教案工管10范文

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的《教案工管10范文》，希望对大家有所帮助。

第一篇：教案工管10范文

10工管4班创优争先计划

工商管理系2011-2012学年2010级工商管理专业4班“班

级创优”计划书

“凝聚产生力量，团结诞生希望”可见团队精神的重要性。同样，在一个班级体中，如若没有团队精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志，同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。正所谓：“万夫一力，天下无敌。”如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢?同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

“凡事预则立，不预则废”，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。我们10工管4班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，为争创“先进班级”和“优秀团支部”做准备，特制订学年工作计划。

一、班级基本情况：

本班共有42名学生，其中有男生23人，女生19人。其中党员2人，入党积极分子7人，团员33人。

二、本学年工作基本目标：

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本学年工作目标大致如下：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，想法设法提高同学成绩。

3、树立班级形象、争创院级先进班级。

4、积极组织各类文体活动，增进同学间的情感，丰富大学生活。

5、重修率拟不高于百分之五

6、文明寝室率拟不低于百分之九十

7、班级内同学获奖学金比率不低于百分之三十五

8、班级内无一人受到学籍处分

三、班风建设——制度为主，人性为辅：

在班级制度建设方面，我们要充分发扬民主集中制，先后制定班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度。在班级工作中力求做到制度化、

规范化、科学化，将整个10工管4班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

1、“没有规矩，不成方圆”，班级的管理，也需要有能够量化的规章。这样

能使同学们的行为，有参照的准则。其中，包括上课的出勤，违规违纪的状况。当然，有惩就有奖，对表现突出的情况，也会有适当的加分。如此奖惩分明，以增强同学们纪律性。记录结果写入学期综合测评之中。

2、实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使同学们人人都可以

参与到集体事务中来。并且在班务公开日公布班费的使用情况，让同学们心中有数。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、利用好班级所建的飞信群、QQ群，保证班级事务的转达工作顺利展开，

便于传递班级近况。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。各班委加强交流，分工负责，保证信息传递流畅，确保班委内部团结，并带动班级凝聚力的提升。

5、组织班级活动，提升大家都参与意识和群体意识。

四、学风建设——以学风建设为核心，深入贯彻自主学习：

(1)、课堂学习方面：

1、全班学习态度端正，学风良好，很好的完成各项学习任务;继续做好学生到课率工作，班级到课率保持良好;严格做好考勤工作，要求每个同学做到不无故缺勤，不迟到、不早退，不旷课;上课认真听讲，积极思考，认真记录提高课堂效率，保证听课质量

2、课后及时预习和复习，制定科学高效的学习攻略，按时、保质、保量地完成任务。以优异的成绩争取班级应有的奖学金指标

3、认真学习专业知识，尽量保证考试达到及格或及格以上

4、顽强拼搏，努力争取学院优秀奖学金和学院单项奖学金

5、积极参加我院系组织的院系第二课堂活动，冲击各种奖项

6、重视外语、高等数学等几门基础课学习，保持班级平均成绩稳步上升的趋势。并争取以满意的成绩通过大学英语

四、六级考试，和计算机等级考试

7、积极参加各项自学考试，如：会计从业资格证、金融从业资格证等。班级自考报名率和通过率力争上游。

8、积极参加各类竞赛(比赛)活动，并取得优异成绩

(2)、课外学习方面：

良好的班风是优良学风的保证，组织同学积极参与各种学术创新、社会公益活动，丰富课余生活，从而增强班级的凝聚力，提高同学们的集体荣誉感

开展丰富多彩的班级第二课堂活动，以提高学习兴趣，激发学习热情(如举行班级文艺演出、排演话剧、演讲比赛等)。通过活动，使同学们的综合水平得到较大提高。

五、思想道德建设——以安全稳定、党团建设、学费收缴为班级创优的先决条件：

1、号召班级学生积极入党，接受党的考验，以党员的标准要求自己。

2、团支部要积极组建学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。

2、班级生活中无打架斗殴事件，无重伤以上的人身事故，不发生有社会影响的不良群体性事件，班级成员严格遵守校规校纪，无违纪处分人员。

3、全班应有自觉缴纳学费的诚信行为，无恶意欠费现象，班级缴费率达到95%以上。

六、组织建设——以同学们兴趣为主，不搞形象活动，不做形象工程：

在抓好班级建设的同时，我们也不能忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野，积极开展文体活动。每学期开展三至四次活动，具体安排大致如下：

