成语练习题及答案详解

第一篇：成语练习题及答案详解

标点符号使用练习题及答案详解

1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

1。答案C【解析】A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3. 15” 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 2。答案C【解析】A项"表示"后逗号应改为冒号，"任务"后逗号应改为冒号或破折号;B项"健康秩序，健康生活"不是书名，将书名号改为双引号;D项最后的" "错误，应改为"。"，整个句子是陈述语气。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

3。答案A【解析】B项中的"秦山第二核电厂"前面加"——"，去掉引号。C项"随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高"中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行„„ D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

4。答案D 【解析】A项"《雅思(IELTS)考试》" 和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号;B项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。C项"《幸运52》"不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。

D.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

5。答案A【解析】A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明"凤凰"一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后，该冒号要管到哪里呢 C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是"计划"，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前的"他们的思想道德和精神风貌如何"不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号——逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调"他们的思想道德和精神风貌"的重要性。

6.下列句子标点符号使用正确的是 A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

6。答案D【解析】A"好一派万紫千红的灿烂春光"是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把"月考核，季评比，年结算制度"后面的顿号改为"和"，把后一个"和"改为"以及"，使层次清晰。C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。

7.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中 ——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。

C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?

D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

7。答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为"到底去不去呀，我的小祖宗 "这是主谓倒装句，问号应放在句末。 8.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是

A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”

B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈„„但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。

8。答案D【解析】A冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面。

9.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是

A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互呼和越区切换性能。

B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。

C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”

D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。

9。答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。B一逗到底，层次不清。全句可改为:打陀螺讲求技巧:用力小了，陀螺旋转不起来;用力大了，陀螺又容易"栽跟头";用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C两个问号改为句号。"四书"加书名号。10.下列选项中标点符号使用有误的一项是

A.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治;治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。

B.“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。

D.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。

10。答案D【解析】括号位置不当。 11。答案C【解析】整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，"人情风正在污染人们的心灵"已是一句完整的话，应用句号。"金钱"句与"礼品"句是并列关系，④处宜用分号。

11.表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

A.：“。，。，。”B.：，，。，。C.，。，;，。D.，，，;，。

11答案C【解析】整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，"人情风正在污染人们的心灵"已是一句完整的话，应用句号。"金钱"句与"礼品"句是并列关系，④处宜用分号。

12下列句子中，标点符号使用有错误的一项是 A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃;人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B.墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·?咏夏景》?中的“人散后，一钩新月天如水”。

C.闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头，无奈地笑了。

D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办„„”

12。答案D【解析】前三项没有错误。D项中的"训斥我"后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是"妈妈"一个人说的。13.下列标点符号用错的一项是

A.什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B.不管怎么说，这几年经济发展是快的。

C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?

13。答案:D [解析]本题考查的主要是逗号，问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为"说"后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。

14.下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是

A.中国每人平均每年总要吃

四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B.为什么还要等

一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C.其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。

14。答案:C [解析]本题考查顿号和逗号的用法。A B两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是"大羊洲"的了。

15.下列标点符号没有错误的一项是

A。 什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B.据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”

C.“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。

D.李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第10

4、108页)

15。[解析]本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引之内加句号。最后那句引文中间无需加分号。答案:C

16.选出标点正确的一句 A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关! B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关! C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关!

D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关! 16。[解析]本题主要考查引号，叹号的用法。A项错在没把"天下第一关"全引，因为这是个较固定的特指。B项错用冒号。D项在"山海关"后不能加叹号，它不是独词句。 答案:C

17.标点符号正确的一句是

A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。

B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

C.据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D.我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?

17。[解析]本题考查了引号与问号的用法。A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，"说"之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。答案:C

18.下列四句话中，标点使用无误的一句是

A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。 C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

18。[解析]本题是标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中"学习雷锋，先进人物"与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，"这种精神值得赞扬"之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。答案:B

19.选择标点正确的一项

A.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

B.我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?

D.参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

19。 [解析]本题主要考查顿号，逗号，冒号，问号的用法。A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了"所以"，两者重复。B项中"办公费用"之后应为逗号。C项中"威力"之后用逗号，不然"一天天更加美好呢"就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。答案:D

20.下面一段文字，标点符号使用正确的一项是

贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。

① ② ③ ④ ⑤ A ， 。” ： 、 ， B ： ”。 ： ， C ， ”。 ， 、 。 D ， ”。，。

20。 [解析]这是一个表格题，综合考查应用能力。A项错处主要是②和③⑤，第②处的引用文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之 外。第③处貌似用冒号，但"例如"限制住了，倘若删去"例如"还可以。第⑤处应用句号，因为"规则"介绍完了。第④处不是约数。答案:C

21.下列各句中标点符号正确无误的一项

A.干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美?”

C.11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛;13岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。

D.如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的——那末，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。

21。[解析]本题是标点的综合考查。B项末不，需疑问，应用句号。C项"用„„来说"表示插说，应用逗号，不应用冒号。D项用短语或句子 注释，应用双破折号。"这样的"后应有逗号。 答案:A

22.下列各句中标点无误的一项是

A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。

B.要有意思才有话说;没有意思硬要说，就是瞎说;意思没有想清楚随便说，就是乱说;那都是没有把话说好。 C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1。19克 /厘米3)

D.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。

22。[解析]本题是综合考查标点的使用能力。A项中的问号应改为逗号，这是陈述句。B项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。D项是顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行，此项内容有两个层次，可将前两个顿号改为逗号。答案:C

23.标点符号使用正确的一句是

A.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》) 。

B.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊„„ ，走到哪儿都闻得见诱人的香味。

C.畅销海外的名贵药材：三

七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。

D.船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)—即是“中外之界”。

23。[解析]本题主要是考查括号，冒号的使用。A项是正确的，括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉，因是一个词组。D项中的破折号是多余的，因有"即是"。答案:A 24。[解析]这是选择有误的试题，可先看一遍题，再去仔细推敲。A，B，D都是正确的。C项"是秀"之后应加问号。答案:c

24.下列句子标点符号使用有错误的一项

A.要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”《人物语言及其他》)：引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社) B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。

C.这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀„„是兼而有之，还是其他? D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报》1988年3月11日第10期。

24。[解析]这是选择有误的试题，可先看一遍题，再去仔细推敲。A，B，D都是正确的。C项"是秀"之后应加问号。答案:c

25.标点使用正确的一句是

A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。

B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高;脸要白，又不能太白;要白里透红，又不能太红。

C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。

D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”

25。[解析]本题考查的标点符号较多，有引号，书名号，破折号，分号等。A项中的"非正式联谊会"应加引号，文中也有提示词"所谓"。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字"中的"。答案:D

第二篇：正确使用标点符号练习题答案及详解

(四)

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1.答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分.D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.

