能够自觉维护党中央

2022-08-20

第一篇：能够自觉维护党中央

如何自觉维护中央权威，坚决做到“五个必须”

——在“三严三实”专题教育第二专题学习研讨时的发言姓名

(2015年8月25日) 下面，我联系思想学习和工作实际，围绕“如何自觉维护中央权威，坚决做到‘五个必须’”主题，与大家一起交流、共享、进步。

一、第二专题学习情况

第二专题的主题是严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。为此，我重点研读《党章》及《习近平谈治国理政》等学习用书，认真学习《习近平用典》、《永葆清正廉洁的政治本色》等关于严以律己方面的内容，认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》中焦裕禄、孔繁森同志的先进事迹等内容，观看专题电视片等视频资料。认真学习习了总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从一批违纪违法案件中汲取教训。

二、学习心得和体会

在十八届中纪委第五次全会上，总书记指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”为把讲规矩落到实处，他强调在遵守政治纪律和政治规矩上，必须做到“五个必须”：“必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”党员干部党性强不强，对党是不是忠诚，这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。

结合“三严三实”专题教育活动的开展以及我对“五个必须”的理解，我认为要做到自觉维护中央权威，做到“五个必须”需要做到以下几个方面：

1、要与中央步调一致。习近平同志明确指出：“要严明党的组织纪律和政治纪律，教育引导党员、干部自觉维护中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一。”没有中央权威，全党就不可能有统一意志和统一行动。“四个服从”是对我们党内生活秩序的总概括，是正确处理党内各种关系的基本准则，其中最为核心和关键的是全党服从中央。同中央保持一致不是一个空洞口号，而是一个重大政治原则。要坚定不移地坚持党的领导，坚决维护中央权威和党的集中统一，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

2、要始终保持理论自觉。注重理论学习，准确理解领会党中央的方针政策精神，是在思想上政治上行动上同中央保持高度一致的前提和基础。要深刻把握鲜明立场，准确理解基本观点，更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。注重用理论知识指导实践、推动工作，紧紧围绕开发区和部门工作实际，认真查找不符合、不合拍的地方，切实提高运用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力。

3、要时刻严守党的纪律。习近平同志强调，要把严明的纪律作为维护党的纯洁性的有力保证，努力使党的纪律真正成为全党同志必须遵守的统一的铁的纪律。领导干部要自觉做好表率，既以身作则、率先垂范，主动维护纪律，又坚持原则、敢抓敢管，坚决同一切违反纪律的行为作斗争，维护纪律的严肃性和权威性。我们作为党的基层干部，更要自觉服从组织决定，认真领会党中央和上级党委的决策精神，力争把上级政策原汁原味贯彻到基层，贯彻到具体工作中，同时在工作中还要遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不擅作主张，不搞个人主义。

4、要经常自省。要常筑思想之基，牢固树立共产主义理想信念，坚持用科学理论武装头脑，做到内化于心、外化于行;常扫思想之尘，坚持把批评与自我批评作为抵抗政治灰尘的有力武器，深挖问题根源、触及灵魂深处，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;常求思想之新，坚持进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，在抢抓机遇中谋求发展，在先行先试中提高水平。

三、个人存在的“不严不实”问题

本人参加工作以来，能够坚定中国特色社会主义信仰和理想信念，站稳政治立场，思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，但也存在一定的问题。通过认真学习和深刻反思，结合思想和工作实际，按照把自己摆进去，摆进职责、摆进思想、摆进行为的要求，查找自己在执行政治纪律、政治规矩、组织纪律和廉洁自律等方面存在的突出问题，主要有以下几个方面：

1、学习意识仍要强化。自己虽然能够加强政治理论学习，站稳政治立场，不断强化宗旨意识，思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。但也存在理论学习不够深入,党内政治生活参加不及时，甚至走过场的现象。思想上存在理想信念是上层领导的事，离自己太远，与业务工作结合比较少，不能融为一体。主要表现在：理论学习的系统性不够，存在实用主义现象，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，缺乏挤劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上做的不够。对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，自身知识结构不够全面，理解运用不够充分

