关联词语专项练习

2022-06-30

第一篇:关联词语专项练习

关联词语填空练习

四年级语文练习姓名()

一、关联词语填空练习

常见关联词可分为以下几类复句:

并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也

选择关系:是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不

转折关系:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、

因果关系:因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为

条件关系:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

递进关系:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且

假设关系:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!

3、我()这么用功,()成绩还是不如你 。

4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

7、()怎么拥挤,他()能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮()我的,()李明的。

11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

12、()水再上涨,江堤()有危险。

13、()困难再大,我们()要坚持上学。

14、()明天天晴,秋游()按期举行。

15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

二、缩句。15%

1、我抱起一只受惊的刺猬。

__________________________________________________

2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

__________________________________________________

3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

__________________________________________________

4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。

__________________________________________________

5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。

__________________________________________________

三、扩写句子(至少扩二处)。12%

1、柳条拂过水面。__________________________________________

2、小河流过原野。_________________________________________

3、雪花飘落。

4、脚摔断了。

四、照样子,写句子。24%

例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。

“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。

1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。

__________________________________________________

2、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。

__________________________________________________

例 2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。

力量强大的压缩空气把汽车举起了。

1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。

__________________________________________________

2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。

__________________________________________________

例 3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。

燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。

1、因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的。

__________________________________________________

2、因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。

__________________________________________________

例 4:他很急。他急得一时说不出话来。

1、他很快乐。

2、我很难过。例 5:李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。

花了27年,李时珍才编写成<<本草纲目>>。

1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。

2、小卫平一开始就使出了真本领。

五、选词填空。12%

因为„„所以„„不但„„而且„„虽然„„但是„„只

有„„才„„

1、叔叔()会开拖拉机,()会修拖拉机。

2、()下一番苦功,()能得到优异的成绩。

3、今天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个

迟到的。

4、()小红关心集体,()老师表扬了她。

坚定坚决坚强

1、妈妈说:“孩子,你要()点,不要被困难吓倒。”

2、在这次拔河比赛前,同学们都()表示,一定要取得胜利。

六、给下面句子加上标点符号。7%

1、周恩来同志用命令的口吻说不要管我大家要沉着不要慌

2、画上有蓝天白云红花绿草还有小桥流水

3、小马为难了心想我能不能过去呢

七、修改病句。

1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4. 中国是世界四大闻名古国。

5.妈妈总爱回忆过去的往事。

6.星期天,我画了一幅画和一篇作文。

7.春天的兰州是一个美丽的季节。

八、缩句。

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 9. 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

九、把下面的反问句改为陈述句。

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

_______________________________________________

2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?

_______________________________________________

3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

_______________________________________________

4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

_______________________________________________

5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

_______________________________________________

6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

__________________________________________________________

7.难道你要违背人类的真理吗?

__________________________________________________________

8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

___________________________________________________________

9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?

___________________________________________________________

10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?

___________________________________________________________

十、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

十一、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

___________________________________________________________

2、柳树的枝条随风摆动。

___________________________________________________________

3、春天来了。

___________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

___________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

___________________________________________________________

6.、一排排柳树倒映在水中。

___________________________________________________________

7、桃花开了。

___________________________________________________________

8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”

___________________________________________________________

9.天上的星星在闪烁。

___________________________________________________________十

二、把下列句子改成比喻句。

1.海浪激起的泡沫,美丽极了。

___________________________________________________________ 2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

___________________________________________________________

3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。

___________________________________________________________

4.月亮升起来了,照在湖面上。

___________________________________________________________

5.迷路的小黑虫左冲右撞。

___________________________________________________________

6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。

第二篇:五年级关联词语练习

虽然……但是……不仅……而且……即使……也……

无论……都……因为……所以……既……又……

只有……才……是……还是只要……就……

如果……就……

⑴陈然同志()牺牲自己,()不肯泄露党的秘密。

⑵这座大桥()美观()坚固。

⑶()下决心改掉打游戏的恶习,()可能提高现有的成绩。

⑷()对学习产生了浓厚的兴趣,()我的成绩扶摇直上。

⑸周末到了,()选择看课外书,()选择打羽毛球,我举棋未定。 ⑹()妈妈怎么劝说,()无法动摇我学习舞蹈的决心。

⑺无论学什么,()有决心,()能学好。

⑻()没有站在高高的领奖台上,()我为自己的勇敢参与感到无比的骄傲。 ⑼()挨了老师的批评,我()不愿出卖我的同桌。

⑽()下大雨,这条道路()会变成小河。

⑾他()对自己的学习要求高,()对艺术与运动的要求也很高。

⑴陈然同志(即使)牺牲自己,(也)不肯泄露党的秘密。

⑵这座大桥( 既)美观( 又)坚固。

⑶( 只有)下决心改掉打游戏的恶习,(才 )可能提高现有的成绩。

⑷( 因为)对学习产生了浓厚的兴趣,(所以 )我的成绩扶摇直上。

⑸周末到了,( 是)选择看课外书,( 还是)选择打羽毛球,我举棋未定。

⑹( 无论)妈妈怎么劝说,(都 )无法动摇我学习舞蹈的决心。

⑺无论学什么,(只要 )有决心,( 就)能学好。

⑻(虽然 )没有站在高高的领奖台上,(但是 )我为自己的勇敢参与感到无比的骄傲。⑼(即使 )挨了老师的批评,我(也 )不愿出卖我的同桌。

⑽( 只要)下大雨,这条道路( 就)会变成小河。

⑾他(不仅 )对自己的学习要求高,( 而且)对艺术与运动的要求也很高。

第三篇:小学三年级关联词语练习

--联词语专项训练--- [学习过程]

既„„又„„

因为„„所以„„

无论„„都

只有„„才„„

只要„„就„„

虽然„„但是

不但„„而且

如果„„就„„

即使„„也„„

1、(

)风吹雨打,我们(

)坚持到校学习。

2、(

)成绩再好,你(

)不能自满呀!

