七年级上册政治期中

2022-08-22

第一篇：七年级上册政治期中

七年级上册期中政治、历史试卷(含答案)

七年级上册期中政治试卷

一、选择题:本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( ) A.努力改变环境 B.学会回避

C.去积极适应

D.任其发展，得过且过

2.下面几位同学的想法或做法正确的是( ) A.李平第一次见到中学的新老师，十分害怕，连头都不敢抬起来 B.王老师喊婷婷参加主办班级黑板报，她连连说:“我不行，我不行.” C.小明想:“我现在是中学生了，以后起床得靠自己了，不要再让家人喊了.” D.小丽第一次见到同学，他想同学不跟他打招呼，她也不跟他打

3.小李总是抱怨:“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为只看到了( ) A.学习是一个苦乐交织的过程 C.学习中的困难和辛苦

D.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

4.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是( ) A.小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B.小清可回到六年级重读一遍

C.小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习

D.小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己

5.王民学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。下列对王民的转变错误的认识的是( ) A.良好的集体有巨大的教育力量，会影响和教育集体中的每个成员 B.良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 C.良好的班集体有利于我们的身心健康成长

D.个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的园地 6.个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为( ) A.共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力

C.一个人的奋斗目标，是他成功的重要条件

B.有共同奋斗目标，班级就一定能建设好 D.一个没有奋斗目标的人是庸俗的

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

7.进入初中后，小丽的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问她原因，她说数学老师讲课很有意思，她很喜欢，而语文老师的讲课方式她不大适应，上课时就不想听。你认为小丽应该( ) A.向老师抗议，要求老师改变教学方式

B.向家长述苦，请家长为自己找家教老师，好好补补课

C.顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 D.改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律

1 8.林龙最近心情比较矛盾和苦恼，有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。对此认识正确的是( ) ①这是成长过程中的正常心理现象求帮助。 A.①②③④ B.②③④

C.①④

D.①②③

9.如图这幅漫画(枪响之后)告诉我们( ) A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命 B.人类要关注自己的生命，因此对其它生命不可能关注 C.人类要关爱其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵

D.地球上的各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重. 人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命

10.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”.这里的自主学习是指( ) ①逐步摆脱对父母、老师的依赖

③自觉地完成学习任务

A.①③ B.①④

11.青春期一般指( ) A.7 ~ 15 岁 B.10 ~ 15 岁

C.10 ~ 19 岁

D.15 ~ 19 岁

12.下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是( ) ①自立、奋斗、昂扬、腾飞

③落叶、黄花、萧瑟、晚 A.①③ B.①④

②短暂、迅速、流星、火花 ④春天、朝阳、灿烂、蓬勃。 D.③④

C.植物的生命

D.微生物生命

C.②③

②遇到难题自己攻克，不请教父母、老师和同学 ④不与其他同学一起学习。 D.②④

②这种矛盾心理构成了我们向前发展的动力

③我们要借助各种力量调控内心心理矛盾 ④我们可以向父母或老师寻C.①②

13.下列生命体中，最具有智慧的是( ) A.人类的生命 A.奉献 B.动物的生命

C.健康 14.生命的价值在于( ) B.幸福

D.珍爱

②青春时节无限好，我们应该尽情玩耍 ④青春时节，是创造美好人生的关键时期。 D.②③④ 15.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是( ) ①青春是美好的，我们要珍惜青春年华 A.①②④ B.①②③ ③不珍惜青春年华，以后将一事无成，后悔莫及

C.①③④

16.下列关于男女同学交往的正确认识有( ) A.男女同学应该尽可能减少交往

C.男女同学不可能发展真挚友谊

A.诚实 B.欺诈 C.自私

B.男女同学交往是一件很正常的事 D.男女同学交往不需要家长和教师的干预 D.做作 17.下列的性格特质中，最受欢迎的是( ) 18.中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是( ) A.男女同学之间不可能建立友谊 B.中学时代，男女同学之间不应建立友谊

C.中学时代，男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现

2 D.男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展

19.进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙，如果有男同学和女同学走的近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，你的认为是( ) A.进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些 B.走自己的路，让别人说去吧

C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往

D.交往不交往是没关系的，无所谓的

20.青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实，你认为怎样才能做到这一点( ) A.及时行乐，沉湎于网吧

C.努力学习知识来丰富自己二.非选择题(共 60 分) 21.小学时数学一直拔尖的丽丽发现除了偶尔能解出一些难题让自己开心一下，大多数题都很难。班上有几个学习好的同学还常常故意疏远自己。刚上初中的丽丽一下子要面临许多新的课程和陌生的新同学，她感觉力不从心，苦恼极了。 (1)为什么说学习是个苦乐交织的过程?

(2)你认为丽丽要如何做学习的管理者?

22.张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。 (1)张某自杀事件告诉我们:青少年该怎样珍爱自己的生命呢?