2、对严于律己的重要性认识不够。认为自己所从事的工作，想腐败也没有条件，党风廉政建设与己关系不大;有时也存在无所谓、与己无关、高高挂起、随大流的思想;有时认为只要把住大原则，不失小节，宽松一下也无防。

3、存在执行纪律不严的问题。主要是工作激情减退，缺乏认真精神，有时也有迟到早退的情况。正是这种小节无害的心理，使自己渐渐放松自我约束，滋长了放任心理。

4、工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位;能够做到忠诚履职，踏实工作，不计得失，甘于奉献。但也存在求稳怕乱、怕担风险的思想。一事当前，先考虑的是有无风险，过分强调部门、个人利益，不能从大局上考虑问题，担当意识不强。工作中还存在留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想等现象。

四、明确努力方向和改进措施

针对查摆出的问题，在以后的工作中，我将按照“三严三实”专题教育活动的要求，从反面典型中吸取教训，从自觉遵守政治纪律、政治规矩、组织纪律和廉洁自律等方面入手，坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。立说立行、即知即改。

1、保持清醒，坚守政治底线。自觉维护党中央权威，始终做到在政治上清醒坚定，坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;自觉维护团结，做老实人、说老实话、干老实事;坚决贯彻落实党委的决策部署，遵循组织程序;服从组织决定，不跟组织讨价还价、不欺骗对抗组织。坚定理想信念，保持清醒的政治头脑，加强党性锻炼，遵守道德底线和红线，加强道德修养，严格自律、以律促德，自觉接受组织和群众监督。

2、心存敬畏，增强法纪观念。勤于自省，遵守党纪国法，把党章、中央八项规定、习总书记提出的“五个必须”要求作为个人行为戒尺和准则。要带头敬法护法、遵纪守法，自觉把个人行为、行政行为等严格约束在法律框架内，按法律办事、按规定办事、按制度办事。在自觉模范遵守各项法纪和禁令的同时，敢于善于指出和纠正违法乱纪行为，用自己的实际行动维护党纪国法的权威和尊严。

第二篇：三严三实”专题教育第二专题研讨发言-自觉维护中央权威,坚持做到五个必须

三严三实”专题教育第二专题研讨发言

今天跟同志们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今天我和大家结合《党政》，围绕“自觉维护中央权威，坚持做到五个必须”讨论严以律己的问题。

在认真学习《党章》的这段时间里，我努力学习业务知识，自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。总书记在中纪委五次全会上指出：“讲规矩是对党员干部的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员。”“五个必须”的提出，为党员干部开出了一份醒脑的“良方”，是党员干部的生命线。我经过学习研究，对“五个必须”有一下几点体会：

一、维护党中央权威是政治之本。讲政治，顾大局是对党员干部最起码的政治要求。换言之，作为党员干部就必须讲政治，必须遵循党章，按照党的总章程、总规矩办事，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。无论在任何时候任何情况下都必须坚定政治信仰，在思想上、政治上、行动上坚定不移地与党中央保持高度一致，自觉维护党中央的权威。决不允许与党的路线方针政策背道而驰。把讲政治顾大局作为检验党员干部对党是否忠诚，对人民是否忠心，对党的事业是否负责的高度来提升党员干部的政治生命度。

二、维护党的团结是正本之源。团结是讲政治的力量源泉。团结出凝聚力，团结出战斗力。《党章》明确规定：“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。我们党历来靠坚持五湖四海，靠团结一切可以团结的力量才战胜了一切敌人，才冲破了一切艰难险阻。而不是靠搞个人主义，拉山头，搞小团伙、小圈子，甚至结党营私起家。纵观多年来落马的腐败分子，他们为了个人的利益，为了小团体的利益，拉山头，搞小圈子、小团伙、小帮派，企图破坏党的团结和统一，到头来终归坠入历史的深渊，成为人民的罪人。在当今我们党面临“四大危险”、“四大考验”的新的历史时期，只有坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，坚持民主集中制，我们的党才能立于不败之地。

三、遵循组织程序是为民之策。遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事，是坚持对党负责与对人民负责的高度统一。而不是各行其是，当面一套背后一套，滥用职权，胡作非为，为了所谓的政绩不谋实事，随心所欲，劳民伤财;或者为了个人的一已私利假公济私，结党营私。只有心中装着群众，时刻想着群众，一切从人民的利益出发，权为民所用，利为民所谋的人，才是真正的共产党人。反过来讲，只要是坚定大公无私，一心为民的党员干部，就能坚持党的组织原则，遵循组织程序，按原则办事。只有这样，我们的党才能根植于人民，才不会失去聚力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的力量之源泉。

