财务科考核制度范文

2022-06-08

在当今社会,我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则,也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢?以下是小编为您收集的《财务科考核制度范文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:财务科考核制度范文

学生会考核制度

考核原则

一、学生会干部、成员考核制度实行"百分制"考核;

二、我们干部、成员品德总分为100分,其中干事基本分为50分,奖罚分为50分,部长基本分为60分,奖罚分为40分,按学期累计总分计分;

三、学生会考核制度工作由学生会办公室负责。学生会考核制度工作受主席团监督;各部部长、干事考核由办公室负责执行。

四、考核时间为每月末考核一次,并公布考核情况;

五、考评结果公开在群里,并时时接受同学们监督,如有疑问办公室主任随时解答。

干事考核细则

考核内容由四个部分组成:“例会考核”、“值班考核”、“其他综合考核”、“嘉奖方面”。具体如下:

(一)例会考核

1、例会无故缺席者每次扣3分,早退、迟到扣2分;请假一次扣1分;请假者需提前一天向办公室递交书面假条,干事请假应附部长签字。

2、与会人员必须提前5分钟到会,迟到20分钟以上者视为缺席,事后请假视为缺席。

3、例会期间,若大声喧哗,吵闹,谈论与本次会议无关的内容,吃东西,手机铃声影响整个会议的扣3分。

4、开会时各部门成员需按划好的区域就坐,按区域考核部门情况,若出现任何差错由各部长承担。

5、会议上积极参与讨论,并提出好的可行意见者,酌情加3-4分。

(二)值班考核

1、成员在轮到值日时,无故不值日的,一次扣该人3分

2、值日人员迟到、早退扣2分,(值班开始后15分钟算作迟到,提前15分钟离开值班室算作早退)。值班期间,有特殊情况需离开办公室,需向当天组长请假后方可离开。

3、若有事不能值班的,需向每天的组长请假,不请假者视为无故不值日,扣3分。

4、值班期间,不许大声喧哗,,不能看视频听音乐等打扰老师办公,违者扣3分。

5、值班时,穿拖鞋或者背心的,一人扣2分。

6、每学期迟到累计两次或缺席一次者,会上由主席提出批评。迟到累计三次或缺席二次者,该同学本学期不具备评选优秀学生干部资格,并在全体成员大会上作自我批评。

7、迟到累计四次或无故缺席三次者,视为自动退出学生会。一学期请假不能超过三次。

(三)其他综合考核

1、对其本职或本部门的工作,安排到而不参加者扣5分。

4、对要求的工作任务(本部的、非本部的)无故不执行者扣3—5分,延误者酌情扣3分;各部门内以上同等情况处理;

5、未按时按量完成本职工作者,每次扣3-5分;

6、对工作情况汇报不属实者,每人次扣3—4分;

7、凡违反学校规章制度者,一律自动退会; 8.凡出现以下情况之一者给予警告:

(1)不能严于律己在仪表或纪律上受学校公开批评者。

(2)在学期期末考试中有一门不及格者。

(3)不能及时、认真完成学生会工作,造成一定不良影响者

9.凡出现以下情况者做自动离会处理:

(1) 内部搞分裂,搞帮派,不团结他人,对学生会工作造成严重不良影响者 。

(2)违反学校纪律,言行严重败坏学生会形象,受学校警告以上处分者。

(3)学期期末考试成绩有三门不及格者。

(四)嘉奖方面

1、凡重大精神、内容(较有影响的全校活动或传统活动)或学生会出现重大问题必须向主席团汇报,能及时向主席团反映,视情况加2—5分。

2、整学期中,工作认真负责、责任心强,并有一定突出成绩者,加5分;

3、协助学生会组织好各类活动的加4分;

4、一学期例会、值班全勤者加5分;

5、为学生会制订好计划或献计献策者,对其作出较大贡献者每次加5—10分;

6、非本人执勤的而帮助别人执勤者每次加2分;

7、学生委员会上受表彰者每次加2分;

8、依照考核制度,结合每月的工作实际,各部门根据部门实际情况投票评出前若干名,最多不超过3名。前3名依名次在基础分加4分。

部门考核细则

1、 部门中例会无故缺席者在2人以上,该部门统一扣3分;迟到、早退者在3人以上,该

部门扣3分。

2、 例会中,提出好的可行意见的部门人员,该部门加5分。

3、 值班中,成员在超过2次无故不值日(迟到、早退)的或者超过2名成员不值日(迟到、

早退)的,该部门扣3分。

4、凡要求各部门上交的各类书面材料,没按规定时间上交的扣3分,工作报告在工作或活动后一周内交,否则扣4分到5分;

