以老师你好为话题作文

第一篇：以老师你好为话题作文

以“老师”为话题的作文9篇

非一般的班主任

这是我们非一般的班主任--李燕芳老师，她平时最喜欢穿黑色短衬衫，蓝色牛仔裤。班上的同学都说李老师乃诸葛亮转世也!居然将班上鼎鼎大名、以前所有老师都搞不定的调皮大王黄驿淳收服，更是把我们四班治理得井井有条。

当我们上课随便与其他同学讲废话时，“你再讲话，我就让你写500字反思”，这是李老师的经典台词;当我写字时姿势不正确，李老师总会提醒我说：“抬头、挺胸，你怎么又忘了!”;当我不小心摔倒时，李老师总会赶忙扶着我盯瞩着“小心点啊!走路要当心脚底”;每当我“神游天外”进入电脑游戏时，李老师总会用手轻轻地拍一下我的头说：“别开小差，上课要认真听讲!”;每当我作业不会做时，李老师总会很耐心地教我，直到我会了懂了为止。

记得在三年级，有一天大课间出操时，我因为上厕所晚了些，跑得很急，没有留神和对面的一个高年级的女同学“咚”地一声撞到了一起，因为我人小，差点被她撞翻，更糟糕的是，我的牙齿和舌头打架了，鲜血顿时从嘴巴里冒出来，都滴到了水泥地上，我拼命地向医务室跑，校医说：“赶紧要到医院去。”班主任李老师和校医一起火速送我到了人民医院，然后急忙挂了急诊，医生检查后说要缝针，我听见缝字，吓得大声地哭了起来，李老师很温柔地安慰我说：“男子汉，大丈夫，有泪不轻弹啊!”，还打电话让妈妈赶到医院里，等妈妈来时，李老师陪着我早就缝好了针，还忙前忙后陪着我打破伤风针，又帮我配了药，直到等我妈妈赶来才离开。过了几天，我在家休息，李老师还特意买了一箱八宝粥给我吃。

从此，我仿佛重新认识了朝夕相处的李老师，李老师的背后凝聚了她对我们付出的心血，我感到李老师是那样可亲!她更像妈妈一样关心着我们，啊!李老师，非一般的班主任，你的教诲我终生难忘!

心中最美的老师

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是描写老师的诗，而我就想用这首诗来歌颂我的老师，和蔼可亲的唐燕。

老师如同米兰那样默默无闻的润物无声，送去花香，不求回报。唐老师长着一双如黑葡萄水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一头飘逸的黑发柔顺又美丽。高高的尖鼻子下面是一个红润的小嘴，如樱桃花瓣般，讲起话来绘声绘色。

唐老师最有特点的是她那飘逸长发，唐老师的长发有时平滑的如从天而降的瀑布，有时是卷发，美丽的卷发如波涛如海浪，有时是分叉在脖子两边的长发，就如一朵盛开的牡丹花，显得软滑又可爱。

老师不仅落落大方，还教学有方。每当我上课不专心时，老师就会用严厉的目光紧盯着我，好像在说：专心点哦!每当我弯下背时，一只温暖的大手就会拍拍我的背，仿佛在给我注入力量，让我立即挺直背。每当我成绩上升时，老师就会亲切的笑容鼓励我，好像在说：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目哦!使我感到胜利的喜悦。每当我学习遇到困难时，老师会耐心教导我如春雨点点般滋润我，化解我的难题。老师总用一个眼神，一个动作鼓励我，提醒我，无微不至的照顾我。

记得有一次，那是艳阳高照的中午，我们正品尝着中午饭，那时的我并不懂事，非常不喜欢吃青菜，决定倒了它，我跑到门口，唐老师拦下我，看着我碗中菜，叮嘱我：青菜很有营养的，要吃完哦!我嘟囔的嘴，摇头不吃。你知道吗?健康是生命之本，有了健康的身体才能去创造美好未来!唐老师耐心的教导我：相信你一定知道：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?这句诗吧，青菜可是农民伯伯用汗水浇灌而成的哦，吃掉吧。