四、服从组织决定是立党之基。我们党的组织制度是“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体”，决不允许违背组织决定，搞非组织活动。这是对每一个共产党员最起码的政治要求。也是每一个共产党员最基本的政治素养。如果我们党员干部连自身的党组织都不能做到绝对服从，那无异于是对党的背叛。那么，这样的党员也就意味着失去了最起码的党员资格和应有的政治生命。只要每一位共产党员都做到了政治坚守，信念坚定，坚决执行党中央的部署要求，做到“忠诚、干净、担当”，我们的党就具有强大的生命力。

五、管好亲属和身边工作人员是为政之要。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。“党除了工人阶级的利益和广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。”这是《党章》明确提出的。作为党员干部，就是要坚持人民的利益高于一切。要忠实于《党章》，践行《党章》，按照习总书记提出的“三严三实”和“忠诚、干净、担当”作为修身之本、为政之要、成事之道、立世之德，严于律己，以自己的干净清白之身树好家风、带好民风、率好政风，教育、管理好自己的亲属和身边工作人员，严禁利用自己的特权谋取非法利益。从自己做起，从身边改起，用“为民务实清廉”的风范树立起党员干部的良好丰碑。

第三篇：39自觉维护民族团结

中考复习思品选题30例(42)——自觉维护民族团结

1、2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把爱心送到了当地180个孩子手里。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举反映了

的社会主义新型民族关系。( ) A.平等、团结、互助、友爱 C.平等、团结、尊重、友爱

2、在实行资金援疆基础上，2013年3月宁波市又启动了智力援疆项目。这些做法体现了(

)

①同步富裕原则

②各民族共同繁荣原则

③西部大开发战略

④人才强国战略 A.①②③

3、2014年5月，中央召开第二次新疆工作座谈会，决定加大对口援疆工作力度。对口援疆体现了(

)

①我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣 ②我国平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ③我国实行民族区域自治制度 ④党和国家重视发展少数民族地区经济 A.②④

4、武汉大学76岁退休教师杨昌林，34 年来一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林老师的做法有利于(

)

①促进少数民族地区经济的快速发展 ②促进少数民族地区文化事业的发展 ③促进我国各民族团结和教育的发展 ④贯彻我国民族区域自治的基本制度 B.①②③ C.①②④ D.①②③④ B.①③④

C.①②④

D.②③④

B.平等、团结、共同繁荣 D.平等、团结、互助、和谐

A.①② B.①④ C.②④ D.②③

5、2013年9月23日—24日上午，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。张高丽强调，要从全国大局、新疆实际和援疆省市三个方面出发，支持新疆科学发展，并就贯彻落实中央关于新疆工作的各项战略部署、扎实做好对口援疆工作作出了工作安排。对口援疆体现了(

) ①我国各民族一律平等

②我国平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ③我国实行民族区域自治制度

④党和国家发展少数民族地区经济等工作 A.③④ B.①②③

C.②④

D.①②④

6、《中华大典.藏文卷》编纂工作近日在北京正式启动。该工作计划用15年时间，出版从吐蕃时期到西藏和平解放前(1951年)的藏文文献经典，它统一使用符合国际编码的藏文软件进行录入、编排，与此同时建立学科门类齐全的“藏文文献资源全文数据库”。这(

) ①说明了我国尊重少数民族的语言文字 ②体现了平等团结互助和谐的民族关系 ③有利于继承和弘扬藏族优秀传统文化 ④有利于促进民族团结和民族文化繁荣 A.①③④

7、《西部大开发“十二五”规划》指出，要进一步加大资金投入，提高中央专项建设资金投入西部地区的比重，充分体现促进区域协调发展的政策取向。这主要体现了我国处理民族关系的原则是(

) A.民族平等 C.民族和谐

8、恩施土家族苗族自治州是湖北省唯一的少数民族自治州，也是湖北省唯一享受国家西部大开发政策的地区。自1993年成立自治州31年来，在党和政府

B.民族团结 D.民族共同繁荣 B.②③④

C.①②③

D.①②③④

的领导下，恩施民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高，体现了我国政府处理民族关系的基本原则是民族(