3、我(

)这么用功,(

)成绩还是不如你。

4、有人口头上(

)讲得很好,(

)行动却做得很少。

5、(

)雨再大,路再滑,我们(

)按时报到。

既„„又„„

因为„„所以„„

无论„„都

只有„„才„„

只要„„就„„

虽然„„但是

不但„„而且

如果„„就„„

即使„„也„„

1、这种境界,(

)使人惊叹,(

)叫人舒服。

2、(

)怎么拥挤,他(

)能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间,(

)相互连接,(

)各自分开,有分有合。

4、雷锋(

)牺牲了,(

)他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅(

)有些拥挤、杂乱,(

)非常适合人与人之间的交流。

既„„又„„

因为„„所以„„

无论„„都

只有„„才„„

只要„„就„„

虽然„„但是

不但„„而且

如果„„就„„

即使„„也„„

1、诚实是美德,(

)做什么,(

)要讲老实话,办老实事。

2、(

)想参加书法培训班,(

)得主动提出申请。

3、小明(

)学习好,(

)体育也很棒。

4、我们做事(

)坚持不懈,(

)能成功。

5、我(

)写完了作业,(

)写了些课外题。

不是„„就是„„

与其„„不如„„

如果„„就„„

宁可„„也不„„

即使„„也„„

只要„„就„„

1、刘胡兰(

)牺牲自己,(

)出卖同志。

2、(

)天下雨,我们(

)不能在室外上体育课。

3、我们(

)勤奋学习,(

)能提高成绩。

4、这支笔(

)你的,(

)小红的。

5、为了祖国边疆的安全,(

)忍受寂寞,(

)是值得的。

6、(

)时间是宝贵的,(

)我们要加倍珍惜时间。

7、小艇(

)速度非常快,(

)还能做急转弯。

8、书(

)读得很多,(

)不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事,大家(

)知道了许多海洋的奥秘,(

)激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅(

)是伟大的文学家,(

)是伟大的思想家和革命家。

人教版语文三年级上关联词语复习 我能掌握这些关联词语。

一、选择合适的关联词语。

不但„„而且„„

因为„„所以„„

虽然„„但是„„、

1、(

)《清明上河图》上的人小,(

)每个人在干什么,都能看得清楚。

2、(

)站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了,(

)连忙回头赶小毛驴。

3、《清明上河图》(

)使我们看到了八百年前的古都风貌,(

)还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。

既„„又„„

如果„„就„„

虽然„„ 但是„„

4、(

)盾大得像铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人(

)一枪也戳不到我啦!

5、(

)这样很安全,(

)自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。

6、坦克(

)拥有矛的进攻的本领,(

)具有盾的自卫的特点。

因为„„所以„„

虽然„„ 但是„„

7、(

)你让杰西很开心,(

)我要把刀送给你。

8、查理(

)很调皮,(

)说话算数。

9、查理(

)每天都陪杰西在草地上玩,(

)他再没有搞恶作剧。

10、(

)查理爱搞恶作剧,(

)镇上没有人喜欢他。

11、(

)查理很喜欢那把刀,(

)他不随便拿别人的东西。 因为„„所以

如果„„就

虽然„„但是

既„„又

12、(

)当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在(

)不好找了。

13、美丽的陶罐(

)光洁(

)朴素。

14、(

)他把坑已经挖得很深了,(

)还没有找到匣子。

15、(

)丢宝剑的人只在船舷上做了记号,没有及时去捞,(

)等船靠岸后再捞,自然就捞不着了。

不是„„而是

不论„„都

不论„„还

尽管„„但

16、(

)是刮风,(

)是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。

17、我发现草地(

)金色的,(

)绿色的。

18、听说蜜蜂有辨认方向的能力(

)飞到哪里,它(

)可以飞回来。

19、(

)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(

)他们确确实实飞回来了。

虽然„„但是

因为„„所以

如果„„就

不但„„而且 20、(

)孔子觉得自己的知识还不够渊博,(

)去洛阳拜老子为师。

21、《清明上河图》(

)历史悠久,(

)构图精妙。

22、(

)没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

23、表姐(

)和我们相隔万里,(

)和我们的关系非常密切。

二、我能在括号里填上合适的关联词语。

1、赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举,(

)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(

)减轻了桥身的重量,节省了石料。

2、赵州桥(

)坚固,(

)美观。

3、(

)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,(

)说它是我国宝贵的历史遗产。

4、西沙群岛(

)风景优美,(

)物产丰富,是个可爱的地方那个。

5、(

)海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,(

)从海面看,色彩就不同了。

6、(

)地球上没有水,人类(

)无法生存。 1表示并列关系的

常用“一边......一边......”,“不是......而是......”,“既......又......”等关联词语;

