为了考试学习英语

第一篇：为了考试学习英语

2014招警考试监狱考试重点之“三个为了”

监狱劳教方面的知识是作为一名警务人员所必须具备的，所以，它必然也成为招警考试需要考察的内容，但是很多考生对于这一块的内容不知道如何下手备考，今天，中公招警考试网为广大考生指点迷津，只要跟着我们的步伐走，必定能够做好充足的招警考试备考。

“三个为了”方针的基本内容

“三个为了”的监狱工作方针就是：“为了改造他们，为了解决监狱的闲难，为了不让判处徒刑的反革命分子坐吃闲饭。”这个方针的基本内容是：监狱组织 罪犯劳动改造的根本目的和任务是把罪犯改造成为自食其力的劳动者。这一改造罪犯的根本目的是由无产阶级的历史使命和国家的人民民主专政性质、社会主义制度 所决定的。劳动改造是改造罪犯的一种基本手段，这一手段的确立是劳动在人类社会发展进程中的作用、劳动自身具有的特性所决定的。监狱对罪犯进行劳动改造所 采用的形式就是组织罪犯参加生产劳动，使罪犯在参加劳动的过程中，改造思想，矫恶习，成为自食其力的劳动者。监狱组织罪犯参加生产劳动是劳动改造罪犯这一 基本手段的载体。监狱在组织罪犯参加生产劳动的过程中，一方面要完成改造罪犯的政治任务，另一方面要让罪犯这“一个很大的劳动力”，为国家和社会创造物质 财富，完成一定的经济任务。

【考点解读】

1.“三个为了”的监狱工作方针就是：“为了改造他们，为了解决监狱的闲难，为了不让判处徒刑的反革命分子坐吃闲饭。”

2.监狱组织罪犯劳动改造的根本目的和任务是把罪犯改造成为自食其力的劳动者。

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2014年招警考试报考时间

2014年招警考试报名入口

2014年招警考试成绩查询

第二篇：会计职称：考试是为了证明自己

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会计职称：考试是为了证明自己

考试的成绩已经出来一个星期了，当查到自己三门全过的成绩时，着实是兴奋了一个晚上，但查到成绩时已是晚上十一点，没有人可以分享。第二天按捺不住内心的喜悦之情将结果电话告诉了在农村的妈妈。妈妈不是很明白这个证对我来说有什么意义，只是替我高兴。看到这么多人分享自己的故事，自己也忍不住要写一写自己的故事，算是对年轻朋友的一种鼓励吧。

我算得上是一个较大龄的妈妈级考生，而且是中专毕业。因为我是家里的老大，为了减轻家里的负担，也因为我身体的原因，我没有读高中。因此，大学一直是我无法圆的梦。因为起点低，参加工作后吃了不少的苦头。给别人做过几年的内勤，干过几年没有会计证的出纳，工资都少得可怜，而且工作根本就没有什么成就感可言。因为什么都不懂，只能给别人当下手，别人说什么就是什么，因为没有证，就算你再有想法，你也只能做那个默默无闻的人，说了也没人会信。这种感觉真的很糟，但又没办法改变。就一直这样放任自己到了结婚。我以为自己一辈子就这样了，女人嘛，结了婚就以家庭为重，大不了在家带孩子吧，我这样安慰自己。婚后很快有了孩子，一下子，所有的美好都被生活的重担打破了，房贷、孩子吃奶粉、治病、生活费这些，靠老公一个人可不能维持了。我开始兼职，工作并不那么好找，兼职还是单位老板特殊照顾才争取来的，是一份服务员的工作，只一个月多赚450元，两份工作加起来不到1000元。艰辛让我有了换一份工作的打算。自己做的是出纳工作，但因为单位没有电脑，从来不知道自己还可以去考一个会计从业证。一个偶然的机会，从事财务工作的表嫂说她正在准备职称考试，就问了下考试的基本条件，她说我应先考从业证。我才知道自己可以考会计证。以前总以为只有在机关或事业单位工作的财务人员才能考。2007年报考了会计从业资格考试，从没学过财务的我没想到自己竟一次考过了。这个消息不知道怎么就被老板知道了，对我表扬了一番。我感觉从那个时候起自己的地位也有了一定的提高，有时老板也会听一下我的意见了。这种感觉以前从未有过。自己又盟生了将丢弃好久的只剩几门的自学本科文凭考过，于是2008年我拿到了本科文凭。也就是这一年，一个偶然的机会，我换了工作就是我现在正从事的工作。新工作对专业知识要求很高，我在2009年通过了从事本工作所需要的资格证，工作渐入佳境，工资也有所提高。我深知现在的工作来之不易，而且也不稳定，于是我开始恐慌，害怕自己会失业。所幸我家在2009年有了电脑。2010年我报考了另一个职业资格证的考试，四过三。2011年我报考了初级会计职称的考试，说起来很对不住杨闻萍老师，以会计实务一分之差败北。我就安慰自己，一分就相当于自己过了吧，于是2011年底直接报了会计职称中级三门。我知道靠自己一个人学是不可能过的，因为以前工作的单位的会计因为觉得中级太难而改考了其他专业，所以我在很早就报了中华会计网校的课程。一开始并没觉得有多大难度，听到会计实务第五章就有些觉得自己太自不量力了。好在网校的老师会不时的给自己信心，不断的提醒自己只要这一章懂了，过中级就没问题了，还有财管的陈老师，讲课实在是太有水平了，不仅将知识讲得透，还不时的从心理上给我们所有的学员鼓励。好多次都想放弃了，但想到老师精彩的讲解，觉得不学实在是太对不住太多的人了，对不住父母，对不住网校老师、对不住女儿。为了考试，多少个周末没有陪家人了？大龄考生最拼不起的就是时间！所以我又硬着头皮学了起来。我看了很多学员的经险分享，比起这些人，我觉得我真的没有这些人认真，我没有计划，听到哪里算哪儿，我也没做过题。我喜欢听老师的讲课。这也许和我没有上过大学有关系，觉得老师的课实在是太精彩了，不

