对领导同事的批评意见

第一篇：对领导同事的批评意见

对领导班子成员的批评意见

一、对xx同志的意见

1、对自己负责的营养餐工作不细、不实。尤其对下属学校的营养餐工作检查力度不够，检查过程也是走马观花，不深入细致，发现和提出的问题没有及时处理，望以后首先是从思想上高度重视，从行动上雷厉风行，从严把关，不出任何纰漏。

2、对安全工作管理不细，尤其是对安全隐患排查方面要及时全面，并把安全隐患排查的结果及时与我和其他同志沟通，这样有助于防范安全事故的发生。

3、工作主动性欠缺，无论是自己分内的工作还是其他需要配合的工作，均不太积极，停留在现状，不求有功但求无过。

4、有老好人思想，该说的不说，怕得罪人。

二、对xx同志的意见

1、对自己负责的教学工作责任意识不够，主动性有待加强，工作缺乏创新意识，

2、考勤工作不严不实，对教师迟到早退执行考勤不严，有老好人思想，怕得罪人。

3、工作节奏太慢，遇到紧急需要做的事，仍然是不慌不忙。

三、对xx同志的意见

1、工作纪律性弱，常有随意早退现象，学校或他人有事在校园内找不到本人。

2、协调能力不够，不和其他领导或教师交流，自己的一些工作情况不能及时向学校汇报。

3、对自己负责的教师思想政治工作和学生思想工作方法不够，没有具体操作方案。

4、对自己服务的事欠缺主动性，教师需要他办的事不及时，有时打电话不接，也不回。对一些需要解释的问题缺乏耐心。

四、对xx同志的意见

1、联系同志不够，与同志缺乏交流谈心。

2、业务学习有待加强，业务能力还有待提高。

3、老好人思想严重，干事总怕得罪人。

4、服务意识不够，早上起得迟，晚上睡得早。

五、对xx同志的意见

1、联系群众少，与其他同志谈心交流少。

2、工作主动性不够，对已发现的问题，视而不见，不主动采取措施处理。

3、工纪律性不强，没事随意离开学校，干自己的事。

第二篇：同事相互批评意见

同事相互批评意见

1、联系群众不够深入;

2、担当精神不足;

3、性格急燥，有时不讲究方式方法;

4、有长官意志和官僚作风;

5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;

6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;

7、吃苦精神和进取精神不强;

8、严于律己不够过硬;

9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;

10、性格急燥，修养不够;

11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

12、服务老干部不讲究方式方法;

13、工作质量不高;

14、工作纪律执行不严;

15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;

16、学风不实，学用脱节;

17、有时不注重小节，自身要求不高;

18、大大咧咧，口无遮拦;

19、自信不足，主

动

性

不

强

，不敢较真碰硬;

20、公车管理不严，有公车私用现象;

21、工作的统筹和前瞻性不够;

22、执行制度不严格、不到位;

23、工作方法简单;

24、工作作风不扎实;

25、奢侈思想滋生，生活庸俗;

26、政治纪律松懈，批

评

与

自

我

批

评

做的

少

;

27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;

28、思想上对传帮带工作重视不够;

29、过分纠缠于文字工作，

协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;

30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;

31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;

32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;

33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流;

34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够;

35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位;

36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;

37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;

38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;

39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;

40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;

41、习惯于当“甩手掌柜”

，分管工作指导不够，抓的不细;

42、有时碍于情面有参加宴请的现象;

43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向;

44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象;

45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不;

同事相互批评意见

1、学习上还不够。特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，只注重业务方面的学习，对其他专业知识学习较少，特别是理论学习还不够系统，学习还浮在表面，没达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，遇到新问题理解还不深，理论水平不能尽快得到提高。

2、开展批评与自我批评做得不够。在会上做自我批评多，在其他情况下做自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

3、工作方法又是不够恰当，不够策略。特别是对群众的批评和e79fa5e98193e78988e69d8331333335333133对单位的同事指导和批评，有事不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。

5、在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严，标准不高的问题，偶尔也有参加宴请的现象。

6、工作作风不深入，求真务实精神不够，岗位工作能力有点差。主要表现在：一是工作任务存在急于求成的思想。二是工作上缺少主动性，缺少方法，没有充分发挥主观能动性，对具体业务工作还欠缺总体思考，致使一些工作效果不理想。

同事相互批评意见

***

工作布置多、具体指导少。工作关注多、对科内同志生活学习关心少。

***

抓工作落实不够，有些工作停留在会议，文件层面，缺乏针对性和操作性

***

担当精神不够，忧虑多，做事不够决断。

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工作作风不扎实，工作中不够大胆，不果断，不善于主动思考。

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学习意识不强，缺乏主动性，不够系统。缺乏创新意识，进取精神不足。

***

工作积极性、主动性差，创新作为，开拓进取的精神不够。

***

对正常业务、经常性工作认真不够、用力不够。

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工作中不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精。

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怕得罪人，有老好人思想，工作中怕伤感情，放不开手脚;

**

说话直言直语，工作中会有暴脾气的现象。

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理论学习和业务学习的时间少，不注重学习。

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思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心。