5、没有认真组织所属部门工作,包括明显地超越权限或丢掉权利的酌情扣2-5分。

6、部门搞分裂,搞帮派,不团结其他部门的,恶意散播谣言的,对学生会工作造成不良影响的均扣10分。

7、对于一项工作,按时按量完成时,该部门加3分,提前完成的加4分。

8、整学期中,该部门人员值班和例会均符合要求的加5分。

9、部门自行组织好学生会各项活动的加5分。

10、不符合主席团安排的部门,扣4分,对科长老师的指示不能严格遵从的部门,扣5分。

11、各部门例会做好签到记录,例会记录,由办公室每月汇总一次,迟交者扣2分。

12、部门间实行互评(总分为5分),主席团评分(总分也为5分),获得分数计入考核分内。

第二篇:试用期考核制度[大全]

试用期考核制度

一、目的

1.通过对新员工的考核沟通,帮助他们尽快了解公司,明确岗位职责,并为决定新员工的转正/解聘提供依据。

2.对公司新进员工在试用期内的工作情况进行综合考评,加强对新员工的管理。

二、适用范围

本制度适用于公司全体新员工。

三、录用条件

以下情况视为不符合录用条件:

1.提供虚假伪造学历证明、身份证明、资格证书证明、、工作经历,个人简历、应聘登记表所填写的内容与真实情况不符的;

2.经用人单位背景调查,有欺诈隐瞒者,视为不符合录用条件;

3.依照任职部门任职岗位工作职责,新员工未能按质按量完成岗位工作及部门间配合工作,月度绩效考核成绩低于60分者,视为不符合录用条件;

4.所属部门对新员工工作能力,工作态度,以及培训效果的综合考评不合格者,视为不符合录用条件;

5.试用期内,未按公司指定的工作日期及时到岗的,累计旷工1天(含)以上,考勤打卡迟到早退或忘打卡累计达3次(含)以上,视为不符合录用条件; 6.有任何违反公司规章制度及行为规范情况的,视为不符合录用条件; 7.试用期内,工作出现重大失误,严重影响部门正常工作的,给公司造成损失达500元以上者,视为不符合录用条件;

8.非因工伤无法在工作时间内提供劳动义务的; 其它要求:新员工入职前,不能提供原用人单位的离职证明,如果因此发生的一切责任由新员工个人承担,与公司无关。

四、试用期考核、转正/解聘

1.考核方式:打分制

2.考核原则:公开、公正、客观透明的原则。

3.考核标准:试用期考核总共100分,考核成绩80分及以上为合格;70—80分之间试用期延期一个月或者解聘;70分以下不予录用。

4.考核流程:新员工试用期根据劳动合同签订的时间,一般规定为1-6个月,根据不同职位性质来定。新员工试用期满15日之前由人力资源管理部通知新员工所属部门领导用《试用期转正考核表》对新员工进行考核,通过新员工在试用期的工作态度,工作能力和工作业绩进行综合考评,达到80分及以上者属于符合录用条件范围。

5.人力资源管理部根据部门领导对新员工综合考评的情况进行审核后与新员工进行沟通,对考核合格的新员工予以正式聘用并负责办理转正手续;考核不合格者则给予《试用期解聘通知书》,不予录用。

6.部门领导根据考核结果对新员工录用以及录用后的薪资、奖金及职位提出建议,由人力资源管理部最后审核新员工转正薪资。

7.新员工在试用期内若工作不满10个工作日不予发放工资。 8.人力资源管理部负责对新员工试用期相关文件资料进行存档。

五、本制度从颁布之日起开始执行。

第三篇:团委学生会考核制度

福建中医药大学管理学院团委学生会考核制度

发布日期:[09-09-24 17:32:32] 点击次数:[123

] 管理学院团委学生会(简称“团学”)是为保证各项学生工作的顺利开展,引导学生创先争优,建立良好的学风、班风,为全院学生创造良好的学习、生活环境而存在的。而团学干部则是做好我院学生工作的一支骨干力量。因此,充分发挥团学干部的作用是培养我院学生实现自我教育,自我管理和自我服务的首要步骤。为加强学院团学干部管理工作,进一步增强自我管理、自我教育意识,充分发挥团学成员的积极性、主动性和创造性,加强对团学干事的考核与监督,提高团学队伍的整体素质。学院团委在校团委的指导和大力支持下,并依据校团委和《福建中医药大学学生手册》 的相关规定,结合学院实际情况,特制定此考核奖惩制度,具体方案如下:

一、考核原则

(一)客观公正原则

1、对被考核人一律平等考核,一视同仁;

2、对被考核人作实事求是的评价,即对其工作态度、工作能力和工作状况作全面的、适当的评价,避免片面性;

(二)民主公开原则

1、考核的对象、范围、时间、方法、内容、标准和程序等都要被全体团学成员所认知;

2、在考核结束后,对考核结果进行公示,以便被考核者得知具体考核情况。如对考核结果有异议者,可在公示期间向办公室申请复核。

二、考核要求

1、遵守校纪校规,遵守《福建中医药大学学生手册》关于团委学生会干部的规定,认真履行好自己的职责,不违纪。

2、积极贯彻执行团学的章程和决议,按时、保质、保量地完成团学交给的各项任务。

3、正确处理学习和工作的关系,保持优良的学习成绩。

4、在工作中要勇于开拓创新,积极进取,待人热情诚恳,认真负责,确实做到为同学服务,并能自觉接受同学的监督,使团学真正成为沟通系部与同学之间的桥梁。

5、在工作中要顾全大局,加强团结,积极配合其他部门开展工作,反对本位主义和个人主义。

6、注意培养个人修养,以身作则,严于律己,在同学中起良好的模范带头作用,树立良好的学生干部形象

三、考核组

(一)主要成员: 张 忠(团委书记) 肖勤勤(团委副书记) 徐 桢(学生会主席)

(二)考核组应该在考核工作开展之前1个月作好工作准备,其他部门以及其成员应当给予相应帮助。

(三)考核过程中,考核组成员应严格遵守考核原则及要求,考核资料不对被考核人公开,未经考核组批准,任何人不得泄露情况,凡违反者,受到内部通告批评处分并在考核相关条文予以记录。

(四)每一学期的考核工作于第二学期初开展,一学年总结一次,并进行评优,颁发证书。

四、考核具体内容

(一)考核方法及标准

1 、对团学干部及部门干事一学期考核一次,并综合一学年的考核情况,在学年末评选出 “管理学院团学优秀干部”5名,“管理学院团学XX部优秀干事”若干名(占各部门干事20%)。

2 、考核由办公室牵头,做好日常工作的各项记录,如:例会出勤率,活动参与度,活动计划、策划的制定及实施情况,活动总结等,以此作为考评的重要依据;

3 、学生干部考核实行百分制。考核组将根据其平时的表现,参考所记录的数据,进行考核等级划分。考核等级如下:优秀(90分以上),良好(80 ~ 89),中等(70 ~ 79),及格(60 ~ 69),不及格(59分及以下),届时将把考核结果反馈给班级及个人,并将考核结果列入学生干部档案。对学生干部的考核成绩直接与各项荣誉评定(奖学金、推优、优秀学生干部、三好生、优秀团干、优秀团员等)挂钩。

4 、考核公式:被考核项目总分的60%为基础分,在此基础上进行各项评分细则的加减分操作。最终成绩=各个被考核方面成绩的总和。

5 、考核方法采用360度评估法,即由与被考核人有直接工作关系的其他工作成员对其进行考核,而被考核人不参与对自己的考核评定,具体考核标准如下:

学生会干部:考核组成员(40%)、其他团委学生会成员(30%)、本部门干事(30%)

学生会干事:部长、副部长(50%)、干事互评(50%)

(二)考核程序

1、考核组制定考核标准,并与团学各成员协作宣传动员;

2、办公室进行数据收集、统计和分析;

3、考核组依据考核标准,组织开展考核会议,实施评估;

4、考核结果的整理及公布。

(三)考核细则

1、思想政治方面(15分)

(1)违反校规校纪、系规系纪且受到通报批评者,分别扣2分、1分/ 次;受到学院、系通报表扬者,加2分、1分/次; (2)参加义务劳动或奉献日活动,加0.2分/次;

(3)上课期间穿拖鞋者,扣0.2分/次;带早餐者,扣0.2分/次; (4)无故迟到、早退、旷课者,分别扣0.2分、0.4分、0.6/次; (5)对整学期无违纪者实行加分奖励,加7分。

2、学习方面(25分)