听着老师孜孜不倦的教导，我把青菜吃了，老师投来赞许的目光。

唐老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，温暖着我，让我们茁壮成长。如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们添加炫丽的色彩。如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们雕刻成一件件美丽的作品。

最美老师--徐老师

徐老师是我心目中的最美老师，她是一位校长，也是我们人人敬爱的语文老师。

徐老师长得很秀气，有着一头褐色的披肩卷发。她鹅蛋型的脸上，一双眼睛又大又明亮，如两颗晶莹透亮的黑宝石，上课时总是显得那样炯炯有神。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，常常是妙语连珠，上课时总能高谈阔论。她不胖不瘦，不高不矮，有着“小鸟依人”般的苗条身材，穿什么衣服都好看。如果告诉你，徐老师已经有四十多岁了，你一定不相信，因为她看起来那么年轻，最多三十多岁的样子。

徐老师不仅有着美丽的容貌，还有一颗关爱学生的心。每当有同学打架时，老师都会上前制止，并且劝说：“不要打了，静下心来想想，同学之间是要做好朋友的。”每当我的心不在课堂上，飞到了九霄云外时，老师悄悄地走过来，和蔼可亲地对我说：“专心一点，注意听课!”惭愧啊，还好有老师的不断提醒。每当我作文写得好时，老师就会把它当成美文读给全班同学听。这让我增强了信心，尝到了成功的喜悦。每当我考了好成绩骄傲时，老师就走过来，语重心长地对我说：“智慧如同宝石，如果用谦虚镶边，会更加灿烂夺目。”庆幸啊，多亏有老师的不断激励。

其中，给我印象最深的那件事，是在三年级的时候发生的。那一次，我们上活动课，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。突然，老师把我叫到跟前，亲切地问我：“今天的作业订正完了没有?”我惭愧地低下了头，心里想：哎，这回死定了。老师抚摸着我的头，说：“没关系，快去订正!”我惊讶极了，心想：徐老师真好，竟没有批评我。以后我一定不让老师失望，做个爱学习的好孩子。

十年树木，百年树人。老师的教诲，我终生难忘。

令我最难忘的老师

从小到大，令我最难忘的老师，当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

徐老师有着又长又卷的头发，像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸，一双又大又亮的眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像初五的月亮，又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑就露出了两排洁白的牙齿，两个小酒窝甜甜的，美美的。徐老师很瘦，仿佛一阵风就能把她吹到。

徐老师不但美丽动人，而且教育有方。每当我被别人欺负的时候，老师就会给我主持公道;每当我学习遇到困难时，老师就会给我耐心地讲解;每当我上课开小差，心飞到九霄云外时，老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头;每当我考试成绩出色的时候，老师就会朝我微微一笑，仿佛在说“下次继续努力!”每当我生病时，老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

记得又一次做《语文补充习题》，我是用铅笔写的，认为写得不好可以擦掉，于是，作业本上出现了马马虎虎，歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口，我突然紧张起来，想起了那潦草的字，心里忐忑不安，心想：老师会不会让我重写?会不会批评我?慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子，紧皱眉头，继而用严厉的目光盯着我。

“钱雨诺，你这些简单的成语怎么也没写完?”

“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当，吞吞吐吐，什么也说不出来。

“把这些成语每个写十遍，写完了给我看!”

我的眼泪在眼眶里打转，急匆匆地跑回了教室，心里真后悔啊!

再次走进徐老师办公室，她语重心长地对我说：“这次让你写十遍，是要你记住这个教训，以后不管什么时候，做什么功课，都要一丝不苟。学习上来不得半点马虎，否则，它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

从那以后，每次作业，我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

老师就像天使，像大树，像阳光，像园丁，老师的教诲之恩，我终生难忘。

美丽的老师

当我在写作业的时候，一只温暖的手抚着我的前额，慢慢向上抬起。她的眼睛望着我，好像在说：“ ‘三个一’别忘了。”我笑了笑，把腰挺得直直的。

当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候，她就会提醒我：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，会更加夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益 ’，要记住这句话，不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 !”