2表示递进关系的

常用“不但(不只、不光)......而且......”,“不仅......还......”等关联词语;

3表示选择关系的

常用“不是......就是......”,“要么......要么......”,“或者......或者......”等关联词语;

4表示转折关系的

常用“虽然......但是(可是、却)......”等关联词语;

5表示假使关系的

常用“如果......就......”,“即使......也......”等关联词语;

6表示条件关系的

常用“只有......才......”,“只要......就......”,“无论......都(也)......”,“不管......都(总)......”等关联词语;

7表示因果关系的

常用“因为......所以......”,“既然......就......”,“......因此......”等关联词语;

8表示取舍关系的

常用“宁可......也不......”,“与其......不如......”等关联词语。

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大,(

)庄严。

3.我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(

)美术组,(

)航模组。”

5.(

)他不一定能来,我们(

)要通知他。

6.这里的花(

)很多,(

)没有奇花异草。

7.鲁迅先生(

)爱惜自己的时间,(

)爱惜别人的时间。

8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙,(

)可以看见火力点,(

)连敌人讲话都听得见。

9.(

)天气很冷,爷爷(

)要坚持早锻炼。

10.(

)我们现在不好好学习,将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,(

)多读多写,作文(

)会有进步。

12.(

)困难有多大,我们(

)能克服。 13.(

)他热情地为同学们服务,(

)受到同学们的好评。

14.(

)你答应找小兰一起去看画展,(

)应该准时去找他。

15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命,(

)说出党的机密。

16.放学后,我们(

)在街上乱跑,(

)回家读一读课外书。

17.我(

)知道这件事情,(

)并不了解事情的全过程。

18.(

)你去,(

)他去,总得有一个人去。

19.他(

)牺牲自己,(

)暴露党的组织。

20.同学们(

)走着,(

)谈论着。

21.(

)是什么人,谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩,是(

)他平时刻苦学习的结果。

23.(

)风浪再大,我(

)要把你送过河去。

24.王老师(

)关心我们的学习,(

)关心我们的身体。

25.(

)多读多练,(

)会提高作文水平。

26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。

27.现在我们的生活水平(

)有了提高,(

)还要注意节约。

28.(

)没有老师的耐心教育和帮助,我(

)不会有这么大的进步。

29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.(

)人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。

31.(

)走到天涯海角,我(

)不会忘记自己的祖国。

32.凡卡(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云(

)牺牲自己,(

)暴露潜伏部队。

34.(

)工作再忙,他每天晚上(

)挤出时间学习英语 。

35.每天上学,(

)王洁来找我,(

)我去找他,我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边,怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。

37.(

)我做了充分准备,这次试验(

)没有成功。

38.(

)困难再大,我们(

)要按时完成任务。

39.(

)明天下雨,我们(

)下个星期再去游乐园吧。

40.(

)石块有多重,小草(

)要从下面钻出来。

41.我(

)说了,(

)不怕发表。 42.王平和我同桌三年,(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好,否则(

)那些外国人会讥笑我们,(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快,(

)质量好。

45.(

)这种草,(

)是坚韧的草。

46.这艘轮船(

)载客多,(

)速度非常快。

47.江涛(

)刻苦学习,(

)学习成绩一直保持优秀。

48.(

)在社会主义新中国,少年儿童(

)能过上幸福的生活

49.一场大雪过后,孩子们在雪地上(

)堆雪人,(

)打雪仗。

50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(

)那么谦虚。

51.(

)他真正下了苦功,(

)成绩有了很大的提高。

52.他(

)学习和品德都很好,(

)身体也很好。

53.(

)我的身体不好,(

)我要参加体育锻炼。

54.(

)刻苦地钻研,(

)能掌握科学技术。

55.弟弟(

)年纪小,(

)很懂事。

56.(

)风吹雨打,我们(

)要坚持到校学习。

57.李老师(

)身体不好,(

)一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

1. 小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2 革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4.你没有告诉我

我知道了。

5. 我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

关联词语专项训练

1. 给下面两个句子选择关联词语正确的一项是(

) (1)(

)围观的人怎样讥笑,木匠(

)专心致志地雕刻着。 (2)不努力学习文化知识,(

)有美好的理想,最终(

)不能实现。

A. 不管„„总是„„

如果„„就„„

B. 尽管„„还是„„

不管„„总是„„

C. 不管„„总是„„

尽管„„还是„„

D. 如果„„就„„

不管„„总是„„

2. 下列句子使用关联词语正确的一项是(

)

A. 只有没有太阳,才没有地球上的一切生物。

B. 太阳因为离我们很远很远,所以它和我们的关系很密切。

C. 不管刮风还是下雨,战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。

D. 不但善于调查研究,才能做出正确的判断。

3. “只有„„才„„”用在下列哪一句中最合适 (

)

A. (

)今天天气晴朗,我们(

)就去公园玩。

B. (

)人人遵守交通法规,(

)能保证交通安全。

C. 他(

)能按时完成作业,(

)每次作业都写得工工整整。

D. 周恩来(

)受到中国人民的尊敬,(

)在世界人民心中也有着崇高的地位。

4. 选择合适的关联词语(

)

