难忘的半命题作文

第一篇：难忘的半命题作文

《梦》的半命题作文4篇

《梦》的半命题作文4篇

我梦见愿望使者

★于浩

今天，我和往常一样，悠闲地走在放学的路上，当我走到一个角落时，眼前忽然浮现出一个身穿白色裙子，还长着一对洁白的翅膀的女子。

她看见我就笑盈盈地开口说：“你好!我是愿望天使，来自天使国，因为贪玩，偷偷地飞进了凡间，可我现在玩够了却不知道怎么样返回我的祖国了，你能帮助我吗?”

我因为惊异，好一会儿才回答说：“你可以先帮我实现一个愿望吗?然后我就帮寻找你回家的办法!”

愿望天使点点头说：“当然可以，说吧，什么愿望?”

我暗自欣喜，马上说：“你可以让我爸爸妈妈不再对我严厉了吗?”

她听了，并没有回答，只是默默地飞向空中，用“愿望水瓶”泼洒了愿望水，顿时，我的眼前变得焕然一新了!我急忙跑回家，看看我的愿望真的是不是实现了?我走进家门，只见妈妈正在忙乎着端菜，她看见我回来马上露出满脸灿烂的笑容，嘴里还不停地说：“孩子，快进来呀!该吃饭了!”我心中一惊，难道我的愿望真的实现了?因为以往的这种时候，妈妈总会问我“今天学习什么了，学习的时候有没有认真听讲啊?”之类的话。我有些半信半疑地坐在了椅子上，妈妈又说：“大儿子，我的乖乖，你看看：今天我给你做什么了?我给你做了几盘你最爱吃的菜。”只见桌子上摆着数不清的菜盘，都是让我垂涎欲滴的菜。

这时爸爸也来到桌子前，原来爸爸总是黑着脸撅着嘴来吃饭，从来没有笑模样的，可是这次却是面带笑容地走过来的，笑呵呵地对我说：“大儿子，今天你想干什么呀?想玩什么呀?”我想我不会错过这个机会的，一定要让我自己平时很难实现的事，趁这个机会来实现以下，于是我马上脆脆地说：“我想玩电脑。”

“好!就让你玩个够，你想玩多长时间就玩多长时间。”我高兴的不得了了，接着就昏天黑地地玩起了电脑，不分白天和黑夜，直到弄得我疲惫不堪，真是难受啊!

这时我想起过去的日子，虽说爸爸妈妈对我严加管教，但是那样的日子还是过得很踏实啊!可是现在因为他们太溺爱我了，我感觉生活怎么一点意思都没有了? 为了回到我原来的日子，我又来到了那个角落，等待着愿望天使的出现，可这次，她却没来„„

“你咋还在睡懒觉，赶紧写作业去!”突然，一阵狂叫在耳边响起，我猛地被惊醒，才知这是一场梦啊!听着***河东狮吼，我暗自思忖，哈哈，还是这样的态度比较适合我„„

教师评语：小作者一次梦境的旅行，让自己体会到了原来自己一直渴望的生活却并不是那么美好，还是现实比较的合理。本文立意新颖，源于儿童自己内心中的原汁原味的想法，行文中透露着那份真诚、天真、趣味。

我梦见神瓶

★范世一

这天晚上，我八点就睡觉了，因为老师要让我们写我梦见了什么，所以我要为我的大作做一次梦的旅行。

“呼„„呼”我睡着了。这时我仿佛来到了一片大草原上。我慢慢地走着，草原可真漂亮啊!有一望无边的草地，一片片鲜艳的花儿，还有快乐的小鸟，成群的马牛羊„„我正陶醉在这美丽的风景中，仿佛漫步仙境，咦?我踢到了一个东西，是一个瓶子，一看上面刻着两个字：神瓶!“哇!”我大叫，难道这就是传说中的“天上掉馅饼”了吗?我急忙把瓶子打开，一团雾立刻飘了出来，随即还传出一个瓮声瓮气的声音：“你很幸运，我可以帮你实现三个愿望!”

“太好了!我咋这么命好呢!”我的心中暗自惊喜，默默地盘算着自己的三个愿望，并且张口就来：“我要长命百岁!”