当我去训练的时候，她就会提醒我：“去训练了，别忘记作业啊!”我笑着说道： “知道了!”

记得有一次，我去训练，来到了体育室，门突然关上，我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时，我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时，她来了，问道：“怎么了?”

“我的手被门夹了。”

她立刻对我说：“走!跟我去医务室。待会回家好好休息，好了早来。”

她不仅在我学习上帮助我，还在生活上无微不至的关心我。

她就是我最爱的老师-李老师。李老师短发，圆圆的脸，一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去，眼睛眯成两条缝儿，李老师平时都很和蔼，但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里，我想和你说：“老师，您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛，您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。”

老 师，您辛苦了!

我的老师

我们的语文老师徐海霞徐老师长得很漂亮。

徐老师的皮肤很白，头发乌黑亮丽。鼻梁上架着一副眼镜，显得更加秀美可亲、仪表端庄。

徐老师外表最突出的地方就是眼神。从镜片后透出的眼神水灵灵的，还会像孙悟空一样，会七十二般变化呢!当徐老师的眼神指向调皮捣蛋这一类的人时，眼神就像刀锋一样。所有的坏家伙一见到这样的眼光，就会乖乖地做作业。当她看向钱雨诺她们时，眼神就像湖水一样清澈，连声音也是轻轻柔柔的。

徐老师不仅长相动人，还对我呵护有加。每当我的思想飞到九霄云外，飞到家里的电脑上时，徐老师就把我叫了起来，我的思想立刻以光的速度回来了;每当我被同学欺负时，徐老师就会主持公道，批评那个同学要友好相处，不能打人，从此那位同学就不打我了。每当我写字脑袋快要钻进书本里时，徐老师就会摸摸我的头，好像在说“把头抬起来哦”;每当我考试取得优异的成绩时，徐老师就会叮嘱我不能骄傲，要继续努力。其中，我印象最深刻的是那件事。

那一次测验，我得到了第一，就忘乎所以。上课时听讲没有以前认真了，作业可就马虎了。不仅字迹潦草，而且还漏写词语。课间，徐老师把我叫到了办公室里，

“沈均则，你有没有感觉到自己有些变化呀?”

我想了想：完了完了，最近太骄傲，被她发现了，不是反思，就是练坐。怎么办?招还是不招?正在犹豫不决的时候，我抬起头，正巧碰上徐老师的眼神。她的眼神透着关怀，充满着期待，定定地看着我。我情不自禁地说：

“是的”

徐老师说：“你不要骄傲，要继续努力。别忘了，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益。要记住这句话，不然，你的成绩一定会下降的。”

听了徐老师语重心长的话语，我重重地点了一下头，说：“老师，您的话我一定会记住的。”

十年树木，百年树人。老师，您像寒冬里的一团火苗，温暖着我;您像沙漠里的一泓清泉，滋润着我;您像知识海洋里的一缕春风，教化着我。在您的细心呵护下，我一定会茁壮成长的。

美丽的江老师

江老师是我们曾经的数学老师，教过我们两年半，与我们感情很深。

现在，江老师虽然不是我们的数学老师，但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中，永远也擦不掉，永远令我记忆犹新。

江老师的头发短短的，乌黑发亮;那一对眼睛葡萄般大、圆，炯炯有神，让我们越看越喜欢;那一张嘴灵巧可爱，不停地给我们讲授知识……

我们的江老师不仅美若天仙，而且教导有方。

江老师待我们很好，尤其是我。每当我上课开小差时，江老师便走到我的身边来，亲切地抚摸着我的头，好像在说，上课要认真哦。每当我坐姿不端正时，就有一只手轻轻地把我的头抬起来，江老师和蔼可亲地说：“以后不要这样哦!”每当我有题不会时，老师那细心的讲解如同春雨点点，滋润着我。每当我生病时，老师那无微不至的关爱，令我感动。其中，我印象最深刻的是那件事……