张洪遇到难题,总是(

)克服(

)。

A. 非„„不可„„

B. 不管„„总是„„ C. 不是„„就是„„

D. 一边„„一边„„

5. 选择合适的关联词语

张洪遇到难题,(

)丢开不做,(

)反复钻研,直至解答出来。

A. 非„„不可„„

B. 不管„„总是„„

C. 不是„„而是„„

D. 一边„„一边„„

6. 给下面两个句子选择关联词语正确的一项是 (

) (1)我俩总在一起做功课,(

)我去他家,(

)他来我家。 (2)(

)没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,荷塘(

)显得单调了。

A. 如果„„就„„

不是„„就是„„

B. 不是„„就是„„

如果„„就„„

C. 不管„„总是„„

如果„„就„„

D. 不是„„就是„„

不管„„总是„„

7. 关联词语“不仅„„还„„”用在下列哪一句中最合适:

A. 王明(

)不注意用眼卫生,(

)会影响视力。

B. 王明(

)学习成绩很好,(

)一点儿也不骄傲。

C. 王明(

)是我们班的学习委员,(

)是少先队中队长。

D. 王明(

)每天坚持读书、写日记,(

)作文能力提高很快。

8. 选择合适的关联词语

(

)他对你的批评是正确的,你(

)应该接受。

A. 既然„„就„„

B. 不管„„总是„„

C. 不是„„而是„„

D. 无论„„都„„

9. 下列关联词语表示假设关系的一项是

(

)

A. 因为„„所以„„

B. 不管„„总是„„

C. 虽然„„但是„„

D. 如果„„就„„

10. 下列句子是条件关系的是(

)

A. 因为遇到了困难,所以他退缩了。

B. 无论遇到什么困难,他都有办法解决。

C. 如果遇到困难,就要想办法解决。

D. 遇到困难,要么退缩,要么想办法解决。

11. 选择合适的关联词语。 他(

)自己苦点,累点,(

)让群众冻着、饿着。

A. 只有„„才„„

B. 不但„„而且„„

C. 因为„„所以„„

D. 宁可„„也不„„

12. 选择合适的关联词语。 (

)他永远离开了我们,(

)人们永远怀念他。

A. 虽然„„但是„„

B. 只要„„就„„

关联词语练习题

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他(

)不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大,(

)庄严。 3.我问小刚:“你(

)参加美术小组,(

)参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(

)美术组,(

)航模组。” 5.(

)他不一定能来,我们(

)要通知他。 6.这里的花(

)很多,(

)没有奇花异草。 7.鲁迅先生(

)爱惜自己的时间,(

)爱惜别人的时间。 8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙,(

)可以看见火力点,(

)连敌人讲话都听得见。 9.(

)天气很冷,爷爷(

)要坚持早锻炼。 10.(

)我们现在不好好学习,将来(

)不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,(

)多读多写,作文(

)会有进步。 12.(

)困难有多大,我们(

)能克服。 13.(

)他热情地为同学们服务,(

)受到同学们的好评。 14.(

)你答应找小兰一起去看画展,(

)应该准时去找他。 15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命,(

)说出党的机密。 16.放学后,我们(

)在街上乱跑,(

)回家读一读课外书。 17.我(

)知道这件事情,(

)并不了解事情的全过程。 18.(

)你去,(

)他去,总得有一个人去。 19.他(

)牺牲自己,(

)暴露党的组织。 20.同学们(

)走着,(

)谈论着。 21.(

)是什么人,谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩,是(

)他平时刻苦学习的结果。 23.(

)风浪再大,我(

)要把你送过河去。 24.王老师(

)关心我们的学习,(

)关心我们的身体。 25.(

)多读多练,(

)会提高作文水平。 26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。 27.现在我们的生活水平(

)有了提高,(

)还要注意节约。 28.(

)没有老师的耐心教育和帮助,我(

)不会有这么大的进步。 29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。 30.(

)人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。 31.(

)走到天涯海角,我(

)不会忘记自己的祖国。 32.凡卡(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云(

)牺牲自己,(

)暴露潜伏部队。 34.(

)工作再忙,他每天晚上(

)挤出时间学习英语。 35.每天上学,(

)王洁来找我,(

)我去找他,我俩总是结伴去学校。 36.他把他的大提包扔在一边,怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。 37.(