“好，不过要付出代价的哦!”它对我说。

“没关系，只要实现我的愿望，什么代价都可以!”我兴奋地说。

“好!”一团雾闪过，一位满脸皱纹、猫着腰走路的老婆婆看着我说：“儿子，你怎么老成这个样子啊?”

“什么?你是我妈?怎么可能?我的妈妈年轻漂亮，而且温柔!怎么会是你这样的呢?”

老婆婆马上生气了，脸都变了型：“你还嫌我老，你先看看你自己是什么样子吧?”说着就把一面小镜子塞到了我的面前，我一看镜子，差一点背过了气去!太老了!太老了!我真的不能接受这个事实。于是，我不停地喊道：“我怎么变得这么老?不„„神瓶，我要变回去!我要年轻!”

这时，一雾团闪过，随后一个年轻的女子就飘到了我的身边，只见她温柔地拍着我的头说：“儿子，乖乖，来吃奶啊!”我想说话，可只能说出“哇哇”的声音，——我竟然变成了婴儿!这也太小了!

我再也忍受不了了，马上又叫道!“神瓶，我要变回原来的样子!”

一雾团闪过，我又回到了草地上，顺着那条熟悉的路，我迷迷登登地往前走，咦?我又踢到了一个东西，低头一看，又是神瓶!„„

“不要，不要，不要啊!” 我从梦中惊醒„„

教师评语：神瓶给人带来的并不一定是快乐，能让自己实现一种不够现实的愿望，真的是要付出代价的，还是顺其自然最好，小作者带给我们的不仅仅是对一个梦的想象，还包含了很多的人生哲理的思考。

我梦见我变成了大作家

★宋子豪

“嘻嘻哈，嘻嘻哈!今天我变成了大作家!”我在不停的呼喊着„„因为我已经发表了1121篇作品了，你看看我出的书，摞起来就像山，都把我给淹没了。

这时，我听见有人在按我家的门铃，我一开门，钻进来一个人，只见他很有礼貌地问我：“这是宋大作家的家吗?”我很得意地抬了抬胸脯，用鼻子说：“本人就是!”

那个人听了，脸上顿时现出羡慕的神情，马上递给我一个很大的包裹，恭敬地说：“这是您的稿费。”说着就打开了包裹，只听哗地一声，一大堆钱从里面流出来，就像黄河决口了，我估算了一下，“哇塞”，得有一千亿元呢!这时他又拿出了一本书，冲我弯了两下腰说：“宋大作家，您能给我签个名吗?”我想我长这么大，还是第一次有人要我签名，我当然是兴奋不已，但还是显得很低调地说：“好吧!”哈哈，其实我心里别提多高兴了!

可是好事带来的却是不好的事。自从我给那个人签完了名之后，就有很多很多的人向我要签名，甚至在洗澡的时候，上厕所的时候，还有人敲我的门，呼着喊着向我要签名，我烦透了，生活已经不能正常进行了，我再也不要过这样签名的日子了!

忽然之间我醒了，原来是一场梦呀!不过，当大作家虽然很累，但那滋味还是很好的，醒来半天了，可我还沉浸在那种被粉丝围绕的感觉之中呢!

教师评语：一场关于梦想的梦，代表着小作者内心的一种渴望。想象源于对现实的细致观察，内心的细腻体会，所以才会如此的真实，给人一种梦中的真实感。

我梦见我变成了仙女

★吕鑫

“参见王母娘娘。”我缓缓地行跪拜礼。

“请起吧!”王母娘娘高贵地说。

我站在一个仙云缭绕的仙殿里，我穿着的衣服真是奇怪，轻轻飘飘的，像彩云一样闪着光儿，袖子很长，大概有八米长了，走动起来身体也飘飘忽忽的，那感觉真是神气啊!这时，有一个怪模怪样的人把我带到了王母娘娘面前，只见王母娘娘正躺在那黄色的长椅上，眼睛半睁半闭着，似乎思考着什么，脸上的表情让人捉摸不透。

座下面的人都小心翼翼地看着她，看着她的沉默，好半天，她才睁开眼睛，看了看底下的神仙们，发话了：“谁知道咱们天庭哪个地方还有空位啊?”

仙庭里顿时热闹起来了，神仙们纷纷讨论起来：有的说“蟠桃园那儿缺个摘桃子的”;有的说“后花园那儿缺一个采花的”;还有的说“仙庭里缺个给娘娘扇扇子的„„”

“咦?扇扇子，也不错嘛?就封你为扇扇子仙女吧!”