B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.标新立异 (2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他(她)尽可能多的应该做的事情。

23.刚上初中的小强喜欢穿一些奇怪的服装，还喜欢留奇怪的发型，为此妈妈屡屡数落他，小强辩驳:“你懂什么?这才是酷!”老师也批评了他，这让他更不喜欢上学了，在学校专门和老师作对，回到家里故意找茬惹妈妈生气。 (1)青春期心理发展有什么特点?

(2)怎样处理好青春期的心理矛盾?

24.这幅漫画《天鹅、大虾和梭子》大家一定很熟悉，是吧?请阅读完成: (1)你觉得它们都努力了吗?那车为什么一动不动，其主要原因是什么呢? (2)这一漫画对于我们创建优秀班级有何启示?

七年级上册期中历史试卷

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1.我国境内已知的最早的人类是：( ) A.北京人

A.山顶洞人 A.尧 B.元谋人

C.山顶洞人

D.河姆渡人

2.长江流域原始农耕时代的居民是：( ) B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人

C.禹 D.启 3.传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领不包括：( ) B.舜

4.下列古代制度，在我国奴隶社会实行过的是：( ) ①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④郡县制 A.①② B.③④ C.②③ D. ①③

B.王位世袭制代替了禅让制 D. 私有制产生的必然结果

D.行书

D.老子

D.长平之战

D.公元221年 5.禹死后，他的儿子启登上王位。对此认识不正确的是：( ) A.“公天下”变为“家天下” C.社会历史的倒退

A.甲骨文

A.鲁班

6.文字的出现是人类社会进入文明时代的重要标志，我国已知最早的文字是：( ) B.金文 B.荀子

C.小篆 7.中国传统节日端午节有吃粽子、赛龙舟等民俗，相传这一习俗是为了纪念：( )

C.屈原 8.在哪个战役之后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻：( ) A.桂陵之战 B.马陵之战

C.城濮之战

9.秦统一六国的时间是：( ) A.公元前221年 A.行政

么措施：( ) A.统一货币 A.国人暴动 A.汉武帝

A.诸子百家 A.焚书坑儒 B.焚书坑儒 B.武王伐纣

C.统一度量衡

C. 楚汉之争

D.统一文字 D. 陈胜、吴广起义 12.我国历史上第一次大规模的农民战争是指：( ) 13.对开通陆上丝绸之路功劳最大的是：( ) B. 霍去病

C.张骞

D.卫青

C.法家和墨家 D.道家和兵家 14.汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”。“罢黜百家”是指：( ) B.除儒家以外的诸子百家

15.以下哪一项与汉武帝无关：( )

B.削弱诸侯国的势力

D. 北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。 D.羌

5 B.公元前230年

C.军事

C.公元前207年

10.秦始皇设太尉管理的是：( ) B.财政

D.监察

11.秦统一六国之后，秦始皇的诏书传到桂林，当地却没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什C.使西汉的统治达到鼎盛 A.匈奴

16.“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。”诗中的“胡”在这里是指：( ) B.鲜卑 C.氐族 17.下列各朝代与开国者的配对错误的是：( ) A.汉——刘邦 B.魏——曹丕

①巨鹿之战

A.①②③④

C.西晋——司马睿

D. 秦——嬴政

18.下列著名战役按先后顺序排列正确的是( ) ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 B.④③②① C.①③②④

D.②③①④

19.通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们可以知道下列的表述不正确的是：( ) A.它们都是以少胜多的著名战例

C.都导致了北方形势剧变

B.告诉我们一个道理：骄傲使人失败

D. 都是汉族军队打败少数民族军队

20.今天新疆地区隶属中央政府的管辖是开始于：( ) A.卫青、霍去病大破匈奴 B.昭君出塞C.张骞出使西域 D.西汉西域都护的设立 21.下列科学家中，对人类文化传播贡献最大的是：( ) A.张衡 B.蔡伦 C.祖冲之 D.贾思勰

B.《兰亭序》 C.《水经注》 D. 《九章算术》

D. 文景之治 22.我国现存的第一部完整的农业科学著作是：( ) A.《齐民要术》 A.商鞅变法 A.老子 A.台湾 23.南北朝时期，促进了北方民族大融合的重要事件是：( ) B.北魏孝文帝改革 C.管仲改革

C.墨子

D.韩非子 24.战国时期出现“百家争鸣”的局面，其中法家的代表人物是：( ) B.孟子

25.三国时，孙权曾派将军率万人船队到达夷洲，即今天的：( ) B.南沙 C.朝鲜

D. 日本

二、看图识史(共5小题，每空1分，共10分。)