上学期活动计划：

2011.09“文明班级我先行”主题班会

活动目的：促进同学间的融合，增强班级的凝聚力，提升团队合作和群体竞争意

识。

2011.10趣味体育比赛

活动目的：丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神，进一步加深与

我系其他班同学的交流。

2011.11宣星运动谷之旅

活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。在我们的大学生活中，需要彼

此的交流和互动，但更重要的是，我们是一个团队，一个成功的团队

唯有凝聚所有成员的灵魂才能坚不可摧并发展壮大，这正是我们的不

懈追求。

2011.12“遵纪守法，积极备考”主题班会

活动目的：提高我们大家的学习主动性，认真复习各专业学科知识。做到考试0

作弊、0挂科。

下学期活动计划：

2012.03团日活动

活动目的：为了增加同学间的友谊，放松大家的心情，丰富课余生活，共同提高

积极性。

2010.04团支部推优

活动目的：向党支部推荐优秀人才，提高同学积极向上的心态。

2010.5母亲节感恩活动

活动目的：作为一名大学生，拥有感恩情怀对我们的健康成长是十分重要的。通

过此次活动在班级内大力弘扬“感恩是一种文明，是一种品德，更是

一种责任”的精神。

2010.6“诚信考试，从我做起”主题班会

活动目的：提高我们大家的学习主动性，认真复习各专业学科知识。做到考试0

作弊、0挂科。

七、文明宿舍建设——重视宿舍的影响力，与各位宿舍长保持良好的沟通：

加强宿舍管理，严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。具体由生活委员负责，各个宿舍长协助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，禁止使用大功率电器，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息，杜绝深夜上网。要做到防火防电防盗窃。

八、以班干带头、文明宿舍建设、文体活动等为辅，全面推进班级创优工作：

1、班级干部以身作则，在学风建设中起带头作用

2、严格遵守宿舍管理规定，班级宿舍成员无晚归或在外住宿情况，杜绝无节制上网和看电视现象，无破坏公物的现象

3、积极组织班级参加各种文体活动，增进体质和身心健康

以上就是我们10工管4班为创建先进班级制定的班级创优方案，我们也深知计划赶不上变化，对于班级中出现的新情况、新问题，我们会及时更改计划，努力使班级工作更加科学、合理。本学年班委将会以“公平、公正、公开”的民主原则开展工作和进行建设，我们希望通过精心合理的班级工作计划的施行促进班级发展，为同学们创造一个良好的生活学习环境，树立班级形象。为了班级共同的目标让我们携手努力、共同奋斗吧!相信在同学的共同努力下，我们一定能在争创优秀班级的道路上，越来越强，继续取得喜人的佳绩，在青春的画卷上描绘我们年轻一代的亮彩。

2010级工商管理专业4班

第二篇：10级工管10班团支部一年的工作总结

大学班级团支部年度工作总结

2010级工商管理系10班团支部2011—2012学年度工作总结

前言

梦里春去秋来，不知不觉间，支部又度过了一个春秋了，大二的一年已经成为了支部的历史，留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这一年来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动……再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣;与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

在我们近一年的工作中，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到上级团委的鼓励和指导，以便我们更好的完成接下来的工作!

团支部的组织建设

一、概况

2010级工商管理系10班团支部现有团员41名，正式党员0名，预备党员0名，其中团干3名，入党积极分子10名。在支部的各项工作和活动中，除了3名团干和10名积极分子扮演着重要角色外，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见，并主动承担了本支部组织的特色活动的工作。

二、支部成员

转眼间又过了一年，我们再不是那个刚进入学校带着期待和一丝忧心的孩子了，我们已经对我们身处的学校有了充分的认识，我们已经熟悉了班级的各位同学，形成了一个有我们10班专属特色的家。每个支部分子都在为班级的建设贡献着自己的一份力量，42个家人，都在为自己的将来而奋斗，带着自己的理想在我们10班飞翔，每个成员都在成长，都在定位自己的目标。

三、干部队伍

本支部设团支书、组织委员、宣传委员各一名，分工明确，团结协作，不仅切实认真并富有创新精神地完成了院团总支交给的任务，而且结合本班的实际状况，积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。我们秉承“全心全意为同学服务”的工作宗旨，在学习上勤奋刻苦、表现良好，并且与时俱进，不断加强自身的政治思想素养，在本支部团员中树立了良好的形象，真正起到了核心带头作用。

