家庭医生工作方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《家庭医生工作方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：家庭医生工作方案

2018家庭医生签约服务工作实施方案

温泉乡卫生院

家庭医生签约服务工作实施方案

为推进我乡家庭医生签约服务工作，转变基层医疗卫生机构服务模式，促进基层首诊、分级诊疗格局的形成，促进基本公共卫生服务项目和各项医改工作的全面落实，不断提升我乡居民的健康保障水平，增强人民群众获得感。根据上级相关文件要求，结合我乡实际情况，制订本实施方案。

一、工作目标

(一)签约覆盖率：2018年，重点人群签约服务覆盖率达到60%以上，贫困人口和计划生育特殊家庭全覆盖;力争形成长期稳定的契约服务关系，基本实现家庭医生签约服务制度的全覆盖。

二、基本原则

坚持“五个结合”，即自愿签约与政策引导相结合;门诊签约与上门签约相结合;基础服务与个性化服务相结合;村医服务与团队服务相结合;区域划分与有序竞争相结合。

三、主要内容

(一) 签约对象。签约服务面向全体居民，重点对象为65岁以上老年人、慢性病(高血压、糖尿病、冠心病、慢性支气管炎、中风等)患者、学龄前儿童、孕产妇、精神病居家治疗者、晚期肿瘤维持治疗的患者、生活不便的残疾人以及贫困人口和计划生育特殊家庭成员。

(二)签约主体。我卫生院成立6个庭医生服务团对，以家每个团队由1名乡镇卫生院全科医生或执业医师、1名护士、1名公共卫生管理人员组成，具备能力的乡村医生可吸收进服务团队，协助家庭医生团队开展签约服务工作。

(三)服务内容

1、基本医疗服务。家庭医生为签约居民提供常见病、多发病的诊疗服务。家庭医生团队要主动完善服务模式，可根据协议为签约居民提供全程服务、上门服务、等各种形式的服务。

2、提供规范的转诊服务。家庭医生在提供基本医疗服务过程中如遇有疑难、危急重症或受基层医疗卫生机构条件限制，需要转上级医院诊疗的病例，要按照分级诊疗的原则，及时联系上级医疗机构提供转诊和住院服务，履行转诊手续，规范转诊服务。上级医疗机构应为每个家庭医生预留部分专家号和床位，并建立绿色转诊通道，方便签约居民优先就诊和住院。

4、健康管理服务。针对不同类型的人群及签约居民的实际需求，开展不同的个性化健康管理服务。

健康人群：以普及健康素养促进行动为抓手，以预防疾病为目标，开展健康评价。免费提供健康指导、健康咨询、定期发放健康教育资料和组织健康教育讲座，为签约居民提供连续性健康管理服务。 重点人群：在实行基本公共卫生服务规范化管理的同时，可根据签约居民的健康需求提供个性化延伸医疗保健服务。

特殊人群：对长期卧床病人、残疾人、恶性肿瘤患者、慢性病患者等特殊人群实行重点管理，根据需求提供上门随访、康复指导和及时便捷的医疗保健服务。

5、个性化服务

根据协议，家庭医生团队可为签约居民提供上门服务。对于签约的慢性病患者，可酌情延长单次配药量。

(一)签约方式。家庭医生应根据辖区居民意向和自身服务能力，在自愿的前提下，合理引导居民进行签约，采取门诊签约和上门签约相结合的方式进行。

(二)签约周期。家庭医生签约服务原则上一年一签，期满后居民可选择续约或解约，也可另选其他服务团队签约。

五、保障措施

(一)加强组织领导。我院也成立了相应的领导小组，明确专人负责，成立专门的办事机构。要设立分级诊疗办公室，负责家庭医生签约服务转诊病人的对接和分诊工作。

(二)强化考核评估。卫生院负责建立以签约对象数量与构成、服务质量、健康管理效果、居民满意度、签约居民签约服务考核评价指标体系，定期组织对家庭医生团队开展评价考核，考核结果与家庭医生签约服务团队绩效收入分配挂钩。

(三)加强宣传引导。我院利用宣传资料、健康信息宣传栏、微信等宣传平台，加大对家庭医生签约服务的宣传力度，重点宣传签约服务便民、惠民、利民的特点，提高广大群众参与家庭医生签约的积极性。为家庭医生签约服务工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。

交口县医疗集团温泉乡卫生院

2018年1月12日

第二篇：家庭医生式服务暨乡村医生签约服务工作方案

根据省、市、区卫生局的部署，我院紧紧围绕医改“保基本，强基层，建机制”的基本原则，不断健全农村卫生服务网络，推进农村卫生工作发展，着手组建全科医生服务团队，进行乡村医生签约服务工作。为进一步转变观念，推行家庭医生式服务模式，充分发挥村卫生室的网底作用，逐步建立乡村医生签约服务模式，推动基本公共卫生服务任务在农村地区的落实，结合本地实际，制定本工作方案。