记得有一次，在学校里，我脚下一滑，不小心摔了一跤，不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿，而且还把脚给滑破了皮，真是痛入肌骨。这时，江老师碰巧经过，看到我惨不忍睹的样子，急忙跑了过来，关切地问道：“李朔，你怎么啦?很痛吧?赶紧送你去医务室吧。”望着江老师脸上那焦急担心的神情，我一下子忘记了疼痛，连忙说道：“没事儿，江老师!我只是擦破点皮而已，不要紧的。”“不行!”江老师二话不说，就送我去了医务室……

如今，江老师虽然不再教我们了，但在我心目中，她是最伟大的。我永远也忘不了那一对充满关切的眼睛。

美丽的安老师

她，年纪很轻，艺术学院刚刚毕业;她，身材高挑，一头长发还带点棕褐色，灵活的眼睛清澈纯净，嘴角总是含着微笑;她，讲起课来风趣幽默，声音不疾不徐，轻柔婉转，拿笔的手指纤细灵活;她，衣着清丽而时尚，颜色搭配很出彩;她总是说，她的心里住了个小姑娘。她是谁?她就是我的画画老师--安琪。

安琪老师不仅漂亮幽默，教学有方，对学生更是和蔼可亲，关怀备至。当我遇到难题时，她不厌其烦，一遍遍地给我讲解;当我上课思想开小差时，她的眼睛注视着我，让我的心又回到课堂;当我坐姿不端正时，她总是用那温暖的手放在我的肩膀，亲切地对我点点头，好像在说：“腰板坐端正，别忘记了!”当我身体不舒服时，她对我细心呵护，无微不至。其中，让我印象最深的是那件事……

暑假的一天，我第一次走进画室，老师微笑地点点头，招呼我到位置上坐好。由于天气闷热，我又在大太阳下走了很久，而画室空间有限，我头昏眼花，一股胃酸气涌上喉头，哇的一下呕吐了。老师立刻把我带到卫生间，轻轻拍打我的背。但是我还是忍不住又一次吐了起来，把老师的那条漂亮的裙子也弄脏了。我愧疚万分，想对老师说声“对不起”，可是，老师却示意我没关系，低头用清水给我清洗，用湿毛巾为我擦拭，还一边问我：“怎么不舒服也不说呀?是第一次来觉得有点陌生吧?”我点点头，老师又接着安慰我：“女孩子，总是害羞些，没关系的，到老师这里来，不用怕难为情!”老师又把弄脏了的教室打扫干净，还不忘给我开窗通风，并且一再嘱咐我：“不舒服一定要告诉老师哦!”我真的好感动啊!

老师是钥匙，为我们打开知识的大门;老师是园丁，灌溉祖国花园的苗圃;老师是大树，为我们遮风挡雨……

我爱你!老师!

美丽的老师

她--一双炯炯有神的大眼睛，配戴一副红色边框的眼镜，威严但不乏亲切。一头乌黑的长发，似波浪卷起她课堂的“温柔”，高高的鼻梁，红樱桃似的嘴巴，给我们撑起语文的天空。她端庄美丽，和蔼可亲，严中有慈，她就是我最喜欢的语文老师--徐老师。

在学习上，徐老师给我指引方向。每当我上课走神的时候，是她恰如其当的提问，总能让我及时回归课堂;每当我作业马虎时，是她评语的注明让我认识错误并改正;每当我踊跃发言的时候，是她投来赞许的目光。