支部内部学习气氛浓厚，同学们互相勉励、互相帮助，平时充分交流，拓展思路，活学活用。经过一年的奋斗，我们支部成员取得了很大的成就，有10多个同学获得了学院的奖学金、单项奖学金等殊荣。当然，我们的同学也积极的响应学校，参加了各种系里，院里的活动，很多优秀的成员也获得了如优秀青年志愿者等各种各样的奖励。相信我们支部会再接再厉做得更好的。

四、制度建设

我们以制度为团支部活动的依据，充分地组织团员参与到活动中来，并以此达到加强思想建设和提高团员素质的目的。我们充分意识到制度在团组织的基石作用，并且根据本支部的现实情况，有效地发挥制度在支部工作中的作用。

财务方面，由专人(生活委员)保管，任何人不得擅自使用，每次使用必须经过团干、班干研究通过，期末公布班费使用情况，全体班委、团委审查签字。所有推优工作，如：入党积极分子选举，评选优秀团员、团干等，均采用先自荐、后民主选举的方式进行。既调动了团员们的参与兴趣，又可以评选出最合适的人选。

团的思想教育

一、学习教育

经过了两年的探索，支部也逐渐清晰了思想建设方面工作的策划，为了避免会议多而枯燥的弊病，我们还举行了各种主题的团日活动，使支部成员在有趣的活动中，在谈笑声中得到提高。提倡同学们形成学习小组，互相监督，互相帮助，大大的提高了我们支部的学习热情和积极性。

二、宣传教育

我支部对成员进行丰富多彩的思想宣传教育。我们通过各种有力的宣传手段，诸如讨论组的设立，班群上的讨论和微博的转发等网络手段，还有我们开展各种宣传活动，定期召开支部会议，和开展各种主题活动来提高同学们的参与度。

三、实践教育 各类的支部活动：

(一)、积极参与上级组织的活动

我们秉承认真、勤奋，同时具有新时代团员的智慧与热情。对于上级组织的活动，我们不仅及时准确地传达给团员，而且积极配合参与。既锻炼了同学们的综合能力，又增强了集体的凝聚力，还拓展了大家在学术上的思路。

在院级、系级的各项竞赛中，我支部团员均有出色的表现。

(二)、热心策划组织班内活动

我们在支部内部与班委团结合作，精心策划、组织了一系列丰富多彩、十分有意义的活动。所有活动均通过提出创意、小组讨论、征求意见、策划筹备、落实实施及后期总结的严密组织过程。每个活动我们都吸取了以前开展过的活动的教训，去其糟粕取其精华，使得同学们对于参与活动的兴趣大增。 其具体内容如下：

1、班级周年纪念班会

为了更好的见证支部一年来走过的道路，支部开展了这个周年班会，让同学们回忆起我们当初，使得大家对支部的归属感更加强烈，也在提醒我们已经过了一年，大家要对大二的新一年做好计划。

2、表彰大会 为了使我们班级的学习气氛更加浓厚，提高大家对学习的热情，支部对于班上成绩突出的同学进行了表彰和鼓励。

3、工商管理系系运会

虽然激情的大一过去了，但是我支部还是延续了这份激情，大家对于运动仍旧积极参与，也体现了我支部的实践精神强烈。

4、秋游流溪河野炊

带领同学们到后门那边的流溪河野炊，整个过程我们都是自己动手，增强了同学们的动手能力，也加强了支部的团结。

5、辛亥革命百年纪念大会

播放辛亥革命的视频，让同学们认识到辛亥革命的历史意义，纪念革命成果，培养国家意识，民族意识。进一步弘扬伟大的辛亥革命精神，点燃同学们的爱国情怀，明白到今日的民主科学确实来之不易。

6、11.9消防日活动

11月9号，我们开展了这个活动，介绍一些日常防火措施，提出问题与同学互动，增强同学们的消防安全意识。 7迎评知识竞赛

为了让同学们更好的了解我校，我们开展了迎评知识竞赛的活动，带队大家认识我们学校的各个地方，介绍一些迎评必备的知识。

8、冬至包饺子活动

在这个“冬至大过年”的日子里，我们班级给了作为同学们“家”的感觉，组织同学们到西区2楼进行包饺子，大家其乐融融，体现了班级暖人心，也使得支部成员更加和谐融洽了。

9、团日活动前期准备。

2011年3月20日。为各种策划好的团日活动做好前期准备。

10、团日活动〃“大手牵小手”

