东北师范大学体育教育专业(师范类)课程计划的特色,论、学校教育心理学、青少年心理学;选修课:中外教育史专题、教育社会学专题、教育哲学专题、学校管理学专题)和学科教育理论课程(必修课:体育课程论、中小学体育教材教法、体育教学论;选修课:体育锻炼与心理健康、课程设计与开发)。教育技能类分为共通教育技能课程(必修课:教育研究方法、现代教育技术;选修课:教师职业技能训练、课堂管理、学校心理咨询、教育哲学专题、班主任工作)和学科教育技能课程(必修课:微格最近有网友反映关于中国教育史专题的论文题目尤其关注,以下是小编精心整理的《中国教育史专题相关论文题目》,希望对大家有所帮助。
中国教育史专题相关论文题目 篇1:
1、民国时期在华俄侨文化史研究述评
2、期盼中小学教育的“绿色GDP”时代
3、把思想政治工作融入粮食企业文化建设中
4、《陈独秀思想研究新论》书评
5、德国大学对美国“大学化”运动影响探析
6、建构学术共同体 服务新闻传播教育
7、西藏民族学院:致力于西藏社会发展和历史进步
8、吴景贤与安徽省立图书馆
9、陈丹青的油画《国学研究院》与“民国范儿”
10、教育与辽代社会:从新角度审视辽代中国北部边疆社会治理
11、教育部举办“七一”表彰大会暨党组书记专题党课
12、文革时期的思想政治教育
13、试述陶行知的教育管理思想
14、以名贵字画换教育文物的“憨人”
15、秉烛沧桑:教育学家罗炳之
16、历史、比较与沟通:教育研究的一些醒思
17、中国广告设计教育史研究动态
18、美术学专业教育教学课程回归和教学方法探索
19、海洋教育是推进海洋强国的战略基础
20、《书香校园》名家大讲坛开讲:王立根潘新和陈日亮主讲
21、基于专业能力导向的小组研究性学习方法的改革与实践
22、也谈“做个有‘气’场的教师”
23、全日制教育学学术型硕士培养方案比较研究
24、新世纪中国教育史研究的反思与前瞻
25、科教报国的中国科学技术大学
26、理想信念:教师专业发展的不竭动力
27、关于加强普通教育行政干部培训工作的意见
28、以整体史学观建设外国教育史课程
29、关于教育史研究“国际化”问题的思考
30、高师本科小学教育专业英语方向课程体系的构建
31、战时国立女子师范学院与重庆城市地位变迁
32、小学教师自修教育理论从哪下手
33、感悟——我的延安学习之行
34、我国近代学制研究综述
35、内地新疆高中班学生学习现状及启示
36、论教育活动史研究的多维视野
37、大学教育专业本科课程的“金课”教学设计
38、高校学前教育专业“中外学前教育史”课程教学改革探析
39、略论自我教育在中国的发展历程
40、试论地方教育史在高校《中国教育通史》学科教学中的作用
41、美国教育史研究的内容及特征(2007-2017年)
42、他们给我们前行的力量
43、我国教育博物馆发展轨迹及方向探索
44、中国音乐教育史理论研究现状分析
45、民国教育史及其研究中的几个问题
46、形象表达中国教育发展轨迹
47、王国维:一生躬身教育实践
48、“有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人”
49、课程发展的历史回顾与新课改中的辩证思维
50、建国初期小学改造研究综述
中国教育史专题相关论文题目 篇2:
1、井冈山斗争时期思想政治教育研究综述
2、近年来中国近代中小学教科书研究综述
3、存史以致远 原典而明志
4、关于《中国共产党的思想政治教育史》课程社会实践教学的思考
5、陶行知的生活教育理论
6、市县级博物馆古代教育展示现状探析
7、民国时期中学教育研究述评
8、《中华教育界》创刊日期考辨
9、我国高校特殊教育专业通识课程设置现状与思考
10、她慈祥的身影与爱永存
11、浅析民国初期教育团体机构对职业教育的推动作用
12、我国教育博物馆的现状及发展研究
13、因材施教,张扬个性,激活课堂
14、《山西百年留学史》《山西百年留学画册》评介
15、语文教师的语文教育史知识探析
16、乔尔·斯普林教育思想研究综述:成就、问题与展望
17、中小学语文课堂教学问题分析及高师教育对策探究
18、高等师范院校本科学前教育专业人才培养模式的重建