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工作中缺少把事情做得更全面、更完善的进一步探索精神。

第三篇：对班子成员的批评意见

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。

巴雅尔图：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。

第四篇：对其他班子成员的批评意见

一、对局长同志的批评意见

一是在工作中对主要街道管理严、次要街道及小街小巷管理松，这是犯了严重的形式主义。

二是官僚主义时有存在，民主意识淡化，下属、同事的意见听不进去，批评多表扬少，不能激发下属工作的积极性和主动性。在实际工作中，抓行政工作多，党务工作少，关心班子少，与同志的沟通不够，没能完全形成班子成员的集体观念和创新观念，希望能在今后的工作中克服和改正。

二、对副局长同志的批评意见

一是责任意识淡薄，工作不主动，指挥多、落实少，安排多、监督少，这是犯了严重的官僚主义。

二是没有塌下心深入学习，对本职工作缺乏积极性，没有认真研究怎样管理自己的本职工作。对自己存在的问题认识不到位，与下属职工沟通少、协调少。有时接受客户宴请，享乐主义有抬头的趋势。

三、对副局长同志的批评意见

一是认为自己经验多、能力强，在工作中安排多、实施少，工作不主动、不积极，进取意识、创新意识淡薄，犯了严重的经

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验主义和懒惰思想的错误。

二是存在着老好人现象，对谁都是你好我好原则性差。工作中有吃喝现象，要面子，讲排场，这是犯了享乐主义和形式主义的错误。

四、对副书记通知的批评和意见

一是作为一名分管党务工作和办公室工作的副书记存在着只求过得去，不求创新，安于现状。存在着吃老本、靠经验办事现象，犯了严重的经验主义错误。在党的工作上开会少、交流少，没有积极的组织党员之间的相互交流和相互提高。工作上有了惰性。

二是形式主义错误方面，在抓纪律的过程中作为主管纪律及办公效率的副书记，督促检查少，责任追究少，在迟到、早退及夜间值班缺岗等现象监督不力、处罚过松，存在老好人想法。

五、对副局长同志的批评意见

一是官僚主义错误方面，指示多、监督少，很少深入到环卫队伍中，对环卫工人的生活和工作了解不深，关怀不够。还存在着坐办公室多、听汇报多，上街检查少、深入基层少的现象。对待小街小巷和街道死角的卫生治理力度不够。

二是教条主义错误方面，工作作风不扎实，创新和改革意识薄弱，接到工作后没有想措施怎样主动完成工作，而是听从领导指示按部就班完成。缺乏敢作敢当的意识。希望在今后的工作中

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多走进环卫队伍、多关心环卫工人的生活和工作。

六、对工会主席同志的批评意见

一是官僚主义错误方面，作为工会主席，群众生活关心不够，工会活动单一几乎没有。对所分管的工作纪律要求松懈、时间观念淡薄。存在着只要完成任务工作时间无所谓的不良想法。为基层群众服务的意识不够，对基层情况掌握少，特别是对基层群众所想所盼不够掌握和了解，影响了基层干部的热情和工作积极性。

二是享乐主义有所抬头，缺乏大局观念，工作遇事不敢担当，有推卸责任的现象，精神有些倦怠，没有拼劲和干劲，创新意识不强，上进心不足，不愿付出。

第五篇：**对其他班子成员的批评意见

一、对**同志的批评意见

1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少;对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。

2、你对待同志关心不够，批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.

二、对**同志的批评意见

1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访**时。

2、你理论学习时间少，联系群众时间少，不注意日常行为。例如在去年冬季取暖时，由于人员对天然气锅炉使用不熟悉，你与烧锅炉人员说话时带了口头语，致使其接受不了。

三、对**同志的批评意见

1、你工作缺乏激情，因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。

2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。

四、对**同志的批评意见

1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。

2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，对乡直单位的监管。

五、对**同志的批评意见

1、你工作创新少，没有新思路。分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。

2、开展工作时虽然你安排到村了，但督促落实不到位，很多工作安排下去，但是没有进一步追落实，比如，要求各村建流动党员微信党小组，第一时间安排下去了，但是有个别村并没有按时完成，事后你没再继续催促，智慧党建有多少村能正常运行，你不知道。

六、对**同志的批评意见

1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。

2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。

七、对**同志的批评意见

1、你纪律遵守不严，没有起到带头作用。例如，在外出登记制度上做的不好，有时候不登记就下村工作去了，找你时打电话才知道你下乡了。

2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。

八、对**同志的批评意见

1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。

2、你在处理群众上访案件时，有推诿现象。例如，在**案件上，送信访事项告知书、双向责任书时，你让包村干部**自己送去了。

九、对**同志的批评意见

1. 你在理论学习不够，政治素质有待提高。有时工作任务重时，就把学习放松了，投入的时间不足。如在公务员在线学习方面，有时为了凑课时，就边工作，边听课，课时虽然赶上去了，但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面，不细致。

2、你执行工作纪律不够。有时不能严格遵守组织工作纪律，存在上班在岗串岗行为，执行公务外出登记不及时，有时不能严格执行值班带班制度等现象。