(1)挂科、重修者,分别扣3分、5分/门。

(2)每学期的学习成绩位于班级前25%的加2分,倒数25%的扣2分。荣获特等奖学金者加10分;获一等奖学金者加8分;荣获二等奖学金者加6分;荣获三等奖学金者加4分。

(3)学习成绩明显进步者,每进步五名加 1 分。

(4)参加各类等级的学习竞赛,荣获省级奖项者加8分/次;获市级奖项者加6分/次;获校级奖项者加4分/次;获院级奖项者加2分/次;获班级奖项者加1分/次。

3、工作方面(60分)

(1)例会考勤制度。团学干部按时参加各种例会,无故迟到早退者,扣1分/次,无故缺席者,扣3分/次,累积3次会议不到者,取消其评优资格。对整学期例会全勤者实行加分奖励,加5分。

(2)活动参与制度。团学相关成员参加各种活动(视具体活动而定),不得无故缺席迟到早退,一经发现,扣2分/次。

(3)活动策划申报制度。活动开展前两周,各部长须向办公室递交活动策划书,如果迟交,扣除该部部长1分/次,部里其他成员0.5分/次。如缺交,部长扣2分/次,其他成员扣1分/次。

(4)活动总结制度。每项具体活动结束后,都必须有详细的总结(附照片)并于一周内上交至办公室,如迟交,该部部长扣1分,副部长及干事扣0.5分。如缺交,部长扣2分/次,副部长及干事扣1分/次。在每次活动中有良好表现的部门,部长加2分/次,副部长及干事加1.5分/次。

(5)活动经费报销制度。对于费用的报销,不得弄虚作假,挪用公款,一经发现,扣除该部部长10分,副部长及干事5分,并在系内通报批评。

(6)对整学期工作表现良好,无受到扣分者实行奖励,加10分。

4、奖励条件(附加分≤10分)

(1)对学校或学院有特殊贡献者,酌情加1~3分;

(2)对团委学生会提出合理意见建议并被采用者,酌情加1~3分/次。

五、学生干部免职或停职等的有关规定

1、凡团学干部严重违反校纪校规,受到学校处分者,劝其辞职。

2、团委学生会任何一项活动的开展都必须按有关规定执行,对于各项工作中出现的重大失误,协管部门的成员负有与活动负责人同等连带责任,并视情节轻重,分计入学生干部档案或建议其辞职。

3、团学成员在工作中徇私舞弊,造成不良影响,情节严重者,建议其辞职,直到撤职。

六、考核工作的注意事项

1、考核是一项重要的工作,团委学生会有关部门以及成员应给予充分重视。

2、某些部门及团学成员(如宣传部、外联部及团委各委员)无开展具体活动的,视其与其他部门及团学成员开展活动时的配合程度,予以考核。

3、对一次考核不合格者,限期整改,若限期截止但无明显改观者予以撤职。

4、考核成绩将作为下一届团委学生会选举工作的重要参考凭据。

5、本制度自2008年11月开始试行。

6、本制度最终解释权归管理学院团委学生会所有。

第四篇:360度考核

GE的360度考核

作者:潘海腾

入库时间:2005年9月5日

通用电气公司名列全球五百强第一位,完善的管理、辉煌的业绩,使其得到全球范围的尊敬,被评为:全球最受推崇的公司(《财富》1998,1999,2000);全球最受尊敬的公司(《金融时报》1998,1999,2000);全美最受推崇的公司(《财富》1998,1999,2000);美国最大财富创造者(《财富》1998,1999,2000);最大100家公司首位(《商业周刊》1998,1999,2000);世界超级100家公司首位(《福布斯》1998,1999,2000);通用电气公司总裁韦尔奇被评为“世纪经理人”。

通用公司这艘企业界的航空母舰的管理之道,一直被人们奉为管理学的经典之作,成为产业界和学术界学习研究的对象。适逢通用宣布全球新总裁之际,记者专程走访了通用电气(中国)公司人力资源总监刘蓉。

通用(中国)公司人力资源总监刘蓉和公关部姜岽两位小姐向记者反复强调通用公司的价值观、通用公司的成功在于把简单的事情做好。在采访中,刘小姐和姜小姐言行中所体现的热情、活力、高效率、自信、清晰的思维、亲和力等,与通用公司的价值观非常一致。

又“红”又“专”

