江苏省建湖县高级中学

2022-12-31

第一篇：江苏省建湖县高级中学

江苏建湖经济开发区

概况

江苏建湖经济开发区为省级开发区，位于县城东北，区域面积92平方公里，总人口8万人，现有企业300多家，新长铁路、S2

31、黄沙港纵贯全境，紧临盐徐高速和盐城机场，交通便捷，区位优越，是投资兴业、安居乐业的福地。

近年来，开发区以争创国家级开发区为动力，始终坚持转型发展、跨越发展、创新发展、和谐发展，倾力培植节能电光源、高端装备和生物工程三大主导产业，强势推进园区共建，园区综合实力进一步增强，产业结构日趋优化，开放水平显著提高，保持了区域经济社会的快速发展。开发区已建成中国节能电光源制造基地。2012年，全区实现财政收入10.08亿元，公共财政预算收入6.2亿元，定报企业开票销售47.8亿元，工业增加值22亿元，协议利用外资7000万美元，实际利用外资4000万美元。全区目前拥有中国驰名商标4个、省级著名商标8个、国家级高新技术企业10家、国家级企业技术中心1家、省级产品质量监督检验中心1个、博士后科研工作站2家、院士工作站1家。连续4年被盐城市委、市政府表彰为“全市开发区发展工作先进集体”。积极推进与上海嘉定工业区的园区合作共建，2010年3月，上海嘉定(建湖)科技工业园被省政府认定为全省首家苏沪共建园区，2011年3月，荣获首批长三角园区共建联盟示范园区称号，2012年6月，被省政府评为南北园区共建先进单位。

第二篇：江苏建湖发展石油装备产业集群的做法

针对发展空间偏小、产业集中度偏低的实际情况，江苏建湖从2007年下半年起，按照“大力发展特色产业，改造提升传统产业，积极培植新兴产业”的思路，实行重点重抓，着力推进产业结构优化升级。关闭县内所有小化工企业43家，全面关停县城范围内花炮企业，停止新上各类小型纺织项目，腾出空间发展优势产业，集中力量发展石油装备、节能灯具两个特色产业。目前，石油装备产业拥有企业560多家，石油钻机、采油机进入批量生产，实现了从零部件到大型成套设备的跨越，正在向海洋油田、油气复合开采设备和核电领域进军，率先建成百亿产业;节能灯具产业现有企业200多家，形成了从石英砂到整灯的产业链条，正在向平面光源等领域拓展。

建湖培育产业集群的做法：

一、积极打造特色园区，加快产业集聚

园区是实现产业集约化经营、集群化发展的最佳载体。建湖县根据产业发展的要求，坚持因地制宜，积极调整生产力布局，着力打造特色园区，为特色产业发展提供了良好载体。节能电光源产业园利用省级开发区平台规划建设，基础设施基本完备，已经落户上海亚明、上海光达、厦门东林等节能灯具重点企业30多家，正在加快江苏省节能电光源研发中心、质量检测中心和资源回收利用中心、商务区等服务平台建设，积极推进节能灯具市场建设，计划通过1-2年努力，建成经济总量100亿元的特色园区，逐步成为国内一流的节能电光源产业基地。石油装备产业园在重点发展石油钻机和抽油机两大系列产品的同时，万吨水压机、钻井固控系统等一批重大项目正在建设，将通过2-3年努力，实现经济总量300亿元，建成具有较强竞争优势的石油装备特色园区。与此同时，还规划建设了高新产业区作为产业高端项目以及科技、研发项目的发展平台，民营创业园作为产业配套和全民创业的载体，与特色产业园区形成人才、科技等方面的资源共享，实现了优势互补、联动发展。