河姆渡原始居民居住的应是图中的房屋;半坡原始居民居住的应是图的房屋。

上图中的人物是：。他建立了朝，我国历史上第一个王朝。上图的地震仪器叫是是由东汉科学家制造。

这个青铜器叫：它是朝时期制造。

这段话是说的，他编写的《》，是我国第一部纪传体通史。

三、历史诊断(先判断正误，然后再进行改正。共5小题，每小题2分，共10分。)

31. 赵国通过商鞅变法发展成为战国后期最富强的国家。诊断结果：

32. 扁鹊总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医运用。诊断结果：

33.小新问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗?” 小明说：“当然知道，我们中国这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。” 诊断结果：

34.小A问：“小B，你最敬佩哪一个历史人物呢?”小B说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进世界文化发展。” 诊断结果：

35. 小A问：“小B，我想了解北魏孝文帝的改革，该看什么书?”小B说：“那还不简单，看司马迁的《史记》不就行了吗?” 诊断结果：

四、材料分析题(共2小题，每题5分，共10分。)

36. 三人行，必有我师焉。请回答：

(1)这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论?(1分)

(2)这句话的意思是什么?(2分)

(3)他还提出了哪些好的教育教学方法?(请举出两例)(2分)

7 37.“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”请回答： (1)这首诗的作者是谁?(1分)

(2)作者生活在哪个时期?(1分)

(3)请写出与他相关的两次著名战役的名称。(2分)

(4)作者最伟大的功绩是什么?(1分)

五、综合运用题(共2小题，每题10分，共20分。)

38.秦始皇，自古以来就评说不一，毁誉参半。有人说他是千古一帝，也有人说是一位暴君。通过历史课程的学习之后，你认为秦始皇是一个怎样的人?请你结合具体的史实进行评价，谈一谈你对他的认识。

39.《宋书》记载:“江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”表明在魏晋南北朝时期我国江南地区得到了开发，请你说一说江南地区开发的主要原因。今天我国正在开展一项伟大的工程——西部大开发，请结合所学知识说说你对西部大开发有哪些好的建议?

8 七年级(上)期中政治试卷参考答案

一、选择题:本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分

1.【解答】本题背景材料中的名言强调进入新环境后，要采取合适的方法主动适应新环境，因而 C的说法是正确的，C选项是正确答案.A 说法太绝对，要去适应而非硬要改变，因而应排除;BD 选项说法中回避和得过且过的做法是错误的，应找到适合自己的方法，因而也应排除. 故选 C. 2.【解答】自立就是自己的事情自己做.C是自立的表现，做法可取;AB 是自卑的表现，做法不可取;D做法错误.故选 C. 3.【解答】李总是抱怨:“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了”，他只看到了学习中的困难和辛苦.没有看到学习的乐趣和进步的快乐，C正确;ABD 说法正确，但不符合题意.故选 C 4.【解答】 A 是错误的，这种情况要注意改正，摆脱依赖心理，学会自主学习，B是错误的，这是遇到困难就退缩的表现，C是正确的，D 是错误的，进入初中后，要学会自主学习，逐渐摆脱依赖，排除. 故选 C. 5.【解答】良好的班集体有利于我们:良好品德的形成;增长知识，提高能力;发展特长，陶冶情操;身心健康发展.所以选项 ACD 的观点正确，但是题目考查的是错误的认识，所以不能选;选项 B 的认识明显错误，符合题意. 故选 B 6.【解答】由题干描述得知，一个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力，所以 A是正确的选项，排除错误的观点 B和不符合题意的选项 CD. 故选 A. 7.【解答】题干中的材料告诉我们各个学科有各自的学科特点，我们应了解各学科的学习方法，从而尽快地适应各学科的学习，不能因为不适应就放弃学习，这是错误的做法，所以 D的说法是正确的，有利于提高自己的学习，其他选项的做法都是错误的，是对学习不会调节的表现，没有找到真正的有效解决方法，所以不合题意，应排除，故选 D. 8.【解答】青春期心理充满着矛盾.这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力.当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力.因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的.①②③④说法都正确，故选 A 9.【解答】漫画反映了如果人类破坏自然环境，最终受伤害的是人类自己，所以告诉我们的道理是地球上的各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重，D 是正确的，选项 A 的观点明显是错误的，人类应该与动物和谐相处;选项 B 是错误的，生命需要相互关爱;选项 C是错误的，生命是宝贵的，都是珍贵的，不能选. 故选 D. 10.【解答】结合教材知识点，我们知道，自主学习能力在日常生活中表现为逐步摆脱对父母、老师的依赖;独立承担学习任务.①③说法正确.②④说法错误，自主学习是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习，而不是遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学;不与其他同学一起学习.故选 A. 11.【解答】本题是基础知识题，青春期的概念是指人生的 10 ~ 19 岁这一年龄阶段，所以答案选 C.排除不符合题意的选项 ABD. 故选 C. 12.【解答】青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志，所以春天、朝阳、灿烂、蓬勃、自立、