3月26日开展了本项团日活动，全班同学在团支书和班长的带领下将自己不需要的书本捐给需要这些书籍的师弟师妹们，展现了我们学院的互相帮助，友好互爱的作风。

11、团日活动〃“美化校园，清洁课桌”

3月29日进行的这次志愿活动，全部同学发挥了爱护校园，志愿清洁的精神，随着班委们对课室进行清洁和课桌污迹的处理，展现了同学们的志愿风采和奉献精神

12、团日活动〃“粤环保，粤快乐”

3月31日，在团支书和班长的带领下我们团支部进行了一次大型的环校内外宣传环保的活动，这次活动过程中同学们都不怕吃苦，沿路的环保清洁和宣传，不仅展现我支部的合作精神，也展现了服务他人的志愿者精神。

13、团日活动〃“云台山红色之旅”

在临近清明之际，支部也进行了一次云台山红色旅游，对云台山战斗遗址进行参观和对先烈进行缅怀，大大提高了同学们对于党的热情，激发了支部成员的爱国爱党情怀。

未来工作展望 成绩固然重要，但它只代表过去，在新的一年中，本团支部将在取得的成绩的基础上，一如既往地开展做好各项工作，本团支部将计划如下：

1、主动认真在做好党团工作，进一步加强团风

2、刻苦努力争取更好比例通过英语4.6级，配合班委搞好班风学风建设，

3、调动同学的入党积极性，及时宣传，实践党的最新理论，思想。

4、采取了这种机制同时又细化了各组的任务，班长和团支书做总体的调度和控制，使得班级的工作效率大大提高，使得团委更有生命力。能更好的为同学们服务。

在这两年的锻炼里面，我们支部越发的成熟壮大，我们看到了这近一年来支部工作取得的成绩和不足，同时也展望未来。我们充满希望，我支部的热情和力量会在以后得到工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步，发挥团支部的模范带头作用，为团组织的发展贡献我们的一份力量!

在以后的日子里，我们团支部也要敢为人先，创优争先，积极响应团支部的活动，凝聚同学，为团和学校的建设出自己的一份力。 2010级工商管理10班

第三篇：工管实习报告

实践一直都是检验真理的唯一标准，无论你的理论知识多么丰富，无法付之于行动中，一切都是免谈。

学了土木工程这个专业， 但是一直也没怎么接触过这个方面的知识，所以一直也都处于迷茫期。去实习前就在想，是不是实习之后就能够不再迷茫了呢?带着这一种观点就去实习了。第一天，去到工地了，但是去到那也很郁闷，一大批同学围在一起，左看看，右看看，也不知道该看些什么，只知道随大溜，人家往这去，我就往这去，人家去那边我就去那边。

然后回来就在想，是不是自己想的太多了，这一次简单的实习不是说去了，我们就懂得以后怎样去施工，我们就知道了怎样去建筑。然后就明白了，其实他的目的是要我们了解一下我们学习的方向，了解一下关于建筑方面的一些浅显的知识，为我们以后的学习指明努力的方向。带着这样的想法，去进行以后几天的实习就没有那么多的想法了。跟着老师走，听着老师的讲解，感觉明白了许多，同时又疑惑了许多。老师说有疑惑就对了，因为带着这些疑惑等你真正接触到这方面的知识时，你才能想着去如何解决这些疑惑，这样才能真正学到东西。

在实习的这几天，了解了不少专业上的知识。例如整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。

实习去了不少地方，包括房屋工地，桥梁等等。

对于这方面有了更多的了解，例如桥梁有很多种类型

一、按使用性分：公路桥、公铁两用桥、人行桥、机耕桥、过水桥等。

二、按跨径大小和多跨总长分为：特大桥、大桥、中桥、小桥、涵洞。

三、按行车道位置分为：上承式桥、中承式桥、下承式桥。

四、按承重构件受力情况可分为：梁桥、板桥、拱桥、钢结构桥、吊桥、组合体系桥(斜拉桥、悬索桥)。

五、按使用年限可分为：永久性桥、半永久性桥、临时桥。

六、按材料类型分为：木桥、圬工桥、钢筋砼桥、预应力桥、钢桥

，当然也了解了很多地点的设计原理，有的是为了缓冲压力，有的是为了减重等等。 对于房屋建筑种也了解了不少知识，例如一些施工缝预留的用处及如何预留。 留置施工缝的原则:为了保证结构的整体性，混凝土一般连续浇筑，不留施工缝。如果因技术或组织原因不能连续浇筑时要正确留置施工缝，即留在剪力小，便于施工的部位 施工缝的位置应设置在结构受剪力较小和便于施工的部位, 且应符合下列规定: 柱应留水平缝, 梁、板、墙应留垂直缝。