二、加强科技创新，提升产业层次

建湖县围绕“政府主导、企业主体、人才为本”的方针，切实加大科技投入，强化政策引导，不断增强科技创新能力，推动了产业结构优化升级。一是加强产学研合作。积极引导规模骨干企业先后与清华大学、复旦大学等100多家国内知名高校和科研院所建立了紧密合作关系，不断深化产学研合作，转化了一大批科技成果，为产业发展提供了良好的技术支撑。目前，石油装备、节能灯具两大特色产业拥有省级以上高新技术企业20多家，国家级和省级新产品近40个，使用各类专利500多件，实施了大功率LED道路照明、冷阴极节能灯等一批重大科技

成果产业化项目，产业核心竞争力明显增强。二是加强科技创新平台建设。县政府分别与西安石油大学、中国照明电器协会合作，成立了建湖石油机械研究所、建湖照明职业技术学校，负责前沿技术、实用技术的开发研究，为特色产业提供了良好的科技和人才支撑。全县拥有院士工作站4家、博士后工作站2家、省级以上企业技术(工程)中心12家，江苏省节能电光源产品质量检测中心、石油装备检测中心、石油装备工程中心、节能灯具工程中心等同步建设到位。三是加强标准和品牌建设。依托科技优势，积极实施标准和品牌战略，不断提升标准和品牌在资源整合、产业集聚等方面的作用，夺取市场话语权。目前，建湖县企业主导或参与制定国家标准27项，拥有中国名牌产品3个、中国驰名商标2个、国家免检产品11个和省级以上商标、名牌45个，成为全国商标发展百强县。超高压抗流井控装置、电控型油气防喷系统、9000米钻井液管汇等设备填补国内空白。

三、抓重点，抓龙头带动

培育领军企业。在产业发展过程中，始终把培育领军企业摆在突出位置，聚合要素，倾力扶持，形成了石油装备产业以信得、美国WFT公司，节能灯具产业以上海亚明、豪迈公司为龙头、一批规模骨干企业为支撑的发展格局。二是加快技改扩能。加快现有企业技改扩能是做大做强特色产业的现实途径。建湖县通过出台专门政策，优化帮办措施，积极鼓励企业抢抓政策机遇，加快技术改造，扩张生产规模。近年来，先后实施了石油钻机、采油机、海洋油气控制设备和LED路灯、冷阴极节能灯等一大批高端项目，促进了产业规模持续扩张。去年全县销售超亿元企业达50家，入库税金超亿元企业2家、5000万元企业3-5家、千万元企业25家。三是实施挂大靠强。积极鼓励和引导优势企业与国内外大企业、大集团合资合作，借助外力提升发展水平，先后与中石油、中国商用飞机公司、中国长城工业总公司等国内大型企业以及美国WFT、荷兰飞利浦、德国欧司朗、韩国三星等国外大公司建立了良好合作关系，一批境外项目落户建湖。同时，加快企业上市步伐。

四、采取多种措施，优化产业集群发展环境

一是聚焦政策。建湖县先后研究制定了推进特色产业做大做强的实施意见、加快工业企业转型升级的激励意见等政策性文件，从财政奖励、人才支撑、要素保障等方面予以倾斜，充分调动了企业积极性。2010年，拿出1.5亿元支持企业技改扩能、资产重组、创新创牌，并设立高新技术产业风险投资基金、产业升级专项引导资金各1000万元，为产业提档升级提供了有力的政策支持。二是聚合要素。着力推动资金、土地、人才等向特色产业集聚，突出人才队伍建设，吸引行业领军人才和创新团队，在住房补助、科研经费、人员编制等方面予以支持，

为创新人才集聚创造了良好环境。三是聚合力量。专门成立了产业发展办公室，为特色产业发展提供专门服务。组建照明电器、石油装备行业协会，强化内部管理、协调和自律，形成了良性竞争、错位发展的良好态势。