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听可惜。陈老师的课我听了不下三遍，而且每次听都觉得能领悟到新的知识。会计实务我一开始听的是徐经长老师的课，后来又听了郭建华和高志谦老师的，觉得都不错。课还没听完，就接到了考试延期的通知。因为战线拉长了，本是准备考完职称就参加六月份的注税考试，九月份参加注会考试的。但一延期心里就没谱了。害怕抓了注会注税，最终什么也不能过。最终注税因为工作请不了假没有报名，注会报了名却没考，因为害怕浪费了复习时间，就这样，报的网校的注会和注税的课程都没听。考完中级三门，感觉经济法能过，其他两门一点谱也没有。有些后悔没能参加其他两类考试，也许努力一下可以过个一门。但也只是偶尔想想而已，对考试成绩也没报太大的希望。不过出成绩好像比我参加其他考试要快。其他都要两个月的。考完了，还是改不了天天在网校上浏览的习惯，十一月三十号就可以查成绩了。我在心中祈祷，但愿有奇迹发生，可以都过，也不枉我放弃了其他两类考试的代价。一查还真的过了。真的要感谢网校，没有老师的讲解我是不可能通过的。同时也要感谢父母，是他们在周末从乡下赶来给我带女儿，我才有时间学习。因为我平时的工作是非常忙的，不加班已属万幸。

啰啰嗦嗦写了这么多，好像没什么主题。我只是想以我的经历来警醒年轻的朋友，如果你所从事的行业需要证书，就尽量早点取得所需的证书吧，不要像我，等到当了妈妈才知道知识和证书的重要。除非你没打算从事需要证书的工作。如果你觉得学习是个痛苦的过程，那就尽量让它变短一些吧。还有就是想说，如果有和我一样没基础的非会计专业考生，网校真的是不错的选择。

中级不是终结，我报了注税的课件，因为我坚信，努力会让自己充实，才会让自己不断的提高，我要证明自己虽然没有上大学，但我并不差，我也可以有一份较稳定的工作，就算现在的工作做到不能做了，我这个七0后也不会失业。我还要给女儿做榜样，告诉她，只要努力就会有收获。我还想让自己的父母不会因为自己是中专生而蒙羞。也许是骨子里仍自卑着，也许是一种不服输的精神，我用考证这种方式证明自己。妹妹说我是考试上瘾，她哪里知道对于没有社会关系，半路换工作已过三十的我身上所肩付的责任和使命啊。我不能再回到从前那种拿微薄工资的年代了。有网校老师的帮助，我相信自己永不失业的理想还是可以实现的。

