预防手足口病工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《预防手足口病工作总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：预防手足口病工作总结

预防手足口病工作制度

为了有效预防和控制手足口病在我校发生和传播，切实保障师生的身体健康，营造一个和谐、宽松、健康的工作、学习环境，特制定每日工作制度：

1、严格领导负责制。成立以校长为组长的手足口病防控工作领导小组，带班领导每日组织检查工作制度的落实，实行责任追究制。

2、严格晨检和洗手制度。

（1）每天早晨全校性晨检，重点检查学生手、足、口腔等部位有无皮疹；若发现学生发热伴有皮疹时，要立即送卫生室检查；对未到校的学生要电话问清情况，如为发热伴手、足、口腔皮疹要及时报卫生室。

（2）晨检后负责洗手的教师给学生滴洗手液，知道学生正确洗手。

（3）卫生老师每天深入班级检查跟踪学生的健康状况和因病缺课情况，做好因病缺课统计工作和疫情上报，真正做到疾病早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

（4）带班领导巡查课室的通风情况，了解学生的健康状况。

3、严格疫情监控与报告制度。

（1）各班如有未到校学生要及时电话问清情况，如为发热、手、足、口腔疱疹要及时报卫生室。各科老师在上课期间一旦发现学生有急性发热、腹痛、呕吐、手、足、口腔等部位有皮疹等症状，要及时送卫生室隔离检查。

（2）各班每日填写“学生因病缺课情况汇总表”，于下午放学前交卫生室。

（3）卫生室一旦发现手足口病且有流行趋势时立即向教体局和卫生行政部门报告，同时立即隔离病人；并在疾控中心专业消毒人员的指导下进行全面消毒。

4、严格每日消毒制度。

（1）教室、各处室要保持“时时通风、处处清洁”。师生要主动做好个人卫生、教室卫生、处室卫生和环境卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤通风、勤清扫、勤消毒。

（2）师生遇有发热、手、足、口腔疱疹等情况时，要用消毒水对物体表面和地面进行全面的擦洗消毒（各班主任和处室负责人负责），紫外线灯照射消毒一小时，并做好消毒登记（卫生室负责）；厕所每天消毒一次（保洁人员负责）。

5、严格学生一小时活动制度。控制好学生的运动量，以增强学生体质。并提醒学生多饮水，做好防暑工作。

6、严格执行课程计划。合理布置作业量，保证学生充足的休息和睡眠；尽量控制学生在校的滞留时间。

7、加强宣传和健康教育工作。

（1）各班主任每天在放学时要提醒学生不要到高密集人群处玩耍。特别要避免与有手足口病的人接触；要注意饮食卫生，不要到路边摊点买零食吃；生、冷、油炸、麻辣的食品尽量少吃。

（2）利用班会、队会、宣传栏、发放家长信等多种形式向师生员工及家长宣传手足口病的知识，增强防病意识和自我防护能力。

胡屯镇中心小学

2010.9

第二篇：学校预防手足口病工作总结

篇一：小学预防手足口病工作总结 中和小学预防手足口病工作总结

针对近期我国部分地区手足口病传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对手足口病的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防手足口病的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防手足口病在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:

一、领导重视，齐抓共管，开展爱国卫生活动。

本次活动中学校领导亲自挂帅，由校长任组长，副校长为副组长，班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的爱国卫生活动。

二、宣传广泛，认识明确，营造了爱国卫生运动的良好舆论氛围。 结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学生集会、校园广播站、黑板报等形式多样的宣传方式， 使学生和家长了解到手足口病的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。，积极的宣传是学校师生参与爱国卫生活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。

三、认真做好预防手足口病的工作。

中心校防控手足口病工作会议召开后，我校立即启动预防传染病的紧急预案。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行疫情零报告制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时加强厕所的清洁和管理，做好教室和校园环境卫生的消毒处理工作，加强对学校环境卫生的监督检查工作。