第三篇：建湖县钟庄中学巾帼标兵评选办法

建湖县钟庄中学

“三八”巾帼标兵评选办法

一、组织领导

在学校党总支、校长室的领导下，成立评审小组。

组长：郁从发

副组长：刘步高张云龙

成员：徐进军王宏林郭林勇裴正虎陆广君马芬秦正彬吴吉成

吴华郑尧祥。

二、评选对象

全校女教职工

三、评选时间

每年二月份评选一次

四、评选条件

1、拥护党的路线方针政策，热爱教育事业，热爱学校，为人师表，教育思想端正，模范遵守教师职业道德;

2、作风正派、治学严谨，不断钻研业务，教学上勇于创新。堪称表率;

3、忠实履行教师工作职责，爱岗敬业、积极进取、成绩显著;

4、坚持育人为本，面向全体学生，实施素质教育，深受学生欢迎;

5、热爱钟中，有较强的团队精神、奉献精神和服务意识

6、遵老爱幼，善待邻里，维护大局，婆媳关系好。

7、积极参加教科研活动。当年在县及以上教育教学论文评比中至少有一篇获奖(包括教学案例)。当年在县级及以上教师基本功比赛中获奖(包括优质课评比)可与论文同等看待。

8、本职工作认真负责，卓有成效，在教师评价中满意率高。

9、自觉执行计划生育政策，不超计划生育。

10.有下列情况之一者，不得参加评审：

①、违反计划生育政策，超计划生育。

②、不服从学校分工或不愿承担学校临时性工作者。

③、违规带生者及体罚或变相体罚者。

④、病、事假超过一个月者。

⑤、工作失职造成学校损失者。

五、评选办法

1、对照评选细则，个人申报并填写申报表。

2、年级部推荐初评候选人报学校评审小组，后勤由总务处自议评选条件，推荐初评候选人报学校评审小组评审。

3、评审小组评审，确定“三八”巾帼标兵人选。

4、在全校范围内公示。

六、表彰奖励

在学校庆祝“三八”妇女节大会上表彰，发荣誉证书，并给予适当的物质奖励。

二〇〇九年二月二十三日

第四篇：江苏盐城市建湖2018届九年级历史上学期第一次月考(无答案)

2017～2018学第一学期九年级第一次学情调研历史练习题

(考试形式：闭卷考试时间：50分钟)

★注意：请把答案工整书写在答题纸上，写在试卷上为无效答案!

一、单项选择题(每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分)

1、新华网报道，按照1：1仿造的狮身人面像在河北省石家庄市洞沟村东落成。下列与狮身人面像同属一国的文明成果是

2、《人类的故事》写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥板，给我们讲述了闪米特民族的大熔炉——亚述和巴比伦王国的故事。”最早使用楔形文字的区域在

A.黄河流域 B.两河流域 C.大河流域 D.恒河流域

3、2018年2月9至25日将在韩国平昌举行第23届冬季奥林匹克运动会。这一盛会的发源地也是西方文明的发源地。该发源地是指

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

D.古印度

4、马克思说：希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。” 与希腊内部极盛相关的是

A.推行改革，创立种姓制度 B.征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 C.实行改革，扩大公民权利 D.钳制思想，成为封建统治精神支柱

5、646年元月，日本政府颁发新诏书，废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民„„;改革统治机构，建立以天皇为中心的中央集权制国家。以上材料描述了

A.伯利克里改革 B. 商鞅变法 C.查理•马特改革 D. 大化改新

6、8世纪前期，法兰克王国宫相查理•马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。这场改革使得西欧

A.雅利安人的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上 C.封建等级制度的形成 D.拜占廷帝国被外族所灭