( 1) 施工缝应留置在基础的顶面、梁或吊车梁牛腿的下面、吊车梁的上面、无梁楼板柱帽的下面。

( 2) 和楼板连成整体的大断面梁, 施工缝应留置在板底面以下20mm～30 mm 处。当板下有梁托时, 留置在梁托下部。

( 3) 对于单向板, 施工缝应留置在平行于板的短边的任何位置。( 4) 有主次梁的楼板, 宜顺着次梁方向浇筑, 施工缝应留置在次梁跨度中间1/3 的范围内。

( 5) 墙上的施工缝应留置在门洞口过梁跨中1/3 范围内, 也可留在纵横墙的交接处。

( 6) 楼梯上的施工缝应留在踏步板的1/3 处。

( 7) 水池池壁的施工缝宜留在高出底板表面200 mm～500 mm 的竖壁上。

( 8) 双向受力楼板、大体积混凝土、拱、壳、仓、设备基础、多层刚架及其他复杂结构, 施工缝位置应按设计要求留设。

其次对于打桩方面也有了那么一点了解，见识了打桩机，也稍微了解了一下打桩的方法，对于一栋楼的建筑来说，桩为基础。所以说桩打的好与差直接影响到房屋的质量，对于打桩来说，首先要了解那里的地址，做多长的桩，然后留出多少的桩头，既不能太长也不能太多，因为要考虑稳定与材料的节省。

框架结构方面也做了下了解，房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有钢框架、钢筋混凝土框架、预应力混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。同时也知道在有框架结构的同时也由框剪结构，及其二者之间的区别，框剪与框架结构的主要区别就是多了剪力墙,框架结构的竖向刚度不强,高层或超高层的框架结构建筑更是如此!为了解决这个问题故使用剪力墙。1.框架-剪力墙结构，出称为框剪结构

它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。

2.框剪结构的变形是剪弯型。

众所周知，框架结构的变形是剪切型，上部层间相对变形小，下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型，上部层间相对变形大，下部层间相对变形小。对于框剪结构，由于两种结构协同工作变形协调，形成了弯剪变形，从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比，使结构的侧向刚度得到了提高。

3.水平荷载主要由剪力墙来承受。

从受力特点看，由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多，在水平荷载作用下，一般情况下，约80%以上用剪力墙来承担。因此，使框架结构在水平荷载作用下所分配的楼层剪力，沿高度分布比样均匀，各层梁柱的弯矩比较接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。

等等，虽然说对这些这些方面不能说是真正的了解，或者说了解的只是点皮毛，但相信在以后的学期中也就明白了自己该如何去做，如何解决这些不懂得问题。

通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、

施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

相信一分耕耘一分收获，这是不变的道理。自己的前途把握在自己手里，只要我们真正努力了，所学的知识终有一天会派上用场的。

第四篇：工管1班班委职责

工程管理131班委职责

一、班委工作职责班委及团委委员构成：

班委： 班长副班长 团支书(兼生活委员)学习委员文艺委员 体育委员 。另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

班委及团委委员职责：

(一)在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

(二)平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

(三)积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：孙兴

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、副班长：袁海轩

1. 协助班长开展工作，班长不在时自行代理班长职务。服从班长领导，向班长与全体学生负责，承担岗位责任与一定的领导责任。

2. 负责班级组织或参加重大集体活动的考勤。

3. 寒暑假、节假日的最后一天晚上应及时清点本班学生返校人数，并于开学的第一天上午9：00将本班学生返校的详细情况(包括：本班实际人数、按时返校人数、未返校学生的姓名、联系方式和未能按时返校的原因)汇报给负责考勤的辅导员老师。

4. 对于班里学生的异常情况，如：有学生经常旷课或无故离校不能替其隐瞒，应及时向班长和辅导员反映。

5. 可根据学校的有关规定，并结合本班的实际情况，制定适合本班的考勤管理制度。

三、团支书(兼生活委员)： 王文诣

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动(党校，团校等学习学习活动)。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划;对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、管理班级财务;收取班费，发票留档，建立班级财务报表。

6、积极配合班长工作。

四、学习委员 ：王荣华

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等;负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围..

