第一篇：书法社活动新闻稿
书法社活动心得
社团活动心得
进入书法社快一年的时间了，这是一个学习性的社团，在学习中探索，在练习中积累，在书写中磨练，在中学时代就酷爱书法的我，因为当时条件不允许，课业负担比较重，所以对其没有过更深入得了解和深化，而进入大学以后，有了丰富的课余生活，而书法社正好可以提供这个学习的平台。
进入书法社到现在已经有一学期的时间。在这一学期中我快乐的成长着，是雨伊书法社给了我一个机会，让我在大学的舞台里找到属于我的空间。 在这一学期当中有成功也有失败，这一切对我来讲也都是一种财富。大学生活正是如此，让我欢喜让我忧;书法社生活也是这样，让我快乐让我愁。这便是生活，多彩的大学生活。
这一学期以来，实践中我对于书法有了新的认识，也有了一些心得，我想写出来与所有社员一同分享，并请老师和各位社员提出宝贵意见。
其实写字如做人，横平竖直，炼字的过程是一种修身养性的过程， 锻炼我们的耐性和情操，让我们在日常生活中可以做到不骄不躁，踏实做人。虽然还会因写字不是很满意而感到懊恼但是后来，学长李然和我说，书法是要苦练的，不是一朝一夕就能出成绩的。而且它也是要有感觉的，就是我们通常说的笔感。这种感觉也要在日积月累的书法练习的过程中培养的。于是，我慢慢地练，刻苦的练，不放过每一次机会，也不断的向社长老师学习技巧。老师在技巧和细节上都给了我很大的帮助。他告诉我一些书写的技巧，以及需要注意的问题。慢慢地，我开始喜欢书法，虽然只有短短的两小时时间，但是能学到的东西是丰富的。
当然，我目前的水平还处于学习阶段，还有很多方面需要提高。在书写过程当中我领悟到了书法的魅力所在，并且被深深地感染着。
有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里，你会发现，原来提供你原料的，除了学习外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里可以将自己的优势一再发挥延长，在这里将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力、组织能力、处理问题的能力„„这些都会在无形中得到提高。
有句话说得好，“繁忙使人充实，充实使人快乐”，我们在学习上抓住分分秒秒的同时，发掘一些个人潜力，在书法社中一展风采，在各项活动中锻炼自我，这才是我大学生活的完美写照。
第二篇：翰墨飘香书法社活动总结
本学期翰墨飘香书法社以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长，提高书写能力。
通过这学期的书法社团的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法社团工作作一个总结：
一、培养了学生的对书法的兴趣：
有参加书法社团的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
二、培养学生的知识面：
在这期的书法社团中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于书法社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、学区的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、学员书写习惯、卫生有了很大改善：
从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
翰墨飘香书法社活动总结
洛城街道中心小学
2015.6
翰墨飘香书法社活动计划
洛城街道中心小学
2015.9
第三篇：二(2)硬笔书法社社团活动总结
二(2)班硬笔书法社团活动总结
时光如流水，转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解基本笔画的书写要领，再告诉学生每个生字的基本笔顺，注意点，写的生字也是由简单到复杂，笔画由少到多，循序渐进，回顾教学成果，有成功的喜悦，一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下：
一、完善的教学计划
我先制定了教学计划，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向，本学期教材以楷书基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。
二、扎实的课堂教学
练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应该放在结果上，而是放在练习上。
1.精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。
2.巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上出现的错误予以纠正。
3.批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上出现的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。
三、取得的成果
1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是最好的老师，特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事，根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。
2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够，很多学生刚开始时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候，我要求学生慢慢写，不要写得太快，只要把字认真地写好。课堂上老师的反复指导，学生在练习中认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成了良好的写字习惯。
3、激励评价，鼓励进取，展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的机会。课堂上，采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”，就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”，当发现他的字比以前有了进步，我也会鼓励他评“优”，让学生感到成功的滋味，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到成功感，也可以让其他学生有目标，希望自己的作业本也能上榜。
四、不足之处
由于时间的原因，只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动，所以部分学习内容还没完成，学生练习的时间较少，今后还要鼓励学生平时多练字。
第四篇：三社联动活动新闻稿
又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。201
4年10月17日15：10主题为“三社联动促和谐，爱心义协伴你行”的三社联动活动于南塘苑社区居民楼旁的空地处盛大开幕。 本次活动响应党的号召，深入推进社区、社工、社会组织“三社联动”，以社区为平台、社会组织为载体、专业社会工作人才为支撑，推动“幸福社区”建设，促进社区社会组织可持续发展。通过此次活动丰富了社区居民的生活、社区的老人们能够感受到我们“爱心桥”同学们的一份爱心、真心与诚心，感受到更多的关怀。为我们构建和谐社会做出卓越贡献。
首先重庆工商大学管理学院分团委书记，何祖润老师，南塘苑社区主任宋自立主任，学府医院代表何星依次上台致辞。接着一个个精彩的节目给大家带来欢乐，最后在《爱，因为在心中》的优美舞蹈中活动顺利结束。
第五篇：“春风社”青年自愿者服务队“血车来啦”活动新闻稿
“龙族血脉，我来传承”
——水利水电学院主办
2013年11月28日，由水利水电学院主办，电子和华西公共卫生学院协办的“血车进江安”宣传活动在青广举行，三个学院的青年志愿者热情参与该活动。
为了迎接29日、30日的无偿献血活动，同时为了帮助同学们更好的认识血液的重要性及献血的好处，水利、电子、公卫三大学院的青年志愿者积极参与宣传活动。当日，整个宣传活动从上午8点持续到下午6点，活动期间，志愿者分为两拨，一部分在青广咨询点为前来咨询的同学们解答关于献血的疑惑，另一部分则前往长桥发放宣传单，以便让更多的同学了解到此次献血活动。
志愿者辛勤的身影和温暖的态度贯穿了整个活动，比如在下午3点半时，同学们才上完第一大节课，因此人流也迎来了一个小高峰。水利水电的青年志愿者在长桥处微笑的向同学们宣传周末的献血活动，并简要的介绍了关于献血的小知识。而在青广的宣传处，许多同学都前来咨询关于献血的问题，其中问的最多的问题是“献血有什么要求”、“我能献血吗”、“献血前后应该注意些什么呢”。可以看出，同学们对于献血还是十分积极的，一方面要归功于近几年国家对献血的重视，另一方面也可以看出上周举办的宣传活动取得了良好的效果。面对同学们热切的询问，青广咨询点的青年志愿者也热心详尽地回复了各位同学，力求能为同学们彻底解答心中的疑惑。在解答了同学们的问题之后，志愿者又提醒了同学们关于献血的一些注意事项，并向咨询的同学们每人派发了一份“无偿献血知识手册”。同学们对于志愿者的解答表示很满意，能很好地解决自己心中的疑惑。
以上只是活动的一个小的缩影，在整个活动中，这样的情景随时可见。可以看出，这次活动不仅在江安校区广泛的宣传了献血活动，让同学们对于献血有了更深刻的认识，同时也培养了青年志愿者团队协作的能力和吃苦耐劳的品质，更为重要的是，通过这次的宣传活动，相信同学们对于献血不再排斥，医院也将有更充沛的血库储存，更多的生命会因此而得到挽救。无偿献血是一件利人利己的事，衷心地希望更多的人加入其中，感受到帮助他人的快乐!
水利水电学院青年志愿者服务队撰稿人：刘言2013年11月29日