9 奋斗、昂扬、腾飞能与青春联系在一起，而③代表着凄凉，②代表着一闪即逝，与青春不符，排除，①④正确;②③与题意不符.故选 B 13.【解答】根据教材知识，与其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面.人具有无穷的智慧和巨大的创造力;每个人的生命是独一无二的.A 说法正确.BCD 说法不合题意.故选 A. 14.【解答】根据教材知识，生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中.A 符合题意，BCD 不合题意，故选 A. 15.【解答】 “少壮不努力，老大徒伤悲.”这句话给我们的启示是要珍惜青春时光，珍惜时间.珍惜时间就是要珍惜每一个今天.所以选项①③④的观点正确，符合题意;选项②的观点明显错误，不能选. 故选 C 16.【解答】男女生交往有重要的作用:①男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展;②男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体;③男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受.所以 A 说法是错误的，C的说法太绝对，所以错误.D 的说法错误在于，如果交往正确，则不需要家长和老师的干预.如果交往不正确，则需要家长及老师的正确引导.故选 B. 17.【解答】分析题干中四个选项，A 是优秀品质，其他都是不良品质.根据题意，故选 A. 18.【解答】异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容.人类社会原本就是男女两性的集合体.如果没有异性交往就抹杀了人类社会的七彩阳光.对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强.因此，D 符合题意;AC 判断是错误的，太绝对，排除;男女同学之间只要正常交往，是完全可以建立友谊的，B判断错误，不选. 故选 D. 19.【解答】由题干描述得知，如果有男同学和女同学走的近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，应该，进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往，所以 C 是正确的选项;而男女的距离应该远些，是错误的观点吧，男女同学应该正常交往;走自己的路，让别人说去吧，交往不交往是没关系的，无所谓的，都是错误的做法，没有体会男女交往的重要性，正常交往.排除 ABD. 故选 C. 20.【解答】青春是花样年华，充满着生机与活力，因此每个人都应珍惜青春时光，所以要努力学习科学文化知识，从而来丰富自己，扩大自己的视野，所以 C说法正确，A 错误，沉迷于网络不可取，B错误，不能自我封闭，应学会关心他人、社会，D 错误，不能只想着追求时尚，要学会脚踏实地，应排除，故选C. 二.非选择题(共60分) 21.【解答】 (1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力;在学习的过程中我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己快乐. (2)考查学会学习.掌握并正确运用学习的有效方法和策略.①学会自主学习.作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务.②提高学习效率.只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率.③科学安排时间.初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫. 故答案为: (1)①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力.也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜

10 能，获得一种超越自己的快乐. ②失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的. (2)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间. 22.【解答】 (1)青少年该怎样珍爱自己的生命呢?本题考查我们要怎样对待自己的生命，是属于怎么做的问题，结合材料和教材知识点，我们可以从以下几个方面分析，①珍爱﹣﹣珍爱自己的生命，永不放弃生的希望.当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望.②肯定、尊重﹣﹣肯定生命，尊重生命.在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命.③延伸﹣﹣延伸生命的价值.我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值. (2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命.请你列出他(她)尽可能多的应该做的事情﹣﹣本题属于开放性问题，在组织答案时要注意围绕主题﹣﹣真爱生命，提升价值.举的例子要积极，能够体现正能量即可. 故答案为: (1)①珍爱生命的人，无论何时何地无论遇到多大挫折，都不会放弃自己生的希望.②当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人的生命遭遇困难需要帮助时，我们要尽自己的可能伸出援手. (2)符合题意，言之成理即可.如多陪她，给她生活的勇气. 23.【解答】 (1)青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化. (2)处理好青春期的心理矛盾，①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助. ②当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制. ③还要不断丰富自我.多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动. 故答案为: (1)①智力逐步发展到高峰期; ②自我意识迅速发展，成人感强烈; ③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性; ④性发育加速，性意识萌动. (2)①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②提高自己的控制力;③不断丰富自我. 24.【解答】 (1)对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻.“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，原因是它们的用力方向不一致.要想把行李运到目的地，就要团结一致，用力方向相同才行. (2)要促使班级进步，就要创建良好的班集体.要创建良好班集体，就要制定班级的共同奋斗目标;班级成员要发挥自己的长处为班级作贡献;班级要制定班级成员的规章制度要求班级成员自觉遵守等. 故答案为: (1)努力了;用力方向不一致，要想把行李运到目的地，就要团结一致，用力方向相同才行. (2)班集体要制定班级的共同奋斗目标;班级成员要发挥自己的长处为班级作贡献;班级要制定班级成员的规章制度要求班级成员自觉遵守等.