)我做了充分准备,这次试验(

)没有成功。 38.(

)困难再大,我们(

)要按时完成任务。 39.(

)明天下雨,我们(

)下个星期再去游乐园吧。 40.(

)石块有多重,小草(

)要从下面钻出来。 41.我(

)说了,(

)不怕发表。 42.王平和我同桌三年,(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好,否则(

)那些外国人会讥笑我们,(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快,(

)质量好。 45.(

)这种草,(

)是坚韧的草。 46.这艘轮船(

)载客多,(

)速度非常快。 47.江涛(

)刻苦学习,(

)学习成绩一直保持优秀。 48.(

)在社会主义新中国,少年儿童(

)能过上幸福的生活 49.一场大雪过后,孩子们在雪地上(

)堆雪人,(

)打雪仗。 50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(

)那么谦虚。 51.(

)他真正下了苦功,(

)成绩有了很大的提高。 52.他(

)学习和品德都很好,(

)身体也很好。 53.(

)我的身体不好,(

)我要参加体育锻炼。 54.(

)刻苦地钻研,(

)能掌握科学技术。 55.弟弟(

)年纪小,(

)很懂事。 56.(

)风吹雨打,我们(

)要坚持到校学习。 57.李老师(

)身体不好,(

)一直坚持给我们上课。

1、(

)多读多练,作文(

)会进步。

2、(

)你答应去,(

)该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了,(

)我一口气就把它看完了。

4、雨来(

)牺牲生命,(

)泄露秘密。

5、凡卡心想,(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。

6、我俩(

)住得很远,(

)不常见面。

7、(

)别人的意见不一定全对,我们(

)要虚心听取。

8、(

)要努力读书,(

)要关心政治。

9、(

)军校招生,我(

)报考军校。

10、(

)走到哪里,他(

)听到乐声。

11、(

)“非典”疫情再大,我们(

)战胜困难。

12、(

)大家都同心协力,这场无声的战斗,我们(

)会取得胜利。

13、花(

)多,(

)没有奇花异草。

14、(

)对犯错误的同学,我们(

)不应该轻视他们。

1. 我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他(

)不去。

2. 天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大,(

)庄严。

3. 我问小刚:“你(

)参加美术小组,(

)参加航模小组?”

4. 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(

)美术组,(

)航模组。”

5. (

)他不一定能来,我们(

)要通知他。

6. 这里的花(

)很多,(

)没有奇花异草。

7. 鲁迅先生(

)爱惜自己的时间,(

)爱惜别人的时间。

8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙,(

)可以看见火力点,(

)连敌人讲话都听得见。

9.(

)天气很冷,爷爷(

)要坚持早锻炼。

10.(

)我们现在不好好学习,将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,(

)多读多写,作文(

)会有进步。

12.(

)困难有多大,我们(

)能克服。

13.(

)他热情地为同学们服务,(

)受到同学们的好评。

14.(

)你答应找小兰一起去看画展,(

)应该准时去找他。

15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命,(

)说出党的机密。

16.放学后,我们(

)在街上乱跑,(

)回家读一读课外书。

17.我(

)知道这件事情,(

)并不了解事情的全过程。

18.(

)你去,(

)他去,总得有一个人去。

19.他(

)牺牲自己,(

)暴露党的组织。

20.同学们(

)走着,(

)谈论着。

21.(

)是什么人,谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩,是(

)他平时刻苦学习的结果。

23.(

)风浪再大,我(

)要把你送过河去。

24.王老师(

)关心我们的学习,(

)关心我们的身体。

25.(

)多读多练,(

)会提高作文水平。

26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。

27.现在我们的生活水平(

)有了提高,(

)还要注意节约。

28.(

)没有老师的耐心教育和帮助,我(

)不会有这么大的进步。

29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.(

)人人都献出一点爱,世界(

)会变成美好的人间。

31.(

)走到天涯海角,我(

)不会忘记自己的祖国。

32.凡卡(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云(

)牺牲自己,(

)暴露潜伏部队。

34.(

)工作再忙,他每天晚上(

)挤出时间学习英语 。

35.每天上学,(

)王洁来找我,(

)我去找他,我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边,怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。

37.(

)我做了充分准备,这次试验(

)没有成功。

38.(

)困难再大,我们(

)要按时完成任务。

39.(

)明天下雨,我们(

)下个星期再去游乐园吧。

40.(

)石块有多重,小草(

)要从下面钻出来。

41.我(

)说了,(

)不怕发表。

42.王平和我同桌三年,(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好,否则(

)那些外国人会讥笑我们,(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快,(

)质量好。

45.(

)这种草,(

)是坚韧的草。

46.这艘轮船(

)载客多,(

)速度非常快。

47.江涛(

)刻苦学习,(

)学习成绩一直保持优秀。

48.(

)在社会主义新中国,少年儿童(

)能过上幸福的生活

49.一场大雪过后,孩子们在雪地上(

)堆雪人,(

)打雪仗。

50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(

)那么谦虚。

51.(

)他真正下了苦功,(

)成绩有了很大的提高。

52.他(

)学习和品德都很好,(

)身体也很好。

53.(

)我的身体不好,(

)我要参加体育锻炼。

54.(

)刻苦地钻研,(

)能掌握科学技术。

55.弟弟(

)年纪小,(

)很懂事。

56.(

)风吹雨打,我们(

)要坚持到校学习。

57.李老师(

)身体不好,(

)一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

1.小华的字写得很快。

2.革命的道路上有千难万险。

小华的字写得很好。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

4.你没有告诉我。

我们要去看一看精彩的武术表演。

我知道了。

5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

第四篇:关联词语和语言连贯练习

1.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)

①挫折和失败可以磨练人的意志,激发人的斗志。

②挫折和失败会给人带来痛苦。

③可以说,挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

2.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删 去和调换词语,但不得改变原意)(3分)

①泰国旅游部门服务态度好,能够与其他部门协调好各种关系。 ②泰国具有良好的天然旅游资源。 ③泰国旅游业在世界上享有盛誉。

3.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通,不得改变原意)(3分)

①逐步掌握规律,取得胜利

②虚心地承认错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领 ③使认识不断深化

。 4.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分) ①我们要拥有一份真正的自信并非易事。

②我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。

③我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未有奋斗就已灰心的自卑来得更困难。

5.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分) (1).个人的能力和时间都是极其有限的. (2).无论是谁,都不具备骄傲和自负的资格和理由. (3).这世间的知识和学问是无限的. 6.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分) ①要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。