19、安徽省教育学会教育史专业委员会第十二届学术年会综述
20、“双减”政策下家庭教育的发展方向
21、特殊音乐教育研究现状综述
22、语文教育研究走向哲学
23、《中国女子教育史》书评
24、舒新城与近代中国教育史研究
25、加强民族教育宣传 促进民族教育发展
26、复旦新闻学院:中国新闻史的底稿
27、我国学前教育史研究70年回顾与展望
28、科举学研究的当代价值
29、我国教育史上具有里程碑意义的一件大事
30、国学研究院:以现代科学方法整理国故
31、改革开放30年的音乐教育学研究(下)
32、微观视野下的中国近代乡村教育
33、百余青年学子寻访西南联大足迹 弘扬联大精神
34、何成刚与《民国时期中小学历史教育发展研究》
35、托福听力新探:美国文化知识及中美校园文化差异
36、中国版本图书馆月度CIP数据精选
37、陆秀幼儿教育思想浅析
38、我国高师院校教育学本科专业课程体系的改革
39、高职学前教育“中外学前教育史”课程探究
40、域外大学史研究:制度化历程与学术范式变迁
41、怎样给技校生上好平面设计课
42、近三十年来多学科视角下的滕固研究成果回顾与述评
43、叶圣陶的教育改革思想及其贡献
44、史静寰:构建解释高等教育变迁的整体框架
45、教育为何并如何重归自然
46、教育史研究与马克思主义史学方法论
47、吁请重视当代语文教育史研究
48、《领导决策信息》全国人才工作会议六大“利好消息”等
49、审辨性思维在教学中的应用研究
50、让历史成为创新的源泉
中国教育史专题相关论文题目 篇3:
1、王炳照:桃蹊李下 炳烛千秋照后学
2、澳门教育史研究的新突破
3、在文明与保守之间 : 晚清女学与女性新形象研究
4、社会史观运用于高中历史教学运用过程
5、浅论文庙博物馆儿童教育的形式
6、论职教史研究中“马太效应”的表现及对策
7、走进人类教育历史的深处
8、如数家珍:与过去的时光相会
9、建党百年与中国学前教育发展之路
10、两汉童蒙教育研究述评
11、音乐教育史研究的新视域——女子音乐教育史
12、中国职业教育思想史若干问题的研究
13、读《中国私学、私立学校、民办教育研究》
14、全国教育科学规划与民族教育学科的发展:回顾与展望
15、关于科技馆对科学教育的探讨
16、近30年中外教育交流史研究的回顾与展望
17、通识教育视角下中俄教育发展比较及课程建设
18、初中英语有效课堂教学方法初探
19、关于马克思主义发展史学科建设的思考
20、中国音乐教育史的研究现状、范畴与方法
21、改革开放以来黄炎培职业教育思想研究综述
22、基于《学记》思想的数学教育研究郭亚丹
23、全国教育信息化应用展览的“一层”与“二层”
24、留法勤工俭学运动史料综述
25、我国当前外国教育史研究近况考察
26、从“实业教育”到“职业教育”
27、语文教育史学研究的新篇章
28、问题史与中国电影史的写作
29、教育生活史研究范式对我国学前教育史研究的启发
30、《湖南师范大学教育科学学报》2016年度选题及征稿启事
31、辛亥革命研究及出版的新思考
32、大学本质教育在新生教育体系中的定位及实施
33、贵州书院史研究的回顾与展望
34、吴贻芳掌校时期金陵女子大学的办学特色研究
35、浅谈初中语文教学中学生个性能力的培养
36、中国古代思想政治教育史研究的回顾与前瞻
37、寻回被“遮蔽”的教育
38、张斌贤:学生的成长是教师发展的不竭动力
39、文庙学:一门值得深入探究的新兴“学问”
40、引领学生学习、感悟人类教育的历史
41、近十年教育活动史研究的理路与前景
42、对清初乡野教育家颜元的细致书写
43、追溯深圳教育的前世今生
44、关于《中国共产党思想政治教育史》教材编写的几点思考
45、中外教育史课堂教学的价值、问题及对策探究
46、回首百年征程 践行初心使命
47、重温雷锋精神 构筑精神高地
48、20世纪50年代以来的日本教育史研究
49、四载剧校史,幽微大时代
50、与幼教结缘70年:热爱,可抵岁月漫长
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