这时，我才知道，我是一位新来的仙女，我想我一直想当个仙女呢!这不正合我意，太好了!好好体验一下做神仙的感觉吧!我心中暗自高兴。

我向王母娘娘深深地鞠下躬去，轻启红唇：“多谢王母娘娘。”

王母娘娘笑了，赐给我一把金扇，当然是给王母娘娘扇风用的，这金扇沉甸甸的，刚开始拿着并不觉得累!我走到了王母娘娘的身边，轻轻地扇动着扇子，于是，一阵微微的小风便慢慢地荡起。

到了晚上，王母娘娘亲自送我到我住的地方，那里是非常漂亮的地方，烟雾缭绕中还摆着适合我们现代人用的家具，真是应有尽有的，非常齐全，什么茶杯、茶几、床„„哦，对了，床前还挂着窗帘，洁白的轻纱上淡淡的紫色小花，真是美极了!让人见到后就产生一种进入仙境的感觉，此时的我真是“翩翩欲仙”了!

可是第二天，我就感到累了，手腕酸酸的，腰也酸酸的，走起路来也没有那种轻飘感了，我再也不为自己是仙女而感到兴奋了，整天扇着那么沉的扇子，真是劳苦而又枯燥啊!正在我无奈时，忽然我醒了，才知道原来只是南柯一梦啊!

原来当仙女也不怎么好啊! 教师评语：一场仙女梦，一次浪漫的梦的旅行!小作者的想象很大胆，描写也很细腻、生动、有趣!语言中透着那份孩童的天真单纯的味道。这是属于孩子特有的味道，很值得品味!

第二篇：窗外的半命题作文600字

窗外是天天都会走过的地方，好像不特别，却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。下面给大家分享一些窗外的半命题作文600字，希望对大家有帮助。

窗外的半命题作文600字1

每当看书看累，学习学倦了的时候，我总喜欢放下书本，把目光投向窗外，静静地看着眼前的风景发呆，不经意间，思绪便飞了，飞到了某个遥远的地方。

春天，窗外万物复苏。远远望去，冰雪消融了，溪流也在缓缓地流淌着。树木经历了风雪后都焕然一新了，纷纷吐出嫩芽来，遍野的花草在春光的滋润下也争先恐后地为大自然绽放自己的美丽。打开窗户，一阵阵和煦的春风轻轻拂来，任凭它吹拂着，似乎能抚平我们心中的不安与烦恼，让一切都变得愉快舒坦了。

夏天，窗外热浪弥漫。天上没有一丝云彩，只有那似火的骄阳照耀着大地。柳树长出了长长的枝条垂落在小溪边上，有时一阵惬意的风吹来，它像是一个梳着小辫子的姑娘迎风飘舞着。树上的知了仿佛也被热得叫了起来，树荫下，老人们惬意地在那乘凉说笑，捉棋对弈，孩子们在天真快乐地嬉戏着，他们跑着，跳着，闹着，给炎热的夏天带来了几分生动的气息。

秋天，窗外秋风萧瑟。往远处看去，一大片金黄色的树木映入眼帘，叶子都像仙女下凡般，飘落在地上。公园里，人们在这美丽的景象中，踏着一路秋叶，静静地走着。大雁们也都排成整齐和谐的队伍，正往着南方飞去。

冬天，窗外银装素裹。树叶都被秋风带走了，只剩下了光秃秃的树枝，但腊梅却开放了，为这白茫茫的冬天增添了几分色彩。孩子们在雪地里欢快地玩乐着，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一个个可爱的脚印。

对于我来说，窗外又是另一个世界，让我忘掉忧愁，留下宁静，春夏秋冬，亦是如此。透过这扇窗，我看到了窗外的一年四季，风雨雷电，让我为之而沉醉其中……

窗外的半命题作文600字2

每当我疲惫时，总是轻轻的把头一歪，看向窗外。

我喜欢往窗外看，因为我家的窗台生机勃勃。窗外摆满了各种植物，一年四季，青翠欲滴，每当我看着这一片娇嫩的绿色，不禁回想起了那动人的第一抹绿。

这是一盆娇小可爱的含羞草，轻盈的叶子，随风飞舞，像飞燕的翅膀，它能如此美丽，是因为它面对挫折选择了坚持。

那个漫长的雨夜，风吹得很猛烈，阳台上时不时传来树枝被折断的声音，只听见砰的一声，它所在的位置只剩一片雨丝的泡影，我心头一紧……

只记得，天一放晴，我飞奔下楼，在草丛里翻来覆去的找它，一连几天，最后只找到一小节枝干。听说含羞草的生命力非常旺盛，我抱着试一试的心态，随手给它换了一个更精致的家，好像失而复得了一件宝物，我一往如常的护理着它。慢慢地，慢慢地，它吐出了新枝，长出了嫩芽，成为我窗外一道绚丽的风景。

