中心学校督查整改汇报

不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《中心学校督查整改汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：中心学校督查整改汇报

三堡中心中学学校安全隐患排查整改情况汇报

三堡中心中学安全隐患自查整改报告

学校无小事，事事有安全。学校在狠抓教育教学管理的同时，始终要把安全工作放在重中之重的位置，并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。现在，我校结合办事处安全生产检查专项整治行动，以创建平安校园为契机，高起点，严要求，齐参与，狠抓安全校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。现将近期校园安全隐患排查整改情况汇报如下：

6月30日下午我校组织校委会成员及各班主任教师，在校长李磊亲自带队督查，对各班和全校的各个角落进行了逐一排查，发现以下安全隐患：七年级教室图书柜玻璃破裂;致远楼二楼过道顶部漏雨;教室外墙保温层损坏;三(5)班前门玻璃破裂等。对发现的问题发现一处，及时整改一处，落实到人，及时解决，落实安全防范措施。 树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。

安全设施是保障安全的有力保证，学校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，加强安全。

1、有贵重物品的教室(如电脑室，多媒体教室)都有专人负责，并定时进行查验。注重安全工作的物防和技防。在教学楼、维修了应急灯，铺设新电路，改造了旧电路，确保用电安全

2在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。

3、人员出入易拥挤的得地方，特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。安排教师和学生会成员在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。

4、每天中午、下午学生放学时都安排两名保安到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患

5、未雨绸缪、防患未然。进行全校师生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。对这一个过程，学校反复研究，制定出详细的疏散线路图和具体负责人。

6、加强假期安全值班。学校安排两名保安值班，一名校干带领一名教师值班，晚上安排四人值夜，确保值班期间能够认真巡查，做好交接班，保障假期学校安全。

今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把安全工作同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、提高教育质量紧密结合起来，不断推进校园安全工作，努力构建和谐安全的校园。

铜山区三堡中心中学

2014.7.23

第二篇：方田中心学校素质教育督导评估整改情况汇报

一、制定学校实施素质教育五年规划

为进一步全面实施素质教育，深入开展课程改革，全面提高学生素质，根据县督导评估检查的情况，我校结合教育改革与发展的实际，制定方田中心学校2006-2010年实施素质教育五年规划。规划中明确指出素质教育的内涵，提出学生素质的培养目标，强调了教师队伍的建设，为我校素质教育的发展指明了方向。

二、创建学习型教师组织，促进教师的自主学习、自我完善。

1、教师队伍是学校教育成败的根本，更是素质实施成败的源头，为了培养一批能够适应教育教学改革的教师队伍，我校积极组织教师学习有关学习理论，积极引导教师围绕学校的总体发展目标，结合自己的实际，制订切实可行的个人奋斗目标，并通过学期计划加以细化。

2、提倡互动学习和合作学习。各教研组围绕某一专题组织教师开展学习讨论，使小组学习的过程成为一个互相启发、互相学习的过程，把个体的学习感悟演进为组织共有的智慧。

3、鼓励反思学习和创新学习。要求每一个教师通过学习，转变教育观念，把理论学习和工作实践结合起来，强调工作的过程也是学习的过程，学习是为了更好的工作。要求教师能够经常撰写教学随笔和教学个案，对自己的教学进行反思，不断调整自己的策略，改进自

己的教学工作。

三、发挥党支部在实施素质教育中的先锋模范作用。

党支部牢牢把握“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”这一工作指导方针，协调各方关系，凝聚教工人心，把全校教工的智慧凝聚到素质教育实践上来，充分发挥党员在实施素质教育中的先锋模范作用。通过理论学习、课堂实践、课题研究等形式，使全体党员成为素质教育的力行者、师德师风的示范者。

四、强化德育管理，促进学生养成习惯教育。

1、学校坚持以德育为核心，以育人为根本的指导思想，把德育工作放在学校工作的重中之重的地位，全员参与、全程管理、全面落实，努力提高德育工作的针对性和有效性。不少教师认真钻研理论，不断总结自己的实践经验，今年有两位教师的德育论文在县局汇编。

2、以学会做人为基点，加强行为规范教育与训练

我校针对本校学生实际，组织开展了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等学习活动。在行规制度的约束的同时，我们还重视行规“内化”的研究，引导学生自我教育和自我管理，实现“他律”向“自律”的转变。今年6月命名表彰了校“文明标兵”。同时，我们把行为规范的教育与训练和校风、学风建设相结合。通过校会、红领巾广播台、校刊板报等宣传阵地加强宣传，形式营造积极向上的舆论导向。

五、重视常规管理，提高教学质量。学校严格按课程计划开足、开好课程，尽量合理安排课表，充分发挥专用室的利用率。严格落实教师听课、备课笔记的检查，倡导集体备课，抓好教研课，结合学校开展的校本培训，每个教师一年中每学期都要上好一堂研讨课，积极引导良好的教研氛围，从备课、上课、作业批改、辅导环节入手，改进教学方法。重视智优生的培养和差生的辅导工作，确保合格率，提高优秀率，努力取得全面提高。