) A.平等、团结、互助、和谐

B.平等、团结、共同繁荣

C.区域自治制度 D.繁荣、富强、文明和谐

9、作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到( ) ①尊重各民族的宗教信仰

②尊重各民族的语言文字 ③尊重各民族的风俗习惯

④尊重各民族建立独立的政权 A.①②④

10、“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”。这反映了在我国( )

A.各民族平等团结和睦 C.各民族间已消除差距

11、2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强烈谴责3月1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，并指出：要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结进步、共同繁荣发展。为此，我们要( )

①坚持各民族一律平等 ②坚持和完善民族区域自治制度 ③加大对少数民族地区的扶持力度 ④尊重各民族语言文字、风俗习惯 A.①②③④ B.③④

C.①②③ D.①③④

12、“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”。这反映了在我国( )

A.各民族平等团结和睦 C.各民族间已消除差距

B.各民族文化多彩独特 D.各民族之间同步繁荣 B.各民族文化多彩独特 D.各民族之间同步繁荣 B.①③④

C.①②③

D.②③④

13、民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下列做法体现了该原则的有( )

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字 ②帮助少数民族地区发展经济 ③在少数民族聚居区实行民族区域自治制度

④实施少数民族考生高考加分的照顾政策 A.①②③

14、我国是统一的多民族国家，处理民族关系必须坚持的原则是(

) A.民族平等、团结和共同繁荣 B.民族平等、团结互助和谐 C.大杂居，小聚居 D.一个国家，两种制度

15、进入新世纪以来，西藏经济持续快速发展，从2009年到2013年，全区生产总值连续5年实现百亿级增长，保持了年均12%以上的增长速度。取得这些成就得益于(

) A.坚持“一国两制”基本方针

B.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇 C.西藏各族人民的团结奋斗

D.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

16、我国各民族自治区成立以来，各民族关系不断巩固和发展，社会稳定，这得益于我国处理民族关系的原则，即(

)

①民族平等

②民族发展

③民族团结

④民族共同繁荣 A.①②③④

17、关于我国民族区域自治制度理解正确的一组是(

) ①是我国的基本政治制度之一

②符合我国国情，体现各族人民的根本利益 ③少数民族自己管理内部事务，不受中央的管辖 ④不是完全自治，而是高度自治 B.①②③

C.②③④

D.①③④ B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.②③④ B.①② C.②④

D.①②③

18、中华民族是各族人民共同缔造的。中国自古就是一个统一的多民族国家，一部中华民族史，就是一部各民族不断团结凝聚、共同奋进的历史。在我国，少数民族有(

) A.56个

19、我国少数民族人口占全国的的8.49%左右，2014年全国人大少数民族代表占全国人大代表的13.76%，55少数民族都有人当选为全国人大代表，这表明(

)

A.我国坚持落实民族平等的原则 B.增进民族团结是中华民族的最高利益 C.在我国一切权力属于公民

D.坚持各民族共同繁荣原则是我国的一项基本民族政策

20、跨越世界屋脊的青藏铁路全线贯通，这是被国际社会称为“可与长城媲美的伟大工程”，它结束了西藏不通火车的漫长历史。青藏铁路的建成有利于(

)

①促进各民族共同繁荣

②增进民族团结

③实现共同富裕

④实现人民生活总体上达到小康水平的目标 A.①②③

21、“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”这充分说明(

) A.我国各民族是完全平等的 B.我国各民族相互团结，相互支持 C.我国各民族之间还存在很大的差距

D.任何一个民族离开另一个民族都不能生存 B.①②④

C.①③④

D.①②③④ B.55个

C.53个

D.54个

22、青藏铁路通车后，进藏游客大幅度增加。假如你有机会到西藏旅游，在饱览奇特自然风光和独一无二的风土人情的同时，还应该注意：(

) ①尊重当地民族的宗教信仰

②尊重当地民族的风俗习惯 ③尊重当地民族的语言文字

④不购买地方特产 ⑤宣扬大汉族主义

A.①②④ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤

23、黔东南苗族侗族自治州是依据

建立起来的少数民族自治州。

A.社会主义制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.中华人民共和国宪法

24、打开新疆的历史记忆，翻阅新疆的现实画卷，无不清晰地表明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺;民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃，可见