我的目光不由自主的向右看，最终定格在了另一抹绿色中。

这一抹绿，郁郁葱葱，可食用可观赏，是一盆油麦菜。别看它们现在茁壮又碧绿，不久前，它们曾是一株株羸弱的幼苗。冷空气的突然到来，让它们饱尝了寒冷的滋味。有些菜苗半伏在泥土上;有些菜苗翻卷着;还有些菜苗被风折断了腰身……花盆里一片狼藉。

我不太相信它们还能活下去，但又不甘心。做了几个塑料盒“温室”，罩在了幼苗上，再没有去想它。当我再次想起它的时候，已经是几天后了，被“温室”关怀的菜苗，长势如常。我想，经历了这样了的大风大浪，它都坚强的活了下去，现在，它应该勇敢的站出来，离开“温室”了。

我的窗外，一片绿意盎然，看着它们，我深深地陷入了沉思，植物如此，人亦如此，感谢窗外的绿色，打开了我心灵的视窗，让我看到了窗外的大千世界。

窗外的半命题作文600字3

我是个喜爱发呆的人，经常是看着一样事物就出了神，尤其是窗外，它总能为我带来不一样的景致，不一样的心境。

晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置，只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时，天空渐暗下来，由明亮变得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它们由湛蓝转入金黄，再到夹杂着一些粉，由粉转为紫，终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯，放学的学生与天空中的繁星略有相似之处，学生为学校增光添彩，繁星则点亮着看不见五指的天空。

家中的窗外恬静怡然。放眼望去，楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了，花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎，只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草，看似比花还柔弱，实则坚强得像战士一样，一直守候着这片养育它的土地，将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望，依旧似春夏时节的坚挺碧绿，坚实的针状叶片看着使人安心，这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。

车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛着蓝的水库，碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速，经过树林时，树叶、树枝和树干连成一线，形成奇异而又让人眼花的景象，分别的个体顿时成了整体，虽如此美丽，要欣赏这风景也是需要胆量的，稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。

我喜爱窗外的景物，无论是动，是静，总有自己的独特之处，正因为有这变化，才使这世界多姿多彩，充满无限的趣味。

窗外的半命题作文600字4

窗外是一棵苍天大树，窗外是繁华的街道，窗外是宽广的操场，窗外是……每个窗外都各不相同，也别具特色。而我的窗外是一副美丽的画卷。

清晨，坐在窗口旁边，透过玻璃向窗外望去。你能望见一条小河流缓缓的流着，流水特别清澈，水中五颜六色的鹅卵石把溪水映衬的极美，这条小溪便是孩子们游玩的天地。小河两旁的街道上车水马龙。路边的早餐店早以人满为患，呼喊声此起彼伏，店中的老板娘早习以为常，练就了过耳不忘的功夫。街道上更有摊位上的老板大声吆喝着，吸引着来往的行人……打开窗户，这时新鲜的空气就会伴杂着各小吃的香气飘了进来。此时，望着窗外的风景，端起一杯茶细细品味一口，这便是这时最大的乐趣了。

到了正午，溪水涨满，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，在溪水中尽情地嬉戏着，他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗，这时，喊声、笑声连成一片。

晚上，微风透过窗户吹了进来，你会感受到无限的惬意。若此时下起雨来，便是最好不过的事了。趴在窗户边上，闭上眼睛，静静倾听雨的声音。雨滴落在小溪里，发出清脆的乐音;雨滴落在草丛中，发出“沙拉，沙拉”的声音;与落在大地上、房屋顶的声音形成一首欢快的交响乐。睁开眼睛，窗外毛毛细雨，雨滴落在窗户上轻轻滑落，抹花了窗外的景色，远处的路灯若隐若现。给整个小街蒙上一层神秘的面纱。

窗外的景色是那么的美!我爱这份景!更爱这里的一切!

