思政课与党史学习融合的论文题目

推进党史学习教育 与思政课教学深度融合,的党史学习内容融入学科体系、教材体系、课程体系，充分发挥完善的学理体系、教学体系优势，加强对学生的思想政治引导，以透彻的学理分析回应学生，教育引导学生把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好想清楚弄明白，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。鲁迅美术学院的沈阳、大连两个校区思政部组织开展2021年“学党史，做时代新人”开学第一课活动，10节党史教学公开课帮近日大家都对关于思政课与党史学习融合的论文题目感到无从下手，下面是小编精心推荐的《思政课与党史学习融合的论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。

思政课与党史学习融合的论文题目 篇1：

1、信息时代高校思政教育与专业课程融合的实践探究

2、中医院校思政课实践教学模式探究

3、新时代技工院校思政课教学生态优化的实践路径探析

4、高校“思政课程”与“课程思政”协同育人的思路探析

5、为学生成长打上中国底色

6、广西地域建筑文化育人资源融入地方高校思政课的探索

7、地域文化视域下高校思政课教学的理论价值与实践路径研究

8、独立学院思想政治理论课教师素质能力研究

9、高校思政课话语体系建设应坚持真理性与价值性相统一

10、“大思政课”的基本内涵、显著特点与发展路径

11、课程思政融入高校传媒类专业的价值与路径探究

12、发挥教科研训融合优势创新思政教师队伍建设

13、做好青春的引路人，为青年上好“人生大课”