是新疆各族人民的生命线(

) A.民族团结

25、云南昆明“3.01”暴恐事件发生后，新疆各族干部群众对暴徒丧心病狂的恐怖袭击感到震惊和愤慨，纷纷强烈谴责这一暴力恐怖案件，并表示坚决支持党中央严厉打击暴力恐怖犯罪的措施，更加坚定地维护

新型民族关系，巩固国家统一，把新疆建设得更加美好。

A.平等团结互助 B.民族歧视压迫 C.民族剥削压榨 D.大杂居小聚居

26、近年来，我国大力实施兴边富民行动。在党和政府关心和支持下，西藏自治区的经济和社会事业获得了长足发展，广大农牧民的生产生活水平大幅提高。这一举措和事实充分说明

A.我国努力促进民族地区经济社会发展 B.维护民族平等是当前民族工作的中心 C.民族地区发展的关键在于国家的支持 B.民族平等

C.民族互助

D.民族融合

D.我国已形成平等团结互助的民族关系

27、党的民族政策的基本出发点和归宿是(

) A.各民族平等 B.各民族团结 C.各民族共同繁荣

28、我国的基本民族政策是( ) A.人民代表大会制 C.民族团结

29、2014年3月，“两会”期间，各民族代表齐聚一堂，共商国事，共同浇灌民族团结之花，这充分体现了( ) A.民族区域自治是我国的基本政治制度 B.我国坚持民族平等、团结和共同繁荣 C.公民有同破坏民族团结作斗争的义务 D.我国已实现了民族共同繁荣

30、国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺;国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。下列做法中不利于民族团结的是(

) A.我国政府投资兴建青藏铁路

B.国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面支援 C.各民族相互尊重风俗习惯

D.“藏独”分子多次制造恐怖事件，企图分裂国家

B.民族区域自治制度 D.共享经济繁荣成果 D.加快少数民族地区发展

第四篇：10.2自觉维护正义

主备人：岳金梅备课时间：2011年5月4日

导入新课：在广州令人叹息的一幕—一个狼狈逃窜的贼人将抢来的4000元现金当街乱撒，被路人一哄而上地抢夺而光，虽然贼人被两名见义勇为的保安当场逮住，但失主却只拿回了100元!你怎么看这件事呢?我们到底该如何维护正义呢?

我们来看看小明的一天

情景一：小明的一天(第一幕)

小明早上高高兴兴来到学校。第一节数学课，他听得非常认真。第二节英语课考试，小明因前一天作业太多，没有复习好。正在苦恼时，恰好老师到后面巡视了，小明想偷偷看看书，但又很犹豫。最后，他决定……

思考：(1)小明为什么犹豫?

(2)请续写结尾。他决定……

归纳：正义和正义制度是面向全体社会成员的，他要求每个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。作为社会成员，我们遵守规则和程序，就是维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项规则和制度的良好习惯，以实际行动维护正义。

情景二：小明的一天(第二幕)

中午放学后，小明因为一点小事和外班一个同学发生了争吵，结果被那个同学拉到学校水房，狠狠打了一顿。

思考：(1)小明可能会怎么做?

(2)你不赞同哪些行为?为什么?

(3)你赞同哪些行为?为什么?

归纳：生活中总会有非正义的行为。面对非正义的行为，一些人选择消极的态度，这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。

情景三：小明的一天(第三幕)

小明在回家的公共汽车上，在不经意中，看见有个小偷正在偷一个阿姨的东西。

思考：(1)假如你是小王，你会做怎样的选择?为什么?

(2)正义感的具体内容是什么呢? (3)我们如何做有正义感的人呢?

归纳：有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。

正义感的具体内容：一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把正义的崇尚之情付诸行.而面对非正义的行为,则会产生不安,不满,愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义.

如何做有正义感的人呢?做有正义感受的人,①要求我们在思想上明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以提升道德境界;去践行,以伸张正义.②应该做到:如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;作为未成年人的我们,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义.我们不仅会为自身,为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。