窗外的半命题作文600字5

窗户外面的，是什么?一望无尽的繁华，一片耀眼的锦秀山川，还是一个充满生活韵味的小巷?

都没有。

窗外是一座座高楼，也许，也有人在咫尺间与你相视，但之前，窗外却有着另一种风景。

时间悄悄地走了，它的印记，曾经书写在黑板的身上，但最终随着板擦扬起的灰而消散;留在记不完的生字上，一沓沓厚厚的试卷上，消失在逐渐长大的年华。

儿时窗外的天空，飞着竹蜻蜓，云朵浮在浅蓝的天空上，枫树在匆匆流年中变得火红，谁也没有察觉。我们彼此都期待着长大，勾勒出一副“伟大”梦想的蓝图。

窗外的世界很简单，也很纯粹。

却很喧闹。

清晨，唤你起床的是从不缺勤的公鸡，水龙头的哗哗声和骑车四处卖猪肉的小贩是早晨的缩影，你从二楼的窗外望去，是人们忙碌而又辛福的身影，这是早晨，简单却又美好，喧闹开始驻足于此。

孩童们渐渐醒了，高压锅开始传出一阵阵声音，顺带夹杂着几缕白雾，厨房传出煎锅中正在翻炒的地瓜叶的香味。牛奶和早报陆续送到了家里，那瓶牛奶有着一股令人上瘾的香味，悄悄地，把牛奶香收起来，留在记忆的木匣。

最后一抹夕阳落下，家家渐渐瓢出了香味，还是那样的喧闹，但，却不会感到一丝烦躁。你从窗外瞧去，院子里的桌上，有着热腾腾的饭菜，小鸡崽跟在自己的母亲身后觅食，大人们追着贪玩的孩子们喂饭……下了楼，依在院子的墙边，你听，这笑声接连不断，你看，这特属于仲夏夜的繁星……

窗外，是如水般的生活，清澈、平静，偶尔传来打在石头上的声音，周而复始……

时间匆匆的走了，我们终会离开这段平静和简单的生活，但是在窗外更远的地方，美丽如初，风景依旧，生活，如梦……

窗外的半命题作文600字

第三篇：普通话命题说话-------难忘的旅行

我很喜欢去旅游。旅游可以长见识，放松自己。2012年，我在暑期里，去了好几个地方游玩，我去了位于贵州省境内的西江苗寨，杉木河，还去了浙江省的杭州西湖。

其中，我最难忘的杭州西湖的旅行。俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，我带着对杭州的向往，约上我的妹妹一起同行。

我们8.6日下午5点左右到达杭州西湖，它位于杭州市中心区。我们在西湖边上住下了，宾馆里的工作人员介绍了杭州周边的一些景点，他告诉我们，西湖晚上有音乐喷泉可以观看。我和妹妹在宾馆附近的饭馆里去吃晚饭，晚饭过后，天渐渐黑了下来，我们就朝着西湖边上走去。

西湖音乐喷泉位于西湖湖边的湖面上，长126米，夜晚的音乐喷泉，向人们展示着它那迷人的风采。

我看见那音乐喷泉，配上音乐，喷出多种形状的水柱、水雾、水球，时而波涛汹涌，时而婉约动人，吸引了众多游客。每半小时一场，每场持续十分钟，直到九点结束。我们去的那天，天气非常好，晴朗的夜晚，游人真是人山人海的，大家都在岸边等候着喷泉的播放。我们在那里看了两场，我拍了一些照片，然后在湖边上乘凉。有一些人，在那里卖莲子，我从来没有吃过新鲜的莲子，于是，去买了一些来尝尝。九点过后，音乐喷泉表演结束了，人们渐渐散去，我们回到宾馆休息。

第二天一早，我们跟随“西湖一日游”团队旅游。导游带着我们第一站去了虎跑泉，我们跟着游人一路走走停停，在虎跑泉的泉边照相，那里有一个很大的茶壶，上面写着：江南第一壶。很多人争着在壶下留影。