2.答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用.能力层级为D级. 这道题是今年新加考点,体现了紧扣考纲.A项"表示"后逗号应改为冒号,"任务"后逗号应改为冒号或破折号;B项"健康秩序,健康生活"不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的"

"错误,应改为".",整个句子是陈述语气. 3.答案A【解析】B项中的"秦山第二核电厂"前面加"——",去掉引号.C项"随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高"中间的逗号改为顿号.D项中的冒号去掉.

4.答案D 【解析】A项"《雅思(IELTS)考试》" 和《博思BULATS考试》,不是书名,将书名号改为双引号;B项,全部顿号改为逗号,问号前一个改为逗号,后一个改为句号,因为都是陈述语气.C项"《幸运52》"

不是书名,将书名号改为双引号,冒号去掉. 5.答案A【解析】A项没有错误,该句由两个句子组成,一是总体介绍凤凰电视台的情况,一是分别说明"凤凰"一词和台标的组成.分清了层次,该选项不难选出.B项的冒号用错,引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后,该冒号要管到哪里呢

C项的错误是误用了书名号,中央电视台与维汉传播公司推出的是"计划",不能用书名号.D项中的问号用错了,因为问号之前的"他们的思想道德和精神风貌如何"不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号——逗号.该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调"他们的思想道德和精神风貌"的重要性. 6.答案D【解析】A"好一派万紫千红的灿烂春光"是对前面的总结,它前面的逗号应改为句号或冒号.B把"月考核,季评比,年结算制度"后面的顿号改为"和",把后一个"和"改为"以及",使层次清晰.C全句为陈述语气,将句末的问号改为句号. 7.答案C【解析】A将两个逗号都改为问号.因为它们是三个问,不是选择问.B去掉破折号.D前一句改为"到底去不去呀,我的小祖宗

"这是主谓倒装句,问号应放在句末.

8.答案D【解析】A冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面. 9.答案D【解析】A省略号和等不能连用,去掉省略号.B一逗到底,层次不清.全句可改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易"栽跟头";用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转.C两个问号改为句号."四书"加书名号.

10.答案D【解析】括号位置不当. 11.答案C【解析】整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号,"人情风正在污染人们的心灵"已是一句完整的话,应用句号."金钱"句与"礼品"句是并列关系,④处宜用分号. 12.答案D【解析】前三项没有错误.D项中的"训斥我"后的分号应该改为逗号,前后引号内的话都是"妈妈"一个人说的.

13. [解析]本题考查的主要是逗号,问号的使用.前两项逗号使用很正确,因为"说"后面的文字不是直接引用.C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择.D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述句.

答案:D

14. [解析]本题考查顿号和逗号的用法.A B两项中间不应加顿号,因为是概数连用.D项不需要加顿号,现在新规定在两个引号或两个书名号之间,不要加标点符号.如若加,这里应为逗号,C项如果改为逗号,新西兰就不是"大羊洲"

1 正确使用标点符号练习题答案及详解

(四)

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的了.答案:C 15.[解析]本题考查的是问号和引号的使用.A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问.B项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分.D项是课本上的原文,至今还未改,错误有三处,直接引了三段原话,最末一个点号在引号之内是正确的.而前两段引的原话,句末逗号应去掉,应在引之内加句号.最后那句引文中间无需加分号.答案:C

16.[解析]本题主要考查引号,叹号的用法.A项错在没把"天下第一关"全引,因为这是个

较固定的特指.B项错用冒号.D项在"山海关"后不能加叹号,它不是独词句. 答案:C

17.[解析]本题考查了引号与问号的用法.A项引的原文,句号应在引号内.B项说话人在引文的中间,"说"之后应为逗号.D项是陈述句,不必用问号.答案:C 18.[解析]本题是标点符号的综合考查.A项中的冒号使用不当,应为逗号.C项中"学习雷锋,先进人物"与前面三项并列不妥.D项中的第三个逗号应为句号,"这种精神值得赞扬"之后应为逗号,这样两个方面才能顺理成章.答案:B

19. [解析]本题主要考查顿号,逗号,冒号,问号的用法.A项中的冒号应为逗号.因为用冒号,后面的内容就是结果,而这个句中又用了"所以",两者重复.B项中"办公费用"之后应为逗号.C项中"威力"之后用逗号,不然"一天天更加美好呢"就无了着落.D项加了个逗号,使前后内容有了不同层次.答案:D

20. [解析]这是一个表格题,综合考查应用能力.A项错处主要是②和③⑤,第②处的引用文字是句子的一个部分,所以句号应在引号之 外.第③处貌似用冒号,但"例如"限制住了,倘若删去"例如"还可以.第⑤处应用句号,因为"规则"介绍完了.第④处不是约数.答案:C

