幼儿园手工小灯笼

2022-07-24

第一篇:幼儿园手工小灯笼

幼儿园大班手工活动:四角灯笼

作者:孙如华 余晓妹编著

来源:《幼儿园环境布置》

上传时间:2014-03-24 材料:电光纸、棉线、皱纹纸

方法:将裁成同样尺寸的四个正方形,按图80-1至图80-6折叠四个平面灯笼,将折好的四个平面灯笼口粘合,四个灯笼座粘合,成为立体的四角灯笼,用棉线提梁,皱纹纸作穗。

步骤:

图一 正方形纸两边向中心折叠

图二 反过来,按虚线将两端向里折

图三 按虚线及箭头方向折叠

图四 按虚线将四个角向后折

图五 将上下两个小角拉开压平

图六 按虚线折好

图七 完成图

第二篇:手工折纸灯笼图解

在夜里点上一盏纸灯笼,在朦胧的烛光里与心爱之人吃着晚餐,下面是小编整理的手工折纸灯笼图解,希望对你有所帮助!

手工折纸灯笼所需工具:正方形彩色纸12张、胶水少许

一款漂亮的新年手工折纸灯笼的做法制作步骤:

第1步:

准备正方形彩纸12张,彩绳等

第2步:

取一张彩纸,对角折,打开再对角折出十字痕

第3步:

两角向内折

第4步:

反面向内折

第5步:

对折

第6步:

打开对折,两边向内折

第7步:

打开,按痕迹向内折两角

第8步:

两边互相插接

第9步:

如图插接

第10步:

完成一片

第11步:

如图共做12片

第12步:

用胶水黏贴连接每片

第13步:

中间粘贴上吊绳及吊穗

第14步:

第三篇: [幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会]

活动名称:小灯笼的聚会 目标:

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼,幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备:

1. 长方形色纸,长纸条。 2. 蜡笔,剪刀,浆糊。 过程:

1.出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。· 提问: 图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法,幼儿教案《幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会》 教师出示灯笼的范例。

看一看,老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢? 展示制作步骤。

交代要求,幼儿操作,教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。 剪的时候注意不要剪到底。

2) 幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。

3) 探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。 展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。

第四篇:幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会

幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会 活动名称:小灯笼的聚会

目标:

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备:

1.长方形色纸,长纸条。

2.蜡笔,剪刀,浆糊。

过程:

1.出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

u教师出示灯笼的范例。

看一看,老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?

u展示制作步骤。

u交代要求,幼儿操作,教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。

剪的时候注意不要剪到底。

2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。

3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。

u展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。

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第五篇:美术活动:鱼灯笼(手工)

活动目的:1.了解鱼灯笼的基本特征,能用各种材料装饰鱼的外形和鱼身上的花纹。

2.喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备:1.教师自制的鱼灯笼的范例。

2.蜡光纸、剪刀、笔、彩线、浆糊、纸杯、饮料瓶、抹布等。 活动指导:1.谈话导入。

师:快过新年了,大街上、公园里,到处都布置得喜气洋洋、红红火火,挂上了各种各样的灯笼,真漂亮,今天我们就一起来制作一种非常漂亮的灯笼叫做鱼灯笼。

2.教师播放PPT“美丽的鱼灯笼”,引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。

3.老师出示“鱼灯笼”范例。

师:这是小王老师设计的鱼灯笼,你们看是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条鱼? (引导幼儿说出用报纸或者彩纸剪或者撕成鱼的眼睛和鱼鳍,用彩纸对称剪成鱼尾巴、身体、鱼鳍、鱼尾等。) (1)教师示范讲解制作鱼身的方法。

师:鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。 (2)教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。

师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,即可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。 (教师示范装饰鱼身上的花纹则不示范只讲解,以便幼儿进行个性化的装饰。) (3)灯笼的提线。

师:最后我们把灯笼的提线用透明胶贴在在灯笼中间正上方就可以了。 4.提出要求。

(1)先想好再去选择材料来制作。

(2)桌子要保持清洁,用完的纸要放回篮筐里。

(3)浆糊不要粘太多,不然纸张很容易湿掉,黏住就行。 (4)用完浆糊记得用湿布擦手。

5.幼儿操作,教师巡回指导。 6.展示分享作品。

手提灯笼,相互欣赏、相互交流。

师:现在我们请小朋友们互相介绍自己的灯笼。

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