有一件事至今让我难以表达感谢。期中考试成绩不理想，徐老师主动帮我补习功课，不厌其烦地一遍又一遍的为我讲解，直到我理解为止。我知道徐老师也有作业要为我们批改，要为我们准备第二天的课程教案，非常辛苦。我只有在心里对自己说：“许家诺，你一定要好好学习，报答徐老师”。

徐老师，谢谢您!在您的谆谆教诲之下，我一定认真学习，做一名合格的小学生。

第二篇：大自然也是我的老师(以老师为话题的作文)

大自然也是我的老师

小时候，妈妈给我讲许多道理;后来，上了学，学校的老师教会我许多知识;生活中，大自然也教会了我许多。不信，你瞧!

小小的蚂蚁

每次墙角边的面包屑都会在你的眼皮下慢慢移。这是为什么呢 ，你仔细看。原来是一只小小的蚂蚁。他们总能出现在有食物的地方，不光是面包屑，连苹果核都不会放过。我们根本不用担心他们自有办法“记住这个地方然后去洞穴里叫同伙，最后沿着原来的路一起把食物搬回去”。我们千万不能小瞧了他们，尽管他们的身体比大象小n倍，但是力气可比大象大得多。每次遇到食物，他们总能发挥自己的“大力士”特点，将食物全部搬走。一只小小的蚂蚁教会我们坚持就是胜利。

饱满的麦穗

每次来到田野边，一眼望去，金灿灿的麦穗，如同麦浪。你仔细看，一颗颗饱满的麦穗，累弯了腰，而干瘪的麦穗，似乎像高傲的公主抬头挺胸。也许你要说，做人有时候，不就应该抬头挺胸嘛!但这只是表面想象。一个人如果只会抬头挺胸，却没有真才实学。那不是南郭先生嘛。毛泽东说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”往往一个有成就的人，他懂的越多，越会说自己懂得不够多。成熟的麦穗教会我们应该谦虚

挺拔的雪松

大雪纷飞，大雾笼罩的日子里，伸手不见五指，往往你只能看见屹立在道路两旁的雪松保卫着家园。百花齐放的日子里，你可能不会在意到雪松。但这时候的雪松显得尤其的特别。在冬日里 他们象征着希望，他们替人们挡雪。他们身上积了一层有一层的雪，宛如一位绅士。挺拔的雪松教会我们奉献，坚持。

只要我们善于发现，大自然里的老师可远远不止着三位

第三篇：以感恩为话题作文-以感恩为话题作文 以感恩为话题的作文

以感恩为话题的作文4篇

1学会感恩

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感

谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。以感恩为话题作文

感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无

私、乐于奉献的人。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧

2 感恩的日子

活着就是感恩，人的一生就是就是感恩的过程。

感恩并不一定要贡献，要创造价值，分享别人的劳动成果，也是一种感恩。并且在这过程中，也在创造着价值，回报了创造者。

生命授之于父母，珍爱生命，活的精彩，活的生动，使生命鲜活可爱，便是一种感恩，感恩不必刻意而为，好好活着便是对所有活在你世界里所有人的感恩。

生活之于日日夜夜，日复一日，分分秒秒，都有着感恩的细节，其细腻到你无法察觉，甚至渗透于生活中的每一个单元，使你习以为常。

生于城市，穿梭于整洁的街道，频繁到有时使人厌烦，就这样平平地走着，其实也是一种感恩，城市的规划者，苦心统筹，为了你能早几秒到达公司或学校，环卫工人，坚守岗位，为了你能有一个清新畅快的心情。而你因为走了这条路，提早到达了公司.学校，多完成了一个报表，多联系了一个客户，或多学会了一种解题的方法，都是他们劳动价值的体现，都创造了新的价值，都是一种感恩。

感恩不必是主动地，刻意的。热爱生活，享受生活，分享别人的成果，就是感恩，就是对别人付出的的肯定。因为这样的肯定，会使你有更好的状态生活，创造更多价值，不再单从感情上，也在不知不觉中从物质上表达了感恩。