21.[解析]本题是标点的综合考查.B项末不,需疑问,应用句号.C项"用……来说"表示插说,应用逗号,不应用冒号.D项用短语或句子

注释,应用双破折号."这样的"后应有逗号. 答案:A 22.[解析]本题是综合考查标点的使用能力.A项中的问号应改为逗号,这是陈述句.B项中的分号用的不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总概上文.D项是顿号使用不当.使用顿号应是内容的并列才行,此项内容有两个层次,可将前两个顿号改为逗号.答案:C 23.[解析]本题主要是考查括号,冒号的使用.A项是正确的,括号内容紧贴原文是对的,原因是局部引用.B项的顿号应改为逗号.C项的冒号去掉,因是一个词组.D项中的破折号是多余的,因有"即是".答案:A

24.[解析]这是选择有误的试题,可先看一遍题,再去仔细推敲.A,B,D都是正确的.C项"是秀"之后应加问号.答案:c 25.[解析]本题考查的标点符号较多,有引号,书名号,破折号,分号等.A项中的"非正式联谊会"应加引号,文中也有提示词"所谓".B项中第二个分号改为逗号.C项中的破折号用错了,破折号在这里应起解释作用,但后边两本书不是解释,应去掉破折号,换成汉字"中的".答案:D 26.[解析]综合考核标点符号.A项中"七,八十年"不用加顿号,是概数连用.C项中的问号是选择问,第一个问号换成逗号,第二个问号应删去,因破折号起括号作用.D项中括号多余,引号多余,都应删去.答案:B

27. [解析]综合考查标点符号的掌握情况.A项第二个顿号改为逗号,使前后内容并列.B项"呀"之后应加叹号,因为是独词句.C项的冒号改为逗号,因是插人语,且冒号也全带动不起后面的内容.答案:D 28.[解析]本题主要是对引号的考查.A项"于无疑处见疑,方是进矣"之后的句号应改为逗号放

2 正确使用标点符号练习题答案及详解

(四)

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在引号之外.B项去掉感叹号,因为是在句中.C项中的分号应改为逗号,问号改为句号.答案:D

29.[解析]综合考查标点符号.A项第一个分号应改为逗号.C项"鲜明"之后加逗号,因句子长,前后并列层次不一样.D项"心灵"后面用逗号,因与后面是一个句子.答案:B 30.[解析]这是国家考试命题中心样题中的一个标点题,考查的是破折号的用法.ACD项都是解释,说明,而B项是递进用法.答案:B 31.[解析]这也是国家考试中心公布的样题之一,考查的是引号.DCD三项中的引号实际是反语,引用的目的恰恰是其反面.A则是重点强调.答案:A

32.[解析]这也是高考命题中心的样题之一, 考查的也是破折号,只不过考查的角度不一样.ACD都是对事物的具体解释,而B则是一种意

义上的解释,或者说是一种意义上的转移,叫转 折也可.答案: B 33.[解析]这种题目较难,因为不是一个对,也不是一个错.①中的句号应改为分号,两者并列.②中的冒号去掉,在"以预防……为辅"加引号.⑤中的冒号改为逗号.答案:C 34.[解析]本题是综合考查标点符号的用法.B项中的括号应删除,括号里的文字不是直接的解释.C项中的冒号去掉.D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号,因为诗句是全句的主语,

句中的成分.答案:A

35.A [此题考查逗号与句号,逗号与分号,引号与书名号的区别及问号的应用.①处加逗号还是句号,一时不好把握,似乎各有道理,可暂且放下,选择另一个突破口.文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵,②处用分号明显错误,可排除B,C;③处是一篇名,应选书名号,进而排除D;另外,④处明显不表疑问,进一步证明A正确.从整个文段看,①处加逗号,跟后面的解释句衔接更紧密,共同构成一个起始句.] 36.A[选择题往往正确答案似乎是错的,错误的选项则好像是正确答案.A表面上看似乎有错误,实际上没有错误.里面有一个有层次的联合短语,层次是"大量的技术信息,/较强的工业基础,/巨大的生活资料,//生产资料市场,/较丰富的动植物,//矿产,//海洋,//旅游等资源",表示第一层次都使用了逗号,使人以为是错误的.其实这是让逗号降格使用.表示第二层次使用了顿号;如果表示第一层次也使用顿号,表示第二层次也使用顿号,层次就不能表示出来了.所以,这个选项没有错误.B的破折号不对,那儿应该是一个连接号.C的括号里话不是注解地址的;这里不应该使用括号,可以把括号删去,在"地址"后面写上逗号.D的顿号应该是逗号,因为"任务重,工程难,规模大"是三个句子.所以,只有A所对的,正确答案只能是A.] 37.D[此题考查顿号,冒号,书名号的应用.A中顿号多余,因为约数间无须停顿.B中分号用得不妥,因为在这句子中,分号前后两层并非并列关系,将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结).C中,《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错,因为书名号只是用于标明书名,刊名,篇名的,应将书名号改为引号.] 38.C[A项句中用分号分开的两句话("这边""那边"),其内容是并列关系,这些内容都是对"金黄的大斗笠下"的情景的具体描绘,故"下"后面的标点应改为冒号,起提示下文的作用.B项中的冒号应改为逗号,因为标注冒号时,不仅要提示下文或总结上文的需要,而且要有比较大的停顿,而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿,因此不宜用冒号.D项从三个"鸣"及一个问号来看,这是一个设问句,第一句为问句,后两个以"鸣"收尾的句子,是有语意递进关系的两个答句,且语气强烈,故第二个"鸣"后面应使用感叹号.C项,这句话"说得不客气一点"是起补充说明作用的,插在句子中间时,宜在它的前面和后面各用一个破折号.] 39.B.[本题考查引号和括号的应用.使用引用时,引文末尾标点的位置要注意.凡是把引用的话独立来用,

3 正确使用标点符号练习题答案及详解

(四)

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末尾点号放在引号里边.如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号,叹号可保留), 整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号.括号表示文中注释的部分.注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号.它必须紧