7、在对外交流中，下列人物曾有力地促进了中欧友好往来，他就是

8、2016年12月25日，小王同学收到了外国朋友的一张贺卡，朋友说这是西方人辞旧迎新的一天。与此节日有关的宗教是

A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.道教

9、20世纪以前，人们一直认为描写特洛伊战争的希腊史诗是神话传说，但20 世纪初的许多考古发现证明，特洛伊战争确有其事。反映这一史实的作品是

A.《古兰经》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《俄底浦斯王》

10、在中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”下列各项中，最先给这种认知带来冲击的是

A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.殖民扩张

D.希波战争

11、小芳同学在学习历史时，见有“文艺复兴的先驱”“中世纪最后一位诗人”“新时代最初一位诗人”等字眼，由此判断她正在了解的历史人物应是

A.但丁 B.屋大维 C.阿基米德 D.麦哲伦

12、某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统，其实它的实际内涵是

A.古希腊罗马文化重生 B.封建文化的兴盛 C.资产阶级文化的兴起 D.宗教神学的复兴

13、英国前首相丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚”。下列有关莎士比亚的叙述恰当的是

A.厌恶天主教会，反对教会的陈腐说教 B.批判了封建伦理道德和社会陋习 C.代表作品有《哈姆雷特》、《神曲》等 D.把艺术创作与科学探索结合起来

14、美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”，意大利入选。理由是 ①起源于此的文艺复兴影响了世界 ②诞生了诸如但丁等文化巨人 ③航海家从此地出航，发现了美洲

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②

15、15世纪后期，一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这说明新航路开辟的目的是

2 A.友好交往 B.追逐财富 C.治愈疾病 D.炫耀财富

16、1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念哥伦布发现新大陆。这“两个大陆”指

A.美洲和非洲 B.欧洲和亚洲 C.欧洲和美洲 D.亚洲和非洲

17、《中西文明的对照》中写到：“在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间发生了严重的冲突„„英国的这次革命，开启了新的国家体制。”这次革命

A. 摆脱了美国的殖民统治 B.开始于苏格兰人民起义 C. 彻底推翻封建专制统治 D.建立资本主义民主制度

18、在民主国家里，法律便是国王;在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是

A.日本 B.英国 C.美国 D.中国

19、这是一份激荡人心的政治檄文，它宣称北美13个殖民地“已经解除对英王的一切效忠，成为自由而独立的国家”。这份政治檄文指

A.《法典》 B.《1787年宪法》 C.《独立宣言》 D.《王位继承法》

20、“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是

A.拿破仑 B.克伦威尔 C.特朗普 D.华盛顿

二、材料问答题(第21题12分、第22题10分、第23题8分，共30分)

21、制度创新是社会进步与发展的客观要求。某校历史兴趣小组收集了中外国家不同时期的有关制度进行探究，请您参与其中，帮助他们解决相关问题。(12分)

材料一：公民大会是处理城邦事务的最高权力机构，它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议。„„伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，所有公民都可担任。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。 ---清朝康熙皇帝

材料三：

阅读上述材料，然后回答问题：

(1)材料一反映了古代哪一城邦实行的民主制度?依据材料指出，该城邦是通过哪些具体措施保障公民参与政治生活的?(4分)

(2)根据材料

二、三，指出中英两国在政治体制和本质上分别有什么不同?(4分)

(3)材料三中美国国家政治机构的建立体现了哪一原则?美国总统行使国家权力会受到哪些方面的制约?(不少于2个)(3分)

(4)材料一所反映的制度与材料三之间有怎样的联系?(1分)

22、14--18世纪，新兴资产阶级开始对人性的呼唤、对现世生活的向往、对国家权力的渴望，这些都深刻影响世界历史的发展进程，推动了社会的转型与进步。(10分)

材料一：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御„„

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二：美洲的发现、经由好望角前往东印度群岛的航线的发现，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的历史事件。 ----亚当·斯密

材料三：(英国君主政体)是羼杂着一些新的共和政体因素的„„我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。 ——托马斯·潘恩《常识》

材料四：美利坚，独立和自由根植于它灵魂深处，为此不惜与母邦兵戎相见。 ——图说天下回答下列问题：

(1)材料一中“古学复兴”是指什么历史事件?根据材料简要归纳该历史事件有何积极作用?(2分)