第二站去看了湖中的景点，印象最深的是三潭印月那个景点。三潭印月是西湖中最大的岛屿，风景秀丽、景色清幽，具有湖中有岛，岛中有湖，园中有园，曲回多变的艺术特色。导游还介绍说，人民币一元纸币的背面采用的就是三潭印月的景色，我拿出一元纸币来仔细看看，原来是真的，以前我从来没有注意到。在回去的路上，我们看见了十里苏堤，雷峰塔，导游没有带我们上去看，只是远远的看见。

第三站是去观看岳飞墓。每到一处，我们听导游介绍岳飞的事迹，不准拍照。 第四站去了灵隐寺，它是中国非常有名的寺院，传说济公**就住在灵隐寺。导游还说，毛泽东、蒋介石这些伟人，到了杭州都去过灵隐寺进香，更增添了它的神奇。我们到了寺里，看见了如来佛、观世音菩萨，济公**等众多的佛像。我们也去进了几柱香。第五站，导游带我们去“龙井”参观。这里就是名茶“龙井茶”的产地。茶厂的工人们正在繁忙地工作着，工作人员接待我们，带我们去参观茶厂，然后带我们去一间宽敞的房间里品茶。向我们推荐茶叶，愿意买的游客就带上一些回去。参观完龙井茶厂，已经是夕阳西下了，我们乘汽车返回了杭州市区。杭州有着悠久的历史文化，我们不虚此行。

普通话命题说话---童年的记忆

人的一生中，总有一些记忆永不淡去，这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣，就属此类。每当看着活泼可爱孩子，从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福的。

我有一位多才多艺的父亲。他会说相声，弹月琴，打快板，金钱板，说数来宝以及跳舞等等，他喜爱运动，懂的知识很多。他年轻的时候，在宣传队工作，记得小时候，爸爸带着我去宣传队上班，我在旁边看他们排练节目，我因此喜欢上了音乐、舞蹈。从上小学一年级开始，我年年都参加班里“6.1”文艺表演，养成了我大方，开朗的性格。

爸爸博览群书，他知道的事情很多。记得小时候，那时，没有电视节目看，我们五姊妹晚上就坐在火炉旁边，听爸爸说故事。故事里的人物深深地吸引了我，我从小又养成了爱读书的好习惯。

爸爸后来又去当了中学语文老师，他对工作非常地负责任。他的学生们都很喜欢他，他的精力都放在学生的身上，对我们孩子的学习却管得很少。我在家里很懂事，从小学习就很棒，经常被评为“三好生”，爸爸一直很喜欢我。

因为爸爸是老师的缘故，我从小喜欢上老师的职业。那时，总觉得当老师很神气，老师什么都知道，什么都懂。长大后，我如愿以偿，我也当上了一名老师，我现在已经从教29年了，我也像爸爸一样受到学生们的喜爱。爸爸，是我人生的领路人。

童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，永远留在我的记忆深处。

第四篇：《纸的半立体构成》

同济大学第二附属中学叶慧琳

一、教学目标：

1、知识与技能：通过欣赏作品，知道纸的半立体构成就是平面的材料通过制作，改变原来的平面形态，使其部分立体化，形成平面与立体之间的造型。初步掌握用画、划、割、折等基本技法创作作品。

2、过程与方法：通过观察比较、欣赏了解和练习创作等方法，逐步掌握制作技能，并且在课堂中运用这些方法来创作自己的作品。

3、情感态度与价值观：通过学习与实践，增强立体造型能力，提高感受美的能力。

二、教学重点：掌握用画、划、割、折等基本技法创作纸的半立体构成作品。

三、教学难点：纸的半立体构成的制作方法。

四、教学准备：

1.教具：多媒体设备、课件、半立体构成作品实物、制作工具、小幅KT板、大头针等。

2.学具：直尺、圆规、铅笔、美工刀、垫板、方形铅画纸等制作工具。

五、教学过程：

(一)比较与发现：

1、出示平面构成、半立体构成和立体构成作品，学生观察比较：这些作品都是用纸做的，他们在表现形式上有何不同?

2、揭示课题：用平面的材料通过制作，改变原来的平面形态，使其部分立体化，形成平面与立体之间的造型，这就是我们今天要学的内容：半立体构成。

(二)学习与创造：

1、通过图片，了解半立体构成在生活中的运用(建筑、包装盒、贺卡等)

2、出示几幅纸半立体构成作品，学生欣赏分析：

1)这些作品带给你怎样的美感?