活在感恩的日子里，在我们日子里感恩。

保持一颗感恩的心

看着光阴闲闲的，淡淡的从身边溜

走，来不及把握，哪一级的没，那学澡浮在青春天空下的云彩，渐渐远去……

翻开泛黄的扉页，循着熟悉的自己，触摸岁月的痕迹，静静聆听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶尔，忧伤的影子偏偏而至，穿行其间。读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。

第四篇：以烦恼为话题的作文-以烦恼为话题的作文 以烦恼为话题的六年级作文500字

以烦恼为话题的作文-以烦恼为话题的作文 以烦恼为话题的六年级作文

500字

当你的皱纹开始生长，当你的忧愁升上心头，就说明你心生烦恼。今天小编就来分享以烦恼为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

以烦恼为话题的六年级作文(一)

童年是快乐的，犹如一条欢快的小溪，无忧无虑，可我也有小小的烦恼。以烦恼为话题的作文现在，我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上，我睡得正香，妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒：“欣欣，起床了!待会儿家教老师要来

了，你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰，从床上爬了起来。 “妈妈，我能去公园玩吗?我约了同学，补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听，甩开了我的手，火冒三丈地说：“不补哪行!告诉我你同学电话，我打电话叫她不要来了”我摇了摇头：“不，妈妈，我们约好去公园，不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释，进厨房做早餐去了，嘴里还唠叨着：“明明知道今天要补课，却偷偷约同学，想造反吗?”我鼻子一酸，只好在家等家教老师来。补完课了，我想出去玩一玩，又被妈妈叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不学习怎么会有出息呢?走，听听英语去。”我捂住耳朵，跑进房间关上门……

到了星期天，妈妈叫我学钢琴，练书法，为了不让妈妈纠缠，我只好答应了。我看看钟，已经十一点半了，我吃完午饭，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲，就说：“欣欣，快拿日

记本写一篇日记，也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈，说：“妈妈，让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说：“不学习，能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间，写起日记来。妈妈，你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由，让我玩玩吧!

以烦恼为话题的六年级作文(二)

生活中每个人都会有属于自己的烦恼，当然我也不例外。我有个弟弟，但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候，妈妈总会瞪着我说：“整天就在那里玩，叫你做点活都不肯做，白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。以烦恼为话题的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次，那天是星期三，老师布置的作业比平常多了很多，回到家吃完饭我正准备回房间写作业时，“等下，”妈妈叫住了我，说，“先别进去，把桌上的碗收拾一下，洗干净，然后再把地扫一扫，

再去写作业吧，反正你每天作业都不怎么多，我要出去一下。”我听后跟妈妈说：“我今天作业真的很多，而且每次你都这么说要我来做，就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去，就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句：“每天都是我在做，弟弟就只会在那里看电视，什么都不用做。”妈妈愣了一下说：“你要跟弟弟比较，你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢，妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去，我忽然感觉自己很累，也懒的跟妈妈再说下去，快速的洗好碗，走出厨房时，妈妈的身影早已经不在了，整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声，我默默的去拿了扫把开始扫地了，我对这些工作都已经习以为常了，因为每次都是我在弄啊，所以我又很快把地

扫完，连忙回到了自己的房间，生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈，你到底要到什么时候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多关心一下我呢?

以烦恼为话题的六年级作文(三)

长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是

这个心药。其实烦恼是最卑鄙的，因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭，因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开，每天开心点，见着人就说一些搞笑的话，这样又能攻退烦恼又能结交朋友，何乐而不为。把万事都想作是幸运的，不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候，却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮，这样便可以将烦恼击个一败涂地。