通用(中国)公司的考核内容包括“红”和“专”,“专”是工作业绩,硬性的东西;“红”是考核软性的东西,主要是考核价值观;这两个方面综合的结果就是考核的最终结果,可以用二维坐标来表示。

通用的年终目标共有四张表格。前三张是自我鉴定,其中第一张是个人学历记录;第二张是个人工作记录(包括在以前的公司的工作情况);第三张是对照年初设立的目标自评任务的完成情况,根据一年中的表现,取得的成绩,对照通用公司的价值观、技能要求等、确定自已哪方面是强项,哪些方面不足,哪些方面需要通过哪些方式来提高,需要得到公司的哪些帮助,在未来的一年或更远的将来有哪些展望等;现任总裁韦尔奇在当年刚加入通用公司时就在他的个人展望中表达了他要成为通用公司全球总裁的愿望;第四张是经理评价,经理参考在员工个人自评的基础上,参考前三张员工的自评,填写第四张表格,经理填写的鉴定必须与员工沟通,取得一致的意见。如果经理和员工有不同的意见,必须有足够的理由来说服对方;如果员工对经理的评价有不同的意见,员工可以与经理沟通但必须用事实来说话;

如果员工能够说服经理,经理可以修正其以前的评价意见;如果双方不能取得一致,将由上一级经理来处理。在相互沟通、交流时必须用事实来证明自己的观点,不能用任何想象的理由。

考核结果的应用:考核的目的是为了发现员工的优点与不足,激励与提高员工,有效地提高组织的效率;考核的结果与员工第二年的薪酬、培训、晋升、换岗等利益联系;员工的综合考核结果在二维表中的不同区域时的处理:1)当员工的综合考核结果是在第四区域时,即价值观和工作业绩都不好时,处理非常简单,这种员工只有走人:2)综合考核结果在第三区域即业绩一般、但价值观考核良好时,公司会保护员工,给员工第二次机会,包括换岗、培训等,根据考核结果制定一个提高完善的计划,在三个月后再根据提高计划考核一次,在这三个月内员工必须提高完善自己、达到目标计划的要求。如果三个月后的考核不合格,员工必须走人。当然这种情况比较少,因为人力资源部在招聘时已经对员工做过测评,对员工有相当的把握与了解,能够加入通用公司的都是比较优秀的;3)如果员工的综合考核结果在第二区域时即业绩好但价值观考核一般时,员工不再受到公司的保护,公司会请他走;4)如果员工的综合考核结果是在第四区域,即业绩考核与价值观考核都优秀,那他(她)就是公司的优秀员工,将会有晋升、加薪等发展的机会。

考核的时间:全年考核与年终考核结合,考核贯穿在工作的全年,对员工的表现给予及时的反馈,在员工表现好时及时给予表扬肯定,表现不好时及时与其沟通。成功在于把简单的事情做好

考核能够取得预定的目的,有多方面的因素,在所有这些因素中,刘蓉总监认为最重要的不是通用(中国)公司的考核方法、考核技术、考核制度有多复杂、有多高深,而是通用(中国)公司人能够把简单的事情做好、做到位。而这正是通用(中国)公司的价值观:“确立一个明确、简单和从现实出发的目标,传达给所有人员”所要求的。

通用(中国)公司的考核工作是一个系统的工程:包括目标与计划的制定,良好的沟通,开放的氛围,过程考核与年终考核结合,信息的及时反馈,考核与员工的利益紧密联系,强调通用(中国)公司的价值观,领导的支持,管理层与一般员工的积极参与、有一个制度来保证等。

目标与计划的制定:目标计划是全年考核的基础,目标计划是全年考核的基础,目标计划必须符合五个标准“SMART”,S是SPECIFIC,目标必须具体、明确,M是MEASUR-ERABLE,目标计划必须是可衡量的,A是ACTIONABLE,目标计划必须是可执行的,R是REALIC,目标计划必须是可行的,T是TIME BOUND,目标计划必须有时间表。目标计划的制定必须与公司、部门的目标一致,制定目标计划必须与员工反复沟通推敲,在执行时如发现有不妥之处,必须立即修正。

过程考核与年终考核:考核是为了激励与提高完善员工,所以信息要及时给予反馈,员工表现好时要及时给予肯定表扬,在员工表现不好时,及时提醒,到了年终考核时,所有的评价都是根据平时的表现,不仅有说服力,而且人力资源部的工作也不繁杂,因为全年不断地积累素材,平时把工作做到位了。

