惠民资金自查报告

一份优质的报告，需要以总结性的语录、合理的格式，进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧？以下是小编精心整理的《惠民资金自查报告》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：惠民资金自查报告

包家镇卫生院关于开展“解决侵占惠民资金突出问题”专项行动的自查报告

包家卫发[2011]15号签发人：白巨忠

垫江县包家镇卫生院

关于开展“解决侵占惠民资金突出问题”专

项行动的自查报告

垫江县人力资源和社会保障局：

根据《垫江县人力资源和社会保障局开展“解决侵占惠民资金突出问题”专项行动实施方案的通知》垫江人社发[2011]44号文件精神，以维护人民群众根本利益为出发点，我院积极地成立组织，全面查找资金管理的风险漏洞级薄弱环节，专项自理惠民资金的突出问题，进一步完善对惠民资金的监督管理，确保惠民政策全面到位，现将自查情况汇报如下：

一、 成立组织，确保自查全面落实

组长：白巨忠(院长)

副组长：黄文丽(副院长)

成员：谭清书陶中文夏小成肖贵臣谭燕

下设办公室由谭燕负责日常工作事务。

二、 自查内容和结果

主要针对2007-2010年城乡居民合作医疗保险的全部内容，自查

结果显示，我院严格执行居民医保资金财务管理制度，不存在挪用资

金情况发生;不存在伪造医保住院病人、挂床住院病人、虚增(分解)

费用、串换诊疗项目用药处方、延长住院病人时间、违反物价收费等

不规范不合理卫生服务行为以及其他严重违纪违规套(骗)取医保资

金的行为;也不存在利用居民医保证突击门诊消费、购买非治疗性药

品的行为以及非参保人员借用他人居民医保证享受医保待遇，骗取基

金的行为。我院还做到了不开大处方，不乱检查，服务周到热情。

通过自查，我院肯定还存在一定的不足，主要费用结算方面不及

时，让病人等候时间较长，在今后工作中及时纠正这一缺点，做到方

便、快捷，提升服务理念。

三、落实责任，强化建设

我院由副院长负责审核，会计审计，细化岗位职责，落实监管责

任，切实加强对惠民资金的监管。建立惠民资金流程管理、全程监督

的风险机制。一是工作人员岗位职责、廉洁从业、责任追究制度;二

是信息公开制度，对住院病人报销费用上墙向社会公开，落实好群众

的知情权和监督权。

此页无正文

主题词：侵占惠民资金自查二0一一年五月三日

第二篇：惠民政策落实自查报告

XX小学校

开展“惠民政策”活动自查自纠实施方案

为了进一步加强酉阳县教育各项惠民政策的落实，推进铜西小学校党风廉政建设，确保中央和市、县教育各项惠民政策落实到学生手中。现将自查工作情况报告如下：

一、高度重视，成立项目管理领导小组 组织： (学校校长) 副组长： (工会小组长) 成员：

二、工作目标

一是学校贯彻落实惠民政策的自觉性明显增强。各学校领导班子和教职员工充分认识教育惠民政策的重要性和必要性，增强落实惠民政策的自觉性和责任感，以主人翁的工作态度和敬业精神，进一步改进工作方式方法，正确执行国家、市、县各项教育惠民政策。

二是落实教育惠民政策中存在的突出问题得到有效解决或彻底纠正。通过扎实开展活动，切实解决教育惠民政策执行不到位，截留挪用惠民资金，发放惠民资金中弄虚作假、优亲厚友、工作效率低下以及其他社会关注、学生家长反映强烈的问题，让教师、学生及家长切实感受到义务教育经费保障机制实施以来的成果。

三是学生和家长、社会对落实教育惠民政策的满意度进一步提高。通过扎实开展活动，规范操作程序，推行阳光操作，健全工作机制和监督机制，公平公正落实教育惠民政策，认真受理学生及家