紧跟在被注释的词语之后,被注释的词语后面需要停顿,点号要放在后括号后面.括号内的注释语如果带有标点,其最后一个标点(问号,叹句除外)应省去.注释或补充说明全句的叫句外括号.句外括号内的注释语如果是一句话,那么句末点号应该保留;如果不成句,就不用句末点号.掌握上述使用原则,便会选择出正确答案B] 40.B.[A中引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号] 41.C[此题考查对引号与点号的区别和破折号,冒号,问号的应用能力.A中"俗话说"后面的逗号应删去,因为它跟后面引文衔接紧密,无须停顿;"嘛"字应从单引号中拿出来,它是"耿大妈"说的语气词.B中两个问号使用欠妥,该句如读成陈述语气,两处问号均可不用,如读成疑问语气,末尾用问号,第一处问号应改为逗号.D中引文是局部引用,句号应在引号外] 42.D.[D项很明显是一个设问句,先问后答,所以"哪一种办法省时间"后不应该运用逗号,而应该运用问号]

43.C[C句中"开荒"与"种庄稼""种蔬菜"是并列关系,"纺羊毛"与"纺棉花" 是并列关系,中间都应该用逗号."开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证"与"纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证"是并列关系,中间应该用分号] 44.B.[考辨析,考了问号的误用(A项是陈述句,不能用问号),引号的误用(C项中"演员个人营业演出活动管理暂行办法"是文件,应用书名号),感叹号的误用(D项"我呀!还得活一辈子啊!"是一句话,中间不能用感叹号)]

45.D.[标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用.A项,分号后的话是分号前内容的具体化(事例),是属于同一层次的内容,用分号就把语句的思路改变了,应用逗号.B项冒号只能管内务部电影,"等"和"也将在各大城市放映"不属前一层次,是另一层次的内容,应把冒号去掉.C项引的不是原文完整的话,句号应放在引号外.高考考查的标点符号覆盖面较广,重点是容易用错的标点符号,而且往往与句子的思路层次结合起来,进行综合性的考查]

46.C[句内括号内的句子,中间的标点照用,句末的句号不用,所以A项括号内的句号属多用;B项括号内"头尾"与"主体"之间应加顿号;D项的括号是句内括号,前面的逗号应移至括号后] 47.B.[本题考查书名号的用法.书名和篇名之间应用间隔号,,故A项错误;C项"申报副刊"中的"副刊"是普通名词,应放在书名号之外;D项"塞上风云"是电影名,应用书名号] 48.D[A句中,"十分之二,三"应表示概数,故数字中间不能用顿号隔开.B句中,"远山近水皆有情"是句子的一部分,后引号应放在句号的前面.C句,从文意看,最后一句与前一句意思紧密相联,是进一步说明历代作家写文章的准则,故"力求"前的句号应改为逗号.括号内容是对"句句无余字,篇中无长语"的注释,应紧接在后引号后面] 49.B.[首先要把握句子结构,分清注释和被注释的内容,此句有两处注释的文字,且都是句内括号,句内括号注释时要紧贴在被注释的词语之后,括号前如遇标点则用于括号之后.括号内的句子如有标点,中间的照用,但最后一个标点(问号,叹号除外)应省去] 50.C[A项"但自己断定"后应该用冒号,表示提示下文.B项是陈述语气,句末应该用句号.D项中的省略号与后面的"等"表意是重复的,省略号应该删去] 4

第三篇：七年级成语练习题答案及成语解释

一、 选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

1、A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。 .... B. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。 ....

C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 ....

D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。 ....

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 ....

B. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 .... C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。 .... D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。 ....

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 ....

B. 我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 .... C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。 .... D. 亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。 ....

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

A. 在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。 ....B. 他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运。 ....C. 他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。 ....D. 人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。 ....

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

A. 这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。 ....B. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大家都不怎么喜欢她。 ....C勤奋与天才息息相关，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。 ....D不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽才是。 ....

6、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )

A. 这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。 ....B. 昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失的样子。 .... C. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。 .... D. 香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。 ....

7、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A. 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。 .... B. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。 .... C. 惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘...返。 .. D. 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 ....8选出下列句子中成语使用错误的一项。( )

A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异，并把“以书为画”作为追求的目标。 .... B.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于作高难度的题目，这种喧宾夺...主的做法不可取。 .C. 春天来临的时候，草长莺飞，销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野 ....D. 扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员，他们栩栩如生的演出，展现了中国京....剧艺术后继有人的兴旺景象。

9、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A.我们在学习和工作中只要自强不息，奋力拼搏，就会攀登理想的高峰。 ....B. 自习课上，我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。 ....C老师循循善诱的教导，语重心长的谈话，是犯了错误的小明心悦诚服。 .... D. 天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。 ....

10、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。 .... B.儿子大了,现在，让你搂着他想楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。 .... C.我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。 .... D. 这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。 ....

11、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A.晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣妆点你的心情。 .... B. 中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。 ....C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。 ....D.在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加卫生扫除。 ....

12、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一比什么赔偿费了。 .... B. 诗人以匠心独运的艺术才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 ....C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 ....D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。 ....13 .选出下列句子中成语使用不正确的一项。( ) A. 李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。 ....B. 梁启超对教育十分重视，他身体力行，对子女的教育极为关注，这在中国的许多名人中屈指..可数的。 ..C. 中国加入WTO后，一个人如果思维不敏捷。反映不迅速，墨守成规，缺乏创新，迟早会被....淘汰。 D. 憨态可掬的雌海豹，轻松矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上。 ....

14、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 ....B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 ....C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。 ....D大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。 ....

15、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) A. 校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 ....B. 同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 ....C. 在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。 ....D. 每当迟到时，即使老师不说什么，他也是感到不大自然。 ....

16、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) A. 妹妹对我的谆谆诱导，使我明白了许多道理。 ....B. 教室里，同学们都在屏息聆听老师的教诲。 ....C. 那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。 ....D. 这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。 ....

17、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A. 但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨你那进取的心。 .....B. 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃私语。 ....C. 他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。 ....D. 这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。 ....

18、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) A. 这次艺术节办得千姿百态，全校师生交口称赞。 ....B. 前尘往事历历在目，使人感慨万千。 ....C. 老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。 ....D. 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。 ....