一、指导思想

通过开展乡村医生签约服务，引导乡村医疗卫生机构创新服务模式，转变服务观念，充分发挥乡村医生的作用，建立乡村医生与农村居民间的契约式服务关系，强化基本公共卫生服务任务的落实，促进分级诊疗和有序就医格局的形成，加快实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，不断提升农村居民的健康保障水平。

二、基本原则

㈠明确责任，规范服务。乡村医生是签约服务的第一责任人，要按照国家基本公共卫生服务和基本医疗服务的标准和规范，提供基本公共卫生服务和基本医疗服务。东坪卫生院受区卫生局委托负责对辖区内乡村医生进行业务指导和考核。

㈡加强宣传，自愿签约。采取多种形式广泛宣传乡村医生签约服务的内容和要求，引导农村居民自愿签订服务协议。协议原则上一年一签，期满后农村居民可根据自己的意愿，自动续(解)约或另选签约乡村医生。

㈢强化考核，持续发展。将乡村医生签约服务工作开展情况纳入农村医疗卫生机构绩效考核，并与补助经费拨付挂钩，促进服务机构全面落实各项签约服务工作。根据农村居民的卫生服务需求，不断丰富乡村医生签约式服务的内涵，及时调整签约服务内容，有效满足农村居民的健康需求。

㈣试点先行，以点带面。选择有代表性的村和卫生室，以老年人、婴幼儿、孕产妇、慢性病患者等有特殊医疗卫生服务需求的人群为重点，与乡村医生进行签约服务试点，取得经验后逐步推开。

三、签约内容

签约农民享受国家规定的基本公共卫生和基本医疗服务，逐步将其他医疗服务纳入签约服务范围。

㈠基本公共卫生服务。基本公共卫生服务实行包户责任制。乡村医生要以签约居民需求为导向，以居民健康档案为基础，以65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇、慢性病人、重型精神病患者等为重点服务对象，开展以下工作：一是建立农村居民健康档案，对农民健康档案进行动态管理;二是开展农村65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇健康管理服务和高血压、糖尿病、重型精神病患者的筛查、随访工作，为服务对象提供健康生活行为干预指导和诊疗路径指导服务;三是为行动不便的签约对象提供电话咨询、上门访视、家庭护理、家庭病床和家庭康复指导服务;四是运用适宜的中西医(药)技术，对诊断明确、病情稳定的慢性病进行规范化治疗，为慢性病、重型精神病患者提供每年不少于4次的健康咨询和分类指导服务。

㈡基本医疗服务。乡村医生为签约居民提供一般常见病、多发病的诊疗服务，接受居民监督打分。乡村医生的门诊日志由村卫生室统一存档，乡镇卫生院每月进行审核，并记入乡村医生考评档案，作为对乡村医生执业考核的依据。

㈢健康评估。以建立居民规范化健康档案为基础，在乡镇卫生院专业技术人员指导下，乡村医生每年对签约居民进行1次健康状况评估，及时发现存在的健康危险因素、危害健康行为等健康问题，并根据评估结果，量体制订个性化健康方案，使居民既了解自己的健康状况，也知道如何进行预防保健。

㈣转诊服务。如遇有疑难、急重症或受条件限制，需要转上级医院诊疗的病例，乡村医生要为签约农民及时提供上级医院预约诊疗和双向转诊服务，并履行转诊手续。

鼓励乡村医生开展以健康管理为主要内容、以主动服务为主要形式的其它个性化服务。可因地制宜，提供免费、优惠、特需等类型服务。需要收费的项目应根据国家有关收费政策和标准执行，也可采取协商等形式，确定服务收费。

四、签约要求

根据农村地区卫生服务的特点和国家基本公共卫生服务的要求以及乡镇卫生院的职责，乡村医生签约服务按照乡镇卫生院技术人员划片包村指导、村卫生室乡村医生包户包人的原则，建立稳定的契约型服务关系。

㈠签约主体。村卫生室是签约服务的主体，乡村医生是签约服务的第一责任人，负责对签约居民提供服务。实施签约服务的村卫生室必须取得医疗机构执业许可证且与乡镇卫生院实行一体化管理，乡村医生必须具有合法执业资格。东坪卫生院采取技术人员划片包村的管理方式与村卫生室结成对子，负责对签约乡村医生进行业务指导(指导小组名单附后)。