长反映的问题，切实提高人民群众和学生家长及学生对教育惠民政策落实的满意度，拉进学校与社会、学校与家长的距离。

二、自查活动内容

农村义务教育阶段2012年秋期至2013年春期在校学生享受免费教科书和免学杂费、营养午餐、贫困学生元旦春节送温暖等

三、方法步骤

(一)安排部署阶段(9月1日至9月2日)

学校按照相关要求，启动惠民政策落实活动。学校要周密安排，迅速制定实施方案，组织全体教职员工认真学习国家和市、县教育惠民政策的有关文件制度。

(二)自查自纠阶段(9月3日至9月4日)

学校对相关教育惠民政策精神进行学习领会的基础上，将基本内容、落实范围、操作程序、政策标准等进行不同层面的公开公示。认真分析检查在落实教育惠民政策中存在的突出问题，认真开展自查，对自查出的突出问题，自觉进行纠正，做到即知即改，边查边改。自查自纠要坚持对事不对人，让各方面有一个主动检查、主动纠正的机会。对自查出的问题不及时纠正、弄虚作假，甚至顶风违纪的，要追究直接责任人。学校在9月6日前全面完成了以下重点工作：

1. 重点查看各项教育惠民资金发放的时间、对象、标准、范围、方式等是否做到公开公示;是否按规定程序拨付、使用;有无挤占、挪用、套取、截留、抵代扣其他款项等问题。

2.对县级财政、教育部门拨付到学校公用经费认真统计。国家实行义务教育阶段经费保障机制以来，学校财务档案的规范化管理工作，建立健全学校财务管理工作制度。

3.做好免费教科书的发放数量统计。

4.学校建立永久性公示栏，每学期开学后三周内对学生收费项目、标准进行全面公开公示。

(三)督查完善、整改落实阶段(9月7日至9月10日) XX小学惠民政策活动领导小组对学校开展活动进行督查，学校对督查中发现的问题要进一步梳理归纳，全面整改落实，确保惠民政策落实活动取得实质性效果。同时，强化社会监督，通过公开投诉电话、设立意见箱、接待来信来访等方式，畅通群众反映问题的渠道，抓好群众投诉问题的受理和查处工作。

四、保障措施

(一)加强领导，提高认识。加强学校对活动的领导，切实提高对开展活动的思想认识。确保中央和市、县各项教育惠民政策落到实处，是学习实践科学发展观活动的重大举措，是群众共享社会发展成果，真正感受到党和政府的关爱的具体所在，广大教职员工务必充分认识，高度重视。

(二)明确分工，各负其责。学校落实工作责任、明确责任人，加强沟通协调，及时通报落实情况。按具体的实施方案，有计划、有步骤地组织开展工作，通过多种形式加大政策宣传力度，提高教育惠民政策的群众和学生知晓度;对检查中发现和群众反映的问题

要认真梳理，逐条整改，做到整改目标、任务、措施、方法、责任、要求“六个到位”。

(三)健全制度，完善机制。要通过监督检查，认真总结经验，创新教育惠民政策管理工作机制，研究制定推动教育惠民惠生政策落实的措施和办法;落实惠民政策公开公示等制度;完善惠民资金管理使用制度;建立惠民资金监督检查制度;为惠民政策的落实提供制度保障。

xx小学 2013年8月31日

第三篇：文体局惠民情况自查报告

近年来，我局把“六大文化惠民工程”做为文化强县、推进基层文化建设的重要工作来抓。根据国家文化部、省文体厅出台的各项稳增长、促改革、调结构、惠民生各项政策措施，县文体局扎实开展六大工程建设工作，各项工作进展顺利。