六、加强质量监控管理。

学校充分发挥质量监控的督查和指导作用。坚持检查与指导相结合，点面结合，定性与定量相结合。今年，学校对所有年级学科，学生的成绩进行跟综管理，有效地完成质量分析与评价，及时发现问题，研究对策。中层以上干部深入管理区域，关心指导教育教学工作，对区域内课堂教学听课，检查区域内教师的备课、上课、作业批改等常规工作，对各学科进行了各项多种形式的质量监控。学校要求教师对学生进行多角度分析，及时调整教学策略，努力提高四十分钟课堂教学质量。

六、抓好特殊生辅导转化工作。

要求教师明确特殊生教育对象，建立特殊生教育档案，制订特殊生教育工作计划，创设良好的育人环境。积极探索辅导工作的方法，最大限度地挖掘这些孩子的潜能，培养他们获得参与社会生活、知识

与技能。通过分层备课、上课，分层辅导，分层考核，抓好“随班就读”教学工作的开展。

七、做好日常卫生保健工作，抓实、抓细、抓严。

我校把卫生保健工作作为一项重要工作来抓，卫生保健工作列入每学期、学年工作的议事日程，建立了以校长为主，分管校长、分管教导、保健教师、总务主任、大队辅导员齐抓共管的工作网络，每学期期初有工作计划，期末有工作总结。建立健全了各项卫生管理制度，学校卫生保健工作会议定期召开，学习、讨论学校卫生工作的法律法规和文件，对照学校存在的问题和薄弱环节，从实际出发，有计划有步骤地进行整改;通过家长学校宣传保护环境的重要性，指导家长做孩子讲卫生、护环境的榜样;强化责任包干意识，学校教师学生人人有卫生岗位，班班室室有包干区、责任区;学校卫生检查小组经常检查卫生工作，作为文明班级评比的重要内容;尽财力落实卫生保健工作的常规经费，确保学校卫生保健工作的正常开展。有计划、有目的，有系统、多形式地开展健康教育，学校已建立《食堂卫生管理制度》、《食品采购、贮存及加工制度》、，定期对食堂工作人员进行卫生知识的培训宣传。对食堂卫生工作进行定期检查，并建立食物中毒责任追究制度。

八、安全教育，常抓不懈。

学校高度重视安全工作。加强安全宣传教育，牢固树立安全第一

的思想，增强师生安全意识和防范能力。进一步健全安全工作责任制，落实好各项安全防范措施。重点抓好校舍、饮食卫生、交通安全等工作，及时消除安全隐患。学校制定安全责任制度、安全保卫制度学校安全管理细则。做到经常宣传，常抓不懈。

方田中心学校

2006年11月

第三篇：巿疾控中心督查总结及整改意见(1)

巿疾控中心工作督查情况整改

2016年4月15日巿、县疾控中心组织人员对我院传染病管理、疾病谱分析、死因监测、腹泻病上报、艾滋病、结核病防治、预防接种工作进行督查，现将督查结果反馈如下：

一、 存在问题：

疑似肺结核患者：张兰芳、李银、李宝龙、杨生发、张伟、秦虎寿、秦凤共7例未登记、报告和转诊。

二、整改措施：

针对以上存在的问题，公共科及时组织人员进行对漏报的病人追踪调查核对，其中急诊科董利武漏报的肺结核病人,李宝龙是复诊病人，门诊开抗结核药因此未上报;传染科谯鸿正漏报的李银病人是结核病人李双之子，为其父开具抗结核药门诊卡拿错了;骨科谢生虎漏报的张兰芳病人开口服药是误点诊断为肺结核;门诊骨科任刚漏报1例胸膜炎病人杨生发，男，70岁，是由于外伤引起胸膜炎的因此未上报;内科张主任漏报的胸膜炎病人张伟是由于肺炎引起的，内科申海兵漏报的胸腔积液病人秦虎寿是肺炎引起的，妇产科医生秦凤漏报的胸腔积液病人秦凤用自己的门诊卡开具了一个引流袋，误把诊断点错了。

根据以上调查结果，究其原因主要是门诊病人流量大，大夫对传染病敏感度不高，传染病督导人员信息检索不力引起的，针对这些原因，要求相关科室加强传染病学习，严格规范门诊、住院病人登记及传染病登记转诊上报工作，杜绝传染病漏报现象发生，同时传染病管理督导人员加强信息检索，督促医生及时登记上报。并对本次的传染病督导考核情况在全院进行通报，并对相关医生、防疫专干、防保科长、分管领导进行绩效考核。

二0一六年四月二十三日

第四篇：中心学校督查通报

中枢镇中心学校作风建设督查通报

关于对既比小学等四所学校教师工作作风存在问题的

通报

中枢镇各所小学、幼儿园：

2014年1月8日，中心学校深入学校督查，现对作风建设方面存在的纪律涣散问题特予通报：9:46 ——既比小学1名教师上网看电影，1名教师玩游戏，

一、二年级学生做眼保健操教室里无教师;10:41——大兴小学1名女教师上网看电影;14:00——吉双小学2名男教师玩游戏;14:17——新寨小学四(1)班无教师上课。

2013年9月，中心学校根据中央、省、州、县相关会议精神及要求，下发《中枢镇中心学校对小学、幼儿园学校领导及教职工的作风建设要求》。责承相关学校作出处理并上报中心学校!