历史试题(答案)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1——5：BBDCC 6——10：ACDAC 11——15：DDCBA 16——20：ACADD 21——25：BABDA

二、看图识史(共5小题，每空1分，共10分。)

26. A、B 27.禹、夏 28.地动仪、张衡 29.司母戊鼎、商 30.司马迁、《史记》

三、历史诊断(判断正误1分，改正1分。共5小题，每小题2分，共10分。) 31.错秦国 32.对

33.小明错佛教起源于古印度 34.B错蔡伦——改进造纸术

35.B错《史记》记述从黄帝到汉武帝的历史

四、材料分析题(共2小题，每题5分，共10分。)

36.(1) 孔子 (1分) (2)三个人一起走路，其中必定有我的老师。(2分)(3)“因材施教”、“知之为知之，不知为不知，是知也。”、“温故而知新”。(2分) 37.(1) 曹操 (1分) (2)东汉末年 (1分)(3) 官渡之战、赤壁之战(2分) (4)统一北方，结束北方割据混乱状况;奠定三国鼎立的基础。(1分)

五、综合运用题(共2小题，每题10分，共20分。)

38.秦始皇对我国历史作出巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有功也有过的皇帝。

39.答：江南地区经济开发的主要原因有：(1)自然条件好，雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。(2)社会秩序安定，战争相对较少。(3)北方人为了躲避战乱逃到南方，带去了劳动力和先进技术。(4)人民的辛勤劳动。开发大西北的建议：国家稳定;政府实行经济奖励政策;民族关系融洽;提供技术、资金、人才等支持;利用丝绸之路的资源。

第二篇：2017-2018学年七年级政治上册期中试题13

命题人：陈晓娟审核人：白红

一、单项选择题(共22题,每小题2分，共44分) 1.面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是 ( ) A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

B.主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中

C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代，是发现人生的过程。下列表述正确的是( )

①随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

②随着以自我为中心的意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己

x ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深人

④随着身心的不断发展，我们开始深人探寻生命的奥秘 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

3.“万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是( )

A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B.七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了―半

D.我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础

4.腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )

①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

5.有些九年级学生认为,国家实行九年制义务教育,等中考结束后,就再也不用学习了。对这种想法,我们的评价是 ( ) A.正确,应该树立应试教育的观念 B.错误,要确立终生学习的观念

C.正确,应该明确合作学习的价值 D.错误,应树立自主学习的意识

6.谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯;互帮、互助、互学，让班级变成了家庭„„你对初中学习的认识是( )

①不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯

②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③在校学习就是学知识、学技能

④学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习，学会快乐

⑤学习需要自觉、主动、积极的态度和行为

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 7.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指(

)

①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习 ④自主、合作探究式学习 A.①②③

B.①②③④ C.②③④ D.①③④

8.习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为( )

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.关于梦想与现实说法正确的有(

)

①梦想变成现实，需要我们付出努力 ②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福

③梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力

④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵

①②③

B.①③④ C.②③④

D.①②④

10.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是(

) A.认识自己很重要，我们要正确认识自己

B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确

D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。

11.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要(

)

①扬长避短，认识到自己的禀赋和独特性 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足

③正确认识自己 ④客观评价自己 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

12.有人说，要学会多把尺子量自己,意思是要正确认识自己，需要(

)

①重视自我评价和他人评价 ②从身体特征和生理状况来认识自己

③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己 A..①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

13.美国华裔心理学家黄维仁说，特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，就操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们(

)

①重视他人的评价，虚心接受所有的评价

②我们应该正确认识自己，给自己一个恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度

③如果一些评价不正确，我们经过理性思考后应该平静地拒绝 ④完全接受他人的评价，他人的评价都是以真心帮助自己为目的的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

14.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们( ) ①要学会悦纳自己 ②要认识自己的自我形象是最好的

③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己

A.①②

B.①③

C.②③④ D.①③④ 15.小明和小鹏原来是很好的朋友。小明给小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号,小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来,小鹏再也不理小明了。对这件事的正确评价是 ( ) A.小鹏不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C.两人都不对,朋友之间不能生气

D.好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解

16.要与同学建立深厚的友情。下列做法中,不利于获得同学的友谊的是( ) A.在朋友遇到困难时,自觉自愿地提供帮助 B.如果与同学产生了矛盾,就应该据理力争

C.朋友跟你说的悄悄话,不要泄露给别人 D.对待朋友,坦率地敞开自己的心扉

17. “网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是 ( ) A.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人 B.网络生活很丰富,网络沟通无极限 C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域

D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络。

18.张丽在QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他,并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是 ( )

A.加强自我防范,学会自我保护 B.远离网络,躲避干扰 C.如实相告,答应“大哥”的要求 D.把同学的有关信息告诉他 19. 自从上了中学以后,大明依然沿袭小学的学习方法:做完老师规定的作业就完事,考试前搞临时突击复习,结果在第一次数学测验时成绩不理想,为此他很伤心。如果你是大明,你会 ( ) ①认真分析考试失利的原因,采取适当的措施及时纠正 ②放弃学习,找点其他的事情做