一、完成综合文化站建设，场所免费正常开放。

我县综合文化站实施三步骤的战略。

一是高效完成综合大楼建设任务。

按照省文体厅的统一设计，xx6月前完成了我县所有乡镇文化站综合大楼的建设任务。

二是我县文化站设施配备逐步齐全化、科学化。

xx下半年，根据乡镇综合文化站楼层与房间的布局，一楼大厅设为图书阅览室，安放大型图书架三列，阅览桌椅四套，图书16000多册，右侧小房为文化资源共享工程室，安放电脑8台;二楼大厅安装投影设备1套和55寸液晶电视1部，音响设备1套，可供群众娱乐，大厅两侧房间分设为办公室和兵乓球娱乐室。此外，我县各乡镇文化站建立健全了《文化站管理制度》、《图书室管理制度》、《文化信息资源共享工程管理制度》，并将制度上墙。文化广场上设有硬化的标准篮球场和乡村大舞台，还有一套12件的健身器材，丰富了乡镇农民群众的文娱体育活动。

三是文化站实行免费开放。

xx设备安装完成后，每天实行开放11小时，即白天8小时，晚上3小时，服务群众约7万多人次。

二、完成农家书屋的建设任务，开展农民读书活动。

我县现有行政村100个，从xx开始，我县逐步实施农家书屋建设，目前全县共有农家书屋95家，每家图书室都配有各种图书一千多册。同时我局根据本地农村的实际情况，指导各农村书屋开展丰富多彩的读书活动。如：

农民科学技术读书活动，普法读书活动，党员读书活动，妇女读书活动等等，丰富了农民的科学文化、法律普法、妇女维权等知识，每个农家书屋每月接纳到书屋读书的群众约70至100人次。

三、积极开展“2131”农村电影放映工程。

去年以来我县农村电影放映队，深入黎村苗寨放映，认真完成国家“2131”工程放映任务，组织电影队常下到我乡各个村庄轮回放映电影，并利用电影前对群众进行各种文化宣传，丰富农民文化生活，使群众从中受益，解决了农民看电影的问题，xx完成1235场放映任务，今年5月份也已完成870场放映任务。四、文化资源共享工程建设，形成三级共享工程。我县现有综合文化站共享工程111个，行政村基层服务点95个、民族歌舞队122支。通过实施文化资源共享工程建设，在各乡综合文化站电子阅览室配备电脑8台，安装数字电影设备1套，55寸液晶电视1台，投影设备1套。完成95个行政村文化资源共享工程设备的安装，完成乡镇村一级共享工程发放和安装工作。实现我县共享工程县乡村三级覆盖。

五、实施广播电视“村村通”“户户通”工程。

xx底，我县通过实施广播电视“村村通”“户户通”工程，实现100个行政村安装广播接收器，近500个自然村都配有了高音喇叭;全县发放“村村通”卫星电视接收设备8500套，安装发放“户户通”卫星电视接收设备6750套，使我乡群众能收看到中央等卫视节目，及时了解时事新闻和科学技术，丰富了人民群众的科学知识和文化娱乐生活，解决了全乡15250户农民看电视难的问题。

六、开展丰富多彩的文化下乡，惠及全县农民。

农村文化活动是党和政府关系人民群众，贴近群众的纽带，是黎苗族同胞集居地。黎苗人民创造了多彩的民族文化，有古老神奇的传说故事，淳朴敦厚的礼仪风俗、激越优美的民歌舞蹈、华美绝伦的黎锦苗绣，堪称一株株展蕊怒放的奇葩。我县为了能更好的挖掘和传扬民族文化。

一是命名30支农民文化示范村文艺队。

二是活动内容紧紧围绕国家宣传文化部、省文体厅及县委县人民政府的中心任务，制定我县文化活动的工作方案，经常开展丰富多彩的民歌民舞，民族技艺及各种文娱体育活动比赛。

三是整合资源，解决文化活动场所问题，近年来，全县新建舞台25个，篮球场35个，解决了村民开展文化体育活动的场地问题。

同时，还对我县各村开展文化体育活动给与大力支持。我县目前有黎族民歌民舞、黎族乐器、黎族染纺、黎族骨伤疗法等传承人共105人，已形成规模的黎族歌舞队126支1200多人。