1、每日对学生个人卫生进行检查。

2、每日进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

3、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

4、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

5、教室等场所要保持良好通风，每日进行一次空气消毒。

6、开展对缺勤学生的追踪调查工作，发现可疑患儿，要及时送诊或安排回家休息，对患儿用过的物品要立即进行消毒。

7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

8、每天进行报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况,做到信息畅通。 我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。篇二：手足口病工作总结

xxx2012年手足口病防控工作总结 为了有效开展手足口病防治工作，确保各项手足口病防控措施落实，明确各医疗机构的工作原则及任务，实现“有效遏制疫情发展态势，严防疫情大规模暴发，切实提高重症患儿救治成功率，降低病死率”的防控目标，有效预防和控制手足口病的暴发和流行，确保人民群众身体健康和社会和谐稳定，我xxx疾控中心在卫生局和上级疾控部门指导下开展了大量工作，现总结如下：

一、高度重视，加强领导

我疾控中心成立了以潘盛林主任为组长，段红政、毛晓春副主任为副组长，各科室科长为成员的手足口病防控工作领导小组。领导小组多次召开全体会议，研究部署2012年手足口病的防控工作，会上，潘盛林主任要求要高度重视当前手足口病的流行趋势，密切监测我县疫情动态，把手足口病防控工作作为今年传染病防控工作的重点。

二、制定方案，完善队伍

制定了《xxx2012年手足口病防控工作方案》、《xxx2012年手足口病监测方案》及《xxx手足口病突发疫情应急预案》，成立了两支包括消杀、流调、采样、检验的应急机动队伍，同时开展手足口病防控知识及《江西省手足口病防治工作方案(2012年版)》的培训学习活动，明确了手足口病防控总体目标、工作原则及机构职责，提高了工作人员的理论水平和应急处置能力。

三、层层培训，提高认识

我中心于2012年3月

13、

29、30日分别对全县20个乡镇卫生院防疫医师、院长和单位全体职工开展《江西省手足口病防治工作方案(2012年版)》业务培训，详细解读2012手足口病防控方案的总体目标、工作原则、防控及保障措施。

四、积极宣传、促进工作

对全县20个乡镇发放手足口病宣传单共4000份，要求各乡镇卫生院深入乡村、托幼机构、小学、医院等场所，针对全人群开展宣传教育与健康促进工作，对群众进行健康知识普及，介绍手足口病相关知识，指导家长了解手足口病症状。

对县城5个小学及32个托幼机构进行手足口病知识宣传，下发宣传资料1000余份，指导学校及托幼机构严格落实晨检、因病缺勤缺课登记报告、日常消毒、留观报告等制度;此外，在xxx第二小学举办传染病防治知识讲座，设立传染病宣传展板，重点宣传手足口病防治知识。

五、加强督导，确保落实

加强手足口病防治管理的督导工作，每个季度对20个乡镇、5个学校及32个托幼机构进行手足口病常规督导，不定时开展手足口病检查，督促各有关单位重视手足口病防控，积极开展手足口病防治工作，确保手足口病防控工作得以顺利进行及发展。

六、监测疫情，防范未然

我中心高度重视疫情监测与分析工作，安排专职工作人员实施24小时网络直报浏览，对县医院报告的手足口临床诊断病例，采集样本送市疾控中心实验室核实诊断，坚持疫情分析，研判疫情现状和发展趋势，确保及时发现疫情，合理调整防控措施。

截止至11月30日全县共发病442人，本地报告346例，外地报告96例。共采集手足口病17次75例， 其中63例接到监测反馈结果，结果为：10例肠道病毒71型(ev71)阳性，5例coxa16病毒阳性，1例其他肠道病毒阳性，47例肠道病毒核酸检测阴性。

截止到目前共收到手足口病预警信息29条，经核实，未发现聚集性疫情，无死亡病例，出现1例重症病例。

七、保持成绩，力争圆满

为了遏制手足口病疫情的蔓延，防止出现手足口病流行，巩固现阶段我县手足口病防控工作取得的成绩，实现“有效遏制疫情发展态势，严防疫情大规模暴发，切实提高重症患儿救治成功率，降低病死率”的防控目标，我中心将进一步加强对托幼机构、学校等重点地区和人群的疫情监测和管理，密切关注疫情动态，掌握流行趋势;加强对医疗机构手足口病防控工作的督导，做到病人早发现、早报告、早治疗和早转诊，防止手足口病重症或死亡病例出现;同时继续加大疾病预防和健康教育知识宣传，倡导良好的个人卫生习惯，增强全人群科学防病意识，提高居民自我防病能力，为我县手足口病防控工作圆满完成保驾护航。 xxx疾病预防控制中心 2012年12月13日篇三：“手足口病”防控工作总结 xx中学“手足口病”防控工作总结