②好的开头是成功的一半。

③坚持不到终点,就会失去差不多全部的意义。

7.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)

卓越的画师,①敢画壮丽雄伟的山川,画气象万千的远景。

②一经他选中入画,就涉笔成趣,给人一种自然的美感。 ③敢画平常的静物,画嬉戏的小孩。

8.用上恰当的关联词语,将下列三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)

①、白杨树象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。 ②、我赞美白杨树。

③、白杨树象征了北方的农民。

9.把下面三句话,用适当的关联词连接起来,成为复句。原句可适当增删,但不可改变句子的原意。(3分)

① 是去了思想和语言的功能,人就不成其为人了。

② 哲学家说,人从动物中分离出来,是因为人有思想,有语言。 ③ 禁止人思考,禁止人说话,其实与谋杀无异。

10.添加恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意连贯,可删去或调换词语,但不得改变原意。)

(3分)

(1)我们需要整个群体认同的精神偶像。

(2)现代社会不需要顶礼膜拜的对象。

(3)能够从中得到借鉴和激励。 11.填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(

)

奥伊尔米亚处在西伯利亚荒原的中心, ① 。它坐落在两山之间的峡谷中。 ② 。寒风不会吹落树上的雪花,天空高远湛蓝、晶莹剔透,薄薄的白雾在身边缭绕。当地居民的木屋都搭建在这片永久冻土上,屋内的热气逐渐使冻土层软化, ③ 。

A、①被认为是地球上最寒冷的人类聚居地

②这片美丽的山谷充分展现了西伯利亚地区在高气压控制下的极度寒冷

③因此整条街上的房子看上去都是东倒西歪的 B、①地球上最寒冷的人类聚居地就是这儿

②西伯利亚地区再高气压控制下的极度寒冷充分展现在这片美丽的山谷中

③整条街上看见的因此都是东倒西歪的房子 C、①被认为是地球上最寒冷的人类聚居地

②西伯利亚地区再高气压控制下的极度寒冷充分展现在这片美丽的山谷中

③因此整条街上的房子看上去都是东倒西歪的 D、①地球上最寒冷的人类聚居地就是这儿

②这片美丽的山谷充分展现了西伯利亚地区在高气压控制下的极度寒冷

③整条街上看见的因此都是东倒西歪的房子 12.从上下文连贯的要求看,填入下列横线上的句子,最恰当的一项是(

)

①我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头开满花朵,______________,幻想如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

②沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有的东西;它又是一个独具匠心的“雕塑家”,_______________________________________,令人惊叹不已。

A、 荒芜处都长满了无数的植物

一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态 B、 无数的植物都长满在荒芜处

各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的 C、 植物都长满在所有的荒芜处

常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴 D、 所有的荒芜处都长满了植物

常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态

13.把下列句子组成语意连贯的一段文字,并将正确排列的序号依次写在横线上。

①在这高高的山峰上,仰视虎踞峰巅的10米高碑,石碑显得格外高大壮伟,犹如一把傲世的长剑背倚苍松翠柏,直刺白云蓝天。

②石阶道从茂密的丛林中穿过,云梯似的直往上攀。

③碑上“黄公克强之墓”六个大字宛如刻在天地之间。墓碑为乳白色,作四棱形,由一整块岩石琢成。

④山坡陡,登完百余级石梯,我已是汗流浃背。

⑤在挥去汗水,重抬头欲攀登之际,一柱雄碑蓦然扑入眼帘。

⑥贴近云天的绿树从左、右、后三方环抱墓地,延伸向莽莽的林海。 ⑦墓侧有石刻:“全国重点文物保护单位

黄兴墓”。 正确的语序是__________________________ 14.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(

)

中国历来回旋余地大,就是因为中国有一个广阔的西部。西部对于华夏子孙的恩泽是难以说尽的。________________________________________________________________。

A、旧时西部地广人稀,河东的青壮年活部下去时就往河西走,到西部去逃生。西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。一曲《走西口》唱得让人撕心裂肺。

B、西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。旧时西部地广人稀,河东的青壮年活不下去时就往河西走,到西部去逃生。一曲《走西口》唱得让人撕心裂肺。

C、旧时西部地广人稀,河东的青壮年活不下去时就往河西走,到西部去逃生。西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。人们被一曲《走西口》撕心裂肺。

D、西部拥有宽阔的胸怀和博大的包容精神。旧时西部地广人稀,河东的青壮年活部下去时就往河西走,到西部去逃生。人们被一曲《走西口》撕心裂肺。 15.依次填入横线处的语句,最恰当的一项是(

)

杂文像一切文学作品一样,贵在创新;如果________。杂文家邵燕祥的作品不仅具有创新性,而且很讲究文章气势,智慧结合了勇毅,________,形成一种特有的气势。

①不能发人所未发,见人所未见,失去新颖性,只能败坏读者胃口,就会显得十分陈旧 ②失去新颖性,不能发人所未发,见人所未见,就会显得十分陈旧,只能败坏读者胃口 ③使他的文字无媚态,有棱角,显风骨 ④在其文字中有棱角,显风骨,无媚态

A、①③

B、②③ C、①④

D、②④

16.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一项是(

) ①每逢深秋时节,________松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 ②远眺群山环抱,________近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 A、①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②白云缭绕,层林叠翠 B、①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②层林叠翠,白云缭绕 C、①置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ②白云缭绕,层林叠翠 D、①置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ②层林叠翠,白云缭绕

17.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(

)

①在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅只是一个梦吗?