第四篇：织金惠民医院 放射工作自查报告

为了认真贯彻执行卫计局和卫生监督所对放射工作的检查督导，近期，我院对放射科进行了一系列的自查整改工作，现总结如下：

(一)制度制定落实方面

我院在放射工作制度执行方面情况良好，领导相当重视，成立了以院长武维佳同志为组长的放射工作及防护领导小组，放射工作各种证照齐全，同时制定了“放射防护安全管理制度、放射科放射诊断质量保证制度、放射技师岗位职责、放射科操作规程”等一系列管理制度，让放射工作人员按照正确的操作规范执行，确保了工作的安全性，提高了工作质量和工作效率。

(二)放射工作管理方面

我院按时进行《放射诊疗许可证》等相关证件的校检审核工作，及时进行各类变更，严格按照许可证许可的诊疗项目开展放射诊疗活动，建立了规范的放射卫生防护档案和完善的防护管理制度，放射工作场所每年都进行了放射防护检测，放射工作人员按上级部门要求接受了放射防护法律法规和专业知识的培训和职业健康体检，持证上岗。落实了放射人员的休假，保健津贴等工作。

(三)放射工作环境防护方面 我院在放射工作环境方面也相当重视，放射科设立了相应的警示标牌，放射机房符合卫生防护标准，安装了通风设施，门窗防护到位，放射工作人员配备了防护衣、防护眼镜和铅手套，铅帽，铅围裙。同时，按照相关规定加强对受检者及陪护者的放射防护。通过采取

检查剂量控制;严格掌握适应征;加强对未成年人敏感腺体的放射防护，如：甲状腺、性腺、胸腺等;对必需入检查室陪护者采取穿着防护衣及其他护具等方法减少公众医疗放射的水平，保证公众的放射防护，切实保障受检者非照射的关键部位不受射线侵害。

(四)危险废物管理方面

完全按照国家有关部门文件精神执行，正确保管和处理了放射工作中产生的危险废弃物，并有相关记录登记。

(五)存在不足：

1、放射警告标示部分不完善;

2、需要完善放射工作人员职业健康管理档案(包括个人健康监护档案、放射防护知识培训档案);

3、因资金不足等原因，人员培训及知识更新滞后，服务质量需要提高;

4、需要规范和完善关于放射意外和事故的各项规章制度并严格执行; 并建立机器使用维修记录。

总之，我院的放射工作在县局主管部门的监督指导下，开展情况良好。整体而言，在组织管理，制度管理，场所管理，设施管理，放射管理等各方面都做了细致和充分的工作，达到比较好的效果，但也存在一些不足之处。今后，我院在卫计局和卫生监督所得领导下，进一步在防护、监测设施设备上加大投入，在管理上加大力度，强化监测、防护、安全意识，从细微工作入手，让我院的放射工作进一步规范化，达到安全、有效、环保的工作目标，更好的为广大患者和公众服务。

织金惠民医院

2016年8月1日

第五篇：惠民政策落实自查报告[小编推荐]

头教发(2011)38号

头寨子镇教育管理中心 开展“惠民政策”活动自查报告

头寨子镇党委、政府：

为了进一步加强会宁县教育局各项惠民政策的落实，推进头寨镇学校党风廉政建设，确保中央和省、市、县教育各项惠民政策落实到学生手中。现将自查工作情况报告如下：

一、工作目标

(一)学校贯彻落实惠民政策的自觉性明显增强。各学校领导班子和教职员工充分认识教育惠民政策的重要性和必要性，增强落实惠民政策的自觉性和责任感，以主人翁的工作态度和敬业精神，进一步改进工作方式方法，正确执行国家、省、市、区各项教育惠民政策。

(二)落实教育惠民政策中存在的突出问题得到有效解决或彻底纠正。通过扎实开展活动，切实解决教育惠民政策执行不到位，截

留挪用惠民资金，发放惠民资金中弄虚作假、优亲厚友、吃拿卡要、工作效率低下以及其他社会关注、学生家长反映强烈的问题，让教师、学生及家长切实感受到义务教育经费保障机制实施以来的成果。