19、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) A. 邓小平同志的精辟科学论断，使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。 ....B. 在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，真叫人目不..暇接。 ..C. 苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力，取得了在天文学方面崭露头角的机会。 ....D. 鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。 ....20、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) A..刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论，表现出参政议政的极....大热情。

B.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 ....C.不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐在那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之隐的....苦衷。 D、《水浒传》的每个故事集相对完整和独立，由于其他故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。 ....21.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。 .... B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 .... C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 ....

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。 ....22.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 .... B.书中主人公的命运和你息息相关，当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你....不能摆脱自己的命运。

C.实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。 .... D.为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。 ....23列句子中，加点的成语使用不正确的一句是( ) A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 .... B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉....默! C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止天壤之别! .... D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大...波。 .24下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( )

A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。 .... B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。 .... C.他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是南辕北辙。 .... D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 ....25下列句子中，加点成语使用恰当的一句是( ) A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中....占有重要地位。

B.由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要安土重迁到另一个地....方。

C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在这....里。

D.在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能安之若素，到....处呈现一派欣欣向荣的景象。

答案1D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D

22.B 23.A 24.D25C

1、漫不经心：随随便便，不放在心上。

不期而遇：事先没有约定而遇见。指意外碰见，没有指定的时间，地点 ，让人感觉突如其来。 声名狼藉：名声败坏到了极点。

浑身解数： 指所有的本领，全部的技术手段。

2、各得其所：每个人或每件事都得到适合的位置。 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。 相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。 ....吹毛求疵：指吹开皮上的毛，寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的....缺点，寻找差错。也指细致到繁琐，挑剔的地步。

3、抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。

行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

4、袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

匠心独运：独创性地运用精巧的心思。

相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

5、不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。 ....

6、白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

茫然若失：形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

7、不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 因地制宜：因：依据;制：制定;宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

流连忘返：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

8、标新立异：标：提出，写明;异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

喧宾夺主：：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

销声匿迹：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。指隐藏起来，

不公开露面。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

9、自强不息：：自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

异想天开：异：奇异;天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

心悦诚服：悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

10、恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来。

天方夜谭：比喻虚诞、离奇的议论。 ....各尽所能：尽：用尽;能：才能。各人尽自己的能力去做。 自作主张：指没有经过上级或 有关方面同意，就擅自处置。

11、轻飞曼舞：音乐轻快,舞姿优美。

闲情逸致：逸：安闲;致：兴致。指悠闲的心情和安逸的兴致。 一丝不苟：意指形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。 倾巢而出：倾：倒出;巢：巢穴。全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动，多用于贬义。

12、异想天开：异：奇异;天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指

想法很不切实际，非常奇怪。

匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。

13、深居简出：简：简省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。

屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城;成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

憨态可掬：憨态：形容天真而显傻气。可掬：可以用手捧取。形容天真而显单纯，毫无心机的样子充溢在外，很招人喜爱。多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子

14、毫不犹豫：没有丝毫的犹豫。多用以形容办事、说话或处理问题坚决果断。可以在对方做事大方果断用这个成语。

更胜一筹：筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，更加好一些。

遥遥在望：在望：可看见。远远地可以看到。 遥遥在望，形容距离很远的东西，已在视线之内，可以望见。还比喻某事物即将到来。 昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。

15、骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

随声附和：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

虚张声势：张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。

不大自然：不符合自己的本色

16、谆谆教诲：耐心恳切地教诲、诱导。谆谆, 耐心引导,恳切教诲的样子。

屏息静听：屏住呼吸认真聆听。

南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 亡羊补牢：亡：逃亡，丢失;牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

17、可望不可即：即：接近。能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 窃窃私语：背地里小声说话。

庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。 事倍功半：指工作费力大，收效小。

18、交口称赞：交：一齐，同时。异口同声地称赞。 感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。 忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。 花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

19、莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生，是成语。 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

崭露头角：崭：突出;露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。(首当其冲)

20、高谈阔论：高：高深;阔：广阔。多指不着边际地大发议论。 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。 难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

21、人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。 巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 同心同德：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。 天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

22、无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

一挥而就：挥：挥笔;就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

无以复加：不可能再增加。指程度达到了极点。

23、改弦更张：更：改换;张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，

使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 撕心裂肺：形容极度悲伤

天壤之别：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

24、面目全非：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。 一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

25、翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。 ....安土重迁:指在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁;形容留恋故乡。 ....孤陋寡闻: 形容人学识少，见识浅。 ....安之若素：对错误言论或事物不闻不问，听之任之 ....

第四篇：成语题练习及答案

语文假期作业 姓名： 班级：

写答案：1——6： 7——12：

1、下列各句中，加线的词语运用正确的一句是 ( )

A.马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。

C.正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。

D.他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 ( )

A.汽车一进山谷，李雪就感觉进入了另一个世界，青山绿水赏心悦目，眼前景象让人陶醉，她赶忙从包里拿出相机，一阵猛拍。

B.王静也是一个玲珑剔透的人，一经点拔，马上就明白了闻先生的意图，看看闻先生又看看姜先生，心里还真是羡慕他们的默契。

C.读《论语》，如坐春风，从容优裕，率真处常令人莞尔;读《孟子》，如闻雄辩，犀利强劲，其势虽“不可御”却难免单调逼人。

D.读古诗词要以温情和敬意的态度，以修学好古的精神，含英咀华，发现那摄人心魄的诗境，去创造属于自己的独特艺术体验。

3、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 ( )