②周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界;有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,________。

A、①受污染的所有河流重新清波荡漾 ②有鲜花散发着阵阵清香 B、①所有受污染的河流重新清波荡漾 ②有散发着阵阵清香的鲜花 C、①所有河流不再受污染而清波荡漾 ②有鲜花在散发着阵阵清香 D、①所有清波荡漾的河流不再受污染 ②有散发着鲜花的阵阵清香 18.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(

)

在青藏高原,________。她的枝条是古铜色的,一如藏民古铜色的脸庞;________犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。高原的风雪不仅改变了她的形象,也重新塑造了她的个性和品格。

A、杨柳是见到最多的树种

粗壮低矮是她的树干 B、见到最多是杨柳

粗壮低矮是她的树干 C、见到最多的是杨柳

她的树干是粗壮低矮的 D、杨柳是见到最多的树种

她的树干是粗壮低矮的 19.填入下面一段文字横线处,与上下文衔接最恰当的一项是(

)

________________________________我想这样来比喻一下,一座大山有一堆乱石,并无损与大山的壮观;但如果一个小小园林中有一堆乱石,就很容易破坏园林之美。

A、 一部长篇作品,只要整体精彩,个别片段稍显沉闷,并不损害全书的价值。 B、 一切文学作品都是语言,篇幅短的固然要讲究语言,篇幅长的也要讲究语言 C、 一切文学作品都是语言,篇幅长的要讲究语言,篇幅短的要求就更严格

D、 一篇短文,其“败笔”之处容易显得十分刺眼;而一株大树有些枯枝,无损于它 亭亭如盖的丰姿。

20.依次填入下面句子横线处的短语最恰当的一项是( )

他笑了笑,竟然奏出了一支曲子,像 ① 一样畅达,像② 一样爽丽,像③ 一样轻快,像④ 一样炽热。

a、烈焰卷腾的篝火 b、拂动花枝的春风 c、踏着青草的马蹄 d、冲出峡谷的溪水

A、① d ② b ③ c ④ a B、① d ② c ③ b ④ a C、① d ② b ③ a ④ c D、① c ② d ③ b ④ a

第五篇:关联词语与练习题及答案

1. 转折关系

尽管……可是……

虽然……但是……

…却……、

……然而……、

……可是…… 2.假设关系

如果……就……、 要是……那么

无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就

、要是……就…… 3.并列关系

一边……一边……、

即使……也……、

是……是……、

既……又…… 4.递进关系

不但……而且……、

不光……也……、

不仅……还…… 5.选择关系

不是……就是……

、是……还是……

、或者……或者……、

要么……要么……、

与其……不如……

、宁可……也不……

6.因果关系

因为……所以……、

之所以……是因为……

、……因此…… 7.承接关系

先……再……、

首先……然后……、

先……然后……接着……最后…… 8.条件关系

只要……就……、

只有……才……编辑本段关联词的常见错误

1、错用关联词语

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】

2、关联词语搭配不当

例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】编辑本段辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。编辑本段常见关联词

1.因为……所以、

2.不但……而且、

3.与其……不如、

4.宁可……也不、

5.之所以……是因为、

6.如果……就、

7.只要……就、

8.既然……就(那么)、

9.即使……也、

10.无论……都、

11.不管……都、

12.不仅……还、

13.虽然……但是、

14.不是……而是(就是)、

15.既.....又...

16.一边……一边

17不论……就、

18.只有…编辑本段注意

懂得各类关联词语的作用

同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:

1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。

2.他宁可挨打,不如泄密。

3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 。

第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错

例如:

1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。

2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。 该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。 不要乱用关联词

例如:

1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。

2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。

第二句,乱用“但是”,应删去。

一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内。

“不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、

“重载货车驶过桥面时,行走在桥上的行人能够感受到大桥的轻微震动,伊犁河对岸建成火电厂后,拉煤的货车更让大桥不堪重负。2004年伊犁河二桥开始在距离大桥以西不远的下游修建,并在2007年建成通车,桥梁路面全长1580米,桥面宽27米,成为新疆目前跨度最大的钢构式公路桥。

既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以” 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大,(