(三)学生和家长、社会对落实教育惠民政策的满意度进一步提高。通过扎实开展活动，规范操作程序，推行阳光操作，健全工作机制和监督机制，公平公正落实教育惠民政策，认真受理学生及家长反映的问题，切实提高人民群众和学生家长及学生对教育惠民政策落实的满意度，拉进学校与社会、学校与家长的距离。

(四)保障教育惠民政策落实的体制机制更加完善。通过开展活动，从资金分配、拨付程序等方面完善保障惠民政策落实的一系列工作制度、工作措施和工作办法，完善公开公平、规范透明，程序简化、方便学生的教育惠民政策落实机制，努力使教育惠民政策的落实全面步入制度化、规范化的轨道。

二、活动内容

实施义务教育经费保障机制改革。农村义务教育阶段在校学生享受免费教科书和免学杂费、部分贫困学生发放寄宿制生活补助。

三、方法步骤

(一)安排部署阶段(3月20日至4月15日)

学校按照相关要求，启动惠民政策落实活动。学校要周密安排，迅速制定实施方案，组织全体教职员工认真学习国家和省、市、区教育惠民政策的有关文件制度。

(二)自查自纠阶段(4月16日至6月10日)

学校对相关教育惠民政策精神进行学习领会的基础上，将基本内容、落实范围、操作程序、政策标准等进行不同层面的公开公示。认真分析检查在落实教育惠民政策中存在的突出问题，认真开展自查，对自查出的突出问题，自觉进行纠正，做到即知即改，边查边改。自查自纠要坚持对事不对人，让各方面有一个主动检查、主动纠正的机会。对自查出的问题不及时纠正、弄虚作假，甚至顶风违纪的，要追究直接责任人。学校在5月20日前全面完成了以下重点工作：

1. 重点查看各项教育惠民资金发放的时间、对象、标准、范围、方式等是否做到公开公示;是否按规定程序拨付、使用;有无挤占、挪用、套取、截留、抵代扣其他款项等问题。

2.对县级财政、教育部门拨付到学校公用经费认真统计。国家实行义务教育阶段经费保障机制以来，学校财务账务档案的规范化管理工作，建立健全学校财务管理工作制度。

3.做好免费教科书的发放数量统计和学生签收档案。 4.学校建立永久性公示栏，每学期开学后三周内对学生收费项目、标准进行全面公开公示。

(三)督查完善、整改落实阶段(6月11日至10月20日) 镇教育管理中心惠民政策活动领导小组对学校开展活动进行督查，学校对督查中发现的问题要进一步梳理归纳，全面整改落实，确保惠民政策落实活动取得实质性效果。同时，强化社会监督，通过公开投诉电话、设立意见箱、接待来信来访等方式，畅通群众反映问题的渠道，抓好群众投诉问题的受理和查处工作。

四、保障措施

(一)加强领导，提高认识。加强学校对活动的领导，切实提高对开展活动的思想认识。确保中央和省、市、县各项教育惠民政策落到实处，是学习实践科学发展观活动的重大举措，是群众共享社会发展成果，真正感受到党和政府的关爱的具体所在，广大教职员工务必充分认识，高度重视。学校每两周向镇教育管理中心活动领导小组办公室报一次进展情况。

(二)明确分工，各负其责。学校落实工作责任、明确责任人，加强沟通协调，及时通报落实情况。按具体的实施方案，有计划、有步骤地组织开展工作，通过多种形式加大政策宣传力度，提高教育惠民政策的群众和学生知晓度;对检查中发现和群众反映的问题要认真梳理，逐条整改，做到整改目标、任务、措施、方法、责任、要求“六个到位”。对顶风违纪违法案件，要坚决查处，切实推动教育各项惠民政策真正落到实处。

(三)健全制度，完善机制。要通过监督检查，认真总结经验，创新教育惠民政策管理工作机制，研究制定推动教育惠民惠生政策落实的措施和办法;落实惠民政策公开公示等制度;完善惠民资金管理使用制度;建立惠民资金监督检查制度;为惠民政策的落实提供制度保障。

特此报告!

二0一一年九月二十日

头寨子镇教育管理中心 2011年9月20日印