第三篇：英语专业学生四年内可参加的证书考试及英语学习相关网站

大二：英语专业四级考试;

计算机二级考试;

全国高师学生英语教师职业技能大赛(初级)

大三：剑桥商务英语证书考试(中高级);

第二外语四级考试;

全国外语翻译证书考试(

二、三级);

PETS 考试(

四、五级);

计算机三级考试;

全国高师学生英语教师职业技能大赛(高级)

大四：英语专业八级考试

剑桥商务英语证书考试(高级);

导游资格证书考试;

公务员考试;

选调生考试;

特岗教师考试;

教师资格证书考试(10月份网上报名，第二年3月份参加教育学、教育

心理学笔试，6月份说课口试)

雅思、托福考试

研究生考试

英语学习网站

1、CCTV9 英语频道

2、大耳朵英语

3、旺旺英语

4、BBC新闻频道

5、VOA在线收听

6、恒星英语英语听力网站

1、听力快车

2、英语听力

3、普特英语听力

4、听世界 英语教学网站

英语学习资源英语教学在中国的老外讨论英语教学

教师频道中小学英语教学英语教师资源网

新东方教育在线

英国教育文化

英语学习游戏

卫报英语教师资料

商贸英语学习网站

1、恒星英语商务英语学习网

2、商务英语

3、商业英语新天地

4、法律英语

英文报刊

1.英语辅导报

2.中国日报

3.人民日报英文版

4. 21世纪报

5. 时代文摘

6. 英语周报

7.英语屋

8.《读者文摘》美国发行量最大的普及综合性文摘月刊留学考试网站

1、 TOEFL 托福 练习

2、 GREGRE 考试

3、 IELTS 雅思 中

国雅思考试 雅思

国外高校学习网站到美国学习 美国大学网英国文化委员会承认的200所院校和所设课程 canada.html到加拿大学习

电影和电视剧剧本网站电影数据库 4) 英文歌曲

有关全国外语翻译证书考试的详细信息，请登录中国教育考试网下的社

会证书考试网：http://sk.neea.edu.cn，然后在“语言类”项目下找到

“全国外语翻译证书考试(NAETI)”进行查询。

BEC 中级：《新编剑桥商务英语学生用书(中级)(第二版)》，定价：43.00元;《新编剑桥商务英语(学生用带)(中级)(第二版)》，定价：15.00元;《新编剑桥商务英语教师用书(中级)(第二版)》;定价：38.00元。 /BEC高级：《新编剑桥商务英语学生用书(高级)(第二版)》，定价：40.00元;《新编剑桥商务英语(学生用带)(高级)(第二版)》，定价：15.00元;《新编剑桥商务英语(高级)(教师用书)(第二版)》，定价：50.00元。

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第四篇：想想学习为了什么

想想学习为了什么(思想纵横)

王喜成《 人民日报 》( 2010年03月25日07 版)

学习为了什么?这是一个因人而异、见仁见智的问题，不一定有“标准答案”。不过，就建设马克思主义学习型政党和学习型党组织而言，在这个问题上进行深入思考和探究、形成共识，还是很有必要的。

学习是一种增智途径，目的在于掌握业务知识和技能。一个人要做到观念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必须重视学习、加强学习，通过学习获取知识、提高能力。学习越勤奋、学习能力越强，知识和技能就提高得越快，工作也就越有成效。当今时代，新事物、新现象不断涌现，新情况、新问题层出不穷，我们已有知识和经验的“折旧”速度大大加快，如果不抓紧学习、不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍甚至被时代所淘汰。对于党员干部特别是领导干部而言，只有按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，系统掌握工作所需的业务知识和技能，才能不断增强工作的针对性、预见性和主动性，卓有成效地推进事业发展。学习是一种终身任务，目的在于适应不断发展变化的形势。过去，人们常常把学习局限在学生、学校范围，局限在人的少年、青年阶段。在信息爆炸式增长、形势飞速发展变化的今天，人们日益认识到终身学习的重要性和必要性，一些发达国家和地区纷纷出台了推动终身学 1

习的法律和政策。但目前我们的一些同志对加强学习仍未引起足够的重视，缺少危机感和紧迫感。有的认为学不学无所谓，不学习照样干工作;有的认为工作太忙，没有时间学;有的学习不刻苦、不深入，满足于一知半解，装点门面，浅尝辄止。这种状况必须改变。需要明确的是，学习是为未来“投资”，为发展储蓄能量，这项任务应当坚持不懈、贯穿终身。