2)你知道可以运用哪些制作方法?(构图、切割、划痕、折叠等)

3)媒体展示基本制作方法。(用虚实线构图、在实线上切割、用尺尖划痕、平整地折叠)

3、学生尝试练习：

1)出示数幅半立体构成制作步骤图。

2)学生挑选一幅尝试练习制作。

3)反馈巡视中发现的问题。

4、启发演示：

1)随机在学生作品上进一步深入制作。(例如：多次切挖折叠表现空间感、折卷变化丰富表现手法、)

2)启发学生加一加、变一变，进一步创作自己的作品。

5、学生继续创作：

1)创作一幅半立体构成作品。

要求：表现形式——半立体、造型手法——有创意

2)学生继续完成作业，教师巡视指导。

(三)评议与总结：

1、学生自评、互评。

2、交流：你是用什么方法制作半立体构成的?

3、教师小结：今天通过对纸的半立体构成的学习，我们知道和掌握了用构图——划痕——切割——折叠等制作方法表现半立体构成。同时也领略了生活中半立体构成作品的风采，感受到了不同的表现方法产生不同美的效果。希望大家今后继续保持构成设计的兴趣，为我们下节课做立体构成做好充分的准备。

第五篇：命题作文和半命题作文

一、命 题 作 文：

1、题目：抹不去的记忆

2、题目：让我为自己鼓一次掌

3、题目：掌声送给——

4、题目：让人高兴的变化

5、题目：奇怪的手机

6、题目：朋友，对不起!

7、题目：我的乐与忧

8、题目：假如我有钱了

二、半命题作文：

1.《__是一道靓丽的风景线》2.《__，我永远的天空》3.《都是___惹的祸》4.《笑傲____》5.《生活需要幸福》6.《何以解忧，惟有___》7.《假如我是___》8.《告诉你，我很___》9.《我眼中的母亲》10.《生活需要____》11.《幸福在我的身边》12.《母爱也是一种美》13.《___是最美的行囊》14.《与竞争同行》15.《竞争伴我成长》16.《___三步曲》17.《春天和我有个约会》18.《我发现____》19.《真想做个___》22.《永远的____》25.《____的风波》28.《给自己找个___》29.31.《___不同情眼泪》34.《___是一盏明灯》37.《__，让我欢喜让我忧》40.《我眼里的___》43.《___—的遐想》46. 《人生路上__多》49. 《___是一种养分》52.《我___，我___》55.《还有多少__可以重来》58.《___，是这样炼成的》61.《人生没有___》64.《___伴我少年行》67.《___是一种美丽的痛》70.《___，没有什么不可以》73.《拒绝___》76.《___，妙不可言》79.《___一族的幸福生活》82.《那次，我与___擦肩而过85.《___带给我的快乐》88.《__，其实你不懂我的心》91.《___，我的最爱》94.《___是金》97.《___拍卖会》100.幸福原来这么简单20.《世上只有____》23.《____，我恨你》26.《我和____的距离》27.《永远说___》30. 32.《带上___上路》35.《那段____的日子》38.《爱上____》39.41.《那—那—那—》42.44.《第一次____》47.《___，我的最爱》50.《那年，我___》53.《有___才有远方》54.56.《明天，我___》57.59.《不想___》60.62.《___是一瞬间的事》65.《带上___上路》68.《___的回忆》71.《与___一起走过》74.《让__为__着色》77.《读懂___》80.《___拍卖会》83.《___在我胸》86.《___也是一种享受》89.《最近比较___》92.《下辈子我做___》95.《拿什么拯救你，我的__》98.《留些__给自己取暖》101.珍惜那份感动

《我___故我在》 24.《____，做我自己》 《____着并快乐着》 《那一次，我____》33.《我与___面对面》 36.《一个__的心灵独白》 《欣赏____》 想起____》

45.《给心情涂上____》48.《___的故事》51.《和___赛跑》 《___在，梦就在》 《我的___我做主》《将___进行到底》63.《有一种___叫成功》 66.《___是一首歌》69.《有___陪伴的日子》72.《__，让我欢喜让我忧》75.《我___故我在》78.《我总是____》81.《___永不下岗》84.《___是一种牵挂》87.《___让我如此美丽》 90.《将___进行到底》93.《谁都可以___》96.《怎一个“__”字了得》99.《敬畏___》 1

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