第五篇：以信念为话题的作文-以信念为话题

的作文

以信念为话题的作文山脚下，我抬头仰视山顶，倏忽间风起作文大全300字云生，白雾从山间涌出，山峰在云雾中出没，云腾山浮，如临仙界。心不由得激动不已。自知神仙多逍遥，我亦是羡慕不已。恨不得立刻登上山顶，一睹神仙尊容。我们旅行团一行三十余人，决定要登上着茱萸峰的只有我们六人，茱萸峰位于河南焦作云台山景区，海拔1308米，是历代文人墨客，僧道修行的圣地。这里植被茂密，古树参天，有千年名树红豆杉，五角枫树，太行花，森林覆盖率高达93%，有天然氧吧之美誉。

沿着的蜿蜒的山道，拾级而上，正值秋天，漫山的树木也正从浓绿向金黄过渡，绿黄相间也煞是好看。我们一行人走走停停，一路谈笑风生，约莫过了一个小时，抬头望上，只见山顶还遥遥云雾间，若隐若现，就像一个调皮的孩子在玩捉迷藏，逮不到他就是不现真身。可是我的腿却不想我的心这样乐观，开始有点不听使唤了。回头看看来时的路。游客们熙熙攘攘，只是看不见山底，我们就像被吊在二脊梁上，上不沾天，下不沾地，进退两难。退，原路返回，山顶风光的诱惑，对我永远可能都是遥不可及的。进，1308米，上千余台阶，我的腿?我没有信心。心里一进一退相互较量着，分不出胜负来。妈妈好像看出我的心思，对我说：“上山不单单靠体力，还要靠信念，爬上山顶的信念。

”上去，我一定要爬上山顶。爬上山顶信念在心里种下。有了信念，心里的力量好像一下子又回来似的。我们接着往上爬，渐渐的我的嘴巴不由的长大

了，鼻子出气也跟不上了。就这样我们一行人用了近两个多小时的时间终于爬到了山顶。以信念为话题的作文人心若有了信念，再高的山也不高。茱萸峰山顶有真武大帝庙、天桥、云梯。登上峰顶，极目远眺，崇山峻岭间云雾缭绕，似在仙境，就是不知那神仙藏于何方。俯视脚下，群峰形似海浪涌。但见群山连绵，峰涌云动，使人顿生“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。忽记唐代大诗人王维曾登临此峰写下“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古绝句。以信念为话题的作文都说上山容易下山难，这一次我可是真真切切的体会了一把，下山的台阶几乎呈90C°，我脚下看见的只是人的头顶，石阶的石头被磨得如鹅卵石一样的光滑，石阶只有一个人瘦人正常勉强通过，如稍胖的就要斜着膀子侧着过，石阶两边没有栏杆，有的只有我的胳膊一样粗细的小树，树的干被来往的游客摸得像镀了一层蜡一样的光滑。看

着这一景象，我的害怕从心里直往外冒。上山腿软，这会我的腿是抖得，我不敢往下看。我想我是真的下不去了，真的没有勇气，太可怕了。游客从我身边一个接一个的往下下，这是的太阳也要落山了。

我该怎么办?不下是不可能的，下我真的是没有勇气。妈妈说“上山需要信念，下山同样需要信念”妈妈相信你，孩子，你做得到。我要下去，我一定要下去。下山的信念又在心里种下。我心里似乎不是那么的害怕。一阶，两阶十阶，一百阶……心里坚定着一定要下去的信念，一边数着台阶。经过近两个小时的时间，我们终于下到了山顶，我的双腿就像失去了知觉，和我身体分了家似的，回头看看夜幕下的茱萸峰，看看那一阶一阶的石阶，我在心里为自己竖起了大拇指。人心若有了信念，再难走的路也不难了。通过这次爬山，我明白了，无论我们做什么事，只要把信念种在心里，再大的困难，也就不是困难了。以信念

为话题的作文今天，我读了《我的信念》这篇课文，说实话，我真为文章中的居里夫人所感到敬佩。提起居里夫，大家都不陌生，她是伟大的科学家，两次荣获诺贝尔奖，是我们大家学习的榜样。在文章里居里夫这样说过：“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。