A.季羡林先生的文章平易近人。欣赏他的文章有时候像在听一位耄耋老人轻声诉说着他曾经历的往事，很多时候思绪也会不由自主地融入他诉说的那些过去的事情。

B.为抑制房价过快上涨，国家出台了限购、限贷等系列调控政策，有关专家认为，这些政策的出台将会使房地产投机者销声匿迹，住宅将回归居住本性。

C.由湖北艺术家主创的民族舞蹈《追爱》以优美动听的歌声和杂技化的舞蹈动作，完整地演绎了少数民族的婚俗，既风情万种，又妙趣横生、惊险不断，迷醉了不少观众。

D.NBA联盟最大的两家广告赞助商计划将赞助NBA的10亿美金投向NFL联盟和大学篮球联赛，果真如此，NBA联盟将面临釜底抽薪的危险。

4、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是 ( ) A.孝心是不会因时代而改变的，冬温夏清的本质,出自孝心。子女行孝,随时皆可,给父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工养家时,才来行孝道。

B.在衡水市“龙腾湖城”春节联欢晚会上，相声演员的才艺逗得观众捧腹大笑。在笑声中，大家心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。

C.张明是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。 D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收，如果标准定得太低或中庸，就会大而化之;一方面增加老百姓负担，同时也加大了税收部门的工作量。

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.中国将高速铁路伸延到了国外，并开始越洋过海打造世界规模的高速铁路网，由此，一种新的外交形式——“高铁外交”应运而生。

B.“一片甲骨惊天下”，在浩如烟海的考古发现中，殷墟甲骨文的发现在中国乃至世界考古史上都具有深远意义。

C.英、美等发达国家在文化产业领域捷足先登，主导了国际话语权，不断对外输出本国的文化理念和价值观念。

D.国人在海外奢侈品店一掷千金的派头，近来并不少见，难怪一些国外媒体发出了“中国正在购买世界”的惊呼。

6、下列加点成语使用正确的一项是(

)

A.青藏高原的恶劣环境是没有去过那里的人们无法想象的，大部分高海拔地区因高寒少雨，几乎寸草不留。

B.与13亿人的利益息息相关的《物权法》，历时五年，经过八次审议，从分歧严重的争论到达成共识，3月16日终于在十届全国人大五次会议上获得表决通过。

C.自然界无所不包，它不特别加恩于娇美的桃李，也不特别鄙薄平凡的野花，因为夭桃秾李和野草闲花在大自然中都不可或缺，都是自然之子。

D.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。

7、下列句子中成语的使用正确的一项是( ) A.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

B.国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出。 C.“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。 D.经济的快速发展使得人类的生存环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性，积极采取补救措施。

8、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )

A.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

B.伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。

C.日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

D.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。

9、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.有些领导干部，在会上侃侃而谈，实际工作中却述而不作，会上讲的事情不能得到落实，这种工作作风在群众中造成了极坏的影响。

B.北约的空袭，反政府武装的进攻，国际法庭的通缉，众多高官的叛离，已使得卡扎菲政权陷入风雨飘摇之中。

C.定于9月26日举办的“第六届成都中国国际美食节”的大幕尚未拉开，各地的食客已经闻风而动，争先恐后地赶到这个“美食之都”，意欲先饱口福。

D.毛泽东说，世界上就怕“认真”二字，我们共产党人就最讲“认真”。这里的“认真”就是做事情要仔细，要较真，就连细枝末节都不忽视。这句话与当今流行的“细节决定成败”含有同样的道理。

10、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( )

A.对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。

B.记者在售楼部看到，该楼盘优惠均价为5200元/平方米，但前来售楼部看房的人凤毛麟角，大多数人在索取资料后便匆忙离开了。

C.飞行表演时拉烟的感觉，就像以蓝天为画板，在广袤的天宇天马行空般地大写意，那一道道彩烟，立体、壮观。

D.美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑要平抑中国崛起的势头。

11、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.关于春节前在首都机场发生的德云杜与风行工作室冲突一事，双方各执一词，让公众莫衷一是。日前，真相终于大白：打人的正是德云社的王海、王俣钦和王楠! B.美国共和党候选人罗姆尼声称，现任总统在振兴国内经济和削减赤字方面的表现乏善可陈，并非管理国家经济的最佳人选。

C.公安部强调对“特殊人群”的尊重，虽然是一种进步，但“失足妇女”等称呼也并不是中性的，其中仍然隐含着道德层面的评价，如此“尊重”有点首鼠两端。

D.今年春节，“四爷”迅速蹿红荧屏，雍正这个承前启后奠定康乾盛世且不大近女色的皇帝，摇身一变竟成了沉湎于后宫的“情圣”，如此胡编乱造，让人大跌眼镜!

12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从。

B.叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。

C.CBA全明星赛于2月18日拉开战幕，人们为了一睹马布里、布鲁克斯等明星的风采，从四面八方纷至沓来，当天的广州因这一赛事十室九空。

D.2012年春晚的舞台设计，的确可圈可点，丰富的民族元素和先进的科学技术相结合，为全国人民提供了一场视觉盛宴。

参考答案

1、C A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思;B项也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前;D项犯了褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指出类拔萃的人才或英雄人物。C项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。 2.A(赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅，主语应是人。玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧;也形容人聪明伶俐。如坐春风：形容受到良好的教化。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。)

3、D(把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题)

4、A. B项付诸东流：把东西扔进东流的江水，比喻前功尽弃或者希望落空。C白驹过隙:不能作定语修饰“瞬间”，应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。 D大而化之:原指美德发扬光大，进入化境，现多指做事疏忽大意，马马虎虎。

5、B(误用对象，“浩如烟海”用于形容书籍、资料很多)

6、答案：B (寸草不留：连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象;“息息相关”呼吸相关联，喻关系密切;夭桃秾李比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。;黄发垂髫”：黄发，指老年人;垂髫，指儿童。)

7、D(江河日下，比喻情况一天天坏下去;符合语境。 A.丰姿绰约，形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。属于对象误用。 B.呼之欲出，形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来;泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里应改为“出台”。属于望文生义。 C.不以为然，不认为是对的，表示不同意，多含贬义;用“不以为意”好。属于望文生义) 8.C