今后，若再出现类似情况，中心学校将上报上级，由有关部门给予处理，相关教师将不得评优、评先、晋级，甚至作出降级处理等!

泸西县中枢镇中心学校

2014年1月9日

第五篇：计划生育督查整改情况汇报

xxx乡计划生育整改情况汇报

北湖区委、区政府：

根据市计生委对我乡半年检查情况及5月22日区委、区政府计划生育督办卡中对我乡指出的6个主要问题，我乡党委、政府高度重视，于5月22日晚上组织召开计划生育专题会议，分析了我乡当前人口与计划生育工作存在问题和困难，会上还采取了各岗位汇报制和岗位互相点评制，进一步查摆了问题存在的根源。同时根据查摆出来的主要问题，我乡制定了切实可行的整改方案。经过一个多星期的整改落实，现将整改情况汇报如下：

一、全面开展“四术”清理清查活动，确保“四术”拖欠任务完成。 针对我乡综合节育措施拖欠严重现象， 乡党委政府将以市基层基础建设年为契机，在5-7月再掀“四术”清理清查高潮，全面落实“四术”拖欠任务。5月23日至30日，由乡党政主要领导亲自率领全乡干部职工分成二个组对全乡1456名育龄妇女的生育情况、节育情况采取拉网式排查，做到了“宁上百家门，不漏一个人”，彻底摸清了全乡计划生育工作底子。在清理“四术”情况时，查出一个，落实一个，截止5月30日止，仅一个星期我乡共落实“四术”6例，其中引产1例。

二、加大控制违法生育和征收力度，进一步规范依法行政。

我们采取：(1)结合5-7月份的“四术”清理清查活动，对历年来违法生育对象进行再次地毯式地清理，建立违法生育档案和台帐。进一步规范执法文书和依法征收行为，全部下发《征收社会抚养费告知书》和《征收社会抚养费决定书》，确保程序到位。

(2)加大社会抚养征收力度。将社会抚养费征收作为计生工作的一项重点工作来抓，改过去社会抚养费突击性征收为经常性征收。在征收力度上我们采取限期缴纳原则，对下达了缴纳通知单的对象，在规定时间未缴纳社会抚养费的，将依法申请计生法庭给予强制性征收。在征收手段上采取了立体式地制约方式，对农村党员干部及其直系亲属违反计划生育的，由乡党委出面做思想工作，能及时缴纳的，给予从轻处理，不能及时缴纳的，给予严肃处理直至开除党籍;对顽固不化，拒不缴纳社会抚养的违法分子，同样依法申请计生法庭予以强制执行。以确保社会抚养征收面、征收到位率达100%，为我乡计划生育工作步入良性发展轨道作好辅垫。

三、加大工作力度，提高业务水平。

针对我乡全员人口数据质量差，项目空填率高，逻辑错误多情况，我乡明确了计生统计员和流管员二人专门负责全员人口数据清理工作，对他们提出了明确目标，保证在5月31日止，全面完成我乡全员人口数据清理改错工作。同时计生统计员和流管员将轮流到区计生委进行跟班

学习，不断提高业务水平，为确保全员数据质量。

四、夯实基础工作，完善计生阵地建设。

这一方面，主要是针对督察令中提出的乡、村资料管理不规范而进行的。我们采取的主要措施有：一是组织村计生专干进行一系列的业务知识学习;二是对所有资料进行一次全面的清理，查漏补缺、更新所有的旧资料。三是对八个村计生服务室的一些制度、板牌进行了添设和更新，为介木山村、黄花岭村添置了孕检床、孕检被。现在8个村的阵地建设完善，资料整理规范，板牌、制度全部上墙。四是完善了乡、村两级宣传阵地建设。分别在乡计生服务站和xxx村花巨资兴建了10余米长的宣传展示橱窗，在各个自然村还书写了30余条永久性计生标语，营造了浓厚的宣传氛围。

总之，自收到督办卡以来，我乡党委、政府狠下决心，采取了强有力的手段和措施，较好地落实了警示卡的要求。今后，我乡会加倍努力工作，确保计生工作进类进位，再上新台阶。

北湖区xxx乡人民政府

2012年5月28日