。我有一个小窍门,就是把这几门课的讲义转化成电子书存在手机里,有空就看,反复看,通常五六遍以后就记住了,效果很显著。卷一118分,归功于此。

第三,要保持良好的身心状态

首先要树立必胜的信心,不断暗示能够取得意想不到的效果,所以我每天都会大声地说一遍“好好学习,天天向上”给自己加油鼓劲。其次是要注意身体,避免生病。要想身体健康,最好的方法就是作息规律,保证睡眠时间。我每天都坚持在晚上十点半到十一点之间上床睡觉,坚决不熬夜。周末也不会将全天时间用来学习,陪家人去公园散散步或者补充一下睡眠,劳逸结合。我在备考的九个月里生过一次小病,其他时间一直都保持着比较良好的身体状态,这一点得感谢我的岳母——她每天不辞辛苦地照顾我和怀孕的媳妇,给我们做饭、洗衣服„„这种默默的支持,让我很感动,不努力怎么行!

第四,合理安排考试期间的衣食住行

如果考试期间出现意外,无论你学的有多好都白搭,所以一定要提前做好各方面的准备工作。我家离考场大约有一个小时的车程,我选择早晚来回打的,中午在考场附近一家咖啡厅里休息。这个午休场所是经过考察后选定的。另外,还要关注天气情况等等,确保万无一失。

九个月的准备,两天之内检验完毕,然后就是漫长的等待。等待的日子相当难熬,虽然对过答案知道应该能过,但心里还是很忐忑,总担心万一哪个环节出了岔子导致某一卷没成绩。最终事实证明我是杞人忧天,我过关了,而且分数还说得过去。

回首我的司考之路,除了卷四准备不足略有遗憾外,整体来说,准备相对还是比较充分的,也取得了令自己比较满意的成绩。我的律师梦即将实现。梦想成真,人生才完整。

最后,向所有已通过司法考试的同仁们表示祝贺,同时也祝愿依然战斗在司考前线的兄弟姐妹们明年过关斩将,顺利通关,实现梦想!

二〇一一年十一月二十六日