不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续;也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。江河日下：日：一天天;下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。求全责备：求、责，要求;全、备：完备，完美，齐全。对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。 9 A述而不作：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。(B风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。C风：风声，消息。一听到风声、消息，就立刻响应，形容行动迅速。D末节：小事情，小节。细小的树枝，策末的环节。比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。) 10.C(A项，人心向背：指人民大众的拥护或反对。句中误用为单方面背离。B 项，凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。句意应该用“寥寥无几”。D项，殚精竭虑：褒义词，形容耗尽精力，费尽心思。语境应该用“处心积虑”。)

11、C(不合语境，“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定。此处应用“名不副实”等)

12、D(可圈可点：形容表现好，值得肯定和赞扬。A择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确的意见。望文生义。B引而不发：做好准备，等待时机。自相矛盾。C十室九空：形容天灾人祸使人流离失所的悲惨景象。不合语境)

第五篇：中考成语专项练习及答案

1. 下列加点的词语运用不恰当的一项是„„„( )(3分) A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。 B、"珍借生命，爱护生命"与我们息息相关。

C、在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。 警钟长鸣：长期保持警惕。息息相关：形容彼此的关系非常密切。 可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。答案：C 2.下列句子中加点的词语使用得当的一项是(

)(2分) A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B.他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。 C.如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。 D.班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。 适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。答案：C 3.下列词语的意思，解释不正确的一项是(

) A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。 B.不一而足：不是一种，而是很多。

C.比比皆是：比一比到处都是。 解析：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。 D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。

4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(

)

A.在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。 B.世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有。资料质量非常高。 C.四周万籁俱寂，一瞬间，一只鱼鹰的身影画着优美的曲线，掠过水面。 D.我对这小小的生灵肃然起敬，同时又生出几分惭愧。 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

3.下列句子中加点的词语使用错误的一项(2分)(

) A.目睹西宁沧海桑田的巨变，时代的发展给予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。 B.离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负的感觉。 c.在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。 D.九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工，令人赞叹拍案叫绝啊! 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 如释重负：象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。巧夺天工：工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 解析：水和松树本为天工之作，并非人工。

3、下列加点词语使用不正确的一项是：(3分)

A、200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。

B、自然科学领域中有许多不可思议的神秘现象，正等着科学家们去破解。 C、课文里的诗意童年令我们心驰神往。

D、“倡导全民读书，打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。 前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

如火如荼：荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。答案：A 2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(

) A.新体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生。

B.这几年城市发展很快，一座座高楼拔地而起，鳞次栉比。 C.设计师们匠心独运，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。 D.上海世博园中的各国场馆千姿百态，令人叹为观止。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 答案：A 鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。匠心独运：独创性地运用精巧的心思。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。解析：体育馆本无生命，无所谓“生”。

3.下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分) A.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 B.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。

C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。

D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。 歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。 收场：了结;结束。 错综复杂：形容头绪多，情况复杂。 3.选出下列句子中加点词语运用有误的一项(

)(2分) A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。

B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。 C.在福州很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。 D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。 乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 浪得虚名：获得一点虚假的名声。赫赫有名：声名非常显赫。 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

4.下列各句中加点词语使用正确的一项是(

)(3分)

A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。

C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。天伦之乐：泛指家庭内部的乐趣。

锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 3.下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是(

)(3分) A.上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。(无可比拟)

B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。”(不可想象)

C.经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可怀疑)

D.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。(不动声色) 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)

A.今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。

B.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

C.到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。

D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。答案：B 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。 3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是

A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。 B. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。 D. 2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。答案：B 感人肺腑：使人内心深深感动。目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。 孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是

A、尺有所短，寸有所长，我们西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。

B、齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。 C、不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就难达到较高水平。 D、面对各路强手，17 岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。 尺有所短寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 冰冻三尺非一日之寒：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。

不入虎穴，焉得虎子：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。 初生牛犊不怕虎：比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。答案：C 3.下面句子中加点词语使用正确的一项是(

) A.周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。 B.签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。

C.上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。 D.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 答案：D 周道如砥：形容公路的平坦,畅通无阻 持之以恒：长久坚持下去。 2.下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是(

) A.网上的信息资源可以说包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。

B.亚历山大想尽办法要试一师，结果还是踌躇满志，后来他拔出剑，将结劈成两半。 C，为了筹建长城站，他费尽心血;长城站落成时，这位作风凌厉的男子也流泪了。 D.不少学问渊博的人，不知融会贯通，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。 包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。 融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 答案：B 3.下列句中加点词语使用正确的一项是(

)(2分) A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。 D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。

豁然开朗：由狭窄幽暗变为宽敞明亮。也形容原来不明白，一下子领悟了。答案：B 不可名状：不能够用语言形容(名：说出)。不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。 蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

1、

下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是(3分)

A、现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果没有母亲生在现在，有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。

B、 在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已

C、 五四新文化运动之新，就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。

D、作为动车组始发站的连云港火车东站主体结构改造已经完成，港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。

循循善诱：指善于引导别人进行学习。

左右逢源：到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。

前所未有：从来没有过的。翘首以待：形容殷切盼望。 答案：B 2.斟词酌句，选一选。结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项。(2分) A.我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。 B.3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯倾域掀起波澜

C.眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D.面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪!

刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 答案：A 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 魂牵梦萦：形容万分思念。长吁短叹：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。 3.下面句子中加点词语使用正确的一项是„„„„„„„(

) A.看了火箭队和湖人队精彩比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明突出表现。 B.大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

C.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前美丽景色所陶醉。 D.金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊 津津乐道：很有兴趣地说个不停。戛然而止：形容声音突然终止。

沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。答案：D 3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是

A. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 B. 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题 D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。 不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。

大饱眼福：眼睛收获了好多知识,和你理念中所想看到的一些物质。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 浩瀚无垠：形容广阔无边。答案： 4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(

)(2分)

A.中华民族从来不低头，雪灾地震更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城十三亿人民。 B.一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。

C.最近发生在伊朗自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。 D.好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。答 C 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。开卷有益：读书总有好处。 3.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是(3分)

A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B.贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

C. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。 光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

走投无路：比喻处境极困难，找不到出路。毋庸置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 答案：C

2、下列加点词语使用不当的一项是(

)( 2 分) A、虽然攀枝花与汶川地震灾区相隔遥远，但我们的心和灾区人民的心是息息相通的。 B、储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品。

C、华业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。 D、不知道什么原因，他对令大家十分感动的事总是无动于衷。 息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

精打细算：精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。 吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。 答案：C 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(

)

A.北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离，对焊接的要求很高，技术难度很大。

B.近日，中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行，来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优美动人的舞姿，赢得观众的阵阵赞叹。 C.现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆是，给人们的交流带来不和谐音。

D.今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以此来表达对我国这一传统节日的庆贺。

扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。

欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。答案：C 解析：扑朔迷离是指事情，不是指结构;玲珑剔透是器物，不是指服饰;欣欣向荣是指事业，不是指活动。

4、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(

)(3分)

A.去年冬天，南方部分地区遭受了雪灾，有些地方人民生产、生活困难，当地政府必须重视减负工作，让他们安心瓜田李下。

B.现在，日月光华，周道如砥， 已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难.可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以地跳人水中去营救。

瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。 周道如砥: 周道如砥：形容公路的平坦,畅通无阻。 别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 答案：B 解析：“瓜田李下”是贬义词，不能用于救助百姓;别出心裁是褒义词，不能形容日本鬼子;忘乎所以是得意洋洋的意思，不能用来“救人”。

1.下面有关文学赏识的表述，成语运用不当的一项是(

)(2分)

A.陶渊明，东晋诗人，追求的是世外桃源的理想社会，带给我们的是“采药褡篱下，悠然见南山”的淡然心境，他的丰碑永远树立在田园郊野之上。

B.鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》世态炎凉，一支笔写尽《故乡》悲情苦难。 C.朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。 D.莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分。

世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

世态炎凉：指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。 相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。 入木三分：现多比喻分析问题很深刻。

解析：相濡以沫是指在困境中互助，父爱和困境没有必然联系。 2.加点的成语使用不恰当的一项是(

)(3分) A.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 B.青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。

D.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

忍俊不禁：指忍不住要发笑。安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。 小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。答案：B 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.四川大地震中，当救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。 B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 C.李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。 D.假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。 潸然泪下：眼泪止不住流下来。骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。答案：A 解析：骇人听闻是“害怕”，跟真假没有必然联系;心不在焉是贬义词，应用“漫不经心”;泰然自若表示危险情况下的镇定，与“危险”关联。 4.下列各句中，加点的成语使用有错误的是

( ) A.每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B.“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻 C不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。

D.今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。答案：B 解析：默默无闻跟名声有关。此处应用“无动于衷

4.下列各句中加点的成语使用错误的一项是(

) A.我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。 B.一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。

C.陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的模样。 D.当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。

叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。

一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。 胸有成竹：比喻在做事之前已经拿定主意。草木皆兵：形容人在惊慌时疑神疑鬼。答案：A 6.下面选项中，加点的成语使用无误的一项是(

)(2分)

A.许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。

B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念 C.听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。

D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。 莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。 因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

忍俊不禁：指忍不住要发笑。进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。答案：B 7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。

B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。

D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。

沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。 猝不及防：事情来得突然，来不及防备。分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同，各自向不同的目标前进。 答案：C 8.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(

)(2分)

A.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

B.5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。

C.中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 D.初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。

因地制宜：根据各地具体情况，制定适宜的办法。 求同存异：找出共同点，保留不同意见。 众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 德高望重：道德高尚，名望很大。用于老人。 答案：D 9. 下列句子中成语运用有误的一项是(

)(2分) A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。 B.而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。

C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。

D.每天到人才市场前来求职的大学生川流不息 。 道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。 形同虚设：只是一个虚假的摆设，指毫无作用。 望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 川流不息：形容路上的行人、车马等象水流一样连续不断。 答案：D 解析：川流不息只是用于马路。

10.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(2分)

(

) A.学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 B.先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 C.奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。

D.“5·12”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。 新学校落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。

豆蔻年华：指女子十三四岁时。高谈阔论：多指不着边际地大发议论。 忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。

呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。答案：D

11、下面加点的成语使用错误的项是(

)

A无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指。 B袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。 C、自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

D、若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?

首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。 萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。 答案：B

12、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：(

)(2分)年 A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭;不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。

D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。

雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 众望所归：大家一致期望的。指得到群众的信任。灼灼其华：花开灿烂如红霞。答案：A 13.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。 C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆

D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

更胜一筹：指技艺或技术超过别人一些。 浑身解数：所有的本领，全部的权术手腕。 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。 答案：C 14.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D.云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。

因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。答案：C

15、选出下列成语使用正确的一项是(

) ( 3 分)

汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„ „ 当我们面对这一切时候，不由生出多难兴邦历史感慨。 B .集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中作用被发挥得酣畅淋漓。 C .现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚当代中学生经常挂在嘴边炙手可热的话题.D .英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入.

多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。酣畅淋漓：形容非常畅快。炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。答案：A 16.下面句子中，加点成语使用错误的一句是(

)。 A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 B.五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C.登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 D.节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

处心积虑：形容蓄谋已久。姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。答A 17.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(

)(2分) A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏奇石。 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

忍俊不禁：指忍不住要发笑。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。

慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。答案：D 18. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。

C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

扣人心弦：，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。人声鼎沸：声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。足不出户：脚不跨出家门。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。答案：D 19.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。 惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。 答案：B 20.下面加点的成语使用不正确的一项是(

)。(3分)

A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐 C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 D.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。 义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。

患得患失：担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。答案：B 解析：天伦之乐限用于家庭内部的骨肉亲情。

21.下面句子中成语使用正确的一项是(

)

(2分) A.一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

C.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!” D.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”