新中国史相关论文题目

新时代大学生新中国史教育的路径探究,生新中国史教育的路径新中国史教育关乎大学生增强对祖国的认同感和自豪感，因而各个高校应结合本身实际情况，探索新时代加强大学生新中国史教育的有效路径，增强高校大学生学习新中国史的兴趣。（一）改革课堂教学方式，激发学习兴趣课堂教学是高校开展新中国史教育的主要渠道，在大学生必修的四门思想政治理论课中，《中国现代史纲要》涉及新中国史的内容较多，承担着从新中国史角度对新时代学生展开新中国史教育的最近有网友反映关于新中国史的论文题目尤其关注，今天小编为大家精心挑选了关于《新中国史相关论文题目》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新中国史相关论文题目 篇1：

1、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《通知》认真学习党史、新中国史

2、从新中国史中汲取智慧和力量

3、学习党史新中国史 守初心担使命

4、新中国史融入新时代高职院校大学生爱国主义教育的路径探析

5、习近平关于“四史”学习重要论述的四重逻辑

6、学史明志 知史明道 品史明智

7、深入学习“四史” 践行为民宗旨

8、“四史”：思想政治理论课的硬核力量

9、新时代高校“四史”学习教育的现实问题研究

10、学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行

11、学好党史这部教科书

12、《求是》杂志发表习近平总书记重要文章 学好“四史”，永葆初心、永担使命

13、新中国史上最大海上阅兵精彩亮点

14、以焦裕禄精神强化纺织强国后盾

15、加强“四史”教育,坚持“四个共同”树牢正确的中华民族历史观

16、“四史”教育融入高校思想政治教育工作的几点思考

17、推进高校“四史”学习教育与思政课程融合途径探究

18、牢记初心使命 学好党史国史

19、认真修好党史、新中国史这门必修课

20、新中国史学的时代缩影

21、学好党史新中国史 自觉守初心担使命

22、“四史”教育融入高校网络思政教育体系的路径探析

23、在学好“四史”中汲取前进力量

24、加强高校“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育的途径研究

25、“四史”教育的现状及实效性探索

26、新征程下将“四史”教育融入大学生理想信念教育研究

27、以“四史”教育培育大学生的爱国情怀

28、新时代青年党史教育的目标和任务

29、关于加强新时代民办本科高校思政课建设的思考

30、“四史”教育与高校思想政治理论课内在契合性

31、“四史”是党员干部理论学习的必修课

32、关于高校开展“四史”教育的几个基本问题

33、深刻理解习近平总书记强调学习社会主义发展史的现实意义

34、学史明理学史增信 学史崇德学史力行

35、“四史”是抵制历史虚无主义的有力武器

36、历史虚无主义背后的消费主义文化

37、科学史融入教材的价值与方式

38、四史教育融入高校思政课的路径探析

39、“四史”学习教育的历史图景、现实透视和价值意韵

40、以“三个结合”开展“四史”学习教育

41、党史融入思想政治教育中的实践创新

42、树立大历史观把握时代大势

43、如何在学习党史新中国史中领悟初心使命

44、在学习党史新中国史中领悟初心使命

45、认真学习党史、新中国史

46、大中小学思政课实现“四史”教育一体化的路径探讨

47、“四史”教育融入高校思想政治理论课的思考

48、积极探索高校“四史”宣传教育路径

49、学习“四史”心得体会——守初心 担使命

50、“四史”教育融入高校思想政治理论课教学体系研究

新中国史相关论文题目 篇2：

1、加强党员干部爱国主义教育的路径探讨

2、习近平关于学习党史国史重要论述的四重意蕴

3、《唯有坚持 不负梦想》

4、新中国史是我们最好的营养剂

5、《学好“四史”，永葆初心、永担使命》

6、关于"四史"教育融入高校思政课的几点思考

7、学好党史新中国史　牢记初心使命

8、通过四史学习教育提升基层党组织政治功能

9、学“四史”、铸忠诚、担使命

10、初中语文教材新增两篇课文，真好！

11、以四史为载体加强师范生理想信念教育研究

12、“四史”教育融入高校党校工作创新路径研究

13、深刻理解和认识“四史”学习教育的重要意义

14、红色文化融入党校党性教育的路径选择思路构建

15、大力弘扬 四战四平精神

16、基层党校教学融合“四史”教育的实践探索

17、在思政课程教学中挖掘“四史”教育元素的策略探究