学习是一种精神追求，目的在于加强党性锻炼和道德修养。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党员干部面临的诱惑明显增多。如何在各种诱惑面前增强免疫力?坚持勤奋学习是一个好方法。学习马克思主义理论，学习党章和党的各项纪律、规定，学习革命前辈和模范人物的高风亮节，可以武装头脑、陶冶情操、净化灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观，提升精神境界。精神境界高了，就能脱离低级趣味，提高拒腐防变能力，在诱惑面前不为所动，始终保持共产党人的浩然正气。

学习是一种政治责任，目的在于提高执政能力和水平。对于党员干部来说，能不能坚持勤奋学习，不仅是一个态度问题，而且是一个政治责任问题，既关系自身的发展进步，更关系社会主义现代化建设的成败，关系党和国家的前途和命运。如果不重视学习、不勤奋学习，就无法提高执政本领，就势必丧失执政的资格和能力。因此，广大党员干部特别是领导干部应以对党、对人民、对历史高度负责的态度，切实把勤奋学习作为一种政治责任，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规

律、人类社会发展规律的认识，敏锐把握时代脉搏，科学判断世界发展大势，切实提高执政能力和水平。这样，我们党才能在时代的风云变幻和激烈的国际竞争中抢占先机、掌握主动，更好地团结带领全国人民推进中国特色社会主义伟大事业，更好地履行执政使命、巩固执政地位。

第五篇：学习到底为了什么？

学习到底是为了什么? 国内的孩子最迷茫，这话一点不假。迷茫是不容易想明白，却并不是毫无道理可言。

一

2013年，在英国上学，那时候住在一个叫Cranfield的小镇上。说是小镇有点抬举，因为住户不多——大约不到千户人家。这里的人称这里“Cranfield Village”，翻译过来就是“克兰菲尔德村”。来这的中国人就顺理成章的找了个中国式的简称“克村”，给这里命名。

虽然克村里住户少，但是设施可以说是俱全的，小学，中学也都有。 小镇的中学，就在我住处的斜对面的路上——越过一个杂货铺子，离咖啡厅和教堂的不远处。

英国的中小学的上学时间，一般是早九晚四的。每天下午4点钟，只要我在家里，就能看到一批一批的孩子从我家门口路过——他们穿着小小的、蓝色的正装校服，打着红色的领带，有些孩子由于衣服过大，不得不缩在衣服里面，手和头都不能完全伸出，活像一个小乌龟。

有的踩着滑板，穿着溜冰鞋;有的拿着小小的哨子吹着，唱着蹩脚的法文歌(别问我为什么英国孩子唱法文歌，他们就这样，有时候连德文歌也唱!);还有更多的，对着我家花园里刚修剪的植被指指点点：

“这家花园修剪的真难看，看看，草剪的都不齐，像野兔咬的” “嘿，我听说这家住着几个中国人，在大学里学习” “中国人?”

“嘘，你没见他在窗口看我们呢……快走。”

作为我，一个中国西北部长大的孩子，一个普通的农民和工人的后代，对英国孩子的生活有着浓烈的好奇心。其是他们中间，十四五岁的那些，上中学的，有着沉重课业负担的孩子。他们精神状态——上学或者放学时，跟我所见到的国内的孩子都不大一样。

一天下午，我在楼下修剪院子里那些植物(房东勒令我们必须帮他照顾好花园)，花了两个小时，总算让花花草草都有了点蓬勃的模样。放学时间了，一个孩子经过被我打整的花园，看到正在欣赏自己杰作中的我。

“下午好，先生”他说

我回过头，他不等我说话便继续道“这样修剪花草是修不整齐的，而且这种粗枝，您应该去对面杂货铺买一把新的园艺剪刀，就是很大的那种。”

“唔……多少钱?”

“大约不到20磅吧。有点贵…..但你可以留给下一个房客，或者，拿到Bedford那里的旧货市场去卖掉”

“嗯，我想我回去买一把的，谢谢你，孩子。你叫什么名字?” “Tommy。”他说完就要走

“Tommy，等等，你在这里上中学吗?”

他停下来，没有说话(也许是对于陌生人的戒备) “我看你们每天放学都很开心的样子，作业很少吧?”

