谈高考议论文写作技巧

2022-09-11

语文的重点主要在作文, 如何写好高考作文至关重要。根据新材料作文的特点, 我认为议论文为学生高考临场作文的首选文体。学生要掌握好议论文的写作技巧。

1 谋篇立意

如何指导高三学生写好议论文呢?首先构思谋篇, 要解决文章的立意问题。作文立意就是提炼文章主题, 而主题是文章的灵魂, 它统领着文章的全部内容.“意犹帅也, 无帅之兵, 为之乌合。……烟云泉石, 花鸟苔林, 金铺锦帐, 寓意则灵。”[1]可见立意之重要。

1.1 审题立意要吃透材料内涵, 整体把握

新材料作文所提供材料是写作的依据, 写作者必须把握住材料的中心。了解材料中蕴涵的哲理或观点, 然后从一个角度, 或一个侧面立意, 提炼出文章的中心论点, 为写好文章做好准备。

1.2 审题立意要善于抓住材料中的“文眼”

关键词、关键句或材料中重复的句子往往是材料的“文眼”, 它蕴含着材料的主旨, 可以把它作为把握材料审题立意的突破口。前几年高考有一道“聚合式”的“新材料作文题”:“拳王阿里与挑战者弗雷泽进行第3次拳击较量。到了第1 4回合, 阿里几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着……卫冕成功的阿里还未走到擂台中央, 便眼前一黑跪倒在地上。弗雷泽为此抱憾终生”。材料中的“拼命坚持”、“精神上压倒对方”、“保持坚毅的表情和永不低头的气势”、“更加顽强地坚持着”就是材料“文眼”的, 抓住“文眼”, 可立意为:“坚持就是胜利”、“坚持, 贵在精神上压倒对方”、“坚持, 贵在精神上压倒困难”、“振作精神便能顽强坚持”。“语文教材无非是例子, 凭这个例子要使学生能够举一反三, 练成阅读和作文的熟练技能……”[2]可见抓关键词、关键句或材料中重复的句子, 成了作文立意的重要依据。

1.3 立意贵在角度的选择

材料往往会设计不同的角度让学生选择立意切入点, 学生要注意选择较有深意的角度来立意。如在上面的材料拳王啊里与弗雷泽故事中, 可以从“啊里”的角度立意:坚持。也可以从“弗雷泽”的角度立意:“放弃意味着失败”。但若能结合两个人的角度来立意“胜利与失败是近邻, 成功在于坚持”寓意会更为深刻。然而不管怎样立意, 材料的内涵, 都离不开“坚持”。象“取胜让实力说话”、“假象也可取得成功”、“成功不只靠实力”就属于偏题, 甚至走题的立意。

1.4 立意要辨明材料内在关系

任何事物是相互联系的。阅读材料时, 要善于分析材料中诸事物的关系, 便可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系。辨明这些关系, 有利于构思作文。例如《引狼逐鹿》:“美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内, 为了保护鹿狼灭了, 鹿没有了天敌, 鹿群由四百只发展到四万只, 却失去了昔日的灵秀。植物也因鹿而凋零了。鹿因而大批死亡。于是人们再把狼请进来, 保护区恢复了生机”。

从材料看, 鹿和狼的关系, 鹿和周围环境的关系, 是相互依存的关系。只有狼和鹿共处, 才能保证它们不失本性, 保持自然界的生态平衡, 可谓“自然规律不可违”。从鹿和周围自然生活环境的关系看, 鹿没有了天敌, 生活太安逸就失去了抵抗天敌的能力, 只有狼的介入, 鹿因躲避狼的捕食才能恢复生机, 可谓“生于忧患, 死于安乐”。“养成良好的习惯, 直到终身由之的程度, 是一条规律。”[3]可见审题立意辨明材料内在关系很重要。

2 分解论点的方法

有了鲜明的中心论点后, 我们还要把中心论点分解成二到三个分论点。由于不同的材料具有其自身的特点, 因此提炼论点的方法也应因“材”而异。事实材料可从分析材料的各种关系中提炼出中心论点;理论材料可以从揭示的哲理入手提炼出中心论点;寓言材料可以从寓意入手提炼出中心论点……如果说中心论点是议论文的灵魂、脊柱, 那么分论点则是议论文的骨架、躯体。“‘讲’都是为了达到用不着‘讲’, 换个说法, ‘教’都是为了用不着‘教’。”[4]教给学生方法很重要。

分解中心论点的方法大致有:层面剖析、纵深开掘、先分后总、一分为二等。例如阅读下面材料:“一个专业的摄影师亲眼目睹了火车撞上一个孩子的刹那, 她捕捉到那一瞬间, 并因此获得大奖, 然而孩子却永远地离开了, 当人们质疑她为什么没有去救孩子时, 她说这是对摄影事业的热爱”。材料评价的焦点是要不要救人。我们可根据两种观点立意, 也可以有个人的见解, 但不应偏离材料中心, 即救人问题。若提出这样的中心论点“生命无价, 必须伸出援助之手”, 我们就可以用“纵深开掘法”进行分解成:

(1) 生命价值高于一切。

(2) 在生命面前任何东西都显得苍白无力。

(3) 事业不能充当戕害生命的借口。

有的中心论点由两部分构成, 而且它们之间还存在着递进关系.对这种中心论点的分解, 既应该注意到兼顾二者, 即“先分”, 又要注意到它们的递进关系, 即“后总”, 否则, 论述将会造成顾此失彼.以“隔膜有害, 要打开心扉努力沟通”为例, 对这个中心论点就可以用“先分后总法”分解成:

(1) 隔膜是阻碍通向成功之门的绊脚石。

(2) 隔膜是打开沟通之门的拦路虎。

(3) 沟通是打开隔膜的金钥匙。

议论文立意谋篇方法很多, 写作的方法也可不相同, 但立意一定要深刻, 内涵丰富.观点要鲜明, 论点要明确, 论据要新颖, 又要有针对性。要科学地运用理论论据和事实论据, 并有恰当的过度衔接, 只有这样才能写好一篇议论文。

摘要:文章构思谋篇, 首先要解决立意问题。作文立意就是提炼文章主题, 而主题是文章的灵魂。审题立意要吃透材料内涵, 关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼”, 同时要把握材料的情感因素, 分清褒贬。有了鲜明的中心论点后, 把中心论点分解成分论点。分论点分解法有:层面剖析法、纵深开掘法、先分后总法、一分为二法。好的写作方法能使文章中心论点鲜明, 分论点明确, 文章结构合理。

关键词:议论文,立意,论点,方法,技巧

参考文献

[1] 语文教学系统理论纲要, 何炳骅, 云天椿, 林志荣著.广东高等教育出版社, 1993年6月出版, ISBN7-5361-1134-7/G·352.

[2] 名师领航.邹寿元, 金疆发, 梁中波著.广东经济出版社, 2006年3月出版, ISBN7-80728-270-3/G·257.

[3] 语文教学通讯, 高中版.2003年5月出版, ISSN1004-6097CN14-1017/G4.

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