良好的沟通:包括各部门的上一级之间,人力资源部与其它部门之间,保证一个无阻碍畅通的沟通。这样员工和经理才能得到比较全面的信息。通用公司的环境是开放的,员工可以很轻松地与经理甚至总裁交流。良好的沟通也是通用公司的价值观所要求的:乐于听取各方的意见„„致力于群策群力,良好的沟通不仅包括面对面的交流,员工的自我评定也是一种沟通渠道,员工有什么想法,有什么要求,希望得到公司的哪些帮助等都可以在考核时写清楚。

确立每个员工的行为准则,视六个希格码为生命:管理人员、公关人员的考核不易量化,是考核中的难点;通用(中国)公司一开始就给管理人员、领导人员确立一个行为准则,这些行为准则不仅是面对领导、管理人员,而且也是面对员工的。管理人员,而且也是面对员工的。管理人员根据这些行为准则,可以对照自己的行为,可以清楚、明白地知道自己哪些方面做得好,哪些方面有差距。同时,员工也可以根据行为准则,评价管理人员或领导。这样对管理人员和领导的考核就可以很具体、清楚,如领导必须具备的四个“E”,不管是自评还是他评,都能心中有数。能量化的尽可能用六个希格码标准量化,如公关人员的工作量化可以用接了多少个电话,回了多少个电话,用多少时间来回答,安排了多少采访等。

用事实来考核软性因素:价值观等软性因素的考核也是不好量化的,通用(中国)公司解决这一难题的有效方法是把工作放在事前,凡是加入通用(中国)公司的员工,首先被告知的是通用(中国)公司的价值观的内容,然后会有与价值观有关的各种培训,员工对价值观的感悟会不断地得到强化。培训不是叫员工背诵价值观的内容,而是用发生在公司的事实行为来说明价值观,在考核时也是每一个结论都必须用事实来证明,决不能凭空想象。

考核的结果与员工的个人利益、职业生涯发展密切关系:考核的结果与员工第二年的薪酬、培训、晋升、工作调动等挂钩,同时考核也是为了提高和完善员工自身的素质,公司会尽可能满足员工的一些想法和要求,鼓励员工写下自己的真实想法,并且尽最大的可能帮助员工实现。

360度考核

360度并不普遍地使用,一般是在考核领导和员工为了自我发展、自我提高时使用,做考核评价的是上级、下级、同事、客户,由被考核者自己在这些人中各选择几个人来做评价,对于考核的结果由外面的专业机构来分析,这样可以保证结果的客观性与科学性(外面的机构是专门做这种分析的,同时他们完全不知道被评者是谁,可以保证更客观、更科学)。在这种考核中不用担心员工在选择考核者即评价他的人时只选择与他关系好的人,而导致考核结果的不客观、不真实,因为这种考核是为了发现员工自己的不足、找到提高完善自己的方式,员工为了自己的前途发展不会去找一片赞扬声。

第五篇:学校度考核总结

2012工作总结

---小屯镇一中宋合伟

回眸2012年,工作总结如下

一. 政治思想方面(德):

忠诚党的教育事业,遵守宪法和法律,遵守《教师职业道德规范与要求》,教书育人,为人师表,爱生如子,敬业乐业。

二. 业务工作方面(能):

1. 上半年承担九年级思想品德课教学,下半年根据工作需要承担九年级历史课教学。 2. 认真做好教学常规诸工作。

3. 担任教研组长,在学校统一安排下积极开展教研活动。 4. 担任教务主任,积极配合业务副校长做好学校业务方面各项工作:组织月考、组织教研活动、管理好学籍、组织中招工作等。

5. 积极参加继续教育,暑假赴北京参加名师培训。

6. 积极参加学历进修,2012年又取得历史学本科毕业证书。

三.履行岗位方面(勤):

1.坚持遵守学校签到签离制度,工作日坚持以校为家,坚守工作岗位。

2.坚决服从学校安排的领导值班带班制度,每周三全天候在校值班。 四.工作业绩(绩):

1.所教学科成绩位居镇前列。

2.自编《宋老师教你学历史》等资料,深受学生好评。 3.圆满完成上级分配中招期望值。

4.学校教学方面获得上级教育行政主管部门表彰。

五.廉洁从教方面(廉):

1.无违规从事有偿家教及办班活动。 2.从未接受学生及家长礼品及宴请。

总之,干好本职工作,无愧人民教师。明年再接再厉,争取更佳成绩。

2013年元月30日

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