③重新选择适合自己的学习方法 ④痛哭一场,然后去踢足球,把学习这件事抛在脑后

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④ 20.“君子之学必日新,日新者进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是 ( ) ①学如逆水行舟,不进则退 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④君子之交淡如水 A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③ 21.当毒品在你面前出现时，正确的选择是( )

A.试一试 B.丢弃毒品 C.报告公安机关 D.当作没看见 22.青少年要远离毒品，增强自我保护意识，其中最重要的因素是( )

A.社会环境 B.家庭 C.人自身 D.身边朋友

二、材料分析题(共56分) 21.(10分)在日常学习中，老师要求高，作业多，任务重，父母还要我学这种特长，培养那种爱好，连周末也不让我休息，我感到学习很苦，很累。但是一旦真正掌握了科学文化知识，揭开一道道难题，或是掌握了丰富词汇出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品„„老师、父母的鼓励、夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。——摘自小李的空间日志

阅读小李的空间日志，请说说你是怎样看待学习的?请写出你的体验。(结合自己的经历，至少写两条)

22.(20分)阅读材料，运用所学知识回答问题。

丹丹在日记中写道今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己„„”

(1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。(8分) (2)从上述材料中可以看出，丹丹有哪些优点和不足?(6分) (3)她今后应该怎么做?(6分)

23.(26分)小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到同学在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。 (1)指点迷津:小刚认为“没必要去和别人交往”,结合所学知识,请谈谈你对此问题的认识。(8分) (2)出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。(12分) (3)小刚在网络交往中要注意什么问题?(6分) 七年级道德与法治答案:

一、1—5 BADDB 6—10 DBADA 11—15 CDBDD 16—22 BAABACC

二、1.(1)学习中有快乐，学习中也有辛苦。学习是苦乐交织在一起的过程。 (2)①学习中有快乐。冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投的同伴，发现自己的潜能„„让我们喜不自禁，充分享受学习带来的快乐。

②学习中有辛苦，最初的兴奋过去，进人到每天实实在在的学习生活，压力随之而来：父母期待而又失望的眼神，曾经一起的同伴成绩遥遥领先„„初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩。2.(1)①通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点。②通过他人评价来了解自己，因为她通过班干部和班主任对自己的评价，知道了自己的优缺点. (2)①优点是学习态度有了转变、学习成绩有了提髙;缺点是不认真打扫淸洁区卫生，做事不认真，缺乏责任感和集体荣誉感。

②今后要继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断更新和完善自我

3.答案:(1)小刚的观点是错误的。人生离不开交往。朋友对一个人的影响很大,见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。友谊的力量让我们得到成长。

(2)①建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,并付出持续的行动;②用心去关怀对方;③学会尊重对方;④学会正确处理冲突;⑤学会正确对待交友中受到的伤害;⑥我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相等。(符合题意三点即可) (3)①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;③遇到问题,要学会求助,学会在现实中与同伴交往等。(符合题意三点即可)

第三篇：七年级上册期中提纲

七年级思品上册期中复习提纲

第一单元(第

1、2课)知识要点

1、人与自然的关系

①人类是自然界的一部分，是生命世界的一员;

②众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

③人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性体现在哪些方面?

①人的生命和其他生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

②每个人的生命也都是独一无二的，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。

3、为什么说人最宝贵的是生命?

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

②生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。 ③一个人的生命是不可重复的，不仅只有一次，而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命?

①我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

②增强自我保护意识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?

①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

②创造和奉献不仅仅是一种付出，它会充实人们的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐、使人充实，使人高尚。

6、我们应该怎样用实际行动实现自己的生命价值?

①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ②干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

7、为什么说青春是人生中最美好的时节?

①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期;

②青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;③青春时节是充满激情活力的美好时光。

8、怎样让青春更美丽?

①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ②要珍惜青春美好时光。

③要努力提高自身素质，不断完善自我。 ④从点滴小事做起，从现在做起。

第二单元(第

3、4课)知识要点

9.怎样尽快适应新的学习环境?

(1)我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因、调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 (2)确立新的目标。

(3)加强自我管理，克服依赖心理。 10.良好班集体的特征?

(1)有共同的奋斗目标 (2)有严明的纪律 (3)有融洽的同学关系 (4)有积极向上的舆论氛围

11.良好班集体对个人成长的作用?

(1)能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成

(2)有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 12.怎样融入新的班集体?

(1)能正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立纯朴、融洽的同学关系。 (2)要自觉遵守并维护集体纪律。

(3)应该树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩 13.为什么要正确认识自己?

(1)“金无足赤，人无完人”，十全十美的人在现实生活中是不存在的。

(2)正确认识自己有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。

(3)有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

14.怎样做到正确认识和评价自己?