他摇了摇头“不，我们作业很多呢，我们有很多科目，还要写一些文章。” “那你们为什么……按理来说，不会觉得累吗?” 我说到这里，就看到他眼睛一下子亮了起来：“不，不累的，一点也不累”他强调着。“我特别喜欢生物，每当有生物作业，我就非常开心，我上大学想修生物专业，细胞科技非常有趣，繁殖，分化……”他又说了几个词，专业的我都没听懂。 外国孩子的学习，很大程度上为了一份热情和喜爱。

二

在出国前，听很多人说过：我们国家的教育好，外国小孩上了中学还在学乘除法基本运算。我一直对此深信不疑。

读研究生，同一个班的几乎都是欧美国家的同学。大家分成几个小组，开始做课题，才发现根本是那回事。

我来自国内排名第一的航空院校，专业也是全国排名第一的航空类专业。结果却发现，我懂的东西，法国人也懂，我会算的过程，人家也会算，大家的专业知识基本在一个层次上。

更可怕的是，很多外国同学，对于我们学习的领域，有着近乎痴迷一般“热爱”。晚上不睡觉?我做不到，别人可以。甚至有的外国同学，连续学习20个小时，中间只吃一盘蔬菜沙拉或者一份披萨。凌晨3点，小组讨论的教室里挤满了人，大家的脸上，没有疲惫，只有亢奋。

我相信，这不仅仅是身体素质造成的结果，更多的是——虽然我愿意投身国家航空事业，但我不能说热爱航空;而他们，就是喜欢这个!

三

在国内，孩子学习到底为了什么? 孩子迷茫，家长也迷茫。

从事教育工作以后，我问来求是教育学习的孩子们：你们有梦想吗? 回答五花八门：有的回答说要当科学家，有的回答说想画画，有的说要当个演员。但是，在每个孩子眼中，找不到渴望，找不到兴奋，更找不到几年前在我家花园前，Tommy跟我谈论他如何如何喜欢生物时候，眼睛里的那份“亮”闪闪的东西。

我不得不说出来我的想法：我们的很多孩子，其实并没有梦想。他们所谓的“梦想”，只不过是为了满足我们大人的某种心理，而强加的东西而已。换言之，我们希望孩子们有梦想，我们希望他们有一种学习的动力。

“我努力学习，是为了将来当科学家”

“我努力学习，以后才能考北影，才能当演员!”

这也是他们给自己每天的努力，找的一种必要的理由。

四

那学习到底为了什么呢，对于当下的中国的孩子们来说? 我要说出我的答案：为了一种选择的权利。 当选择真正来临时，当一份你愿意奋斗终生的事业终究被发现时，你是否还有选择的权利。这种“选择的权利”可以表现在两方面，一方面是外界的支持，一方面是自己的能力：

对于外界而言：你的选择能否得到支持，取决于之前的表现或者成功的经历。

对个人来说，努力学习，是一种能力和毅力的证明;对于长来说，学习好的孩子，更容易得到家长的支持和信任;对于社会来说，拥有高学历的人，也更容易得到团队，企业和社会的认可和理解。

我自身有个好例子：

从英国回来，我没有去拿研究所给我开设的优厚条件和高薪职位，投身了教育行业。 我爸妈劝过我：

“研究所里给你一年那么些年薪，你自己办个补课班，每天累死都赚不回来” “国企福利好，有保障，你以后有了孩子怎么办，总不能天天出去拼吧” “现在办教育的那么多，你扎在里面，你能翻起什么浪啊?”

我告诉他们：我有了一份真正想去做的事，我想为自己的人生做一次选择。 我很坚决，他们最终妥协了。 正因为我小学，初中，高中，大学，研究生，一路走来，不懈努力。所以他们相信我，有能力，也有智慧，做出正确的决定，把握自己的人生。

对于自己而言：在选择来临时，是否有足够的能力，做出选择。

有的人说：学习知识有什么用，反正十年后这些知识什么都不记得了。 他说的很对。

但是，十年的学习生活，会给人留下更宝贵的东西，其中很重要一点：学习的能力。 这种能力，使得一个人，在忘记了之前所学的80%知识后，仍然能快速的记起。并且在接触新知识的时候，能够比别人学得更快，理解的更好，进而更快的适应新环境，完成不熟悉的任务。

从这一角度来说，学习也是为了还未发觉的未来的“梦想”吧。