)庄严。

3.我问小刚:“你( )参加美术小组,(

)参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(

)美术组,(

)航模组。” 5.(

)他不一定能来,我们(

)要通知他。

6.这里的花(

)很多,(

)没有奇花异草。

7.鲁迅先生(

)爱惜自己的时间,(

)爱惜别人的时间。

8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙,(

)可以看见火力点,(

)连敌人讲话都听得见。

9.(

)天气很冷,爷爷(

)要坚持早锻炼。

10.(

)我们现在不好好学习,将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,(

)多读多写,作文(

)会有进步。

12.(

)困难有多大,我们(

)能克服。

13.(

)他热情地为同学们服务,(

)受到同学们的好评。

14.(

)你答应找小兰一起去看画展,(

)应该准时去找他。

15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命,(

)说出党的机密。

16.放学后,我们(

)在街上乱跑,(

)回家读一读课外书。

17.我(

)知道这件事情,(

)并不了解事情的全过程。

18.(

)你去,(

)他去,总得有一个人去。

19.他(

)牺牲自己,(

)暴露党的组织。 20.同学们(

)走着,(

)谈论着。

21.(

)是什么人,谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩,是(

)他平时刻苦学习的结果。

23.(

)风浪再大,我(

)要把你送过河去。

24.王老师(

)关心我们的学习,(

)关心我们的身体。

25.(

)多读多练,(

)会提高作文水平。 26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。

27.现在我们的生活水平(

)有了提高,(

)还要注意节约。

28.(

)没有老师的耐心教育和帮助,我(

)不会有这么大的进步。

29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.(

)人人都献出一点爱,世界(

)会变成美好的人间。

31.(

)走到天涯海角,我(

)不会忘记自己的祖国。

32.凡卡(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云(

)牺牲自己,(

)暴露潜伏部队。

34.(

)工作再忙,他每天晚上(

)挤出时间学习英语 。

35.每天上学,(

)王洁来找我,(

)我去找他,我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边,怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。

37.(

)我做了充分准备,这次试验(

)没有成功。

38.(

)困难再大,我们(

)要按时完成任务。

39.(

)明天下雨,我们(

)下个星期再去游乐园吧。

40.(

)石块有多重,小草(

)要从下面钻出来。

41.我(

)说了,(

)不怕发表。

42.王平和我同桌三年,(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好,否则(

)那些外国人会讥笑我们,(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快,(

)质量好。

45.(

)这种草,(

)是坚韧的草。

46.这艘轮船(

)载客多,(

)速度非常快。

47.江涛(

)刻苦学习,(

)学习成绩一直保持优秀。

48.(

)在社会主义新中国,少年儿童(

)能过上幸福的生活

49.一场大雪过后,孩子们在雪地上(

)堆雪人,(

)打雪仗。

50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(

)那么谦虚。

51.(

)他真正下了苦功,(

)成绩有了很大的提高。

52.他(

)学习和品德都很好,(

)身体也很好。

53.(

)我的身体不好,(

)我要参加体育锻炼。

54.(

)刻苦地钻研,(

)能掌握科学技术。

55.弟弟(

)年纪小,(

)很懂事。

56.(

)风吹雨打,我们(

)要坚持到校学习。

57.李老师(

)身体不好,(

)一直坚持给我们上课。

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、(

)地球有吸引力,(

)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

2、(

)我们坚持改革开放,道路(

)越走越宽。

3、这种地板砖(

)坚固,(

)美观。

4、(

)我们走到哪儿,(

)不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈(

)吃多少苦,(

)不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾(

)漂亮(

)便宜。

7、(

)我没有去学校,(

)我生病了。

8、小姑娘(

)收拾东西,(

)用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净,(

)累了一点,( )感到很快乐。

10、(

)你的学习再好,(

)不能骄傲。

11、小战士(

)被敌人活活打死,(

)说出军队的秘密。

12、同学们如果(

)发现火灾,(

)要立即拨打火警电话。

13、他(

)美国人,(

)法国人,(

)英国人。

14、(

)钱再多,我们(

)不能随便乱花。

15、(

)困难多大,他(

)坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来(

)牺牲自己,(

)向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、(

)夏天到了,(

)高山上的积雪融化了。

18、他(

)普通的浏览,(

)一边看一边思索。

19、人类(

)有肤色区别,(

)没有优劣之分。 20、(

)是一分一秒的时间,我们(

)不能浪费。

21、人的一生,(

)奋斗,(

)能成功。

22、王老师(

)严格要求我们,(

)严格要求自己。

23、她今天病得厉害,(

)没来上课。

24、(

)你懂得了这个道理,你(

)要自觉去做。

25、(

)工作再难做,他(

)不会退缩。

26、( )做一个对别人有用的人,我们的生活( )会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时,( )牺牲自己,( )让群众受侵害。

28、(

)相信天才,(

)相信勤奋。

29、(

)自己吃亏,(

)做违反原则的事。 30、邱少云(

)让烈火烧身,(

)挪动一寸地方。

31、(

)不遵守交通规则,(

)就容易发生交通事故。

32、(

)你认识到自己错了,(

)应该改正。

33、(

)下再大的雨,我(

)要按时到校。

34、(

)小红平时刻苦学习,(

)在期末考试中取得了好成绩。

35、要想取得好成绩,(

)好好学习(

)。

36、(

)共产党(

)能救中国。

37、(

)明天开始努力学习,(

)今天就用功学习。

38、小亮的成绩( )有进步,是( )老师和同学的帮助.

39、你(

)坐在这里说,(

)马上去做.

40、放学后,我们( )在街上玩,( )回家看看课外书。 参考答案:

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。

8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

11、宁可、也不。

12、

一、就。

13、也许是、也许是、也许是。

14、即使、也。

15、不管、都。

16、宁可、也不。

17、因为、所以。

18、不是、而是。

19、虽然、但。20、即使、也。

21、只有、才。

22、不但、而且。

23、所以。

24、既然、就。

25、即使、也。

26、只有、才。

27、宁愿、也不。

28、与其、不如。

29、宁可、也不。30、宁可、也不。

31、因为、所以。

32、既然、就。

33、哪怕、也。

34、因为、所以。

35、非、不可。

36、只有、才。

37、与其、不如。

38、之所以 、因为 。39与其 、不如。40、不是、而是。

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