(1)正视现实，实事求是，全面客观的看待自己 (2)要用发展的眼光看待自己

(3)可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的表现。 (4)可以通过与他人的接触、交流和比较认识自己 (5)可以从他人对自己的态度和评价中认识自己 15.学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)? (1)学习可以提高品德修养 (2)学习可以增长才干

(3)学习才能适应社会发展的要求

16.为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务? 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 (1)受教育是公民的基本权利

①公民只有通过接受教育才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会，享受现代文明。②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

(2)受教育是公民的基本义务

①我国实现现代化,科技是关键,基础在教育.②教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来.③从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务. 17.如何珍惜受教育权利,履行受教育义务? (1)坚持使自己受到法律规定年限的教育 (2)努力学习，全面发展自己。

(3)争取接受更高程度的教育，终身学习。

18、怎样学会学习?

(1)转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习。 (2)选择适合自己的学习方法。 (3)养成良好的学习习惯。

第四篇：八年级上册政治期中试卷

考生注意：1.试题共100分，考试时间为90分钟;

2.试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，共6页，27小题。

温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间的初中学习，相信你的收获肯定很大!下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜!

卷Ⅰ 单项选择题(40分)

八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1-2题：

1.小华的心理

(

) A.是逆反心理，是消极的

B.是正常的，过一段时间就没有了 C.是正常的，同学都是这样的 D.是有问题的，要到医院去治疗

2.从子女的角度看，产生这种心理的原因是

(

) ①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

3.小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该

(

)

①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④ 4.“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是

(

) ①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A.①②

B.②③④

C.①②④

D.②③ 5.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了

(

) A.友情可以使孤独者得到幸福 B.友情可以使沙漠变成绿洲

C.友情可以使社会变成温馨的家园 D.生活需要友情

6.在与同学的交往中，如果封闭自己

( ) ①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快

A.①④

B.②④

C.①③④

D.①②③

7.“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是

( ) A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B.给予朋友就要求朋友回报 C.交友可以得到财富和物质享受 D.朋友之间的给予和分担是双向的

8.多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为( ) ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来 A.①③

B.①②③

C.②④

D.①②④

9.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是

(

) ①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我;当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10-11题：

10.张强同学经常与朋友交流思想

( ) ①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步

A.①②③

B.①③④

C.③④

D.①②③④

11.张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要

( ) A.真诚

B.懂礼貌 C.服从

D.不求回报

张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答12-13题：

12.李涛同学的做法

(

) ①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活

A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

13.收到纸条后，张倩的正确做法是

(

) A.把纸条交给老师，让其公开向自己道歉

B.接受他的邀请，然后羞辱他一番

C.写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限 D.当众找到这位男生，严厉拒绝他 14.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师

( ) A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术

C.热爱学生，乐于奉献的崇高品德 D.诲人不倦的教育态度

15.课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是

( ) ①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老 2

师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问 A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

16.当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是

(

) ①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③

17.当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该

( ) ①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想

A.①③

B.②④

C.②③④

D.①②④

18.正确对待老师的表扬和批评，我们应该

( ) ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

19.师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是

( ) ①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私

A.③⑤⑥⑧

B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧

D.①②④⑦

20.化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有

(

)

①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误 A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤ 卷Ⅱ 非选择题部分(60分)

21.请你根据下面漫画，自己编写出一道题目，并给出参考答案。(5分)

22.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱;既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级(2)班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务： (1)为班会确定一个主题。(2分)

(2)设计主题班会活动步骤。(3分)

(3)假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。(3分)

23.材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架;第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。阅读材料，简要回答：

(1)你赞成两种做法吗?如果李易采取了这两种做法，会有什么不同的结果?(4分)

(2)如果你是李易，你会怎样做?请说出理由。(4分)

24.材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。” 阅读材料，回答问题：

(1)良好的师生关系应该是怎样的?(3分)

(2)你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢?如果有，你今后打算怎么办?(4分)

(3)良好的师生关系对我们的成长有什么好处? (3分)

25.晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：

(1)你认为他们俩的问题出在什么地方?(2分)

(2)这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么?(4分)

(3)你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼?(3分)

26.物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。阅读材料，回答问题：

(1)王老师在课堂上批评说笑的同学对不对?为什么?(3分)

(2)假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通? 为什么?(4分)

(3)正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响?(3分)

活动与探究：27.为庆祝第23个教师节，某校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：

(1)请为墙报拟写一个恰当的标题。(2分)

(2)结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。(4分)

(3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。(不要与墙报已有内容重复)(4分)

友情提示：要诚实的展现出自己学习《思想品德》课程的收获，否则会引起阅卷老师的反感，影响你的成绩哟!