㈡签约周期。乡村医生签约服务协议原则上一年一签。期满后农村居民可选择自动续(解)约或另选乡村医生签约。乡村医生要履行协议规定的服务承诺，并根据农民的意见，及时调整服务方式，提高服务质量和居民满意度。

㈢签约形式。在双方充分了解乡村医生签约服务内涵的前提下，由农民自愿选择医生，以户为单位签订相关服务协议，享受签约服务。村卫生室负责人可根据辖区内农民数和乡村医生的服务能力，引导农民选择乡村医生签约。原则上，每位乡村医生签约的农民家庭户数控制在200户左右，服务人数以不超过1000人为宜。

㈣签约责任。乡村医生负责为签约居民提供基本医疗、基本公共卫生等各项服务，并独立承担医疗责任。在为农民提供服务过程中，因农民隐瞒病史信息、不执行乡村医生制定的防治方案、不听从指导意见而影响到服务质量以及因病情超出乡村医生诊疗水平和能力而造成不良后果的，乡村医生不承担责任。

五、签约考核

㈠考核主体和内容。区卫生局是乡村医生签约服务工作的考核主体，考核内容应包括乡村医疗卫生机构日常管理和常规检查情况、乡村医生的签约服务数量质量和签约对象满意度等，其结果作为补助资金分配的依据。东坪卫生院区卫生局委托负责本乡镇乡村医生签约工作的监督和管理，把签约户数、签约人数、服务落实情况、服务对象满意度等工作情况纳入对村卫生室和乡村医生的绩效考核。

㈡补偿方式。乡村医生签约服务补偿经费主要由国家基本公共卫生服务补助、实施基本药物制度专项补助和一般诊疗费收入三部分组成。签约内容外以及未签约居民的诊疗费按照国家相关政策执行。

㈢违约责任。对于未按签约服务责任书提供相应服务或经考核不合格的乡村医生，扣发相应补助经费并取消下一签约资格。经整改考核合格后，可继续开展签约服务。

六、保障措施

㈠加强领导。各单位要高度重视乡村医生签约服务试点工作，要成立相应的组织机构，积极协调相关部门，落实各项配套政策，推动乡村医生签约服务试点工作稳步开展。要加快区域卫生信息系统建设，建立乡村医生签约服务工作平台，为乡村医生开展签约服务创造条件。

㈡广泛宣传。乡村医生签约服务模式的推行，对于促进乡村医生规范服务行为，转变服务理念，改善医患关系，以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平，都将发挥重要作用。要广泛开展宣传活动，充分告知群众与乡村医生签订服务协议的好处，使签约服务工作家喻户晓，让更多的农村居民自觉接受签约服务。

㈢强化培训。要加强对乡村医生的培训，提高乡村医生服务水平和能力。要着力加强基本公共卫生服务知识的培训，转变乡村医生的服务方式，利用规范的服务行为和良好的服务态度，提高农村居民的信任度和满意度。要充分考虑乡村医生的工作积极性，制定可行的激励措施，为工作的顺利实施创造良好基础。

第三篇：寻找最美家庭工作方案

寻找“最美家庭”活动的实施方案

根据全国、省、市妇联安排部署，结合我区群教工作，南岳区文明办、南岳区妇联联合开展寻找“最美家庭”系列活动，通过各新闻媒体广泛发布活动消息，吸引广大家庭参与。

一、活动主题

寻找最美家庭 共筑道德文明

二、活动目标

寻找“最美家庭”5户、“五好文明家庭”10户、“最美婆婆”10人、“最美媳妇”10人

三、活动时间

2014年8月10日—11月10日

四、主办单位

南岳区妇联 南岳区文明办

五、评选条件

南岳区范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、孝老爱亲、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里和睦等方面表现突出，事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。

六、实施步骤

(一)启动阶段(8月上旬)

1、成立区妇联、文明办寻找“最美家庭”活动小组，由区文明办、区妇联、妇联执委常委，三乡一镇街道妇联主席、新闻媒体、电视台等成员组成

2、召开“寻找最美家庭”工作会议，明确各部门的职责，制定下发活动方案，部署启动工作。

(二)宣传阶段(8月——9月)

1、发放“最美家庭”书签至各乡镇街道、各单位。

2、设计制作“寻找最美家庭”宣传海报，发放至各乡镇、各单位进行张贴宣传。

3、用中国邮政储蓄的滚动大屏幕进行活动宣传。

4、在电视、网络、报纸等媒体上进行宣传，通告评选的条件、方式、时间。

5、随机采访一些群众，询问她们一些关于最美家庭的问题，比如“家风是什么”、“你家的家训是什么”、“怎样建设最美家庭”等问题。

(三)评选阶段(9月—10月)