18、对推动落实高职院校“四史”学习教育的几点思考

19、“四史”融入高校思想政治理论课的逻辑进路

20、“四史”教育融入高校思想政治理论课的实践研究

21、浅析高校四史教育中涌现的爱国主义情怀

22、理论与历史须臾不可分

23、围绕立德树人加强“四史”教育

24、新时代高校开展“四史”教育的三个导向

25、推动“四史”教育理论与实践研究

26、深学细悟习近平《论中国共产党历史》　着力推动党史学习教育见实效

27、学好党史国史 牢记初心使命

28、“四史”教育融入高职思政教育的现实需求与路径研究

29、“四史”教育融入高校思想政治教育理论课路径探究

30、坚持唯物史观 坚决抵制历史虚无主义

31、“四史”教育在党校教学中的价值意蕴与实现路径探讨

32、漳州市县级党校党史、新中国史课程建设对策研究

33、论历史虚无主义的虚假本质：基于唯物史观的批判

34、高校党建组织育人的“3+2”模式

35、读懂学深悟透“四史”

36、关于党史工作第四支队伍建设的几点思考

37、共青团干部如何学“四史”

38、“四史”教育与高校课程思政建设实效性研究

39、新时代要切实加强学习“四史”

40、把握“四史”宣传教育的整体性

41、探析“四史”教育融入小学德育教育现状及途径

42、“当代中国是历史中国的延续和发展”重要论述的科学内涵

43、走进红色经典 感悟红色精神

44、科学认识新中国史及其主题与主线

45、学好“四史”坚定“信心”

46、持之以恒建强“主渠道”

47、“四史”教育大众化的实现路径研究

48、以赶考的精神做好新时代答卷

49、从主线和样本解读“四史”内在逻辑

50、新中国史上最年轻的开国将军

新中国史相关论文题目 篇3：

1、“四史”教育融入高校思政课的路径

2、从历史中汲取智慧和力量

3、“四史”教育融入“中国近现代史纲要”课教学的思考

4、改革开放若干史事忆述及当代中国史研究方法思考

5、从五个维度读懂这部“感天动地的奋斗史诗”

6、“四史”教育下高校辅导员角色定位的嬗变与调适

7、用“四史”滋养“三个站在”

8、浅谈习近平党史观的基本内容

9、中共中央党史领导小组与改革开放以来的党史、新中国史工作

10、关于爱国主义教育新发展的思考

11、高校学生党支部如何深入开展“四史”学习教育的工作研究

12、新时代加强大学生爱国主义教育的三个维度

13、新形势下抓好“四史”学习教育的几点思考

14、新时代持续推进“四史”教育的科学路径

15、中央主题教育领导小组要求：学习党史、新中国史

16、发挥“四史”教育效能，牢固树立“四个意识”

17、推进“四史”学习教育活动的多路径实施策略

18、中国共产党人党史学习的历程回顾

19、坚定不移听党话跟党走

20、明镜所以照形 古事所以知今

21、“四史”教育融入高校思想政治理论课途径探析

22、在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、 社会主义发展史宣传教育（外8则）

23、小学道德与法治“四史教育”教学例探

24、浅谈党校开展党史教学的意义和策略

25、从“四史”中汲取奋进的精神力量

26、讲好党的故事 传播红色文化

27、“四史”教育与高校思想政治理论课实效性研究

28、落实大学“四史”教育 增强“四史”教育实效性

29、像雷锋那样不断从党史、新中国史中汲取营养

30、新时代高校大学生“四史”教育途径研究

31、新时代背景下“四史”教育与思政课程相融合的思考

32、党史教育和初中道德与法治教材深度融合策略

33、加强党史学习教育，坚定理想信念研究

34、“四史”教育融入社区党组织思想建设的价值意蕴和实践路径

35、“四史”教育融入高职院校课堂实践教学的路径探析

36、复杂系统视角下“四史”教育融入高校立德树人目标的逻辑体系

37、“四史”教育融入高校思政课堂教学的路径探究

38、以“四史”促进《思想道德与法治》教学模式改革探索研究

39、深入学习“四史” 践行新时代好干部标准

40、43旗帜鲜明反对历史虚无主义

41、学习新中国史 坚定制度自信

42、学习“四史”需要把握三个维度

43、从党史新中国史中汲取初心力量

44、“四史”教育融入高校思政课教学研究

45、以史鉴今 砥砺前行

46、中办印发《通知》：关于在全社会开展“四史”宣传教育

47、“四史”学习教育作用于国家治理的价值意蕴、显著优势和实践要求

48、学好“四史”，传承红色基因

49、企业思想政治工作应重视“四史”宣传教育

50、从党史国史中汲取奋进的无穷力量