参考答案

1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B 21.问题：请你根据所学内容，评析图中父子的言行。答案：漫画反映了家庭矛盾的一个片断。(1)做子女的，理应认真学习科学文化知识，这也是孝敬父母的表现。当考试成绩不理想时，不应回避父母，因为父母每时每刻都在关心我们的健康成长，包括学习方面。把情况向父母汇报后，共同分析失败原因，找出自己不足之处，争取下次考好，这样就会得到父母的谅解。(2)图中父亲的行为也有不当之处，不应仅靠“武力”来解决问题。双方应当在融洽的气氛中进行沟通，找到一个双方都能接受的途径。(编写题目和答案只要言之有理、观点正确即可) 22.(1)主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。(2)主持人宣布班会开始;观看有关录像和资料片;分组讨论;学生代表发言;由老师或学生代表作总结发言等。(3)提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。 23.(1)不赞成这两种做法。第一种做法会使李易受到老师的批评，学校的处理;第二种做法会使李易的成绩下降，丧失学习英语的兴趣等。(2)可以与老师沟通，向老师解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。作为普通人，老师也不可避免地会犯错误，所以要原谅老师的错误。 24.(1)良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。(2)只要根据自己的实际情况，言语通顺即可。(3)良好的师生关系能使我们与老师心相印、情相融、能够化解与老师之间的矛盾和冲突，使我们快乐的学习，更快的进步等。 25.(1)问题出在“旱恋”上。(只要言之有理，均酌情给分)(2)早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等;“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。(3)男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 26.(1)王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。(2)假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课;张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。(3)良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。 27.(1)标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。(2)老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”;老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望;老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。

第五篇：七年级政治期中测试题

一、单项选择题(下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，每小题2分，共16分)

1、虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……这句话说明( )

A.人类渴望改变自己的生活方式

B.人类只有想象的能力

C.人类是自然界的主人，能改造自然、战胜自然

D.人的生命和其他生命不同，具有无穷的智慧和巨大的创造力

2、学校组织同学们开展防火防震逃生演练、加强安全教育、强化校车管理，其根本目的是( )

A.保护同学们的生命健康权

B.丰富同学们的课外生活

C.严格执行交通管理法规

D.教育同学们要珍惜青春年华

3、进入初中，同学们的独立性开始增强，实现自主管理成为我们的内心需要。为此，我们应该做到( )

①克服依赖心理，学会自理自立 ②改进学习方式，提高自主学习能力 ③摆脱家庭束缚，不再接受父母的教育与指导 ④遵守校规校纪，行动上严格要求自己

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4、建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到( )

①树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务

②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益

③主动关心班级建设，积极提出合理化建议

④把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

5、“有则改之，无则加勉”，这个成语告诉我们的道理是( )

A.要全面地、客观的认识和评价自己

B.要正视现实，悦纳自我

C.要用发展的眼光来看待自己

D.要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视

6、鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”这句话给我们的启示是( )

A.要关注他人，指导帮助他人改进不足

B.要经常反省自己，改进不足

C.要多与他人进行接触，在交流比较中明晰自己的优点和不足

D.自我观察是认识自我的唯一途径

7、中学生晓霞，十一位品学兼优的好学生，但不幸因病而双手残疾，这给她造成了很大的压力，这时老师和同学给了他极大的鼓舞，帮助他从疾病的阴影中走出来，重新开始了新的学习生活。这说明( )

A.友情能治好人身体的残疾

B.友情能给人热情鼓励，帮助我们战胜挫折

C.友情能使我们互相启发，取长补短

D.友情能使我们增长智慧和才干

8、美国著名女作家海伦凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉，她凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了14 部著作。这则材料说明的道理是( )

A.“挫折是一把双忍剑”

B.有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成才

C.导致挫折的原因是多种多样的

D.只有名人才会遭遇挫折，身处逆境

二、情景分析题(本题共2个小题每个小题6分共12分)

9、某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心……

⑴该材料反映了什么问题?(2分)

⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活?(4分)

10、2005年春节晚会，邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》给我们留下了难以忘怀的印象。2006年春节刚过，很多中国人又一次感受了一场感人至深的心灵冲击——邰丽华被评为“2005.感动中国十大人物”。这位来自湖北宜昌的姑娘，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。从此，她只好生活在无声的世界里，15岁时开始正规的舞蹈训练。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块。但是，它克服残疾带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，先后获得“全国残疾人艺术汇演一等奖”“全国自强模范”等荣誉，到30多个国家演出数百场，受到国内外广大观众喜爱。

(1)从邰丽华身上你看到了一种怎样的意志品质?(2分)

(3)谈谈你打算怎样磨练自己的坚强意志。(4分)

三、价值判断题(每题3分、共12分)

11,、人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。

判断：( )

理由：

12‘初三学生刘某看到大学生“就业难”的现象，辍学去打工挣钱错误

受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。我们应当自觉珍惜受教育权利，履行受教育义务。

判断：( )

理由：

13、张骞同学身体不舒服，仍坚持上课，但课上了一半，他坚持不住了，就趴在了桌子上。老师因为不了解情况，批评了他。于是张骞就和老师争吵了起来

判断：( )