1、各乡镇街道层层筛选推荐。以村(社区)为单位召开妇女代表会议，对家庭自荐、媒体推荐、各村民小组推荐的候选家庭进行民主投票推荐，各乡镇要组织各村或者社区妇委会主任、乡镇相关人员成立评审组，对村(社区)推荐的候选家庭进行评审，每个乡镇街道确定“五好文明家庭”、“最美家庭”各2户，“最美婆婆”、“最美媳妇”各2名，再把写好的典型材料报送区妇联。

2、在南岳区新闻网设立网上报名，投票。

(四)评审表彰阶段(10月—11月)

1、区妇联、区文明办对各单位呈报的入围“最美家庭”候选户及个人名单的家庭，专题公示候选家庭事迹材料、照片。区妇联、区文明办将组成由有关专家、有关媒体负责人、普通群众和家庭代表等参加的评议团进行评委投票，最终产生南岳区“最美家庭”候选户及个人名单。

2、对于评选为最美家庭的候选人，召开表彰大会，颁发奖牌。

3、在各大报纸、周刊上刊登最美家庭候选户及个人的名单，并对他们背后故事进行报道;在电视台开设“最美家庭”板块，对于评选出来的最美家庭，每周制作一期3—4分钟的短片，把他们背后的故事在电视上进行展播。

七、 职责分工：

(一)区妇联

负责统筹规划整个活动，并对其进行监督，参与评审。

(二)文明办

1、媒体、电视台、采编中心做好本次活动的宣传报道工作。

2、负责确定各媒体联络员及采编专门人员，每周推出典型家庭报道。

3、负责在网络平台对本次活动开展情况给予及时宣传报道。

(三)区妇联办公室

1、负责做好本次活动宣传工作，发动各级妇联组织积极推荐先进典型。

2、协助媒体做好妇联所推“最美家庭”事迹的采访联系及服务工作。

3、负责筹备最美家庭表彰暨事迹报告会。

第四篇：家庭教育培训工作方案

家庭教育实施方案

2012—2013学

家长是孩子的第一任老师，也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。” 家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域，同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，是实践 “三个代表”重要思想的具体体现。为全面做好我校家庭教育现代化实验校工作，推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神，在借鉴外地经验的基础上，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以“三个代表”和党的十七大精神为指导，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、构建模式

家庭教育现代化，即：家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据区教育局文件、会议精神，借鉴兄弟学校经验，结合我校实际，澧溪中学家庭教育模式为：校委会和党支部关心支持、管理指导、德育处牵头，各部门积极参与，以“家长学校”为依托，工会、德育、团队负责组织实施，学生家长自愿参加的家庭教育模式。

三、组织建设

在以往的基础上，调整、完善以校长诸正邦、党支部书记王洪江同志为组长的澧溪中学关心下一代工作委员会和“澧溪中学家庭教育现代化实验学校”协调领导小组。

四、组织实施

1、合理安排，精选师资。

搞好家庭教育，师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作，切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职中、高级教师兼任家庭教育学校教师。二是紧紧依托“澧溪中学家长学校”，聘请有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老领导、特别是社区的退休的老干部、老同志为家庭学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题，科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节，学校将本着现实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，据区推荐实验课题，先定课题，编制课题计划，立足初中学生的年龄特征、家庭状况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

3、按需施教，突出主体

当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。应该从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

4、注重灵活，形式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：(1)开展咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。(3)开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。(4)建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”，学生当一天“家长”的角色换位活动。(5)开展开学衔接辅导培训活动，以提前适应新学段的学习氛围。

5、完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动参与实验者工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高实验工作的针对性和实效性。

第五篇：“家庭拒绝邪教”活动工作方案

澧县职业中专学校

关于开展“家庭拒绝邪教”活动的工作方案

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，在总结去年开展警示教育活动经验的基础上，坚持“主动进攻，讲究策略，科学有效”的方针，进一步提升广大师生防范和处理邪教问题的能力，以校园签订“家庭拒绝邪教承诺卡”为载体，开展“家庭拒绝邪教”活动，调动师生家庭参与到反邪教斗争中来，为全面建设小康社会，营造强大的舆论氛围，创造更加稳定和谐的校园。

二、任务目标

大力宣传，积极引导广大师生识邪反邪防邪拒邪，增强反邪拒邪意识，力争通过一年半左右的努力，到2012年年底我校参与活动的家庭达到90%以上，签订“家庭拒绝邪教承诺卡”达80%以上。