14、技工院校课程思政教学 存在的问题及对策研究

15、“三全育人”视域下思政课改革与实践探索

16、课程思政改革背景下文创产品设计课程教学模式构建

17、教育学生成为有信仰的人

18、伟大建党精神融入高校思想政治理论课的三维解读

19、试论高校课程思政发展的三个阶段

20、新时代卫生高职院校思政课教师实践教学能力提升的路径探析

21、红色旅游资源融入高校思政实践教学的路径研究

22、新时代提升五年制高师思政课教师综合素养的思考

23、如何上好立德树人关键课程

24、创新教学管理推动高职院校课程思政改革与探索

25、思政课 “公民” 联动共建机制解析

26、关于加强新时代民办本科高校思政课建设的思考

27、中国版本图书馆月度CIP数据精选

28、牢牢把握四个着力点，大力构建新时代“大思政”育人工作体系

29、应用型本科院校思想政治理论课“四课联动”教学模式研究

30、学校、家庭、社会协同推动思政课建设研究

31、新时代大学生思政课实践教育方式研究

32、全人教育理论下大学英语课程思政教学设计与实践研究

33、高职院校嵌入式课程思政的基本原则、三维模式与实施路径

34、5G环境下课程思政在VR动画创作中的应用研究

35、“大思政”背景下高职思政课实践教学模式的改革与创新路径研究

36、党史教育与高校思政课协同育人的实践思考

37、以教师党支部为依托全面推进课程思政建设

38、翻转课堂与高校思政课混合型模式融合的研究

39、课程思政视阈下物流管理专业思政育人体系研究与实践

40、党史学习教育融入高职思政课的实践路径与长效机制的构建

41、基于现代学徒制的高校课程思政育人机制研究

42、党史资源融入高校思政课教学实效性研究

43、职业院校大思政工作实践与思考

44、课程思政融入高校英语教学的路径分析

45、新时代大中小幼课程思政一体化实证研究

46、“课程思政”视阈下中职教师育德能力提升路径

47、高校“课程思政”融合创新创业教育的路径探索

48、纵横比较：思政课教学的主要方法

49、供给侧视角下高校思政课教学中存在的问题及对策

50、打造优质思政课教学课堂 ，全面提升思政课育人质量

思政课与党史学习融合的论文题目 篇2：

1、推进大中小学课程思政一体化建设的着力点

2、“课程思政”到“专业思政”的四重逻辑

3、思政课程领航课程思政论略

4、“同上一堂思政大课”：“同题异构”教学实践路径

5、高职院校“四维融合”思政课综合教学改革模式的缘起、机制和实施策略

6、党史融入中职思政课的价值与路径初探

7、中医药优秀文化融入思政课教学的三重维度

8、整体性视野下高校思想政治理论课教学改革论析

9、党史教育与高校思政课耦合机制研究

10、“四史”融入高校思政课教学的基本路径探析

11、“双贯通”思政育人改革下的学校路径探索

12、职业院校学生社团融入思政教育的路径

13、高校课程思政“6+”模式创新与实践

14、高职院校“思政5分钟”协同育人机制的探索与思考

15、高校课程思政建设的问题呈现与实践路径探索

16、中华优秀传统文化在课程思政中的应用路径

17、课程思政视域下高职水利专业《顶岗实习》课程改革与应对策略

18、民族院校思政课讲好党史故事的路径探析

19、“三全三维三联”：高校思政课红色基因传承机制创新研究

20、《管理学》课程思政实践路径探索

21、“大思政教育”体系构建的创新实践

22、“四史”教育在高校思政课教学中的渗透问题分析

23、基于“大思政课”的《创新教育》课程改革

24、“八个统一”视角下抗疫精神融入大学生思政课的思考

25、课程思政与思政课程的协同育人研究

26、装备制造业视域下实践课程思政教育工作刍议

27、基于创新意识的高校财政学课程建设与优化探索

28、高职院校课程思政建设路径探析

29、高职运输管理课程思政实施策略

30、高校专业课课程思政建设的探索与实践

31、课程思政在应用型本科电子商务专业教学中的融入路径分析

32、新时代“大思政课”的涵义、特性与价值研析

33、“课程思政”背景下高校医学课程与思政教育融合对策

34、精准思政视角下农林高校思政课教学体系创新探析

35、新时代中职学校思政课改革探究

36、基于实效性的党史教育融入中职思政课教学策略的研究

37、高职院校思政课实践教学模式探索

38、育人体系视阈下高校思政课教学质量提升研究

39、课程思政融入新媒体专业课程教学实施途径及建议

40、“以人为本”开展餐饮旅游类专业“课程思政”的教学探索

41、“四史”元素融入课程思政教学的探索

42、浅析《团队建设实务》课程思政教学元素

43、试析课程思政下的大学语文教学

44、课程统整理论视域下高职院校思政课专题式教学的思考

45、基于德技互融共生的高职院校思政课教学研究

46、立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人

47、民办高校英语精读课中融入思想政治教育协同发展的探索研究

48、论思想政治理论课教师政治素质的四重维度

49、高职《汽车空调检修》课程思政探索与实践

50、高校“课程思政”体系化建设的标准

思政课与党史学习融合的论文题目 篇3：

1、课程思政下传统文化与思政教育协同育人研究

2、物联网课程的思政融入策略

3、党史教育融入新疆高职院校思政课实践教学路径探析

4、高师“教师口语”课程思政的思考与实践

5、充分发挥精品在线开放课程的思政育人功能

6、构建大中小学一体化的思政课教学体系

7、财经院校课程思政推进状况及建设策略

8、浅析提升初中思政课育人功能的策略

9、课程思政背景下高校教师育德意识与育德能力培养浅析

10、新时代思政课创新要素研究

11、中职学校思政课程与课程思政同向同行研究

12、为新时代思政课建设贡献教研力量

13、高等院校全面落实立德树人根本任务的路径探析

14、加强民办高校思政课实践教学的思考

15、高校思政课中党史教育的融合探讨

16、思政课一体化建设的玉溪探索

17、强化课程思政作用 筑牢立德树人根基

18、中职学校思政课程与课程思政协同育人的探究

19、CIPP模式视域下高职思想政治课教学质量提升刍论

20、试论“广东省情一体化教学法”的优势和路径

21、推进党史学习教育 与思政课教学深度融合

22、新时代卫生高职院校思想政治教育改革创新与实践研究

23、工匠精神视域下高职课程思政教学改革的实践与探索

24、民办高校推动学校党建与思政课建设深度融合研究

25、推进“双贯通” 激活思政课

26、职业院校课程思政改革的本体结构性问题及协同学释义

27、学习“七一”重要讲话 提升会计课程思政建设水平

28、新文科背景下高校英语专业课程思政的实施策略

29、高校教师党支部推进课程思政建设的路径研究

30、发挥课本剧思政作用，上好中学党史课

31、高校课程思政建设需“教学相长”

32、高校思想政治理论课教师的中介主体定位探赜

33、红色文化“大思政课”建设的价值意蕴、现实困境与提升路径

34、高校“微思政”如何推进

35、诊断学课程中开展思政教育的实践与探讨

36、红色资源融入技工院校思想政治理论课路径探究

37、略论高校思想政治理论课实践教学主体资源的开发与配置

38、关于高职院校“思政课程”和“课程思政”协同育人的几点思考

39、新时代背景下“四史”教育与思政课程相融合的思考

40、浅析高校基层党组织推进课程思政建设的作用和对策

41、新时代研究生思政课教学内容的中国视角和世界视野

42、提质培优视角下高职思政课实践教学基地建设研究

43、新时代高校思政课教师队伍建设研究

44、“盐溶于水”，上戏课程思政“出圈”

45、思政课程与课程思政关系辨析

46、行业特色型大学课程思政聚合行动实施思路与举措探索

47、大数据时代信息技术与思政课融合的路径思考

48、北京大学口腔医学专业本科生课程思政教学模式的探索与实践

49、践行立德树人根本任务：理论与实践

50、以“四个引领”推动高职思政课教育教学改革创新