为了保证师生的身心健康，牢固树立 “健康第一，安全至上”的思想，为预防学校 “手足口病”等传染性疾病的发生，维护社会秩序稳定，根据上级工作要求，学校作了大量工作，采取了得力措施，现将前段工作总结如下。

一、制定切实可行的工作目标

我校组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

二、建立健全组织领导机构

(一)学校成立了 “手足口病”防控工作领导小组： 组 长： xx 副组长：xx 成 员： xx

(二)建立了学校手足口病防控网络。

三、采取有效的防控措施

(一)加强健康教育，给全体师生发放《手足口病明白纸》，认真组织全校师生学习，提高了学生防疫意识和防控能力。加强健康教育，普及防控知识是保护易感人群的重要手段。开展爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施 。并利用班会课给学生进行宣传教育。在学校醒目出设置了保健宣传专栏，定期宣传常见疾病预防常识，同时利用学校校刊进行宣传。

(二)加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生管理制度和防控措施。对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状等异常情况，便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度，校长负总责，班主任责任到具体的清洁区，定期集中进行彻底清扫。并做好教室、功能室等室内的通风、消毒与清洁卫生工作。

(三)落实学校卫生工作责任制。学校校长是第一责任人，把学校疾病防控作为重要工作来抓，认真开展学校疾病防控工作的自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

(四)认真落实晨检制度。学校要求教师利用早自习时间对学生采取望、问、量的方法，及时排查有发烧、手、足、口有孢疹的学生，切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。学校要求每一个学生必须认真配合老师做好晨检工作，不得以逃避、隐瞒、欺骗等手段影响老师的晨检统计的准确性，班主任每天统计该班缺勤学生人数并及时了解缺勤原因;并遵照《学生缺勤原因登记报告制度》规定的报告程序及时报告，当堂教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态;教师要与学生家长保持信息畅通。

(五)切实做好校外人员进校登记制度，把好校门入口关。 卫生安全工作是一个长期而又细致的工作，我校将利用学校这一平台，扩大宣传面，遵循卫生防控连着你我他、平安幸福靠大家规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围

“手足口病”防控工作总结 xx中学

第三篇：幼儿园手足口病预防工作

众所周知，所谓手足口病是由肠道病毒引起的一种自限性肠道传染性疾病，一年四季都可发生，常见于 4~9 月份；多发生于学龄前幼儿，尤其是 3 岁以下婴幼儿。该病毒在高温、沸水、长时间曝晒以及 84 消毒液等含氯制剂中能被杀死。人群密切接触是重要的传播方式，幼儿通过接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具、食具、奶具及床上用品、内衣等引起感染；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病患儿近距离接触有可能造成感染；饮用或食入被病毒污染的水、食物也可发生感染。

所以幼儿园应抓住以下几个环节开展工作：

一、加强晨检工作

依据“一摸、二看、三问、四查”原则，重点检查幼儿来园时的精神状况、手是否干净、指甲长否、手掌表面有无红点、口腔粘膜情况、扁桃腺有无肿大发炎等；同时询问家长了解幼儿的睡眠、用药和早餐情况，对有异常幼儿，及时采取相应措施如测体温等，对异常情况明显的则嘱其及时去医院诊治，并叫家长反馈就医情况。

二、全天观察制度

1 、晨检结束后，应及时到教室反馈晨检有关情况，使老师对本班幼儿的异常情况做到心中有数，在观察中做到有的放矢。

2 、幼儿中午就餐时到教室：一是观察幼儿用餐情况，二是观察幼儿的精神状况，重点观察晨检异常幼儿的情况，对带药入园幼儿及时用药，三是对缺勤幼儿做好原因跟踪调查记录工作。