三、组织领导

学校成立开展“家庭拒绝邪教”活动领导小组。 组

长：彭光乔(校长) 副组长：皮业书(工会主席)

成

员：宋

智

毛彩东

杨

硕

杨绍华

黎正云

周乾静

刘德山

周奇志

毛

辉

董志忠

陈修翰

领导小组下设办公室，由学生处主任宋智同志任办公室主任，由学生处副主任董志忠同志任专干。

四、活动步骤

这次活动从8月底开始，至2012年12月底结束，分四个阶段进行，落实“拒邪签卡”活动。

1、动员培训(8月底至9月30日)。一确定详细工作方案;二确定责任领导、责任人员;三确定培训计划;四确定培训对象。学校成立开展“家庭拒绝邪教”活动领导小组，研究贯彻落实县教育局关于开展“家庭拒绝邪教”活动的指示精神，然后以年级为单位，层层召开开展“家庭拒绝邪教”活动动员培训会议，

统一对这项活动的思想认识，掌握工作要求，布置“拒邪签卡”活动任务。

2、宣传引导，自愿签卡。(2011年10月1日至2012年5月30日)。 一是宣传引导。要通过党内教育、社会宣传等方式，大力宣传党和政府防范处理邪教的方针、政策和打击处理邪教的法律法规，揭露邪教危害，普及识别和抵御邪教的知识，使师生真正受到教育、受到鼓舞。

二是意愿引导。如果通过强制或变相强制手段迫使师生签卡，势必引起师生误解、反感和不配合，即使勉强签了，也是消极被动和迫不得已，完全背离我们这次活动的目的。要通过耐心细致的工作，将师生签卡建立在提高思想认识、自觉自愿的基础上，是群众发自内心地支持反邪教工作，使签卡过程自然而然、水到渠成。

三是活动引导。各校要充分发挥桥梁纽带作用，善于借势借力，把这项活动与综治、“平安创建”、“精神文明创建”、“无邪创建”等工作结合起来，相互整合，相互促进。可以开展“拒邪知识竞赛”、 “拒邪歌咏赛”、“中小学拒邪作文竞赛”、“校园拒邪在行动”等活动，积极引导广大群众识邪反邪防邪拒邪，增强反邪拒邪意识。

3、交流经验(2012年6月1日至10月31日)。在教育局的统一领导下，搞好乡镇、县直学校之间现场交流;搞好兄弟学校之间借鉴交流;搞好全县经验交流。向开展“家庭拒绝邪教”活动抓得主动、基层基础工作扎实、群众参与度高、成效明显、建档规范、经验突出、特色明显的学校学习，及时总结典型经验，适时召开各种形式的现场会或流动现场会，认真总结推介，促进活动平衡有序开展。

4、总结评比(2012年11月1日至12月31日)。完善台账、档案资料;完善总结评比;完善典型经验材料。及时收集活动材料，完善各种文件、台账、档案资料，做好迎接各级检查的准备。要对各年级开展活动情况进行总结、考核和评比，对工作开展不到位的地方进行整改。

五、工作要求

总体要求：学校主导，师生自治组织实施，党员干部引领示范，家庭广泛自愿参与，使广大师生受到一次深刻的反邪教教育，把反邪教任务落实到大部分师生家庭。

1、统一思想，加强领导。部署开展“家庭拒绝邪教”活动，是贯彻中央领导同志“主动进攻、讲究策略、科学有效”指导方针、推动反邪教警示教育深化和创新、开创反邪教整体工作新局面的重要举措。要站在巩固党的执政基础、确保党的执政安全和维护人民群众根本利益的高度，提高认识，统一思想，把开展“家庭拒绝邪教”活动作为当前反邪教斗争的一项新的任务，摆上重要日程，切实加强领导。

2、统筹协调，融合纳入。开展“家庭拒绝邪教”活动，必须统筹协调，融合纳入。要将工会、团委会、学生会等团体纳入到这项活动中来，充分发挥他们的桥梁纽带作用，配合做好宣传、动员、组织工作。

3、实事求是，务求实效。要结合各自实际，实事求是地开展这项活动。签卡工作是一项严肃的政治任务，来不得半点虚假。要本着对反邪教工作高度负责的精神，求真务实，认真督查考核，防止虚报浮夸，以扎实的工作，换来实实在在的效果。

4、开拓创新，总结提高。要按照中央领导同志提出的“创新、突破、提高”要求，坚持解放思想、求真务实、开拓创新的工作作风，深入实际，调查研究，及时发现工作遇到的新情况、新问题，尊重、发挥师生的首创精神，破解难点问题，不断研究提出推进工作的新思路、新举措、新办法，增强工作的针对性和有效性。

2011年9月