4 (2)材料二“美洲发现”的关键人物是谁?亚当斯密这样说的理由是什么?(2分)

(3)材料三中潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?哪一文件的颁布为该国社会转型提供了法律保障?(2分)

(4)材料四中“母邦”是指哪个国家?“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?哪一历史事件揭开了他们兵戎相见的序幕?(3分)

(5)从材料一到材料四，指出这一时期欧美社会出现了怎样的发展趋势?(1分)

23、历史图片包含丰富的内容信息，是学习和研究历史学科的重要课程资源。请仔细观察下列图片和地图，根据要求回答有关问题。(8分)

请回答：

(1)图片1情形与哪一古国有关?该国在数学和宗教领域分别对人类有何贡献?(3分)

(2)图片2名画出自哪位艺术大师之手?该作品大力歌颂了什么主题?(2分)

5 (3)图片3反映了东西方通过哪一渠道加强联系和往来?它体现了古代文明交往的哪种方式?从该图看，当时欧洲贸易繁华的地理区域主要集中在哪里?(3分)

第五篇：金湖县塔集中心初级中学创建“平安校园”工作总结范文

金湖县塔集中心初级中学

创建“江苏省平安校园”工作总结

一、基本情况

塔集中心初中创办于1958年，位于高邮湖畔，尧帝故里的塔集镇，是一所农村初级中学，学校占地面积29455平方米，建筑面积11079平方米，学校设备总值1266768元。

在多年的教学实践中，学校形成了“勤奋求实，文明团结”的校风，“严谨、求精、创新、育人”的教风和“严、勤、钻、恒、实”的学风，以及“勤能补拙”的校训。

学校现有教职工93人，学校在师资队伍建设方面坚持“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支“新理念、新课程、新知识、新技术、新教师”的事业型、科研性的教师队伍。学校高度重视“平安校园”的创建工作，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断加大“平安校园”的创建力度，坚持以人为本，确保校园平安的基本原则，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重实效”的思路，牢固树立“安全第一”的思想，强化学校安全管理，增强师生安全意识，通过明确责任，落实措施，狠抓学校安全工作，努力营造安全、文明、健康的育人环境。近几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无食品卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件等，受到了领导和

- 1班，双休日、节假日还有护校值班人员。(2)学校添置了防范设备，配备灭火器，橡胶棒，强光手电，消防防盗设施，各楼道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。(3)校门口、食堂、学生宿舍安装了视频监控设备，随时监视学校治安状况，有效地加强了校园治安管理。 (4)安全教育经常化。学校利用国旗下讲话等时间进行安全教育;各学科注重课堂渗透;各班级开展以安全为主题的主题班会、综治办组织安全常规评比活动等，做到安全教育经常化。(5)聘请派出所同志担任法制副校长，完善学校安全和法制方面的各项措施。(6)加强了校门口的安全防护措施：放学时间由门卫和行政值班人员，全体班主任负责维护秩序。教学楼楼梯、学生食堂安排教师值班，防止拥挤和踩踏事故发生。

(二)加强组织领导，做到预防为主。

1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议都关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。

2、定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素及时处理。

3、加强教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，每学期开学和期末、重大节日和重大活动的维护稳定工作能

- 3有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做好学生的思想工作，用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。

4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务的，门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。

(四)加强安全活动，深化安全教育。学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。

1、聘请法制校长，对学校师生进行法制教育。在法制校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、定期开展一次安全和法制教育的主题班会，举办一期安全法制教育黑板报。

3、制订了安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，充分利用法制和班会等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年召开一次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教

- 5校园”、“依法治教工作先进单位”、 “常规管理工作先进校”、 “心理健康教育实验学校”、“校务公开先进校”、“行风与软环境建设先进学校”“优秀家长学校”、“健康学校“、“德育工作先进校”、“绿色学校”、“青年文明号”、“法制教育宣传工作先进单位”、“关心下一代工作先进集体”等。