5、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

6、管理好本班的信件，邮件。

六、文艺委员：李山山

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

3、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

七、体育委员：张文邦

1. 贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。

2.带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动

3.开展运动会等体育比赛

八、 寝室长：袁海轩,吴渊博,苏亚辉,庞江波,刘永福,胡文涛,程璐,李山山

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善 解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

第五篇：工管4班工作总结

10级工管4班班级总结

在过去的一年中，我们班级在辅导员陆老师的正确引导和各任课老师的精心辅导下，以及我班全体同学的积极参与和配合，在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年的工作做一个总结。

班风建设

优良的班风是一种积极的教育环境。它通过熏陶等方式，对同学们的思想、行为、作风产生重要的影响。一个班集体优良的班风，形成了该班健康的集体心理定势，师生在耳濡目染、潜移默化的熏陶中，逐渐形成了近于一致的态度和共同的行为方式。可见，优良的班风象一种无形的模具那样，去同化、去塑造全班同学，引导他们逐渐形成高尚的品格，文明行为和良好的作风。

在这个学期，我班响应工商管理系的号召组织了以班级创优为主题的班会，此次班会在班风建设上填上了重要一笔。同时还展开了其他形式各异的主题班会，如：心理班会、团日活动班会等等。

学风建设

学风建设具有重大意义，是学院建设的一个重要环节，同样是班级建设的关键部分，班风与学风建设必须相互结合，共同发展，学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是我班同学健康成长的基础和前提。

在这学期，我班16名同学在学院评优评先中荣获了国家、学院将助奖学金后，在一定程度上提高了周围同学的学习积极性。同时还在各类竞赛中取得名次、并且获得了“中山大学南方学院优秀红旗团支部”的称号，等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人和集体，我班是一个非常优秀的班集体。

我班积极配合学院的评优评先工作，这为班级的学风建设提供了良好的外部环境，有利于团结，有利于工作，有利于竞争的良性循环。在保证同学们的评选公平公正的基础上用这种机制鼓励同学积极向上，并把积极向上作为一种良好品质保持下去。

并且我班还制定了一系列的班级制度和学生评定机制，同时还提出了“54321班级素质拓展”计划。引导同学们认真努力的学习。

作为已在学院生活过一年多的我们，开始全面进入专业课的学习更应该有一个优良的学风作保障。

组织建设

我班由班委带头增进班集体的团结，牢固班干队伍的凝聚力，起到不怕苦不怕累的带头作用，勇于承担班集体的重任，真正做到全心全意为同学服务

班委，是班级整个群体的一个代表，是班里的核心主干，要真的为班集体付出努力。每一个班干，不论自己是什么的角色，都起着一定的作用，只要一起往一个中心——“为了大家的利益”靠拢。这样我们才有打造成一股真正的的凝聚力，才能用实际行动带动大家一起向前，这样才真正的是班委带头为同学们服务。

对班干要求：

(1)关注同学们的动态，发现问题，并站在大家的利益上去解决问题，打造强大的凝聚力。

(2)定时反省内部的工作，及时改正不足的地方，起到良好的带动作用。 (3)当某一位班干有自己好的主张时，要大胆积极的提出来，真诚的请求其他班干的支持与帮助，其他班干不要挫伤或打击他的热情，形成一股大家的智谋，共同为大家服务。

对每个班级成员的要求：

(1)改掉不良的学习习惯(迟到，早退，缺席，自律性差，积极性不强，学习态度不端正等)，共同营造一种良好的学习氛围。

(2)与班干成员及时交流，反馈信息，配合班级的各项工作，形成一个团结的集体。

在大二上学期我班还参加和举行形式各样的活动，如：参与班级文化节、系运会、羽毛球比赛、拔河比赛、主题班会、班级一周年聚会等等。极大的丰富了同学们的第二课堂。同时还取得不匪的成绩。

思想建设

(一) 团支部工作

作为优秀团支部，每一个团员从自己做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型。

入党积极分子、团员、团干要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设。去年夏天我班三名同学成为了朋辈辅导员，为大一新同学奉献自己的力量，充分体现了我班同学敢于吃苦精神风貌，体现了团员的先进性。

存在的问题

1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 ，需要各班委引起重视。

2、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步改善。

3、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上会影响班级的凝聚力和团结。

希望在新的接下来的时间里，班委能制定合理的工作方案和计划，提高班委的办事能力，团结同学，提高班级的凝聚力。以上就是我班对的活动、工作的总结，其中包括一些缺点和不足，希望我们班在辅导员带领下，以及同学们的共同努力，班级的工作一定会更上一层楼!