3 、幼儿午睡起床后应到教室巡视，观察幼儿尤其是晨检有异常的幼儿，对重点班级做好幼儿午检工作。

三、做好教师培训工作

1 、准备手足口病相关资料，请各班教师对幼儿进行一次防治手足口病的晨间谈话。

2 、加强晨检及全天观察工作，包括入园时幼儿精神状况、手是否干净、指甲长否、幼儿就餐及午睡情况等。

3 、各班教室、午睡室开窗通风，保持空气流通。

4 、每天点名，并要调查缺勤幼儿的原因，上报保健室

5 、督促幼儿做好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡更衣、勤换被褥，并指导幼儿正确用肥皂流动水洗手。

6 、督促幼儿多喝开水，不吃不洁及油煎食品。

7 、对幼儿加强良好卫生习惯的培养，不吸吮手指等。

8 、定期通知幼儿家长把被褥带回家洗晒。

9 、假如确诊是手足口病，复学一定要有医院证明。

四、督促保育组做好以下工作

1 、教室卫生：桌面、玩具柜、自来水龙头、开关插座、墙砖、角线、茶杯、杯架、消毒柜、窗台，午睡室楼梯、扶手、栏杆每天早晨幼儿入园前用漂精片液擦拭一次。

2 、紫外线空气消毒每天一次（幼儿放学后），茶杯消毒每天二次（早上幼儿入园前和幼儿午睡时）。

3 、午睡室地面、床每天下午用漂白粉液擦一次，席每周一次清理。

4 、厕所、衣帽间每天用漂白粉液擦拭二次。

5 、毛巾及时清洗并消毒，阳光曝晒和漂精片液浸泡消毒相结合。

6 、教育楼走廊、楼梯、扶手、栏杆每天用漂白粉液拖一次。

7 、玻璃窗每周擦一次，窗下玻璃每天擦一次。

8 、塑料玩具每天清洗后用漂精片液浸泡消毒或用阳光曝晒，书籍用阳光曝晒。

9 、大型活动器具每天消毒一次。

五、做好食堂人员培训工作，要求如下：

1 、做好幼儿的餐具清洗消毒工作，严把病从口入关。

2 、做好食堂内环境卫生，保持开窗通风。

3 、做好职工自身个人卫生，做好“四勤”工作。

4 、做好除“四害”工作，尤其是灭蟑灭蝇工作。

六、做好家长工作

通过告家长书、家园联系栏、宣传窗等多种形式向家长宣传防病知识，家园结合一起做好手足口病预防工作，尤其要做好以下几点：

1 、做好幼儿观察工作，发现异常及时就医，并向老师反馈有关就医情况。

2 、居室开窗通风，保持空气流通。

3 、做好幼儿个人卫生，指导并督促幼儿正确用肥皂流动水洗手，勤剪指甲，勤洗澡更衣、勤换被褥，并用阳光曝晒。

4 、教育幼儿多喝开水，注意幼儿膳食平衡合理，不偏食，不吃不洁及油煎食品。

5 、尽量少带幼儿到人口密集的公共场所。

6 、注意幼儿休息及生活规律，避免过度疲劳，注意劳逸结合。

第四篇：新庄小学预防手足口病工作计划

新庄小学预防手足口病

工作计划

为做好2012年我校手足口病防控工作，保护学生健康，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》等相关规定和技术规范，结合我校防控工作实际，制定本行动计划。

一、 行动目标

深入贯彻卫生部关于手足口病防控工作的各项要求，确保各项措施落到实处，努力降低2012年手足口病流行强度和疫情危害，减少重症和死亡病例，保护学生健康，维护社会稳定。

二、 工作原则

坚持预防为主，防治结合，坚持专业队伍防控与群防群控相结合，以小学生为重点，抓早、抓主动、抓班级的防控策略;坚持正规化管理，强化督导检查，确保各项防控措施落实到位。

三、 工作重点

主要包括以下内容：

1. 做好手足口病的疫情网络直报和相关信息报送;

2. 加强疫情监测和预警，科学研判疫情发展趋势，适时进行疫情研判，视疫情态势启动适当级别的手足口病应急响应;

3. 建立和完善覆盖全校的手足口病工作网络;

4. 及时开展聚集性和暴发疫情的调查与处置;

5. 开展对全校教师手足口病防病知识和技能的全员培训，提高手足口病识别、诊断、检测和治疗水平;

6. 开展健康教育和健康促进活动，普及手足口病防治知识，提高学生的自我保护水平;

7. 大力开展爱国卫生运动，做好消毒和保护环境卫生工作

8. 及时总结各阶段防控经验、教训，为下阶段防控工作提供思路和依据。组织开展督导检查，确保各项防控措施落实到位，加大宣传力度，把宣传单发到家长手中让家长签字。

四、行动措施

(一)建立和完善防控领导工作组织

组长：校长黄相银

副组长：教导主任张豪誉

成员：各班班主任及课任教师

(二)保障措施

1) 加强领导，联防联控。

2) 明确部门职责和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。

3) 明确任务，狠抓落实。认真履行法定工作职责，重点做好手 足口病的疫情管理、监测、技术培训和指导。

4) 填好晨检记录，和与家长面访工作。

5) 充分利用各种媒体，开展通俗易懂的宣传教育活动，为手足口病防控工作创造良好的舆论环境。要建立舆情跟踪分析机制，把握舆论宣传主动权。

6) 加强督导检查，确保措施落实。各班要切实加大督导检查工作力度，制定督导检查工作方案，定期对班级防控工作进行督导检查，重点加强对班级的检查，对工作好的班主任给予通报表扬，对工作差的班主任通报批评，限期整改，确保各项防控措施落到实处。

五、具体做法：

1. 明确学生缺课原因，用电话常与家长联系。

2. 各项工作有记载、有落实。

3. 明确责任，层层落实，包保责任制。

4. 班主任每天晨检，并有记录。

5. 发放宣传单让家长签字，同时与家长面对面沟通宣传。

6. 利用校园广播、板报宣传。

7. 对班主任全体老师进行培训

8. 加强消毒力度，宣传到位。

总之，一定把这项工作放在重中之重，认真对待，深入持久地开展下去，确保我校和谐发展。

2012年12月

第五篇：手足口病的预防工作情况汇报

近期，我国部分地区手足口病传染疫情。针对这种情况，沭阳实验小学高度重视，在校长室的正确领导下，以深入贯彻落实上级主管部门的工作要求为目标，结合学校的实际情况，多措并举，使学生养成良好的卫生习惯,杜绝了手足口病的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作汇报如下:

一、领导重视，齐抓共管

为了防止手足口病在学校的发生和流行，学校成立了预防工作领导小组，政教处人员、各班班主任任为组员。领导小组认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的爱国卫生活动。

二、广泛宣传，营造氛围

结合我校实际，学校预防工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式多样的宣传方式，还聘请疾控中心的专职医生到学校进行培训，使教师和学生了解到手足口病的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。

学校还积极和家长联系，形成家校合力，共同做好手足口病的预防工作，确保我校师生身体健康。学校对全体师生进行了多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传。通过宣传发动，全体师生都能积极参与，卫生工作成效显著。

三、认真做好预防手足口病的工作

教育局防控手足口病工作会议召开后，我校立即启动预防传染病的紧急预案。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行疫情零报告制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时，学校后勤部门认真开展环境清理，加强饮用水的管理，防治食源性感染；加强厕所的清洁和管理，做好教室和校园环境卫生的消毒处理工作，加强对学校环境卫生的监督检查工作。

1、每日对个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。

2、每日进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；

3、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

4、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

5、教室等场所要保持良好通风，每日进行一次空气消毒。

6、开展对缺勤学生的追踪调查工作，发现可疑患儿，要及时送诊或安排回家休息，对患儿用过的物品要立即进行消毒。

7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

8、每天进行报告制度。学校有专人负责每天向教育局报告学校的情况,做到信息畅通。

总之，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高预防工作的活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。